课时跟踪检测(九) 赤壁赋

合集下载

课时作业20:第9课 赤壁赋

课时作业20:第9课 赤壁赋

赤壁赋一、打牢语言基础1.下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A.壬戌..(rén xū)举酒属.客(shǔ)窈窕..(yǎo tiāo)旌.旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹.(zhào)冯.虚御风(pínɡ)嫠.妇(lí)横槊.赋诗(shuò) C.渺.渺(miáo)倚歌而和.(hè)扁.舟(biān)用之不竭.(jié)D.枕藉.(jiè)酾.酒临江(shī)渔樵.(jiāo)山川相缪.(liáo)2.下列加点词语的解释不.正确的一项是(3分) ( )A.苏子愀然..愀然:容色改变的样子B.寄蜉蝣..于天地蜉蝣:空中浮动的蝣虫C.挟.飞仙以遨游挟:持、带,引申为偕同D.吾与子之所共适.适:享有3.下列各组句子中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 ( )A.此非孟德之困于.周郎者乎托遗响于.悲风B.而.今安在哉侣鱼虾而.友麋鹿C.此非曹孟德之.诗乎固一世之.雄也D.相与枕藉乎.舟中浩浩乎.如冯虚御风4.下列各句按句式分类,正确的一项是( )①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也⑤客有吹洞箫者⑥客何为者⑦月出于东山之上,徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉⑨甚矣,汝之不惠A.①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B.①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C.①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤D.①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦5.阅读课文第3自然段,下列各组句子中属于“客悲”的原因的一组是 ( )①固一世之雄也,而今安在哉②酾酒临江,横槊赋诗③寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟④驾一叶之扁舟,举匏樽以相属⑤哀吾生之须臾,羡长江之无穷⑥知不可乎骤得,托遗响于悲风A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥6.下面对第一段的文句理解不正确的一项是 ( )A.文章开头紧扣题目,仅20个字就点明了出游的时间、地点、人物、方式,言简意赅。

人教版 高中语文 必修二 3-9《赤壁赋》 课时同步练习习题(含答案解析)

人教版 高中语文 必修二 3-9《赤壁赋》 课时同步练习习题(含答案解析)

人教版高中语文必修二 3-9《赤壁赋》课时同步练习习题(含答案解析)赤壁赋一学习目标1、知识目标:(1)、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。

(2)、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(主客问答的行文结构、借景抒情的表现手法);2、能力目标:(1)、体会本文情、景、理交融的技巧;(2)、培养鉴赏古代散文的能力。

3、情感目标:理解作者的人生感悟,及其“”外儒内道”的思想。

二预习方案(一)基本任务:1、生字注音壬戌(rén xū)酾酒(shī)桂棹(zhào)横槊(shuò)余音袅袅(niǎo)渔樵(qiáo)幽壑(hè)扁舟(piān)嫠妇(lí)匏樽(páo)愀然(qiǎo)蜉蝣(fúyóu)山川相缪(liáo)无尽藏(zàng)狼籍(jí)旌旗(jīng)舳舻千里(zhúlú)枕藉(jiè)属客(zhǔ) 斗牛(dǒu)窈窕之章(yǎo tiǎo)相与(yǔ)扣舷而歌(xián)溯流光(sù)倚歌而和之(hè)少焉(shǎo)江渚(zhǔ)洗盏更酌(gèng)冯虚御风(píng)曾不能(zēng)肴核(yáo hé)2、通假字【举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章】“属”通“嘱”:劝人饮酒。

【浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止】“冯”通“凭”:乘。

【桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光】“泝”同“溯”:逆水而上。

【西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍】“缪”通“缭”:连结,盘绕。

【驾一叶之扁舟,举匏尊以相属】“尊”同“樽”:酒杯。

3、字词活用【舞】舞幽壑之潜蛟:使……起舞,动词的使动用法。

【泣】泣孤舟之嫠妇:使……哭泣,词的使动用法。

【西】西望夏口:向西,名词用作状语。

推荐-新人教版必修一高中语文课时跟踪检测(九)第三单元第9课赤壁赋

推荐-新人教版必修一高中语文课时跟踪检测(九)第三单元第9课赤壁赋

课时跟踪检测(九)赤壁赋(时间:40分钟满分:62分)一、基础巩固(27分,第1~3题每小题3分)1.下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是( )A.山川相缪.,郁乎苍苍缪:盘绕B.举匏樽以相属.属:劝酒C.知不可乎骤.得骤:快速D.而吾与子之所共适.适:享有解析:选C C项,“骤”,屡次。

