乡村教师培训心得体会
2024年乡村小学教师培训心得体会
2024年乡村小学教师培训心得体会经过一段时间的思考和实践,我终于完成了我的乡村小学教师培训,我想向大家分享一下我在这次培训中的心得体会。
首先,这次培训让我更加深刻地认识到乡村小学教育的重要性。
乡村小学是我国基础教育中的一环,承载着培养下一代的重要使命。
然而,在乡村小学教育中,我们面临着许多困难和挑战,如师资不足、教育资源不均衡等。
这次培训给了我一个机会,让我更加深入地了解到乡村小学教育的实际情况和需求,也更加坚定了我在乡村小学工作的决心。
其次,在培训中,我学习到了许多教育教学的理论知识。
我了解到教育的本质是培养孩子们的创新精神、批判思维等能力,而不仅仅是传授知识。
我学习到了许多有效的教学方法和策略,如启发式教学、合作学习等,这些方法和策略可以很好地激发学生的学习兴趣和主动性。
我也学习到了很多关于学生心理和行为的知识,这些知识可以帮助我更好地了解和指导学生。
此外,这次培训还提供了一些实践机会,让我们亲自去乡村小学进行实地教学。
通过亲身经历,我深刻地感受到了乡村小学的实际情况和需求。
我看到了乡村小学教师的辛勤付出和学生的努力上进,也看到了乡村小学教育中的一些困难和挑战。
这个实践机会让我更加明白,作为一名乡村小学教师,我们需要不仅仅是教育知识和技能,还需要有坚定的信念和热爱心。
最后,在这次培训中,我认识到教育事业是一个团队合作的事业。
只有与同事们共同努力,才能取得更好的成果。
在培训中,我与来自各地的教师们一起参与讨论和交流,互相借鉴和学习。
我们共同面对困难,共同探讨问题,共同寻找解决办法。
通过这次团队合作的经历,我深深地体会到了团队合作的力量和重要性。
通过这次培训,我不仅学到了许多教育知识和技能,也从中汲取了许多激励和鼓励。
我深知乡村小学教育的重要性和使命感,我将不断努力,提高自己的教育水平,为乡村小学教育事业贡献自己的一份力量。
我相信,只要每一个乡村小学教师都能发挥自己的优势,共同努力,我们一定能够为孩子们创造更好的教育环境,培养出更多的优秀人才。
乡村教师优秀培训心得总结10篇
乡村教师优秀培训心得总结10篇培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。
下面是给大家整理的关于乡村教师优秀培训心得总结,欢迎大家来阅读。
乡村教师优秀培训心得总结1感谢我镇、县、市领导给我这次培训的机会,感谢省教育厅领导组织农村小学骨干教师培训工程,感谢__师专所有教师和来作报告的所有名师和专家,使我一个农村偏远小学的青年教师有幸来到省级名校参观学习感受大学氛围,聆听专家、名师的报告、经验总结。
因为这是一个全新、全方位的提升我的教育理念的极好的机会。
也是省教育部门重视教育、重视提高教学质量、重视提升教师素质的直接表现。
从教材、课标到备课上课,到班级管理,到教育学、心理学,到未成年犯罪及学校法律责任,到做课题、科研,给每一位教师一个全方位的培训,真正做到从量变到质变的飞跃。
这次培训给我们人文的关怀,在生活上给我们无微不至的照顾。
虽然培训的这二十多天正值酷暑,每天的气温高达37度左右,可我们竟未感觉丝毫热意。
一天24小时有空调陪伴,让我们能有充沛的精力全身心地投入到学习中去。
这次培训内容丰富、形式多样。
有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流回眸这几天的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
一、专家讲座,引领教学实践。
我有幸聆听了北京师范大学教育学部博士__、中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师__、郑州师专心理学教授__等专家的讲座,得到了前卫的理论熏陶。
教授们幽默的语言深深吸引了我,讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。
说句实话,在应试教育似乎欲演欲烈的今天,我们,我,只是把学生当成了工作对象,我们的终极目标是在学生身上“榨”分数,有多少潜力就“榨”多少,几乎忽略了他们的感受,忽略了他们是活生生的小生命。
乡村教师培训心得体会(精选10篇)
乡村教师培训心得体会(精选10篇)乡村教师培训心得体会篇1为期四天的培训已经接近尾声,通过培训带给我们思想上的冲击可谓是长江后浪推前浪的气势,为了能在以后的教学过程中把一些紧跟时代的思想以及创新的一些做法得以体现和运用,我在此做一点梳理和内化。
我们来回顾一下这四天的收获,首先我们了解了《立德树人,师德师风建设》的重要性,然后我们由汪华英主任带领到校园欺凌的科学研究中,我们也深入到心理健康教育这块非常重要却比较艰难的教育领域,也学习了如何提升教师沟通力,最后我们学习并交流了核心素养背景下的英语课堂教学及基于话题的中考英语备考策略,特别是我们的两位优秀老师还做了示范课的引领,回想一下这四天的精神大餐可谓是丰富多彩,营养均衡,不仅让我们这些一线的教师们看到了自己的差距,而且让我们今后努力的方向更明确,战略更高,战术更巧,真心感谢我们国家对于我们教师队伍的关心和厚爱,也感谢各级领导各位老师的辛苦付出!以下我来具体谈谈自己的几点收获。
关于立德树人,师德师风建设。
我们最大的感受就是:利用好自己职业的特殊性,身先示范,要立德树人,先立德树己,不断努力把自己打造成拥有高尚的灵魂,健康的体魄,具有先进的理念,正确的思想,知识渊博,思维敏捷,技艺精湛,技巧高超,情感丰富,心态良好的社会主义新时代的优秀教师。
关于校园欺凌。
毫不夸张地说,在这之前对于校园欺凌的认识之停留在很浅层的字面理解上,甚至会觉得我周围的学生们一片欣欣向荣,应该没有欺凌吧,然而是自己太浅薄了,通过学习之后,认识到欺凌是无处不在的,各种各样的,也意识到作为一名教师应该承担起校园反欺凌的责任来,感受到在我们的工作中,只要能再细心一点,可能就会把某些欺凌消灭在萌芽状态;只要再耐心和理智一点,就不会对某些孩子造成心灵上的伤害,只要观察力再敏锐一点,就会及时发现一些比暴力欺凌更隐蔽的语言欺凌和社交欺凌,也应发动家长这个重要伙伴共同关注,共同解决问题。
关于《心理健康教育》。
