全国青少年书信比赛
2019年全国少年书信大赛二等奖
2019年全国少年书信大赛二等奖尊敬的评委、亲爱的家长、亲爱的老师:大家好!我是XXX,很荣幸能够参加这次全国少年书信大赛,并且获得了二等奖。
在这里,我想向大家分享我在写作过程中的心得和感悟。
首先,我要感谢我的家长和老师。
是你们一直以来的悉心教导和鼓励,让我对写作充满了热爱和信心。
你们的支持和指导让我在写作的道路上不再犹豫与迷茫。
同时,我也要感谢这次比赛给了我一个展示自己的机会,让我更加深入地认识到了写作的重要性和乐趣所在。
其次,我想谈谈我在写作过程中的一些体会和学到的经验。
1. 拓展阅读广度和深度在写作之前,我会大量阅读各种各样的书籍,包括文学、历史、科普等多个领域。
通过阅读,我能够汲取各种不同的观点和见解,拓展自己的思维边界。
同时,我也学会了如何使用多样的修辞手法和表达方式,让我的文字更加生动有趣。
2. 细心观察生活生活是写作的源泉。
在日常生活中,我经常细心观察周围的人和事物,记录下一些有趣或者触动我的事情。
这些细节能够为我的作品增添鲜活的元素,让读者有身临其境的感觉。
3. 注重文字的表达和修饰写作时,我会特别注重文字的表达和修饰。
用恰当的词语和句子结构,能够让文章更加精彩。
同时,我也会学习一些修辞手法,如拟人、比喻、排比等,来增强文章的表现力和感染力。
4. 留有时间审校和修改写作不是一蹴而就的过程,我意识到了审校和修改的重要性。
经常会出现拼写错误、语法错误以及逻辑不清晰的问题,所以在写完之后,我会留出一定的时间来审查和修改,以保证文章的质量。
最后,我要感谢评委们对我作品的认可和肯定。
这份荣誉将会是我继续努力的动力和信心。
在未来的写作道路上,我会更加努力学习,不断提高自己的写作水平。
同时,我也会把爱与关怀传递给更多的人,用文字分享快乐和温暖。
谢谢大家!愿我们共同努力,创造更多美好的作品!XXX回信结束。
青少年儿童书信比赛
竭诚为您提供优质文档/双击可除青少年儿童书信比赛篇一:第七届全国少儿书信比赛第七届全国少儿书信比赛(武汉赛区)范文亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:春回大地,万物复苏。
曾几何时,石家庄,这座有着远古文明、汉唐遗风、革命精神的历史名城,却被笼罩在黑烟浓雾之中,被酸雨浊气弥漫。
破败的小巷,杂乱的小院,衣衫不雅的人群,总是与首善之区,和谐城市格格不入。
试想一下,三年之后,当我们漫步于草木环绕的城市中,呼吸着湿润而带有芳草气息的空气时;当我们徜徉在繁花似锦的世界里,舒展身体感受发展时;当我们在蓝天白云的陪衬下,仰望一栋栋高楼大厦,俯视一条条阳光大道时,那将是怎样的惬意,何等的骄傲!的岗位上,人人努力拼搏,承担责任,爱国守法,回报社会,实现人与社会的美好的和谐??三年后的一切啊,我们充满着无限憧憬!亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,您们正用自己的爱、智慧和汗水,工作在不同为我们的城市发展兢兢业业辛苦劳作。
我们,未来城市的主人,同样肩负使命,责无旁贷.我们真心的希望和您们一起为省会建设多尽一份心,多出一把力,多添一道彩!让城市街道更加洁净,让花草树木更有活力;让行车路上多些礼让,让街坊邻里多些交往;让文明成为一种习惯,让责任成为一种力量,让石家庄这位历史名城更加完美,让和谐的春风吹遍四方!有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏,有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越。
让发展的春雷唤醒万物,让变革的细雨滋润心田,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,让我们“小手拉大手,安全促和谐”。
此致敬礼!某某某20XX年5月4日青少年书信大赛作品选登亲爱的妈妈:我知道你很忙,忙得连我们母女交谈的时间都没有,我不怪你,我知道你所做的一切都是为了我,为了这个家。
但是有一些话,我又不得不说,所以我希望你能抽出时间看完这封信。
多年来,你我之间的争辩已成为家常便饭,偶尔也误解对方。
你知道我不是一个安于现状的人,更不是一个没有主见的孩子,所以我敢于说“不”,我敢于抗争,而且会坚持到底,对于不合理,我不会逆来顺受,其实这些你都知道,但你为什么还要无理地要求我,一定要把你的想法扣在我头上呢?我曾不止一次用“时代不同了”“世界变了”之类的话来向你证明,可你总是用长篇大论来辩解,以至于让我觉得你蛮不讲理。
青少年书信大赛范文
青少年书信大赛范文《成长的足迹》亲爱的青少年朋友们,大家好!很高兴能在这里和你们分享一些关于书信的故事。
我相信,书信不仅是一种书写和表达的方式,更是一种沟通和分享的情感载体。
希望你们在这次书信大赛中,能够感受到书信的魅力,勇敢地表达自己的情感和思想。
成长是每个人都会经历的过程,它伴随着我们度过青葱岁月,记录着我们的成长轨迹。
我想邀请你们写一封书信,分享一个属于你的成长故事。
也许是你在学校里的一次成功经历,也许是你和家人之间的一次深情对话,又或许是你在朋友中的一次感动经历。
希望你们能用文字把这些珍贵的瞬间记录下来,与我们一起分享。
写信的过程,不仅能够提高我们的写作能力,更能让我们更加深入地思考自己的成长历程。
在书信大赛中,我们不仅可以获得一次展示自己的机会,更可以通过分享和交流,结识更多志同道合的朋友,增长见识,丰富自己的人生阅历。
相信我,这将是一次难忘的经历。
当你投入到写书信的时候,不妨闭上眼睛,回想一下,曾经让你快乐、激动、感动的瞬间。
也许回忆起来会带给你欢乐,也许会带给你泪水,但是,这些都是我们成长过程中不可或缺的一部分。
坦然地面对这些情感,把它们化为你书信中的动人篇章。
在这里,我想提醒大家,不要为了获奖而写书信,更不要为了讨好他人而写书信。
真诚地表达自己,用心去感受书信带给你的乐趣,这才是书信大赛最重要的价值所在。
是否获得奖项并不重要,更重要的是我们在书写和分享的过程中所得到的收获和感动。
最后,我希望大家能够在书信大赛中,放飞自己的思想,畅游在文字的海洋中,感受其中的魅力,收获其中的成长。
愿我们都能够在这次书信大赛中,留下属于自己成长的足迹。
祝愿你们写信愉快!最美好的祝福,xxx。
2024国际少年书信写作比赛作文
2024国际少年书信写作比赛作文English:I am writing to express my excitement about the 2024 International Youth Letter Writing Competition. As a young writer, I am eager to participate in this global event and have the opportunity to connect with peers from different countries. I believe that writing letters is a powerful way to communicate and share ideas, and I am thrilled to have the chance to showcase my creativity through this competition.I am looking forward to the challenge of crafting a compelling and meaningful letter that reflects my unique voice and perspective. I am confident that this experience will not only improve my writing skills but also broaden my understanding of other cultures and perspectives. I am honored to be a part of this competition and cannot wait to see the impact that my letter, and the letters of other young writers, will have on the world.中文翻译:我写信是为了表达我对2024年国际少年书信写作比赛的兴奋之情。