2.下列加点的词语意义和用法都相同的一组是( )A.①耳得之而为声,目遇之.而成色②不知老之.将至B.①固一世之雄也,而今安.在哉②君安.与项伯有故C.①而吾与子之所.共适②当其欣于所.遇D.①盈虚者如彼,而卒.莫消长也②骑千余,卒.数万人解析:选C A项,代词,它;取消句子独立性,不译。

B项,疑问代词,哪里;疑问副词,怎么。

D项,副词,到底;名词,士兵。

C项,都是与后面的动词构成名词性短语。

3.对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是( )①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵..于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.A.①②⑧⑨/③/④⑤⑩/⑥⑦/⑪B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪C.①②⑧⑨/③/④⑤/⑥⑦/⑩/⑪D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪解析:选 B ①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……起舞”“使……哭泣”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/⑪为形容词作动词,译为“变白”。

4.名句默写。

(8分,每空1分)(1)清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

(3)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(4)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!5.把下面的句子翻译成现代汉语。

高中语文第三单元第9课赤壁赋课时作业新人教版必修2

高中语文第三单元第9课赤壁赋课时作业新人教版必修2

第9课赤壁赋1.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.山川相缪.,郁乎苍苍缪:盘绕B.举匏樽以相属.属:劝酒C.知不可乎骤.得骤:快速D.而吾与子之所共适.适:享有【解析】C项,“骤”,屡次。

【答案】 C2.下列加点的词语意义和用法都相同的一组是( )A.①耳得之而为声,目遇之.而成色②不知老之.将至B.①固一世之雄也,而今安.在哉②君安.与项伯有故C.①而吾与子之所.共适②当其欣于所.遇D.①盈虚者如彼,而卒.莫消长也②骑千余,卒.数万人【解析】A项,代词,它;取消句子独立性,不译。

B项,疑问代词,哪里;疑问副词,怎么。

D项,副词,到底;名词,士兵。

C项,都是与后面的动词构成名词性短语。

【答案】 C3.对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是( )①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况11不知东方之既白.吾与子渔.樵于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿○11A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/○11B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/○11D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/○【解析】①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……起舞”“使……哭泣”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/○11为形容词作动词,译为“变白”。

【答案】 B4.名句默写。

(1)清风徐来,水波不兴。

举酒属客,____________,____________。

(2)寄蜉蝣于天地,________________。

____________________,羡长江之无穷。

(3)浩浩乎如冯虚御风,__________________;飘飘乎如遗世独立,__________________。

统编版2023-2024学年语文必修下册《赤壁赋》同步检测题(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修下册《赤壁赋》同步检测题(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修下册《赤壁赋》同步检测题一、基础知识选择题1.下列词语中加点字的读音全正确的一项是()A.桂棹.(zhào)匏.樽(páo)举酒属.客(zhǔ)酾.酒临江(lī)B.愀.然(qiǔ)嫠.妇(lí)白露横.江(héng)横槊.赋诗(shuò)C.舳.舻(zhú)江渚.(zhǔ)冯.虚御风(píng)依歌和.之(hè)D.枕藉.(jì)袅.袅(niǎo)山川相缪.(liáo)扣.舷(xián)2.下列句中加点成语的使用,有误的一项是()A.如果教师上课时照本宣科,学生听课时会感到苦不堪言,正襟危坐....,只盼着快点下课结束煎熬,甚至一上这门课就头疼。