乡村教师培训心得体会5篇
乡村教师培训心得体会5篇乡村教师培训心得体会(一)在乡村教师培训中我获益颇多。
通过培训,我学到了很多教育理论和教育方法,也提高了自己的教学能力。
同时,培训给予了我很多启示,让我对乡村教育有了更深刻的认识和理解。
首先,培训中我学到了很多关于教育理论的知识。
比如,我了解到了教育的本质是培养人的全面发展;了解到了教育应该关注学生的个体差异,注重因材施教;了解到了教育应该培养学生的创造力和思维能力等等。
这些理论知识让我更好地认识到乡村教育的重要性和意义,激发了我从事乡村教育的热情。
其次,培训中我学到了很多实用的教育方法。
比如,我学到了如何合理安排课堂教学时间,如何创设良好的教学环境,如何设计有效的教学活动等等。
这些方法让我在教学中更加自信和有条理,提高了我的教学效果。
再次,培训中我结识了很多优秀的教育工作者和同事。
通过与他们的交流和分享,我获得了很多宝贵的经验。
他们的教学方法、教育态度和职业道德都给了我很大的启示。
在与他们的交流中,我也得到了很多鼓励和支持,对我从事乡村教育的信心得到了加强。
最后,培训中我也深切感受到了乡村教育的困境和挑战。
乡村教育资源匮乏,师资力量薄弱,学生家庭环境复杂等等,这些都给乡村教师的教育工作带来了困难和压力。
但我看到了乡村教师们的辛勤付出和无私奉献,看到了学生们的努力和进步,这让我坚信,只要我们努力拼搏,乡村教育一定会有希望。
乡村教师培训给了我巨大的收获和启发,让我更加坚定了从事乡村教育的决心。
我将把培训中学到的知识和方法运用到实际的教学中去,为乡村教育的发展做出自己的贡献。
乡村教师培训心得体会(二)乡村教师培训是我成长的关键一步,在这个过程中,我学到了很多知识和方法,提高了自己的教学能力,并得到了很多宝贵的经验和启示。
在培训中,我学到了很多关于教育理念的知识。
以前我对教育的认识比较片面,只注重了知识的传授,而忽略了学生的个体差异和全面发展。
通过培训,我了解到了教育需要立足于学生的个体特点,注重因材施教,使每个学生都能得到良好的教育。
2024年乡村教师培训心得体会范文
2024年乡村教师培训心得体会范文近年来,乡村教育发展受到广泛关注,乡村教师的培训工作也变得越来越重要。
作为一名乡村教师,我有幸参加了2024年的乡村教师培训,这是一次非常有意义的经历。
在这次培训中,我学到了很多知识,也有了许多感悟和收获。
在此,我想分享一下我的心得体会。
首先,培训课程的内容非常丰富,既有教育理论的讲解,也有实际教学技巧的培训。
教育理论的课程让我对乡村教育的发展有了更深入的理解,明确了乡村教育的重要性和使命。
在实际教学技巧的培训中,我学到了许多实用的教学方法和策略,这对于我提高教学质量和效果非常有帮助。
同时,培训还设置了一些专题讲座,如家长教育、学生心理健康等,这些都是我平时所缺乏的知识点,通过这些专题讲座,我对教育工作有了更全面的认识。
其次,培训中的互动交流也给我带来了很大的启发。
在培训中,我结识了来自全国各地的乡村教师同行,与他们的互动交流让我受益匪浅。
在交流中,我们分享了各自的教学经验和教学成果,互相借鉴、学习,这让我看到了乡村教师的力量和潜力。
同时,培训还组织了一些小组讨论和团队活动,通过小组合作、分工合作,我们一起解决问题,找寻教育工作中的共同困惑,并寻找解决方案。
这些互动交流激发了我的创造力和学习热情,使我更加有信心继续从事乡村教育工作。
再次,培训中的实践环节也给我留下了深刻的印象。
在培训的最后一个星期,我们被分配到不同的乡村学校进行实地实践。
我被安排到了一个偏远的山区小学,我在那里度过了一周的时间。
在实践中,我深刻体会到了乡村教育的实际情况和挑战,也更加意识到自己的责任和使命。
在实践中,我与学生们建立了良好的关系,通过与他们的交流、互动,我更加了解他们的需要和困难,也更加尊重和关爱他们。
同时,实践也让我发现了一些问题和不足,这让我在回到培训班的时候有了更具体的改进目标和措施。
最后,培训的效果和影响是不言而喻的。
通过这次培训,我不仅提高了自己的教育素养和教育实践能力,也在思想上得到了锤炼和提升。
乡村教师学习心得体会(精选6篇)
乡村老师学习心得体会〔精选6篇〕乡村老师学习心得体会〔精选6篇〕乡村老师学习心得体会1乡村老师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村____,奉献于“桃李园”____。
她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的典范。
这位乡村老师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感慨。
她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民老师的使命,更表达出新时期人民老师的精神风貌。
纵观她的事迹,一切于她对教育的热爱,一切于她自己的努力,一切更于她对教育的忠诚无悔。
三十载乡村“桃李园”的守望,于她对教育事业的这份无比热爱,作为同行的老师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为老师的天职,也是我们的义务,在我的工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬仰的,更是我学习的典范;三十载乡村“桃李园”的守望,于她孜孜不倦、勤勉刻苦的学习,为了不断提升自我,她先后获得了中师函授、本科函授等学历,在自己的努力之下,最终走上了教育领导者岗位;她的这种对知识的渴望或执着,让人敬仰,同时,多年来,她积极参加一些学术课题研究,挖掘自我的潜能,钻研学术,真正发挥出了“学高为师,身正为范”的表率作用,在现代社会,这对于我们而言的启发作用更显突出,随着社会的快速开展,英语已成为群众修养的重要表达,作为一名英语老师,更要不断的提升自我的综合才能,尤其是学习才能,及时充电,让自己的专业技能不断提升,这是我以后需要不断提升的,也是将来努力的方向。
三十载乡村“桃李园”的守望,她桃李满天下。
