小学人教版六年级语文下册第二单元日积月累
六年级下册语文全部的日积月累
六年级下册语⽂全部的⽇积⽉累⼩学六年级下册语⽂全部的⽇积⽉累第⼀单元:⼈⾮⽣⽽知之者,孰能⽆惑?《师说》⼀⿎作⽓,再⽽衰,三⽽竭.《左传》⽢⽠苦蒂 ,天下物⽆全美.《墨⼦》种树者必培其根,种德者必养其⼼.《传习录》操千曲⽽后晓声,观千剑⽽后识器.《⽂⼼雕龙》第⼆单元:元⽇[宋] 王安⽯爆⽵声中⼀岁除,春风送暖⼊屠苏.千门万户瞳瞳⽇,总把新桃换旧符.天竺寺⼋⽉⼗五⽇夜桂⼦[唐] ⽪⽇休⽟颗珊珊下⽉轮,殿前拾得露华新.⾄今不会天中事,应是嫦娥掷与⼈.第三单元:囚歌叶挺为⼈进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,⼀个声⾳⾼叫着:爬出来吧,给你⾃由!我渴望⾃由,但我深深地知道——⼈的⾝躯怎能从狗洞⼦⾥爬出!我希望有⼀天,地下的烈⽕,将我连这活棺材⼀齐烧掉,我应该在烈⽕与热⾎中得到永⽣!第四单元:正直是道德之本.——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪⽆法洗去痛苦.——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟⼤的见解是朴实的.——(英国)⼽尔丁《蝇王》⼈是为了⾃⼰的希望才活着的.——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是⼀项财宝,不应该随意虚掷.——(哥伦⽐亚)马尔克斯《百年孤独》使卵⽯臻于完美的,并⾮锤的打击,⽽是⽔的且歌且舞.——(印度)泰⼽尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的⼈,才能熬过⿊暗,迎来光明.(危地马拉)阿斯图⾥亚斯《⽟⽶⼈》⼀个⼈并不是⽣来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——(美国)海明威《⽼⼈与海》第五单元:关于⼯作⽅法、⼯作精神、⼯作态度的四字成语:百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难⽽上集思⼴益群策群⼒⾰故⿍新标新⽴异独出⼼裁举⼀反三实事求是各抒⼰见不耻下问触类旁通精益求精古为今⽤。
【小学语文】人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
【小学语文】人教版小学语文六年级下册各单元日积月累“日积月累”第一单元人非生而知之者;孰能无惑?《师说》一鼓作气;再而衰;三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂;天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根;种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声;观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除;春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日;总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮;殿前拾得露华新。
至今不会天中事;应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着;为狗爬出的洞敞开着;一个声音高叫着:爬出来吧;给你自由!我渴望自由;但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天;地下的烈火;将我连这活棺材一齐烧掉;我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝;不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的;并非锤的打击;而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人;才能熬过黑暗;迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他;可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼;变得非常坚强;指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神;就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗;谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底;一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就;所以;上:克服。
部编小学语文六年级下册各单元日积月累
语文六年级下册各单元部编小学日积月累不积跬步,无以至千里。
中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。
而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
最新人教版六年级下册第二单元词语盘点日积月累
最新人教版六年级下册第二单元词语盘点日积月累词语盘点腊月翡翠彩排剧种布施夸张初旬榛子鞭炮面具鼻祖描述展览栗子截然激流柔顺演绎蒜瓣风筝寺院发誓压抑布局饺子预备彩绘旷野敦厚和睦词语盘点酷热激昂抽象韵味杂拌儿逛庙会走马灯麦芽糖零七碎八万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收口语交际:了解民风民俗目录各个地方特色和风俗–春节习俗–饮食习惯–不同特点各地方春节习俗1、江苏过大年的独特习俗苏州人:“挖元宝”“元宝茶”武进人:“拜神”扫地从外往里扫江宁人:“打神鼓”南通人:插芝麻秆、冬青、柏枝淮阴人:“烤头风”无锡人:祭拜禹王庙禁忌各地方春节习俗2、浙江过大年习俗宁波人:“关门炮”“茶碗茶”乌程人:“庆田蚕”3、福建过大年习俗厦门人:“祭神”漳州人:“接尪”“荐盒”各地方春节习俗4、广东过大年习俗海丰人:小辈向长辈贺年时,长辈会以红包或柑橘赏给晚辈。
潮州人:“等神水”东莞人:“富贵有缘”5、四川过大年习俗成都人:不吃“饭”长寿人:“九品烛”各地方春节习俗6、陕西过大年习俗富平人:“节坐”高陵人:“接天神”临潼人:“送穷节”7、山东过大年习俗宁阳人:“填仓”蓬莱人:“照虚耗”胶东人:“扎根”曲阜人:“文曲星会”各地方饮食习惯北京人:以面食为主,也喜欢吃大米和一些杂粮。
饺子、包子、烙饼。
艾窝窝、灌肠、炒肝。
河北人:“疙瘩面”“驴肉”“狗肉”“煎饼”。
山西人:“一面百样吃”各地方饮食习惯上海人:口味清淡、注意营养价值;“四大金刚”。
江苏人:“大闸蟹”、“吃下午”福建人:盛产稻米。
江西人:“鱼米之香”“无鱼不成席”广东人:“食在广州”海南人:热带水果、“无鸡不成席”、咖啡各地方饮食习惯四川人:“天府之国”“夏天吃火锅”陕西人:土豆甘肃人:“腊八醋”、羊肉。
东三省:“俄式菜式”、“猪肉炖粉条”各地方人不同特点北京人:“侃大山”、“儿话音”河北人:山顶洞人和蒙古人的混合体、李时珍、天津人:“泥人张”、马三立内蒙人:匈奴、铁木真。
小学6年级日积月累及解释
小学六年级日积月累及解释人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹zhěn)本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。
目的是使学生积累优美诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。
