2009年湖北省高考语文试题
2009年高考湖北卷语文试题及参考答案
2009年高考湖北语文试题（含详细答案解析）2009年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）逐题解析语文解析人：刘海燕本试卷分第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。
全卷共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生上务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3．非选择题的作答：用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷上无效。
4．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、基础知识（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A．拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B．陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C．梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣【答案】B【考点】考查识记现代汉语普通话的字音。
【解析】A.项：yè/jié chōng/chōng zì/zī；B.项：yǔn/xūn dǎo/dào jùn/quān；C.项：gěng/gěng pǎi/pò dì/tí；D.项：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú【思路分析】试题难度不大。
拼音所涉及的多个知识点，本题均有所涉及：形似字（拜谒/枯竭，陨石/功勋）、同音字（愚公移山/向隅而泣）、多音字（空白点/空城计，迫击炮/迫切性）、形声字（崇山峻岭/怙恶不悛）等等。
考生平时可以通过归类识记来帮助记忆。
对于那些习惯性误读字（“倒胃口/倒栽葱”的读音不同，方言区却容易误读后一字）要格外留心2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【答案】C【考点】考查汉字的字形。
年湖北省高考语文试题答案
2009年高考语文湖北卷答案详解一、（ 15分，每题 3分）1．以下词语中加点的字，每对的读音都不同样的一组是A ．拜见 /枯竭冲锋枪 /冲击波恣意嚣张 /千姿百态B．陨石 / 功绩倒胃口 /倒栽葱崇山峻岭 /怙恶不悛C．梗概 / 田埂迫击炮 /急迫性水到渠成 /哭笑不得D．篆书 /椽子空白点 /空城计愚公移山 /向隅而泣【答案】 B【解读】 A. 项的读音分别是：yè/ji ，échōng/ch ō，ngzì/z；īB. 项的读音分别是：yǔn/x ūn，dǎ o/d ，ào jù n/qu ；ān C.项的读音分别是：gě ng/g ě，ngpǎ i/p，òdì/t ；íD. 项的读音分别是：zhu àn/chu ná， kò ng/k ā，ngyú/y ú2．以下各组词语中，没有错别字的一组是A ．用逸待劳分庭抗理言三语四哄堂大笑B．不认为意怡颜悦色见微知著推心至腹C．忽如其来接二连三精妙绝伦水乳交融D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【答案】 C【解读】 A. 分庭抗理 -不相上下， B.推心至腹 -开诚布公， D. 估名钓誉 -欺世盗名3．以下各项中，加点的词语使用不适合的一项为哪一项A．刚才清醒的大地上，袅袅炊烟洋溢开去，远处传来汪汪的狗吠声，全部显得那么静谧。
B．历史仿佛一条长河，从源泉绵延不停地流去，每一个阶段都拥有特立独行的标记。
C．演讲是一种艺术。
演讲中长驱直入的滔滔雄辩，娓娓而谈，未必能博得高妙的听众。
D．水面镶嵌在高峡幽谷中，光滑得像绸缎一般，略微抖一抖，涟漪便涟漪起来，雅致且迷人。
【答案】 B【解读】特立独行：特,独到；立 ,立身。
形容人的志行高洁，不一样流俗,也泛指特别的，与众不一样的。
这里用来指历史，对象错误。
洋溢: ①充满；各处都是：烟雾洋溢｜黄沙洋溢的山野。
09年高考试题精选2009年高考试题——(湖北卷)精析版
09年高考试题精选2009年高考试题--（湖北卷）精析版测试题 2019.91,四、古诗词鉴赏和古诗文默写（13分）14.阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析，（7分）三月晦日偶题秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点绛唇元好问醉里春归，绿窗犹唱留春住。
问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。
（1）词多富情趣，而宋诗多理趣。
青从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。
（5分）答：秦词的理趣：元词的情趣：（2）分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。
（2分）2,15.古诗文默写。
（6分）（1）古文默写。
（必须默写）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，然泥而不滓者也。
，。
（司马迁《屈原列传（节选）》）（2）古诗默写。
（任选一首默写）①，。
，。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
（杜甫《客至》）②，。
，。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）3,五、现代文（文学类文章）阅读（17分）阅读下面文字，完成16~19题。
云南看云沈从文（1）云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于云南的云，除了只能从它变化上得到一点晴雨知识，就再也不会单纯的来欣赏它的美丽了。
看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。
（2）战争给了许多人一种有关生活的教育，走了许多路，过了许多桥，睡了许多床，此外还必然吃了许多想象不到的苦头。
然而真正具有深刻教育意义的，说不定倒是明白许多地方各有各的天气，天气不同还多少影响到一点人事。
云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。
南部的云活泼，人也同样那么活泼。
海边的云幻异，渤海和南海云又各不相同，正如两处海边的人性情不同。
河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。
