河南理工大学毕业设计(论文)封面及前五页

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河南理工大学本科论文排版格式要求及规范

河南理工大学本科论文排版格式要求及规范
(七)毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰,相 同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的 标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯 数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”、等,第二级 为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级 为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一 般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,除第一级外,其余各级的末 尾不加标点。各层标题均单独占行书写,第一级标题居中书写,第二级 标题序数顶格书写,空一格接写标题,末尾不加标点,第三级和第四级 标题均空两格书写序数,空一格写标题。第四级以下单独占行的标题顺 序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,空一格写标 题。正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)…的序号,对 分项中的小项采用①、②、③…的序号,数字加半括号或括号后,不再 加其它标点;
在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如“+”、“-”号)处转 行,数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起,放在公 式右边行末。在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统一编序号。 公式序号必须连续,不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序 号。公式中分数的横分线要写清楚,特别是连分数(即分子和分母也出 现分数时)更要注意分线的长短,并将主要分线和等号对齐。在叙述中 也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述;
(六)结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括 所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研 究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的 课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概 括、简短。撰写时应注意以下几点。 1.结论要简洁、明确,措辞应严密,且容易被人领会;

河南理工大学万方科技学院本科生毕业论文

河南理工大学万方科技学院本科生毕业论文

河南理工大学万方科技学院本科生毕业论文(设计) 空乘专业学生人员应具备的心理素质研究院系名称艺术系姓名学号专业空乘与管理指导教师2014年5月1日空乘专业学生员)应具备的心理素质研究学号201005060104刘洋 10空乘与管理一班摘要空乘人员是航空公司的一线代表,是乘客在飞行过程中的直接对话者,旅客从登上飞机到走下飞机,整个飞行过程中感受到的是空乘人员的服务,他所感受到的安全也将来自于空乘人员的表现。

因此在旅客评价某某航空公司的时候,往往首先要说航空公司的空乘人员是怎么样的。

这就要求航空公司要求自己的乘务员在达到工作技能合格的同时,必须具备良好的心里素质,这是因为良好的心里素质是确保客舱安全和服务的关键因素。

关键词:空乘、心理素质、培养。

目录1 引言 (3)2 心理素质的有关理论 (3)2.1心理素质的含义 (3)2.2 心理素质的重要性 (5)2.2.1 心理素质的是一个人的综合素质的基础 (5)2.2.2空乘人员需要良好的心理素质 (5)2.2.3培养良好人际关系的需要 (5)2.2.4 正确面对现实自我的挫折感 (5)3空乘人员应具备的心理素质 (6)3.1情绪控能力 (6)3.2 沟通协调能力 (6)3.3 应变创造能力 (6)3.4 语言表达能力 (6)4如何培养空乘人员的心理素质 (7)4.1树立良好的个人品格是培养个人心理素质的基础 (7)4.1.1 责任心 (7)4.1.2爱心 (7)4.1.3 包容心 (8)4.1.4同情心 (8)4.1.5 耐心 (8)4.2 具备良好的心里素质应把握的三个关键点 (9)4.2.1把我好情绪稳定性与责任一时的关系 (9)4.2.2把握好灵活应变与挫折承受力的关系 (9)4.2.3把握好兴趣倾向与心理调适的关系 (9)参考文献 (10)致谢 (10)1引言我们所处的时代是竟争的时代,信息的时代,人际交往的时代,在这种时代背景下我们需要掌握关于人类自身的科学知识,了解人的心理活动,人的需要.行为与动机。

工程管理专业毕业设计格式要求

工程管理专业毕业设计格式要求

河南理工大学工程管理专业毕业设计(论文)格式要求根据《河南理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》的规定,结合工程管理专业的特点,制定本要求。

一、毕业设计(论文)的总体要求毕业论文(设计)的字数要求在10000字以上,不包括外文文献翻译;摘要的字数为300字左右;关键词3--5个;翻译外文文献1篇。

翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料,应与毕业论文(设计)主题相关,并作为外文参考文献列入毕业设计(论文)的参考文献。

