初二地理生物会考知识点
初中会考生物地理知识点总结大全
初中会考生物地理知识点总结大全一、初中生物知识点（一）生物的特征1、生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物获得营养，动物以植物或其他动物为食获取营养。
2、生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出身体内产生的废物：动物通过排尿、出汗和呼出气体等方式排出废物，植物通过落叶等方式带走部分废物。
4、生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到碰触时叶片会合拢，向日葵会随着太阳转动。
5、生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
6、生物都有遗传和变异的特性：亲子间的相似性叫遗传，亲子间和子代个体间的差异叫变异。
7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（二）生物与环境的关系1、环境影响生物：包括非生物因素（如阳光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）对生物的影响。
2、生物适应环境：例如仙人掌的叶变成刺状以减少水分散失，骆驼尿液非常少是为了适应干旱的沙漠环境。
3、生物影响环境：如蚯蚓能疏松土壤，植物的蒸腾作用能增加大气湿度。
（三）生态系统1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
2、生态系统的组成：包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。
3、食物链和食物网：食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物网是由许多食物链彼此交错连接形成的。
4、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
（四）显微镜的使用1、显微镜的构造：包括目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、遮光器、反光镜等。
2、显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理和存放。
3、显微镜的成像特点：显微镜下所成的像是倒像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。
（五）细胞1、动植物细胞的结构：动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。
初二会考地理生物复习提纲
2夏秋多冬春少
3广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进;
4因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气寒潮、台风、水旱灾害
●我国气候的主要特征
1从图中读出我国的气候特点：气候特征气候复杂多样、季风气候显著;
●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响：
上海：优化调整了工业的产业结构;上海工业的变化
北京：增长速度快,促进和推动了经济的发展;中关村对北京经济发展的贡献
互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式;
生物
1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养;
第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：
1对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水;
2对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能;
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源,主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多,冬春少；空间上：南丰北缺;
●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化;例如：三峡和小浪底水利枢纽;
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水;例如：南水北调工程,引滦入津工程,引黄济青工程;
初二生物地理会考知识点
初二生物地理会考知识点一、生物地理学的基本概念生物地理学是研究生物在地球上分布及其形成原因的学科。
它主要包括生物地理区划、生物地理类型和生物地理规律三个方面。
二、生物地理区划1. 生物地理区划的概念和意义生物地理区划是根据生物的地理分布特点，将地球划分为不同的生物地理区域，以揭示生物之间的相互关系和地理环境对生物分布的影响。
2. 生物地理区划的基本原则和分类方法生物地理区划的基本原则包括近缘性原则、连续性原则和地理环境一致性原则。
按照不同的分类方法，生物地理区划可以分为植物区系区划、动物区系区划和生物类型区划。
三、生物地理类型1. 生物地理类型的概念和分类生物地理类型是指在某一地理环境中，由于生物和地理环境相互作用而形成的一种生物组合。
根据生物地理类型的形成原因和特点，可以分为植物生物地理类型和动物生物地理类型。
2. 主要的生物地理类型植物生物地理类型包括热带雨林、温带落叶阔叶林、温带针叶林、寒带针叶林、草原和沙漠等。
动物生物地理类型包括热带雨林动物群、温带落叶阔叶林动物群、温带针叶林动物群、寒带针叶林动物群、草原动物群和沙漠动物群等。
四、生物地理规律1. 近缘性规律近缘性规律是指在地理上相邻的地区，生物之间的亲缘关系较近，种类相似性较高。
2. 区域性规律区域性规律是指在不同的地理区域，生物的种类和组成有明显的差异。
3. 替代现象替代现象是指在不同的生境中，不同的物种可以相互替代，起到相同的生态功能。
五、生物地理学的应用生物地理学在农业、林业、畜牧业、渔业等方面有着重要的应用价值。
通过研究生物地理学，可以合理利用和保护生物资源，促进生态环境的改善和可持续发展。
六、生物地理学的挑战与前景随着人类活动的不断发展，生物地理学面临着更多的挑战和机遇。
通过深入研究生物地理学，我们可以更好地了解和保护地球上的生物多样性，促进人与自然的和谐共生。
总结：生物地理学是一门研究生物在地球上分布及其形成原因的学科。
它包括生物地理区划、生物地理类型和生物地理规律三个方面的内容。
初二生物地理会考复习资料