2009年湖北高考语文卷指瑕
２００９年湖北高考语文卷指瑕作者：万邦雄来源：《中学语文·教师版》2009年第08期2009年高考湖北语文试卷,端庄而不失平和,高雅而不失亲切,外张中有内敛,收合处任拓展,体现了较为丰富的人文底蕴和文化内涵,渗透出浓郁的古典情韵和时代气息,确实是一套不可多得的好试卷。
然而,掩卷细思,却总觉得有几个地方不尽如人意。
今在这里提出,以求教于各位专家和同行。
请看16—19题:16.窗子在全文的结构中有什么作用?试作简要说明。
(3分)17.本文语言典雅,请以第②段为例,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。
(6分)18.作者为什么说“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动?请联系第④、⑤段作简要分析。
(5分)19.在第⑥、⑦段中,作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?(4分)我认为,这几个题目的设置,没有体现《考纲》对现代文阅读的考查要求,缺乏科学性、规范性。
依据《2009年全国高考语文考试大纲》,现代文阅读应考查“理解B(①理解文中重要词语的含义;②理解文中重要句子的含意)、分析综合C(①筛选并整合文中的信息;②分析文章结构,把握文章思路;③归纳内容要点,概括中心意思;④分析概括作者在文中的观点态度;⑤根据文章内容进行推断和想象)、鉴赏评价E(①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度)”,参照《湖北省2009年高考考试大纲补充说明》第一大点“命题指导思想”的第2点“命题应遵循科学、规范的原则”和第3点“注重考查基础”的理解,我们可以看出,16—19题的设置,单纯考虑了依文段顺序出题的形式,没有考虑学生答题的思维规律,没有注重题目的梯度,没有合理的赋予分值,没有展现文章的亮点(主旨)。
具体说来,有以下几点瑕疵:1.层级错位。
从能力层级来说,16题要求分析文章结构思路,属“分析综合C”; 17题要求赏析语言特色,属“鉴赏评价E”;18题介于理解B和归纳概括C之间,可属C;19题为推断想象和意境赏析,应属E。
2009年语文高考试题及答案
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．菁．华（qīng）宁．可（nìng）冠．心病（guān）翘．首回望（qiáo）B. 吐蕃．（fān）庇．护（bǐ）歼．击机（jiān）呱．呱坠地（gū）C. 请帖．（tiě）梵．文（fán）发横．财（hâng）按捺．不住（nà）D．链．接（liàn）创．口（chuāng）倒．春寒（dào）拈．花惹草（niān）【答案】D【解析】A 菁华jīng B 吐蕃bōC梵文fàn2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底．．．．，你们还是大事化小，小事化了吧。
B．身处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花．．．．。
【答案】B【解析】春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
2009湖北卷_高三作文
2009湖北卷请以《站在________的门口》为题写一篇文章。
（60分）要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
④不少于800字。
考题解读写“实”写“虚”两相宜与福建卷一样，今年湖北卷考查了半命题作文。
半命题作文登陆高考语文卷，不由得引发我们的猜想：未来一两年作文题型上可能会有其他创新，比如续写、改写文章等。
那么，怎样写好本题呢？一、要吃透关键词的含义“站在_______的门口”，关键词在于“门”（或者说“门口”）。
众所周知，“门”指的是房屋、车船等的出入口；又可指“门径”，如“打网球我也摸着点门径儿了”；还有“指称跟师傅有关的”这一意思，如“同门”“门派”；也可指情感、境界和思想，例如理解之门、宽容之门、新旧思想之门、天堂之门、地狱之门、重生之门……“门”可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；“门”可以是一次起程，可以是一次跨越，也可以是一次升华。
此外，联想与“门”有关的成语典故、趣闻传说等（如“程门立雪”“鲤鱼跳龙门”），也有助于我们拓展思路。
二、要补好文题弄清题意之后，就是填补文题了。
填补文题，某种意义上就是将半命题作文转换为命题作文。
补题要充分调动生活积累，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“角度小”为上策，闪亮登场，夺人眼球。
具体说来，应注意两点：（一）要有助于发挥。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填入自己容易写好的内容。
由于“门”这个概念有“实”与“虚”两种理解，考生的选择是多样化的：（1）可填写具体的处所，进而演绎各种具有生活味、人情味的故事，但选材不能低幼化。
（2）可填写抽象的对象，比如“未来”“真理”“文明”“选择”“责任”“探索”“高考”等。
值得注意的是，写“站在心灵的门口”“站在欲望的门口”“站在诱惑的门口”“站在诚信的门口”，借以表达人与人心灵的沟通、每个人都应坚守美好品德和抵制不良思想的侵害等相对陈旧的主题，较难打动人。
2009年度湖北高考作文题目
2009年湖北高考作文题目【篇一：湖北卷2009年高考作文题解读点评】湖北卷2009年高考作文题解读点评2009年湖北省高考作文题目：站在____门口点评：这是一个填充式的半命题作文。
每一位考生都能有话可写，有感可发。
填充的内容就是文章的中心所在，是关键。
可填些什么呢？可填具体的处所，从而演绎各种具有生活味和人情味的故事，还要反映所站的人物的复杂情感。
可联系自己人生的一个重要阶段的抉择来写，写出自己的真情实感，以情节取胜；或可站在局外者的角度来写别人的故事或历史上的遗事等，写出自己的独到见解，以深刻犀利见胜。
【篇二：2009年2009年全国各地高考作文题目汇总(1)】2009年全国各地高考作文题目汇总2009年高考作文题（全国卷Ⅰ）全国Ⅰ材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。
加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2009年高考作文题（全国卷ⅠⅠ）根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事。
自拟题目2009年高考作文题陆续出炉，2009年全国卷2高考作文根据阅读材料，自拟题目：材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟和自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉和别人不同。