教育工作的目的就是要育人育才,让学生可以茁壮成长,真正成为社会所需的合格人才,教育工作就需要潜移默化,春风化雨,过老师从学生心理的角度出发,倾注母爱,倾听花开的声音,与两个“逃学哥”的故事,深深的启发了我们,在工作中,我们要从学生的角度出发,想学生之所想,急学生之所急,从学生本位出发,这样才能更好的让学生成人成才,让学生树立正确的人生观和价值观,乐于学习,擅长学习,这是我们需要学习的地方,也是将来我们努力的方向。
乡村教师培训心得
乡村教师培训心得(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乡村教师培训心得体会15篇
乡村教师培训心得体会乡村教师培训心得体会 15篇乡村教师培训心得体会 120xx年xx月xx日,我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会,聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍,我受益匪浅,感受颇多。
(一)精心设计“情境+问题串”的呈现方式,为自然而然地展开学生的数学学习过程和教师的数学教学过程提供基础环境和主要脉络在创设“情境”和设计“问题串”的过程中,每一位教材的执笔者最关注,实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线,即‘问题串’”。
事实上,学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程,将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动,而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现,因而这个过程同时体现了教师的教学过程,而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。
同时,“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标,这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便,也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。
(二)在课程标准修订的背景下,更加重视学习目标的整体实现教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。
根据课程标准修订的精神,为促进学习目标的整体实现,在以下方面进行了持续努力:1.注重基本活动经验和基本思想对于基本活动经验,教材主要通过两种形式体现。
第一,设计专门的积累活动经验的课,在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标,而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。
例如,一年级上册第14页“快乐的午餐”,这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课,帮助学生体会数量的多与少,为后面学习数的大小的意义奠定基础。
2024年乡村教师培训心得体会范本(三篇)
2024年乡村教师培训心得体会范本我是一名乡村教师,在乡村中扎根已有多年。
今年,我有幸参加了乡村教师培训项目,在这次培训中,我学到了很多宝贵的知识和经验,也有了更深刻的体会和感悟。
以下是我对本次培训的心得和体会,我将从乡村教育的发展、课堂教学的改进、学科知识的提升和个人成长等方面进行阐述。
首先,乡村教育的发展是乡村振兴的重要组成部分。
在本次培训中,我深刻认识到乡村教育的重要性和急需改进的问题。
通过专家的讲座和案例分享,我了解到了当前乡村教育中存在的一些普遍问题,比如师资力量不足、教育资源匮乏、课程设置单一等。
作为一名乡村教师,我深感责任重大。
我还学到了一些具体有效的教育改革策略,比如通过建设数字化教育平台来提升教育质量、鼓励学生创新思维等。
这些策略将对我未来的教育工作产生积极的影响,我会积极推动乡村教育的改革和发展,为乡村学生提供更好的教育资源。
其次,我通过本次培训学到了很多提高课堂教学质量的方法和技巧。
在专家的指导下,我了解到多样化的教学方法对学生学习的积极影响。
传统的教学模式往往以教师为中心,注重知识的灌输,而新的教学模式则强调学生的主体地位,注重学生的自主学习和合作学习。
在今后的教学中,我将更加注重学生的参与性,通过小组合作、项目制学习等方式激发学生的兴趣和探究欲望。
同时,我还学到了如何合理安排课堂时间,如何设计有效的课堂活动等方面的知识和技巧,这些将对我今后的教学工作产生重要的指导和帮助。
再次,我通过本次培训提高了自己的学科知识水平。
作为一名乡村教师,我深感自己的学科知识需要不断更新和提升。
在本次培训中,我有机会与来自各地的乡村教师进行了交流和讨论,从中学到了很多有价值的经验和知识。
同时,我还通过专家的讲座和学科训练课程,深入了解了我所教授学科的最新研究动态和教学要点。
我会将这些学到的知识运用到自己的教学中,提高自己的学科素养,为学生提供更好的学习服务。
最后,通过本次培训,我个人也得到了很大的成长。
教师乡村振兴培训学习心得体会5篇
教师乡村振兴培训学习心得体会5篇教师乡村振兴培训学习心得体会(精选篇1)乡村振兴是党中央的决策,更是广大农民的期盼!是亿万农民共同的奋斗。
是每个行政村全体农民共同的责任,共同的使命!而中国农村的现实是:家庭承包责任制,即单干!实行包产到户以来,农民的生产全靠自己,村委会、乡政府从不过问,收农业税、农林特产税、村提留、乡统筹、计划生育罚款是基层政府的首要任务。
层层加码,农民与村干部的关系非常紧张。
国家取消农村税费后,干群关系才和谐了。
收合疗、收养老保险、果树保险成为新时期农村干部的任务。
农民生产过程中的一切问题,必须自己解决。
有的问题,农民可以解决。
有的问题,农民根本不能解决。
当农民的农产品、水果滞销,当农民的苹果每斤仅有几分钱时,多年来,无人过问!乡村振兴提出已经几年了,在部分农村依然涛声依旧,没有一点动静。