B.初听昆曲,我们难免觉得冗长,但越听越觉得有味道,越听越觉得心灵在江南丝竹的余音袅袅....中变得清明澄澈。

C.这一顿酒席,吃了五六个小时,桌上杯盘狼藉....,客人醉得东倒西歪。

D.谈及转型做导演的原因,某艺人慨叹再红的演员也只是时代的沧海一粟....,演艺圈的繁华热闹并不能使演艺青春永驻。

3.下列句中加点的词语解释不正确的一项是()A.固.一世之雄也固:本来B.举.匏樽以相属举:举起、端起C.正.襟危坐而问客曰正:端正D.托遗响..于悲风遗响:余音,指箫声4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.苏子与客泛舟游于.赤壁之下此非孟德之困于.周郎者乎B.而.不知其所止客喜而.笑C.哀吾生之.须臾不知东方之.既白D.浩浩乎.如冯虚御风知不可乎.骤得5.下列句子中加点的活用情况的分类,正确的一项是()①歌.窈窕之章②舞.幽壑之潜蛟③泣.孤舟之嫠妇④西.望夏口⑤东.望武昌⑥顺流而东.也⑦侣.鱼虾而友麋鹿⑧不知东方之既白.A.①⑥/②③⑦/④⑤/⑧B.①⑥⑧/②③/④⑤/⑦C.①⑥/②③/④⑤/⑦/⑧D.①⑥⑦/②③/④⑤/⑧6.下列加点的文言词语的解释全都正确的一项是()①劝.学劝:鼓励②驽马十驾.驾:驾车③师道.之不传也久矣道:风尚④圣人无常.师常:平常、普通⑤击空明..临江酾酒:斟酒..兮溯流光空明:空阔明亮⑥酾酒⑦盖将.自其变者而观之将:表假设⑧洗盏更.酌更:再⑨而皆若偻.偻:佝偻⑩少杂树,多松,生石罅.罅:罅隙A.①②④⑦B.①⑥⑧⑩C.①④⑥⑩D.①⑤⑥⑨7.对下列句子中加点词的活用情况,分类正确的一项是()①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵..于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪8.下列各句中加点虚词的用法和意思,说法正确的一项是①凌万顷之.茫然②哀吾生之.须臾③而不知其.所止④方其.破荆州A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④不同9.下面句子翻译错误的一项是()A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然译文:任凭小船飘去,越过那茫茫的江面。

高中课时作业9赤壁赋含解析必修2 试题(共9页)

高中课时作业9赤壁赋含解析必修2 试题(共9页)

课时(kèshí)作业9 赋[根底演练]1.以下加点字读音有误的一项是哪一项( )A.窈.窕(yǎo)冯.(píng)虚御风棹.(zhào)B.嫠.(lí)妇愀.(qiū)然酾.(shī)酒C.横槊.(shuò) 渚.(zhǔ) 蜉蝣..(fú yóu)D.无尽藏.(zàng) 藉.(jiè) 壬.(rén)戌解析:B项中“愀〞的读音应为“qiǎo〞。

答案:B2.以下各句中字形无误的一组是( )A.壬戊之秋,七月既望。

B.飘飘乎如遗世HY,羽化而登仙。

C.月明星稀,乌雀南飞。

D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗。

解析:A项“戊〞应为“戌〞;C项“雀〞应为“鹊〞;D项“栗〞应为“粟〞。

答案:B3.以下各句中没有通假字的一组是( )A.扁鹊望桓侯而还走 B.悟言一室之内C.寄蜉蝣于天地 D.冯虚御风解析:A项中“还〞通“旋〞,回转,掉转。

B项中“悟〞通“晤〞,面对面。

D项中“冯〞通“凭〞,乘。

答案:C4.以下各句中加点词的古今意义一样的一项是哪一项( )A.所以..游目骋怀,足以极视听之娱B.渺沧海.........之一粟..(cānghǎi)C.白露..横江D.凌万顷之茫然..解析:B项古今一样,皆为“大海〞。

A项古义:依此,用来;今义:连词,表因果。

C项古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一。

D项古义:旷远的样子;今义:完全不知道的样子。

答案:B5.以下各句中加点字解释错误的一项是哪一项( )A.①举酒属.客(属,劝人饮酒)②彷徨于斗牛..之间(斗宿星和牛宿星)B.①倚歌而和.之(同声相应,唱和)②余音袅袅..(袅袅:形容声音婉转悠长)C.①方其破,下.江陵(下,往下游走)②击空明..兮溯流光(空明:澄明的水波)D.①山川相缪.,郁乎苍苍(缪,缭,盘绕)②酾酒..,横槊赋诗(酾酒,斟酒)解析:“下〞应为“攻占〞。

2019年高中语文课时跟踪检测九赤壁赋含解析新人教必修2

2019年高中语文课时跟踪检测九赤壁赋含解析新人教必修2

赤壁赋一、文言基础专练1.对下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是( ) A .山川相缪.,郁乎苍苍 缪:盘绕 B .举匏樽以相属.属:劝酒 C .知不可乎骤.得 骤:快速 D .而吾与子之所共适.适:享有 解析:选C C 项,“骤”,屡次。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 下江陵,顺流而东也逝者如斯,而未尝往也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 山川相缪,郁乎苍苍客亦知夫水与月乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 寄蜉蝣于天地托遗响于悲风 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 固一世之雄也夫人之相与,俯仰一世解析:选C C 项,都是介词,在。