每篇外文文献翻译的中文字数要求3000字左右,并在每篇译文首页用“脚注”形式注明原文作者及出处。

二、毕业设计(论文)的格式要求毕业设计(论文)主要部分需有中文摘要和关键字、外文摘要和关键字、目录、绪论、正文、致谢、参考文献、附录(与本论文相关的设计成果资料:工程预算书、施工组织设计、工程量计算书、清单报价表等)。

有关项目的具体要求如下:1、中文摘要和关键字中文摘要和关键字应单独成页,其格式要求如下:设计(论文)题目(黑体小二居中, 1.5倍行距,段前段后0.5行)【中文摘要】(中文摘要四个字中括号括起,小四黑体左起、1.5倍行距,段前0.5行)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

河南理工大学学位论文格式规范

河南理工大学学位论文格式规范

论文撰写规范调整说明按照国家相关部门颁布的国家标准《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1—2006),对我校研究生学位论文格式进行了修订,新版规范调整的主要内容如下:一、前置部分1.论文的封面、封二(扉页即原创性声明和授权使用声明页)、题名页内容及格式进行了调整(具体格式见附件一);2.“致谢页”由原来全文末尾,调整到“前置部分”并放在“中文摘要页前”;3.根据实际需要可以在“前置部分”放置“勘误页”和“图和附表清单页”;4.对“致谢页”、“中英文摘要页”的写法及内容进行了较详细的说明。

二、主体部分1.“单双面印刷”规定由原来“60页以下单面印刷,60页以上双面印刷”调整为“全文无论页数多少,均需‘双面印刷’,但每一章均从右页即奇数页开始;2.“一级标题”即“章的名称”,由原格式的“居中排列”调整为“居左”;3.全文奇偶页页眉不同,奇数页页眉为“一级标题名称”,偶数页页眉为“河南理工大学□学位论文”,其中的“□”根据学生类别不同为:博士、硕士、工程硕士(三选一),同等学力申请硕士以及高校教师在职攻读硕士统一填写为“硕士”;4.主体部分的引文标注方式,由原来单一的“顺序编码制”,调整为“顺序编码制”或“著者-出版年制”二选一,但全文必须统一。

示例1:引用单篇文献的顺序编码制德国学者N.克罗斯研究了瑞士巴塞尔市附近侏罗山中老第三纪断裂对第三系褶皱的控制[35];之后,他又描述了西里西亚第3条大型的近南北向构造带,并提出地槽是在不均一的块状的基底上发展的思想[36]。

示例2:引用多篇文献的顺序编码制(文献连续)莫拉德对稳定区的节理格式的研究[255-256]示例3:引用多篇文献的顺序编码制(文献不连续)裴伟[570,83]提出……示例4:著者-出版年制(标注著者姓名和出版年)结构分析的子结构法最早是为解决飞机结构这类大型和复杂结构的有限元分析问题而发展起来的(Przemienicki,1968),而后,被用于共同作用分析(Haddadin,1971),并且已经取得快速发展。

材料学院本科毕业论文撰写规范09

材料学院本科毕业论文撰写规范09

河南理工大学材料学院本科本科毕业论文撰写规范(试行)毕业设计(论文)按统一标准装订,装订的顺序如下:毕业设计(论文)封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会(小组)决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录→封底。

前六项必须使用教务处统一印制的纸张。

本科毕业设计(论文)采用正度16K纸(195×270mm),页面设置上、下、左、右页边距为2.5cm,裁切后净尺寸为190×262mm。

1、封面封面格式按河南理工大学本科毕业论文封面统一格式要求,打印或用黑色墨水工整书写。

封面内容各项必须如实填写完整。

其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过30字。

论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。

具体内容(打印格式)依次列示如下内容:××××专业本科毕业论文(小二号黑体,居中)论文题目:(二号黑体,居中,一般不宜超过30字)学生姓名:(××××××××三号黑体)学号:(××××××××三号黑体)指导教师:(××××××××三号黑体)专业:(××××××××三号黑体)年级:(××××××××三号黑体)学校:(××××××××三号黑体)2、摘要及关键词摘要以提供毕业论文内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切记述毕业论文重要内容的完整短文。

