高中物理选修3-4第十一章 机械振动 复习ppt

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物理选修3-4人教新课标第十一章机械振动单元复习精品课件.

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l . g 摆长是悬点到 球心 之间
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• 3.简谐运动的图象 • (1)物理意义:表示振动物体的位移随 时间 变 化的规律,振动图象不是质点的运动轨迹. • (2)图象特点:简谐运动的图象是 曲线,如图所示. 正弦(或余弦) • 4.受迫振动 • (1)受迫振动 • ①概念:振动系统在 作用下的振 动. 驱动力 • ②受迫振动的特点:受迫振动稳定时,系统 振动的频率等于 ,跟系统的 无关.
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• 4.简谐运动的周期性 • (1) 每经过一个周期,描述振动的物理量的 大小和方向都恢复到原状态 ( 如 x 、 F 、 a 、 v 等),振动质点都以相同的方式通过原位 置.
(2)振动质点在一个周期内通过的路程为 4A(A 为振幅), T 半个周期通过的路程为 2A,但 内通过的路程可能大于 A 4 也可能等于 A,还可能小于 概念和规律 平衡位置 • (1)回复力 平衡位置 • ①定义:总是指向 的力. 效果 合力 • ②特点:回复力时刻指向 , 是 按 命名的力,它可能是几个力的 , 分力 也可能是某一个力,还可能是一个力的 7
• (2)简谐运动 • ①定义:物体在大小与 位移大小 成正比,方向 总是指向 平衡位置 的回复力作用下的 运动. • ②受力特征表达式:F= -kx .
• 2.速度 • 描述振子在振动过程中经过某一位置或在某 一时刻运动的快慢.在所建立的坐标轴上, 速度的正、负表示振子运动方向与坐标轴的 正方向相同或相反.
3.加速度 k 根据牛顿第二定律, 做简谐运动物体的加速度 a=-mx. 由此可知,加速度的大小跟位移大小成正比,其方向与位移 方向相反.
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• 【即时巩固 1】 有一弹簧振子做简谐运动, 则( ) • A.加速度最大时,速度最大 • B.速度最大时,位移最大 • C.位移最大时,加速度最大 • D.位移为零时,加速度最大 • 【解析】 振子的加速度最大时,处在最大 位移处,此时振子的速度为零;而速度最大 时,振子在平衡位置,位移和加速度为零, 故选项C正确. • 【答案】 C

教科版选修3-4 1 《机械振动》复习课件

教科版选修3-4 1 《机械振动》复习课件

R R L T T0 2π Rh R h g0
(3)小球在光滑圆弧上的往复 滚动,和单摆完全等同。只要摆 角足够小,这个振动就是简谐运 动。这时周期公式中的l应该是圆 弧半径R
例1. 一质点在平衡位置O点附近作简谐运动,它离
开O点经2.5s第一次通过M点,再经过1s第二次通过
11s或3 点的振动周期为 12s或4
一、简谐运动 1、定义:如果质点的位移与时 间的关系遵从正弦函数的规律, 即它的振动图象是一条正弦曲线, 这样的振动叫简谐运动. 注:简谐运动是最简单最基本的 振动。
2、简谐运动的描述 (1)描述简谐运动的物理量 ①位移x:由平衡位置指向质点 所在位置的有向线段,是矢量。 注:位移的参考点是平衡位置 ②振幅A:振动物体离开平衡位 置的最大距离,是标量,表示振 动的强弱.
②从平衡位置开始计时,函数表 达式为x=Asin ωt,图象如图1 -1所示.从最大位移处开始计 时,函数表达式为x=Acos ωt, 图象如图1-2所示.
3.简谐运动的回复力和能量 (1)简谐运动回复力的特点:回复力 的大小跟偏离平衡位置的位移大小 成正比,回复力的方向总指向平衡 位置 即:F= -kx 注:①回复力时刻指向平衡位置;②可 由F= -kx 判定一个振动是否是简谐 运动。③回复力是按效果命名的, 可 由任意性质的力提供.可以是几个 力的合力也可以是一个力的分力;
A. 1/3 s
B. 8/15s
C. 1.4s
D. 1.6s
答案:AC
受迫振动与共振 1. 受迫振动 物体在驱动力(即周期性外力)作用下的振动叫 受迫振动. 受 ⑴物体做受迫振动的频 迫 A 振 率等于驱动力的频率, 动 的 与物体的固有频率无关。 振 幅 ⑵物体做受迫振动的振幅由 驱动力频率和物体的固有频 0 f′ 率共同决定:两者越接近, 共振曲线 受迫振动的振幅越大,两者 相差越大受迫振动的振幅越 小。