A 项,连词,表修饰/连词,表转折。

B 项,形容词词尾/语气词,表示疑问。

D 项,结构助词,的/主谓之间,取消句子的独立性。

3.下列句中加点的词,没有活用的一项是( )A .西.望夏口,东.望武昌 B .顺流而东.也 C .侣.鱼虾而友.麋鹿 D .是造物者之无尽藏.也 解析:选D A 项,“西”“东”,名词作状语;B 项,“东”,名词用作动词;C 项,“侣”“友”,名词的意动用法;D 项,“藏”,宝藏,没有活用。

4.下列各句与例句句式相同的一项是( )例:则物与我皆无尽也,而又何慕乎A .客有吹洞箫者B .此非孟德之困于周郎者乎C .固一世之雄也,而今安在哉D .徘徊于斗牛之间解析:选C C 项与例句都是宾语前置句。

A 项,定语后置句;B 项,被动句;D 项,状语后置句。

5.下列表述中,不正确的一项是( )A .我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。

“壬戌之秋”中的“壬戌”属于干支纪年法。

B .《诗经》中的名句名篇常常被后代的文学作品引用,《赤壁赋》中的“诵明月之诗,歌窈窕之章”“月明星稀,乌鹊南飞”等都化用了《诗经》中的句子。

C .古代农历每月初一叫“朔”,十五叫“望”,月末一天叫“晦”。

“七月既望”中的“既望”指农历十六日。

D.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。

高中语文课时作业9赤壁赋(含解析)新人教版必修2

高中语文课时作业9赤壁赋(含解析)新人教版必修2

高中语文课时作业9赤壁赋(含解析)新人教版必修2[基础运用层]1.下列句子中,有通假字的一项是( )A.浩浩乎如冯虚御风B.抱明月而长终C.而卒莫消长也D.纵一苇之所如A[“冯”通“凭”。

]2.下列句子中加点的“于”,用法不相同的一项是( )A.①苏子与客泛舟游于.赤壁之下②会于.会稽山阴之兰亭B.①徘徊于.斗牛之间②得复见将军于.此C.①寄蜉蝣于.天地②况吾与子渔樵于.江渚之上D.①此非孟德之困于.周郎者乎②托遗响于.悲风D[D项,①表被动,引出动作的主动者。

②介词,表对象,给。

A、B、C项的“于”都是介词“在”。

]3.下列句子中,加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A.白露..横江B.挟飞仙以遨游..C.凌万顷之茫然..D.望美人..兮天一方B[A项,白露,古义:白茫茫的水气。

今义:二十四节气之一。

B项,古今义均为“漫游,游历”。

C项,茫然,古义:旷远的样子。

今义:完全不知道的样子或失意的样子。

D项,美人,古义:内心所思慕的人,有隐喻君王或美好理想的意思。

今义:美貌的女子。

] 4.对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是 ( )①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨一觞.一咏,亦足以畅叙幽情⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.⑫哀.吾生之须臾A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B[①⑧⑨均为名词用作动词,分别译为“歌唱”“向东进军”“喝酒”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东”/③为形容词用作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……跳舞”“使……哭泣”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/⑪⑫为形容词用作动词,分别译为“变白”“哀叹”。

高中语文 第三单元 第9课赤壁赋同步检测 新人教版必修2

高中语文 第三单元 第9课赤壁赋同步检测 新人教版必修2

第9课赤壁赋——一个人的赤壁一、基础知识1.下列加点字的读音,全都正确的一项是( ) A.壬.戌(rén)窈窕.(tiǎo)桂棹.(zhào) 冯.虚御风(fénɡ)B.嫠.妇(lí) 愀.然(qiǎo)舳.舻(yóu) 山川相缪.(liáo)C.酾.酒(shī) 横槊.(shuò)江渚.(zhǔ) 正襟.危坐(jīn)D.匏.樽(páo) 枕藉.(jí)蜉.蝣(fú) 一叶扁.舟(piān)2.下列句中加点词语的解释,有误的一项是( )A.凌万顷之茫然..(旷远的样子) 冯虚御.风(驾)B.渺渺..(身体斜着坐)..兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐C.击空明..兮溯流光(月光下的清波) 扣.舷而歌之(敲击)D.倚.歌而和之(循、依) 而卒.莫消长也(到底)3.下列句中加点的“如”字,意思与其他三项不相同的一项是( ) A.纵一苇之所如.,凌万顷之茫然B.如.怨如慕,如泣如诉C.如.日中天D.君子之过,如.日月之食也4.下列各句中,没有通假字的一项是( )A.举酒属客B.浩浩乎如冯虚御风C.肴核既尽,杯盘狼籍D.余音袅袅,不绝如缕5.下列各句中,加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是( )A.徘徊于斗牛..之间B.白露..横江C.凌万顷之茫然..D.挟飞仙以遨游..6.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是( )A.马之千里者,一食或尽粟一石。