河南理工大学函授毕业设计(论文)格式

河南理工大学函授毕业设计(论文)格式

毕业设计(论文)的格式要求一、毕业设计(论文)的选题1.学生每人一个题目,并能独立完成。

2.毕业设计(论文)任务书由指导教师所在院教学院长(系主任)审批,未经批准的题目一律无效,不予毕业答辩。

二、毕业设计(论文)说明书和图纸的要求毕业设计(论文)说明书与图纸是学生毕业设计(论文)的成果,必须认真完成。

1.毕业设计(论文)说明书的编写(1)叙述简明扼要,说明书正文,一般不超过100页,严格避免叙述冗长。

(2)说明书书写工整、字迹清楚,文字说明和图表要配合妥当。

此外,对设计说明书还作以下规定:①说明书用纸采用A4打印纸,说明书应编页码,分章、节编写。

②说明书每章应重新开页,以奇数页开始,撰写一律由左向右横写。

③对设计中重要的引证依据,应在文字说明的右上方注编号。

编号应与说明书正文后所附的参考文献编号相符,亦可将引证来源直接注在本页的下方,引用文献应注明书名、杂志名或有关资料的全名,作者、出版社名,出版时间及参考页数;④说明书中主要公式,应将所用符号及单位加以说明。

计算时,代入数字后可直接写出答案及单位。

⑤说明书中所用的插图和附表,均应注明名称,并统一编号;⑥说明书正文之前编写章、节目录,应一一注明页码。

2.设计图纸应满足以下要求设计图纸可以采用铅笔绘图或电脑软件绘图。

对于采用铅笔绘制的,设计者可先用4H铅笔画好,经指导教师审阅后再用HB铅笔涂黑,不符合质量要求的图必须修改或重新绘制。

毕业设计(论文)的制图标准及图例,一律按国家制图标准绘制。

3.毕业设计(论文)说明书一律按规定的格式装订成册,即:第一页毕业设计任务书第二页毕业设计总评定书第三页毕业设计答辩委员会(小组)记录论文摘要目录(也有页码)引言(第1页开始…)注:根据有关规定不能参加毕业设计(论文)答辩的学生,没有毕业设计总成绩。

毕业设计(论文)撰写规范(试行)一、一般格式和顺序毕业设计(论文)由三部分组成:前置部分、主体部分、附录部分。

(一)前置部分1. 封面:2. 毕业设计任务书。

河南理工大学_电气工程及其自动化毕业论文

河南理工大学_电气工程及其自动化毕业论文

==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中毕业设计(论文)题目2×350MW 发电厂电气部分设计站 名: 晋城函授站专业 名 称: 电气工程及其自动化学 生 姓 名: 李 斌指 导 教 师:==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中河南理工大学成人高等教育2O15 年 5 月 16 日毕业设计(论文)任务书站名 晋城站 年级专业 2013级电气工程及自动化 学生姓名 李斌一、设计(论文)题目:2×350MW 发电厂电气部分设计二、设计(论文)任务与要求:发电厂是电力系统的重要组成部分,也直接影响整个电力系统的安全与运行。

在发电厂中,一次接线和二次接线都是其电气部分的重要组成部分.==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中三、设计(论文)时间: 年 月 日至 年 月 日指导教师 (签名)成教院院长 (签名)毕业设计(论文)评定书站名 晋城站 年级专业 2013级电气工程及其自动化 学生姓名 李斌一、设计(论文)题目: 2×350MW 发电厂电气部分设计==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中二、设计(论文)共 页,附图 张三、审阅意见及评语根据学院教学管理的有关规定,同意(不同意)该生参加毕业答辩指导教师 (签名)职 称毕业设计(论文)答辩委员会(小组)决议站名 晋城站 年级专业 2013级电气工程及其自动化 学生姓名 李斌==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中该生于 年 月 日进行毕业设计(论文)答辩设计(论文)题目: 2×350MW 发电厂电气部分设计答辩委员会:主任委员(组长)委 员(成员)答辩学生向答辩委员会(小组)提交如下资料:设计(论文)说明书 共 页设计(论文)图纸 共 页指导教师评阅意见 共 页==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中根据学生所提供的毕业设计(论文)材料和指导教师意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)作出如下决议:一、毕业设计(论文)的总评语二、毕业设计(论文)的总评成绩:毕业设计答辩委员会主席(组长) (签名)委员(成员) (签名)==================================== --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中内容摘要发电厂是电力系统的重要组成部分, 也直接影响整个电力系统的安全与运行。

