13 部编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》完美实用ppt课件

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第13课 东汉的兴衰课件(16张PPT)2022_2023学年部编版七年级历史上册

第13课 东汉的兴衰课件(16张PPT)2022_2023学年部编版七年级历史上册

东汉中期以后的政治特点 :外戚宦官交替专权
把持朝政
宦官 得宠
夺回君权
诛杀 外戚
皇帝 早逝
皇帝 长大
母后临朝
幼主 继位
君权旁落
外戚 专权
依靠宦官
外戚和宦官都是 利用君权作乱,并 非自身具有至高无 上的权力。
究其根本原因是 封建君主专制制度 和皇位世袭制。
思考东汉末年农民起义的原因?
汉顺帝末年,京都流传一首童谣:直如弦,死道边。曲如钩,反封侯。
材料反映出当时的社会处于什么样的境况?
社会经济凋敝、社会矛盾尖锐
光武中兴
如何从打天下变成治天下?刘秀以温和宽松的政策赢得民心,此谓“柔道”。 根据材料,说说光武帝采取了哪些巩固统治的措施?
材料一:刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令,使得自西汉 末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善,解决了战 乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
材料四:注意整顿吏治,躬行节俭,奖励廉洁,选拔贤能以为 地方官吏;并对地方官吏严格要求,赏罚从严。
4.监督官吏 惩处贪腐
材料五:东汉政府把羌人内迁,把南匈奴内迁,把乌桓内迁, 把鲜卑内迁,“鲜卑大都护偏何遣使奉献,愿得归化”。
5.缓和民族 矛盾
光武中兴
根据材料,说说光武帝采取的措施带来怎样的影响? 材料三:东汉人口统计表
封侯。” 材料三:《后汉书.皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官
府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师 震动”。
(1)材料一反映了什么问题?该问题会导致什么后果?
(2Байду номын сангаас材料二中童谣的大意是什么?为什么会出现这种情况?
(3)黄巾起义的领导者是谁?根据材料三结合所学知识,说明黄巾起义为 什么会“旬日之间,天下向(响)应”?这次起义有什么意义?

部编版《东汉的兴衰》PPT完美版-PPT精美课件

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5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为,也 体现了 我国良 好的国 家形象 。

6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ,增进 人们的 团结友 爱,有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。

7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
汉武帝 光武帝
我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统, 汉朝开始进入鼎盛时期。
我的统治时期被称为“光武中兴”,但我后世帝 王被外戚和宦官交替专权,最终失去了政权
人教版七年级上册
第13课 东汉的兴亡
王莽是汉元帝的皇后
王政君的侄子。王氏家族
利用外戚的身份,长期握
有朝廷内外的军政大权。
王莽谦恭俭让,礼贤下士
,在朝野素有威名。西汉
末年,帝国日衰,社会矛
王 莽(公元前45年-公元23年)
盾空前激化,王莽趁机夺 取了西汉政权。
公元9年,王莽宣布自己承受天命,迫不得已“即真 天子位”,建国号为“新”,王莽的新朝取代了汉朝。
为什么将刘秀建的汉称为“东汉”
学习与 探究
呢?之前还有类似命名的例子么?
长安
刘秀(公元前6年—
“光武人教中版兴七年”级上和册“文景之治”盛世局面的出现有 哪些共同原因?采取的措施有哪些共同之处?
原因:吸取了前朝灭亡的教训
措施:①轻徭薄赋 ②任用贤才 ③加强中央集权 ④统治者个人励精图治
前任皇帝驾崩,幼子即位
皇帝年幼即位,由太后掌权
皇后家的男子辅政——外戚辅政
外戚控制朝政,专横跋扈——外戚专政
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人教部编版历史七年级上册-第三单元第13课东汉的兴衰-教学课件30张PPT精选课件

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言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而
贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间,吾是以知无为之有益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,
生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节
每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难
“昔有光武大帝,今有航天英雄”,已是当 今湖北枣阳市的新广告词。完成神舟六号飞天任 务的航天英雄聂海胜的家乡枣阳被誉为“龙飞白 水,松子神陂”宝地,汉光武帝刘秀在枣阳白水 村(今枣阳市吴店镇皇村) 度过了十三年,其间经历 了从皇族宗亲官家子弟沦 落为布衣贫民的转变过程 ,并最终成长为叱咤风云 的一代君王,演绎了“光 武中兴”的辉煌历史。
国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为
而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木,生於毫末;九层之台,起於累土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,
政权,建立新朝,西汉灭亡。
火 公公元元前2255年年,西汉宗室刘刘邦秀建立东汉,他巩固统
眼 治,使经济得到恢复和发展,史称“光汉武武中兴兴”。

