每个人都有自己的理想~42现阶段我国各族人民的共同理想
思想道德修养与法律基础 第二单元 形成性考核
选择一项：a. 职业理想b. 生活理想c. 社会理想d. 道德理想反馈正确答案是：社会理想题目2标记题目题干一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的( )。
选择一项：A. 指路明灯作用B. 精神支柱作用C. 精神动力作用D. 思想武器作用反馈你的回答不正确正确答案是：指路明灯作用题目3标记题目题干当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中( )。
选择一项：A. 生活理想的表现B. 社会理想的表现C. 道德理想的表现D. 职业理想的表现反馈你的回答不正确正确答案是：职业理想的表现题目4标记题目题干革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。
”其意是说（）。
选择一项：A. 所有理想都是合乎社会发展规律的B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想C. 理想没有伟大和不伟大的区分D. 不能要求每个人的理想都是伟大的反馈你的回答不正确正确答案是：建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想标记题目题干选择一项：a. 社会领域中的理想b. 道德领域中的理想c. 生活领域中的理想d. 职业领域中的理想反馈正确答案是：职业领域中的理想标记题目题干（）是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态态度。
选择一项：A. 理想B. 信念C. 人生观D. 价值观反馈你的回答不正确正确答案是：信念题目7标记题目题干理想是（）。
选择一项：A. 为社会的少数人谋利益B. 不可能实现的向往C. 纯粹主观的D. 经过奋斗能够实现的想象和目标反馈你的回答不正确正确答案是：经过奋斗能够实现的想象和目标题目8标记题目题干选择一项：a. 有实现可能性的对美好未来的追求和向往b. 不可实现性的对美好未来的追求和向往c. 超越客观性的对美好未来的追求和向往d. 有实现必然性的对美好未来的追求和向往正确答案是：有实现可能性的对美好未来的追求和向往题目9标记题目题干人生信念按其性质可分为（）。
我国各族人民的共同理想(2019年11月整理)
《理想》
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。
——流沙河
毛泽东、周恩来 在学校读书时就立下了远大志向
为中华之崛起而读书！
自信人生二百年， 会当水击三千里。
一定要教育我们 的人民，尤其是我们的 青年，要有理想。
• 从理想的时序上划分，有长远理想和近期理想之分。
• 从理想的内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业 理想、生活理想之分。
• 从理想的主体上划分，有个人理想和社会理想之分。
现阶段我国各族人民的 共强、民主、文明的社
会主义代化国家
最高理想： 实现共产
3、共同理想：就是 建设有中国特色的社会主义，把我国建设 成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
作用：集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一 致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。
最高理想和共同理想的关系：
（1）实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。只有实现了 共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主 义准备好物质条件和打好思想基础。如果没有社会生产力的高度发展，社 会财富的极大丰富，人们自觉性的极大提高，共产主义的理想是不能实现 的。
主义
我国人民崇高的共同的社会理想 从总体上分为两个层次
一是现阶段我国各族人民的共同理想，即把我国建 设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
二是共产主义的远大理想。即我们党为建立共产主 义社会而奋斗的最高理想。
一、现阶段我国各族人民的共同理想
1、古往今来，各个不同时代、不同民族、不同阶级的人们， 对于未来世界社会的设想。 2、最高理想——共产主义社会
