古希腊历史分为五个阶段
高考历史一轮复习 古代西方文明的源头 27古希腊的民主政治与西方人文思想的起源教案(含解析)新人教版
第十一单元古代西方文明的源头阶段特征古代希腊、罗马文化(公元前8世纪～公元6世纪)是西方文明的源头。
古希腊经历了爱琴文明时期(前2000年～前12世纪)、荷马时代(前12世纪～前9世纪)、早期希腊城邦时期(前9世纪～前6世纪)、古典时期(前6世纪～前338年)、马其顿时期。
古代罗马经历了王政时代(前754～前509年)、共和时代(前509～前27年)、帝国时期(前27～公元395年)、分裂时期(395年罗马帝国分裂～476年西罗马帝国灭亡～1453年东罗马帝国灭亡)。
政治上：古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治之先河；古代罗马逐渐形成了系统的法律体系和完整的诉讼体系，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。
经济上：古代希腊、罗马都属于海洋文明国家。
两国工商业发达、海外贸易繁荣。
思想文化上：古代希腊文化比较自由，哲学和自然科学相对发达，出现了世界史上最早的人文主义思想，体现了以人为本的基本特点，是近代西方人文主义思想的源头。
第27讲古希腊的民主政治与西方人文思想的起源一、古代雅典的民主政治1．产生条件(1)地理条件：古希腊以海洋为依托，形成众多城邦国家。
(2)政治条件：小国寡民和独立自主构成城邦的基本特点，这使公民可以更直接地参与城邦政治。
(3)经济条件：海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。
易错提醒地理环境与雅典民主政治的关系雅典民主政治是政治、经济、文化传统等多种因素综合作用的结果。
雅典的地理环境对雅典民主制度的形成起了促进作用而不是决定性作用，雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式，即工商业和海外贸易的发展。
2．确立过程改革措施影响梭伦改革(1)根据财产多寡，将公民分成四个等级，财产越多者权利越大(2)公民大会成为最高权力机关；建动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定立四百人议事会和公民陪审法庭(3)废除债奴制等了基础克利斯提尼改革(1)建立十个地区部落，以部落为单位举行选举(2)设立五百人议事会；组成十将军委员会；继续扩大公民大会的权力等基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来伯利克里改革(1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职(2)五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭成为最高司法与监察机关(3)向公民发放“观剧津贴”雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”3.历史评价(1)进步性①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
古希腊历史简介
古希腊历史简介希腊爱琴地区很早就有人类活动。
在北希腊的卡尔息狄斯地区曾发现早期人类头骨，有的学者认为属于尼人类型。
旧石器时代文化遗存散见于希腊半岛。
南希腊阿哥利斯地区的弗朗克提洞穴中有约公元前7000年的中石器时代遗址，居民捕捉海鱼，并使用黑曜石制作的石器。
新石器时代的居住地分布于希腊本土和爱琴海诸岛，最早的时间可推至公元前 6000年前，著名的遗址有马其顿的新尼可米底亚、色萨利的塞斯克罗和克里特的克诺索斯等。
新石器时代各处居民的生活方式大致相同，种植大麦、小麦和豆类作物，驯养绵羊、山羊、猪等家畜，崇拜象征丰产的泥塑女神像。
农业技术大概从西亚通过小亚半岛由海陆两方面传来，可能伴以农业移民。
值得注意的是，希腊缺乏坚硬的燧石，新石器文化各处居民多以黑曜石制造具有较锋利边缘的石器，而黑曜石只产于基克拉迪斯群岛的米洛斯岛。
这说明早在公元前6000—7000年间，爱琴海上就开始了互通有无的往来。
公元前3000年代初，希腊爱琴地区进入早期青铜时代。
公元前2000年代则为中、晚期青铜时代，先在克里特、后在希腊半岛出现了最早的文明和国家，统称爱琴文明。
自此，古代希腊的历史大致分为五个阶段：（1）爱琴文明或克里特、迈锡尼文明时代（公元前20—12世纪）；（2）荷马时代（公元前11世纪—9世纪）；（3）古风时代（公元前8—6世纪）；（4）古典时代（公元前5—4世纪中期）；（5）希腊化时代（公元前4世纪晚期—公元前34 年）。
爱琴地区的早期青铜时代最初实际上为铜石并用时代，铜器并不多。
金属冶炼技术大概与农业种植一样，来自东方。
公元前2500—2200年间，爱琴地区的社会面貌发生较大变化。
金属器逐渐增多，人口明显增长，爱琴海上贸易交通较前更为频繁，靠近海的地方出现了较大的建筑物和城防设施。
这一切反映出物质财富正在增加，社会分工和社会结构开始复杂起来，出现了向文明过渡的迹象。
基克拉迪斯群岛是由小亚运铜等金属原料通往希腊半岛的要道，其早期青铜文化在爱琴地区居领先地位。
5第五章古代希腊
克里斯梯尼改革的意义