2009年高考湖北卷语文试题详细解答
2009年高考湖北卷语文试题详细解答_新高考_新浪博客博客首页排行榜点播单(0) 博客征集原创摄影之星注册帮助博文综合博文博主图片音乐视频播主论坛新浪吧圈子语文新高考博客/xingaokaoboke[订阅]新高考博客相册音乐播客个人中心首页博文收藏博客圈_ad_新浪广告共享计划字体大小：大中小正文2009年高考湖北卷语文试题详细解答(2009-06-11 07:27:42)标签：数字海洋海洋管理建设数字海洋开发孟德海洋世界教育分类：新高考新题目2009年普通高等学校招生考试（湖北卷）语文试题解析一、基础知识（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A．拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B．陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C．梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣【解析】B （A.项的读音分别是：yè/jiéchōng/chōng zì/zī；B.项的读音分别是：yǔn/xūn d ǎo/dàojùn/quān；C.项的读音分别是：gěng/gěng pǎi/pòdì/tí；D.项的读音分别是：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C （A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）3．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
2009年高考湖北优秀作文7篇
2009年高考湖北卷作文题：站在__门口请以《站在____的门口》为题写作文。
（60分）要求：1）请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文；2）立意自定；3）文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象；4）不少于800字。
2009年湖北高考满分作文：《站在车站的门口》车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。
这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化，不变的是，这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏里的主角。
一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的季节，同时，在我眼里，又是一个失意的季节。
一天，爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。
还处在梦乡与现实的过渡地带的我，忽然依稀听到了一丝啜泣。
我睁开朦胧睡眼，发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸，挂着一些泪水，写着一脸忧伤。
我爬到母亲怀里，问她怎么了，她没有说话。
倒是一向沉默少言的父亲开口了：我们今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我当时就哭了，因为不想爸妈离开。
但是这些都于事无补。
奶奶拉着满脸泪痕的我，站在车站的门口，和妈妈、爸爸道别。
然后便目送他们踏上汽车。
汽车缓缓启动，渐渐地成了点，渐渐地消失在大雾的清晨，只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此，车站便停留在了我的记忆里。
我时不时的会站在车站的门口，愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福，愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。
我会站在车站的门口，继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄，黄了就掉，掉了之后又长。
这个世界一直在变，而站台的戏却没变，它依然在上演着。
变了的，依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人，十多年前远去的父母成了如今送别的人。
每一次返校的清晨，母亲总是会像当年远去一样的早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到车站，来继续这部没有结局的戏。
千叮咛万嘱咐：好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。
2009年高考湖北卷语文试题及参考答案
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文试题参考答案和评分参考一、（12分，每小题3分）1、A2、D3、B4、D二、（9分，每小题3分）5、C6、B7、C三、（9分，每小题3分）8、A 9、A 10、C四、（23分）11、（10分）（1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。
（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。
12、（8分）（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。
寓意边境局势的紧张。
（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。
第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
13、（5分）（1）①故不积跬步②无以至千里③功在不舍④池鱼思故渊⑤开荒南野际（2）①风急天高猿啸哀②无边落木萧萧下③潦倒新停浊酒杯④业精于勤⑤毁于随五、（22分）14、（4分）①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。
15、（6分）（1）（3分）①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。
（2）（3分）①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③它们将面临新的抉择。
16、（6分）①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。
17、（6分）第一问（2分）①拟人；②比喻。
