软件工程实验学生信息管理系统需求分析
学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5
学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中，老师和学生都注重理论和实际相结合，开设了很多和课程相配的课程设计。
而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。
为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。
教师和学生可以使用该系统实现如下功能：1、学生使用自己的姓名和学号（密码）登陆后，可以从题库中选择一个题目，并且填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长等。
且选题一旦保存就不能再更改。
2、学生可以修改自己的密码。
可以查询自己的选题情况。
学生可以查询自己的课程设计成绩。
3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。
4、教师使用姓名和工资号（密码）登陆后，可以查看学生的选题情况；可以查看学生的设计报告，填写学生的项目进度情况，并且给出最后的分数。
5、教师可以修改自己的密码。
教师把课程设计的题目，学习的资料等上传到该系统。
6、其他使用该系统的人，可以以客户身份登陆浏览。
7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统： Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库： Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题：（1）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（2）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，每天有固定工作时间8小时。
（3）每人工资在每月2000-3000元。
（4）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（5）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
大学实验报告的软件
一、实验目的1. 熟悉软件工程的基本概念和开发流程。
2. 掌握软件需求分析、设计、编码和测试的基本方法。
3. 培养团队协作能力和问题解决能力。
4. 完成一个简单的软件设计与开发项目。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Visual Studio 20193. 编程语言：C#4. 数据库：MySQL5. 测试工具：JMeter三、实验内容1. 需求分析（1）项目背景随着信息化时代的到来，各类信息管理系统应运而生。
本实验旨在设计并开发一个学生信息管理系统，用于方便学校教师对学生信息进行管理。
（2）功能需求- 学生信息管理：包括学生信息的添加、修改、删除和查询。
- 课程信息管理：包括课程信息的添加、修改、删除和查询。
- 成绩管理：包括成绩的录入、修改和查询。
- 用户权限管理：包括不同角色的用户登录和权限分配。
2. 系统设计（1）系统架构本系统采用B/S架构，分为客户端和服务器端。
客户端负责展示用户界面，服务器端负责处理业务逻辑和数据存储。
（2）数据库设计- 学生信息表：包含学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
- 课程信息表：包含课程编号、课程名称、学分等字段。
- 成绩表：包含学号、课程编号、成绩等字段。
- 用户表：包含用户名、密码、角色等字段。
3. 编码实现（1）前端界面使用C#和HTML技术实现前端界面，包括登录界面、学生信息管理界面、课程信息管理界面、成绩管理界面和用户权限管理界面。
（2）后端逻辑使用C#和技术实现后端逻辑，包括数据访问层、业务逻辑层和表示层。
（3）数据库操作使用MySQL数据库存储数据，通过C#操作数据库实现数据增删改查功能。
4. 测试（1）功能测试对系统各个功能模块进行测试，确保功能正常运行。
（2）性能测试使用JMeter工具对系统进行压力测试，确保系统在高并发情况下仍能稳定运行。
四、实验结果与分析经过需求分析、系统设计、编码实现和测试，成功开发了一个学生信息管理系统。
《软件工程》课程设计--学生管理系统
《软件工程》课程设计学生管理系统系统概述：1、架构分析学生管理是学校管理中不可少的一部分。
而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理。
Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过多的实现数据库连接和操作接口。
数据库是系统的最底层。
数据访问模块包含在Web展示层中。
Web 展示层通过数据库访问模块访问数据库。
数据库访问模块一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供访问数据库的接口。
两层架构模式的各层功能：层名功能描述Web展示层系统最高层，向用户展示各种界面。
用户通过界面对系统进行操作，并实现用户各种操作信息的添加、修改和删除。
与数据库直接关联，其数据访问模块封装了对数据库的所有操作。
数据库数据库用来存储本系统所有数据。
2、主要模块本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理模块和成绩管理模块。
（1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的基础模块。
由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本人或在数据库中修改完成。
（2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。
课程分为基础课、专业课和选修课3种类型。
课程管理模块制约选课模块。
管理员在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。
分配课程主要是制定该课程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。