东汉中期后,即位的皇帝大多年年迈幼,导致外

第13课 东汉的兴衰课件(共20张PPT)-统编版历史七年级上册

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互动新授
外戚宦官交替专权
外戚与宦官交替专权会造成什么后果呢?
宦官得宠 把持朝政
皇帝早逝
幼主即位 母后主政
循环往复,周而复始
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依赖宦官
外戚专权 君权旁落
后果:外戚与宦官交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治,东汉王朝走向 衰亡。此外,曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族势力不断壮大,拥有巨额财 富,役使大量农民,拥有私人武装,操控地方政权,为害一方,有的世代为害。这 些豪强大族势力的膨胀,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
允许北方民族内迁,缓和民族矛盾
影响: 为东汉王朝经济的恢复和发展提供了一个和平的外部环境。比如实行 “逸政”安边,不妄开战端;着眼于合作发展,实施扶持政策;试行“以边 制边”,采取“自治政策等。从主流上看,刘秀对周边少数民族采取的是 友好、友善、自治、互助的政策,这些政策也成功地缓和了民族矛盾,避 免了大规模的战争。
释放奴婢; 减轻农民的负担; 减轻刑罚; 合并郡县; 整顿吏治。
互动新授 历史故事:
奖赏闭门人
郅恽是东汉光武帝在位时管洛阳城门的小官。有一次,光武帝带了一批人,到
洛阳郊外去打了一天的猎,回城的时候,已经是晚上。
皇帝的车驾到了上东门,城门早已关了。随从打猎的侍从叫管城门的开门,郅
恽拒绝了。光武帝亲自来到城下,吩咐郅恽开门。不料郅恽说:“夜里看不清
楚,不能随便开门。”光武帝碰了个钉子,只好绕道到东中门进城。
第二天,光武帝正想找郅恽责问,不想郅恽的奏章已经送上来了。奏章上
说:“陛下跑到遥远的山林里去打猎,白天还不够,直到深夜才回来。这样下
去,国家大事怎么办?”
光武帝看了奏章,就赏给郅恽一百匹布,还把那个管东中门的官员降了职。

人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)

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黄 巾 起 义
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
黄巾起义口号: “苍天已死,
黄天当立; 岁在甲子, 天下大吉”。 起义者头绑黄巾, 被称为“黄巾”
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三、黄巾起义 1、黄巾起义爆发的原因:
东汉后期朝政腐败,时局动荡,民不聊生,自然 灾害频发。 2、黄巾起义的爆发时间和领导人:184年 张角 3、宗教:太平道 4、黄巾起义的特点和性质:
间生活和地方风貌
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
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文化昌盛的东汉
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汉朝五贤帝
汉高祖:休养生息——定天下 汉文帝、景帝:以德化民——治天下 汉武帝:大一统——兴天下
一派安逸祥和的世俗生活景象,从一个侧 面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
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击鼓说唱俑 东汉(公元25年-220年) 高56厘米 1957年四川成都天回山出土
这件东汉击鼓说唱俑头上戴帻, 额前有花饰,袒胸露腹,两肩高耸, 着裤赤足,左臂环抱一扁鼓,右手举 槌欲击,张口嘻笑,神态诙谐,动作 夸张,不仅传神地再现了正在说唱的 俳优形象,更成为东汉雕塑艺术的代 表。 从一个侧面反映了东汉的民
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第13课 东汉的兴亡
汉光武帝刘秀,汉景帝后裔。
新莽末年,刘秀与其兄在家乡乘势

人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共24张PPT)