B.汝心之固,固不可彻。

C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

D.古之铿然有声者,所在皆是也。

7.下列对“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方”的赏析,不正确的一项是( ) A.第一句,写以桂树木兰做桨,用美好的事物寄托高雅的情调。

B.“击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情,以景的空明衬人的胸怀广阔。

C.最后一句,点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人D.全歌落脚到“美人”身上,具有象征意义。

课时作业3:第9课 赤壁赋

课时作业3:第9课 赤壁赋

第9课 赤壁赋学后自评一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A .扣舷.(xuán) 舳.舻(zhú) 举酒属.客(zhǔ) B .渔樵.(jiāo) 潜蛟.(jiāo) 卒莫消长.(zhǎnɡ) C .匏.樽(páo) 遗.世(yí) 山川相缪.(liáo) D .肴.核(yáo) 溯.流光(sù) 倚歌而和.(hé) 答案 C解析 A 项“舷”读xián 。

B 项“樵”读qiáo 。

D 项“和”读hè。

2.对下列加点词的解释,错误的一项是( )A .舞幽壑..之潜蛟(深谷) B .渺渺..兮予怀(茫然的样子) C .余音袅袅..,不绝如缕(形容声音婉转悠长) D .山川相缪.,郁乎苍苍(盘绕) 答案 B解析 渺渺:悠远的样子。

3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 耳得之而为声,目遇之.而成色不知老之.将至 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 固一世之雄也,而今安.在哉君安.与项伯有故 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而吾与子之所.共适当其欣于所.遇 D.⎩⎪⎨⎪⎧盈虚者如彼,而卒.莫消长也骑千余,卒.数万人 答案 C解析 C 项都是与后面的动词构成名词性短语。

A 项代词,它/取消句子独立性,不译。

B 项疑问代词,哪里/疑问副词,怎么。

D 项副词,到底/名词,士兵。

4.对下列句子中加点词的活用情况,分类正确的一项是( )①歌.窈窕之章②羽化..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇..而登仙③击空明⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵..于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪答案B解析①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“歌咏”“向东进军”“打鱼砍柴”。

人教新课标版-语文-高一-高中语文课时作业9赤壁赋

人教新课标版-语文-高一-高中语文课时作业9赤壁赋

课时分层作业(九) 赤壁赋1.下列句子中,有通假字的一项是( )A.浩浩乎如冯虚御风B.抱明月而长终C.而卒莫消长也D.纵一苇之所如A2.下列句子中加点的“于”,用法不相同的一项是( )A.①苏子与客泛舟游于.赤壁之下②会于.会稽山阴之兰亭B.①徘徊于.斗牛之间②得复见将军于.此C.①寄蜉蝣于.天地②况吾与子渔樵于.江渚之上D.①此非孟德之困于.周郎者乎②托遗响于.悲风D3.下列句子中,加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A.白露..横江B.挟飞仙以遨游..C.凌万顷之茫.然.D.望美人..兮天一方B4.对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是 ( )①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨一觞.一咏,亦足以畅叙幽情⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.⑫哀.吾生之须臾A.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B5.将下列各句按句式特点分类,正确的一项是( )①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎A.①⑥/②⑤/③/④/⑦B.①/②③/⑤⑥/④⑦C.①⑥/②③/⑤/④⑦D.①⑥/②⑤/③④/⑦A6.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是 ( )A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。

B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。

C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。

D.曹孟德,即曹操,“孟德”是他的字。

B7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“__________________,__________________。

课时作业29:第9课 赤壁赋

课时作业29:第9课 赤壁赋

第9课赤壁赋Ⅰ必备知识巩固训练1.下列各句中,含通假字的一项是()A.酾酒临江,横槊赋诗B.浩浩乎如冯虚御风C.知不可乎骤得D.相与枕藉乎舟中答案B解析“冯”通“凭”,乘。

2.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是()A.凌万顷之茫然..B.望美人..兮天一方C.肴核既尽,杯盘狼籍..D.白露..横江,水光接天答案C解析A项古义:旷远的样子。

今义:失意的样子;完全不知道的样子。

B项古义:作者所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

今义:美貌的女子。

D项古义:白茫茫的水气。

今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。

3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.{耳得之而为声,目遇之.而成色不知老之.将至B.{固一世之雄也,而今安.在哉君安.与项伯有故C.{而吾与子之所.共适当其欣于所.遇D.{盈虚者如彼,而卒.莫消长也骑千余,卒.数万人答案C解析C项均是与后面的动词构成名词性短语。