初二生物地理会考复习资料导言：初二生物地理是中学生在学术课程中接触的重要科目之一。
本文旨在为初二生物地理会考提供一份完整的复习资料，涵盖了相关知识点，并结合实例进行讲解，帮助同学们更好地备考。
一、地理部分（1）地球的形状和结构地球是一个被大气包围的行星，具有球体形状。
地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳分为陆壳和海壳，表层被称为地球的外壳。
实例：就近的地质现象如地壳运动、地震等，展示地球形状和结构的变化。
（2）地球的气候和气候带气候是指一个地区长期的天气状况。
地球上分布着寒、温、亚热带、热带和极地五个不同的气候带。
实例：以国际任意一个城市为例，介绍该地区气候特点及与该气候带的关联。
（3）大陆漂移和板块构造大陆漂移是指地球上陆地的相对移动。
板块构造理论认为地球上的地壳被分为若干个板块，它们沿着地壳上的断层相对运动。
实例：叙述“地球指南针”实验和具体地质现象解释大陆漂移及板块构造的关系。
二、生物部分（1）植物分类和特征植物根据外部特征和生殖方式不同，可以分为蕨类植物、裸子植物和被子植物。
实例：在进行植物分类的同时，列举每个类群代表性的植物，并说明其特征。
（2）动物分类和特征动物根据内外骨骼、进食方式和生殖方式等特征，可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
实例：针对各个类群的动物，介绍其生物学特征和在生态系统中的重要作用。
（3）生态系统和生物圈生态系统是由生物和非生物因素相互作用而形成的一个特定区域。
生物圈则是包括地球、地表、大气和水体等所有生物和他们生活的环境。
实例：通过生物圈的案例研究，介绍生物圈的特征和生态系统的互动关系。
三、试题分析和解答技巧（1）试题类型及答题技巧地理和生物的会考试题主要有选择题、填空题、解答题等。
举例针对各类题型的解题技巧和注意事项。
实例：分析过往会考试题，引导学生理解题目中的关键词，提高解题准确性。
（2）模拟试题和解答提供一些模拟试题和解答，帮助同学们熟悉考试形式，锻炼应试能力。
结语：本文提供了初二生物地理会考的复习资料，从地理和生物两个方面全面覆盖相关知识点。
初二地理生物会考知识点
初二地理生物会考知识点
生物是初中地理的一项重要内容，对于初二学生来说，了解与掌握地理生物的相关知识点是非常必要的。
下面将就初二地理生物会考的知识点进行详细介绍。
一、生物的分类与分布
1.生物的分类：动物界、植物界和微生物界。
2.生物的分布：生物分布的影响因素包括气候、土壤、地形等。
二、生物群落与生态系统
1.生物群落：由特定环境中一群相互依存、相互作用的生物种群组成的总体。
2.生态系统：由生物和环境组成的一个功能整体，包括生物群落、生物种群和环境要素。
三、生物与环境的关系
1.适应性：生物适应环境的能力。
2.环境污染对生物的影响：包括水污染、大气污染、土壤污染等。
四、生物资源的利用与保护
1.生物资源的利用：包括食物、药物、工业原料等。
2.生物资源的保护：包括野生动植物保护、生物多样性保护等。
五、地理环境对生物的影响
1.地势对生物的影响：包括海拔、纬度等。
2.气候对生物的影响：包括温度、降水量等。
3.土壤对生物的影响：包括土壤质地、肥力等。
六、生物地理分区
1.生物地理分区的概念：将地球划分为不同的区域以研究其生物分布规律。
2.主要生物地理分区：包括热带、温带、寒带等。
七、人类活动对生物的影响
1.生态平衡被破坏的表现：包括生物灭绝、生态系统退化等。
2.生物资源过度开发的影响：包括资源枯竭、生物多样性减少等。
以上就是初二地理生物会考的主要知识点，考生可根据这些知识点进行复习和准备。
希望本文能够对初二学生的地理学习有所帮助。
初二地理生物会考知识点总结
初二地理生物会考知识点总结初二地理会考知识点总结（人教版）一、中国的疆域与人口。
1. 疆域。
- 我国的地理位置：从半球位置看，我国位于东半球、北半球；从海陆位置看，我国位于亚洲东部、太平洋西岸；从纬度位置看，我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
- 我国的领土四至点：最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N多）；最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）；最东端在黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多）；最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E附近）。
- 我国的陆地面积约为960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
- 我国的海域自北向南依次是渤海、黄海、东海和南海。
渤海和琼州海峡是我国的内海。
2. 行政区划。
- 我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（县级市、自治县）、镇（乡）三级。
- 我国共有34个省级行政区域，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
3. 人口。
- 我国是世界上人口最多的国家。
2010年第六次人口普查，我国总人口为13.40亿。
- 我国人口的基本国策是计划生育。
目前我国人口增长速度有所放缓，但由于人口基数大，每年新增人口数量仍然较大。
- 我国人口分布不均，以黑河 - 腾冲一线为界，东部地区人口多，西部地区人口少。
二、中国的自然环境。
1. 地形和地势。
- 我国地形复杂多样，山区面积广大。
我国的地形类型有山地、高原、平原、盆地和丘陵。
- 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
第一级阶梯主要地形为青藏高原，平均海拔在4000米以上；第二级阶梯主要地形为高原和盆地，海拔多在1000 - 2000米；第三级阶梯主要地形为平原和丘陵，海拔多在500米以下。
- 地势西高东低对我国的影响：有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成降水；使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通；阶梯交界处，河流落差大，水能资源丰富。
初二地理生物会考复习资料
初二地理生物会考复习资料生物 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
2 ) 生物能进行呼吸。
3 ) 生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
5 ) 生物能生长和繁殖。