克里斯提尼的政治改革在梭伦改革的基础上彻 底肃清了氏族制度的残余，标志着雅典国家的 最终形成。 这次改革使民主政治的运作机制更趋合理完善， 在世界文明史上首次确立了一整套民主体制， 对希腊文明乃至世界文明做出了卓越贡献，克 里斯提尼也因此被称作“民主之父”。此后， 摆脱了内部激烈纷争的雅典迅速崛起，成为希 腊世界第一强国。
军事首领（巴赛勒斯） 议事会 民众会
三、希腊城邦的产生与海外殖民
（一）希腊城邦的形成 1、历史前提 1] 社会经济的发展；2] 氏族社会内部两极分化， 债务奴隶制得到发展；3] 平贵矛盾日益尖锐， 氏族贵族迫切需要用暴力手段来维持统治；4] 地域性的农村公社取代血缘公社。 2、历史阶段 王政时代（1000-750年） 贵族政治时代（750-650年） 僭主政治时代（650-500年） 3、形成途径 （二）海外殖民运动
（三）迈锡尼文明（阿卡亚人）
竖井墓王朝（20世纪—15世纪） 军事 民主制时期 圆顶墓王朝（15世纪—12世纪） 产生 国家 金杯 迈锡尼城 线形文字乙种 文特里斯 柴德威克解读 青铜皿 迈锡尼狮子门 金面具
二、荷马时代的希腊社会
公民大会具有立法、行政、改宪、任免官职等多 项功能，是最高权力机关，五百人会议等政府机 关从属其下；
直接民主制 代议制
五百人会议主持公民大会闭会期间的城邦大事； 民主产生法庭，投票表决案件 ，实行司法民主；
陪审法庭 6000人组成 廉洁、公正、有权威
古希腊历史简介概述
古希腊历史简介概述如下是有关古希腊历史的简介概述：古希腊以其独特的地理优势，孕育出了希腊城邦制和辉煌的希腊文明。
对后世影响深远。
古希腊的历史文明大致可以分为五个阶段。
在约公元前20世纪-前12世纪，是爱琴文明时代，也称克里特-迈锡尼文明时代。
这时候出现了一些奴隶制城邦，典型代表便是克里特岛、迈锡尼。
爱琴文明最早起源于克里特岛，然后逐渐传播到希腊大陆和小亚细亚。
克里特岛是一个海上帝国的中心，克诺索斯可称为地中海上最大的城市，且有着当时最大的海军，建立了在爱琴海上的霸权，这便促进了它与外界的交流，加快了进步的节奏。
在约公元前3千纪末出现了青铜文化，公元前2千纪初产生了欧洲最早的以克诺索斯为中心的奴隶占有制国家。
约公元前2000年左右，希腊人开始在巴尔干半岛南端定居。
从公元前16世纪上半叶起逐渐形成一些奴隶占有制国家，出现了迈锡尼文明。
随着巴尔干半岛希腊人的入侵，从这时起希腊人成了克里特岛的主宰，并逐渐与当地原有居民融合，克里特文明亦随之结束。
迈锡尼集成了克里特的商业霸权，尚武，建立殖民地。
迈锡尼文明在公元前十四世纪达到了顶峰,此后慢慢开始衰落.公元前十二世纪,特洛伊战争以后,多利安人的入侵促使迈锡尼文明走向彻底的没落。
克里特文明和迈锡尼文明对后来希腊历史的发展有很大影响。
可以说希腊文明开始于克里特文明，希腊人的文明开始于迈锡尼文明。
在约公元前11世纪-前9世纪，处于荷马时代，这时候原始社会瓦解，奴隶制已经出现。
尚处于军事民主时期的多利亚人逐渐南下，灭亡了阿卡亚人建立的迈锡尼、太斯林等国家，毁灭了迈锡尼文明。
在多利亚人的压迫下，原有的希腊居民被迫移动，这时希腊进入荷马时代。
这时的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚沿岸各地盛行的是解体中的氏族部落制度。
这时的氏族部落制度一些地区是由多利亚人带来的，在另一些地区，原来在迈锡尼文明时代并未进入阶级社会，本来就存在着氏族部落制度。
过着氏族部落生活的居民，在迁移到移居地后保留了从家乡带来的氏族部落组织。
《外国教育史(第二版)》古代希腊的教育
1. 数是万物的本原
毕达哥拉斯及其学派擅长数学研究，当其从哲学上探讨万物本原时，便发现了数 量关系乃是事物的共同属性，因而将这种不具形体的、普遍的和抽象的“数”看作万 物的本原，并以此说明宇宙万物的生成过程：从数目产生出点；从点产生出线；从线 产生出平面；从平面产生出立体；从立体产生出水、火、土、气四大元素，产生出一 切物体。
公元前11—前9世纪是古代希腊历史上的荷马时期，因这个时期的资料主要来自 《荷马史诗》（Homer’s Epic），因而得名。《荷马史诗》相传为生活在公元前8世纪 的盲诗人荷马（Homer）所作，包括《伊里亚特》（Iliad）和《奥德塞》（Odyssey） 两部史诗，保存了希腊青铜时代后期和黑暗时代（指迈锡尼文化消失后的300年）的丰 富信息，在教育、宗教和文化方面具有重要意义。荷马时期的希腊处于从氏族制度向奴 隶制度的过渡时期，尚未出现学校。公元前9世纪初，希腊人建立了许多城邦，斯巴达 （Sparta）和雅典（Athens）的教育具有代表性。以雅典为代表的希腊文化在后世欧洲 的文化发展史上打下了深刻烙印。
二、 希腊化时期的教育
（一） 希腊本土教育的变化
第一，雅典中小学的教学内容不同了。过去的培养身心和谐发展和英勇善战的公 民的教育宗旨到这时已不明显了。
第二，埃弗比团的训练发生变化。公元前338年，希腊失去政治独立以后，埃弗 比团的训练由单纯的军事体育训练改为军事与学园教学相结合的教育，强制改为自愿。
第二节
古代希腊的教育理论
一般将希腊教育思想的发展分为三个发展阶段：① 萌芽阶段：《荷马史诗》 中有关于英雄人物阿喀琉斯（Achilles）教育情况的记载；毕达哥拉斯及其学派提 出了较为丰富的教育主张；塞诺芬尼（Xenophanes，鼎盛年约公元前540—前 537）进一步发展了理性主义的观念。
古希腊教育发展概述
