2021年高考历史——世界史

世界史

世界古代史(远古—1500年前后)

1．古代雅典

(1)经济：农业经济与工商业的特征及经济孕育出的文明特征。

(2)政治：民主政治，典型特征是城邦民主。

(3)文化：神本主义与人文精神。普罗泰格拉、苏格拉底等先哲，自我的哲学认识与实践。

2．古代罗马

(1)经济：工商业经济发达。

(2)政治：共和国贵族与平民斗争、对外扩张。

(3)法治：习惯法与自然法；成文法；公民法与万民法。

3．中世纪：神权统治，神权高于世俗权力；领主经济政治；市民阶层；出现近代化文化的运动。

[史实定位]

古代西方文明的源头和近代文明的孕育

主题1：西方文明的摇篮

1．古代希腊(前8—前4世纪)

(1)政治领域

①希腊城邦，小国寡民。

②梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。

③克里斯提尼改革确立雅典民主政治。

④伯利克里改革，使雅典民主进入“黄金时代”。

(2)经济领域

①天然良港众多，航海和海外贸易的条件得天独厚。

②工商业发达。

③手工业、农业与市场联系紧密。

(3)文化领域

①智者学派以人和人类社会为探究的主题。

②普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。

③苏格拉底主张“美德即知识”等。

④柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想。

2．古代罗马(前9—15世纪)

(1)政治领域

①《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法诞生。

②罗马共和国时期，以公民法调整罗马公民之间的关系。③罗马帝国时期使用万民法，6世纪，汇编《民法大全》，罗马法体系最终完成。

(2)经济领域

①古代罗马不断扩张，版图拓展，国际交往扩大，商品经济和贸易发展。

②古代罗马贸易、高利贷等引发众多经济和民事纠纷。

(3)文化领域

①古代罗马建筑成就突出。

②罗马法精神中的自然法精神、私法精神和人文精神是古代罗马的重要思想成就。

主题2：中世纪的后期(14—16世纪)

(1)政治方面：中世纪即将结束，世俗政权与天主教神权实行联合封建统治。

(2)经济方面：西欧地中海沿岸、尼德兰产生了最早的资本主义的萌芽；城市开始复兴繁荣，出现了许多独立的工商业城市。

(3)思想文化：天主教的神学统治与文艺复兴的兴起扩展，近代自然科学产生；西欧近代大学出现。

[重点关注]

1．“轴心时代”的概念：人类文明精神的重大突破时期，德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中认为：公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年之间，是人类文明的“轴心时代”。

2．“轴心时代”东西方文化的共同特点

(1)多元性和开放性。尽管中西文化形成的环境背景不同，但中西轴心时代一个共同的文化特点就是文化的多元性和开放性。

(2)西方文化的摇篮。古希腊文化是西方文化的摇篮，在政治、哲学、文学、史学、艺术诸领域创造了卓越的成就，同时也造就了一大批哲学家、文学家、艺术家、科学家。

(3)中国文化的开放与认同特点

①“轴心时代”的中国处于“礼崩乐坏”的春秋战国时期。动荡和战乱给这一时期文化思想的发展提供了开放、自由的空间，战争造成的人口迁徙与流动，也为民族文化的融合提

供了有利的条件，“百家争鸣”成为这一时期的标志。

②各派的思想家奔走辩驳，收徒讲学，思想活跃。各种思想相互碰撞，形成了这一时期多元、辉煌的文化特点，对中国后来的政治、文化、社会生活等方面都产生了极大的影响。

3．多元、融合是文化发展的必然趋势

希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿希腊，而文艺复兴式的欧洲又模仿拜占庭帝国。

手工工场时期(1500年前后—18世纪中期)：近代史开端

1．经济

(1)生产力：手工工场。

(2)生产关系：资本主义萌芽与资本主义原始积累；重商主义。

(3)世界市场：新航路开辟，世界市场开始形成；世界中心往欧洲转移。

2．政治

(1)资产阶级革命和代议制模式探索。

(2)中央集权国家和民族国家形成。

3．文化

(1)思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动及其内涵。

(2)科技：自然科学、牛顿近代科学。

(3)文艺：人文主义特色的文艺。

(4)世界文化交流(特别是中西方之间)。

[史实定位]

手工工场时代(16—18世纪中期)的资本主义

主题3：英国君主立宪制的确立

1．前提：1688年“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。

2．标志：1689年，《权利法案》颁布，限制了王权，确立了议会主权至上的地位，君主立宪制在英国确立起来。

3．发展：18世纪中期，逐步确立责任制内阁。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。

主题4：新航路的开辟与全球联系的初步建立

1．15—16世纪，新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，欧洲与亚洲、非洲的经济联系日益密切，与美洲开始有了经济交往，以西欧为中心的世界市场雏形出现。

2．随着新航路的开辟，葡、西、荷、法、英等国开始了殖民扩张，不仅为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累，也使世界市场进一步扩展。

主题5：西欧的思想解放运动及自然科学的兴起

1．思想解放

(1)人文主义复苏：文艺复兴

文艺复兴冲破了天主教神学的精神枷锁，解放了人们的思想，为宗教改革和启蒙运动奠定了思想基础，推动了近代自然科学的建立和发展。

(2)人文主义的应用：宗教改革

16世纪，罗马天主教会的专制与腐败阻碍了欧洲资本主义的发展，宗教改革运动首先在德意志兴起。宗教改革是人文主义思想在宗教领域的运用，使人文主义思想得到广泛传播。

(3)人文主义的升华：启蒙运动

18世纪以法国为中心的启蒙运动提倡科学、自由和平等，反对宗教蒙昧主义和封建专制制度，阐释民主、人权、法制等人文主义思想，提出三权分立和人民主权学说，构建了未来资本主义社会的政治框架，为法国大革命的爆发奠定了思想基础，具有鲜明的政治革命的性质。

2．科技方面

(1)文艺复兴时期，以哥白尼的太阳中心学说为标志，近代自然科学兴起，伽利略创立了近代实验科学。

(2)启蒙运动时期，近代科学发展的里程碑是牛顿的力学体系的形成，它是人类对自然界认识的第一次系统总结。

[重点关注]

科学是关于自然现象的系统知识，科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变。

1．科学革命兴起原因

(1)经济原因：资本主义工商业的成长需要科技知识，这在客观上刺激了技术的发展，同时也为近代科技的发展提供了工具和手段。资本主义工商业的成长是近代自然科学创立发展的社会前提。

(2)政治原因：资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路。

(3)思想方面：人文主义和理性精神解放了思想，推动了近代科技迅速发展。

2．科学革命特点：科学革命形成了重视经验事实的理性化的思维传统，观察、实验、分