因此,草民认为,乡村振兴面临的首要任务是真真正正解决好乡村振兴与单干的矛盾!各级党委、政府、各级领导干部、县乡政府、村委会、村官必须彻底放弃以前的工作理念,把党中央一系列关于乡村振兴的政策真真正正落实到实处。
众所周知,共同富裕是社会主义最本质的特征。
乡村振兴就是实现全体农民的长期共同富裕。
三农工作必须紧紧围绕共同富裕这个根本主题。
农民专业合作社是实现共同富裕的有效途径。
每个行政村,应真真正正建立村级农民专业合作社,每个乡镇,应建立乡镇级农民专业合作社联社。
每个县,应建立县级农民专业合作社联社。
把每户农民,真正融入到乡村振兴的洪流中。
关键是中国农村缺乏这样的带头人。
造就千千万万吴仁宝式的带头人势在必行,刻不容缓!在中国的村官队伍中,有的人个人致富有方,有的人捞才有方。
如何把致富有方的村官,造就成能够振兴乡村的领头雁关系到乡村振兴的成败。
此外,政府还可以通过为农村派遣第一书记、大学生村官等诸多途径,增强村官队伍的全面乡村振兴能力!综上所述,真真正正解决好乡村振兴面临的首要问题,是各级政府必须解决的首要问题。
乡村培训心得体会推荐5篇
乡村培训心得体会推荐5篇乡村培训心得体会篇1今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。
为期五天的培训中有xxx教授的《中小学教师职业道德规范》、张绍堂高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》、朱爱萍副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。
我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。
这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于xxx教授的《中小学教师职业道德规范》。
她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。
通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。
在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。
对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的.,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
乡村教师培训心得体会范文(16篇)
乡村教师培训心得体会范文(16篇)乡村教师培训心得体会范文(精选16篇)乡村教师培训心得体会范文篇1一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。
课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。
使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边。
读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读报纸读新闻,以此来纠正自己读错的字、发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。
能使教师互相学习,共同进步、共同提高,达到资源共享,是学习的一个好方法。
也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。
(2)先把拼音读准。
打基础很重要,好的开始是成功的一半!(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
(2)多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
(3)不懂就查。
字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
乡村培训心得体会8篇
乡村培训心得体会8篇乡村培训心得体会篇120__年5月至7月,我有幸参加了乡村中小学英语教师综合素质提升培训班,并完成了九个课程的学习,聆听了各位老师的精彩教学,让我受益良多。
回顾这几天来的学习情况,我就对我来说印象比较深刻的课程浅谈以下学习心得:一、尹文刚老师的《中小学教师压力管理与心理调适》。
通过学习,让我对教师心理健康有了全新的认识,心态的调整是我们教育教学的职业所决定的,身体健康、心理健康的教师,才能正常进行日常的工作,才能培养出身心健康、高素质的学生。
随着社会的进步,社会对教师职业精神及专业能力有了更新、更高的要求。
教师要跟上时代的步伐、适应时代的要求,必须不断学习,牢固树立终身学习的理念与意识,保持良好的心态,掌握一些心理健康方面的知识,通过放松训练、转移注意、与人交谈等方法来减轻工作压力。
二、《英语学科核心素养综述及案例分析》。
英语学科核心素养指导课堂教学的具体设计和内容,是推进英语学科发展的灵魂。
本课以英语学科的核心素养为研究对象,从英语学科核心素养的内涵,实现途径和测评方法等角度着重分析其研究发展历程,为一线教学提供明确的改革方向。
三、《英语学习方法分享》。
通过本课学习,让真正了解了在当下的英教学中,培养学生的英语思维能力极其重要,即在使用英语进行理解和表达时,第一思维是用英语,而并非先用母语理解再进行思维的转化。
中国传统教育更多的偏向老师的“教”,学生的学习无形之中就处于被动地位了。
很多学校会因为学生年龄小的缘故而不重视对学生自主学习能力的培养,这样的做法是有失妥当的。
学习的主体、课堂的中心都应该是学生,忽视学生的自主学习能力的培养,学生是课堂主人的愿想就难以实现。
抓住学生的好奇心理、比赛心理,充分挖掘我们的英语教材,扩展教材内容,细化活动步骤,在不同阶段抛出不同层次的问题,引导学生多方位思考,听取他们的思维成果。
同时给机会让学生提问题,不管是什么角度什么方向,只要源于实际都应给予肯定。
乡村教师学习心得体会7篇
乡村教师学习心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乡村教师培训心得体会(合集15篇)
