《采薇》课堂版PPT课件

第六章 写戍卒归途中悲伤痛苦的心情
。有了前面的一系列铺垫，经过出生入 死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上 了归家的路途。但作品并没有写士卒胜 利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依 、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨 难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“ 行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然 那么艰难。
诗歌欣赏
解题
本篇选自是西周后期作品 。当时诸侯相争，周室衰落 ，犬戎、猃狁等外族也经常 入侵周疆，周亦兴师反击， 造成连年战乱不止。人民特 别是出征将士对战争有着复 杂的多元感情。既有爱国的 战斗激情，又有久戍边疆的 忧怨。
薇，现在又称野豌豆苗
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业，岂敢定居，一月三捷。 驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
采薇菜呀采薇菜，薇菜柔嫩长起来。盼回乡 呀想回乡，归期渺渺摧肝肠。忧悉烦闷心火烧， 又饥又渴苦难熬。我们征战永无尽，家乡无人来 问讯！
采薇菜呀采薇菜，薇茎渐硬长起来。盼回乡 呀想回乡，转眼春日暖洋洋。王朝差役没个完， 不顾休息不得闲。忧愁烦闷心病添，我们征战难 回还！
绚丽夺目是什么？华贵车帷绣彩花。高高大 大谁的车？将帅贵人乘战车。驾着兵车气昂昂， 四匹公马强又壮。哪敢安居歇歇脚？一月频频传 捷报。
第四、五章 直接写战事。这两章是
在前面基础上对战争场面的具体描写，通 过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生 动而形象的刻画，从另一个侧面反映了“ 忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因，也使 前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进 一步强调了正是因为战争频繁，居无定所 ，作为兵营中最底层的士兵才归家无望， 思乡心切。
本篇就是通过一个 久役士卒在归途中的 回顾与自述，反映了 戍边生活的艰苦，保 家卫国的豪情和思乡 怀亲的忧伤。是一首 爱国恋家、服役思归 的情绪矛盾苦闷之作。
第一章
文本分析
写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家 ，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。首四句，以薇菜渐 次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家 的怨恨、思家与盼归的心情。“靡室靡家”和“不遑启居” 是这一心情产生的主要原因。朱熹引用程子的话说：“古者 戍役，两朞而还。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，复留 备秋，至过十一月而归。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在 疆圉。如今之防秋也。”（《诗集传》）这段话告诉我们， 当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看 上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒 的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基 调叙写的。
词语注音
岁亦莫（mù）止 载 (zài) 饥载渴
猃狁（xiǎn yǔn ） 之故 王事靡盬 (gǔ)
我行不来 (lài)
彼路 (lù)斯何
四牡騤騤（kuí） 小人所腓(féi)
象弭(mǐ) 鱼服 雨 (yù)雪霏霏
参考译文
采薇菜呀采薇菜，薇菜新芽生出来。盼回乡 呀想回乡，盼到岁末仍茫茫。抛舍亲人离家园， 只因猃狁来侵犯，跪不宁呀坐不安，只因猃狁来 侵犯。
采 薇
周南、召南、邶、鄘、卫、
风
王、郑、齐、魏、唐、秦、
陈、桧、曹、豳
大雅
周颂
雅
颂
商颂
小雅
鲁颂
《诗经》的艺术成就
⑴现实主义的创作方法 ⑵赋比兴的艺术手法 ⑶重章叠句，反复咏叹 ⑷四言句式，间或杂言 ⑸语言朴素简洁，绘声绘色
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1、疏通课文，整体感知这首古代诗的思想内容 和艺术特色。
2、反复诵读课文，深入理解诗歌中反映的社会 生活和作品表现出来的艺术特色。
驾着四匹好公马，四匹公马高又大。将帅乘 战车上，兵士隐蔽战车旁。四匹公马齐步闯，象 牙弓稍鱼皮事囊。哪敢日日不警惕？猃狁犯边军 情急！
当初我们从军征，杨柳飘拂舞东风。如今我 们返回程，霰雪飘落纷零零。慢慢腾腾远行军， 又渴又饥萦苦辛。我心凄凄悲满怀，无人体察我 情哀！
字词点击
莫（mù）止： 莫，同暮 玁狁（xiǎn yǔn 。)：古代北方少数民族名。 载(zài)饥载渴： 又饥又渴。 王事靡盬(gǔ)： 没有止尽。
3、背诵并默写课文，归纳《诗经》的艺术特点 ，鉴赏课文的思想内容和艺术形式。
解题
《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是 宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐， 即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要 用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主； 多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和 思想。“薇”即野豌豆。
第二、三章 写军旅生活之劳苦。朱
熹在《诗集传》中说“言戍人念归期之 远，而忧劳之甚，然戍事未已，则无人 可使归而问其室家之安否也。”诗仍以 薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时 间流逝，易年更岁，可是役期却无止境 ，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥 渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来 ”，则表达了边关和故乡相隔万里，关 山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈 的思归之情。
本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用 ?
以采薇起兴，再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的
过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军 士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却 始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的 生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役 的漫长。
戍卒将士长年在外,一年又一年，他们顾不上家室 ，甚至连一封家书都不能带到家，这是为何呢？
不来(lài)： 无人慰问。
雨(yù)雪： 下雪。 彼路(lù)： 路，通辂。 骙骙(kuí)： 马强壮的样子。 所腓(féi)： 隐蔽，掩护。
象弭(mǐ)鱼服：用象牙装饰的弓。
结构梳理
第一章至第三章： 追忆思归之情，叙述难归原因和 军旅生活的劳苦。
第四、五章：直接写战事。
第六章：写戍卒归途中悲伤痛苦的心 情。