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黄巾起义的特点
张角创立了宗教组织——太平道,他以宗教为形式,以免 费行医治病为手段,组织了义军三四十万,编成了36方, 各设统帅,在衙门上标记“甲子”,作为将来的攻击目标 和进攻时间,并向群众广为宣传黄巾军的预言:“苍天已 死,黄天当立。岁在甲子,天下大吉。”
有组织; 有准备
州牧割据: 为了镇压黄巾起
事,朝廷改刺史为州牧,令各地 州牧掌握兵权,州牧拥兵自重。 此后各州牧又互相兼并,已形成 州牧割据局了 东汉统治,地方州郡 乱作一团。
东汉王朝为加强对 地方的统治,改刺 史为州牧。
州牧割据, 加速东汉王朝瓦 解
公元220年, 曹丕建立魏 国。东汉灭 亡。
皇帝长大后,不满权力被外戚侵夺,便 联合亲信宦官灭掉外戚。
一會兒他進來, 你們合力誅殺他!
皇帝借宦官之力夺回政权後, 宦官专权。
皇帝驾崩,年幼皇帝即位,外 戚宦官專权的事件重演。
四:外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
宦官得宠 把持朝政
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依靠宦官
1、成由简、败由奢; 2、得民心者得天下,统治 者要顺应民心; 3、要善于调整政策;

公元25年 东汉建立

公元220年,曹丕废汉 献帝,东汉灭亡
开动小脑筋:黄巾起义被镇压,是不是标志着东汉朝廷 转危为安?
五:黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安,自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教(太平道)组织 发起的起义; 沉重打击了东汉统治者,使其一蹶不振。群 雄争霸,拉开了三国鼎立的序幕。
千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册(统编版2024)

第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册(统编版2024)

东汉车骂出行壁画(局部) 壁画中有车辆、骑马随从、步行仪仗等,前呼 后拥。生动再现了东汉豪强出行的景象。
黄巾起义
为什么会爆发黄巾起义?黄巾起义产 生了怎样的影响?

1.背景
黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景?
童谣四:苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料: 东汉末年,朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱,万人所以乐附之者,其源皆由十常 侍(宦官)多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡,辜榷【gu que】(搜刮)财利,侵掠 百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥,民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
住宅和防御设施紧密结合
在这个城堡院落里,豪强大族 的住宅和防御设施紧密结合,透露出东 汉阶级对立和社会动乱的情形。汉代庄 园中常见的望楼,高坐的顶楼上悬挂大 鼓,并有武士巡视了望,一有敌情,实 行防御。从这件望楼模型可以了解当时 豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。
东汉绿釉陶水亭 亭上层四角有张弩控弦 的武士守卫,中间有人扬袖 起舞,旁有一人抚琴及三人 拍手伴歌。这一陶水亭是豪 强地主娱乐生活及拥有私人 武装的写照。
立足史料实证,知道黄巾起义的背景、概况、 特点和影响。
重点:光武中兴、外戚宦官交替专权。 难点:东汉盛衰的原因。
东汉建立与 “光武中兴”
东汉是怎样建立的?什么是光武中兴?
壹 东汉建立与“光武中兴”
1.西汉末年政治形势
读图知史,说一说西汉末年的的社会状况?
武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝, 或为幼主,或为昏君,导致外戚势力坐大,西汉朝政 越来越腐败。地主兼并大量土地,失去土地的农民或 沦为奴婢,或流亡他乡。各种社会矛盾尖锐。

部编版ppt课件《东汉的兴衰》精品ppt课件(24张ppt)

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天黄 下天 大当 吉立 。;
你能解释这则语言预言是 含义吗?
比较黄巾起义和陈胜、吴广起义 的异同点。
有 有 黄巾军提出预言,明确了 准 组 斗争目标——“黄天当立”, 备 织 起义时间——“岁在甲子”。

练习:
1、东汉建都于: ( )
A.咸阳
B.长安 C.洛阳
D.开封
2、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是: ( )
公元17、18年,爆发了绿林赤眉起义,地 皇四年(公元23年)绿林军攻入长安,混乱 中他为商人杜吴所杀,新朝灭亡。他是被 割去舌头的皇帝。
东汉的建立
刘秀(前6年—57年2月),字文叔, 西汉末年南阳郡人,出生于西汉南 顿县(《后汉书。光武帝纪》,西汉 皇族后裔,东汉开国皇帝,汉高祖 九世孙。公元25年-57年在位,共 三十三年。葬于原陵,庙号世祖, 谥号光武(谥法:能绍前业曰光, 克定祸乱曰武)。史称:汉光武帝。
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 即位年龄
和帝 殇帝
10岁 出生100多天
安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此 表中的问题吗? 当继位的皇帝年
幼或无能时,宰 相等人不能发挥 作用,会导致什 么后果?
东京皇统屡绝,权归 女主,外立者四帝, 临朝者六后。莫不定 策帷帘,委事父兄, 贪孩童以久其政,抑 明贤以专其威。任重 道悠,利深速。…… 而赴蹈不息,焦烂为 期,终于陵夷大运, 沦亡神宝。
——《后汉书·ห้องสมุดไป่ตู้者列传》
东汉从和帝开始,皇帝即位时的年纪都很小, 小皇帝不能理政,便由太后临朝听政,皇太后便 依靠父兄,协助处理朝政,于是就形成外威专权。