河南理工大学毕业设计(论文)封面及前五页

河南理工大学毕业设计(论文)封面及前五页

河南理工大学
毕业设计(论文)任务书
专业班级学生姓名
一、题目
二、起止日期年月日至年月日
三、主要任务与要求
指导教师职称
学院领导签字(章)
年月日
河南理工大学
毕业设计(论文)评阅人评语
题目
评阅人职称
工作单位
年月日
河南理工大学
毕业设计(论文)评定书
题目
指导教师职称
年月日
河南理工大学
毕业设计(论文)答辩许可证
答辩前向毕业设计答辩委员会(小组)提交了如下资料:
1、设计(论文)说明共页
2、图纸共张
3、指导教师意见共页
4、评阅人意见共页
经审查,专业班同学所提交的毕业设计(论文),符合学校本科生毕业设计(论文)的相关规定,达到毕业设计(论文)任务书的要求,根据学校教学管理的有关规定,同意参加毕业设计(论文)答辩。

指导教师签字(盖章)
年月日根据审查,准予参加答辩。

答辩委员会主席(组长)签字(盖章)
年月日
河南理工大学
毕业设计(论文)答辩委员会(小组)决议
院(系)专业班
同学的毕业设计(论文)于年月日进行了答辩。

根据学生所提供的毕业设计(论文)材料、指导教师和评阅人意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)做出如下决议。

一、毕业设计(论文)的总评语
二、毕业设计(论文)的总评成绩:
三、答辩组组长签名:
答辩组成员签名:
答辩委员会主席:签字(盖章)
年月日。

病毒引物设计

病毒引物设计

内封面本科毕业设计(论文)题目 H1N1流感病毒H1亚型PCR快速检测方法的引物设计院 ( 系 )专业名称年级班级学生姓名指导教师2011年 5 月 24 日摘要目的:利用生物信息技术对H1N1流感病毒H1亚型设计PCR快速检测方法的引物。

方法:利用DNAStar的MegAlign软件对H1N1流感病毒与从NCBI Genbank下载的其他亚型流感病毒核酸序列进行比对,并对H1亚型不同毒株的HA序列之间进行核酸序列比对。

最后利用primer premier5.0设计引物,并对设计的引物在NCBI中进行BLAST。

结果:通过MegAlign软件比对发现,H1亚型流感病毒HA序列与其他亚型的HA序列核酸序列同源性较差,而H1亚型不同毒株的HA序列较为保守,通过筛选设计出了较好的引物,使H1N1流感病毒H1亚型PCR的检测更加迅速、准确。

结论:H1N1流感病毒H1亚型与其他亚型的核酸序列同源性较差,而H1亚型不同毒株的HA序列较为保守,应用软件设计的H1亚型的引物可以较好地检测出H1亚型流感病毒。