（3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学生。
（4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查询自己课程的名称、学分、成绩。
当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的学分。
3、主要负责模块：甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理模块张彩娟：登录权限验证、数据库与的连接、用户管理模块、课程管理模块一、系统设计2.1系统需求分析在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下：(1)学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删除。
学生信息管理系统软件项目管理实验报告
学生信息管理系统软件项目管理实验报告Revised at 16:25 am on June 10, 2019实验报告<学生信息管理系统>实验项目一：可行性分析报告1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行可行性分析训练2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材：Microsoft Office4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验一：学生信息管理系统可行性分析报告A1、引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量;编写目的学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用HTML5语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社A2 可行性研究的前提要求1主要功能：本系统应该实现学生信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,同时可以对信息进行修改,删除和添加,以及各种信息统计,学籍管理,新生注册等功能;2性能要求：查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;3输入要求：查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用;4输出要求：学生基本信息和学籍各种处理的结果表格文档形式安全与保密要求：对该软件系统设置不同级别的访问权限,通过对不同权限的管理,实现对学生学籍的管理的安全性与保密方面的要求.5完成期限：2015年12月11日到2016年1月10日目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.条件,假定和限制建议软件寿命：10 年经费来源：无硬件条件：笔记本电脑服务器运行环境：各种浏览器数据库：MySQL投入运行最迟时间：2016年1月15日可行性研究方法1客户调查；2专家咨询；3市场相关产品同类产品的调查；决定可行性的主要因素1技术可行；2经济可行；3社会法律可行A3 技术可行性分析系统简要描述学生管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量;处理流程和数据流程1报到填各种各样的表,做各种各样的数据记录;同样的数据要不止一次的重复记录,费时费工;2奖惩通人工对大量成绩单,报表及文件进行查找,并进行汇总及评比;耗费大量的时间,并且容易产生错误;3学生信息查询及统计通过人工走n多程序,并对从大量数据中检索选出信息;耗费大量时间,并且过程复杂,不容易实现;A4 经济可行性分析支出1硬件：需要一台小型服务器,或者直接以一台配置比较好的P4电脑作为服务器2人力：有一定基础的教师和学生,经过一定的培训,自己制作一个小型的系统;3软件：第一、操作系统要使用最新的windowsxp,安全、可靠;第二、数据库可以购买IBM等大公司推荐的数据库;这些数据库从安全性到易用性及可靠性都是最好的;第三、应用软件我们依然使用officexp,同时可以在终端机中安装如foxpro、photoshop、mathmatic等软件,以备不时之须;这软件对处理数据及图表时是很有用的;管理系统是从外面购买的软件包;总价格约6000元效益1一次性收益2提高学生信息管理效率收益A5 社会因素可行性分析法律因素该软件只是提供信息交流平台,且交流的信息单纯,不涉及政治反动,不存在盈利和商业诈骗,没有侵犯专利权,没有侵犯版权,因此法律可行性;用户使用可行性用户单位的行政管理和工作制度对本系统的使用没有影响;而且本系统的用户以及管理人员素质均能满足要求,可以熟练操作学生信息管理系统;故具有可使用性;A6结论意见由于技术、经济、操作和社会都有可行性,此学生信息管理系统可以进行开发;<学生信息管理系统>实验项目二：需求规格说明书t1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行需求规格说明书的编写训练s2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3.实验器材：Microsoft Office4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验二：学生信息管理系统需求规格说明书B1 系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求2老师管理信息系统功能要求3管理员管理信息系统功能要求B2 各个子系统的功能要求1学生管理信息系统功能要求：查询个人基本信息查询成绩,获得学分情况,生成成绩报表查询课程安排,认课教师,学分情况2老师管理信息系统功能要求：查询授课信息查询所授课程成绩查询学生基本信息3管理员管理信息系统功能要求：添加、删除、修改、查询学生信息添加、删除、修改、查询教师信息添加、删除、修改、查询专业课程信息添加、删除、修改、查询选修课程信息B3 学生信息管理系统的性能需求为了保证系统能够长期、稳定、安全、可靠、高效的运行,系统应该满足一下的性能需求：1系统处理的准确性和及时性2系统的开放性和系统的可扩展性3系统的易用性和易维护性4系统的标准性5系统的先进性B4 系统的数据需求系统的数据需求包括如下几点：1数据录入和处理的准确性和实时性2数据的一致性与完整性3数据的共享性与独立性B5 系统的数据字典系统开发时,常用卡片的形式书写保存描述一个数据元素;下面给出本系统的主要数据元B6 系统的逻辑模型数据流图1用户登陆数据流图2学生录入流程流图3学生选课数据流图4学生成绩查询系统流图B7 学生信息管理系统的运行要求1软件系统要求2数据库管理系统要求3硬件要求：B8 建立系统的约束1 总体设计方案对她约束2人力,硬件,时间的约束3 技术发展规律的约束实验报告<学生信息管理系统>实验项目三：项目开发计划1. 