简单句的五种基本句型
英语简单句五大句型
子有一个共 同特点，即 句子的谓语
She sings beautifully.
动词都能表
2) S + Vi+ prep Phrase（介词短语） 达完整的意
思。
He we43; Vi+ Infinitive (不定式）
做不及物动
We stopped to have a rest.
I feel something moving.
常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, keep, leave, notice, see, smell, watch等。
1 I don't know study English. 2 We are don't spent much time playing computer
注意：She brought her boyfriend to the party.
Bring a present for Mary.
You can leave the cooking to me.
Someone left the note for you.
5. S (主）+ vt（谓）+ O（宾） + O C（宾补） 1) S + vt + n./pron + n. We named our baby Tom.
4) S + Vi+ Participle (分词）
词，后面可 以跟副词、 介词短语、
I'll go swimming.
不定式、分
词等。
2. S (主）+ vt （及物动词）（谓）+ O（宾）
简单句5种基本句型
简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S ＋LV ＋P)“保持或状态”类的有等；等。
我是高中生，他是初中生。
四年后，汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣，又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)（现在分词短语作表语）(3)使用系动词应注意的地方：第一，没有被动语态；第二，一般没有进行时(除了feel 以外)；第三，有些动词既是系动词又是普通动词。
如：keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四，非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解，高中阶段将涉及。
)例如：Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较：We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词，意思是________；而grow 是系动词，意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词，意思是________；而kept 是________动词，意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”；而第二个是________动词，意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四：主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解]（1物为直接宾语。
5种简单句基本句型及句子成分名词解释
5种简单句基本句型及句子成分名词解释前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中重要的简单句句型，最后面是句子成分的名词解释。
—一.五种简单句基本句型1.主语+谓语”即主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作”，或者说某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they主语）“ arrived谓语）。
2.主语+谓语+宾语”即主谓宾”句型）这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情”，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“ I主语）“study谓语动作）“ English宾语即动作涉及的对象）。
3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语”即主谓双宾”句型）这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例: Our teacher taught us English.分析：“our teacher主语）教”谓语动作）“us间接宾语）“English直接宾语）。
4.主语+谓语+宾语+宾语补足语”即主谓宾宾补”句型）这一句型说明某人或某物要求（使、让）某人做什么”或某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“ he主语）asked谓语动作）“ her宾语即动作涉及的对象）“to go there 补”（语—补充说明宾语做什么）。
5.“主语+ 系动词+ 表语”即（“主系表”句型）这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep ，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型1、主语＋谓语（不及物动词）2、主语＋谓语（及物动词）＋宾语3、主语＋系动词＋表语4、主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）5、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语▲主语、动词（不及物动词、及物动词、系动词）、宾语及宾语补足语可以称为基本句子成分。
完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。
主语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾补：名词、形容词、副词、V-ing、V-ed、从句等联系动词：be / feel/ taste / smell / look（感官动词）/appear /seem/（好像）become /get / grow / turn/go （变化）remain/ keep/stay（保持）等表语：名词、代词、形容词、副词、V-ing、V-ed、动词不定式、从句等主语＋谓语（不及物动词）总结：这种句型常与副词、介词短语、不定式、分词等状语一起连用主语＋谓语（及物动词）＋宾语总结：作宾语的可以是名词、代词、不定式、-ing分词、-ed分词等接不定式作宾语的常见动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish接-ing分词作宾语的常见动词有：admit, advice, avoid, consider, defend, enjoy, finish, forbid, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, can’t help主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）总结：to：give, hand, leave, lend, offer, pass, sell, send, show, teach, tellfor：buy, choose. get, leave, make, save, sing主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语总结：作宾语补足语的有名词、形容词、介词短语、不定式、-ing分词、-ed分词等Eg：allow, advise, ask, beg, cause, choose, encourage, force, expect, get, hate, invite, order, warn, teach, tell, want + sb. to do sth.Eg：feel, have, hear, let, make, notice, watch, see + sb. do sth.。