6 )除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响 1 )提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2 )作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3 )制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
其他条件都相同。
4)实施计划 5 )得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1 )生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2 )生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
初二地理生物会考复习资料
生物1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
2、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
3、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
第二单元4、细胞的基本结构和功能细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。
5、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。
6、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
7、说明人体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体8、说明植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体9、病毒的形态结构和生命活动的特点形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，第三单元10、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
11、区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、银杏。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆。
12、种子萌发的条件自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：水分、空气和适宜的温度。
13、植株生长需要的营养物质水分、无机盐（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物。
14、果实和种子的形成子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
15、根适于吸水的特点根吸水的部位主要是根尖的成熟区。
成熟区生有大量的根毛。
16、导管的功能运输水分和无机盐。
初二地理生物会考知识点
初二地理生物会考知识点地理生物是初中地理课程中的重要内容之一，也是初二地理学习的重点。
通过对地理生物的学习，可以帮助学生了解自然环境中的生物要素，掌握生物在地理环境中的分布规律，以及生物对地理环境的相互作用关系。
本文将就初二地理生物会考知识点进行详细讲解，帮助同学们系统地复习相关内容。
一、地球上的生物地球上的生物主要包括植物、动物和微生物。
地球上生物的分布不均匀，与气候、地形、土壤等地理环境因素密切相关。
在不同的经纬度、海拔高度、水域和陆地等地理环境下，生物的分布也存在差异。
1. 植物的分布植物的分布和气候、光照、水分等因素密切相关。
例如，热带地区气候温暖湿润，适宜植物生长，因此热带雨林植被繁茂；而寒带地区气候寒冷，植被稀疏。
2. 动物的分布动物的分布与气候、食物资源、栖息地等因素有关。
例如，动物在寒带地区通常具有耐寒的特性，适应低温环境；而热带地区则有更多的物种多样性。
3. 微生物的分布微生物广泛存在于地球各个环境中，如土壤、水域、大气等。
微生物的分布与环境的物理化学特性密切相关，如温度、光照、氧气含量等。
二、地理环境对生物的影响地理环境对生物的生存和发展起着重要的影响作用。
下面主要介绍地理环境对生物的影响的几个方面。
1. 气候对生物的影响气候是地理环境中最重要的因素之一，对生物的生命周期、分布范围和形态结构等都有着深刻的影响。
不同气候条件下，生物的适应性也不同。
2. 地形对生物的影响地形包括山地、平原、丘陵、高原等，对生物的分布和环境条件具有重要影响。
例如，山地地势复杂，气候多样，适宜各类生物的生存和繁衍。
3. 水文条件对生物的影响水文条件包括水域和地下水资源等，对生物的分布和繁衍起着关键作用。
水域是许多生物的栖息地，地下水资源是生物生存的重要水源之一。
4. 土地利用对生物的影响土地利用的方式和规模对生物多样性和生态平衡具有重要影响。
不合理的土地利用可能导致生物栖息地的破坏和物种灭绝。
三、生物对地理环境的影响生物对地理环境的影响是双向的，一方面地理环境对生物的生存和分布产生影响，另一方面生物也对地理环境产生影响。
八年级手写地生会考知识点
八年级手写地生会考知识点地理是我们生活中不可缺少的一部分，八年级的地理学习有基础知识的铺垫，更有更深一层次的学习。
下面介绍一些手写地生会考的重点知识点。
一、自然地理基础知识1. 自然地理要素自然地理包括陆地、水域、空气等自然要素。
其中陆地包括大陆和岛屿，水域包括海洋、湖泊、河流等，空气则是指大气圈中的空气和气象要素。
2. 自然地理分布规律自然地理要素的分布不是随机的，而是有规律的。
比如，沙漠环绕着赤道，热带雨林分布在赤道附近，而极地冰雪则分布在高纬度地区。
掌握这些规律可以帮助你更好地了解自然地理。
3. 自然地理灾害自然地理灾害包括地震、洪水、旱灾、风暴等。
这些灾害往往给人们生活带来极大的影响，掌握防范措施和应急措施是非常重要的。
二、社会地理基础知识1. 社会地理的概念社会地理是指社会和地理环境的相互作用。
我们的社会经济和文化等方面都会受到地理环境的影响。
2. 各地的人口分布不同地域的人口分布往往存在着明显的差异，一些地区人口密集，而一些地区则人口稀少。
了解这些地区的人口分布情况，可以帮助我们更好地了解各地的经济发展和文化传承等方面。
3. 地理信息系统地理信息系统是指利用计算机技术进行地理数据处理和信息分析。
这是一种非常重要的技术手段，可以帮助我们更快速、更准确地获取和处理地理信息。
三、地球环境基础知识1. 地球体系地球体系是地球上的生物和非生物因素相互作用、相互联系的复杂系统，包括地球大气圈、水圈、陆地圈和生物圈。