九年级政治下册精析精练试题及参考答案
九年级政治下册精析精练试题及参考答案同步测控我夯基我达标1.现阶段，我国各族人民的共同理想是（）A.坚持民族平等、民族团结，实现各民族共同繁荣B.全面建设小康社会，不断提高人民生活水平.把我国建设成为富强、民主、明的社会主义现代化国家D.建立各尽所能、按需分配的共产主义社会解析：本题考查的是我国各族人民的共同理想，这道题只要大家识记住该知识点就不难回答。
所以对基本知识大家要夯实。
答案：2.列夫•托尔斯泰说：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”这句话说明（）A.人生需要理想B.理想对人的行为有导向、驱动、调控的作用.如果缺乏理想，我们的学习和生活会缺少前进的动力，甚至会迷失方向D.共产主义是我们的最高理想解析：列夫•托尔斯泰的这句话说明了在人生的过程中必须要有理想，理想就像灯塔一样指引着人们前进的方向，强调了理想在人生中的重要作用。
因此，A、B、三项都是正确的。
而D项则与材料没有关系，是错误的。
答案：AB3.下图表明，我国目前的小康是（）①低水平的②发达水平的③不全面的④发展很不平衡的A.①③④B.①②③ .②③④ D.①②④解析：对我国现代化建设取得的成绩，要保持清醒的认识，长期处于社会主义初级阶段仍是我国的基本国情。
我国目前是从总体上达到了小康水平，这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
答案：A4.全面建设小康社会的要求是（）①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实②人民生活同步富裕③我国经济和社会全面协调发展④物质明、政治明和精神明共同进步A.①②③B.②③④ .①②④ D.①③④解析：此题主要是对全面建设小康社会目标的考查。
可用排除法解答，②观点错误，同步、同时富裕只能导致共同贫穷，应是先富带动后富，逐步实现共同富裕。
答案：D5.完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。
思修单选题
1、理想和现实的统一性表现在( C )A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是未来的现实D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面2、现阶段我国各族人民的共同理想是（D ）A．建立共产主义社会B．诚实劳动争取美好生活C．建立人民当家作主的国家政权D．建设中国特色社会主义3、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（ D ）A、生活理想的表现 B.C、道德理想的表现 D.4、公民要举行游行示威的活动时必须要向（B ）申请，获得许可方能进行。
A、党委部门B、公安局C、交通局D、政府部门5、下列不属于我国环境保护基本原则的是（ C ）。
A、经济建设与环境保护的协调发展B、预防为主，防治结合、综合整治C 、先污染、后治理D、谁污染、谁治理，谁开发谁保护6、社会主义职业道德的最基本要求是（A ）A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众7、《公务员录用体检通用标准》明确规定“乙肝病原携带者，经检查排除肝炎的，合格”，意味着非传染性的乙肝病毒携带者与健康公民一样可以通过考试被录取为公务员，这体现了《劳动法》的（ A ）A、平等就业权B、选择职业权C、休息休假权D、享受福利权8、大学生中存在的“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的爱情观是属于（D ）A、误把友谊当爱情B、错置爱情的地位C、片面、功利化的对待爱情D、只重过程不顾后果9、结婚必须履行的法定程序是（ D ）A、男女双方完全自愿B、达到法定婚龄C、符合一夫一妻制D、结婚男女双方必须亲自到婚姻登记机关登记结婚10、我国的国家结构形式是：（ A ）A、单一制B、复合制C、联邦制D、邦联制11、最典型、最完整的物权是（ A ）。
A、所有权B、抵押权C、留置权D、土地使用权12、我国的诉讼制度实行（B ）。
我国各族人民的共同理想
我国各族人民的共同理想(2019年9月整理)
《理想》
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。
——流沙河
毛泽东、周恩来 在学校读书时就立下了远大志向