2019届高考物理一轮复习:选修3-4第十一章:机械运动总复习课件(共47页)

2019届高考物理一轮复习:选修3-4第十一章:机械运动总复习课件(共47页)

2.位移(X):振动物体相对平衡
位置的位移,大小等于振动物 体到平衡位置的距离,方向由 平衡位置指向物体所在位置。
三、描述机械振动的物理量 1.T=t/N 2.一次全振动有四个振幅 3.周期 (T) :振动物体完成一次 组成 全振动的时间,反映振动的快慢。 3.所以S路=N4A
三、描述机械振动的物理量
例.单摆的振动周期在发生下 述哪些情况中增大( ) A.摆球的质量增大 B.摆长增大 C.单摆由赤道移到北极 D.增大振幅
重点知识回顾

简谐运动的A、T、F
不变
随时间按正弦(余弦) 规律变化 不变(要记住单摆做简 谐运动的周期公式)
1.振幅(A)
2.位移(X) 3.周期(T) 4.频率(f)
一定
l T 2π g
荷兰物理学家惠更斯 (1629---1695)
(8)单摆的应用:
1.利用它的等时性计时
惠更斯在1656年首先利用摆的等时 性发明了带摆的计时器(1657年获得 专利权)
2.测定重力加速度
T 2
l g
4 l g 2 T
2
例.单摆作简谐运动时的回复力 是:( ) A.摆球的重力 B.摆球重力沿圆弧切线的分力 C.摆线的拉力 D.摆球重力与摆线拉力的合力
A O’ R
O
复合摆
例.一摆长为L的单摆, 在悬点正下方5L/9处 有一钉子,则这个单 摆的周期是?
L 4L T g 9 g
L
六、简谐运动的图像
1.作法: 以横轴表示时间,纵轴 表示位移,根据实际数据取单位、 定标度、描点,用平滑曲线连接 各点得到图像。
六、简谐运动的图像
4.频率(f) :振动物体单位时 间里完成全振动的次数。反 映振动的快慢。

高二物理人教版选修3-4课件:第十一章 机械振动

高二物理人教版选修3-4课件:第十一章 机械振动

D.振子的周期为8 s
解析 根据题图和正方向的规定可知,t=2 s时刻,速度最大,振
子处于平衡位置,A错.
t=3 s时刻,振子的速度方向向左,B对.
1 2 3
t=4 s时刻,速度为零,振子在左边最大位移处,加速度方向向右 且为最大值,C对. 从题图乙可知,振子的周期为8 s,D对. 答案 BCD
为参考点
振幅A:离开平衡位置的最大距离

简谐 运动 述
理 量
周期T:完成 一次全振动 要的时间 单位时间 频率f: 的次数 相位:描述周期性运动在各时刻所处
需 T= 内完成全振动
1 f
的状态
正弦(或余弦)曲线 描 简谐 运动 振动 图象 物理意义:描述振动物体的 变 位移 随 时间

化的规律
图象信息:振幅A、周期T、各时刻位移x 振动的能量:动能与势能之和
4 s,1.5×4A=12 cm,A=2 cm. 3 4 A=2 cm 答案 T=4 s,A=6 cm或T= s, 3
三、单摆周期公式的应用 1.单摆的周期公式T= 2π 速度的方法.
l g
.该公式提供了一种测定重力加
2. 注意:(1)单摆的周期 T只与摆长 l和 g有关,而与振子的质量及振
幅无关.
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高中物理课件
机械振动
第十一章
学案6
章末总结
网络构建
专题整合
自我检测
机械振动 受力特点:F= -kx
网络构建
运动特点:a= - kx (变加速运动),周期性 特 简谐 运动 征
m
和 对称性 振动位移随时间变化的规律:正弦(或余弦) Asin (ωt+φ) 函数规律x=
位移x:以 平衡位置 物

人教版选修3-4 第十一章 机械振动 复习(共29张PPT)