古希腊教育发展概述古希腊位于欧洲南部，其地理范围以希腊半岛为中心，包括爱琴海、爱奥尼亚海的岛屿、今土耳其西南沿岸地区以及意大利南部和西西里岛东部沿岸地区。
希腊文化和教育的发展过程可以划分为三个阶段：（1）荷马时代（2）城邦制时代；（3）希腊化时代。
一、荷马时代的教育（公元前1100——公元前800年）在荷马时代，尚未出现学校这种专门的教育机构，对儿童和青少年的教育主要是在实际的生活过程中进行的。
教育的内容大致以军事和与军事直接有关的知识、技能为主，同时也注重演说能力的培养。
荷马时代教育的另一个重要方面是道德教育。
荷马时代的教育是一种非制度化的教育。
虽然荷马时代的教育还处于较为低级的发展阶段，但是，它对希腊教育的历史发展却具有非常深刻的影响。
荷马时代教育中所具有的既注重个性发展又重视群体利益、既强调实行实干又注重雄辩、谋略的特点，为后来希腊教育的发展奠定了基础。
二、城邦制时代的教育1．古风时代的教育在众多希腊城邦中，斯巴达和雅典的是最具代表性的。
因为，第一，他们代表了两个相反的政治体制类型和教育类型。
第二，他们又是现代教育思想和实践的根源。
2、古典时代的智者派教育古典时代是希腊教育发展的黄金时期。
以智者的出现为标志，希腊（尤其是雅典）教育进入了一个新的发展阶段。
所谓智者（Sophist，又称诡辩家），在前5世纪后期主要指以收费授徒为职业的巡回教师。
作为智者派共同的思想特征是：相对主义、个人主义、感觉主义和怀疑主义。
智者派的出现在希腊教育发展史上占有重要的地位。
第一，智者们推动了文化的传播和扩大了教育对象的范围，因而促进了社会的流动。
第二，智者既拓展了学术研究的领域，又扩大了教育内容的范围。
第三，智者们最为关心的是道德问题和政治问题，并把系统得到的知识和政治知识作为主要的教育内容。
智者对希腊教育思想的发展所作出的贡献尤为突出。
正是由于智者的出现，希腊教育思想才真正成型。
这主要表现在，希腊教育思想所探讨的基本问题，大多已由智者提出，并在不同程度上作了理论的探讨。
古希腊的设计艺术讲解
古希腊设计艺术特点——雕塑设计
古希腊人从埃及人那里学到了制作青铜铸像、雕刻 石像和用石料进行建筑的工艺，从拙劣的模仿到创造出 自己独特风格的高超艺术作品，只用了100多年。此后雕 塑成为古希腊人最卓越的成就之一。希腊雕塑的成功建 立在他们对人身体结构和动作形态的细致观察与研究的 基础上，到公元前6世纪末，他们已经制作出了栩栩如生 的雕像，比埃及人的作品更加生动而真实。
早期希腊家具除了石制品之外，几乎没有 幸存至今的实物。
古希腊家具虽然是古埃及家具的继续，然 而在形式上有极大的飞跃，如虽然也有兽腿形 的装饰，但他们放弃了埃及那种四足一致的做 法，而改变成均向内或均向外的样式。
主要代表作为希腊克里斯姆斯靠椅。线条 优美，从力学上讲也科学，与早期的僵硬的线 条形成了强烈对比。希腊座椅之所以表现出如 优美和单纯的形式，大概与他们追求自由的精 神有关。
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古希腊设计艺术特点——建筑设计
古希腊文明分为五个阶段
一 爱琴文明时代，又称克里特、迈锡尼文明时代（公元前20—12世纪）； 二 荷马时代（公元前11—9世纪）； 三 古风文明（公元前8—6世纪）； 四 古典文明（公元前5—4世纪中期）； 五 希腊化时期（公元前4世纪后期到公元前1世纪）；
前两个阶段建筑
狮 子 门
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阿特柔斯宝库
古希腊设计艺术特点——建筑设计
三.古风时期 公元前8～前6世纪，希腊建筑逐步形成相对稳定的形 式。爱奥尼亚人城邦形成了爱奥尼式建筑、风格端庄秀雅；多立安人 城邦形成了多立克式建筑，风格雄健有力。到公元前6世纪，这两种 建筑都有了系统的做法，“柱式”便是在这个时期开始成形的。柱式 体系是古希腊人在建筑艺术上的创造。阿尔戈斯赫拉神庙是这个时期 最为出名的建筑，是古希腊人民祭祀赫拉的地方。
古代希腊的历史
古代希腊的历史古希腊历史是世界历史上一个非常重要的时期，它涵盖了从公元前8世纪开始的希腊文明的兴起和崩溃。
这一时期的历史包括了政治、社会、文化和艺术等多个领域的独特发展。
本文将详细探讨古希腊历史的重要事件和特点。
一、早期希腊文明的起源古希腊的历史可以追溯到公元前8世纪，而早期希腊文明的起源则更早。
希腊本土人口的到来和米诺斯文明的灭亡标志着这一时期的开始。
希腊城邦的兴起和扩张成为了这一时期的关键特点。
二、城邦制度的建立与发展古希腊的政治组织形式主要是城邦制度。
城邦是独立的城市国家，每个城邦有着自己的政府和法律体系。
最著名的城邦包括雅典、斯巴达和科林斯等。
城邦制度的建立为古希腊的政治和法律体系提供了坚实的基础。
三、希腊城邦的政治和社会发展在政治方面，不同城邦之间存在着各种不同的政治制度，如民主制、寡头政治和君主制。
雅典的民主制度被广泛认为是最重要的政治制度之一。
社会上存在着两个主要的阶层，即自由民和奴隶。
自由民在政治和社会生活中享有一定的权利和地位，而奴隶则处于被支配和剥削的地位。
四、古希腊的文化与艺术古希腊的文化和艺术成就在世界文明史上具有重要地位。
古希腊的哲学家包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等，他们的思想对后世产生了深远的影响。
此外，在戏剧、诗歌和建筑等领域，古希腊也有着杰出的成就，其中最著名的是希腊神殿和雕塑。