2. 地球气候地球气候是指气候因素在地球上的空间分布和时间变化。
不同地域的气候存在着明显的差异，掌握各地气候的特点和变化规律，可以帮助我们更好地适应各种气候环境。
3. 人类活动对环境的影响人类活动不可避免地对环境造成着影响，包括空气和水质污染、土地的开垦和破坏等。
掌握这些影响，可以引导人们更好地保护我们的环境。
四、地图基础知识1. 地图的类型和制作方法根据地图的制作目的和内容，地图可以分为物质地图、人文地图和主题地图等。
初中生物地理会考知识点
初中生物地理会考知识点1. 生物的分类和特征：生物是指地球上各种有机体，根据其共同的特征和组织结构，可以对生物进行分类。
常见的生物分类包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界等。
2. 细胞结构和功能：生物体的最基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞具有营养摄取、代谢、繁殖等功能。
3. 遗传与进化：遗传是指生物通过基因传递遗传的性状。
生物会在繁殖过程中将自身的遗传信息传递给后代。
进化是指物种在环境选择下逐渐发生变化并适应环境。
4. 生物的生长和发育：生物在生长过程中会经历不同的阶段，如婴幼期、青少年期、成年期等。
生长的过程中会出现生理变化和器官发育。
5. 生态系统和生态平衡：生态系统是由生物和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的系统。
生态平衡是指生物和环境之间的相对稳定状态。
6. 地球的结构和地壳变化：地球是由固体地核、液态地幔和固态地壳组成的。
地壳变化包括板块构造理论、火山喷发等地质现象。
7. 自然资源与环境保护：自然资源是指人类在日常生活中所需的从大自然中获得的物质或能量。
环境保护是指维护和改善自然环境，保护生物多样性。
8. 气候与气候变化：气候是指一个地区长期的天气状况，包括温度、降水、风力等因素。
气候变化是指气候在时间尺度上发生的变化，如全球变暖。
9. 人口与城市化：人口是指某一地区居住的全部人口数量。
城市化是指人口向城市集中的过程，通常伴随着城市功能的增强和经济发展。
10. 农业与工业：农业是指通过耕种和养殖提供食物和其他农产品的活动。
工业是指使用机械设备和化学物质进行生产的活动。
这些知识点都是初中生物地理学科的基础内容，有助于同学们了解生物和地球的相关知识。
通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解自然界的规律和人类与环境的关系，培养环保意识和科学素养。
八年级下册生地会考知识点
八年级下册生地会考知识点八年级下学期的学生，在地理学科的学习中要面对生地会考。
这是一项重要的考试，需要学生准备充分，并掌握相应的知识点。
下面我们将介绍一些八年级下册生地会考的重点知识点。
一、生物群落和生态系统生物群落是指由一组密切相关的生物群体和它们所居住的环境组成的整体。
生态系统是指一个区域内的生物群落、环境和所有物种的交互作用。
在学习中，我们需要了解生物群落的类型（如森林、草原、海洋等），了解它们的特征和生态系统的相互作用。
二、地球上的气候气候是指由一定的大气环流、气压、温度、湿度和降水量所组成的地球某一地区长期的天气特征。
了解不同地区的气候和气候的变化对我们对于大气环境和生态系统的认识都具有重要意义。
三、地质地貌和岩石地质地貌是指地表上的自然地形特征，而岩石则是构成地质地貌的基本材料。
研究地质地貌和岩石对于认识地球的结构和形成有重要意义，同时也关系到资源开采和利用。
四、水资源和水生生态系统水是人类生活不可或缺的资源，在地理学习中我们需要了解水的循环和分布，以及水资源的开发和利用。
水生生态系统则是生态系统中的一个重要部分，了解水生生态系统的特征和相互作用对于保护水资源和水生生物具有重要意义。
五、土地利用和环境保护土地是人类生活和生产的基本条件之一，土地的利用方式对于经济、环境、文化等各个方面都具有重要意义。
在地理学习中，我们需要了解土地资源的分布、土地利用的方式和环境保护的重要性。
六、人口与城市化人口是社会发展的重要因素，也是考察地理学科的一项重要内容。
了解人口分布和人口变化的原因对于社会稳定和可持续发展具有重要意义，而城市化则是人类社会发展的重要趋势之一，需要了解城市化的类型、影响和管理等方面的知识。
以上是八年级下册地理学科的重点知识点，希望同学们能够仔细学习，掌握好这些知识，为生地会考的顺利通过奠定坚实的基础。
八年级地生会考知识点
八年级地生会考知识点主要包括地球的特点、地球的运动、地球立体图及地理坐标、地球的内部结构、板块构造和地震、火山及火山喷发、地貌与水文、气候与气象、资源与环境等方面的内容。
下面详细介绍每个方面的知识点。
一、地球的特点1.地球是宇宙中的一颗行星，是个球体。
3.地球表面水域约占71%，陆地约占29%。
4.地球作为生命的赖以生存的家园，拥有适宜的气候条件和生物环境。
二、地球的运动1.地球的自转：地球自西向东自转，自转周期约为24小时。
2.地球的公转：地球围绕太阳运行，公转周期约为365.25天。
3.地球的倾斜轴：地球的地轴和黄道面之间的夹角为23.5度，造成了四季交替的变化。
三、地球立体图及地理坐标1.地球表面的纬度和经度：纬度是指从赤道到两极的位置关系，纬度分布有赤道、北回归线、南回归线、北极圈和南极圈等；经度是指从本初子午线向东或向西的位置关系，通过经度线可以确定不同时区的划分。
2.地球的立体图：包括天球与赤道系统、地心与纬度系统、地心与经度系统三个参照系。
3.地球上的地方时间：地球上根据经度，将其所在的15度经度划分为一个时区，共24个时区。
四、地球的内部结构1.地球的结构层次：地壳、地幔、外核和内核四层。
2.地壳的特点：分为大陆壳和海洋壳，地壳的厚度约为35千米。
3.地球的物质循环：包括物质循环的四要素：地壳变化、地形地貌的变化、生物的分布和成因和演化。
五、板块构造和地震1.板块构造理论：地壳被分为数块板块，各板块相互移动，形成地震带、火山带和构造带等。
2.地震的定义和成因：地震是地球内部能量的释放，主要有构造震和火山震。
3.地震带和地震的防灾措施：地震带是指地震频繁发生的地区，如环太平洋地震带和地中海—亚洲地震带等。
六、火山及火山喷发1.火山的定义和成因：火山是地球表面的喷发口，由于地球内部岩浆上升膨胀而喷发。
2.火山构造：包括火山口、火山喷发物、火山腹、火山锥体、火山灰等。
3.火山爆发的类型：有喷烟火山、爆发火山、溃堤火山和爆裂火山等不同类型。
初二生地会考复习资料
初二生地会考复习资料初二的同学们，生地会考可是我们初中阶段的一次重要考试，它的成绩会对我们未来的升学产生一定的影响。
为了帮助大家更好地复习，提高复习效率，在这里为大家整理了一份较为全面的复习资料。