第二问（4分）①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。
六、（15分）18、（4分）①删除或者改为“他”；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。
2009年高考语文试卷及答案(湖北卷)
2009年高考湖北卷语文试题详细解答2009年普通高等学校招生考试（湖北卷）语文试题解析一、基础知识（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A．拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B．陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C．梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣【解析】B （A.项的读音分别是：yè/jié chōng/chōng zì/zī；B.项的读音分别是：y ǔn/xūn dǎo/dào jùn/quān；C.项的读音分别是：gěng/gěng pǎi/pò dì/tí；D.项的读音分别是：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C （A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）3．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
【解析】B （特立独行：特：独特；立：立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
也泛指特殊的，与众不同的。
这里用来指历史，对象错误。
）4．下列各项中，没有语病的一项是A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷
2009年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）英语试卷本试卷共16页，满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案示号，在试题卷上作答无效。
．．．．．．．．．．3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力（共两节,满分30分）做题时,先将答案划在试卷上.录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A．￡19.5. B．￡9.15. C．￡9.18.答案是B1．What will the woman do?A．Stay indoors.B．Have a walk.C．Get a coat.2．What will the speakers order?A．Coke and orange juice.B．Orange juice and coffee.C．Coffee and Coke.3．How did the woman know about the fire?A．She read about it.B．She witnessed it.C．She saw it on TV.4．What is the man worried about?A．The match may be delayed.B．Their car may go out of control.C．They may arrive late for the game.5．What does the man mean?A．He had a terrible vacation.B．He remained at home all the time.C．The woman asked a silly question.第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
2009年高考湖北卷语文试题及参考答案
Unit 11 我知道，不管发生什么，我都可以指望我的兄弟会支持我。
I knew I could expect my brother to stand by me whatever happened .2、一般情况下，年轻人总是对现在和将来更有兴趣。
As a general rule, young people tend to be more interest in the present and the future.3、如果他们双方不妥协，就都会遭损。
Both sides will stand to lose if they do not compromise.4、我们希望使我们的全部课程和教材都成为一个统一的整体。
It is our hope to make all the courses and teaching materials integrated.5、中国的书面文字一直是国家完整统一的一个重要因素。
The Chinese written language has been a major factor for integrating our nation.6、在中国的传统艺术中，竹子往往代表道德上的正直、刚正不阿。
In traditional Chinese art, the bamboo often stands for moral integrity and uprightness.7、绝大多数人都赞成深化改革。
The great majority of the people stand for further reform.8、伊丽莎白一世女王统治英国45年。
在她统治期间，国家十分繁荣昌盛。
Queen Elizabeth the First ruled England for 45 years, and the country prospered under her rule. 9、真理一开始总是掌握在少数人手里。
湖北省部分重点中学2009届高三联考语文试卷及答案
湖北省部分重点中学2009届高三联考语文卷本试卷第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号、班级填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3．非选择题的作答：用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷上无效。
4．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（） A．拮．据攻讦．佶．屈聱牙桀骜不驯B．程．控澄．澈惩．前毖后海市蜃．楼C．湛．蓝颤．抖明修栈．道破绽．百出D．嫌．隙舷．梯弦．歌不辍垂涎．三尺2．下列各组词中，没有错别字的一组是（） A．嗜好沟壑反修率磨肩接踵B．皱纹倾圮即时雨永保青春C．慰藉砥砺必需品呕心沥血D．豆蔻茶毒掉书袋上窜下跳3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（） A．我也不能确定是否只有这些呱呱坠地．．．．而患上肾结石的婴幼儿们才是三鹿毒奶粉事件的唯一受害群体。