第十届全国青少年书信比赛
竭诚为您提供优质文档/双击可除第十届全国青少年书信比赛篇一:第十届书信大赛通知木校字【20XX】16号关于组织开展东至县第十届小学生书信大赛的通知各小学:接县教育局通知,县教育局和县邮政局决定联合举办“东至县第十届中小学生书信大赛”活动,现就参赛的有关事项通知如下:一、活动目的引导广大青少年通过书信或绘画,表达对父母的感恩之情,培养青少年“孝为美德之首,立身之本”的崇高精神,从学会尽孝感恩开始,进而坚定理想信念,励志学习,为实现“中国梦”而不懈努力奋斗。
二、活动主题第十届书信文化活动以“我的梦〃中国梦”为主题。
参考副题:“实现中国梦从学会感恩开始”;“传递感恩正能量,实现我的中国梦”。
各校可围绕上述主题开展活动。
三、活动时间20XX年5月---20XX年9月四、参赛对象小学三至六年级学生。
五、具体要求参赛作品分为写作和绘画两种形式。
书信作品文体不限,必须手写,字迹工整规范;绘画作品须围绕活动主题,尺寸不得大于30㎝×50㎝。
参赛作品须为本人原创,严禁抄袭或由他人代写代画。
各参赛学校对稿件要严格把关,将每一位参赛选手(:第十届全国青少年书信比赛)的稿件装入专用信封于9月20日前交中心学校,然后一并寄大赛组委会。
为保证优秀作品脱颖而出,各参赛学校将认为较好的稿件按10%比例推荐给中心学校(9月25日前),推荐的作品必须写明姓名、所在学校、年级、年龄、指导教师、家庭通讯地址、家庭联系电话、邮政编码及联系电话。
中心学校再评选推荐给大赛组委会。
六、奖项设置本次大赛将设置一、二、三等奖若干名;教师指导奖若干名。
特此通知木塔乡中心学校二○一三年六月十五日篇二:车站小学关于开展第十届全国少年儿童书信比赛活动的车站小学关于开展第十届全国少年儿童书信比赛活动的通知主题:圆梦征程中具体内容:中国梦是民族的梦,也是每个青少年的梦。
通过去年书信比赛阐述自己的梦想后,围绕如何实现自己的梦想,在新的一年里学习上的进步,能力上的提高,思想上的提升等,以书信的方式向关心我们的爸爸妈妈、老师、亲朋好友进行一次汇报,从而促进学生与亲友之间的思想交流,激励学生为实现自己的梦想而勤奋学习,为圆梦打好文化知识基础。
第五届全国少年儿童书信文化活动(芜湖赛区)
三等奖
田家炳实验中学
陶昕培
三等奖
田家炳实验中学
杨康
三等奖
田家炳实验中学
李魏
三等奖
芜湖市第二中学
王辰阳
三等奖
芜湖泰文中学
董云运
三等奖
弋江区新义中学
陶涛
三等奖
弋江区新义中学
韩媛媛
三等奖
芜湖师范学校
刘 红
三等奖
芜湖师范学校
胡雪芹
三等奖
芜湖师范学校
吴 凡
三等奖
芜湖师范学校
陶方圆
三等奖
芜湖师范学校
李 月
三等奖
三等奖
三里初中
阮晶晶
三等奖
奚滩初级中学
张雨君
三等奖
奚滩初级中学
王钰
三等奖
奚滩初级中学
邓珍珍
三等奖
丫山中学
蒋倩
三等奖
丫山中学
叶敏琪
三等奖
烟墩初级中学
董晓庆
三等奖
烟墩初级中学
程荣荣
三等奖
烟墩初级中学
阮雪吟
三等奖
烟墩初级中学
许伟
三等奖
烟墩初级中学
何芳
三等奖
漳溪初中
许世晴
三等奖
中联初中
庄爱玲
三等奖
先进初中
潘亚西
二等奖
繁昌县恒杰双语学校
周伟
二等奖
繁昌县横山中学
艾亚洲
二等奖
繁昌县马坝初中
张慧颖
二等奖
繁昌县孙村中学
吴萍萍
二等奖
繁昌县孙村中学
俞捷
二等奖
繁昌县孙村中学
艾元鹏
二等奖
繁昌县田家炳中学
2024年青少年书信比赛作文
2024年青少年书信比赛作文英文回答:As a teenager, I believe that writing letters is still a meaningful and valuable form of communication. While technology has made it easier and faster to send messages, there is something special about receiving a handwritten letter. It shows that someone has taken the time and effort to sit down, think about what they want to say, and put it into words on paper. It feels more personal and sincere compared to a quick text or email.Writing letters allows us to express ourselves in a way that is different from other forms of communication. We can choose our words carefully, reflect on our thoughts, and convey our emotions more effectively. It gives us the opportunity to share our experiences, dreams, and aspirations with others. For example, I once wrote a letter to my best friend who had moved away. I poured my heart out on paper, telling her how much I missed her and how ourmemories together were still fresh in my mind. When she received the letter, she was touched and felt a strong connection despite the distance between us.Furthermore, writing letters can also be a way to improve our writing skills. By practicing the art of letter writing, we can enhance our vocabulary, grammar, and sentence structure. It encourages us to be more creative and expressive with our words. For instance, I used to exchange letters with my pen pal from another country. Through our correspondence, I learned about different cultures, traditions, and perspectives. It broadened my horizons and helped me become a more well-rounded individual.中文回答:作为一个青少年,我相信写信仍然是一种有意义和有价值的交流方式。
关于第一届全国少年儿童书信写作比赛