一、生物复习要点1、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，要清楚了解细胞的各个部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等的结构和功能。
比如，细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞核是遗传信息的控制中心。
2、细胞的分裂和生长细胞的分裂使得生物体细胞数量增加，生长则让细胞体积增大。
这部分要理解有丝分裂的过程和特点。
3、生物的营养方式包括自养和异养两种。
自养生物能够自己制造有机物，像绿色植物通过光合作用制造有机物；异养生物则需要从外界获取有机物，比如动物。
4、动植物的结构层次植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体；动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体。
要能区分两者的不同。
5、生态系统这是一个重点内容，要了解生态系统的组成成分，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。
还要明白食物链和食物网的概念，以及生态系统的能量流动和物质循环特点。
6、生物的遗传和变异遗传使生物的性状得以延续，变异则为生物进化提供了原材料。
要掌握遗传物质 DNA 的结构和功能，基因的概念，以及常见的遗传和变异现象。
7、生物的进化达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因，要理解生物进化是自然选择的结果。
二、地理复习要点1、地球和地图了解地球的形状和大小，地球的自转和公转产生的地理现象，比如昼夜交替、四季变化等。
地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记，要能够熟练运用地图获取信息。
2、世界的气候气候的主要类型、分布地区、特点以及影响气候的主要因素，如纬度位置、海陆位置、地形等。
3、世界的地形七大洲和四大洋的分布，主要的山脉、高原、平原、盆地等地形区的位置和特点。
4、世界的人口和人种世界人口的增长特点、分布规律，以及不同人种的分布地区和特点。
5、中国的地理中国的地理位置、疆域、行政区划，中国的地形、气候、河流等自然地理特征，以及中国的人口、民族、经济发展等人文地理特点。
八年级生物地理会考知识点总结
八年级生物地理会考知识点总结
八年级生物地理会考知识点总结
生物地理是生物学和地理学的交叉学科，研究生物在地球上分布、形态和数量的原因。
八年级生物地理课程主要涉及以下几个知识点：
1. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物环境组成，包括生物圈、生物多样性和生态平衡等概念。
了解不同类型的生态系统以及它们之间的相互作用是十分重要的。
2. 物种和种群：了解物种的定义和特征，以及不同物种之间的相互关系。
种群是指在特定地区内同种生物的总体，研究种群数量、密度和分布等特征。
3. 动植物适应性：动植物在不同环境条件下具备的适应性是生物地理学的核心内容之一。
了解动植物对温度、湿度、光照和土壤等环境要素的不同适应能力。
4. 人类活动对生态系统的影响：了解人类活动对生态系统的影响，包括森林砍伐、水资源的利用和污染、城市化和气候变化等。
这些活动对生态平衡和生物多样性产生了重大影响。
5. 地理分布规律：研究生物在地球上的分布规律，包括生物地理区的划分、迁移和分布的原因等。
了解不同地理区的生物特征和相似性，可以推测生物迁移和演化的原因。
6. 自然灾害和环境保护：了解自然灾害对生态系统的影响，以及环境保护的重要性。
学习如何预防和应对自然灾害，保护和恢复生物多样性，维护生态平衡。
以上仅是八年级生物地理会考的一些重要知识点总结。
在备考过程中，学生需要掌握这些知识点的基本概念、原理和应用，同时要注重实际案例的分析和解决问题的能力。
通过理论学习和实践应用相结合，可以更好地理解生物地理学的核心内容，并为未来的学习和研究打下坚实的基础。
初中生地会考知识点总结2023
初中生地会考知识点总结2023一、地理部分。
（一）地球和地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
- 平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米。
2. 地球仪。
- 地轴：地球仪上，地球绕转的轴（倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近）。
- 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线指示东西方向，长度不等，赤道最长，向两极逐渐缩短为点。
- 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向，所有经线长度都相等。
3. 经度和纬度。
- 纬度：以赤道为界，赤道以北是北纬（N），赤道以南是南纬（S）。
0° - 90°。
- 经度：以本初子午线（0°经线）为界，0°经线以东是东经（E），0°经线以西是西经（W）。
0° - 180°。
4. 地图三要素。
- 方向：一般地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
- 比例尺：公式为比例尺=图上距离/实地距离。
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
- 图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号；注记是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
（二）陆地和海洋。
1. 海陆分布。
- 地球表面71%是海洋，29%是陆地，概括地说“七分海洋，三分陆地”。
- 陆地主要集中在北半球和东半球，海洋大多分布在南半球和西半球。
2. 七大洲和四大洋。
- 七大洲（按面积大小）：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
- 四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
- 洲界：- 亚、欧：乌拉尔山脉 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉 - 黑海 - 土耳其海峡。
- 亚、非：苏伊士运河。
- 南、北美：巴拿马运河。
八年级生地会考重要知识点
八年级生地会考重要知识点地理学科是八年级学生地会考的必考科目之一，其内容涉及到人类、自然和社会三个方面，需要掌握的知识点繁多。
下面将为大家总结八年级生地会考重要知识点。
一、自然地理知识点1.环境与自然灾害地球环境和自然灾害是重要的自然地理知识点。