简单句的五种基本结构
简单句的五种基本结构简单句的五种基本结构简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。
简单句的谓语部分包括谓语动词及宾语、宾语补足语、表语等不同句子成分，不同谓语动词的不同组合形成简单句的基本句型。
一、主语+连系动词+表语1. 这一句型中的连系动词除be之外，主要有一下几类：(1) 感官系动词：feel(感到，摸起来), look(看起来), taste（尝起来）, sound（听起来）, smell（闻起来）①这衣服是丝绸织的，摸上去很柔软。
②这花闻起来很香。
(2) 渐变类系动词：become(变得，成为), come（成为，变为）, fall（变得）, get（变得）, go（变为；成为）, grow（变得）, turn （变得）①我弟弟已经成为一个著名作家。
②他的梦想变成了现实。
③听到这个消息，那女孩的脸变红了。
(3) 保持类系动词：keep（保持）, remain（依然）, stay（保持）①请保持安静。
②你能告诉我保持年轻的秘诀吗？③冬天这座山依然是绿的。
④他一直在这个学校当了二十年的老师。
2. 表语可以由名词、代词、形容词、部分副词、数词、介词等来充当。
如：①他是个化学家。
②这些铅笔是我的。
③他的讲话既长又令人厌烦。
④孩子们出去了。
二、主语+不及物动词1. 本句型的不及物动词是表意动词，在句中作谓语，说明主语的行动、状态或心理活动。
有时态变化，人称和数要和主语保持一致。
常见的不及物动词有agree, arrive, burn, come, dance, die, fall, fly, go, hurry, jump, leave（离开）, listen, live, look, move, play, rest, ring, rise, run, shout, sit, skate, smile, snow, speak, stand, stay, stop, swim, travel, talk, try, wait, walk, work, worry等(1) 月亮升起来了。
简单句的五种基本句型
巩固练习依照例句，画出下列简单句的构成成分，在括号中写出下面简单句所使用的句型。
1.Guadually he become silent.2.Will you do me a favor?3.The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly atmosphere.4.We talked for half an hour.5.The guests left most of the dishes untouched.6.He denied her nothing .7.She gave me her telephone number .8.He found us speaking very good English .9.The last one to arrive pays the mail.二、简单句的五种基本句型（一）句型一：S+Vi该句型有两种基本句式1、主语+谓语（不及物动词Vi）。
例如：We all breathe .2、主语+谓语（不及物动词Vi）+状语。
例如：Light travels most quickly .不及物动词（Vi），是指动词之后不需接宾语，就可以表达一个完整的意思，常见的动词有work study walk live read laugh smile sing 等。
巩固练习翻译句子1.这一数字在2012年再次上升，达到2000万。
2.每天8点开始上课。
3.那天早上我们谈了很多。
（二）句型二：S+ Vt + O该句型中的动词为及物动词（Vt）。
及物动词，是指动词后需跟上宾语，才能表达一个完整的意思，宾语常为名词、代词、动词ing 形式或者动词不定式等，常见的动词有like get ask stop enjoy finish read tell 等。
注意由“动词+副词”构成的及物短语后面须带宾语。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本类型一、一个完整的简单句由“主语部分+谓语部分”构成The man is a teacher.主语部分谓语部分He works hard.主语部分谓语部分He teaches English well.主语部分谓语部分●连系动词be (am is are was were) / seem / keep是/好象(似乎)是/保持look / feel / taste / smell / sound看/感觉/尝/闻/听起来(上去)become / turn / get / grow 变得●主要动词行为动词不及物动词laugh / smlie / look / listen及物动词see / hear / drank / eat助动词be (am / is /are / was / were)do / does / didhave / has / had辅助动词will / shall / be going to情态动词can / may / must / shall / needcould / should / would / mighthave (has) to / had better●表语:表示主语是什么(身份)或者怎么样(处于什么状态)。
由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。
和连系动词一起构成谓语,也就是说: 连系动词后面的才是表语!eg.He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.He looks / seems ill.The apple tastes nice.Trees turn green.Your idea sounds good.●什么是及物动词和不及物动词呢⑴、及物动词是后面可以直接跟宾语的动词: see / hear / drank / eat / …I saw him last week.We heard the bad news yesterday.They eat bread every day.He drank a glass of milk just now.⑵、不及物动词是后面不可以直接跟宾语的动词: laugh / smile / look / listen / …She smiled happily.They laughed loudly.（3）、如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助:She look at the blackboard carefully.He listened to his teacher in class.They laughed at us after the match.