关键词:H1N1流感病毒H1亚型快速检测PCR引物设计ABSTRACTObjective: To design H1N1 influenza virus H1 subtype PCR primers for rapid detection method with biological information technology. Methods: Compare nucleic acid sequences from H1N1 influenza virus and other subtypes of flu virus download from Genbank NCBI with MegAlign of DNAStar software and HA nucleic acid sequences from the different strains of H1 subtypes.Finally, design primers with the primer premier5.0, and Blast the primers in NCBI. Results: Through the MegAlign of DNAStar software ,we find that the homology of nucleic acids sequences between H1N1 influenza virus and other subtypes is poor, however, the nucleic acids sequences of different strains of H1 subtypes are more conservative. A pair of better primers were designed by screening from the results in primer premier5.0, making the PCR detection of H1N1 influenza virus more quickly and accurately. Conclusion: The homology of nucleic acids sequences between H1N1 influenza virus and other subtypes is poor, however, the nucleic acids sequences of different strains of H1 subtypes are more conservative. H1N1 influenza virus H1 subtype primer designe by software is better able to detect the H1 subtypes of flu viruses.Key words:H1N1 influenza virus H1 subtype rapid detection Design PCR primers目录摘要 (1)ABSTRACT (2)目录 (3)1 前言 (4)1.1 流感及流感病毒概述 (4)1.1.1. 流感的流行病学特点及主要症状 (4)1.1.2 . 流感病毒的分类及命名 (4)1.1.3. 流感病毒的基因组特征 (5)1.1.4. 流感病毒的变异和进化 (5)1.2当前流行的甲型H1N1 流感病毒的研究概况 (7)1.2.1.当前流行的甲型H1N1 流感病毒的流行现状 (7)1.2.2.当前流行的甲型H1N1 流感病毒的特点 (8)1.2.3.当前流行的甲型H1N1 流感病毒的检测方法 (9)2 研究材料 (10)2.1 H1N1流感病毒H1亚型核酸序列的获得 (10)2.2 其它流感病毒HA亚型核酸序列的获得 (11)3 研究方法 (15)3.1核酸序列研究方法 (15)3.2特异性引物设计方法 (15)4 结果与分析 (20)4.1核酸序列特征结果与分析 (20)4.2引物设计结果与分析 (33)5 结论 (38)5.1 讨论 (38)5.2 展望 (39)致谢 (40)参考文献 (41)1 前言1.1 流感及流感病毒概述1.1.1. 流感的流行病学特点及主要症状流行性感冒(influenza,简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。

赵明河南理工毕业设计说明书(论文)

赵明河南理工毕业设计说明书(论文)

河南理工大学成人教育学院毕业设计(论文)说明书河南理工大学成人教育学院毕业设计(论文)任务书站名:平顶山函授站年级专业 2012级安全工程学生姓名赵明一、设计(论文)题目:平煤天安四矿三水平矿井通风优化设计二、设计(论文)任务与要求三、设计(论文)时间2014年 03 月 05 日至 2014 年 04 月 20 日指导教师(签名)成教院院长(签名)河南理工大学成人教育学院毕业设计(论文)评定书站名:平顶山函授站年级专业 2012级安全工程学生姓名赵明一、设计(论文)题目:平煤天安四矿三水平矿井通风优化设计二、设计(论文)说明书 53 页,附图 1 张。

三、审阅意见及评语根据学院毕业设计管理的有关规定,同意(不同意)参加毕业设计(论文)答辩。

指导教师(签名)职称工作单位河南理工大学成人教育学院毕业设计(论文)答辩委员会记录平顶山函授站年级专业 2012级安全工程学生赵明的毕业设计(论文)于 2014 年 05 月 17 日进行答辩。

设计(论文)题目:平煤天安四矿三水平矿井通风优化设计答辩学生向毕业设计答辩委员会(小组)提交以下资料:一、设计(论文)说明书共53页二、设计(论文)图纸共 1 张三、指导教师评阅意见共页根据学生所提供的毕业设计(论文)材料和指导教师意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)作出如下决议:一、毕业设计(论文)的总评语:二、毕业设计(论文)的总评成绩:毕业答辩委员会主任(组长)签字:委员(成员)签字:年月日平煤天安四矿三水平矿井通风优化设计摘要矿井通风系统是由向井下各作业地点供给新鲜空气并排出污浊空气的通风网络、通风动力和通风控制设施等构成的体系的总称。