了解自然灾害的特点和预防措施，保护环境的方法和意义，对考试非常重要。
2.水的循环及供水了解水的循环过程和水的分布状况，掌握水资源的开发和管理以及供水系统的构成，对理解环境和水的资源管理至关重要。
3.土地的利用和保护了解土地的类型，土壤和植被特征，掌握如何合理利用土地、保护土地，以及保护土地环境的重要性。
4.气候及全球变化了解大气环境的影响因素、气候变化的原因和气候变化的影响，掌握全球变化的原因和预防措施，可以更好地应对天气和自然灾害。
二、人文地理知识点1.人口与城市发展掌握全球人口的分布状况和变化趋势，了解人口分布与贫富问题的关系，以及城市化发展的影响和重要性。
2.文化与传统了解不同国家和地区的文化传统、宗教信仰和语言文化，了解文化冲突和文化多元化，培养文化意识和文化包容性。
3.经济与资源了解资源开发和利用的问题，掌握资源分配和分配的影响，了解全球化的特点和影响等。
4.政治与国际关系了解政治制度、政治经济、国际关系、国际组织等方面的知识，有助于培养对国际形势的理解和对国际事务的关注。
以上列举的知识点只是八年级生地会考中的部分内容，考生们需要深入把握，丰富知识面，做好准备。
同时，考生们还需要积累考试经验，掌握考试技能，时刻保持平静、冷静。
希望大家能够用心准备，取得优异的成绩。
八年级生地会考必会知识点
八年级生地会考必会知识点作为八年级的学生，地理考试当然是不能落下的一门课程。
从初中开始的地理课，一直伴随着我们的成长。
随着年级的不断升高，考试的难度也愈加复杂。
因此，本文将为大家总结八年级生地理考试所必须掌握的知识点。
1. 地球与地理坐标地球是我们人类所生存的星球，因此对于地球的认识与掌握，是地理学习的首要任务。
生活中常用的表达方式是“经度、纬度”，这两者就是地球的坐标系，是引导人类在地球上进行地理位置导航、地图制作等领域的重要手段。
2. 中国的地理位置与地形中国是我们的祖国，认识好自己的国家，对于我们的自我认同、爱国精神的培养至关重要。
掌握中国的地理位置，可以让我们理解中国在世界政治经济格局中所处的位置和地位；学习地形地貌，可以让我们认识到中国的山水之美，也可以快速、准确地了解中国地图的各种符号、含义。
3. 世界地理格局除了认知自己的祖国，了解世界经济、政治发展也是地理学习的重要方面。
我们需要了解不同国家和地区的人口、经济、交通、农业等基本情况，并对当今世界地理格局、地缘政治形势有所了解，可以让我们认识到国际形势的发展趋势和演变规律。
4. 城市化问题城市是人类社会空间发展的一种重要形态，同时也是处理人口、资源、环境等问题的重要场所。
在中国发展过程中，城市化是一项突出的经济、社会问题，掌握城市化的相关知识，可以使我们更好地了解中国经济社会发展的过程，为我们将来学习经济学、政治学等学科奠定基础。
5. 人口问题在地理学习中，人口是我们永远绕不开的一个重要议题。
了解人口、出生率、死亡率、自然增长率以及人口流动等问题，可以让我们对人口数量、分布、质量等方面有所了解，同时也有助于我们认识到人口问题与发展问题的紧密联系。
6. 生态环保地球是我们人类的共同家园，而保护好这个家园，需要人类共同努力。
在学习地理的过程中，我们也需要关注生态环保，了解生态系统的组成、环境污染、资源保护等议题，探索人类与自然和谐共处的方法和途径，为我们未来的环保事业奠定基础。
初二会考生物地理必背知识点
初二会考生物地理必背知识点一、生物部分。
（一）生物和生物圈。
1. 生物的特征。
- 生物的生活需要营养（植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食）。
- 生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳）。
- 生物能排出身体内产生的废物（如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走一部分废物）。
- 生物能对外界刺激作出反应（例如含羞草受到触碰会合拢叶片）。
- 生物能生长和繁殖（种子萌发成幼苗，幼苗长成大树；动物的繁殖等）。
- 生物都有遗传和变异的特性（种瓜得瓜体现遗传，一母生九子，连母十个样体现变异）。
- 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 生态系统的组成。
- 非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等。
- 生物部分：- 生产者：主要是绿色植物，它们能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。
- 消费者：包括各种动物，它们不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食。
- 分解者：主要是细菌和真菌，它们能把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用。
（二）生物体的结构层次。
1. 细胞是生命活动的基本单位。
- 植物细胞的结构和功能。
- 细胞壁：位于细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。
- 细胞膜：紧贴细胞壁内侧，控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；绿色部分的细胞质中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；细胞质中还有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，可将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
- 细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
- 动物细胞的结构：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，有细胞膜、细胞质和细胞核。
2023初二地理生物会考知识点
2023初二地理生物会考知识点
2023初二地理生物会考知识点详解
一、地理知识点
1. 世界地貌
•高原：位于地势相对平坦的地方，海拔较高，如青藏高原。
•山脉：由多座山峰连续排列而成的地形，如喜马拉雅山脉。
•平原：海拔较低，地势平坦的地区，多用于农业生产，如欧亚大陆东部平原。
•湖泊：较大的水域，被陆地包围，如五大湖。
2. 中国地理
•主要山脉：包括长江、黄河、珠江等。
•主要河流：包括长江、黄河、珠江等。
•重要城市：如北京、上海等。
3. 生态环境保护
•生态破坏：包括森林砍伐、水污染、空气污染等。
•生态保护：包括建立自然保护区、减少污染排放等。
二、生物知识点
1. 动物分类
•脊椎动物：具有脊椎骨的动物，如鸟类、哺乳类等。