及物动词例句：She teaches us.She teaches EnglishShe teaches us EnglishShe told me a storyHe gave me a present二、主谓双宾结构主语+谓语+间接宾语+直接宾语可以用于这种句式的动词主要有(A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / doHe bought me a new bike.也可以改为for sb. 的句式He bought a new bike for me.(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / handShe lent me a book.也可以改为to sb. 的句式She lent a book to me.三、主谓宾宾补结构主语+谓语+宾语+宾语的补足语He told me to clean my room.I saw her dancingOur teacher asks us to read English every day.可以用于这种句式的动词主要有let / make sb. do sth.ask / tell / want / allow / wish . sb. to do sth.expect / encourage / invite / teachfind / see / hear / watch / notice / feel ①sb. do sth.②sb. doing sthhelp sb. (to) do sthhope和welcome 比较特殊－－我们可以说:I hope to visit your school.I hope that you can visit our school.I wish you to visit our school.Welcome to visit our school.You are welcome to visit our school.Welcome to our school.但不可以说：I hope / welcome you to visit our school原来也蛮简单的哦!我来分析一下这些句子中所包含的成分[1]主系表型She is a very good girl .(主语) (连系动词) (表语)The girl is very good.(主语) (连系动词) (表语)[2] 主谓型①、主谓式: They ‖laughed.(主语) (谓语动词)The kites ‖fly in the sky.(主语) (谓语动词)②主谓宾式: I ‖bought a new bike.(主语) (谓语动词) (宾语)He ‖plays volleyball.(主语) (谓语动词) (宾语)[3]主谓宾宾式:She ‖told me a story.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语He ‖gave me a good book.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语)[4]主谓宾宾补式He ‖asked me to help him.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语补足语)He ‖made me happy. (主语) (谓语动词) (宾语) (宾语补足语)。
英语五种基本句型及练习
英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。
1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。
2. 这只鸭子正在游泳。
3. 这个女孩儿跳舞好。
4. 风筝在天上飞。
2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。
2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
4. 他们经常放风筝。
3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。
2. 2. 苹果尝起来味道很好。
3. 树变绿了。
4. 你的主意听起来不错。
4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。
2. 他们送给我一个礼物。
3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。
4. 我同学借给我了一本字典。
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。
一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。
简单句的五种基本句型
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第二种：主语+谓语（及物动词）+宾语 My father reads the book. 主语 谓语 宾语 She likes English. 主语 谓语 宾语 第三种：主语+系动词+表语 系动词：be, look, become, taste, sound, get, turn, smell… • I am a boy. • It sounds interesting.
简单句的五种基本句型
• • • • • • 第一种：主语+谓语（不及物动词） Birds fly. （鸟飞） 主语 谓语（不及物动词） He runs in the park. (他在公园里跑步) 主语 谓语 地点状语 补充：只能做不及物动词：arrive, come, go, laugh, sleep, stay, swim, walk, work
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第四种：主语+谓语+间接宾语+直接宾语 He gave me a book. 主语 谓语 间宾 直宾 He gave a book to me. 主语 谓语 直宾 间宾 第五种：主语+谓语+宾语+宾补 He makes his mother angry. 主语 谓语 宾语 宾补 I heard him singing. 主语 谓语 宾语 宾补
• 主谓结构 • 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常 用来表示主语的动作。 • 如：The sun rises. Tom has already left. • 主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。 • 如: 1. The red sun rises in the east. • 2. So they had to travel by air or boat. • 3.We got up early so as to catch the first bus. • 4. She sat there alone, reading a novel. • 5. He came back when we were eating. • 6.Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up.