实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行项目开发计划安排训练2. 实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;3. 实验器材：编写文字的工具;4. 实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验三：学生信息管理系统项目开发计划C1引言编写目的为了更好地完成学生信息管理系统的项目,为项目的开发工作作出计划,同时确定出工资实施计划与进度,并以此作为项目详细设计与具体实施的依据,编写本报告项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社C2 项目概述工作内容（1）到院校进行业务调查；（2）整理用户需求,生成用户需求报告；（3）对系统进行详细设计,提出详细计划方案报告；（4）进行学生信息管理系统进行编码（5）进行内部测试（6）进行系统应用调查（7）进行系统后期维护条件与限制（1）计算机系统支持（2）需由用户承担工作逐项列出需要用户承担的工作和完成期限,包括需由用户提供的条件与提供时间（3）需由外单位提供的条件;产品程序名称：学生信息管理系统使用语言：HTML5语言编写储存形式：数据库文档：中文文档运行环境运行硬件环境：电脑,服务器运行软件环境：各种浏览器,Eclipse,MySQLC3 实施计划任务分解（1）对学生信息管理系统进行分析（2）对学生信息管理系统进行计划（3）对学生信息管理系统编写代码及单元测试软件程序（4）对学生信息管理系统总测试及修改学生信息管理系统（5）对学生信息管理系统维护阶段进度与预算C4 人员组织及分工（1）调研人员：对学生信息管理系统进行需求分析（2）设计人员：对学生信息管理系统进行软件需求设计（3）开发人员：对学生信息管理系统进行软件的编写代码开发和进行单元测试;（4）测试人员：对学生信息管理系统进行总测试以及提出软件系统修改;（5）维护人员：对学生信息管理系统进行后期出现漏洞或者不满足的维护;C5 交付期限2016年1月10日C6 专题计划要点（1）人员开发计划（2）分析和调查计划（3）测试计划（4）质量保证计划（5）配置管理计划（6）安全保密计划实验报告<学生信息管理系统>实验项目四：概要设计说明书1.实验目的：根据理论课程所学内容,针对某一项目进行概要设计说明书训练2.实验原理：从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形式得到练习;s3.实验器材：Microsoft Office;4.实验步骤：1参照理论学习的内容进行阅读思考；2针对某一软件项目,着手编写；3提交;实验四：学生信息管理系统概要设计说明书D1 引言学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长;面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量.编写目的本文档的编写是为了完善学生信息管理系统软件的开发用途和应用方法,以求在最短的时间高效的开发学生信息管理系统;项目背景开发软件名称：学生信息管理系统项目任务提出者：计算机与信息学院项目开发者：学生组用户：管理员、老师和学生定义学生信息管理系统SMIS：学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用c语言编写,独立完成其功能;SQL语言：SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言;参考资料1.<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编着清华大学出版社2.<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编着清华大学出版社D2 任务概述目标该软件的设计目标必须尽量达到人力与设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,软件的整个设计过程必须通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化.运行环境运行硬件环境：电脑,服务器运行软件环境：各种浏览器,Eclipse,MySQL需求概述1系统首先可以根据需求由管理员来管理学生、班级、课程等基础资料,是整个系统的基础;2系统在学生入学初期为学生建立基本档案;3系统还可以根据专业课课程安排;4系统还可以根据选修课课程安排;5学生可以在每学期期末,对自己的专业课和选修课成绩做查询工作,成绩查询应该包括学号,课程号等;6系统还应该提供强大的数据统计、查询、生成报表等功能条件与限制硬件条件：电脑,服务器软件条件：各种浏览器,Eclipse,MySQL资金：无D3 总体设计处理流程1用户查询处理流程图2管理员处理信息系统流程图3总体处理流程总体结构和模块外部设计1客户机部分2程序部分3功能分配数据更新功能分为三部分：数据添加、数据删除和数据修改;数据添加功能提供便捷的录入界面,通过应用程序将原始加到数据库中;数据删除将满足用户要求的相应记录从数据库中删除;数据修改功能允许用户对他所指定记录的相关信息进行修改;数据导入/出：允许用户将全部记录导入至数据库或者其他存储设备;D4 接口设计外部接口内部接口1用户验证模块：提供用户登录时身份验证功能,用户进行角色切换时必须调用此模块进行身份验证;2初始化模块：系统初始化时由操作系统调用,执行完毕后进入事件等待状态;3关闭系统模块：由系统功能模块调用,执行完毕返回操作系统;4浏览模块：由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能会调用刷新浏览模块;5基本资料模块：由相应事件驱动,完成对基本资料区的直接事件响应功能,可能调用刷新浏览模块;6刷新浏览模块：依据当前数据刷新浏览区;7刷新基本资料模块：依据当前数据刷新基本资料区;8系统功能模块：接受系统功能区相应事件,启动查询、修改、增加、删除;打印及关闭系统等模块;9查询模块：完成查询功能;10修改模块：完成修改功能;11增加模块：完成增加模块;12删除模块：完成删除模块;13打印模块：完成打印模块;14详细资料模块：由相应事件驱动,显示记录的详细资料；D5 