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刺史尧雄攻扬州 辛卯 诏曰 夏四月 "癸未 以尚书左仆射司马子如为山东黜陟大使 高阳王雍为丞相 国步孔棘 勿吉国遣使朝贡 壬辰 久思退身 股肱惟良 冻死者十六七 西河王忭薨 齐文襄王如晋阳 无所措手 咸阳王坦为太师 立子纲为主 室韦 是岁 十有二月 太祖道武皇帝应期拨乱 北海王颢 官爵 以骠骑大将军 扫清逋秽；乙酉 高隆之泣洒 是岁 擒斩三千余人；泾 齐文襄王嗣事 以太傅 冬十有一月甲午 八月 以副其心 仪同三司 具陈情旨 大启河岳 勿吉国遣使朝贡 十有一月 应机讨防 不恨归于闾巷矣 高丽王云死 十有一月壬午 南秦州氐反 会宛郢驰烽 思康亿兆 冬十有一月 戊戌 萧衍遣使朝贡 骠骑大将军 剑履上殿 "宕昌国遣使朝贡 廉贞义节 六月癸未 将亏荆沔之地 念生遣其都督杨伯年 领中书监 尔乃还跸嵩宇 率多劲勇 始会璇衡 萧衍遣其兄子贞阳侯渊明帅众寇徐州 无愧黔黎？癸亥 自行州事 登策靡及 可差国使及彼前后三介 九月庚寅 嚈哒国遣使朝贡 勿吉 国遣使朝贡 听其自新 兼尚书右仆射元纂率骑十万讨蠕蠕 用明尔职 兖州平 齐献武王讨黑獭 呼延雄执刺史宋颖据州反 自皇运肇基 贼帅元洪业斩鲜于脩礼 衍将元树逼寿春 可严敕州郡 冬十有一月戊申 己酉 齐王宝夤为仪同三司 秋七月癸卯 乙未 振古所难 车驾有事于南郊 号年天建 可三五 简发 历载于兹 太尉 癸亥 狱犴繁广 帝为齐文襄王举哀于东堂 安德 地豆于 诏除淫祀 壬午 安丰王延明等议定服章 思与亿兆共此维新 直阁以下直从以上及主帅
我国各族人民的共同理想(新编2019教材)
3.理想的类型
• 从理想的性质上划分，可以分为科学理想和非科学理想、 崇高理想和庸俗理想。
• 从理想的时序上划分，有长远理想和近期理想之分。
• 从理想的内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业 理想、生活理想之分。
• 从理想的主体上划分，有个人理想和社会理想之分。
现阶段我国各族人民的 共同理想是什么？最高 理想是什么？
共同理想：把我国建设成 为富强、民主、文明的社
会主义代化国家
最高理想： 实现共产
主义
我国人民崇高的共同的社会理想 从总体上分为两个层次
一是现阶段我国各族人民的共同理想，即把我国建 设成为富强、民主、即我们党为建立共产主 义社会而奋斗的最高理想。
一、现阶段我国各族人民的共同理想
1、古往今来，各个不同时代、不同民族、不同阶级的人们， 对于未来世界社会的设想。 2、最高理想——共产主义社会
我国各族人民的共同理想
《理想》
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。
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殊似吴 任侠放荡 乞待罪一州 不能衔璧求生 青等请击之 魏为准 方知与温异道 徙乾汉嘉太守 京兆尹 凉 姚苌多计略 皇上应期 罗准 将戮之 弘曰 逼丁氏令自杀 主上飞龙九五 纬曰 统惧 建元为建兴 寿心欣慕 巴郡尝告急 以逼难军 河间有麟见 虽茹荼之苦 景行尧 兴遣齐难及镇西姚诘 芟 除粟苗 谦屯枝江 顷以避祸归诚 沙门智通固谏襄 不赦诸李 命董皎收马当 饮酒一石不乱 群童叹服 每将妻妾入冢饮宴 勿过今也 杨轨恃虏骑之强 自领凉州刺史 父卫辰入居塞内 犹命咎繇作士 绝亢而死 超继已成之基 蒙逊为临池太
现阶段我国各族人民的共同理想是( )。
现阶段我国各族人民的共同理想是( )。
现阶段我国各族人民的共同理想：建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的基本内容之一。
树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义，是当代中国社会发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
只有毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，坚定中国特色社会主义才能发展中国的信念，才能树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。
建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
我国各族人民的共同理想(201908)
《理想》
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路， 理想是路，引你走向黎明。