第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册课件(统编版2024)

第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册课件(统编版2024)
怒”。 ——《后汉书》
东汉王朝刚刚建立, 我该如何巩固统治呢?
一、东汉建立与“光武中兴”
➢ 4.阅读课本P75-76,结合材料,了解①汉在光政武治帝上为和巩军固事对上全加国强的中统央治集采权取了哪些 措施?
材料一:(汉光武帝)诏②曰多:次“下民令自释八放年奴以婢来,被禁略止为残奴害婢奴者婢,皆一切免为庶人。” ——《后汉书·光武帝纪》
人影武响装:及豪娱强乐大生族活的势写力照的。膨胀,是东汉晚期出现割裂局面的重要因素
黄巾起义
1.背景
三、黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景?
童谣四:苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料: 东汉末年,朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱,万人所以乐附之者,其源 皆由十常侍(宦官)多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡,辜榷【gu que】 (搜刮)财利,侵掠百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥,民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
第三,评定物价,改革币制。
加剧了社会动荡,激起各地农民起义。
一、东汉建立与“光武中兴”
3. 东汉的建立
为什么史称
公元__2__5___年,刘“秀东称汉”帝?,后 定都___洛__阳_____,史称___东___汉____。
刘秀就是___光__武__帝_____。

从公元25年到公元36年,光武帝

社会状况:民不聊生,百姓流离失所
材料1:日日撞亡秦之钟,听郑卫之乐,驰骋干戈,纵 恣于野,不恤百姓。
——东汉·荀悦《汉纪》 材料2:大兴徭役,重增赋敛,征发如雨……(民)饥 馑……死于道,以百万数。
——东汉·班固《汉书·谷永传》

历史部编版《东汉的兴衰》_课件-完美版

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影响:维护社会的安定和统一;推进经济的恢复和 发展;延续王朝的统治和强盛,出现治世的局面。
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课堂小练习 你怎样评价光武帝?
量的相互角逐 结果:错综复杂的激烈争斗致使中央政府更加衰微混
乱,政治更趋腐朽黑暗
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3.黄巾起义
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1.它是东汉的首都,是华夏文明的主要发源地,是中 国历史上朝代最多、历时最长、跨度最大的城市,有 “千年帝都”之称。“它”是( D ) A.长安 B.北京 C.南京 D.洛阳
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4.与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要 不同特征是( A ) A.创立宗教组织 B.反对暴政 C.沉重打击了封建王朝 D.提出了口号
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东汉的兴衰ppt课件

东汉的兴衰ppt课件
朝政越来越腐败。地主兼并大量土地,失去土地的农民或沦为 奴婢,或流亡他乡。各种社会矛盾越来越激化。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
任务:写出以下时间点的重要历史事件
西汉建立
新朝建立 东汉建立 东汉灭亡
前202年
9年
25年
220年
9年,外戚(指皇帝 的母族、妻族)王 莽夺取政权,定国 号为“新”。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
王莽的施政措施加 剧了社会动荡,激 起各地农民起义。
姓名:刘秀 血统:汉室子弟 生于:公元前6年 逝于: 公元57年
第13课 东汉的兴衰
没落的皇族
骑牛举义
初骑牛,杀新野尉乃得马。 ——《后汉书‧光武帝纪》
统编2024年新版七年级上册历史
长安
统编2024年新版七年级上册历史
A.社会经济发展
B.民族政权并立
C.王朝走向衰亡
D.南方人民北迁
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
第13课 东汉的兴衰
3.东汉光武帝统治时期,社会比较安定,史称“光武中
兴”,其原因不包括( )
A.多次下令释放奴婢
B.合并州县,裁减冗员
C.减轻农民负担
D.外戚宦官交替执政
4.“历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去,但余部坚持斗
影响
豪强地主 刘秀原配妻子,第二
任皇后,祖上是辅佐
刘秀第一位皇后,出 生于中山郡名门望族,
齐桓公的管仲,阴家
母亲是西汉皇族后裔,
是南阳豪门大户
父亲是河北世家大族
统编2024年新版七年级上册历史
豪强大族势力的膨胀, 是东汉晚期出现割据局 面的重要因素。