数据结构设计数据库数据结构设计物理数据结构设计1DBMS：使用SQL建立数据库表2密码：是以加密的形式存在于数据库3学号：用户的ID是由系统生成,学生的ID长度10 班级的ID长度为54审核人：具有一定权限的管理人员表中存储的是审核人的编码为305数值：年龄或者其他的数量类型为int6登录：学生、教师和管理员可以通过帐号和密码登录7审核日期：审核人审核的当前日期由系统使用者自由设定8查询：登录后可以使用各个模块功能和用户信息9修改：只允许管理员对学生的信息进行修改或删除;10增加：允许管理人员对信息进行增加,允许老师录入学生成绩;D6 运行设计运行模块的组合1不同用户登录系统获得的功能是不同,超级用户具有系统的全部功能,普通用户具有浏览数据但不具有更新数据功能;2具有软件的运行模块组合为程序多个窗口的运行环境,各个模块在软件运行过程中能较好的交换,处理数据;运行控制1管理员对系统的其他用户设置系统功能的访问权限,这样权限受限的用户只能访问系统的部分模块;2软件运行时有较友好的界面,基本能够实现用户的数据处理要求;运行时间“用户验证”模块在完成用户登录的身份验证后,立刻退出运行,释放占有的系统资源;D7 出错处理设计出错输出信息D 出错处理对策1在输入不符合定义格式的数据时,系统应出现提示信息,而不是死机或者删除已经输入的信息,然后弹出界面重新输入;2由于数据在数据库中已经有备份,故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能,并且依靠日记文件使系统在启动,就算系统崩溃用户数据也不会丢失或者破坏;但是可能占用更多的数据存储空间,权衡措施由用户决定;D8 安全保密设计1采用三层客户/服务器数据访问结构2严格的密码保护3限定用户可使用的工作站数量4限定用户访问系统的时间段5设定用户可操作的功能权限6登录设置验证码D9 维护设计1详细编写各阶段的文档资料,以利于本来版本升级及移植等二次开发;2学生信息管理系统,在整个系统的运行过程中,系统的维护和管理是始终贯穿其中的,包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复,硬件设备维护;系统在运行时,也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改,使得系统功能更加完善;。
软件工程实验一需求分析。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：学生信息管理系统设计与实现——需求分析班级：网络122学号：***********名：**1、实验目的与要求（1）上网查询浏览有关软件工程环境网站，了解有关软件工程环境的定义、配置、功能和用途；（2）下载有关软件工程标准，如国际ISO9000-3、国家GB8567-1988、2006和行业标准等，重点阅读软件分析阶段的文档编写指南；（3）由指导老师指定或由学生自己选择一实验题目——软件工程项目。
（4）安装、运行、熟悉Visio绘图工具的基本功能，并熟练掌握各种分析建模工具的使用方法，如系统流程图、数据流图、E-R图等，完成选定题目需求规格说明书中功能、数据和行为模型的创建与和说明。
2.1实验背景随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。
服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，本系统立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高高校的现代化管理水平，实现信息资源的共享。
该项目主要是服务于教学方面，进一步方便教师的工作和学生的学习，从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。
可以说它适用于每一所高校，因此很有开发价值。
我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的，但是我们这里要强调的是它具有使用范围广，实用性强，使用简单，所花经费少等优点。
我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。
2.2需求分析2.2.1业务流程图部分：2.2.2管理功能部分：从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有：（1）、系统管理员功能系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。
软件工程课程设计-学生信息管理系统
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
02
定义数据表之间的关系，如学生信息表和成绩信计
03
采用加密技术对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据的安
全性。
界面设计
界面风格设计
版本控制
Git
关键代码实现
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能 ，包括基本信息、成绩、奖惩 情况等。
课程信息管理
实现课程信息的增删改查功能 ，包括课程名称、学分、任课 教师等。
用户登录验证
通过用户名和密码进行身份验 证，采用MD5加密密码确保安 全性。
班级信息管理
实现班级信息的增删改查功能 ，包括班级名称、班主任、学 生列表等。
THANKS
感谢观看
等。
课程管理
系统应支持课程的添加、修改、查询和删除 ，包括课程名称、课程描述、授课老师等。
用户管理
系统应提供用户注册、登录、权限分配等功 能，确保不同用户角色的操作权限。
非功能性需求
系统性能
系统应保证稳定运行，处理速 度快，响应时间合理。
数据安全
系统应采取必要的数据加密和 备份措施，确保学生信息的安 全性和完整性。
3
学生信息管理系统通常采用B/S或C/S架构，具有 用户界面友好、操作简便、数据安全性高等特点 。
设计目标与要求
实现学生信息的全面管 理，包括基本信息、成 绩信息、课程信息、奖
惩信息等。
01
保证数据的安全性和完 整性，采用合理的权限 控制和数据备份机制。
03
采用先进的软件开发技 术和工具，确保系统的
学生信息管理系统的需求分析报告