矿井通风系统是矿井生产系统的重要组成部分。

随着煤炭工业的不断发展,矿井生产能力越来越大,开采深度和广度不断加大,开采的地质条件也更加复杂,矿井通风对矿井的生产与安全起着越来越大的影响。

矿井通风系统优化应达到两个目标,一是改善作业环境,提高系统的有效性和可靠性;另一是节省通风费用,提高经济效益,两者必须同时兼顾。

河南理工大学建筑学专业毕业设计(论文)指导书

河南理工大学建筑学专业毕业设计(论文)指导书

河南理工大学建筑与艺术设计学院建筑学专业2013届毕业设计指导书一、毕业设计的目的毕业设计是本科教学的最后一个重要内容,也是一种集中强化的实践性教学环节。

学生通过毕业设计可以融会贯通几年来所学的基础理论和专业技术知识,进一步提高运用知识解决实际问题的能力,并从教学过程中,学会工作方法,以便顺利完成从学校到社会的过渡。

毕业设计阶段,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,使之在独立工作方面上一个新台阶。

毕业设计是学习深化、拓宽、综合教学的过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。

毕业设计以学生独立完成中等程度实际工作的总体规划设计、建筑设计及结构选型为主要目标。

本届毕业设计的时间为:2013年4月1日至6月15日(第5--15周)二、毕业设计的基本要求毕业设计基本教学目的是培养学生综合运用所学知识的技能,分析与解决工程实际问题,在实践中实现知识与能力的深化与升华,初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

使学生通过毕业设计在具备建筑师素质方面更快地得到提高。

根据高等学校建筑学专业的培养目标,对毕业设计有以下几方面的要求:(一)主要任务学生应在老师的指导下,独立完成给定的设计任务和专题研究项目,有足够的工作量。

学生在完成任务后应编写符合要求的设计说明书、绘制必要的毕业设计图纸、撰写毕业论文。

(二)专业知识学生应在毕业设计中,综合运用各种学科的理论知识与技能,分析和解决工程实际问题。

通过学习、研究和实践,使理论深化、知识面拓宽、专业技能提高。

(三)工作能力学生应学会依据毕业设计课题任务进行资料搜集、调查研究、方案论证、掌握有关工程设计程序、方法和技术规范。

提高理论分析、绘图技巧、言语表达、撰写技术文件及独立解决专业问题等能力,提高外文翻译和计算机应用的能力。

河南理工大学毕业论文撰写标准

河南理工大学毕业论文撰写标准

附件3:毕业论文撰写标准一、制定毕业论文撰写标准的目的:制定本标准的目的是为了统一毕业论文的撰写和编辑格式。

二、毕业论文的编写格式:格式和版面要求整齐划一、层次清楚。

其中:1.“摘要”、“目录”黑体,三号,居中排列。

2.“引言”、“结论”“参考文献" “致谢”“附录”等,黑体,四号,居中排列.3。

正文:中文为宋体,英文为“Times News Roman”,小四号。

正文中的图名和表名用相应的五号字体。

4。

页眉:宋体五号,居中排列。

内容为“桂林电子科技大学毕业设计(论文)”5.页码:宋体小五号,页脚居中排列。

页码从引言开始编号,一直编到附录.三、毕业论文的前置部分:毕业论文的前置部分包括封面、中英文摘要、目录等。

1。

题目:题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

中文题目(包括副题和标点符号)一般不宜超过20字。

2。

中英文摘要及关键词摘要是关于论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。

它主要是简要说明研究工作的目的方法、结果和结论,重点说明本论文的成果和新见解。

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来以表示全文主题内容信息的术语。

(1)论文的第一页为中文摘要,宋体小四号,一般为300字左右;第二页为英文摘要,“Times New Roman”字体,小四号.摘要中不宜出现公式、非公用的符号、术语等。

(2)每篇论文选取3~5个关键词,中文为黑体小四号,英文为“Times News Roman”字体加粗,小四号。

关键词排列在摘要的左下方一行,顶格写:“关键词:”和“Keyword:”。

具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号。

3。

目录:按照引言、论文的章节、结论、参考文献、致谢、附录等前后顺序,编写序号、名称和页码。

目录页排在中英文摘要之后.目录要求自动生成。

四、毕业论文的主体部分:毕业论文的主题部分包括引言、正文、结论、参考文献、致谢等。

1。

引言:作为论文的开端,简要说明作者所作工作的目的、范围、国内外进展情况、前人研究成果、本人的设想、研究方法等.2。

河南理工大学本科毕业设计规范

河南理工大学本科毕业设计规范

河南理工大学本科毕业设计(论文)撰写规范毕业论文(设计)一律使用简化字,标点符号、科学技术名词术语、外文缩写、量和单位的使用要符合国家有关规范,并用计算机双面A4打印。