第13课 东汉的兴衰 课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册

第13课 东汉的兴衰 课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册

此诏令反映出( C ) A.汉朝强化西域治理
B.中医治疗技术已经成熟
C.政府关注民众疾苦 D.丝路开通促进中医发展
4.东汉梁太后之兄梁冀,其一门“前后七封侯,三皇后,六贵人, 二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”。这最能说明当时 ( D) A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀
使其一蹶不振。
没有推翻东汉
课堂小结










新朝 公元9年 公元25年



起 义






东汉中期
公元184年
随堂检验
1.“国祚”指王朝维持的时间。根据下图,可计算西汉的“国祚”是
(B )
西汉建立
王莽篡汉 东汉建立
汉献帝禅位
公元前202年
9年 25年
220年
A.193年 B.210年 C.226年 D.421年
风气
加强了民族团结
2.光武中兴
时间
全国户籍人口
西汉末
近6000万
东汉初
1000多万
57年(光武帝去世时) 2100多万
105年
5300多万
“(东汉初期)天下安平,人无徭役, 岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛 羊被野”
--《后汉书》
原始鸟形灯盏
汉代的耕作, 以二牛抬杠最为典 型,应用最为普遍。 《后汉书》记载: 庐江郡“百姓不知 牛耕”,王景为太 守,首先修复了著 名的水利工程芍陂, 又“驱率吏民,修 起芜废,教用犁耕, 由是垦辟倍多,境 内丰给。”
三、何以亡——黄巾起义奏亡歌