学生信息管理系统需求分析说明书目录1概述 (3)目的 (3)背景 (3)术语 (3)参考资料 (3)2任务概述 (3)目标 (4)用户的特点 (4)假定和约束 (4)3需求分析 (4)功能分析 (4)性能分析 (5)安全性分析 (5)故障处理要求 (5)其他专门要求 (5)4数据描述 (6)处理流程图 (6)数据流图 (7)数据字典 (8)5运行环境规定 (9)设备 (10)接口 ....................................................... 错误!未定义书签。
1.概述目的此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析，明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。
编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。
本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。
背景在计算机技术日益发展与不断成熟的今天，为了更好的管理学生信息，为学生提供更多的便捷服务，开发出一个学生信息管理系统尤其必要。
随着网络的日益发展与完善，网络已成为了大家生活中不可或缺的东西，让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统，以网站的形式更好术语系统采用的是C/S结构，即客户端和服务器架构，示意图如图2-1所示。
客户端端提供用户操作界面，接受用户输入的各种操作信息，向服务器发出各种操作命令或数据请求，并接收执行操作命令后返回的数据结果，根据业务逻辑进行相关的运算，向用户显示相应的信息。
服务器端接收客户端的数据或命令请求，并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集，对数据集进行相应的处理，然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。
C/S结构：即客户端和服务器架构。
软件工程需求分析报告学生信息管理系统
软件工程需求分析报告：学生信息管理系统1. 引言学生信息管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统，可以帮助学校和教育机构更有效地组织和管理学生信息。
本报告旨在对学生信息管理系统的需求进行分析，以便于设计和开发出满足用户需求的高质量软件系统。
2. 目标学生信息管理系统的目标是提供一个全面、高效、安全、易用的学生信息管理平台，以满足学校和教育机构对学生信息的管理需求。
系统应能够支持学生档案管理、学生成绩管理、考勤管理等基本功能，并提供方便、即时、可靠的数据查询和统计功能。
3. 功能需求学生信息管理系统应具备以下功能需求：3.1 学生档案管理系统应能够记录学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯、民族等。
同时，系统还应支持上传和管理学生的照片，并能够记录家庭背景、联系方式、紧急联系人等相关信息。
3.2 学生成绩管理系统应能够记录学生的各科成绩，并提供查询和统计功能。
管理员可以根据学生、科目、时间范围等条件进行成绩查询，并能够生成成绩报表和统计分析报告。
3.3 考勤管理系统应支持学生的考勤管理，记录学生的出勤情况和请假情况。
管理员可以查看学生的考勤记录，并能够生成考勤报表和考勤统计数据。
3.4 数据查询和统计系统应提供方便、即时、可靠的数据查询和统计功能。
管理员和教师可以根据不同的条件查询学生信息、成绩、考勤记录等，并能够进行统计分析，以辅助决策和管理工作。
4. 非功能需求学生信息管理系统的非功能需求包括性能、安全、用户界面等方面的要求。
4.1 性能需求系统应能够在处理大量学生信息时保持良好的性能。
例如，在查询和统计大量数据时，系统应能够快速响应并正确返回结果。
此外，系统应能够支持多用户并发操作，保证用户的操作效率和响应速度。
4.2 安全需求系统应具备一定的安全性能，以保护学生信息的机密性和完整性。
管理员和教师的操作应受到严格的身份验证和权限控制，确保只有授权人员能够访问学生信息。
同时，系统应进行必要的备份和恢复措施，以保证数据的安全和可靠性。
软件工程课程设计(学生成绩管理系统)
软件工程课程设计(学生成绩管理系统)软件工程课程设计（学生成绩管理系统）一、引言随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在高校中得到了广泛应用。
本文将介绍基于软件工程的课程设计，以开发一个学生成绩管理系统为例，详细说明其设计和实现过程。
二、需求分析1. 功能需求学生成绩管理系统应具备以下功能：- 学生信息管理：包括学号、姓名、班级等基本信息的录入、查询和修改；- 课程信息管理：包括课程编号、课程名称、学分等信息的录入、查询和修改；- 成绩管理：包括学生选课、成绩录入、查询和修改；- 统计分析：包括班级、课程和学生的成绩统计和分析；- 报表生成：根据学生、课程和班级等条件生成成绩报表。
2. 性能需求学生成绩管理系统应满足以下性能需求：- 系统响应时间应快，用户操作流畅；- 系统应具备较好的扩展性，能够适应学生数量和课程数量的增长；- 数据库读写性能稳定，保证系统的稳定性和可靠性。
三、系统设计1. 系统架构本学生成绩管理系统采用B/S架构，即浏览器（Browser）和服务器（Server）架构，由于其开发和维护成本低、跨平台性好等优点，适合大规模应用。
系统主要包括前端展示界面和后端数据处理以及数据库存储模块。
前端展示界面采用HTML、CSS和JavaScript技术实现，使用户能够直观地操作系统。
后端数据处理和数据库存储模块采用Java语言开发，通过Servlet技术与前端界面进行数据交互，并将数据存储到数据库中。
2. 数据库设计数据库采用关系型数据库MySQL进行存储，系统中数据的组织结构如下：- 学生表（Student）：包含学生的学号、姓名、班级等信息；- 课程表（Course）：包含课程的编号、名称、学分等信息；- 成绩表（Grade）：包含学生的学号、课程编号、成绩等信息。
四、系统实现1. 前端开发前端界面开发主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理、统计分析和报表生成等功能的实现。
通过HTML、CSS和JavaScript技术实现页面的布局和交互，使用户能够方便地进行操作。
学生管理系统软件工程报告