B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪自的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦．．．．，春意盎然。
C．希拉克宣布放弃参加下任总统选举，这意味着她即将告别纵横捭阖．．．．40余年的政治舞台，也标志着法国一个时代的结束。
D．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛．．．．，不像去年那样走势平稳，他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。
4．下列各句中没有语病的一句是（） A．对杨洁篪外长在中外记者招待会上的出色回答，让很多记者留下了深刻印象，并从中领略了一个大国外长的睿智和魅力。
B．在CBA季后赛中，南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩，究其原因，大华队欠缺的，一是战术不当，二是心理状态不稳定。
湖北省2009届高三语文最新试卷--语言运用专题
湖北省2009届高三最新试卷分类精编—语言运用专题华师一附中2009年高考模拟考试语文信息卷(二)六、（12分）20．阅读下面一段新闻，按要求对新闻内容进行点评。
（4分）荆楚网消息 (楚天金报) ⊙o⊙(译：目瞪口呆)；⊙﹏⊙(译：傻眼)；1切斗4幻j，↓b倒挖d！(译：一切都是幻觉，吓不倒我的！)……如今，在不少学生的作业、日记中，信手一翻就能看见几处“火星文”。
近年来，“火星文”汹涌而至，平时学生们在网上交流用的“火星文”，居然也出现在了课堂笔记、作业，甚至是考卷中。
初中生喜欢“火星文”这种新鲜事物，就像是喜欢流行歌曲一样，如果谁不知道就等于落伍。
另外，不少学生在来往信件或日记中使用“火星文”，不愿老师、家长看懂，以此捍卫属于自己的一方天地。
点评：（1）从纯洁祖国文字的角度：（2）从教育主客体沟通的角度：21．阅读下列文字，给“山寨文化”下一个定义。
（4分）当“山寨”以IT业为切口渗透至人们的经济生活时，就不可避免地影响着其他领域，除一些盗版商品加入山寨大军之外，山寨的概念也被扩大到日常生活诸多与“另类翻版”有关的人、事、物中，山寨影视剧、山寨音乐、山寨艺人、山寨门事件等令受众产生“各处皆有山寨”的错觉，山寨文化就这样形成了。
它巧妙地在社会文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等心态，形成一股备受关注的态势，但它毕竟是一种以仿效为载体的新兴文化，能否经得住市场经济发展和社会发展的考验还很难说。
社会学家、民俗学家艾君首次将山寨现象理解为市场经济培育期的必然现象，将民间俗称的“山寨文化”界定为一种民间的智慧和创新，将“山寨模式”界定为是发展中国家市场经济发展的必由之路，将山寨现象界定为为一种“山寨产业”。
“山寨文化”就是：22．上世纪５０年代初，梅兰芳和俞振飞演出《断桥》，当梅先生用手戳许仙“这个冤家”的额头时，俞先生被这突如其来的狠狠一戳身子向后一仰，险些就要跌倒，梅先生见状赶紧伸手去搀，等到搀住，心想白娘子不应该如此怜惜这个负心人，于是，再伸手向外一推。
2009年高考试题与答案(全国卷2语文)
2009 年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文第一卷（选择题，共30 分）本卷共10 小题，每小题 3 分，共30 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12 分，每小题 3 分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 作．坊（zuō）心广体胖．（pán）处．方（chǔ）给．予帮助（j ǐ）B. 燕．山（yān）戎马倥偬．（zǒng）落．枕（l ào）分．外高兴（f ēn）C.干．系（gān）呼天抢．地（qi ǎng）饮．马（yìn）供不应．求（yìng）D.泡．桐（pāo）济．济一堂（j ǐ）空．余（kòng）作者附识．（shí）2. 下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是A. 研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现疾患的概率要少50﹪。
B. 对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．现获利，回归软件市场。
C. 自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，曼联喘不过气来。
D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得北．调．，丢掉了原著的灵魂。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监，高级设计等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰塞湖可能带来的而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80 后一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过一定要高度重视，不可疏忽。
湖北省2009届高三语文第二次八校联考试卷
湖北省 八校2009届高三第二次联考语文试题命题学校：黄冈中学考试时间：2009年3月27日上午9：00—11：30 试卷总分：150分 本试卷第Ⅰ卷为选择题部分由一、二、三大题构成，第Ⅱ卷为非选择题部分由四、五、六、七大题构成。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。
答在试题卷上无效。
3．考试结束，监考人员将本试题和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题部分，共36分）一、基础知识部分（本大题共5题，每小题3分，共15分）在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1．下列各项中，每对词语加点字读音完全不同的一项是（ ）A ．吞噬（sh ì） 讣告（p ǔ） 轧路机（y à） 暴戾恣睢（su ī）B ．觊觎（j ì） 央浼（m ěi ） 殉道者（x ùn ） 天遂人愿（su í）C ．发轫（r ěn ） 应酬（y ìng ） 口头禅（ch án ） 少不更事（g ēng ）D ．诘难（n àn ） 畸形（j ī） 汗涔涔（c én ） 宵衣旰食（g àn ）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A ．貌和神离 奋发图强 好高骛远 知人论事B ．泾渭分明 计日程功 两全齐美 曲指可数C ．墨守成规 轻歌曼舞 黔驴技穷 针砭时弊D ．开源节流 迫不急待 淋漓尽致 人才辈出3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）A ．武汉首义广场菊花展盛装开展，30余种秋菊变身动物形状，或摆出“神七”造型，争奇斗艳。