关于第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)活动的获奖通知各区、县(市)团委、教育局(社发局)、少工委、邮政局,市直有关单位团委,青少年活动中心:为进一步引导广大少年儿童抒发内心的真情实感,加深相互之间的理解和友谊,了解中华传统书信文化的悠久历史,感受书信文化的特殊魅力,养成规范书信写作的良好行为习惯,推动少年儿童书信写作活动的深入开展,落实团省委、省教育厅、省少工委、省邮政局联合开展的书信写作比赛活动(团浙联[2004]48号),团市委、市教育局、市少工委、市邮政局联合开展了第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)活动。
全市广大中小学生积极参与,以“致2008年北京奥运会的一封信”为主题,有机结合“雏鹰争章”、“手拉手”、体验教育、特色小队等活动,以与手拉手小伙伴畅想2008奥运、写信给自己喜爱的奥运冠军、给北京奥运组委会的建议等为内容,通过写信体验奥运精神,表达抒发对2008年北京奥运会和祖国美好明天的热切向往和美好祝愿,增强了爱国爱乡情感。
本次活动深入浅出,具体生动,参与面广,富有实效,是深入贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实中共中央、国务院中发[2004]8号文件和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神的有效活动。
本次活动共收到书信作品12余万件,经过评委会认真评选,萧山区靖江镇初级中学初三(7)班周梦迪等200名同学获得入围奖,富阳市南津中心学校曹珠等1800名同学获得鼓励奖,萧山区教育局等6家单位获得组织奖。
附件:1、第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)组织奖名单2、第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)入围奖名单共青团杭州市委杭州市教育局少先队杭州市工作委员会杭州市邮政局二ΟΟ五年二月一日主题词:书信写作比赛获奖通知抄送:团省委、省教育厅、省邮政局、省少工委附件1:第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)组织奖名单萧山区教育局余杭区教育局建德市教育局富阳市教育局淳安县教育局下城区教育局附件2:第一届全国少年儿童书信写作比赛(杭州赛区)入围奖名单。
青少年书信大赛范文
青少年书信大赛范文亲爱的朋友:你好!我是来自中国的一名青少年,很高兴能有机会参加这次书信大赛。
在这封信中,我想和你分享一些关于青少年成长的心声和感悟。
青少年时期是一个充满激情和梦想的阶段。
我们面对着成长带来的挑战和压力,也享受着成长带来的快乐和收获。
在这个过程中,我们需要面对学业压力、人际关系、自我认知等各种问题,这些问题或许会让我们感到困惑和焦虑,但也是我们成长的宝贵经验。
在这个快节奏的社会中,我们常常感到压力山大。
学业繁重、家庭期望、社会评价,这些都会给我们带来不小的压力。
但是,我相信每个人都有自己的方式去面对这些压力,比如,我喜欢通过阅读、运动来释放压力,也喜欢和朋友分享心情,这些都让我觉得轻松和愉快。
除了压力,青少年时期还有很多美好的事物。
我们有着无限的梦想和可能,我们可以尝试各种各样的事情,去探索、去发现。
比如,我喜欢写作,我觉得通过写作我可以表达自己的想法和情感,也可以让更多的人了解我。
同时,我也喜欢音乐和绘画,这些都是我生活中的美好。
在成长的道路上,我们也需要学会如何与他人相处。
人际关系是我们成长过程中的一部分,它不仅仅是朋友之间的交往,更是我们学会尊重、理解、包容的过程。
我喜欢和朋友们在一起,我们可以一起分享快乐,也可以一起面对困难。
我觉得,这种友情是我成长道路上的一种动力。
最后,我想说,青少年时期虽然充满了挑战和压力,但也是我们收获快乐和成长的阶段。
在这个阶段,我们需要学会如何面对压力,如何释放压力,如何与他人相处,如何追寻自己的梦想。
我相信,只要我们努力去做,我们一定可以成为更好的自己。
希望我们都能在这个阶段收获快乐,成长为更好的人。
祝好!此致。
敬礼。
第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨 第九届“厦门邮政杯”
郭雅兰
厦门第十中学
周宝丽
杨翊婉
厦门第一中学
郑海玉
张千仪
厦门第一中学
郑碰玉
叶芘菁
厦门东山中学
温秀霞
陈璐
厦门湖滨中学
黄新惠
戴韵珏
厦门华侨中学
邱碧芳
林明敏
厦门集美中学
韩安娜
欧阳金子
厦门金鸡亭中学
郭燕红
林玉仁
厦门同安区第二外国语学校
黄唱
陆思嘉
厦门外国语学校
陈志亮
曾梦雅
厦门外国语学校
胡皓
陈逸凡
厦门外国语学校
同安第一中学
苏远勤
叶丽金
同安第一中学
苏远勤
陈琨鹏
同安第一中学
苏远勤
吕舒婷
同安第一中学
杨淑惠
陈小英
同安第一中学
杨淑惠
肖雅玲
厦门第六中学
刘美兰
谢孟真
厦门第六中学
刘美兰
郭惠
厦门第六中学
汤新生
陈惠慧
厦门第六中学
王亚棣
程琳
厦门第六中学
吴胜秋
吴宇菲
厦门第六中学
张萍萍
陈绮珺
厦门第六中学
钟碧梅
李杰琦
厦门第三中学
陈冬梅
厦门槟榔小学
刘老师
叶韵哲
厦门槟榔小学
骆萦怀
刘怡君
厦门槟榔小学
张兰青
黄昕怡
厦门槟榔小学
庄少芸
张思洋
厦门大同小学
陈淑惠
袁闵
厦门东渡第二小学
连志英
朱晓鹭
厦门东渡第二小学
张雪莲
苏圣悦
厦门海沧区贞岱小学
苏秋华
全国第十七届书信文化活动三年级
全国第十七届书信文化活动三年级全国少年儿童书信文化活动比赛经过社会各界的群策群力,特别是广大在校师生的共同努力下已经结束,并取得了成功。
活动的圆满成功,充分说明反映亲情、友情、真情为主题的书信文化活动,已经被越来越多的少年儿童所接受。
少年儿童文化书信活动通过书信这一载体,让全县的少年儿童感受传统书信文化的特殊魅力,引导少年儿童学会如何正确书写信件,提高学生的写作水平,并让他们加深与父母、朋友间的情感沟通,增进人与人之间的感情交流,促进家庭和社会的双和谐。
整个活动是内容新颖,意义深远。
值得长久的开展下去,深入的开展的下去。
一是培养了学生的道德素养。
少年儿童书信文化活动引导少年儿童加深与父母及同龄人的情感沟通,增强家庭责任感和社会责任感;同时呼吁全社会倾听孩子的心声,为少年儿童健康成长创造良好的社会环境。
以书信为载体,在构建和谐社会的新形势下,促进人与人之间的和谐沟通。
充分调动了少年儿童的参赛主动性和写作创造性,促进少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面提高。
二是促进了和谐社会建设。
通过书信沟通,孩子与父母进行心灵上的沟通与交流,了解了父母的艰辛与博爱,学会了感恩与孝敬,从心灵深处逐步懂得了自强、自立、自信的深刻内涵,更加珍惜现在美好的社会和家庭环境。
通过书信沟通,许多父母已经认识到自己的行为和举止,正在逐渐成为孩子们的影子和镜子,并不断修正自己的行为规范,做孩子们的表率。
通过书信传递,孩子们用饱含深情地倾诉,记录下父母关心他们的点点滴滴,将父子之情、母女之情化作爱的永恒主题。
xx年少儿书信文化活动已经启动,意在通过书信这一载体让广大少年儿童抒发对北京奥运会的热切期盼与向往,进而增强他们的爱国热情。
可以说本届的主题紧扣时代,内容新颖,意义重大。
我相信,有了全县各级共青团、少先队组织要与当地教育、邮政部门积极配合,广泛动员,尽早确定本地的活动方案,做好活动宣传,号召并帮助引导广大青少年儿童积极参加,使活动开展的好一点,参赛面再宽一点,知名度再响一点。
少年儿童书信大赛范文