•无脊椎动物：没有脊椎骨的动物，如昆虫、软体动物等。
2. 生物多样性
•物种多样性：一个地区或生态系统中物种的数量和多样性。
•生物圈保护区：为了保护物种多样性而设立的区域。
3. 农业与环境
•化学农药：为了控制农田害虫和杂草而使用的化学物质。
•有机农业：利用有机肥料和生物控制方法进行农业生产。
三、其他知识点
1. 地球的运动
•自转：地球围绕自身轴线旋转一周的运动，例如引起日夜交替。
•公转：地球绕太阳旋转的运动，决定了四季变化。
2. 气候变化
•温室效应：大气中的温室气体吸收地球表面辐射的现象，导致地球暖化。
以上是针对2023初二地理生物会考的相关知识点的详细解释。
希望能对你的学习有所帮助！。
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地理部分七年级地理(上册)知识点第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向：1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法：a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
图上距离⑵、比例尺：①、比例尺=————实地距离②、比例尺的方式：数字式1/1000或1：1000；文字式图上1厘米等于实地距离100千米；线段式0 1 2 3③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。
第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。
依据：麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪在地球仪上识记以下内容。
南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。
三、纬线、纬度⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点：①、纬线指示东西方向；②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）；③、自成一个圆。
⑵、纬度：①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。
赤道将地球平分南、北两个半球。
纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。
纬度最大值90°。
②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。
四、经线和经度1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。
经线有三个特点：⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、自成半圆。
2、经度：⑴、经度的起点是0°经线，也称“本初子午线”。
0°经线以东为东经（0°—180°E）；以西为西经（0°—180°W），所以东西经最大度数为180°。
经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。
⑵、180°经线：180°E和180°W重合的经线。
⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。
国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。
如：15°W位于东半球；165°E位于西半球。
五、经纬网1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。
2、读经纬网图，能回答有关问题（举例说明）⑴、A 点的经纬度：30°W 40°NB 点的经纬度：10°W 10°N⑵、从东西半球看：A 点位于西半球B点位于东半球；从南北半球看：A 点位于北半球B点位于北半球。
⑶、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区B 点在低纬度地区。
⑷、从地球五带来看：A 点在北温带B 点在热带。
（A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。
）⑸、A 点位于B 点的西北方向。
六、世界的海陆分布1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。
2、七大洲：⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓（世界地理P 23 的图）。
⑵、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲；西半球的大洲：南、北美洲。
南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。
⑶、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。
赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。
⑷、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。
亚、非两洲分界线：苏伊士运河。
南、北美洲分界线：巴拿马运河。
亚、北美洲分界线：白令海峡。
3、四大洋：⑴、面积最大，最深的是太平洋；面积最小，最浅的是北冰洋。
⑵、大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。
4、识记七大洲、四大洋分布图。
七、世界的地形1、五种基本地形的特征：注：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡越陡；等高线越稀疏，表示坡越缓。
八、海陆变迁1、地球表面形态处在永不停止的变化之中。
如：地震、火山等（地中海面积的缩小，红海面积的扩大，东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动）。
2、板块构造学说：地球共分为六大板块（见世界地理（上册）P 35 图）。
3、火山与地震：世界上两大火山、地震带：⑴、环太平洋地震带；⑵、地中海—喜马拉雅山带。
第三章世界的人口第一节、世界人口的增长1、目前，世界上共有60多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。
2、人口自然增长率：出生率—死亡率（正数——人口在增长；负数——人口在减少）。