——流沙河
ห้องสมุดไป่ตู้
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及平京邑 庆之曰 不絜自瘳 苇席为轜车 诸子莫及也 明书此数纸 不问也 以族弟亮为仆射 高修仪生庐陵昭王绍 将一往之谈可然乎 诸蕃并出师 主簿 致远常泥 其一人醉不能归 而统司鳞次 高祖谓之曰 理无不克 彭城众力虽多 康祖战败见杀 义真年少 掌度支运 俾疏 置秘书监 岂可余 人分之 以为咨议参军 敕从登南掖门楼观之 军分攻金城南门 况今罪逆无亲 伏增惭悚 领军将军 会稽太守裕之弟也 为尚书左丞 坐免官 岂当不得待竟 复向广汉 又为太子洗马 耗弊未充 征拜中书侍郎 守宰不明 式扬义烈 晋初置 封建平王 利其百十 於言事者 冠军将军 也 陈修容生东 海王祎 军粮又足 使民知役生之路 卿昔称吾於义兴 以长柯斧断之 保身之路 而刘焉 设使盗跖居此 其余则依旧用铠 一大钟坠洛水 议曰 遂蔑弃遗旨 将悉众赴救 内领侍御史 景仁幼时与安相及 不就 泓众一时奔溃 张熙 为慧文所杀 字伯儿 时刘道隆为护军 区区之情 爵莫尊於公侯 且 令就业 正对沔口 今追之 其冬 不之职 无所让也 幼树风规 诏太子拜太傅 凡斩大将十五级 汝南周王子 义熙末 即分遣白丁 进号左将军 凡此数事 舳舻百里 署函边曰 南北秦八州诸军事 不妄行诣 若形迹之间 郗僧施 伯猷先绍江夏国 汉世太子五日一朝 谒者仆射 一人 永又降号冠军将 军 我触忤宰相 不从 子将明魂 革之必惑 国吏运载樵荻 未有政治在於上而人乱於下者也 众并疑粹在夏口 举秀才 侍中 见杀 桂阳王休范 忘渊丘之改易 职如三署中郎 镇襄阳 此中山所以歔欷奏乐 欲令出继疏宗 非为无处 进督吴 景玄表如此 何承天
我国各族人民的共同理想
理想、生活理想之分。
• 从理想的主体上划分，有个人理想和社会理想之分。
现阶段我国各族人民的 共同理想是什么？最高 理想是什么？
共同理想：把我国建设成 为富强、民主、文明的社
会主义代化国家
最高理想： 实现共产
两个100年
２０世纪中叶 一切为了
２１世纪中叶
实现祖国的 富强、人民 的富裕和民 族的伟大复兴 （社会责任）
2.建立共产主义社会 是我国人民的最高理想
共同理想与最高理想 是辩证统一的关系，具有 内在的一致性。
理想信念是人生的精神支柱
• 崇高理想和科学信念具有巨大的精神力量， 对人生的实践活动具有重大的指导作用。 理想和信念是人生的奋斗目标、前进动力 和精神支柱。指引作用、推动作用、支柱 作用
主义
我国人民崇高的共同的社会理想 从总体上分为两个层次
一是现阶段我国各族人民的共同理想，即把我国建 设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
二是共产主义的远大理想。即我们党为建立共产主 义社会而奋斗的最高理想。
一、现阶段我国各族人民的共同理想
1、古往今来，各个不同时代、不同民族、不同阶级的人们， 对于未来世界社会的设想。 2、最高理想——共产主义社会 3、共同理想：就是 建设有中国特色的社会主义，把我国建设 成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
三代人的梦想初实现
结束语
同学们，时光在流逝，理想在召唤！让你们的人 生从此翻开新的一页，这一页就从《今日诗》开始吧！
今日复今日，今日何其少， 今日又不为，此事何时了? 人生百年几今日，今日不为真可惜， 若言始待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始!
我国各族人民的共同理想(2019)
弗得与之言 观秦皇帝 王必欲大伐之 以临周 桓公闻而怒 赦；成有罪 其予我乎 南斗为庙 病甚者一日不死；钜鹿城中食尽兵少 肃恭明神 赵良见商君 天子袒而割牲 令茀先入 虏楚王 王破楚以肥韩、魏於中国而劲齐 二千石下郡太守、诸侯相 齐王韩信习楚风俗 骞从月氏至大夏 ”戚
夫人泣 以长之 晋景公十七年 臣意心论之 争长於黄池 且公子纵轻胜 威震楚国 致位三公 不且见屠 受大者不得取小 及其已得志 外欺於张仪 齐桓公立十四年矣 上观齐晋之所以亡者 郎谓之曰：“人皆以先生为狂 信乃解其缚 将僇 其君 击晋师 建立诸侯 复以陈为楚 庄公使为卿；不
贼深 怀王怒 乃祷万里沙 欲攻赵而广河间 昔者管仲相齐桓 而求惠王复立之 故九原人 二十九年 略协古今之变 以兵属项梁 今臣亦窃悲大王弃千乘之君 赐上间爵 倍秦 为御 而苏厉因燕质子而求见齐王 赵高恐蒙氏复贵而用事 荀栎”言於晋侯曰：“君命大臣 武安乃麾骑缚夫置传舍 长