A项代词,它/助词,取消句子独立性,不译。

B项疑问代词,哪里/疑问副词,怎么。

D项副词,到底/名词,士兵。

4.对下列各句中加点虚词的用法的分析,正确的一项是(){①此非孟德之困于.周郎者乎②受任于.败军之际{③冰,水为之,而寒于.水④劳力者制于.人A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④不同答案C解析①④均为介词,表被动;②为介词,在;③为介词,比。

5.从词类活用的角度看,下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是() A.西.望夏口,东.望武昌B.侣.鱼虾而友.麋鹿C.况吾与子渔樵..于江渚之上D.泣.孤舟之嫠妇答案D解析D项是动词活用,动词的使动用法,使……哭泣。

A、B、C三项都是名词活用。

A项名词作状语,西,向西;东,向东。

B项名词的意动用法,侣,以……为伙伴;友,以……为朋友。

C项名词作动词,打鱼砍柴。

6.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.而今安在哉?B.何为其然也?C.沛公安在?D.此非孟德之困于周郎者乎?答案D解析D项是被动句,其他三项都是宾语前置句。

课时作业17:第9课 赤壁赋

课时作业17:第9课 赤壁赋

赤壁赋一、基础巩固1.下列句子中,加点词语释义全部正确的一组是( )A .举酒属.客(劝人饮酒)羽化..而登仙(像长了翅膀一样)B .倚歌而和.之(和谐)山川相缪.(缭、盘绕)C .知不可乎骤.得(急速,快)而卒.莫消长也(到底)D .相.与枕藉乎舟中(共同,一起)洗盏更.酌(更替)2.下列句子中,有通假字的一项是( )A .浩浩乎如冯虚御风B .抱明月而长终C .而卒莫消长也D .纵一苇之所如3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧耳得之而为声,目遇之.而成色不知老之.将至B.⎩⎪⎨⎪⎧固一世之雄也,而今安.在哉君安.与项伯有故C.⎩⎪⎨⎪⎧而吾与子之所.共适当其欣于所.遇D.⎩⎪⎨⎪⎧盈虚者如彼,而卒.莫消长也骑千余,卒.数万人4.对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是( )①歌.窈窕之章 ②羽.化而登仙 ③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟 ⑤泣.孤舟之嫠妇 ⑥西.望夏口⑦东.望武昌 ⑧顺流而东.也 ⑨一觞.一咏,亦足以畅叙幽情 ⑩侣.鱼虾而友.麋鹿 ⑪不知东方之既白.⑫哀.吾生之须臾A .①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫C.①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪⑫D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪⑫5.将下列句子中的空缺部分补充完整。

(1)本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“____________,____________”。

(2)苏东坡指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是“____________,____________”。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是“____________,____________”。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“____________,____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

课时作业26:第9课 赤壁赋

课时作业26:第9课 赤壁赋

第9课 赤壁赋Ⅰ 必备知识巩固训练1.下列各句中,含通假字的一项是( )A .酾酒临江,横槊赋诗B .浩浩乎如冯虚御风C .知不可乎骤得D .相与枕藉乎舟中答案 B解析 “冯”通“凭”,乘。

2.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )A .凌万顷之茫然..B .望美人..兮天一方 C .肴核既尽,杯盘狼籍..D .白露..横江,水光接天 答案 C解析 A 项古义:旷远的样子。

今义:失意的样子;完全不知道的样子。

B 项古义:作者所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

今义:美貌的女子。

D 项古义:白茫茫的水气。

今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。

3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 耳得之而为声,目遇之.而成色不知老之.将至 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 固一世之雄也,而今安.在哉君安.与项伯有故 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而吾与子之所.共适当其欣于所.遇 D.⎩⎪⎨⎪⎧盈虚者如彼,而卒.莫消长也骑千余,卒.数万人答案 C解析 C 项均是与后面的动词构成名词性短语。

A 项代词,它/助词,取消句子独立性,不译。

B 项疑问代词,哪里/疑问副词,怎么。

D 项副词,到底/名词,士兵。

4.对下列各句中加点虚词的用法的分析,正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①此非孟德之困于.周郎者乎②受任于.败军之际 ⎩⎪⎨⎪⎧③冰,水为之,而寒于.水④劳力者制于.人 A .①②相同,③④相同B .①②不同,③④相同C .①②不同,③④不同D .①②相同,③④不同答案 C解析 ①④均为介词,表被动;②为介词,在;③为介词,比。

