初三化学溶液复习课件.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1× 2× 3× 4 × 5(1) √ (2)√ (3)× 总结:1、溶解度应注意的问题
2、溶解度曲线的意义
昌邑盐田风光
这些粗盐是利用了什么方法 从海水中析出的?
生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒 盐,冬天捞碱”。请你解释原因。
实战演练——溶解度曲线的应用
如图所示曲线 A、B、C分别表示三种 固体物质的溶解度变化,试回答: (1)t3℃,A、B、C三种物质的溶解度由 小到大的顺序是C__<B__<A__。 (2)M点表示t3℃时,A的__饱_和____ (饱和、不饱和)溶液。 (3)当A中混有少量B时,可采用__降_温__结_晶___法提纯A。 (4)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃, 溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______B_。>A>C
知识储备—溶液的组成及特征
请同学在1分钟内完成1-8题,看谁做的 又对又快。有疑问的组内相互解决。
1× 2× 3× 4√5× 6√ 7× 8×
拓展提升——饱和溶液与不饱和溶液
如何快速配制饱和食盐水?
我的方案是:
总结:不饱和溶液与饱和溶液 之间的转化方法
实践应用——固体物质的溶解度及溶解度曲线
请同学在3分钟内完成1-5题, 组内解决疑问
定性
饱和 食盐 水溶 液 浓
定量
不饱 和食 盐水 溶液
稀
实践应用——溶质的质量分数
已知20℃时,氯化钠的溶解度是36g。所 以,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数 为36%,对吗,为什么?
说一说:浓度与溶解度的区别
溶解度是指在一定的温度下,某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 浓度=溶质质量/溶液质量(浓度计算不一定是 饱和状态)
丝绸
四孔潍鲤
wk.baidu.com梭子蟹
盐田
昌邑特产---咸蟹子
用食盐水或 饱和的食盐水 腌二 制一晚上 即可成为一 道上好的美食
各抒己见话溶液
复习目标 有的放矢
一 明确溶液的组成及特征,能正确判断溶 质、溶剂 掌握饱和溶液与不饱和溶液及其相互转
二
化关系。 理解溶解度、结晶等概念,掌握物质分
三
离的常见方法,能运用溶解度曲线获得 知识,解决问题。 四 熟练掌握有关溶质质量分数的计算。
1. B 2. C 3.(1)A=B>C (2)不饱和 (3)A>C
课堂总结
动手把学到的知识点用网络图 的形式画出来。
实践应用——溶质的质量分数
变式训练: 20℃时,氯化钠的溶解度是36g, 将20g氯化钠放入50g水中,求此溶液 中,溶质的质量分数。
讨论交流
现有100g 10%的氯化钠溶液, (1)将此溶液溶质质量分数变为 5%,你有哪些方法? (2)将此溶液溶质质量分数变为 20%,你有哪些方法? 列出你的方案,并计算解答
2、溶解度曲线的意义
昌邑盐田风光
这些粗盐是利用了什么方法 从海水中析出的?
生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒 盐,冬天捞碱”。请你解释原因。
实战演练——溶解度曲线的应用
如图所示曲线 A、B、C分别表示三种 固体物质的溶解度变化,试回答: (1)t3℃,A、B、C三种物质的溶解度由 小到大的顺序是C__<B__<A__。 (2)M点表示t3℃时,A的__饱_和____ (饱和、不饱和)溶液。 (3)当A中混有少量B时,可采用__降_温__结_晶___法提纯A。 (4)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃, 溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______B_。>A>C
知识储备—溶液的组成及特征
请同学在1分钟内完成1-8题,看谁做的 又对又快。有疑问的组内相互解决。
1× 2× 3× 4√5× 6√ 7× 8×
拓展提升——饱和溶液与不饱和溶液
如何快速配制饱和食盐水?
我的方案是:
总结:不饱和溶液与饱和溶液 之间的转化方法
实践应用——固体物质的溶解度及溶解度曲线
请同学在3分钟内完成1-5题, 组内解决疑问
定性
饱和 食盐 水溶 液 浓
定量
不饱 和食 盐水 溶液
稀
实践应用——溶质的质量分数
已知20℃时,氯化钠的溶解度是36g。所 以,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数 为36%,对吗,为什么?
说一说:浓度与溶解度的区别
溶解度是指在一定的温度下,某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 浓度=溶质质量/溶液质量(浓度计算不一定是 饱和状态)
丝绸
四孔潍鲤
wk.baidu.com梭子蟹
盐田
昌邑特产---咸蟹子
用食盐水或 饱和的食盐水 腌二 制一晚上 即可成为一 道上好的美食
各抒己见话溶液
复习目标 有的放矢
一 明确溶液的组成及特征,能正确判断溶 质、溶剂 掌握饱和溶液与不饱和溶液及其相互转
二
化关系。 理解溶解度、结晶等概念,掌握物质分
三
离的常见方法,能运用溶解度曲线获得 知识,解决问题。 四 熟练掌握有关溶质质量分数的计算。
1. B 2. C 3.(1)A=B>C (2)不饱和 (3)A>C
课堂总结
动手把学到的知识点用网络图 的形式画出来。
实践应用——溶质的质量分数
变式训练: 20℃时,氯化钠的溶解度是36g, 将20g氯化钠放入50g水中,求此溶液 中,溶质的质量分数。
讨论交流
现有100g 10%的氯化钠溶液, (1)将此溶液溶质质量分数变为 5%,你有哪些方法? (2)将此溶液溶质质量分数变为 20%,你有哪些方法? 列出你的方案,并计算解答