五、古希腊的战争与冲突古希腊历史上著名的战争包括波斯战争和伯罗奔尼撒战争。
波斯战争发生在公元前5世纪，希腊城邦联合抵抗波斯帝国的入侵。
而伯罗奔尼撒战争则是雅典和斯巴达两个强大城邦之间的冲突，这场战争削弱了希腊城邦的实力。
六、希腊文明的衰落与结束随着时间的推移，古希腊的强大势力逐渐衰落。
亚历山大大帝的崛起和亚历山大帝国的出现标志着古希腊的结束和希腊化时代的开始。
在亚历山大的征服下，希腊的政治、经济和文化重心转移到了东方。
七、古希腊历史的影响与意义古希腊历史的影响超出了当地地区。
古希腊的政治制度、哲学思想、文学作品和艺术成就为后世所推崇。
古希腊罗马时期
古希腊罗马时期古典文明导言古典文明以希腊、希腊化及罗马时代为代表，是西方文明的基石，其时间约为公元前十一世纪至公元四七六年。
希腊文化源于宗教神话，他们重视宇宙的探索及人生的奥秘，并热衷探讨哲学与科学；希腊在政治、社会方面相当注重人文，当近东国家正在发展神权、王权之际，希腊人已经开始关切人民与国家的关系，无论是诗歌、戏剧都离不开人文色彩。
除了希腊的神庙、雕像是我们常见的文化遗产外，还有更重要且影响整个希腊发展的，便是逻辑和人文思想。
希腊化时代 (Hellenistic Period, 约 336~148 B.C.) 包括马其顿的菲力浦国王（亚历山大之父）及亚历山大大帝统治时期，借着亚历山大大帝的征服四方，希腊文化得已发扬至希腊以外的地区。
而罗马文化不但在征服四周邻邦之后，与当地人共同建立罗马制度外，罗马人对于罗马法、拉丁语及其行政措施的推行也有良好的成效，并且为后世传承；在艺术方面它大致承袭于希腊文化，对希腊文化的保存及仿造有很大的贡献。
希腊文化希腊在政治发展上，大致可分为四个时期﹕迈诺安及迈锡尼时期 (约1650~1100B.C. )、荷马史诗时期 (约1100~800B.C. )，又称黑暗时期、城邦时期 (约800~500B.C. )、古典时期 (约500~338B.C. )。
一、迈诺安(Minoan)及迈锡尼(Mycenaeon)时期迈诺安文化源于克里特岛，二十世纪初英国考古学家意文斯 (Arthur Evans)，在克里特岛寻获久被遗忘的迈诺斯(Minos)，并以克里特岛迈诺斯国王之名命名为迈诺安文化。
迈诺安人在新石器时代时抵达克里特岛，公元前 1650年左右，文化鼎盛。
他们曾发明线型 A文字 (Linear A，希腊文为 Linear B)为书写语言，迄今仍难解其中奥秘来提供任何有关当时社会文化的线索，唯其文化遗物王宫，为目前考古学保存了当时的一些风貌。
大约公元前1650年，克里特岛出现许多王宫，其中以诺萨斯最富盛名，它是迈诺安社会的政治经济中心。
古希腊文学的年代划分及主要成就
1.古希腊文学的年代划分及主要成就？第一阶段：荷马时代，公元前12世纪到公元前6世纪，主要成就史诗、神话、抒情诗第二阶段：古典时期，公元6世纪末公元前4世纪初，主要成就：悲剧、喜剧、散文、文艺理论，主要文学是雅典文学第三阶段：希腊化时期，公元前4世纪到公元前2世纪，主要成就：新喜剧、田园诗2.《圣经（旧约）》有几个大的主要内容？律法书、历史书、先知书、圣文集3.中世纪早、中、后期英雄史诗有哪几部早期：《贝奥武甫》《沃卢斯帕》《卡勒瓦拉》后期：《罗兰之歌（法）》《熙德之歌（西班牙）》《尼伯龙根之歌（德）《伊戈尔远征记（俄）》4.但丁的《神曲》有几个部分组成？其艺术特点是什么？《神曲》分为《地狱》《炼狱》《天堂》三个部分艺术特点：①塑造了许多有血有肉、丰富多彩、个性鲜明的人物形象②结构严谨巧妙③构思大气磅礴，极富想象力④用意大利语写出，推动了民族语言和民族文学的形成与发展。
重视古代文化，表现人文主义思想的萌芽⑤喜欢运用通俗的比喻，这些比喻往往源于自然和生活，显得真实可靠⑥语言富有象征性和寓意性5.最早人文主义的代表作家及其代表作?彼特拉克《歌集》人文主义之父，薄伽丘《十日谈》但丁《神曲》6.《堂吉诃德》中桑丘和堂吉诃德的人物分析堂吉诃德：具有伟大的信仰和献身精神的人文主义思想传播者。
不畏强暴、立志扫尽天下不平事，勇往直前，无利己之意，无畏惧之心，行为高尚，做事认真，表里如一。
善于幻想是他性格中夸张、滑稽的喜剧性一面。
而他不承认自己的行为可笑，拼命为自己辩护，不怕社会的白眼，不怕他人的议论、讥讽和咒骂，不怕任何打击和侮辱，即使被当作疯子关在笼子里也能苦中作乐，心系他人，不怕死，敢于挑战邪恶，誓死维护各种美德，这些又成了他性格里悲剧性的一面。
桑丘：小心谨慎、胆小怕事、自私、善于迎逢、遇事清醒，常常只顾眼前利益的现实主义者。
其性格是有变化的，一开始让人觉得有点傻，后来渐渐变得狡黠了。
刚开始忠心耿耿的为主人办事，后来在海岛当总督时断案英明果断，办事公正合理，无私心无杂念。
古希腊介绍 中英双语
古希腊文明the Ancient Greek Civilization古希腊（Greece）是西方文明的源头之一，古希腊文明持续了约650年（公元前800年-公元前146年），是西方文明最重要和直接的渊源。
Ancient Greece is one of the sources of Western civilization. Ancient Greek civilization lasted about 650 years (800-146 BC), which is the most important and direct source of Western civilization.西方有记载的文学、科技、艺术都是从古代希腊开始的。