人教版选修3-4 第十一章 机械振动 复习(共29张PPT)
第3 页
1 周期(T)和频率(f): f T
回复力:使振动物体返回平衡位置的力,它的方向总是 指向平衡位置; 全振动:振动物体往复运动一周后,一切运动量(速度、 位移、加速度、动量等)及回复力的大小和方向、动能、 势能等都跟开始时的完全一样,这就算是振动物体做了 一次全振动。
第4 页
高三年级
第7 页
高三年级
(2)、周期公式: T 2
l g
式中 为小球摆动的圆孤半径即摆长,量取时应从悬点量到 球心。g为当地重力加速度(受力复杂时有“等效重力加速度” 之说).
(3)、单摆的等时性:在小振幅摆动时,单摆的振动周期跟 振幅和振子的质量都无关。
第8 页
高三年级
2、弹簧振子:
F回 kx k是弹簧的劲度
第 14 页
高三年级
3.如图所示,弹簧振子在BC间作简谐运动,O为平衡位置,BC间 距离是10 cm ,从B到C运动时间是1s,则(D ) A.从O→C→O振子完成一个全振动 B.振动周期是1s,振幅是10 cm C.经过两次全振动,通过的路程是20 cm D.从B开始经过5s,振子通过的路程是50 cm
第 12 页
A B
C
高三年级
专题一 简谐运动的基本概念
1. 做简谐运动的质点,当它每次通过同一位置时,可能不 同的物理量是( B ) A. 位移 C.加速度 B. 速度 D. 回复力
第 13 页
高三年级
2.简谐运动属下列哪一种运动?( D ) A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.加速度改变的变速运动
三、两个重要模型 1、单摆:在细线的一端拴上一个小球,另一端固定在 悬点上,如果细线的伸缩和质量可以忽略,球的直经 比线的长度短得多,这样的装置叫做单摆。

高中物理 第11章 机械振动 11.1 简谐运动 新人教版选修3-4

高中物理 第11章 机械振动 11.1 简谐运动 新人教版选修3-4
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(2)速度:描述振子在平衡位置附近振动快慢的物理量。 在所建立的坐标轴(也称为“一维坐标系”)上,速度的 正、负号表示振子运动方向与坐标轴的正方向相同或 相反。 (3)加速度:简谐运动物体的加速度a=- k x ,是变化的。
m
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3.简谐运动的对称性: 如图所示,物体在A点和B点之间运动,O点为平衡位置,C 和D两点关于O点对称,则:
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(1)时间的对称。 ①振动质点来回通过相同的两点间所用的时间相等,如 tDB=tBD。 ②质点经过关于平衡位置对称的等长的两线段所用的 时间相等,图中tOB=tBO=tOA=tAO,tOD=tDO=tOC=tCO。
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(2)速度的对称。 ①物体连续两次经过同一点(如D点)的速度大小相等, 方向相反。 ②物体经过关于O点对称的两点(如C点与D点)的速度大 小相等,方向可能相同,也可能相反。
第十一章 机械振动 1 简谐运动
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一、弹簧振子
1.弹簧振子模型:如图所示,如果球与杆 之间的_摩__擦__可以忽略,且弹簧的质量与 小球的质量相比也可以忽略,则该系统为_弹__簧__振__子__。 2.机械振动:振子在_平__衡__位__置__附近所做的往复运动。 3.平衡位置:振子原来_静__止__时的位置。 4.振子的位移:振子相对于_平__衡__位__置__的位移。
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提示:不是弹簧振子;位移大小为OB线段的长度,位移方 向由O指向B。
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【归纳总结】 1.对简谐运动的平衡位置的认识: (1)从物体受力特点看:物体在平衡位置所受合力不一 定为零,而是沿振动方向的合力为零。 (2)从速度角度看:平衡位置是振动中速度最大的位置。

高中物理人教版(选修3-4)第十一章机械振动第一节简谐运动+课件(共20张PPT)

高中物理人教版(选修3-4)第十一章机械振动第一节简谐运动+课件(共20张PPT)