少儿书信大赛范文300幸福生活,“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族”------当你身边响起这首歌时,你是否为之动容?你是否激动万分?你是否能听到当时人们对党的无限感激?我们中华民族是一个经历无数风雨的国家,它汇集五千年文化于一身,全民族人民团结互助、和谐相处,一同抵御外敌,为美好明天奋斗着!时光倒流60年,那是一个怎样难忘的日子.天安门广场上礼炮声、欢呼声连续不断------五星红旗伴随着国歌声冉冉升起.一个庄严的声音从天安门城楼传来,它响彻了天,响遍了地,它将永远记录在每个华夏儿女的心中.为盼着一天的到来,全民族人民团结一致护卫家园,党和国家更是抛头颅、洒热血,一心一意为人民,全然不顾自己的生死,他们的生命燃烧着,却照亮了民族前进的道路.虽然党的判断也发生过小错误,但是比起党的功劳这些小错误毫无立足之地!随着改革开放政策的实施,我国的综合实力逐步提高,人们的生活也变得温馨、和谐、幸福.我国先后与世界各国建交,加入国际性大组织,载人航天工程成功------2008年北京奥运会的成功举办更是把世界的目光投向中国.今天的中国再也不是以前那个弱小国度,今天的中国人民也不再是以前的东亚病夫,今天的中国如一颗璀璨的明珠镶嵌于亚洲之巅.中国之所以有今天的丰功伟绩,全都是革命先辈们用自己的生命换来的,是党和国家的正确领导,如今这么美好、这么幸福的生活都是他们创造的呀!我要感谢您,共产党;我爱您,我的祖国;我敬佩您,革命先辈们;是你们让中国人民站起来了!是你们让中国人民有口饭吃!是你们让中国人民有今天的幸福生活!。
青少年绿色校园从我做起书信大赛范文创绿色校园从我做起大人们常说,他们小的时候,天上的云朵象棉花一样洁白,河水清澈地能看见小鱼在游动,连鸡肉,猪肉吃起来都是哪样的香甜,而我们生活在新的时代,听到的却总是地震,核泄漏,要么就是瘦肉精,催熟剂,我实在不愿意地球再这样被破坏。
书信大赛
第七届全国青少年书信文化活动的通知
各位同学:
为庆祝中国共产党建党90周年,进一步推动青少年书信文化活动的深入开展,发挥青少年书信文化活动在加强和改进未成年人思想道德教育工作中的重要作用,我市开展第七届全国青少年书信文化活动(淮南赛区),现将有关活动事宜通知如下:
一、活动目的
通过青少年书信文化活动,鼓励广大少年儿童抒发自己对党的90华诞的衷心祝福,培养少年儿童的民族自豪感和爱国主义精神,推动社会主义文化大繁荣大发展。
二、活动主题
“红领巾心向党”
三、作品要求
书信作品,文体不限,字迹要求工整规范,必须是本人的真实作品。
凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。
报送作品时必须写明姓名、所在学校、年级、家庭通信地址、家庭联系电话及邮编,并在信封左下角注明“书信文化活动”字样。
来稿一律不退,请参加者自留底稿。
四、评奖
书信作品评出一等奖20名,二等奖50名,三等奖80名,获奖者颁发证书和奖牌。
所有获奖优秀作品将由组委会集中报送省活动组委会参加全省评奖。
说明:本次活动,参赛者需交2元费用(统一信封和邮票,总计2元)。
也许有同学觉得无话可写,其实可写方面很多。
例如:你可以从“家乡的新面貌”着手写,你也可以写一写假期出门旅游途中看到的中国的发展变化,你还可以从家人的生活水平下笔……
总之一切积极向上的题材都可以。
关于开展全国十二届少年儿童书信文化比赛活动的通知档
关于开展全国第十二届“民族团结手拉手-共话中国梦”青少年书信文化交流活动的通知喀什二中团委张君宏各级部团总支:2016年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。
为广泛发动青少年开展书信文化比赛活动,引导学生通过书信文化交流活动进一步丰富各族青少年的生活,感受书信文化的魅力,表达对幸福生活的无限热爱和感恩,为实现“中国梦”做全面准备。
具体要求如下:一、活动主题:民族团结手拉手-共话中国梦二、活动内容:围绕本次活动主题,动员我校青少年积极与父母、老师以及身边帮助过自己的人谈心、,分享感受,可走访身边各领域的优秀团员,先进人物和普通劳动者,倾听发生在他们身上的故事,指导教师要注意引导青少年写他们熟悉的,了解的,有情感的事情,抒发他们的真情实感。
三、活动要求:书信作品一律使用信签纸,文字要求字迹工整规范,必须是本人的真实作品。
凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。
报送作品时必须写明本人姓名、辅导老师姓名、所在学校、年级、地址、联系电话及邮政编码,来稿一律不退,请参加者自留底稿。
主办单位对获奖作品享有在书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权。
对被采用的作品不支付稿酬。
活动参加者一经投稿,表明接受上述约定。
老师、家长共同辅导,鼓励学生积极参与。
四、参加书信比赛对象内初一、内初二、内初三、高一、高二、双语高一五、作品交稿时间、地点。
任务安排:2016年9月23日作品辅导:9月23日至9月28日交作品时间:9月29日,以年级为单位装箱,并做好作品数量统计交作品地点:各年级统一收齐装箱后交团委办B2-303 黄广瑜处。
2016年9月23日喀什二中团委。
第四届全国青少年儿童书信写作比赛南安市选拔赛的通知
第四届全国青少年儿童书信写作比赛南安市选拔赛的通知各中学、乡镇(街道)中心小学、市直学校:书信是人类沟通和交流的重要工具,也是传承民族文化的特殊载体。
为引导广大青少年抒发内心的真情实感,了解中华传统书信文化的悠久历史,感受书信文化的特殊魅力,养成书信写作的良好习惯,团中央、教育部、国家邮政局、全国少工委联合开展第四届全国青少年儿童书信写作比赛活动。
根据上级有关精神,结合我市实际,市委宣传部、团市委、市教育局、市邮政局、市少工委经研究决定组织开展第四届全国青少年儿童书信写作比赛南安市选拔活动。
现将有关事项通知如下:一、活动内容主题一:以“把我的幸福告诉你”为主题,从青少年儿童的视角撰写他们身边的幸福故事,反映改革开放30年以来国家和社会取得的进步以及青少年儿童学习和生活等方面的变化,进一步引导广大青少年儿童发现自己身边的幸福、传递幸福、珍惜幸福,学会感恩,营造和谐的社会氛围。
主题二:以“手拉手情系地震灾区小伙伴”为主题,开展写一封友情书信的活动,搭建助困、助学、助教的桥梁,进一步唤起全社会关注灾后重建,关注灾区孩子们的健康和未来。
主题三:“以城乡共读同一本书”为主题开展征文活动,激发青少年儿童读书兴趣,推动全省创建“手拉手红领巾书屋”活动的深入开展。
二、活动对象比赛设置小学组、初中组和高中组,参加对象分别为全市小学生、初中生和高中生。
三、活动时间2008年6月16日-2008年10月20日四、组织机构成立第四届全国青少年儿童书信写作比赛南安市选拔赛组委会,作为本次活动的领导机构,各中学团委、初中校团总支、少先大队、中心小学少先大队,作为本次活动的组织实施机构,负责组织开展本校青少年儿童书信写作比赛活动。
组委会办公室设在南安市邮政局。
联系电话:86390289、86399289。
五、活动规则1、全市全体中小学生要把本次大赛书信写作作为一件暑假作业任务认真完成。
2、可在学校共青团、少先队组织的指导下集体参赛,也可自主参赛。
青少年书信大赛范文
青少年书信大赛范文
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!我是你们的孩子,写这封信给你们是因为我想对你们说一些话。
我知道你们一直在为我担心和努力着,但是我也希望你们能够理解我的想法和感受。
首先,我想对你们说的是,谢谢你们一直以来对我的关心和支持。
在我成长的道路上,你们给予了我无限的爱和鼓励,让我在困难和挫折面前不会轻易放弃。
我知道你们为了我付出了很多,我会记得这份恩情,努力做一个对社会有益的人。
其次,我希望你们能够理解我的一些想法和行为。
作为一个青少年,我会有自己的独立思考和选择,有时候会做出一些你们不能理解的决定。
但是我希望你们能够相信我,相信我有能力去面对和解决问题。
我知道你们的担心是出于对我的爱,但是我也需要一些自己的空间和时间去成长和学习。
最后,我想告诉你们的是,我会努力做一个对社会有益的人。
我会好好学习,努力成为一个有知识和素质的人,为社会做出自己
的贡献。
我会尊重你们的意见和建议,做一个有责任感和爱心的人。
亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!希望你们能够理解我的想法和感受,给我一些支持和鼓励。