The recorded literature, technology and art in the West all started from ancient Greece.古希腊不是一个国家的概念，而是一个地区的称谓。
古希腊位于欧洲的东南部、地中海的东北部，包括希腊半岛、爱琴海和爱奥尼亚海上的群岛和岛屿、土耳其西南沿岸、意大利东部和西西里岛东部沿岸地区。
古希腊是指古代巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛和小亚细亚沿岸的总称。
Ancient Greece does not only refer to the country, but the whole region, which was located in the southeast of Europe and the northeast of Mediterranean Sea, including Greek peninsula, and islands in Aegean Sea and Ionian Sea, the southwest coast of Turkey, the east coast of Italy and the east coast of Sicily. Ancient Greece refers to the southern Balkans, Aegean islands and the coast of Asia Minor. The Aegean culture from 3000 BC to 2000 BC is the forerunner of its history.peninsula 英[pəˈnɪnsjələ] 美[pəˈnɪnsələ]noun 半岛an area of land that is almost surrounded by water but is joined to a larger piece of landthe Iberian peninsula (= Spain and Portugal) 伊比利亚半岛archipelago[ˌɑːkɪˈpeləɡəʊ]noun 【不规则形式】pl. -os or -oes群岛；列岛；群岛周围的海a group of islands and the sea surrounding themBalkans [ˈbɔːlkənz]noun [pl.] 巴尔干（位于欧洲东南部，包括萨瓦河和多瑙河以南诸国）a region of SE Europe, including the countries to the south of the rivers Sava and Danube【派生词】Balkan adj. the Balkan Peninsula 巴尔干半岛公元前5~6世纪，特别是希波战争以后，古希腊地区的经济生活高度繁荣、科技高度发达，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世产生深远影响。
古代希腊
斯巴达男子从孩童时代就要接受不同阶段的训练
女性也能英勇地拿起武器,保卫国家.
斯巴达：内陆国、 农业、 崇武、
少数奴隶主贵族 专政
雅典
公元前6世纪，
雅典成为著名的奴隶 制共和国。
公元前5世纪后半
期，伯利克里当政 时期，雅典达到全 盛，奴隶主民主政
治发展到古代世界的 高峰。
雅典： 沿海、
工商业、
• 1.希波战争（公元前492－449年） • 43年，导火线：米利都起义被镇压 • 两个阶段： • 战争第一阶段（前492－479年） • ——公元前492年，波斯国王大流士率军进
犯希腊本土。 • ——公元前490年，马拉松战役。指挥：
米太亚德 • 腓力皮得斯：马拉松运动的由来 • ——公元前480年，李奥尼达，温泉关战役 • ——公元前480年，萨拉米海战。
从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础 上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政 治权利。
因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样 美好，他的话仅说对了一部分。
古代希腊重要城邦
内容
城邦
雅典
斯巴达
地理环境 工商业活动 政治制度 社会生活
濒临爱琴海，多 良港。
航海、工商业 发达
奴隶主民主政 治
公元前600年的一 名斯巴达女运动员
竞走得胜的斯巴达女子
斯巴达男子体育锻炼 （出土瓷器上的绘画）
中央两个斗拳者，旁边是教师，手 执着树枝，左方青年手执绳索以测量跳 远。
出 征 前,斯 巴 达 人的 母 亲往 往 对 儿 子说: 如 果 不 带 盾 牌 回 来, 便 让 人 用 盾 牌 抬 回 来.
• 另一方面是希腊，特别是雅典的势力日益 强盛。希腊各邦击退了波斯西进势力，保 卫了国家的独立，重新打开了通往黑海的 航路，确立了希腊在东地中海的霸权。这 就为公元前五世纪后半叶希腊奴隶制经济 和文化的繁荣提供了条件。
外国教育史之古希腊教育发展
外国教育史之古希腊教育发展第一节古希腊教育发展概述古希腊位于欧洲南部，其地理范围以希腊半岛为中心，包括爱琴海、爱奥尼亚海的岛屿、今土耳其西南沿岸地区以及意大利南部和西西里岛东部沿岸地区。
希腊文化和教育的发展过程可以划分为三个阶段：（1）荷马时代（2）城邦制时代；（3）希腊化时代。