新课内容
三、弹簧振子的位移---时间图象(振动图像)
3.描图记录法
体验:一同学匀速拉动一张白纸,另一同学沿与纸运
动方向相垂直方向用笔往复画线段,观察得到的图象。
三、弹簧振子的位移---时间图象(振动图像)
这种记录振动的方法在实际中有很多应用。医院里的 心电图及地震仪中绘制的地震曲线等,都是用类似的 方法记录振动情况的。
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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动画
20
2.图为弹簧振子做简谐运动的图线,由图可知 ( D) A.在t=0时,振子的位移是零,速度为零,加速 度也为零 B.在t=1 s时,振子的位移最大,速度最大,加速 度也最大 C.在t=2 s时,振子的位移为零,速度为零,加速 度也为零 D.弹簧振子的振幅是5cm,频率是0.25 Hz
5
0
x/cm
23
专题三 利用简谐运动的周期性 和对称性解题
【例1】如图所示, 质量为m的木块放在弹 簧上端, 在竖起方向上做简谐运动, 当振幅 为A时, 物体对弹簧的最大压力是物体重力 的1.5倍, 则物体对弹簧的最小压 力是 , 欲使物体在弹簧振 动中不离开弹簧, 其振幅不能超 过 .
24
【解】物体做简谐运动时在最低 点物体对弹簧的压力最大, 在最高点 对弹簧的压力最小
29
总结: 1. 确定小球的运动性质;
2. 两球相遇的解性.
30
专题五 关于 T 2
l 中的 g
“l”和“g”的理解
31
1.如图所示,用单摆测重力加速度,其中L0、d、n、 t分别表示实验时已测得的数据。 根据这些数据可以算出:
悬 线 长 度 (m) 摆 球 直 径 (m) 全 振 动 次 数 完成n次 全振动的 时间(s)
欲使物体在振动时不离 开弹簧, 则最大 回复力可为mg , k A mg ④ 由 ③ ④ 联立得: A 2 A
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总结:
解决此类问题, 首先在确定对称点;
然后利用对称点中速度大小相等、加速 度大小相等, 回复力大小相等; 最后根据
题目要求确定所求物理量.
27
专题四 等效简谐运动
1 2 3
4 5
6tBiblioteka s21例3. 如图甲是演示简谐运动图象的装 置,当盛沙漏斗下面的薄析N被匀速地拉出 时,摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的 曲线显示出摆的位移随时间变化的关系, 板上的直线OO1代表时间轴。图乙是两个 摆中的沙在各自木板上形成的曲线,若板 N1和板N2拉动的速度v1和v2的关系为 v2=2v1, 则板N1和N2上曲线所代表的振动的 周期T1和T2的关系为( D )
4
周期(T)和频率(f):
1 f T
回复力:使振动物体返回平衡位置的力,它的方向总 是指向平衡位置; 全振动:振动物体往复运动一周后,一切运动量(速 度、位移、加速度、动量等)及回复力的大小和方向、 动能、势能等都跟开始时的完全一样,这就算是振动 物体做了一次全振动。
5
二、简谐运动
1、定义:物体在跟位移大小成正比而方向相反的回 复力作用下的振动叫简谐和振动; 2、简谐运动的特征 受力特征:F= -kx 运动特征:a= -kx/m 3、运动规律 简谐运动是一种周期性的变加速运动,一切运 动量(速度、位移、加速度、动量等)及回复力的 大小、方向都随时间作正弦(或余弦)式周期性的 变化,变化周期为振动周期T。 4、简谐运动的能量:简谐运动中动能和势能相互转 换,总的机械能保持守恒。 6
A. T1=T2 B. T2=2T1 C. T2=4T1 D. T2=T1/4
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4. 一弹簧振子做简谐运动, 周期为T( D )
A. 若t时刻和(t+ △t )时刻振子运动位 移的大小相等、方向相反,则△t 一定等于 T/2的整数倍 B. 在t时刻和(t+ △t )时刻振子运动位 移的大小相等、方向相同,则△t 一定等于T 的整数倍 C. 若△t = T/2,则在t时刻和(t+ △t ) 时刻弹簧的长度一定相等 D. 若△t = T, 则在t时刻和(t+ △t )时 刻振子运动的加速度一定相同
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【例】两个摆长一样的单摆, 一个 放在地面上, 另一个放在高空, 当第一 个摆动n次的同时, 第二个摆动了n-1次, 如果地球的半径为R, 则第二个摆离地 面的高度为 D
A.nR n C. R n1
B.( n 1) R R D. n1
34
专题五总结: 总结:
1. 确定摆长的方法:
确定摆动平面是关键;
三、两个重要模型
1、单摆:在细线的一端拴 上一个小球,另一端固定在 悬点上,如果细线的伸缩和 质量可以忽略,球的直经比 线的长度短得多,这样的装 置叫做单摆。
单摆在竖直面内摆动,当θ<5°时单 摆的振动可看作简谐运动。
7
(1)、摆球做简谐运动 的回复力是重力在切线方 向的分力:
mg F回 mg sin mg x l
物体在最高点的加速度 与在最 低点的加速度大小相等 回复力的 , 大小也相等。
25
m在最低点时: F回 1.5mg - mg ma m在最高点时: F回 mg - FN ma
① ②
① ② 得: F 1 mg 由 N 2 由以上可以得出振幅为 时, 最大 A 回复力大小为 mg . k A 0.5mg ③ 0.5
8
l (2)、周期公式:T 2 g
式中 l 为小球摆动的圆孤半径即摆长,量取时 应从悬点量到球心。g为当地重力加速度(受力 复杂时有“等效重力加速度”之说).
(3)、单摆的等时性:在小振幅摆动时,单摆 的振动周期跟振幅和振子的质量都无关。
9
2、弹簧振子:
B
O
C
F回 kx k是弹簧的劲度
(3)可以判断出某时刻回复力和加速度的方向; (4)可以判断 x 出某时刻质点 A 的振动(运动) o 方向。 -A
T
t
T
三、受迫振动和共振: 1、受迫振动:f振=f策 2、共振现象:共振时,受迫振动的振幅达到 最大值。条件:f策=f固
共振.swf
例:如图所示,当A振动起来后, 通过绷紧水平绳迫使B、C振动起来, 下列说法正确的是:( ) A.A、B、C三个单摆的周期均相同 AD A C B.只有A、C两个单摆周期相同 B C.A、B、C三个单摆的振幅相同 D.B的振幅比C的振幅小
B. 物体做受迫振动时,其振动频率 与固有频率无关 C. 物体发生共振时的频率就是其自 由振动的频率 D. 物体发生共振时的振动就是无阻 尼振动
18
6. 关于共振的防止和利用, 应做到 ( A D )
A. 利用共振时, 应使驱动力的频率接近 或等于振动物体的固有频率 B. 利用共振时, 应使驱动力的频率大于 或小于振动物体的固有频率 C. 防止共振危害时, 应尽量使驱动力频 率接近或等于振动物体的固有频率 D. 防止共振危害时, 应使驱动力频率远 离振动物体的固有频率
机械振动复习
1
复习目标: 1.掌握简谐运动,简谐运动的振幅,周期 和频率 2.掌握简谐运动的位移-时间图象 3.掌握在小偏角条件下单摆的简谐运动 且会应用简谐运动周期公式进行计算. 4.知道振动中的能量转化.
2
机械振动
对于振动,你可以想到什么?
回复力 周期 振幅 平衡位置 受迫振动 共振
3
振 动
10
四、简谐振动的图象 1.振动图象
(1)物理意义:表示振动物体的位移随时间变化 的规律.注意振动图像不是质点的运动轨迹. (2)简谐振动的图象是一条余弦(或正弦)
曲线。
(3)作图: 以横轴表示 时间,纵轴 表示位移。
x
C O B
o
t
3.振动图象反映的物理量
(1)可以表示出任意时刻振动质点的位置; (2)可以表示出振幅A和周期T;
L0 d
L0
d
n
t
(1)单摆的摆长 L=_________;(2)单摆的 周期 T =_____________;(3)当地的重力加 速度g=_________________。
32
【例2】如图所示, 三根长度均为L 的细线互成120°, 其中两根的一端对 称地固定在天花板上, 第三根线的一 端拴一小球, 今使小球 (1)在竖直平面 内垂直纸面做微小摆动; (2)在竖直平面内平行, 纸面做微小摆动; 求两种情况下摆的周期. 3L L (1.)T 2 (2) T 2 2g g