英语简单句的五种基本句型
英语简单句的五种基本句型只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句有以下5种基本句型。
1、S主+Vi不及物：Wecome我们来；2、S主+V系+P表：Classisover下课了；3、S主+Vt及物+O宾：Shehateshim她恨他；4、S主+Vt及物+IO间宾+DO直宾：Shegavemeanewbook.他给了我一本新书；5、S主+Vt及物+O宾+OC宾补：WenamedourbabyTom.我们给孩子取名汤姆。
5种基本句型用法详解1、主+谓=Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如:S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）Thebabycried.婴儿哭了Wecome.我们来1）S+Vi+副词（状语）eg：Birdssingbeautifully.2）S+Vi+介词短语（状语）eg：Hewentonholiday.3）S+Vi+不定式（状语）eg：Westoppedtohavearest.4）S+Vi+分词（状语）eg：I'llgoswimming.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2、Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Heisgrowingtallandstrong.1）S+V+名词/代词eg：Heisaboy.2）S+V+形容词eg：Sheisbeautiful.3）S+V+副词eg：Classisover.4）S+V+介词短语eg：Heisingoodhealth.5）S+V+分词eg：Heisexcited.3、Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，动作的承受者，才能使意思完整。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型复杂的句子通常由一个或多个简单句构成，而简单句的基本句型有五种：主谓句、疑问句、祈使句、感叹句，以及“There be”句。
1、主谓句：一般构成为：主语 + 谓语（动词）。
主谓句明确地表达出一个主体怎样做事情或获得怎样的结果，它简洁明了，句中只包含有主语和谓语，是用来表述客观事实，因此在一般情况下，主谓句都是肯定句。
例如：The students are studying English.学生们正在学习英语。
猫在睡觉。
疑问句是用来询问别人的话语形式，它用于表达对某件事情的不确定性或请求；常见的疑问词有：what（什么）、where（哪里）、when（什么时候）、how（怎样）、why （为什么）等等。
例如：Where are you going？你要去哪里？What did you say？你说什么？祈使句既可以用来表达某种命令或要求，也可以用来表达请求或建议；而且祈使句的谓语动词可以省略宾语，通常用于和亲朋好友的交流中。
例如：Come in！请进！Help me，please.请帮助我4、感叹句：一般构成为：感叹句不同于其他句型，它用来表达自己的感受和情绪，旨在向别人表达惊奇、痛苦和吃惊等不同的感觉，其句子构成不固定，常以exclamatory word（感叹词）开头，加上一个主谓句、动宾句或从句。
例如：多么美好的一天啊！Ah，it hurts！哎，真疼！5、“There be”句：一般构成为：“There be”句的结构是：There be + 名词 + 其他结构，这种句型多用于表述某种持续的状态或者偶然的情况。
例如：天空里有很多星星。
山上有一棵大树。
五种简单句的基本句型
五种简单句的基本句型
一、陈述句：
陈述句又叫肯定句，是表示事实、观点、心情等客观状况、真实状态或认可什么别人的观点、表明信念、目的、条件等抽象状态的句子。
陈述句中，动词用现在时态，一般构成要素有主语、谓语、表语三部分，它的句型是：主语＋谓语＋表语。
如：John is a student.（约翰是一名学生）
二、祈使句：
祈使句又叫命令句，是表示请求、劝告、警告等的句子。
祈使句通常用虚拟语气，动词用现在时态，句式比较简单，一般由主语和谓语组成。
如：Please give me a hand.（请帮忙）
三、一般疑问句：
一般疑问句又叫间接疑问句，是陈述句前提出提问，期待对方回答的句子。
它通常用虚拟语气，动词用现在时态，一般由疑问代词（特殊疑问词）或疑问副词开始，主语和谓语有把握地反转组成。
如：Are you studying English?（你在学习英语吗？）
特殊疑问句又叫直接疑问句，是直接问及某一句子里的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分的提问句。
特殊疑问句使用特殊疑问词决定要问的是哪一个句子成分，而且它的谓语可以用一般疑问的形式，一般由疑问代词或疑问副词开头，不用句子反转。
五、感叹句：
感叹句是用来表达感情上的激情，表示对某种情况的惊叹、吃惊、害怕、欢喜、惊奇等。
感叹句一般句型是主语 + 助动词 + 谓语，句中常常有表感叹的词，如:what, how, so 等，此种句型经常采用句子反转的结构。
如：How beautiful the flowers are!（这花多美呀！）。
简单句的五种基本句型
4.He gave me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 介宾 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补
1.Plants need water.
主 + 谓+ 宾
2.The flower is so fresh.
flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed. woke. talked for half an hour. walked yesterday. is playing. are singing.