学生管理系统软件工程报告一、引言学生管理系统是一种基于计算机技术的信息管理系统，它主要用于学校对学生信息的管理和维护。
随着信息技术的不断发展，学生管理系统已经成为学校管理的重要工具之一。
本文将介绍学生管理系统的软件工程报告，包括需求分析、设计、实现和测试等方面。
二、需求分析1.需求概述学生管理系统是一种信息管理系统，主要用于学校对学生信息的管理和维护。
该系统需要实现以下功能：（1）学生信息的录入、修改和删除；（2）学生信息的查询和统计；（3）学生选课和成绩管理；（4）教师信息的录入、修改和删除；（5）教师信息的查询和统计；（6）教师授课和成绩管理；（7）管理员对系统的管理和维护。
2.用户需求学生管理系统的用户主要包括学生、教师和管理员。
他们对系统的需求如下：（1）学生：能够方便地查询自己的个人信息、选课信息和成绩信息。
（2）教师：能够方便地查询自己的个人信息、授课信息和成绩信息。
（3）管理员：能够方便地管理和维护系统，包括用户管理、数据备份和恢复等。
3.功能需求学生管理系统需要实现以下功能：（1）学生信息管理：包括学生信息的录入、修改和删除。
（2）学生信息查询和统计：能够方便地查询学生的个人信息、选课信息和成绩信息，并能够进行统计分析。
（3）学生选课和成绩管理：能够方便地进行选课和成绩管理。
（4）教师信息管理：包括教师信息的录入、修改和删除。
（5）教师信息查询和统计：能够方便地查询教师的个人信息、授课信息和成绩信息，并能够进行统计分析。
（6）教师授课和成绩管理：能够方便地进行授课和成绩管理。
（7）管理员管理：能够方便地管理和维护系统，包括用户管理、数据备份和恢复等。
4.性能需求学生管理系统需要满足以下性能需求：（1）系统响应速度快，能够快速响应用户的请求。
（2）系统稳定性高，能够保证系统的稳定性和可靠性。
（3）系统安全性高，能够保护用户的隐私和数据安全。
三、设计1.系统架构设计学生管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
系统需求分析实验报告(软件工程)
二、实验目的
1.确定课题，组织组员，合理分工，熟悉软件开发环境，培养团队精神。
2.确定项目的可实施性，在此基础上完成系统的逻辑功能模型的建立，掌握结构化分析技术；
3.通过绘制系统流程图和数据流图，熟练掌握系统流程图和数据流图的基本原理，并能对简单问题进行系统流图和数据流图的分析，独立地完成数据流图设计。此外，学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。
三、实验要求：
每小组4人，共同形成一份需求规格说明文档
四、实验条件
1、装有 Windows2007以上操作系统的微型计算机；
2、Microsoft Office Visio 2013 软件。
3、其他可以完成实验的相应软件
五、实验分工情况
姓名
所完成工作名称
姓名
所完成工作名称
A
0层数据流图绘制、数据字典内容划分
实 验 报 告
课程名称：
院（系）：
专业：
班级：
项目经理：
学号：
项目成员：
指导老师：
实 验 报 告
实验名称：需求分析
项目经理
项目成员
实验项目
系统需求分析
实验日期
实验类别
1.验证性实验或基础性实验 2.综合性实验
3.设计性实验 4.创新性实验和研究性实验
教师评语
实验成绩
指导教师（签名）
年月日
一、实验内容：
1.根据各组选择的课题，实行项目经理制，各组推荐一名项目经理，统一管理整个项目的实施过程，并合理调整资源和负责项目全局；根据项目的难易合理分配组员的任务，对问题达成一致的看法；针对项目的实施，熟悉相应的软件开发工具的使用环境。
学生信息管理系统需求分析报告
学⽣信息管理系统需求分析报告学⽣信息管理系统需求分析学⽣信息管理系统的功能要求本系统需要实现的功能：（1）、管理员对学⽣信息和课程信息进⾏add、delete、update、select等操作.对选课信息进⾏管理.对成绩信息和⽤户信息进⾏update、select等操作。
（2）、学⽣对学⽣信息和成绩信息进⾏查看.对个⼈的密码信息进⾏update等。
系统功能模块设计学⽣信息管理系统主要包括管理员和学⽣两⼤模块。
管理员模块包括：学⽣信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、⽤户信息管理等。
⽤户模块包括：学⽣信息查看、成绩信息查看、个⼈信息管理等。
系统总体结构如图所⽰。
1、学⽣信息管理模块学⽣信息管理模块包括add、delete、update、select、list tables等。
具体的结构图如图所⽰。
2、课程信息管理模块课程信息管理模块包括add、delete、update、select、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
3、选课信息管理模块选课信息管理模块包括查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
4、⽤户信息管理模块⽤户信息管理模块包括修改、查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
1．客户端⼦系统：在客户端系统的功能实现上.可以分为以下⼏个部分：[1]学⽣的输⼊和统计学⽣信息由专⼈负责输⼊。
这部分功能是客户端⼦系统的基本部分.这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它⼦系统中共享⼀部分信息.⼜有⽅便的操作界⾯⼯⼿⼯输⼊旅客信息。
这部分要求对输⼊的数据进⾏简单的统计.管理员进⾏查询和宏观调控。
[2]学⽣信息的存储：将学⽣和课表的信息存储到学⽣管理系统的客户端系统中.以备以后的信息确认及查询。
[3]学⽣信息的传递及接收：将需要查询信息由学⽣信息系统客户端由⽹络传到显⽰的服务器上.并且接受学⽣信息管理系统返回的相关信息.然后存储起来。
2．服务器端的功能要求：通过计算机⽹络将客户端与服务器的数据库相连.将从客户端得到的信息进⾏处理.实现学⽣学号查询.所选的课程号.所处的年级.综合信息查询等⼦系统。
软件工程实验一
《软件工程》课程实验报告四、实验过程与结果性能需求1.系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足学院对信息处理的需求。
并且不能重复复两个学号的信息。
2.系统的开放性和系统的可扩充性学生信息系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。
比如数据在某个时间段的数据输入拥堵。
或者数据多的时候，应该确保系统有足够的空间给数据的输入和存储。