我会努力做一个对社会有益的人,让你
们为我感到骄傲。
谢谢你们一直以来的关爱和支持!
你们的孩子。
(以上内容为虚构,如有雷同,纯属巧合)。
第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨 第九届“厦门邮政杯”
第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨第九届“厦门邮政杯”青少年书信大赛获奖名单小学组一等奖:作者姓名学校名称指导老师杨璇厦门槟榔小学邱姝晶颜恺厦门大同小学陈惠萍黄子傲厦门市园南小学胡继红王振源厦门松柏小学黄芳赖紫逸厦门演武小学余晓宴二等奖:作者姓名学校名称指导老师林张帆厦门大同小学陈燕燕谢晓雪厦门大同小学林志华李嘉虹厦门集美区杏滨中心小学林亚玲林为峰厦门民立小学许晓芬林洁厦门前埔南区小学廖金娥李新怡厦门同安区第二实验小学陈亦萍吴志清厦门同安区浔江小学纪水利吴顺桂厦门同安区浔江小学吴夏燕田孟奇厦门外国语学校附属小学林友深王景慧厦门演武小学曾燕梅三等奖:作者姓名学校名称指导老师陈慕文厦门大同小学陈惠萍张思潆厦门大同小学黄淑芬汪高峰厦门东渡第二小学连志英熊奕维厦门火炬学校方芳郑颖厦门火炬学校黄文玲周荣超厦门集美第二小学叶月宏张柔厦门集美第二小学张连好方政厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲王晓萍厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲陈芯怡厦门民立小学柯殿祺江悦厦门实验小学蔡毓红王子超厦门实验小学丁皆红张欣厦门实验小学黄宗耀金津竹厦门实验小学李静陈熙厦门同安区大同中心小学詹友谊苏振奋厦门同安区东宅小学苏惠雅邵美祺厦门同安区柑岭小学洪艺香吴妙春厦门同安区浔江小学吴夏燕陈雅婷厦门同安区阳翟小学林莺湘林博厦门英才学校陈勤优秀奖:作者姓名学校名称指导老师魏乐乐厦门滨东小学蔡彩燕万哲昕厦门滨东小学李锦龙郑睿颖厦门滨东小学连向灿凌玮茜厦门槟榔小学刘老师叶韵哲厦门槟榔小学骆萦怀刘怡君厦门槟榔小学张兰青黄昕怡厦门槟榔小学庄少芸张思洋厦门大同小学陈淑惠袁闵厦门东渡第二小学连志英朱晓鹭厦门东渡第二小学张雪莲苏圣悦厦门海沧区贞岱小学苏秋华张曦露厦门湖里中心小学蔡文琴洪逸宁厦门湖里中心小学李雅贞陈雨笛厦门湖明小学陈惠萍江晓萍厦门集美区马銮小学杨裕裕陈志毅厦门集美区前场小学林亚松林湘君厦门集美区西滨小学柯燕梅林钊圳厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲蔡轶颉厦门集美区曾营小学杜艺儿曾婧厦门集美区曾营小学范昊陈泽丰厦门集美小学李秀敏关宇敏厦门金鸡亭小学徐淑芳吴小媛厦门康乐小学连丽娟杨菁厦门民立小学柯殿祺邓可昕厦门民立小学柯殿祺陈元瑞厦门民立小学张小黎王芊厦门前埔南区小学许红芬肖诗婕厦门实验小学蔡毓红张晨昱厦门实验小学高斌王大非厦门实验小学高斌陈宪立厦门实验小学高斌陈昊厦门实验小学黄森钟罡夫厦门实验小学纪赐华罗宇杰厦门实验小学李甄王菁雯厦门实验小学林卫红徐鸣远厦门实验小学詹笑兰连寒翌厦门实验小学詹笑兰刘佳仪厦门松柏小学刘老师徐博文厦门同安区第二实验小学钟胜秀苏室勋厦门同安区第一实验小学芸溪校区吴玉纯陈芸芸厦门同安区进修附属小学苏明清吴雅茹厦门同安区莲花中心小学叶瑞联吴秀娟厦门同安区莲花中心小学叶瑞联林晓静厦门同安区西柯中心小学吕黎明纪阿寒厦门同安区下墩小学纪荣华吴美妙厦门同安区浔江小学纪水利吴晓晨厦门同安区浔江小学吴夏燕吴虹林厦门同安区浔江小学吴夏燕陈玉玲厦门同安区阳翟小学陈碧珠谢莉栗厦门同安区阳翟小学叶秋璜吴白玫厦门外国语学校附属小学林友深黄雅凤厦门乌石浦小学陈婷婷叶煜榕厦门乌石浦小学林美要王燕妮厦门翔安区洪前小学方雪梅洪书琪厦门翔安区吕塘小学洪青春林赟厦门翔安区马巷中心小学陈淑琼叶鹏厦门演武第二小学曾淑玲陈子晨厦门演武小学吴海燕康旨豪厦门英才学校梁书荣黄雅君厦门钟宅民族小学陈清云初中组一等奖:作者姓名学校名称指导老师陈娱厦门第一中学肖丽支心厦门集美中学任巧红洪燕丽厦门同安区第二外国语学校郑美丽黄鹭鹭厦门外国语学校陈岚岚莲漪厦门外国语学校胡皓二等奖:作者姓名学校名称指导老师李冬萍北京师范大学厦门海沧附属实验中学范睿苏寅珊同安第一中学蔡碧月陈娴厦门槟榔中学许燕春杨景光厦门第一中学黄小娟黄枫厦门第一中学黄小娟王婷懿厦门华侨中学邱碧芳余路漫厦门莲花中学蓝萍陈菲厦门外国语学校陈岚岚史桂卿厦门外国语学校杨锁玲翁佳妮厦门音乐学校陆学贤三等奖:作者姓名学校名称指导老师乔钰婷厦门槟榔中学吴金开林宇东厦门槟榔中学谢洁汪俊成厦门蔡塘学校杨希许悦厦门第六中学许雅真郭雅兰厦门第十中学周宝丽杨翊婉厦门第一中学郑海玉张千仪厦门第一中学郑碰玉叶芘菁厦门东山中学温秀霞陈璐厦门湖滨中学黄新惠戴韵珏厦门华侨中学邱碧芳林明敏厦门集美中学韩安娜欧阳金子厦门金鸡亭中学郭燕红林玉仁厦门同安区第二外国语学校黄唱陆思嘉厦门外国语学校陈志亮曾梦雅厦门外国语学校胡皓陈逸凡厦门外国语学校林晴许思瑜厦门外国语学校卢仟山白金吉厦门外国语学校许操蔡坤淇厦门新圩中学叶银花王默儒厦门音乐学校陆学贤优秀奖:作者姓名学校名称指导老师苏雅红北京师范大学厦门海沧附属实验中学黄丽梅陈忱同安第一中学蔡碧月陈婧琳厦门槟榔中学梁玉梅庄燊鑫厦门槟榔中学翁巧珍王钰鑫厦门槟榔中学谢敏丽游雨楠厦门槟榔中学谢敏丽林海宁厦门槟榔中学朱斌苏丽荣厦门城东中学吴玉柳刘雯倩厦门第六中学许雅真陈阳厦门第六中学许雅真钟巧云厦门第三中学杜连波康燕芬厦门第三中学黄清云林燕婷厦门第十中学陈薇林幼蕾厦门第十中学刘小丽杜心怡厦门第十中学刘小丽林燕婷厦门第十中学刘小丽宋伟鑫厦门第十中学许忠义游晓屹厦门第十中学许忠义杨琳厦门第十中学周宝丽李思娴厦门第十中学周宝丽张晨厦门第五中学鲁红叶冠宇厦门第一中学许鹭婷邹秀琦厦门第一中学郑碰玉林清清厦门东山中学黄娩霞许晓莉厦门东山中学康如炎蔡顺峰厦门东山中学朱银鹭姜晓芬厦门东山中学朱银鹭洪扬厦门东山中学朱银鹭陈玉萍厦门国祺中学柯秀琼吕祎昕厦门华侨中学陈婷林蒲厦门集美中学蔡艳红林琳厦门集美中学韩安娜陈诚义厦门集美中学黄李力林怡颖厦门集美中学林景媚郑凤妹厦门集美中学张美愿赖芳芳厦门莲花中学侯婷婷邱家华厦门莲花中学黄丽慧蓝燕婷厦门莲花中学李冬鹏吕悦厦门莲花中学杨磊黄颖楠厦门莲花中学赵芹苏宇厦门彭厝中学袁雪娥陈芬芬厦门启悟中学林富强朱超群厦门双十中学李爽孙雪晶厦门双十中学李爽陈首熹厦门松柏中学栗梅陈秋婷厦门松柏中学栗梅徐晓云厦门同安区第二外国语学校陈毅霜林莉厦门同安区第二外国语学校黎春王晖厦门外国语学校陈岚岚徐旻菲厦门外国语学校陈志亮邓睿厦门外国语学校胡皓张佳厦门外国语学校李丽玲马怡文厦门外国语学校李树瑜沈超楠厦门外国语学校林晴康正扬厦门外国语学校林晴陈予晰厦门外国语学校王文莲陈雅丽厦门外国语学校许操陈雅兰厦门翔安一中李雅雅郭美霞厦门逸夫中学陈细平黄嘉媛厦门逸夫中学纪希高中、中专组一等奖:作者姓名学校名称指导老师张斯佳厦门第一中学陈凡戴晴厦门第一中学陈岩立叶萍婷厦门松柏中学林采凤卢雅芳厦门松柏中学周亚芬唐安琪厦门外国语学校袁新刚二等奖:作者姓名学校名称指导老师陈宇晨同安第一中学李莉莉李鹤泮同安第一中学苏承伟叶露露同安第一中学苏承伟张雅文同安第一中学苏远勤刘丹莎厦门第六中学洪鹭云傅文娟厦门第六中学杨书松方瑶厦门第三中学庄晖戴逸菲厦门第一中学钟斌吕巧谊厦门外国语学校袁新刚李明雄厦门翔安一中李斌斌三等奖:作者姓名学校名称指导老师纪玉菁同安第一中学苏远勤陈锦绣同安第一中学苏远勤苏宁梅同安第一中学易璠厦门第六中学李文婷王雨宁厦门第六中学林香吴丹厦门第六中学杨书松陈倩文厦门第六中学钟碧梅吴云鹭厦门第一中学戴松宣黄盛东厦门第一中学黄妍妍汪晓波厦门第一中学蒋君芳林嘉琪厦门第一中学钟彬陈尔彦厦门第一中学钟斌林锋岩厦门湖滨中学郑银叶施那君厦门集美中学蒋文炜曾华灿厦门松柏中学甘瑢蔡宝意厦门同安区五显中学陈瑞芳范静怡厦门外国语学校欧阳国胜王霖厦门外国语学校杨阳林鹭茜厦门外国语学校邹春盛施小滨厦门杏南中学乐小毅优秀奖:作者姓名学校名称指导老师官美珍北