16
4. 一质点做简谐运动,振幅是4cm, 频率是2.5Hz,该质点从平衡位置起向正 方向运动,经2.5s质点的位移和路程分别 是(选初始运动方向为正方向)( D )
A.4 cm, 24 cm
C. 0, 100 cm
B. -4 cm, 100cm
D. 4 cm, 100cm
17
5. 下列说法中正确的是 ( ABC ) A. 物体做自由振动时,其振动频率 与振幅无关
13
题型专题一 简谐运动的基本概念
1. 做简谐运动的质点,当它每次通过同 一位置时,可能不同的物理量是( B )
A. 位移 C.加速度
B. 速度 D. 回复力
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2.简谐运动属下列哪一种运动?( D ) A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.加速度改变的变速运动
15
3.如图所示,弹簧振子在BC间作简谐运动,O为平 衡位置,BC间距离是10 cm ,从B到C运动时间是1 s,则( D ) A.从O→C→O振子完成一个全振动 B.振动周期是1s,振幅是10 cm C.经过两次全振动,通过的路程是20 cm D.从B开始经过5s,振子通过的路程是50 cm
2. g由单摆所在的空间位置决定.
35
弹簧振子 单摆
一、机械振动
1、定义:物体在平衡位置附近做的往复运动, 叫机械振动,简称振动。 2、条件:有回复力;阻力足够小。 3、描述振动的概念和物理量: 平衡位置o:物体所受回复力为零的位置; 振动位移x:由平衡位置指向振子所在处的有 向线段; 振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离;
【例1】光滑圆弧槽半径为R, A为 最低点, C到A的距离远小于R. 若同时 释放小球B、C, 要使小球在A点相遇, (小球B、C可看着质点), B O 问小球B到A的距离H应 H R 满足什么条件?
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