毕业设计(论文)包括以下几方面:一、题目题目应简短、明确、有概括性。

通过题目,能大致了解毕业设计(论文)内容、专业特点和科学范畴。

根据需要,可分主标题和副标题,主标题要简明,将细节放在副标题里。

二、论文摘要摘要应概括课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,能反映整个内容的精华。

中外文摘要以300字以内为宜。

三、目录与标题目录按三级标题编写(即:1.……、1.1……、1.1.1……等),全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。

正文中各级标题下的内容要与各自的标题对应,不应有其它内容。

正文分章节撰写,章节标题编号方法采用三级分级阿拉伯数字编号方法。

除第一级外,其余各级末尾不加标点。

各级标题均单独占行,一级标题居中,二级标题序数顶格,三级标题空两格。

正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)…序号,分项中的小项采用①、②、③…序号,序号后不加其它标点。

四、前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。

五、正文正文内容包括:引言,国内外研究现状;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证、应用、结果以及讨论等。

六、结论结论包括总结、所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

七、致谢致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示谢意。

八、参考文献参考文献反映毕业设计(论文)取材来源、材料的广博程度和可靠程度。

一般不宜过多,但应列入主要的中外文献。

参考文献格式如下:期刊文章: [序号] 作者.文题[J]. 刊名,年,卷号(期号):起-止页码会议论文:[序号] 作者.文题[C]. 会议论文集名,会议地点,会议时间,起-止页码专(译)著: [序号] 作者.书名[M]. (译者) .出版地:出版者,出版年,起-止页码学位论文: [序号] 作者.文题[D]. 授予单位所在地:授予单位,授予年,起-止页码报纸文章:[序号] 作者.文题[N]. 报纸名,出版日期报告:[序号] 作者.文题[R]. 报告地:报告主办单位,报告时间.专利:[序号] 申请者.专利名[P]. 专利国名,专利种类,专利号,申请或授权日期技术标准:[序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称[S]. 出版地:出版者,出版日期电子文献:[序号] 作者.文题[文献类型标志/文献载体标志]. 出版地或获得地址,出版者,发表更新日期或引用日期电子文献类型标志:数据库[DB],计算机程序[CP],电子公告 [EB];电子文献的载体类型标志:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

河南理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法和实施细则(修订)

河南理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法和实施细则(修订)

河南理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法和实施细则(修订)一、毕业设计(论文)工作的目的和主要内容毕业设计(论文)是学生在修完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节,旨在培养学生综合运用所学专业知识和基本技能(设计、绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)独立分析和解决问题,开展实验研究、技术经济分析、撰写科技论文和技术报告等方面的能力。

毕业设计(论文)内容应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、验研究、方案模拟、数据处理、程序开发、总结提高和撰写报告等。

根据专业培养目标的不同或课题要求不同,可有所侧重。

二、毕业设计(论文)工作的组织与管理毕业设计(论文)工作以院(系)为主进行组织与管理。

每学年第一学期期末要做好毕业班学生的毕业实习与毕业设计(论文)的安排工作,每个学生要有明确的指导教师与任务。

毕业实习与毕业设计(论文)要统筹兼顾,指导教师既要指导毕业实习,也要指导毕业设计(论文)。

每学年第二学期开学第一周,各院(系)应将毕业实习与毕业设计(论文)的安排情况及时报送教务处。

三、选题与开题报告(一)选题的原则1.必须从各专业的培养目标及教学基本要求出发,体现本专业基本训练的要求,培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能,分析和解决本专业实际问题的能力。

2.毕业设计(论文)题目可以多样化。

应尽可能结合生产、科研、管理、经济、社会、文化和实验室建设等具体任务选题。

在保证基本教学要求的前提下,可以做毕业论文或理论专著的评释,使学生受到初步科学研究的基本训练;可以做毕业设计或专题试验,让学生获得解决某个工程问题的锻炼;也可以做一些模拟性的工程设计、试验研究课题,让学生获得一定的独立工作的基本训练。