京师范大学厦门海沧附属实验中学谢益清谢小锦同安第一中学邓樱菡陈根同安第一中学刘映春纪诗雨同安第一中学刘映春叶旖旎同安第一中学施伟陈晓佳同安第一中学苏承伟叶晓茵同安第一中学苏远勤郭亚淑同安第一中学苏远勤叶丽金同安第一中学苏远勤陈琨鹏同安第一中学苏远勤吕舒婷同安第一中学杨淑惠陈小英同安第一中学杨淑惠肖雅玲厦门第六中学刘美兰谢孟真厦门第六中学刘美兰郭惠厦门第六中学汤新生陈惠慧厦门第六中学王亚棣程琳厦门第六中学吴胜秋吴宇菲厦门第六中学张萍萍陈绮珺厦门第六中学钟碧梅李杰琦厦门第三中学陈冬梅陈小梅厦门第十中学薛玉如肖承志厦门第一中学陈凡洪婧厦门第一中学黄洁樊京谷厦门第一中学文继炬高希璐厦门第一中学文继炬黄韵琳厦门第一中学严靖陈桂名厦门东山中学吕丽红林巧蓉厦门海沧职业中专邓思群柯银燕厦门禾山中学陈爱萍张伟建厦门禾山中学吴琳娜翁俐丽厦门湖滨中学卓朝江吴百荣厦门集美中学林春源吴晓玲厦门集美中学刘吉英王韦惠厦门集美中学刘吉英陈双美厦门集美中学刘吉英李惠娜厦门集美中学刘吉英林小巧厦门集美中学马建英施雯琦厦门集美中学王晓辉林佳佳厦门集美中学周宇翔吴梅兰厦门集美中学周宇翔黄茹萍厦门内厝中学陈志均苏丽苹厦门内厝中学林瑞娟林斌婕厦门启悟中学陈忠生陈毓虹厦门双十中学张艺娜厦门松柏中学冯秀斌陈玲厦门松柏中学甘瑢王珉厦门松柏中学林采凤蓝欣厦门松柏中学苏荣莉陈珍贝厦门同安区第二外国语学校蔡婷婷苏小玫厦门同安区第二外国语学校蔡婷婷陈晨厦门外国语学校欧阳国胜刘春光厦门外国语学校杨阳陈杰厦门外国语学校邹春盛韩雪莹厦门外国语学校邹春盛王昕厦门外国语学校邹春盛梁冠棋厦门外国语学校邹春盛林潇东厦门外国语学校邹春盛戴伊荔厦门外国语学校邹春盛上官舒宁厦门外国语学校海沧高中部丁升华张桂兰厦门杏南中学颜瑞琼优秀指导老师奖:学校指导老师学校指导老师厦门槟榔小学邱姝晶厦门外国语学校陈岚岚厦门大同小学陈惠萍厦门外国语学校胡皓厦门市园南小学胡继红厦门第一中学陈凡厦门松柏小学黄芳厦门第一中学陈岩立厦门演武小学余晓宴厦门松柏中学林采凤厦门第一中学肖丽厦门松柏中学周亚芬厦门集美中学任巧红厦门外国语学校袁新刚厦门同安区第二外国语学校郑美丽学校组织奖:实验小学集美第二小学松柏小学外国语学校同安第一中学厦门第六中学厦门第十中学集美中学松柏中学(以上排名不分先后)。
第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨第九届“厦门邮政杯”
第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨第九届“厦门邮政杯”第三届全国少年儿童书信大赛厦门市选拔赛暨第九届“厦门邮政杯”青少年书信大赛获奖名单小学组一等奖:作者姓名学校名称指导老师杨璇厦门槟榔小学邱姝晶颜恺厦门大同小学陈惠萍黄子傲厦门市园南小学胡继红王振源厦门松柏小学黄芳赖紫逸厦门演武小学余晓宴二等奖:作者姓名学校名称指导老师林张帆厦门大同小学陈燕燕谢晓雪厦门大同小学林志华李嘉虹厦门集美区杏滨中心小学林亚玲林为峰厦门民立小学许晓芬林洁厦门前埔南区小学廖金娥李新怡厦门同安区第二实验小学陈亦萍吴志清厦门同安区浔江小学纪水利吴顺桂厦门同安区浔江小学吴夏燕田孟奇厦门外国语学校附属小学林友深王景慧厦门演武小学曾燕梅三等奖:作者姓名学校名称指导老师陈慕文厦门大同小学陈惠萍张思潆厦门大同小学黄淑芬汪高峰厦门东渡第二小学连志英熊奕维厦门火炬学校方芳郑颖厦门火炬学校黄文玲周荣超厦门集美第二小学叶月宏张柔厦门集美第二小学张连好方政厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲王晓萍厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲陈芯怡厦门民立小学柯殿祺江悦厦门实验小学蔡毓红王子超厦门实验小学丁皆红张欣厦门实验小学黄宗耀金津竹厦门实验小学李静陈熙厦门同安区大同中心小学詹友谊苏振奋厦门同安区东宅小学苏惠雅邵美祺厦门同安区柑岭小学洪艺香吴妙春厦门同安区浔江小学吴夏燕陈雅婷厦门同安区阳翟小学林莺湘林博厦门英才学校陈勤优秀奖:作者姓名学校名称指导老师魏乐乐厦门滨东小学蔡彩燕万哲昕厦门滨东小学李锦龙郑睿颖厦门滨东小学连向灿凌玮茜厦门槟榔小学刘老师叶韵哲厦门槟榔小学骆萦怀刘怡君厦门槟榔小学张兰青黄昕怡厦门槟榔小学庄少芸张思洋厦门大同小学陈淑惠袁闵厦门东渡第二小学连志英朱晓鹭厦门东渡第二小学张雪莲苏圣悦厦门海沧区贞岱小学苏秋华张曦露厦门湖里中心小学蔡文琴洪逸宁厦门湖里中心小学李雅贞陈雨笛厦门湖明小学陈惠萍江晓萍厦门集美区马銮小学杨裕裕陈志毅厦门集美区前场小学林亚松林湘君厦门集美区西滨小学柯燕梅林钊圳厦门集美区杏滨中心小学郑慧玲蔡轶颉厦门集美区曾营小学杜艺儿曾婧厦门集美区曾营小学范昊陈泽丰厦门集美小学李秀敏关宇敏厦门金鸡亭小学徐淑芳吴小媛厦门康乐小学连丽娟杨菁厦门民立小学柯殿祺邓可昕厦门民立小学柯殿祺陈元瑞厦门民立小学张小黎王芊厦门前埔南区小学许红芬肖诗婕厦门实验小学蔡毓红张晨昱厦门实验小学高斌王大非厦门实验小学高斌陈宪立厦门实验小学高斌陈昊厦门实验小学黄森钟罡夫厦门实验小学纪赐华罗宇杰厦门实验小学李甄王菁雯厦门实验小学林卫红徐鸣远厦门实验小学詹笑兰连寒翌厦门实验小学詹笑兰刘佳仪厦门松柏小学刘老师徐博文厦门同安区第二实验小学钟胜秀苏室勋厦门同安区第一实验小学芸溪校区吴玉纯陈芸芸厦门同安区进修附属小学苏明清吴雅茹厦门同安区莲花中心小学叶瑞联吴秀娟厦门同安区莲花中心小学叶瑞联林晓静厦门同安区西柯中心小学吕黎明纪阿寒厦门同安区下墩小学纪荣华吴美妙厦门同安区浔江小学纪水利吴晓晨厦门同安区浔江小学吴夏燕吴虹林厦门同安区浔江小学吴夏燕陈玉玲厦门同安区阳翟小学陈碧珠谢莉栗厦门同安区阳翟小学叶秋璜吴白玫厦门外国语学校附属小学林友深黄雅凤厦门乌石浦小学陈婷婷叶煜榕厦门乌石浦小学林美要王燕妮厦门翔安区洪前小学方雪梅洪书琪厦门翔安区吕塘小学洪青春林赟厦门翔安区马巷中心小学陈淑琼叶鹏厦门演武第二小学曾淑玲陈子晨厦门演武小学吴海燕康旨豪厦门英才学校梁书荣黄雅君厦门钟宅民族小学陈清云初中组一等奖:作者姓名学校名称指导老师陈娱厦门第一中学肖丽支心厦门集美中学任巧红洪燕丽厦门同安区第二外国语学校郑美丽黄鹭鹭厦门外国语学校陈岚岚莲漪厦门外国语学校胡皓二等奖:作者姓名学校名称指导老师李冬萍北京师范大学厦门海沧附属实验中学范睿苏寅珊同安第一中学蔡碧月陈娴厦门槟榔中学许燕春杨景光厦门第一中学黄小娟黄枫厦门第一中学黄小娟王婷懿厦门华侨中学邱碧芳余路漫厦门莲花中学蓝萍陈菲厦门外国语学校陈岚岚史桂卿厦门外国语学校杨锁玲翁佳妮厦门音乐学校陆学贤三等奖:作者姓名学校名称指导老师乔钰婷厦门槟榔中学吴金开林宇东厦门槟榔中学谢洁汪俊成厦门蔡塘学校杨希许悦厦门第六中学许雅真郭雅兰厦门第十中学周宝丽杨翊婉厦门第一中学郑海玉张千仪厦门第一中学郑碰玉叶芘菁厦门东山中学温秀霞陈璐厦门湖滨中学黄新惠戴韵珏厦门华侨中学邱碧芳林明敏厦门集美中学韩安娜欧阳金子厦门金鸡亭中学郭燕红林玉仁厦门同安区第二外国语学校黄唱陆思嘉厦门外国语学校陈志亮曾梦雅厦门外国语学校胡皓陈逸凡厦门外国语学校林晴许思瑜厦门外国语学校卢仟山白金吉厦门外国语学校许操蔡坤淇厦门新圩中学叶银花王默儒厦门音乐学校陆学贤优秀奖:作者姓名学校名称指导老师苏雅红北京师范大学厦门海沧附属实验中学黄丽梅陈忱同安第一中学蔡碧月陈婧琳厦门槟榔中学梁玉梅庄燊鑫厦门槟榔中学翁巧珍王钰鑫厦门槟榔中学谢敏丽游雨楠厦门槟榔中学谢敏丽林海宁厦门槟榔中学朱斌苏丽荣厦门城东中学吴玉柳刘雯倩厦门第六中学许雅真陈阳厦门第六中学许雅真钟巧云厦门第三中学杜连波康燕芬厦门第三中学黄清云林燕婷厦门第十中学陈薇林幼蕾厦门第十中学刘小丽杜心怡厦门第十中学刘小丽林燕婷厦门第十中学刘小丽宋伟鑫厦门第十中学许忠义游晓屹厦门第十中学许忠义杨琳厦门第十中学周宝丽李思娴厦门第十中学周宝丽张晨厦门第五中学鲁红叶冠宇厦门第一中学许鹭婷邹秀琦厦门第一中学郑碰玉林清清厦门东山中学黄娩霞许晓莉厦门东山中学康如炎蔡顺峰厦门东山中学朱银鹭姜晓芬厦门东山中学朱银鹭洪扬厦门东山中学朱银鹭陈玉萍厦门国祺中学柯秀琼吕祎昕厦