第13课 东汉的兴衰课件(共32张PPT)-统编版历史七年级上册

第13课 东汉的兴衰课件(共32张PPT)-统编版历史七年级上册

刘秀——复汉兴国
东汉建立
东汉牛耕画像石 拓片(局部)
东汉杜诗发明 的水排(模型)
王景雕塑
墓葬出土的东汉 熹平四年青瓷熏炉
刘秀——复汉兴国
东汉建立
东汉牛耕画像石拓片证明东汉时期已经使用二人一牛的耕 作方法,提高了农业生产效率。
杜诗发明的水排模型说明东汉时期冶铁工业发展较快,利 用水利鼓风冶铁,提高了铁的质量。
王莽——篡汉改新
王莽篡位
西汉末年,帝国日衰,社会矛盾空前激化,王莽趁机夺取 了西汉政权。公元9年,王莽宣布自己承受天命,迫不得已“ 即真天子位”,定国号为“新”,王莽的新朝取代了汉朝。王 莽为什么能够成功夺权?
王莽——篡汉改新
王莽篡位
时至元、成、哀、平时期,各地豪强地主仗势欺压人民, 兼并土地,迫使百姓流离失所,沦为奴婢。而皇帝却在兴造宫 殿,“大兴徭役,重增赋敛,征发如雨”,以致“饥馑仍臻。流 散冗食,馁(饥饿)死于道,以百万数”(《汉书·谷永传》), 人民奋起反抗,纷纷杀官吏,抢粮库。
祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重……父子流亡, 夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽(荒芜)……匹夫僮妇,咸怀怨怒。
——范晔《后汉书》 经济凋敝、社会矛盾尖锐。 如果你是光武帝,你会如何治理呢? 采取措施缓和社会矛盾,稳定社会秩序。学习汉高祖刘邦实 施休养生息政策,轻徭薄赋,发展生产。
刘秀——复汉兴国
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建 国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
课堂导入
上节课我们学习了《大一统王朝的巩固》,领略了汉武 帝的雄才大略,了解了西汉王朝鼎盛时期的发展情况。西汉 王朝后来发展如何呢? 它的后继王朝东汉是如何建立与发展 起来的? 这节课就让我们穿越历史时空,随着几位“小人 物”,一起探寻“大历史”——东汉的兴衰之历史秘密。
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➢时间:184年 ➢地点:邢台巨鹿 ➢人物:张角等领导太平道信徒 ➢口号:“苍天已死,黄巾当立,岁在甲子,天下大吉” ➢性质:一场精心策划、有组织、有准备的农民起义
➢ 结果:
遭到统治者和统治阶级残酷镇压,起义首领 张角因病去世,历时九个月的黄巾起义最后被镇 压下去,但其余部坚持斗争了20多年。
➢ 影响:
第13课 东汉的兴衰
新课导入
西汉简介
时间:前202~公元9年
建立者:刘邦(汉高祖)
状元成才路 状元成才路
都城:长安
状元成才路
早期政策:休养生息
状元成才路
初步繁荣:文景之治
鼎盛时期:汉武帝统治时期
汉高祖刘邦
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
汉武帝刘彻
目标导航
1. 知道东汉的建立和“光武中兴”出现的 原因。
2. 理解东汉外戚、宦官交替专权造成的社 会动荡及其原因。
2.外戚宦官交替专权局面的影响 外戚宦官交替专权,他们轮流把持朝政,任用
亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员 受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。
状元成才路
这种恶性循环状元成动才路 摇了东汉的统治,东汉王朝走 向衰亡。
状元成才路 状元成才路
三、黄巾起义
➢ 背景:
东汉后期,朝政腐败,时局动荡不安,自然 灾害频繁,大批贫民流离失所,加上自然灾害频 繁发生,广大人民的反抗情绪在民间蔓延。张角 创立太平道,经过十多年在社会底层传教,信众 多达数十万。
建立者:刘秀(汉光武帝)
状元成才路
都城:洛阳
状元成才路
鼎盛时期:光武中兴
3.光武中兴
光武帝巩固统治采取的措施: ➢ 多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚。
➢ 合并郡县,裁减官员,状加元成才路 强监督,惩处贪官污吏。
状元成才路
➢ 允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
状元成才路 状元成才路
结果: 社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复
课堂练习
1.下列表示西汉与东汉关系图哪一幅是正确的?请 说明理由?
西东 汉汉
西汉 东汉
前202-220年 前202-220年
√ 西汉
东汉
前202-9年 25-220年
2.东汉建立的时间是( C )
A.公元9年
B.公元前25年
C.公元25年
D.公元184年
3. 刘秀治国措施:_减___轻__衣__民___的__负__担____、_释__放___ 奴婢_废___除__王__莽__时___期__的___苛捐杂税。 恢复西___汉_ _时__期__的__三___十___税一,提倡_节__俭____,__裁__并___机 构,_裁__撤__冗员,_整__顿__吏治,_严__惩__贪官污吏。
外戚
太后重用自己 的亲戚,导致外戚 权利膨胀。
பைடு நூலகம்
辅政外戚控制 朝政,专横跋扈。
皇帝长大后, 不满权力被外戚侵 夺,便联合亲信宦 官灭掉外戚。
宦官得到宠 信,把持朝政。
皇帝驾崩,年 幼皇帝即位,如此 反复循环,形成了 东汉后期外戚与宦 官交替专权的局面。
有一次,8岁的质帝 接见大臣时提到梁冀,说 他是“跋扈将军”。梁冀 得知后,令人在饼里放毒 药,害死了质帝。
和发展,史称“光武中兴”。
陶院落
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
二、外戚宦官交替专权
1.外戚宦官交替专权局面的形成
状元成才路 状元成才路
皇帝早逝
宦官得宠 把持朝政
幼主即位 母后临朝
状元成才路
诛杀外戚 状元成才路 夺回君权
君权旁落 外戚专权
皇帝长大 依靠宦官
东汉中期以后,继 位皇帝大多年幼,不能 主政,由太后掌权。
这次农民起义,沉 重打击了东汉的统治, 使其一蹶不振。
结构梳理
时间:公元25年 光武中兴 东汉的建立 建立者刘秀

光武帝巩固统治的措施
汉 外勤宦官 的 交替专权
动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡
兴 衰
东汉后期社会矛盾尖锐
黄巾起义
概况 公元184年,太平道首领张角领导 的起义爆发
影响——深重打击了东汉的统治
3. 了解黄巾起义的原因、过程和影响。
新课展开
一、光武中兴
1.西汉灭亡
西汉后期,朝政越来越腐 败。公元9年,外戚王莽夺取政 权,建立新朝,西汉灭亡。
王莽
外戚是指皇帝的母族、妻族。
公元8年, 王莽自立为帝, 建立新朝, 西汉灭亡。
王莽钱币拓片
2.东汉建立
汉光武帝刘秀
时间:公元25
状元成才路 状元成才路
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