市民们意兴阑珊．．．．地徜徉在花海之中，尽情享受秋季难得的视觉大赛。
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2009年湖北省高考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项
1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）
一、（15分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是
A．拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态
B．陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛
C．梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非
D．篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑
B．漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹
C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体
D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉
3、下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
4、下列各项中，没有语病的一项是
A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
D．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。
母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。
5、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。
可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？
B．上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（《管子•牧
行全面观测，海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；海底观测，即由海底工作平台等智能终端组成海底观测网，对海洋深处的各种海洋要素数据进行精确而持续的采集。
现代网络技术和能源技术使得这种立体观测能够长时间持续进行。
二是信息网格集成。
数字海洋通过网格技术协同数据采集、集成信息处理、统一运行计算，使网络上的所有资源合力工作，从而完成传统方式无法完成的海洋活动中的各种复杂计算，建立功能强大的各种应用与决策模型，实现对海洋的深入精确认识。
三是知识综合应用。
不同用户对海洋信息的需求和应用不尽相同。
建设完整的数字海洋体系，必须在海量信息集成平台上，搭建公共性强、综合性广、功能齐全的基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台，按照资源合理开发利用的原则，实现海洋信息的一次采集、次集成、统一开发、各家共用的理想目标。
不同用户既可从中获取各自所需的专业信息，又可根据自身需要对相关信息进行二次开发。
数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命。
首先，海洋是一个变化复杂的整体，仅仅依靠海洋观测站等传统方式，人们对海洋的认识往住是有限的、滞后的，缺乏对
海洋变化过程的了解。
数字海洋的数据立体实时和持续采集，以及信息网格集成，使科学家能够实际掌握海洋变化过程，实现人类对海洋认识的质的飞跃。
其次，现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。
数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。
例如在维护海洋权益上，数字海洋的实时立体观测体系，能够对我国沿海200海里内的经济专属区海域进行全天候无遗漏的实时监测，任何违反我国法律的海洋活动，都将在第一时间内被反映到我国海监指挥中心，以便及时形成维权决策，确保国家海洋权益不受侵犯。
最后，海洋是人类赖以生存的第二疆土，以获取和控制资源为目标的海洋开发历来是沿海国家的重点发展战略，数字海洋具有强大的信息集成和综合展示功能，可以为具体的海洋开发项目提供大范围、精确的海洋环境数据，并能用来对项目的需求、效益、成本，以及对周边海域的影响等进行综合测评，为决策者提供最佳方案。
这既避免了海洋开发的盲目性，也为海洋的可持续发展提供了保障。
6.下列对“数字海洋”的说明，不准确的一项是
A.数字海洋是运用高科技手段全面、持续地观测海洋，从而采集到有关海洋世界的各种数据。
B.数字海洋是以信息技术为支撑，在对海洋信息综合处理的基础上构建出来的一个虚拟海洋世界。
C.数字海洋拥有海洋化学、生物、物理等有关海洋世界的多种信息，能够为不同用户提供服务。
D.数字海洋不仅可以直接反映现实的海洋世界，还可以根据相关需求预测未来海洋世界的状况。
7.下列有关数字海洋建设内容的表述，符合原文意思的一项是
A.借助现代网络技术和能源技术，建立海面观测、海底观测的完整的立体观测体系，进行数据采集。
B.通过信息网络集成来建立各种应用与决策模型，完成传统方式无法完成的各种复杂计算。
C.建设基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台，针对不同用户进行二次开发。
D.建设数字海洋要注意完整性，以实现海洋信息的一次采集、一次集成、统一开发和各家共用。
8.下列对“数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命”的理解，不准确的一项是
A.建设数字海洋使人类以全新的方式观测海洋、获取信息，为人类深入地认识海洋奠定了坚实的基础。
B.通过数字海洋建设，采用信息网络技术来处理观测数据，科学家实际掌握海洋变化过程就。