3.系统的易用性和易维护性学生信息系统针对的大部分是学生，因此系统应该更见简单，便捷。
UI界面应更加的简单易懂。
同时在维护数据的时候应该更加的方便。
这样避免了因为错误的操作而到导致数据的流逝。
2.3用户平台要求网络方面：此开发出的软件要适用于Internet网及校园内的局域网。
软件方面：支持windows系统及一些常用的办公软件如office等。
硬件方面：可以被个人电脑、平板以及功能强大的移动设备所使用。
一．业务逻辑1.1业务分解1.2业务流图A)学生信息管理：B)学业信息管理：C）学分建设：D）学生奖助信息管理：E）学生活动管理：F）素质测评：五、实验总结在本次实验，熟悉了需求分析的一般步骤，进一步弄清了业务需求、用户需求、功能和非功能需求之间的区别。
对于一个系统，我知道一开始从哪几个方面对系统进行评价。
通过画用例图，能更清新的看清使用者的操作流程，并认识到了用例图在软件或系统开发过程中的重要性，本次实验学到很多。
软件工程软件需求分析报告教学管理系统
软件工程软件需求分析报告 - 教学管理系统1. 导言这份报告旨在对教学管理系统进行软件需求分析，以明确系统的功能需求和性能要求，为后续的系统设计和开发工作提供清晰的指导。
本报告将对教学管理系统的背景、功能需求、非功能需求等方面进行详细描述和分析。
2. 背景教学管理系统是为了提高教育管理效率和学生成绩管理而开发的软件系统。
它可以为教师和学生提供在线交流、学习资源共享、成绩管理和课程管理等功能。
教学管理系统的开发旨在帮助学校和教育机构更好地管理教学过程，提高学生的学习效果和满足教师管理的需求。
3. 功能需求基于对教学管理系统的分析和研究，以下是该系统的功能需求的描述：3.1 用户管理系统应该提供用户管理功能，包括管理员、教师和学生等角色的管理。
管理员可以添加、删除和修改用户账号信息，教师和学生可以通过账号登录系统。
3.2 课程管理系统应该支持课程的管理，包括课程信息的录入和修改，例如课程名称、授课教师、上课时间和地点等信息。
3.3 教学资源管理系统应该支持教学资源的共享和管理，包括课件、教材、习题和实验等资源的上传、下载和管理。
3.4 在线交流系统应该提供在线交流的功能，包括教师和学生之间的信息交流、问题解答和讨论等。
3.5 作业和考试管理系统应该支持作业和考试的管理，包括作业的布置、提交和批改，以及考试成绩的录入和查询等功能。
3.6 成绩管理系统应该支持学生成绩的管理，包括成绩的录入、查询和统计等功能，以便教师和学生能够及时查看和分析学生成绩。
3.7 统计分析系统应该提供统计分析功能，包括学生人数统计、成绩分布分析、课程评估和学生成绩趋势分析等。
4. 非功能需求在功能需求之外，教学管理系统还具有以下的非功能需求：4.1 可靠性系统应具有高可靠性，能够保证数据的完整性和安全性。
在系统出现故障时，应能及时恢复并保证数据不会丢失。
4.2 可扩展性系统应具有良好的可扩展性，能够容易地进行功能扩展和性能优化。
软件工程课程设计学生信息管理系统
ABCD
安装数据库管理系统，如 MySQL或Oracle，并创 建相应的数据库和表结构 。
配置项目依赖管理工具， 如Maven或Gradle，以 便管理项目所需的第三方 库和依赖。
主要功能实现
用户登录与权限管理
实现用户注册、登录功能，并根据用户角色 分配相应的操作权限。
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能，包括学生基本 信息、成绩、奖惩情况等。
数据库的设计与实现
建立了合理的数据库结构，实现了数据的存储、查 询和更新等操作，保证了系统的稳定性和数据的安 全性。
用户界面的设计与实现
设计了简洁、直观的用户界面，提供了良好 的用户体验，方便用户进行操作和管理。
经验教训分享
需求分析的重要性
在项目开始之前，充分进行需求分析，明确系统的功能和性能要求 ，有助于避免后期开发过程中的需求变更和返工。
模块化设计
将系统划分为多个功能模块，每个模块具有独立的功能和接口，方便模块间的解耦和重 构。
高可用性设计
采用负载均衡、容错机制等技术手段，确保系统在高并发、大流量等场景下仍能保持稳 定运行。
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
团队合作的协同性
在开发过程中，团队成员之间保持密切沟通和协作，共同解决问题 ，能够提高开发效率和质量。
时间管理的关键性
合理安排开发时间，制定详细的项目计划，并严格按照计划执行， 有助于保证项目的按时完成。
未来改进方向探讨
系统性能的优化
针对系统运行过程中出现的性能问题，如响应时间过长、 数据备份恢复失败等，进行性能分析和优化，提高系统的 运行效率和稳定性。
学生信息系统需求分析
学生信息系统需求分析学生信息系统需求分析1导言1、1总体需求搭建可用性强、安全性高、便于二次开发得学生信息系统,实现对学生基本信息得管理.1、2编写目得需求分析得目得就是明确学生信息系统得需求，旨在提高开发过程中得能见度，便于对项目开发过程进行控制与管理.1、3目标客户学生信息系统得目标客户就是高校师生，目标客户中有年长者对现代信息系统操作流程陌生,提升系统简洁性、系统友好性。
１、4文档约定１、44、１简称学生信息系统简称信息系统.11、44、２功能需求功能需求通过表格层层展开需求。
11、44、3字体一级标题采用宋体三号,二级标题采用宋体小四号加粗,论述文字采用宋体小四。
1、6项目范围学生信息系统中不分子系统,系统命名为学生信息系统。
1、7参考文献[１］、ＲogerS、Pressman、软件工程：实践者得研究方法[Ｍ]、郑人杰，马素霞等、译机械工业出版社,2０1１、４、2系统架构2、1系统架构图服务器防火墙路由器用户C用户A用户B2、２说明统系对针会期后。
虑考量少有仅性整完,性密机于对,统系息信得用可建搭在旨期初计设统系ﻩ安全性进行二次开发.33、1目标向管理人员提供学生信息管理系统,方便管理人员对学生信息得统一管理,实现对学生信息得查瞧,修改，增加,删除等功能。
能3、３功能需求按钮名称点击事件关于按钮显示开发者信息帮助按钮显示软件介绍４、运行环境４、1软硬件环境硬件环境台式机路由器服务器软件环境Winｄows操作系统Myｓql数据库Tｏmｃat服务器软件Fｉｒefox浏览器４、2条件与限制普通用户只能修改自己得信息.５。
其它需求5、１用户界面采用通用图形界面,对用户友好,必须对鼠标与键盘提供支持，界面得设计应遵循如下规则:（1）界面具有一致性，接您按规范应遵循MSWiｎdoｗs软件界面概念规范。
（2）提供简单得错误处理。