一、荷马时代的教育（公元前1100--公元前800年）在荷马时代，尚未出现学校这种专门的教育机构，对儿童和青少年的教育主要是在实际的生活过程中进行的。
教育的内容大致以军事和与军事直接有关的知识、技能为主，同时也注重演说能力的培养。
荷马时代教育的另一个重要方面是道德教育。
荷马时代的教育是一种非制度化的教育。
虽然荷马时代的教育还处于较为低级的发展阶段，但是，它对希腊教育的历史发展却具有非常深刻的影响。
荷马时代教育中所具有的既注重个性发展又重视群体利益、既强调实行实干又注重雄辩、谋略的特点，为后来希腊教育的发展奠定了基础。
二、城邦制时代的教育1.古风时代的教育在众多希腊城邦中，斯巴达和雅典的是最具代表性的。
因为，第一，他们代表了两个相反的政治体制类型和教育类型。
第二，他们又是现代教育思想和实践的根源。
2、古典时代的智者派教育古典时代是希腊教育发展的黄金时期。
以智者的出现为标志，希腊（尤其是雅典）教育进入了一个新的发展阶段。
所谓智者（Sophistes，又称诡辩家），在前5世纪后期主要指以收费授徒为职业的巡回教师。
作为智者派共同的思想特征是：相对主义、个人主义、感觉主义和怀疑主义。
智者派的出现在希腊教育发展史上占有重要的地位。
第一，智者们推动了文化的传播和扩大了教育对象的范围，因而促进了社会的流动。
第二，智者既拓展了学术研究的领域，又扩大了教育内容的范围。
第三，智者们最为关心的是道德问题和政治问题，并把系统得到的知识和政治知识作为主要的教育内容。
智者对希腊教育思想的发展所作出的贡献尤为突出。
正是由于智者的出现，希腊教育思想才真正成型。
第二讲古希腊文明
第二讲古希腊文明第二讲欧洲文明的起源——古希腊文明导入：欧洲文明的源头在希腊，希腊文明的源头在西亚两河流域的美索不达米亚文明、希伯来-腓尼基文明和北非尼罗河流域的古埃及文明，以及地中海东部的爱琴文明，爱琴文明主要包括克里特文明和迈锡尼文明，这些文明地理上连结起来，就是一个漂亮的“新月湾”。
这是欧洲文明源头的基本结构。
古代希腊的历史大致分为五个阶段：（1）爱琴文明或克里特、迈锡尼文明时代（公元前20—12世纪）；（2）荷马时代（公元前11世纪—9世纪）；（3）古风时代（公元前8—6世纪）；（4）古典时代（公元前5—4世纪中期）；（5）希腊化时代（公元前4世纪晚期—公元前34年）。
希腊文化一般分成三个时期：——公元前1000至700年：开始有自己的文明，之前是两河流域、尼罗河流域文明的影响，形成雅典和斯巴达两个城邦。
——公元前700至400年：希腊文明的辉煌时期，走向成熟，如伯利克里、苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德，诡辩派，泰勒斯、文学、艺术、诗歌、戏剧等，德拉孔改革——梭伦改革——伯利克里改革——克里斯提尼改革——公元前400至1纪年：亚历山大东征。
一、古希腊文明的源头1、两河流域文明（1）苏美尔文明：A、概况：两河流域文明最早的创造者是前4000年左右来自东部山区的苏美尔人。
苏美尔人的帝国（史称乌尔第三王朝）从公元前2113到2006年，维持了一个世纪。
他们的语言与汉语相似，这说明他们的原籍可能是东方某地。
早在公元前4300――前3500年，苏美尔人就在两河流域内部平原上建立了12个城市，标志着两河流域南部地区氏族制度的解体和向文明时代的过渡。
苏美尔文明实际是城市、城邦文明。
在世界历史上最早建立城市的民族。
B、主要内容：—楔形文字（cuneiform）的发明和使用：考古学家发现了一块约在公元前3000年苏美尔人的象形文字书写的泥板书，在此后的1000年间，象形文字发展成为楔形文字。
这是两河流域南部迄今所知最早的文字—楔形文字（cuneiform），被后来的阿卡德人、巴比伦人、亚述人所承袭，并随着商业和文化交流的扩大而传播到整个西亚和西南亚，两河流域其他民族也采用了这种文字。
为什么希腊被称为西方文明的摇篮
为什么希腊被称为西方文明的摇篮WEI现代西方文明是由古希腊罗马文明经由中世纪的基督教而到近代的工业文明独立发展演变而成的。
希腊文明是西方文明的精神之源，希腊文明对欧洲及世界文化曾产生过重大影响，自古有“西方文明的摇篮”之美誉。
希腊人创造了辉煌灿烂的文化，并使希腊成为西方文明的摇篮。
而这一切，皆与希腊的自然地理环境有着密切的关系。
古代希腊地处地中海东部。
蔚蓝色的海洋不仅决定了希腊的气候属于温和宜人，适于户外运动的地中海气候，而且对希腊的经济、政治、文化也产生了深远甚至是决定性的影响。
自然地理条件是多山环海，地势崎岖不平。
仅有小块的平原又为难越的关山所阻隔，有助于形成古希腊天然的政治单位---小国寡民的城邦。
土地多不适合种植粮食作物，而适合种植葡萄和橄榄。
决定了希腊人只有通过海外商业贸易才能维持生存和发展。
海岸曲折、岛屿密布。
矿产资源比较丰富，这工商航海贸易提供了最为便利的条件。
商业贸易的发展要求自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
频繁的航海贸易活动，希腊人练就了勇于开拓，善于求索的民族性格。
繁荣的商品经济，健全的民主政治，加上开拓、求索的民族精神。
古希腊文明分为五个阶段：第一阶段是爱琴文明时代，又称克里特被迈锡尼文明时代（公元前20—12世纪）克里特文明：是希腊最早的文明，其时期大约为公元前20世纪----公元前15世纪。
约公元前2000年，克里特出现了最初的国家。