门华侨中学陈婷林蒲厦门集美中学蔡艳红林琳厦门集美中学韩安娜陈诚义厦门集美中学黄李力林怡颖厦门集美中学林景媚郑凤妹厦门集美中学张美愿赖芳芳厦门莲花中学侯婷婷邱家华厦门莲花中学黄丽慧蓝燕婷厦门莲花中学李冬鹏吕悦厦门莲花中学杨磊黄颖楠厦门莲花中学赵芹苏宇厦门彭厝中学袁雪娥陈芬芬厦门启悟中学林富强朱超群厦门双十中学李爽孙雪晶厦门双十中学李爽陈首熹厦门松柏中学栗梅陈秋婷厦门松柏中学栗梅徐晓云厦门同安区第二外国语学校陈毅霜林莉厦门同安区第二外国语学校黎春王晖厦门外国语学校陈岚岚徐旻菲厦门外国语学校陈志亮邓睿厦门外国语学校胡皓张佳厦门外国语学校李丽玲马怡文厦门外国语学校李树瑜沈超楠厦门外国语学校林晴康正扬厦门外国语学校林晴陈予晰厦门外国语学校王文莲陈雅丽厦门外国语学校许操陈雅兰厦门翔安一中李雅雅郭美霞厦门逸夫中学陈细平黄嘉媛厦门逸夫中学纪希高中、中专组一等奖:作者姓名学校名称指导老师张斯佳厦门第一中学陈凡戴晴厦门第一中学陈岩立叶萍婷厦门松柏中学林采凤卢雅芳厦门松柏中学周亚芬唐安琪厦门外国语学校袁新刚二等奖:作者姓名学校名称指导老师陈宇晨同安第一中学李莉莉李鹤泮同安第一中学苏承伟叶露露同安第一中学苏承伟张雅文同安第一中学苏远勤刘丹莎厦门第六中学洪鹭云傅文娟厦门第六中学杨书松方瑶厦门第三中学庄晖戴逸菲厦门第一中学钟斌吕巧谊厦门外国语学校袁新刚李明雄厦门翔安一中李斌斌三等奖:作者姓名学校名称指导老师纪玉菁同安第一中学苏远勤陈锦绣同安第一中学苏远勤苏宁梅同安第一中学易璠厦门第六中学李文婷王雨宁厦门第六中学林香吴丹厦门第六中学杨书松陈倩文厦门第六中学钟碧梅吴云鹭厦门第一中学戴松宣黄盛东厦门第一中学黄妍妍汪晓波厦门第一中学蒋君芳林嘉琪厦门第一中学钟彬陈尔彦厦门第一中学钟斌林锋岩厦门湖滨中学郑银叶施那君厦门集美中学蒋文炜曾华灿厦门松柏中学甘瑢蔡宝意厦门同安区五显中学陈瑞芳范静怡厦门外国语学校欧阳国胜王霖厦门外国语学校杨阳林鹭茜厦门外国语学校邹春盛施小滨厦门杏南中学乐小毅优秀奖:作者姓名学校名称指导老师官美珍北京师范大学厦门海沧附属实验中学谢益清谢小锦同安第一中学邓樱菡陈根同安第一中学刘映春纪诗雨同安第一中学刘映春叶旖旎同安第一中学施伟陈晓佳同安第一中学苏承伟叶晓茵同安第一中学苏远勤郭亚淑同安第一中学苏远勤叶丽金同安第一中学苏远勤陈琨鹏同安第一中学苏远勤吕舒婷同安第一中学杨淑惠陈小英同安第一中学杨淑惠肖雅玲厦门第六中学刘美兰谢孟真厦门第六中学刘美兰郭惠厦门第六中学汤新生陈惠慧厦门第六中学王亚棣程琳厦门第六中学吴胜秋吴宇菲厦门第六中学张萍萍陈绮珺厦门第六中学钟碧梅李杰琦厦门第三中学陈冬梅陈小梅厦门第十中学薛玉如肖承志厦门第一中学陈凡洪婧厦门第一中学黄洁樊京谷厦门第一中学文继炬高希璐厦门第一中学文继炬黄韵琳厦门第一中学严靖陈桂名厦门东山中学吕丽红林巧蓉厦门海沧职业中专邓思群柯银燕厦门禾山中学陈爱萍张伟建厦门禾山中学吴琳娜翁俐丽厦门湖滨中学卓朝江吴百荣厦门集美中学林春源吴晓玲厦门集美中学刘吉英王韦惠厦门集美中学刘吉英陈双美厦门集美中学刘吉英李惠娜厦门集美中学刘吉英林小巧厦门集美中学马建英施雯琦厦门集美中学王晓辉林佳佳厦门集美中学周宇翔吴梅兰厦门集美中学周宇翔黄茹萍厦门内厝中学陈志均苏丽苹厦门内厝中学林瑞娟林斌婕厦门启悟中学陈忠生陈毓虹厦门双十中学张艺娜厦门松柏中学冯秀斌陈玲厦门松柏中学甘瑢王珉厦门松柏中学林采凤蓝欣厦门松柏中学苏荣莉陈珍贝厦门同安区第二外国语学校蔡婷婷苏小玫厦门同安区第二外国语学校蔡婷婷陈晨厦门外国语学校欧阳国胜刘春光厦门外国语学校杨阳陈杰厦门外国语学校邹春盛韩雪莹厦门外国语学校邹春盛王昕厦门外国语学校邹春盛梁冠棋厦门外国语学校邹春盛林潇东厦门外国语学校邹春盛戴伊荔厦门外国语学校邹春盛上官舒宁厦门外国语学校海沧高中部丁升华张桂兰厦门杏南中学颜瑞琼优秀指导老师奖:学校指导老师学校指导老师厦门槟榔小学邱姝晶厦门外国语学校陈岚岚厦门大同小学陈惠萍厦门外国语学校胡皓厦门市园南小学胡继红厦门第一中学陈凡厦门松柏小学黄芳厦门第一中学陈岩立厦门演武小学余晓宴厦门松柏中学林采凤厦门第一中学肖丽厦门松柏中学周亚芬厦门集美中学任巧红厦门外国语学校袁新刚厦门同安区第二外国语学校郑美丽学校组织奖:实验小学集美第二小学松柏小学外国语学校同安第一中学厦门第六中学厦门第十中学集美中学松柏中学(以上排名不分先后)。
青少年书信大赛范文
青少年书信大赛范文尊敬的评委:您好!我是一名来自XX中学的学生,很荣幸能参加这次青少年书信大赛。
在这里,我想分享一封我写给自己的信,希望能够得到您的认可。
亲爱的自己:你好!我知道你现在正在面临很多的挑战和压力,但是我相信你一定能够克服它们,走向成功的道路。
首先,我想说的是,不要害怕失败。
每个人都会遇到失败,但是失败并不代表你就是一个失败者。
相反,它是你成长的机会,让你更加坚强和勇敢。
所以,不要害怕失败,要勇敢地面对它,从中吸取教训,不断进步。
其次,我想提醒你的是,要保持积极的心态。
生活中总会遇到一些不如意的事情,但是你不能因此而沮丧和消极。
要相信自己,相信未来,相信你的努力一定会有回报。
同时,要学会感恩,感谢身边的人和事,让自己的心态更加健康和平衡。
最后,我想告诉你的是,要坚持自己的梦想。
每个人都有自己的梦想,但是实现梦想并不是一件容易的事情。
需要付出很多的努力和汗水,需要面对很多的困难和挑战。
但是,只要你坚持下去,不放弃,就一定能够实现自己的梦想。
所以,不要轻易放弃,要坚持自己的梦想,为之奋斗终身。
亲爱的自己,我相信你一定能够成为一个优秀的人,实现自己的梦想。
只要你坚持不懈,勇敢前行,就一定会有所收获。
希望你能够一直保持自信和勇气,走向更加美好的未来。
祝你一切顺利!此致敬礼XX中学学生以上是我写给自己的一封信,希望能够对大家有所启示。
在青少年的成长过程中,书信是一种非常重要的交流方式,它能够帮助我们表达内心的感受,分享自己的经历,同时也能够收获别人的关注和帮助。
希望大家能够善于利用书信这种方式,与身边的人建立更加紧密的联系,共同成长和进步。
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全国青少年书信比赛
篇一:第七届全国少儿书信比赛
第七届全国少儿书信比赛(武汉赛区)范文
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
春回大地,万物复苏。
曾几何时,石家庄,这座有着远古文明、汉唐遗风、革命精神的历史名城,却被笼罩在黑烟浓雾之中,被酸雨浊气弥漫。
破败的小巷,杂乱的小院,衣衫不雅的人群,总是与首善之区,和谐城市格格不入。
试想一下,三年之后,当我们漫步于草木环绕的城市中,呼吸着湿润而带有芳草气息的空气时;当我们徜徉在繁花似锦的世界里,舒展身体感受发展时;当我们在蓝天白云的陪衬下,仰望一栋栋高楼大厦,俯视一条条阳光大道时,那将是怎样的惬意,何等的骄傲!的岗位上,人人努力拼搏,承担责任,爱国守法,回报社会,实现人与社会的美好的和谐??
三年后的一切啊,我们充满着无限憧憬!
亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,您们正用自己的爱、智慧和汗水,工作在不同为我们的城市发展兢兢业业辛苦劳作。
我们,未来城市的主人,同样肩负使命,责无旁贷.我们真心的希望和您们一起为省会建设多尽一份心,多出一把力,多添一道彩!
让城市街道更加洁净,让花草树木更有活力;让行车路上多些礼让,让街坊邻里多些交往;让文明成为一种习惯,让责任成为一种力量,让石家庄这位历史名城更加完美,让和谐的春风吹遍四方!
有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏,有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越。
让发展的春雷唤醒万物,让变革的细雨滋润心田,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,让我们“小手拉大手,安全促和谐”。
此致
敬礼!