5.从词类活用的角度看,下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是( )A .西.望夏口,东.望武昌 B .侣.鱼虾而友.麋鹿 C .况吾与子渔樵..于江渚之上 D .泣.孤舟之嫠妇 答案 D解析 D 项是动词活用,动词的使动用法,使……哭泣。

A 、B 、C 三项都是名词活用。

课时跟踪检测(九)赤壁赋

课时跟踪检测(九)赤壁赋

课时跟踪检测(九)赤壁赋(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(25分,第1〜3题,每小题3分)1.下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是()A .山川相缪,郁乎苍苍缪:盘绕B •举匏樽以相属.属:劝酒C.知不可乎骤.得骤:快速D .而吾与子之所共适.适:享有解析:选C C项,“骤”,屡次。

2.下列加点的词语意义和用法都相同的一组是()A .①耳得之而为声,目遇之.而成色②不知老之将至B.①固一世之雄也,而今安.在哉②君安与项伯有故C .①而吾与子之所.共适②当其欣于所.遇D .①盈虚者如彼,而卒.莫消长也②骑千余,卒.数万人解析:选C A项,代词,它;取消句子独立性,不译。

B项,疑问代词,哪里;疑问副词,怎么。

D 项,副词,到底;名词,士兵。

C项,都是与后面的动词构成名词性短语。

3.对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是()①歌窈窕之章②羽化而登仙③击空明兮溯流光④舞幽壑之潜蛟⑤泣孤舟之嫠妇⑥西望夏口⑦东望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵于江渚之上⑩侣鱼虾而友麋鹿?不知东方之既白A .①②⑧⑨/③/④⑤⑩/⑥⑦/?B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/?C .①②⑧⑨/③/④⑤/⑥⑦/⑩/?D .①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/?解析:选B ①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下” “打鱼砍柴” /②⑥⑦均为名词作状语,分别译为像长了翅膀一样……”向西”向东” /为形容词作名词,译为“月光下的清波” /④⑤均为使动用法,分别译为使••…起舞”使••…哭泣”⑩为意动用法,译为"以为伴侣""以为朋友”/?为形容词作动词,译为"变白”。

4.名句默写。

(6分)(1)〈〈赤壁赋》中抒发作者飘然欲仙得超然之乐的语句是“飘飘乎如遗世独立,羽化而__________登仙”。

(2)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时跟踪检测(九)赤壁赋(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(25分,第1~3题,每小题3分)1.下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是()A.山川相缪.,郁乎苍苍缪:盘绕B.举匏樽以相属.属:劝酒C.知不可乎骤.得骤:快速D.而吾与子之所共适.适:享有解析:选C C项,“骤”,屡次。

2.下列加点的词语意义和用法都相同的一组是()A.①耳得之而为声,目遇之.而成色②不知老之.将至B.①固一世之雄也,而今安.在哉②君安.与项伯有故C.①而吾与子之所.共适②当其欣于所.遇D.①盈虚者如彼,而卒.莫消长也②骑千余,卒.数万人解析:选C A项,代词,它;取消句子独立性,不译。

B项,疑问代词,哪里;疑问副词,怎么。

D项,副词,到底;名词,士兵。

C项,都是与后面的动词构成名词性短语。

3.对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是()①歌.窈窕之章②羽.化而登仙③击空明..兮溯流光④舞.幽壑之潜蛟⑤泣.孤舟之嫠妇⑥西.望夏口⑦东.望武昌⑧顺流而东.也⑨况吾与子渔樵..于江渚之上⑩侣.鱼虾而友.麋鹿⑪不知东方之既白.A.①②⑧⑨/③/④⑤⑩/⑥⑦/⑪B.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/⑪C.①②⑧⑨/③/④⑤/⑥⑦/⑩/⑪D.①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/⑪解析:选B①⑧⑨均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/②⑥⑦均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样……”“向西”“向东”/③为形容词作名词,译为“月光下的清波”/④⑤均为使动用法,分别译为“使……起舞”“使……哭泣”/⑩为意动用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友”/⑪为形容词作动词,译为“变白”。

4.名句默写。

(6分)(1)《赤壁赋》中抒发作者飘然欲仙得超然之乐的语句是“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

(2)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。

(3)《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。

5.把下面的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(3分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

(4分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(3分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:(1)任凭小船漂去,越过那茫茫的江面。

(2)箫声呜咽,像哀怨,像思慕,像抽泣,像低诉,余音悠长婉转,像细长的丝缕一样绵延不断。

(3)这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。

二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

后赤壁赋苏轼是岁十月之望.,步自雪堂,将归于临皋。

二客从予,过黄泥之坂。

霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴。

月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。

顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。

妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。

”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。

江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而..江山不可复识矣!予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯.夷.之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。