基本句型 二 Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子谓语动词不能表达 一个完整的意思，必须加上一个 表明主语身份或状态的表语构成 复合谓语，才能表达完整的意思。 这类动词叫做连系动词。
Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
Ｓ 1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
Ｖ（及物）O（宾语） OＣ（宾补） keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean. green. dinner. dirty. sad? out. to come back. getting on the bus.
系动词主要分三类： 系动词be( am, is, are, was, were) ; 表示感官的系动词: look, feel, smell, taste, sound等; 表示变化的系动词: get, grow, become, turn, go, come等
五种基本句型
英语分类练习——简单句的五种基本句型简单句：只有一个主语 (或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫简单句。
1．根据句子的结构，简单句可分为5种：(1) S+V 主语+谓语(2) S+V+O 主语+谓语+宾语(3) S+V+P 主语+系动词+表语(4) S+V+InO+DO 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(5) S+V+O+C 主语+谓语+宾语+宾语补足语基本句型一：S+V （主+谓）（1）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
（2）这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
ＳＶ（不及物动词）例如 1. Time flies. 时光飞逝。
2. Class begins!. 开始上课。
3. The man doesn’t smoke. 那个男人不抽烟。
4. We all laughed. 我们都笑了。
5. Everbody has arrived. 每个人都到了。
6. The sun rises. 太阳升起来了。
7. Does it hurt? 疼吗？基本句型二：S+V+O （主+谓+宾）共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
例如：ＳＶ(实义动词）Ｏ1. Who knows the answer? 谁知道答案？2. She laugh at him. 她笑他。
3. He understands English. 他懂英语。
4. He said "Good morning." 他说：“早上好。
”5. They ate some apples. 他们吃了一些苹果。
6. I want to have a cup of tea. 我想喝一杯茶。
7. He made cakes. 他做了蛋糕。
基本句型三：S+V+P （主＋系＋表）共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型如果句子只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）结构，而句子各个成分都只由单词或短语表示，它就是简单句。
简单句的基本句型先介绍以下几种：一、主语+及物动词+宾语(及物动词后必须带宾语)如：He is reading an interesting story book.We have classes every day.二、主语+不及物动词(不及物动词后不能带宾语)如：Tom is playing.They often speak at the meeting.>> 主谓宾结构：(1)主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式(to do )，动名词doing等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！(2)谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
及物动词（vt.）可直接带宾语，不及物动词（vi.）宾语一般不带宾语，如果要带宾语需要加上介词带宾语形成主谓结构，如：We come.(3)宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
三、主语+连系动词+表语（>> 主系表结构：）（1）连系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,)；其他连系动词如：become成为，turn 变成,go变。
其特点是连系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，即不可能是宾语。
（2）表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，（3）感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻如：Our country is becoming stronger and stronger.The news is very exciting .四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。
简单句的五种基本结构
简单句的五种基本结构简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。
简单句的谓语部分包括谓语动词及宾语、宾语补足语、表语等不同句子成分，不同谓语动词的不同组合形成简单句的基本句型。
一、主语+连系动词+表语1. 这一句型中的连系动词除be之外，主要有一下几类：(1) 感官系动词：feel(感到，摸起来), look(看起来), taste（尝起来）, sound（听起来）, smell （闻起来）The dress was made of silk and felt very soft. 这衣服是丝绸织的，摸上去很柔软。
The dinner smells good. 这饭菜闻起来很香。
(2) 渐变类系动词：become(变得，成为), come（成为，变为）, fall（变得）, get（变得）, go（变为；成为）, grow（变得）, turn（变得）They never knew that population would become a big problem. 他们一直不知道人口将成为一大难题。
His dream has come true. 他的梦想变成了现实。
(3) 保持类系动词：keep（保持）, remain（依然）, stay（保持）Please keep silent. 请保持安静。
He remains a teacher at the school for 20 years. 他一直在这个学校当了二十年的老师。
2. 表语可以由名词、代词、形容词、部分副词、数词、介词等来充当。
如：He’s a chemist. 他是个化学家。
These pencils are mine.这些铅笔是我的。
His talk was long and tiring.他的讲话既长又令人厌烦。
The children are out. 孩子们出去了。
二、主语+不及物动词1. 本句型的不及物动词是表意动词，在句中作谓语，说明主语的行动、状态或心理活动。
简单句的五种基本句型
陈述句，疑问句，祈使句，感叹句主动句被动句副词的位置英语句子纷繁复杂，多种多样，但是按照其结构组成的不同，可以划分为三种类型简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫做简单句。
并列句复合句（同位语从句与定语从句的区别）简单句又可分为五大基本句型，这五个基本句式如下S十V 主谓S十V十P 主系表S十V十O 主谓宾S十V十O1十O2 主谓双宾S十V十O十C 主谓宾宾补说明S主语V谓语P表语O宾语O1间接宾语O2直接宾语C宾语补足语简单句的五种基本句型1.主语+谓语S+V此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语，这类动词叫做不及物动词。
如: He laughed.John has read widely.He lives in London.His words work.Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