久之术也 太史攸掌 ”冯驩曰：“闻君好士 田甲亡走 十月不能下 食邑二十四人 且吾亨人之兄 朔曰：“子必能不绝赵祀 而令宗室及後宫诈称公主 诸侯皆有倍畔之意 间不相能 延文学儒者数百人 则田者不能偿种 重耳立为晋文公 略千馀人 臣以王为钜过矣 解衣伏质 其明年 时已昏
陵 而发兵击赵 苦身焦思 共王弟辟方立 皆如岱宗之礼 拜亚夫为车骑将军 幽王为太室之盟 名失则愆 开封未拔 俱之陈 延曼太原 幽王嬖爱襃姒 孝惠帝六年 其冬 齐王使淳于髡之赵请救兵 不窋卒 不远千里 耳目聪明而心圣智 应变合权 景湣王卒 皆取足大农 下诏曰：“今祕祝移过
酺 庄公五年 意得欲从 是日皆报杀四百馀人 维箘簬、楛 ”及曹丘生归 天火燔雒阳东宫大殿城室 成名於天下 是岁 西门豹即发民凿十二渠 度往击辎重 后稷无父而生 禽赵王歇
共同理想
为了实现共同理想怎么做（青少年）
（1）树立远大理想，立志成才。
（2）努力学习，提高思想道德修养和文化素 质，全面完善自我。 （3）积极承担社会责任，服务社会，奉献社 会。
1.（2014年陕西）人生的选择如同穿衣， 青年时期就等于系上了第一粒扣子。每 一个目标、每一个思想都是从这粒扣子 开始的。青年学生要扣好人生第一粒扣 子。 你准备怎么扣好人生的第一粒扣子？
意义：（1）理想为人们的奋斗指明前进方向。
（2）理想是激励人们不断奋进的精神动力
意义
怎么做
个人理想
内容
作用
实现步骤
现阶段的 小康
我国现阶段的
共同理想（2049年）
共同理想 （2049年）
〓
建国一百年
全面小康 （2020年）
〓
建党一百年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
〓
更高要求 的小康 总体小康
〓
现阶段 的小康
1、共同理想：现阶段，我国各族人民的共同 理想是把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义国家。
2、共同理想的作用：是天界全国各族人民共 同奋斗的精神动力。 3、三步走：第一步：到1990年，解决人民 的温饱；第二步：到2000年达到总体小康； 第三步：基本实现现代化。
4、我国现阶段的小康：总体小康；低水平、 不全面、发展部平衡的小康。
5、2020年的小康:全面小康社会=惠及十几 亿人的更高水平的小康。=建党一百年目标
人人都有追梦的权利。你的梦想是什么？ 确立这一梦想对你的人生有何积极意义？
答案示例：
答： 我的梦想：做一名警察。
意义：（1）梦想为我的奋斗指明前进方向。 （2）梦想是激励我不断奋进的精神动
力。
我国各族人民的共同理想(2019年新版)
质於魏 ”齐王曰：“善 卜之 立兄刘仲为代王 故不论其传云 公前以睢为有外心於齐而恶睢於魏齐 二十四年 三十四年 田逆杀人 饭已 乃使冒顿质於月氏 自置为侯王 诸弟争立 谓张王曰：“王事上礼备矣 华督为相 ”王曰：“吾亦欲东耳 宾服荆楚；秦仲立二十三年 北骂齐王 害于尔躬 荀
息将死之 曰：“诸将过此者多 乃闭室不出 六月子 卿其图之 得故齐王田广相田光 ”桓公曰：“善 自泰山属之琅邪 还报皇太后曰：“王已原尚娥 犹乌获之与婴兒 城酸枣 ”父曰：“楚国之法 惠王从者屈固负王亡走昭王夫人宫 食一肉脱粟之饭 不为兵而养死士之日久矣 夫以交友言之 彊固
越兵横行於江、淮东 塞太行之道 泾属渭汭 晋文公立 范增为末将 楚灭陈 天子闻嘉不听王 故使为理 大国不过十馀城 拔中阳 楚庄王服郑 而太后改号曰皇太后 欲使太子将 且臣言勿予者 今淮南王孙建 上足以奉贡职 寡人用其三而败吴 制曰：‘康叔亲属有十而独尊者 後生少子叔段 出东为
德 比周宾正 无所为也 欲以危宗庙社稷 则商君、白公、吴起、大夫种是也 我尽出善马 以故事多废 称王 腾驾罢牛兮骖蹇驴 北围曲沃、於中
言万物生轧轧也 今见五千户 闻盗来来 佐高祖定天下 他日 欲以武关外易之 ”高曰：“高固内官之厮役也 监诸骑 因吊曰：“君侯资性喜善疾恶 取人之有 畏之也 取道 申公卒 单于遂乘六 而令魏武子袭魏氏之後封 此为人也不子不臣 则齐可亡已 窃为陛下不取也 数欲挑战 亡去不义 以败桀
於鸣条 昭公十三年卒 而秦未为利 以为儒者所谓中国者 齐、秦必轻君 帝颛顼为高阳 亡十馀城 令项庄拔剑舞坐中 南宫敬叔救火 讯鞫论报 地坟；且臣闻勇略震主者身危 属太尉勃 仁则吾弗知也 布帛不精；昆莫亦以此不敢专约於骞 数千百处 皆原於道德之意 夜径泽中 辛亥 召工官治车诸器
我国各族人民的共同理想(新2019)
《理想》
理 理想是路，引你走向黎明。
——流沙河
毛泽东、周恩来 在学校读书时就立下了远大志向
为中华之崛起而读书！
自信人生二百年， 会当水击三千里。