克里特文明的特征是宏伟华丽的王宫建筑，精美的工艺品和强大的海上霸权。
希罗多德说第一支海军就是米诺斯建立的。
迈锡尼文明：是指南希腊的迈锡尼、派罗斯等早斯城邦文明。
迈锡尼文明的特点是墓地文化，发掘出的青铜武器和工艺品都极精美。
迈锡尼一度很强大，曾攻打过埃及和赫梯。
公元前13世纪又进攻欧亚交界的特洛耶，出现了著名的特洛耶战争。
公元前1200年，多利亚人南下，迈锡尼文明毁灭，希腊历史进入1个新的时代---荷马时代。
古希腊历史简介
希腊爱琴地区很早就有人类活动。在北希腊的卡尔息狄 斯地区曾发现早期人类头骨，有的学者认为属于尼人类型。 旧石器时代文化遗存散见于希腊半岛。南希腊阿哥利斯地区 的弗朗克提洞穴中有约公元前 7000 年的中石器时代遗址， 居民捕捉海鱼，并使用黑曜石制作的石器。新石器时代的居 住地分布于希腊本土和爱琴海诸岛，最早的时间可推至公元 前 6000 年前，著名的遗址有马其顿的新尼可米底亚、色萨 利的塞斯克罗和克里特的克诺索斯等。新石器时代各处居民 的生活方式大致相同，种植大麦、小麦和豆类作物，驯养绵 羊、山羊、猪等家畜，崇拜象征丰产的泥塑女神像。农业技 术大概从西亚通过小亚半岛由海陆两方面传来，可能伴以农 业移民。值得注意的是，希腊缺乏坚硬的燧石，新石器文化 各处居民多以黑曜石制造具有较锋利边缘的石器，而黑曜石 只产于基克拉迪斯群岛的米洛斯岛。这说明早在公元前
地名以 nth、ss 为词尾，如希腊半岛的科林斯、克里特岛的 克诺索斯和小亚西岸的哈利卡纳苏斯等。从语言学来说，这 种词尾非希腊语所有，从而说明爱琴地区的原先居民不是希 腊人。学者们称之为地中海民族，他们与小亚细亚半岛的居 民大概有较多的关系。公元前 2500 年后，一批属于印欧语 系的操希腊语的人大约从多瑙河流域来到马其顿等地，其中 一部分在公元前 3000 年代末分批进入中、南希腊，与当地 居民混合而成为希腊人。 克里特城市国家的兴起克里特最早的新石器文化遗址约始 于公元前 6000 年，以后发展较平稳，居民多居洞穴中。公 元前 2500 年后，铜器、青铜器逐渐增多，匕首占很大比重。 冶金术大概由小亚和基克拉迪斯群岛传来。石瓶、印章、黄 金饰物的制作引人注目。手工业生产的发展导致进一步的劳 动分工、商品交换和社会分化。从大量的私人印章、豪华的 金银首饰和东克里特发现的大型 L 形建筑来看，在公元前 3000 年代末，私有制和贫富分化已相当发展。 克里特文化深受西亚的薰陶，也有埃及的影响。公元前 2500 年左右，有来自北非的移民迁至南克里特，与当地居民 相混合。从埃及输入了蓝釉陶珠、彩瓶、象牙和装饰品。但 克里特文化从一开始就不是对外来文化的复制和模仿，而是 加以吸收改造，逐步形成自己的风格。 约公元前 2000 年，克里特出现了最初的国家。克里特
9-古希腊城邦文明
城邦特点
各邦长期独立，各自为政：政治、经济独立，有文化上的联系。
小国寡民：城邦面积都很小，通常方圆不足一百平方英里；各邦人口
有限，人口最多的城邦如雅典也不过四十万人，其他城邦一般仅有数万 人。
公民：具有公民身份，有权参加公民大会的男性成员。（祖籍本邦、
拥有财产，自备武装服兵役、成年男性）（公民≠全体成年国民）
希腊城邦文明的衰落阶段，沦为马其顿王国附庸。在经历
了希腊化时期之后，最终被并入罗马帝国的政治版图之中。
三、斯巴达与雅典
斯巴达的政治发展过程与希腊城邦（特别是
雅典）的一般演变趋势是完全不同的。斯巴
达始终维持着一种强有力的寡头统治形式。
以尚武而著称
斯巴达的政治与文化
斯巴达城邦由作为征服者（多 利亚人的后裔）而进入希腊伯 罗奔尼撒地区的多利亚人所建 立。这些军事上的征服者始终 面对着一个棘手的问题：如何 平息当地土著的反抗。 这种枕戈而卧、枕戈待旦的防 范心理，导致了斯巴达人在政 治体制乃至整个社会生活方面 的极端保守性。
司法：陪审法庭
在司法方面，由于6000人 组成陪审法庭，对案件的 判决结果完全取决于陪审 法庭的意见。
在审理案件时，陪审员的 人数最少也不低于201人， 而当出现重大案件时，陪 审员人数通常高达1001人。
“直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家中才有可能。
在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮
（Council of Five Hundred），再从中选出掌握军事和行 政实权的“十将军委员会”。
司法：由六千人组成陪审法庭，每个案件的陪审人数最少
不低于二百零一人。
立法：“公民大会”
雅典的立法权属于“公民 大会”，城邦的最高权力 机构，它由全体雅典公民 组成，定期在露天广场上 集会。 职能是制定法律、批准或 否决“五百人会议”的提 案，以及使用贝壳流放法 来惩罚那些对城邦公共利 益造成危害的领导人。
古希腊历史分为五个阶段
古希腊历史分为五个阶段：1.爱琴文明：克里特/迈锡尼文明（公元前2000-公元前1200）2.荷马时代（公元前1100-公元前900）3.古风时代（公元前800-公元前600）4.古典时代（公元前500-公元前400）5.马其顿统治时期（公元前400-公元前200）迈锡尼人通过和平方式统治了克里特，从公元前1400-公元前1200年，迈锡尼达到其文明的盛期，在希腊诸国中最称强大，其他王国著名的还有伯罗奔尼撒中部的斯巴达和西部的派罗斯，以及中希腊的雅典、底比斯等，它们有时组成一个军事同盟以联合作战，奉迈锡尼为盟主。