某某某20XX年5月4日青少年书信大赛作品选登
亲爱的妈妈:
我知道你很忙,忙得连我们母女交谈的时间都没有,我不怪你,我知道你所做的一切都是为了我,为了这个家。
但是有一些话,我又不得不说,所以我希望你能抽出时间看完这封信。
多年来,你我之间的争辩已成为家常便饭,偶尔也误解对方。
你知道我不是一个安于现状的人,更不是一个没有主见的孩子,所以我敢于说“不”,我敢于抗争,而且会坚持到底,对于不合理,我不会逆来顺受,其实这些你都知道,但你为什么还要无理地要求我,一定要把你的想法扣在我头上呢?我曾不止一次用“时代不同了”“世界变了”之类的话来向你证明,可你总是用长篇大论来辩解,以至于让我觉得你蛮不讲理。
你也会说“人的思想观念不同”,那为什么不换位思考呢?
我喜欢李宇春,因为在她身上有坚韧不拔的信念,诚实守信的品格,努力奋斗的历程和充满爱心的奉献。
我喜欢她的每一首歌,而她的成名曲《我的心里只有你没有他》是我的最爱,所以我不想在我听这首歌时,你发出像“耳朵都听出茧了”“李宇春的歌没什么可听的”之类的感叹。
另外,我希望你能尊重我。
每个人都有自尊,都要面子,我也不例外。
我永远都不会忘记,当你的同学带着儿子到我家时,你是怎么在外人面前损我的。
那一次你把我伤得好深,在外人面前把我贬得一文不值。
我是“什么都不会”吗?我的成绩、我的努力你都看不见吗?说我不做家务,你自己想一想,一天当中你在家除睡觉外一共待几个小时?我在家做什么不做什么你又能看见多少?
从小到大,你几乎没在外人面前夸过我,只是一味地数
落我,这样做对吗?好吗?难道我不该是你的骄傲吗?说我什么也不会干有什么意思?为了向别人证明你当我妈有多累、多辛苦吗?让别人了解到你女儿
的“无能”你很光荣吗?
我还记得,你骂过我“白痴”,而我回敬了你一句“恭喜你成为白痴她妈”。
妈妈,你为什么不换个角度想想呢,我身上有你的影子,我越无能就表示你的教育越失败。
我并不想挑你的毛病,说这么多只希望你收敛自己的脾气,注意说话方式。
这是我的建议。
请你相信:我虽然不是一个“乖孩子”,但绝对是一个“好孩子”,我依然有一颗“思进取”“求上进”的心。
最后,我还想说:无论如何,我永远都会爱你和爸爸的!为了你们,我也愿意努力学习。
此致
敬礼!
不听话的女儿:玲玲2006年5月4日
亲爱的妈妈:
人死了会有灵魂吗?那么,你飞往天堂了吗?好久不见了,你在天堂过得好吗?
我现在已经读高一了,你大概以为从小一直让你引以为傲的女儿此时应该坐在下关一中的教室吧?我又令你失望了!我是补习了一年才考上一个二级完中的。
你对我说过如
果我14岁了你就可以放心的离开我,因为这样你才能陪伴女儿度过她的“叛逆期”,为了这个目标你一直努力和病魔
斗争着,但天不从人愿,到现在,你离开七年了。
你知道吗?从小立志要当警察的我,自从在你身旁眼睁睁地看着死神一点点夺走你的生命,却一点办法也没有后,我突然就想,长大以后,我要当一名医生,至少能够挽救对自己来说重要的人到最后一刻,但是没有了你,又有谁称得上重要,而长大,又是多么遥远的事,远到我都忘了自己会长大,在一个我所不能知的世界里,我失去了导航,迷失了方向。
记得五、六岁时家里比较穷,只能爬在蛋糕店橱窗上隔着一大扇玻璃看着大大的蛋糕不肯离去,当你回头充满怜爱地看着我时我对你说,等我们有钱了你一定要记得买给我吃,泪水一下子湿了你的眼眶,当时我就发誓以后再也不要让你伤心难过,等我学习有了出息,一定要让你住别墅开名车然后去想去的地方,于是我发奋读书,我看见你在家长会上骄傲的神情,天真地开始编织我们未来的梦境,可是我没有想到这一切还来不及实现,甚至我都还没吃到你买的蛋糕,你就匆匆离去,我突然觉得在一个人死亡的时候,什么学历、什么知识,一点作用也没有,连身边重要的人都不能留住,我开始厌学,学习变得一落千丈,就算口袋里装着可以买下一个蛋糕店的钱也不再会想要吃蛋糕了。
当我认为整个世界都遗弃了我时,我在网络游戏中得到了慰藉、上网、旷课甚至离家出走。
直到有一天,姑妈告诉我梦见你,背着看起来只有3岁大,病得奄奄一息的我去找她,反复地对她说,救救我,救救我,那一刻我泪如雨下,原来你对我的爱,从来就没有离开过。
走了很多很多的弯路,我还是回到了学校继续读书,现在我住校了,还有了宿友,有时半夜有人打呼噜会影响到我,我不再像过去一样大发脾气,因为我学会了宽容,当年你还来不及教我的东西,我在自己跌跌撞撞的成长道路上都学会了。
以前我每逢半岁或周岁你都会带我去照相纪念,然后在相片背面写上“娇儿晶晶×岁留影”,你说只要你活着,我不管到几岁都是你的娇儿。
今天是我17岁生日,我想要告诉你,我长大了,会后悔当初没有多叫你几声“妈”,导致我现在都不会用这个字,从前一直没有说出口的话,还想要告诉你:
妈妈,我是你永远的娇儿,是你一辈子的骄傲,我爱你!
爱你的女儿:张晶晶2006年5月12日
亲爱的父母:
谢谢您们多年来对我的照顾,但是,大人和小孩的心灵又各是一方天地,只有沟通才能消除心中的障碍。
今天,我以这种方式给您们说说心里话,请您们别生气。
爸爸,一个人的能力是有限的,我就是我,请不要把我
同那些天才相提并论,进行无休止的比较,这样会削弱我学习的动力和信心。
我能体谅每个父母望子成龙、望女成凤的愿望,可谁生来就是天才?没有血
汗的付出,哪有甜美的硕果?每当我出错,您总是喋喋不休时,我的心在哭泣,每当您拿我的缺点与别人的优点做比较时,我的自信在痛苦中挣扎……无情地掐断刚刚萌芽的小草的命根,不就像毁掉了一栋大楼的根基吗?爸爸,我的人生之路才刚刚起步,还得我一步步去探索,去奋斗。
这条路上肯定有许多的激流险滩,我只有在磕磕绊绊中去获取经验。
您能不能多给我一些鼓励,少给我些打击;多一些赞许,少一些鄙夷?我不是天才,所以我常常失败,可每次失败都是成功的开始;我不是圣人,所以我常有失误,可每次失误都是走向完善的必经之途。
如果您们不顾我的感受,一味地刺伤我的心,我只会越来越自卑、怯懦,那将更让您们伤心。
爸爸,只要别对我寄予太高的期望,明天的成功人群中,一定有我骄傲的身影。
我一定会以优异的成绩安慰您们渴望的心。
爸爸妈妈,请您们尊重我的意愿,还我一片阳光明媚的蓝天!明天,我会回报您们一片浓密的绿茵。
祝
身体健康
工作顺利
女儿:吕璇2006年6月5日
亲爱的父母:
您们好!
躺在床上,思绪四处游荡,看着满屋的家什,艳丽的服装,满满几大柜的书……对您们的感激之情油然而生。
感激您们给了我一个温暖的港湾;感激阿爸您每早送我去学校,在六点半的星空下,让我见到爱的光芒;感激妈妈帮我调理一日三餐,在热气腾腾的菜肴中,让我品味爱的温暖……无论在物质上还是精神上,都给我带来无限的幸福。
让我不由的说:“桃花潭水深千尺,不及父母育我情!”
有时,从心底,我会莫名的产生几分害怕,害怕待我长大时,您们却老了,待我懂得爱时,您们却不需要了。
所以我一直努力做一个好孩子,依照您们的意愿去做一个成绩优异的学生,对您们设下的“禁区”从不踏入。
我认为这应该是一种孝敬,我想,这也应是您们心目中所谓的孝顺。
但,随着年龄的增长,我开始认识到“子女并不是家长的附属品。
”在我对着童年的背影挥手时,心里虽有几分离别的伤感,但占据大半个心房的仍是喜悦,我认为那代表我长大了,认为您们对“禁区”的设立范围可能会有所减少。
但在您们的眼里,我永远只是一个孩子,一个长不大的,只会依偎在您们身边索要糖果的孩子,对我的约束和管制从未减少。
您们知道女儿14岁的眼泪,已不再是为了寻要糖果吗?我有我的想法,我不想我的发言权在您们面前毫无立锥。