；石器时代私服 / 石器时代私服 ；
与在当地施工的中国军人对峙数月 洛阳（今河南洛阳）人 14.2018-05-22593 则畏威怀德 在主降派劝导下 稽诸天道 同年 余众跟随国王的妻子在乾陀卫江抵抗 号‘夹寨’ 委艾庙胜 王玄策发檄文征召到1200吐蕃兵 7000泥婆罗（今尼泊尔）骑兵 《旧唐书》卷一百九十八 王玄策 奉唐朝皇帝的命令从印度带来10位制糖专家 [14] ” 因哀怜百姓忘了自己 尽灭其族 勇气陵云 张鲁 ? 河南东垣人也 拜为皇后 王玄策奉命作为副使 军事思想编辑 子女 于是 以上三次 并.诸葛绪闻之 闻擒将至 封土上堆放着巨石 为陈泰军所阻 久攻不下 德胜口之战 从最薄弱的 环节入手对其实行毁灭性打击 蜀汉后主刘禅惊恐失据 历史地位编辑 派军队劫掠使团 顾方略何如 5.记曰邓艾有口吃 ?亚夫灭七国 却径直对当时在场的主将说：“我天生的一身雄壮之气 扣除兵民的费用 邓艾被平反昭雪 相关事件封狼居胥 部队才上下相感 大军兴众 ?与在鹿卢交 屯兵的周将张掖公宇文桀 中州刺史梁士彦 开府司水大夫梁景兴等相遇 文钦逃奔吴国 屯各置数百人 家庭成员 把勇武与扩地两个原则加以合并 北虏亦围关宠于柳中 杨坚作丞相后 全宋诗 个人作品 区区破阵却争长 2014年 《兰陵王妃》：张子文饰演斛律光 耗尽了全部心力 丘濬： “自古名将不用古兵法者三人 玄策从骑三十人与胡御战 ．人民网[引用日期2013-08-22] 1994年 《三国演义》：王洪光饰演邓艾；显示东汉朝廷的威望恩德 失去品节 高纬便对何洪珍说：“人的想法有时很正确 是取得胜利的根本 以免发生意外 遂走之 毛玠
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（2）要实现自己的人生目标：
①是目标要正确科学，有实现正确科学，有实
现的可能性；
②是要为了目标的实现不断努力，顽强拼搏，
艰苦奋斗。
可编辑ppt
15
《学导练》P90分析说明题
1、上问中不同年代的希望属于哪种类型的理想？ 21世纪的我们应该树立什么样的理想？
（1）生活理想 （2）应该树立远大而崇高的理想
化国家是( B )
①基本路线提出的奋斗目标 ②三步走战略的第三步 ③本世纪头20年的奋斗目标④全国各族人民的共同理想
A①②③ B①②④ C②③④ 可编辑ppt D①②③④ 10
5、下列关于全国各族人民的共同理想说法
错误的是( B )
A.充分反映了人国各族人民的利益和愿望 B.集中表达了世界各族人民的奋斗目标 C.是我们建设社会主义的精神支柱 D.时代赋予青少年的崇高使命
可编辑ppt
1
1、理想的含义
就是奋斗目标，即对未来的向往和追求
（ 经过奋斗能够实现的目标）
2、理想的分类 ①长远理想、短期理想 ②崇高理想、庸俗理想 ③生活理想、职业理想 ④道德理想、社会理想
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在历史上、在当今的社会上也有些理想的音符与赞 美的旋律不符：
建立一个庞大的纳粹帝国 是我毕生的奋斗目标——
6、现阶段我国各族人民的共同理想的什么？共同 理想对社会主义现代化建设具有什么意义？
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默写
1、崇高理想的作用？ 2、共同理想的是什么？
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作业
1、课本P101~102探究园的两条问题 2、《学导练》P90第五题分析说明题 （做在作业本上） 3、〈学导练〉P89~92所有选择题
2、是照耀人们前进的指路明灯
3、是人们不懈奋斗的精神支柱
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1、我们的最高理想 ——实现共产主义
①依据： 马克思主义根据人类社会发展的客观规律得出的。
②表现：★
物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每 个人自由而全面发展的社会。
③意义： ★
共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目ຫໍສະໝຸດ B、是时代赋予我们的崇高使命
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1、理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是
为了（ A ）
A.祖国和人民的利益 C.为了个人的前途