乡村教师培训心得体会(合集15篇)乡村教师培训心得体会1本着要把握国内外学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律,学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法,拓展我们的专业知识结构的宗旨,非常荣幸的我与来自九个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干教师培养对象等聚会在一起——武汉参加国培计划()幼儿园骨干教师培训班。
在为期10天的学习时间里,接受了来自省幼儿师范的专家团队专家的指导,感受颇多,既开阔了眼界和思维,许多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。
省幼儿师范为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。
各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。
我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
不同风格的老师讲课,让我们每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的优秀教师,每一天都能听到权威专家不同课型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。
作为幼儿园教育教学管理者的我,有以下几点体会:一、审视好幼儿教育的功能,做好定位,找准幼儿园发展的未来之路给我印象最深的是袁爱玲教授的《对幼儿园教育活动的生态学研究》及王红教授的《幼儿教育的功能定位及幼儿教师专业发展:国际视野》的讲座。
两位讲授都不是就题论题的,都结合了他人的旧论和新说,都借用了很多他人的间接经验和案例,这些经验和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,这2位老师用一双慧眼看到它们的价值,用大脑对此加以分析,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我认识和经验互相融合,形成了她们崭新的理论。
是“让幼儿走得更快,还是走得更远?”,“为何幼儿园‘钟摆’现象严重?”、“幼儿园教育活动生态要如何发展?”这些无不引起我的深思。
2024年乡村教师培训心得体会
2024年乡村教师培训心得体会近年来,我国乡村教育面临着日益严峻的挑战。
由于各种原因,乡村教育资源相对匮乏,教师队伍建设存在差距,乡村学生的学习环境和教育质量都面临着巨大的压力。
为了改善乡村教育现状,提高乡村教师的专业素养和教学水平,我参加了2024年的乡村教师培训。
在这次培训中,我深刻领悟到了乡村教育的重要性,并且对乡村教育的发展和改进有了更为清晰的认识。
首先,在这次培训中,我了解到了许多乡村教育发展的新理念和新方向。
传统的乡村教育往往只注重知识传授,忽视了学生的综合素养培养。
而现在,乡村教育倡导多元发展,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。
培训中,我们学习到了一些创新的教学方法,如项目制学习、合作学习等,这些新的教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣和学习动力,同时提高学生的综合素养。
其次,这次培训增强了我对专业知识的掌握。
教师作为乡村教育的推动者,必须具备丰富的专业知识,才能更好地教导学生。
培训中,我们学习了新的教材和教学内容,了解了最新的教育政策和改革方向。
同时,培训也组织了一些专业课程和讲座,使我们能够进一步提高自己的专业水平。
通过这次培训,我对于教学内容的选择和教学方法的运用有了更深入的理解,可以更有针对性地开展教学工作。
此外,培训中还给我们提供了一些实践机会和交流平台。
乡村教师普遍面临着教学资源匮乏、环境落后等问题,而这次培训通过组织参观考察和座谈交流等方式,为我们提供了了解先进学校和其他乡村教师的机会。
通过与其他教师的交流,我们可以相互借鉴经验和教学方法,共同解决教学中遇到的问题。
同时,通过参观优秀学校,我们可以看到成功的教育案例,学习他们的经验和做法,为我们今后的教育工作提供有益的参考。
最后,这次培训还注重了思想政治教育的培养。
乡村教育的发展离不开乡村教师的责任和使命感。
我们作为乡村教师,不仅要关心学生的学业和成长,更要关心他们的思想和品德培养。
培训中,专门组织了一些思想政治课程,加强了我们的思想教育和职业道德的培养。
乡村教师学习心得体会(精选5篇)
乡村教师学习心得体会乡村教师学习心得体会(精选5篇)我们心里有一些收获后,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的乡村教师学习心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的,可是那位老师还参加xx英语班的学习,我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。
我想这是一次很好的机会,不能错过,这样的学习机会是很难得到的,我本学期又是担任两个六年级的数学课,还担任了六(1)班的班主任,课程比较紧张,我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系,要他把我所任的课安排好。
教导主任答应了,下午我才放心的赶车到xx教育局报到。
第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发,到当天下午7点中才到xx团校,下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待,我感到很荣幸。
吃了晚饭后,老师们还发给我们每人一个学习袋,还有洗刷用品,同时还安排了我们的住宿。
有这样好的学习条件,难道我们还有什么遗憾的吗?在上课接受教育的过程中我很有感悟。