第一句,从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。
作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。
第二句,造物即造物者,指天。
整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
第三句的意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?第五句,这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。
意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。
第六句的意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。
第二单元:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。
主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神。
中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)
★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节到,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行:汉乐府曲题。
2.葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露:清晨的露水。
4.晞:天亮,引申为阳光照耀。
5.秋节:秋季。
6.焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
7.华(huā):同“花”。
8.衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi。
9.百川:大河流。
10.少壮:年轻力壮,指青少年时代。
11.老大:指年老了,老年。
徒:白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意,一字值千金。
想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早,更有早行人。
别说你出发的早,还有比你更早的人。
3、听君一席话,胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力,日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性,近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿;而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
人教版六年级语文下册日积月累2古诗解释讲解
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
译文
天竺寺八月十五日夜桂子
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
译文
零落的桂花瓣,如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚刚凝结起来的露水。到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。这些桂花和桂花上的雨露,应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!明日歌
元日
(宋王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户童童日,
总把新桃换旧符。
古诗意思:
鞭炮响转眼间一年已过,
屠苏酒暖心房春风吹拂。
旭日升千门万户多明亮,
人人用新桃符换旧桃符。
诗意
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户童童日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“童童”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。
译文零落的桂花瓣如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来我走到大殿前捡起它们发现花瓣上边还有星星点点刚刚凝结起来的露水
人教版六年级语文下册日积月累2古诗解释
元日
(宋王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
人教版六年级语文下册第二单元日积月累
• 联系诗作背景便可得知诗人前一年高中 进士,此时正在东游之中,也正是诗人意 气风发之时,全诗便理所当然的轻松,毫 无忧愁。诗中的一大部分是诗人的联想, 并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。 巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了 几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。
天竺寺八月十五日夜桂子
唐 皮日休
玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。袭美,一字逸少,唐代文学 家、散文家,与陆龟蒙齐名,世称"皮陆"。
写作背景
• 据史籍记载,古代帝王有春天祭日、秋 天祭月的礼制节期为阴历八月十五,时日 恰逢三秋之半,故名“中秋节”。
人教版六年级语文下册第二单元日积月累人教版六年级语文下册第二单元日积月累元日爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏
•
元日
•
(北宋)王安石
• 爆竹声中一岁除,
• 春风送暖入屠苏。
• 千门万户瞳瞳日,
• 总把新桃换旧符。
了解作者
• 王安石:北宋政治家、思想家、文学家、 改革家。
• 宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政 治抱负、哲学观点。王安石此时身为宰相, 正在大刀阔斧地进行改革。所以本诗就是 通过新年新气象的描写,抒写自己执政变 法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自 信的情绪。
很滋润。这桂花应该是月宫的嫦娥撒下来
的吧。
伴你赏诗
• 这首绝句借咏桂花来表中秋佳节玩月之情, 有以小见大之妙。
•
注释词义。
• 元日:“元”是第一的意思。元日指农历正月初一。
• 爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声,用来驱鬼 避邪,后来演变成放鞭炮。
人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
人教版语文六年级下册日积月累
六年级下册日积月累一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》1.人非生而知之者,孰能无惑?意思是:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有不懂的地方。