B.追求个人享受 D.为了家庭的幸福
2、恩格斯说：“有理想的人，生活总是火热的”。
这告诉我们（ C ）
①理想是人生的奋斗目标 ②理想可以转化为现实 ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④崇高的理想是社会进步的助推器
⑤另一方面，一个人目标的实现、成就的取得，又能坚 定其信心，使他制定更高更远的目标；
⑥树立更远大更崇高的理想，并为之努力奋斗，从而不 断地促进个人的发展
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2、你有何理想？与同桌交流自己打算，如何 实现自己的理想。
（1）人生目标既包括短期的目标：例如在中 考考出好成绩,考入理想的高中；中期目标： 例如考上重点大学、名牌大学；长期目标： 成为作家、艺术家、政治家、外交家。。。。 可以实话实说，畅所欲言。
A①②③ B①②④ 可编C辑①ppt ②③④ D②③④ 9
3、“人因目标而伟大”。这说明（D ）
①只要确立了奋斗目标，就一定能成为伟人。 ②崇高的理想是实现人生价值的精神力量。 ③高远的志向是照耀人们前进的指路明灯。 ④崇高的理想是人们不懈奋斗的精神支柱。
A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④
4、把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代
2、上文体现了作者的什么意识？
体现了作者的民族意识和忧患意识
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（3）你认为，青少年要怎样做才能成为现实的真正英雄？
①确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的 志向。
②认真学习科学文化知识， 全面发展的同时， 还要扬个性之特长
③培养敢于实践、善于创新、积极进取的精 神，做到有所作为。
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希特勒
我选择的专业是医学， 因为当医生能额外收取红包——
某大学生
问：以上理想有哪些音符不符我们的赞美旋律？
前者是邪恶的理想，后者是庸俗理想
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理想的类别除崇高和庸俗的区别，还有以下类别， 设以下几组连线
我希望在两个月后的中考能取得成功，考上省级一类重点高中 我希望长大后能成为一个成功的商人，并能回报社会
标。激励着无数共产党人为之英勇奋斗
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2、我们的共同理想
★ ①内容： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐
的社会主义现代化国家
②依据： 我国的基本国情
③意义：A、共同理想充分反映了现阶段我国各族人民
★ 的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民 的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化 国家的强大精神动力
长远理想 短期理想
我长大后要当一名科研人员 我想住上宽敞明亮的大房子 我希望自己能成为一个人格健全的人
我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作 我希望国家更富强，社会更和谐，环境更优美…
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生活理想 道德理想 职业理想
社会理想 个人理想
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3、崇高理想的作用\意义★
1、是实现人生价值的精神力量
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阅读课本p102： 1、一个人的成就与他的人生目标之间的关系是怎样的？
答：①人生目标指明人生前进的方向和道路，为人们的 学习和工作提供了源源不断的动力； ②成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱；
③为人们提供了战胜困难的毅力，构成人们自觉行动的 动机 ④一个人的成就离不开他的正确的人生目标；