（3）提供信息反馈，用多种信息提示用户当前得软件运行状态.；（4）操作可逆，其动作可以就是单个操作,或者就是一个相对对立得操作序列；（5）显示启动画面，画面要简洁明了，不能太过花哨。
软件工程—学生成绩信息管理系统学习报告
×××分厂×××安全生产工作履职清单及行动计划表--0202)89673学习报告课程名称：题目名称： 学生姓名：学号： 课程成绩：二零一五年十二月软件工程 学生成绩信息管理系统目录1前言............................................................. 错误!未指定书签。
1.1系统的背景及开发意义....................................... 错误!未指定书签。
1.2系统的开发环境及工具....................................... 错误!未指定书签。
2系统需求分析..................................................... 错误!未指定书签。
2.1系统功能需求分析........................................... 错误!未指定书签。
2.1.1用户分析需求描述..................................... 错误!未指定书签。
成绩管理系统主要是提供网上成绩管理平台。
该系统需要满足3个方面的需求：管理员使用系统对全部数据进行维护操作；教师对于自己相关的部分数据实体进行操作；学生作为查询者对数据实体进行查询操作。
用户通过登录功能进行角色判断。
系统分角色登录，包括系统管理员、学生、教师，并且各类用户的权限不一样。
学生可以查询个人成绩及个人信息，当发现有错误信息时可以及时和教师联系，并可以随时了解自己的成绩情况，避免挂科耽误补考等事件的发生。
主要有以下功能模块 .... 错误!未指定书签。
（1）个人信息：主要用来查看个人信息及修改个人密码。
....... 错误!未指定书签。
（2）系统公告：学生可以查看管理员发布的公告。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、引言软件工程实验是培养学生实际动手能力的一种重要教学方法。
本次实验旨在让学生通过动手实践，掌握基本的软件工程知识和技能，培养团队合作意识和解决问题的能力。
二、实验目的本次实验的目的是学习使用软件工程中的需求分析和设计方法，通过一个小型项目的开发过程，了解软件工程开发中的各个阶段，掌握常用的软件工程工具和技术。
三、实验内容1. 需求分析在本次实验中，我们选择了一个学生信息管理系统作为开发的对象。
首先，我们进行了对用户需求的调研和分析，明确了系统要具备的基本功能，例如学生信息的录入、查询和删除等。
然后，我们使用UML建模工具绘制了用例图和类图，进一步明确了系统的功能和结构。
2. 设计阶段在设计阶段，我们使用了面向对象的设计方法，将系统划分为多个模块，并定义了它们之间的接口和关系。
同时，我们使用设计模式来解决一些常见的设计问题，例如使用工厂模式创建对象、使用观察者模式实现系统的事件通知等。
3. 编码和测试在编码和测试阶段，我们使用Java语言进行开发，采用了敏捷开发的方法。
我们使用了版本控制工具来管理代码的开发进度，使用自动化测试工具来进行系统的功能测试和性能测试。
四、实验结果经过几个星期的努力，我们成功地完成了学生信息管理系统的开发工作。
系统具有良好的用户界面和稳定的运行性能，能够满足用户的基本需求。
五、实验心得通过本次实验，我们深刻认识到软件开发是一个复杂的过程，需要团队成员之间的密切合作和沟通，同时也需要掌握各种软件工程的知识和技术。
我们不仅学会了如何使用UML进行需求分析和设计，还学会了如何使用Java进行编码和测试。
通过实践，我们提高了自己的动手能力和问题解决能力。
六、实验总结本次实验对我们的软件工程课程有着重要的意义。
通过实际动手开发一个软件系统，我们深刻理解了软件工程的各个阶段和过程，并且掌握了一些实际应用的技术和工具。
希望在今后的学习和工作中，能够将所学的知识和技能发挥到极致，为社会的发展做出自己的贡献。
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软件工程实验学生信息管理系统需求
分析
攀枝花学院实验报告
实验课程：软件工程试验实验项目：项目需求分析
实验日期： .4.17
系：数学与计算机学院班级：软件工程姓名：冯斌学号： 10804004
指导教师：冯伟成绩：
【实验目的：】
1、了解系统规划的主要内容
2、掌握项目可行性研究
3、掌握可行性研究报告的内容与撰写
4、了解需求分析的主要内容
5、掌握软件需求规格说明书的内容与撰写
【实验内容：】
1、自行选定一个软件项目，考虑到时间的关系，学生能够选择规模较小的软件项目，如实验项目简易管理系统等，经过互联网等收集资料，进行软件项目规划。
2、完成可行性研究后，查阅参考资料和相关标准，撰写可行性研究报告。
3、进行需求分析，并撰写软件需求规格说明书。
I 引言
1.1 系统参考文献
实验任务书
1.2 背景
随着学校规模的不断扩大，学生人数急剧增长，需要管理的各种信息也成倍增长，由于计算机和网络的普及，若建立一个C/S或B/S结构的学生信息管理系统，学生便能够经过网络来选课而且查询自己的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的效率。
在信息高速发展的当今时代，任何学校，企业都离不开信息化的建设，信息化水平已经成为一个评价高校综合实力的一项重要指标。
近年来，高校都建设了高校校园网，学生信息管理系统作为高校校园网建设的一个模块，主要是为了学生在校园网内就了解更多的与学生生活相关的信息。
学校的公告网上发布，学生信息网上查询，方便教师和学生查询学生信息，成绩查询使学生能及时了解自己的成绩以及方便学生选课，同时也方便教师及时做出课程的调整等。
学生信息管理系统可作为一个高校学生获取信息，学生交流，选课和教务管理的平台。
1.3 编写目的
此文档编写的主要目的是使具体管理人员（即高级用户）能够更好的了解这个学生管理系统，更好的使用和修改，让用户知
道我在做些什么，做得对不对，是否符合她们的要求，还有哪些不足的地方值得改进。
同时也让我知道用户到底要求什么，有什么需求，当前所做的工作是否符合她们的要求。
如果有不同，便按照用户的要求改进。
II 信息描述
2.1 现状
学校当前的组织机构图如下：
学生办负责管理学生的基本档案和一些其它信息，包括奖惩信息等；教务处主要提供课程信息和学生的成绩；财务处管理学生的缴费信息。
根据学校的业务处理过程，得出业务流程图如下： 学生教务财务档案校长
其它。