3.所选课题要注意份量恰当、难度适中,学生经过努力可以在规定的时间内完成毕业设计(论文)任务。

4.为进一步贯彻因材施教的原则,在保证毕业设计基本要求的前提下,对部分成绩优秀的学生,可以安排有一定难度的综合性题目,以培养学生的综合能力、自学能力和探索与钻研能力,发挥其创造性。

河南理工大学继续教育学院本、专科毕业设计的封皮及扉页(新版)【范本模板】

河南理工大学继续教育学院本、专科毕业设计的封皮及扉页(新版)【范本模板】

成人本(专)科毕业设计(论文)题目站名专业名称年级层次学生姓名指导教师河南理工大学成人高等教育—1—年月日河南理工大学成人毕业设计(论文)任务书站名年级专业学生姓名一、设计(论文)题目:二、设计(论文)任务与要求三、设计(论文)时间:年月日至年月日指导教师(签名)—2—河南理工大学成人毕业设计(论文)评阅书站名年级专业学生姓名一、设计(论文)题目:二、设计(论文)说明书共页,附图张三、指导教师评阅评语及评阅成绩评阅评语:评阅成绩(百分制):指导教师签名:职称:工作单位:年月日—3—河南理工大学成人毕业设计(论文)答辩小组决议书站名年级专业学生姓名该生于年月日进行毕业设计(论文)答辩设计(论文)题目:根据学生所提供的毕业设计(论文)材料和指导教师意见,以及答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)作出如下决议:一、毕业设计(论文)答辩的总评语二、毕业设计(论文)的答辩成绩(百分制):毕业设计答辩委员会主席(组长)(签名)委员(成员)(签名)年月日—4—说明为了统一成人毕业设计(论文)的的有关格式,特对原有的部分格式进行简化,具体见附件1-4所示1.学生论文经指导老师审核同意后,进行装订,装订时,必须按照以上的顺序进行装订,先封皮(附件1)后扉页(附件2—4),扉页顺序不能调整,后面是摘要、目录等,参考原有装订顺序不变。

2.如学生申请学士学位,则必须将论文查重报告(查重率小于30%)装订在封皮后扉页前,扉页(附件2—4)依次向后顺延。

其他顺序参考原有规定不变。

3.封皮颜色要求专科封皮:灰色凤尾竹本科(含高本)封皮:蓝色凤尾竹本格式从2017学年第二学期开始使用,望各站点配合执行.继续教育学院教务部2017年5月25日—5—。

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毕业设计(论文)任务书
专业班级自动化学生姓名
一、题目
二、起止日期年月日至年月日
三、主要任务与要求
指导教师职称
学院领导签字(盖章)
2015年3 月28 日
毕业设计(论文)评阅人评语
题目
评阅人职称
工作单位
年月日
毕业设计(论文)评定书
题目
指导教师职称
年月日
毕业设计(论文)答辩许可证
答辩前向毕业设计答辩委员会(小组)提交了如下资料:
1、设计(论文)说明共页
2、图纸共张
3、指导教师意见共页
4、评阅人意见共页
经审查,专业班同学所提交的毕业设计(论文),符合学校本科生毕业设计(论文)的相关规定,达到毕业设计(论文)任务书的要求,根据学校教学管理的有关规定,同意参加毕业设计(论文)答辩。

指导教师签字(盖章)
年月日
根据审查,准予参加答辩。

答辩委员会主席(组长)签字(盖章)
年月日
毕业设计(论文)答辩委员会(小组)决议
学院专业班
同学的毕业设计(论文)于年月日进行了答辩。

根据学生所提供的毕业设计(论文)材料、指导教师和评阅人意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)做出如下决议。

一、毕业设计(论文)的总评语
二、毕业设计(论文)的总评成绩:
三、答辩组组长签名:
答辩组成员签名:
答辩委员会主席:签字(盖章)
年月日。

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