教授、专家、名师真的水平很高。
接受这样的教育我仅仅才是第一次,我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。
以前是教师讲,学生在下面学,这只是满堂灌而已。
现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征,注重双边教学,掌握学生的心理,激发学生的学习兴趣,培养学生动脑、动手操作的能力培养。
同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。
通过听了两节观摩课后,我感到很新鲜。
教师给学生一个很阳光的一个表情,从来不对学生板着面孔,这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。
总的来说:作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有知识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的知识运用到实践中去,为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。
20XX年元月七日,我怀着憧憬、带着期盼、揣着好奇、更带着一份激动来到北京大学参加教育部财政部“国培计划(20XX)——培训团队研修项目”北京大学语文班学习。
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乡村教师培训心得体会乡村教师培训心得体会1今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。
为期五天的培训中有xxx教授的《中小学教师职业道德规范》、张绍堂高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》、朱爱萍副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。
我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。
这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于xxx教授的《中小学教师职业道德规范》。
她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。
通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。
在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。
对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。
作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。
其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。
这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。
以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。
把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
这样相信我们的教育会更加成功。
作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。
以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。
但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。
自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。
教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。
职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。
虽然我经验不够,但我有的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我的目标。
这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!乡村教师培训心得体会2参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的,可是那位老师还参加xx英语班的学习,我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。
我想这是一次很好的机会,不能错过,这样的学习机会是很难得到的,我本学期又是担任两个六年级的数学课,还担任了六(1)班的班主任,课程比较紧张,我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系,要他把我所任的课安排好。
教导主任答应了,下午我才放心的赶车到xx教育局报到。
第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发,到当天下午7点中才到xx团校,下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待,我感到很荣幸。
吃了晚饭后,老师们还发给我们每人一个学习袋,还有洗刷用品,同时还安排了我们的住宿。
有这样好的学习条件,难道我们还有什么遗憾的吗?在上课接受教育的过程中我很有感悟。
教授、专家、名师真的水平很高。
接受这样的教育我仅仅才是第一次,我们以往的`教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。
以前是教师讲,学生在下面学,这只是满堂灌而已。
现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征,注重双边教学,掌握学生的心理,激发学生的学习兴趣,培养学生动脑、动手操作的能力培养。
同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。
通过听了两节观摩课后,我感到很新鲜。
教师给学生一个很阳光的一个表情,从来不对学生板着面孔,这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。
总的来说:作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有知识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的知识运用到实践中去,为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。
乡村教师培训心得体会3我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸参加爱飞翔。
乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。
通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益非浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。
每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。
还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。
那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。
听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。
原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。
过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。
所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。
通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。
我们亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。
夜游浦江的美景,真是人间的天堂。
聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。
通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。
我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。
我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。
最后,通过这次体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。
乡村教师培训心得体会4我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去XX参加爱飞翔.乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到XX 市民的热情;第一次吃XX的特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到XX天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。
通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益非浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。
每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。
还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。
那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。
还有热心的XX市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩XX的各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。
听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。
例如听了骆XX老师讲的‘打破思维的边界’’;心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张XX老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。
原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。
过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。
所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。
通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。
我们参观了XX飞机制造有限公司、XX科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。