迈锡尼文明从公元前1200年以后渐成衰败之势，各国各城之间的战争也愈演愈烈，其中最著名的一次大战便是希腊同盟与小亚细亚富裕城市特洛伊的战争，最后希腊联军虽攻下特洛伊城，实际上却是两败俱伤。
希腊各国一直难以恢复，便为北方的多利亚人提供可乘之机，他们纷纷南下，攻城掠地，宣告了迈锡尼文明的灭亡。
处在军事民主制阶段的多利亚人毁灭迈锡尼各国后并未建立自己的国家，希腊的文明传统断绝了两三百年。
希腊各地退回到原始社会时代，反应它的历史情况的文献主要是荷马史诗（包括《伊利亚特》、《奥德赛》），因而又称为“荷马时代”。
公元前八世纪希腊地区重新普遍出现国家，第一届奥林匹克运动会于公元前776年举行，公民政治获得了较充分的发展，在地中海区域广泛开展殖民活动。
贫富差距日益扩大，平民与贵族矛盾激化，致使僭主出现，他们不经过公民选举而握有终身独裁之权，为了巩固统治，往往奉行打击贵族、争取平民的政策，但其独裁终究与城邦公民政治原则背道而驰，所以统治不能长久。
斯巴达来库古改革：组成新选区，实行双王制，实际剥夺了王权，五年一选的监察官成了真正主宰，公民大会通过欢呼方式对提名官员进行选举，把全国土地按户分给公民，斯巴达公民完全脱离生产专搞军事操练，土地由奴隶耕种。
雅典梭伦改革：解除债务奴隶，按土地收入划分公民等级，限制贵族会议，公民大会作用提高。
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古希腊历史分为五个阶段：
1.爱琴文明：克里特/迈锡尼文明（公元前2000-公元前1200）
2.荷马时代（公元前1100-公元前900）
3.古风时代（公元前800-公元前600）
4.古典时代（公元前500-公元前400）
5.马其顿统治时期（公元前400-公元前200）
迈锡尼人通过和平方式统治了克里特，从公元前1400-公元前1200年，迈锡尼达到其文明的盛期，在希腊诸国中最称强大，其他王国著名的还有伯罗奔尼撒中部的斯巴达和西部的派罗斯，以及中希腊的雅典、底比斯等，它们有时组成一个军事同盟以联合作战，奉迈锡尼为盟主。
迈锡尼文明从公元前1200年以后渐成衰败之势，各国各城之间的战争也愈演愈烈，其中最著名的一次大战便是希腊同盟与小亚细亚富裕城市特洛伊的战争，最后希腊联军虽攻下特洛伊城，实际上却是两败俱伤。
希腊各国一直难以恢复，便为北方的多利亚人提供可乘之机，他们纷纷南下，攻城掠地，宣告了迈锡尼文明的灭亡。
处在军事民主制阶段的多利亚人毁灭迈锡尼各国后并未建立自己的国家，希腊的文明传统断绝了两三百年。
希腊各地退回到原始社会时代，反应它的历史情况的文献主要是荷马史诗（包括《伊利亚特》、《奥德赛》），因而又称为“荷马时代”。
公元前八世纪希腊地区重新普遍出现国家，第一届奥林匹克运动会于公元前776年举行，公民政治获得了较充分的发展，在地中海区域广泛开展殖民活动。
贫富差距日益扩大，平民与贵族矛盾激化，致使僭主出现，他们不经过公民选举而握有终身独裁之权，为了巩固统治，往往奉行打击贵族、争取平民的政策，但其独裁终究与城邦公民政治原则背道而驰，所以统治不能长久。
斯巴达来库古改革：组成新选区，实行双王制，实际剥夺了王权，五年一选的监察官成了真正主宰，公民大会通过欢呼方式对提名官员进行选举，把全国土地按户分给公民，斯巴达公民完全脱离生产专搞军事操练，土地由奴隶耕种。
雅典梭伦改革：解除债务奴隶，按土地收入划分公民等级，限制贵族会议，公民大会作用提高。
雅典克利斯提尼改革：深化梭伦改革。
组建更民主的公民大会，新创抽签选举法，扩大其权利，实行陶片放逐法。
希腊波斯战争：在西亚兴起的波斯帝国日益强大，主要的战斗发生于公元前490年和公元前480-前479年，波斯都遭失败退回亚洲。
雅典的民主政治在希波战争中不断取得新的进展。
当时担任雅典民主派领袖的是伯里克利，故又称此时为“伯里克利时代”。
各级官职向一切公民开放，并都以抽签方式产生。
公民大会每隔八九天举行一次，允许任何公民就任何问题自由发言。
贵族会议丧失了一切政治权力，只处理与宗教有关的事物。
为担任公职和参加城邦政治活动的公民群众发给工资和补贴。
但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。
雅典强大，引起希腊世界内部相残，首先是斯巴达的挑战——伯罗奔尼撒战争，雅典失败，使希腊城邦体制陷于危机。
奴隶制经济要求建立大国甚至帝国，原来小国寡民的希腊城邦却和这一要求背道而驰，于是出现了城邦危机。
产生了三位最著名的希腊哲学家：苏格拉底，柏拉图和亚里士多德。
马其顿位于希腊北部，在文明发展道路上比南部希腊人大大迟了一步。
公元前四世纪进行改革成为军事强国。
公元前338年取得希腊城邦控制权。
后继续扩张，成为横跨欧亚非三大洲的大帝国。
内部分化为马其顿。
西亚。
埃及三足鼎立态势。
意大利斯古罗马的发祥地，它和希腊的联系，可追溯到克里特—迈锡尼时代。
克里特商人在
西西里及其北面的利配克岛留下了总计。
意大利在公元前1000年起进入了铁器时代。
公元前8世纪到公元前6世纪，希腊人向意大利南部和西西里大规模移民，建立了许多殖民城邦。
这些殖民城邦大多经营农业，和希腊母邦保持着自然联系，但在政治上都是独立的。
罗马建城之前，各氏族部落处于分散状态，后来经过联合统一，部落首领才转变为王，从公元前753年到公元前510年，先后有七个王统治罗马，这个时期成为王政时期。
后来阶级分化严重，暴君统治，王政被推翻，建立了共和国。