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
意思是:第一次鼓,勇气就振作起来了,在二次鼓,勇气会衰退一些,第三次鼓,勇气就全没了。
比喻趁尽头大的时候,一下子把事情做完。
3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。
意思是:在甘甜的瓜,瓜地也是苦的,说明了天下的事情没有十全十美。
4.种树者必培其根,种德者必养其心。
意思是:种树必须培育它的根,教人必须教养他的思想。
说明了浇树要浇根,育人要育心。
5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
意思是:练习一千只曲子,才知道音乐的美妙,观看千柄剑,你才能识别兵器的好坏。
说明了多实践,才能做出真知的道理。
1|评论二单元元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
人教版小学语文六年级下册全部的日积月累
小学六年级下册语文全部的日积月累第一单元:人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂 ,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》第二单元:元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.第三单元:囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元:正直是道德之本.——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的.——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——(美国)海明威《老人与海》第五单元:关于工作方法、工作精神、工作态度的四字成语:百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用人教版六年级语文下全册朗读+知识点精讲。
六年级语文下册日积月累汇总
8.一个人并不是生来要给打败的。你 尽可以消灭他,可就是打不败他。 ——(美国)海明威《老人与海》
日积月累
百炼成钢 迎难而上 革故鼎新 举一反三 不耻下问 发愤图强 集思广益 标新立异 实事求是 触类旁通 古为今用 坚持不懈 群策群力 独出心裁 各抒己见 精益求精
1.百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常 坚强。 2.坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。 懈:松懈。 3.集思广益:指集中大家的智慧,广泛吸收 有益的意见。 集:集中 思:思考 广:扩大 4.群策群力:指发挥集体的作用,大家一起 来想办法,贡献力量。 群:大家,集体 策:谋划
• 9.不耻下问:乐于向学问或地位比自 己低的人学习,而不觉得不好意思。 • 10.触类旁通:掌握了某一事物的 • 知识或规律,进而推知同类事物 • 的知识或规律。 • 触类:接触某一方面的事物。 • 旁通:相互贯通。
为科学事业做出卓越贡献的科学家
牛顿、富兰克林、爱迪生 达尔文、赫兹、诺贝尔、 居里夫人、爱因斯坦、 法拉第、钱学森、邓稼先、 李四光
革命小说《红岩》记述的是
1948年至1949年解放战争时期,重庆
地下党组织与国民党反动派展开的 激烈斗争。代表人物有
江姐、许云峰、华子良、小萝卜头… …
第 四 单 元 日 积 月 累
日积月累
1.正直是道德之本。 ——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
2.眼泪无法洗去痛苦。 ——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
日 积 月 累
囚歌
叶挺பைடு நூலகம்
为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬出来吧,给你自由!
我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!
人教部编版六年级语文下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
人教部编版六年级语文下册各单元日积月累
人教版小学语文六年级下册“日积月累”第一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思文益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用成语解释:百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
小学六年级下册语文全部的日积月累
小学六年级下册语文全部的日积月累第一单元:人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》第二单元:元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.第三单元:囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元:正直是道德之本.——(埃与)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的.——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——(美国)海明威《老人与海》第五单元:关于工作方法、工作精神、工作态度的四字成语:百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版六年级语文下册第二单元日积月累《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》《元日》
(北宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
⑴注释词义。
元日:就只农历正月初一。
爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声,用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。
一岁除:一年过去了。
屠苏:屠苏酒,古代用屠苏草泡制的一种酒。
曈曈:日出时光亮的样子。
桃:桃符,古代风俗用桃木板写上两个门神的名字,分挂在大门左右,驱鬼镇邪,每年一换。
新桃:新的春联旧符:旧的春联。
其中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”是名句描写了宋代人过春节的场面作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一副富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。
⑵译文
鞭炮声中旧的一年,已经过去,人们迎着暖暖的春风,开怀畅饮屠苏酒。
千家万户喜洋洋迎来了旭日东升,庆新春,每年春节总要拿旧春联换成新春联。
《天竺寺八月十五日夜桂子》
皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
⑴注释释义:
桂子:桂花。
珊珊:这里同“姗姗”,形容桂花簌簌下落的样子。
露:露水。
⑵译文:桂花姗姗下落,好像是从月亮上掉下来的,拾起殿前的桂花细细看,还带着露水,很滋润。
这桂花应该是月宫的嫦娥撒下来的吧。
⑶伴你欣赏诗:
这首绝句借咏桂花来表中秋佳节玩月之情,有以小见大之妙。