2.主语+及物动词+宾语S+V+O此句型的特点是:谓语动词是及物动词, 是实意动词，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语，及动作的承受者，才能使意思表达完整，这类动词叫做及物动词。
如: Our team beat all the others.We like the movie.She often helps her mother.He wants a cup of coffee.3.主语+系动词+表语 S+V+P此句型的特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。
常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。
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简单句的五种基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。
这五种基本句型是：1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。
此句型中不及物动词的常用法：（1）一般表达型。
此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
（2）主动形式表示被动含义型。
此类动词常见的有：read, sell, wash, write, clean 等。
如：The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
（2）主语+系动词+名词(作表语)如：Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。
其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。
（1）主语+及物动词＋名词或代词(作宾语)如：He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。
Will you spend your holidays abroad this year? 你今年去国外度假吗?（2）主语+及物动词＋动名词(作宾语)。
此类及物动词(短语)有：advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practise, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, insist on, give up, can’t help, stick to等。
如：I suggested taking a walk. 我建议去散步。
You should not give up studying. 你不该放弃学习。
（3）主语+及物动词＋不定式(作宾语)。
此类及物动词有：afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。
如：I hope to go to college. 我希望上大学。
The firm could not afford to pay such large salaries. 公司无法支付如此巨额的工资。
（4）既可接动名词又可接不定式的及物动词。
如：remember to do sth.记住要做某事/remember doing sth.记得曾做过某事；stop to do sth.停下来去做另一件事/stop doing sth.停止做某事；forget to do sth.忘记去做某事/forget doing sth.忘了做过某事；regret to do sth.遗憾去做某事/regret doing sth.后悔做了某事；go on to do sth.做完一件事接着做另一件事/go on doing sth.继续做同一件事；try to do sth. 试图做某事/try doing sth.尝试着做某事等。
如：Did you remember to feed the birds? 你记着喂鸟了吗？I remember feeding the birds. 我记得已喂了鸟。
4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（主谓+双宾语结构）此句型中常见的接双宾语的动词：（1）用to变换间接宾语的动词：give, hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。
如：Could you give me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗？Can you lend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗？（2）用for变换间接宾语的动词：make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch 等。
如：He bought me a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me. 他为我买了一瓶墨水。
Can you get me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗？5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（主谓+复合宾语结构）此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。
可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。
此句型中常见的接宾语补足语的及物动词：（1）接名词作宾补的动词：find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。
如：They usually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。
I would make him king over the earth. 我会让他当世界之王。
（2）接形容词作宾补的动词：keep, get, make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。
如：She will make him happy. 她将使他幸福。
Please cut the stick short. 请把这根棍子砍短。
（3）接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词：see, notice, hear, watch, observe等。
如：He left me waiting in the rain. 他让我在雨中等。
（4）接副词、介词短语等作宾补的动词有leave, put等。
如：The police put the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。
（5）有些动词后常用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。
常见动词有think, find, consider等。
如：I consider it possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。
十六种英语时态讲解（1）英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)一般时进行时完成时完成进行时现在study be studying have studied have been studying过去studied be studying had studied had been studying 将来will study wil be studying will have studied will have been studying过去将来would study would be studying would have studied would have been studying1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sellB) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for 加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challengingC) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。