目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。
3、世界上人口最稠密和地区：亚洲东部和南部，欧洲西部，美洲的东部等。
而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林，人口稀少。
4、世界人口问题：⑴、大气污染，环境恶化；⑵、水资源污染，淡水短缺；⑶、乱垦乱伐森林，导致水土流失，沙漠化严重；⑷、建筑用地过大，导致耕地减少等。
第二节、世界的人种1、根据人类体质方面的特征，世界居民可分为黄色人种，白色人种，黑色人种等。
2、黄色人种—亚洲东部（印第安人、因纽特人属黄种人）。
白色人种—欧洲、北美洲，非洲北部，亚洲西部，大洋洲。
黑色人种—非洲的中部和南部，美国境内。
第三节、世界语言和宗教1、语言：⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用最广的语言。
⑵、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
2、宗教：⑴、世界三大宗教：基督教（世界上教徒最多，流传最广的宗教。
《圣经》为经典）；伊斯兰教（《古兰经》为经典）；佛教。
⑵、道教是源于中国本土的宗教。
四、世界的聚落聚落包括城市和乡村两种形式。
城市规模大，居民主要从事非农业产业的活动；乡村居民居住地较分散，从事农业生产活动。
第四章世界的气候第一节、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。
特点是多变。
如：狂风暴雨、风力大等。
2、气候指一个地方多年的天气状况。
特点是有相对的稳定性。
如：炎热干燥，冬冷夏凉等。
3、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。
第二节、气温和降水1、气温：⑴、世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低；同纬度的陆地和海洋气温不同。
⑵、北半球一年当中平均气温最高是七月，最低是一月；南半球则相反。
2、降水：⑴、降水的三种形式：对流雨 地形雨 锋面雨⑵、世界上年降水量的分布规律：赤道地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少；中纬度内陆地区降水少，沿海地区降水多。
3、气候资料的表示方法：⑴、气候资料用表格，坐标图和等值线图等表示。
⑵、举例说明。
第三节、影响气候的因素1、影响气候的因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。
2、地球的运动（见下表）。
3、地球上五带的划分：⑴、热带：回归线之间23.5°N —23.5°S(太阳光有直射)；⑵、北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N —66.5°N （有四季变化）；⑶、南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S —66.5°S （有四季变化）；⑷、北寒带：北极圈内66.5°N —90°N （有极昼、极夜）；⑸、南寒带：南极圈内66.5°S —90°S （有极昼、极夜）；注：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。
运动方向 转动中心 方向 转动周期 产生的现象 自转 地轴 自西向东 一天 昼夜交替 公转太阳自西向东一年四季变化注：认真看世界地理（上册） P49 图。
4、海陆分布：纬度相同地方，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反。
5、地形、地势的分布：⑴、不同的地形区，气温不相同。
如：安第斯山脉东西两侧的降水和气温则不相同。
⑵、随地势升高，气温降低。
一般情况下，地势每升高100米，气温降低0.6℃。
6、人类活动可以影响局部地区气候。
如：人工造林、修建水库和灌溉工程等。
第四节、世界主要气候类型⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。
⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。
②、冰原气候：终年严寒。
主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。
七年级地理(下册)知识点第一章认识大洲第一节、亚洲及欧洲1、比较亚洲和欧洲：2、需要识记的一些内容⑴、亚、欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉。
⑵、亚洲、北美洲的分界线：白令海峡。
⑶、“地球之巅”——珠穆朗玛峰；世界陆地最低点——死海（-400米）。
⑷、北半球的“寒极”奥伊米亚康（俄罗斯）；世界雨极——乞拉朋齐（印度）。
⑸、亚洲最长的河流---长江（世界第三长河，注入东海），流经国家最多的河流----湄公河（中国境内叫澜沧江）流经中国→缅甸→老挝→泰国→柬埔寨→越南等国，注入南海。
⑹、欧洲最长的河流——伏尔加河，注入里海；流经国家最多的河流——多瑙河（流经8个国家），注入黑海。
⑺、亚洲、欧洲的湖泊：贝加尔湖（俄罗斯）——世界最深的湖泊；里海（中亚）——世界最大的湖泊；死海（西亚）——世界上湖面海拔最低巴尔喀什湖（中亚）—一半咸水，一半淡水第二节、非洲1、地理位置：⑴、地理位置：赤道从中部穿过，地跨南北两半球。
⑵、海陆位置：东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与亚欧相望，东北和东面隔苏伊士运河和红海与亚洲分界。
2、非洲是世界上国家最多的大洲（54个）。
二战前，只有三个国家独立：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。
3、非洲地形：⑴、地形多以高原为主（高原大陆）海拔500—1000米⑵、势东南高，西北低。
⑶、主要地形区：①、埃塞俄比亚高原—“非洲屋脊”；②、乞力马扎罗山——非洲最高的山峰；③、刚果盆地-----世界最著名的盆地；④、东非大裂谷----世界最长的裂谷带；⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠；⑥、几内亚湾-------非洲最大海湾；⑦、马达加斯加岛------非洲最大岛屿。
4、气候：⑴、非洲绝大部分在热带，平均气温高（25℃以上）称为“热带大陆”，是世界上干旱面积最大的国家。
⑵、气候特点：以赤道为轴，南北对称分布（气候类型见下图）Ａ、Ｇ地中海气候Ｂ、Ｆ热带沙漠气候Ｃ、Ｅ热带草原气候Ｄ、热带雨林气候Ｍ、高原气候注：非洲有世界上最大的热带草原气候区，地中海气候区适于栽柑橘、葡萄、橄榄等。