予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。

反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。

适有孤鹤,横江东来。

翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

翩跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐须臾客去,予亦就睡。

梦一道士,羽衣..乎?”问其姓名,俛而不答。

“呜呼噫嘻!我知之矣。

畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。

开户视之,不见其处。

6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣B.江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣C.江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣D.江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣解析:选C江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。

曾日月之几何,而江山不可复识矣!7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.望:月亮圆的那一天。

通常指旧历每月的十五日前后。

这是古代纪日的一种方法。

B.赤壁:赤壁是著名的古战场,东汉建安十三年,刘备与孙权联合,大破曹操于此,是历史上有名的赤壁之战遗址。

C.冯夷:也称作冰夷、河伯,是古代汉族神话中的黄河水神。

也泛指水神。

文中指河伯。

D.羽衣:指以羽毛织成的衣服;或常称道士或神仙所着衣为羽衣;或指道士的代称;或指轻盈的衣衫等。

文中指道士或神仙所着衣服。

解析:选A A项,“通常指旧历每月的十五日前后”错,应该是“每月的十五日”。

8.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)()A.《后赤壁赋》是苏轼三个月后再游赤壁时所作,前赋着重写水,后赋着重写山,前赋着重写秋景,后赋着重写冬景。

B.《后赤壁赋》也是写月夜游赤壁,但描绘的不再是江上明月,而是山间草木,景色也由清幽转为峭拔。

C.前赋谈玄说理,议论风生,寓悲愤于旷达之中;后赋则以记叙、描写为主,写奇景以抒怀。

D.《后赤壁赋》抒发了作者坚忍不拔、积极进取、乐观向上的壮志豪情。

从本段节选的文字即可看出作者的这种精神风貌。

解析:选D D项,表达的应是作者在出世与入世问题上的矛盾心情。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。

(3分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)有客无酒,有酒无肴。

月白风清,如此良夜何?(4分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

(3分)译文:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:(1)这时,霜露已经降下,树叶全都脱落,我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。

(2)有客人却没有酒,有酒却没有菜。

月色皎洁,清风吹拂,这样美好的夜晚,我们怎么度过呢?(3)回到江边登上船,把船划到江心,任凭它漂流到哪里,就在哪里停泊。

参考译文:这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回临皋亭。

有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。

这时,霜露已经降下,树叶全都脱落,我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。

(我们)互相望望,很喜欢这景色,于是一面走一面吟诗,相互酬答。

过了一会儿,我叹惜地说:“有客人却没有酒,有酒却没有菜。

月色皎洁,清风吹拂,这样美好的夜晚,我们怎么度过呢?”一位客人说:“今天傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就像是松江的鲈鱼。

不过,到哪里去弄些酒呢?”我回家和妻子商量。

妻子说:“我有一斗酒,储藏了很久,等你不时之需。

”就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。

长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸,山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。

才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色就再也认不出来了!我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的山岩,拨开纷乱的野草,蹲在虎豹形状的怪石上,又不时拉住形如虬龙的树枝;攀上猛禽做窝的悬崖,低头看水神冯夷的深宫。

两位客人都不能跟着我到这个极高处。

我忽然张口长啸,草木被震动,高山与我共鸣,深谷响起了回声,大风刮起,波浪汹涌。

我也不觉忧伤悲哀,感到恐惧,觉得这里使人害怕,不可久留。

回到江边登上船,把船划到江心,任凭它漂流到哪里,就在哪里停泊。

这时快到半夜了,(我)望望四周,觉得冷清寂寞得很。

正好有一只鹤,横穿江面从东边飞来,翅膀像车轮一样大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它嘹亮地拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。

过了一会儿,客人离开了,我也回家睡觉。

梦见一位道士,穿着羽毛编织成的衣裳,轻快地走来,走过临皋亭的下面,向我拱手作揖说:“赤壁的游览快乐吗?”我问他的姓名,他低头不回答。

“哎呀!我知道了。

昨天夜晚,边飞边叫经过我船上的,不就是你吗?”道士回头笑了起来,我也忽然惊醒。

开门一看,却看不到他在什么地方。

三、表达交流(16分)10.将下面的一个句子重组为一个单句,不能改变原意。

(4分)苏东坡的盖世才华固然是使他被无数后人崇拜和偏爱的主要因素,但他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性是他令后人崇拜和偏爱的又一原因。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:苏东坡的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性是他除盖世才华这一主要因素之外令无数后人崇拜和偏爱的又一原因。

相关文档
最新文档