家庭用水统计表
家庭收支年度统计表(完美版)
2
月
家庭收
日一二三四五六 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
总收入 总支出 总结余
￥13,700.00 ￥14,380.00
支出 房租水电 饮食营养 交通通讯 社交活动 医疗保健 保险支出 分期付款 教育费用 文化生活
1500.00 6980.00 5900.00
0.00 1500.00 0.00 6980.00 5900.00 0.00 0.00 0.00 0.00
￥-680.00
消费支出最高项 消费支出最高金额
￥6,980.00 文化生活
收入 月份
工薪收3500.00
4600.00
2月
5600.00
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
合计 3500.00 5600.00 0.00 4600.00
家庭收支年度统计表
年月日一二三四五六31123456工薪收入利息收入经营收入租赁收入789101112131月350000460000141516171819202月560000212223242526273月281234564月789101112135月6月7月8月9月10月11月12月合计350000560000000460000消费支出最高项698000消费支出最高金额文化生活月份总收入1370000总支出1438000总结余6800020212收入房租水电饮食营养交通通讯社交活动医疗保健保险支出分期付款教育费用文化生活150000698000590000000150000000698000590000000000000000家庭收支年度统计表支出月1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
城市居民生活用水量标准
城市居民生活用水量标准Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998中华人民共和国国家标准城市居民生活用水量标准 GB/T 50331-2002The standard of water quantity for city's residential use主编部门：中华人民共和国建设部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：2002年11月1日中华人民共和国建设部公告第60号建设部关于发布国家标准《城市居民生活用水量标准》的公告现批准《城市居民生活用水量标准》为国家标准，编号为GB/T50331-2002，自2002年11月1日起实施。
本标准由建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。
中华人民共和国建设部2002年9月16日1总则1.0.1为合理利用水资源，加强城市供水管理，促进城市居民合理用水、节约用水，保障水资源的可持续利用，科学地制定居民用水价格，制定本标准。
本标准适用于确定城市居民生活用水量指标。
各地在制定本地区的城市居民生活用水量地方标准时，应符合本标准的规定。
城市居民生活用水量指标的确定，除应执行本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2术语2.0.1城市居民city's residential在城市中有固定居住地、非经常流动、相对稳定地在某地居住的自然人。
城市居民生活用水water for city's residential use指使用公共供水设施或自建供水设施供水的，城市居民家庭日常生活的用水。
日用水量water quantity of per day，per person每个居民每日平均生活用水量的标准值。
3用水量标准3.0.1城市居民生活用水量标准应符合表本标准用词用语说明1 为便于在执行本标准条文时区别对待，对于要求严格程度不同的用词说明如下：(1)表示很严格，非这样做不可的用词：正面词采用“必须”；反面词采用“严禁”。
北师大版八年级数学上册第六章数据的分析单元测试题( 教师版)
北师大版八年级数学上册第六章数据的分析单元测试题(时间：120分钟满分：150分)A卷(共100分)一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案填在下面的答题框内)1.如表是书法小组某次测验的成绩统计表，则成绩的众数是(C)A.1 B．4 C．7 D．82．某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示，那么这5天用水量的中位数是(C)A．30吨B．36吨C．32吨D．34吨3．在一次青年歌手大奖赛上，七位评委为某位歌手打出的分数如下：9.5，9.4，9.6，9.9，9.3，9.7，9.0，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数是(D)A．9.2 B．9.3 C．9.4 D．9.54．2019年2月18日，“感动中国2018年度人物颁奖盛典”在央视综合频道播出，其中乡村教师张玉滚的事迹令人非常感动．某校区委组织“支援乡村教育，帮助教师张玉滚”的捐款活动，以下为九年级(1)班捐款情况：则这个班学生捐款金额的中位数和众数分别为(B)A．15，50 B．20，20 C．10，20 D．20，505．疫情无情人有情，爱心捐款传真情．新冠肺炎疫情发生后，某班学生积极参加献爱心活动，该班40名学生的捐款统计情况如表，关于捐款金额，下列说法错误的是(C)A.平均数为32元B．众数为20元C．中位数为20元D．极差为90元6．某中学举行健美操比赛，甲、乙两个班各选20名学生参加比赛，两个班参赛学生的平均身高都是1.65米，其方差分别是s2甲＝1.8，s2乙＝2.5，则参赛学生身高比较整齐的班级是(A)A．甲班B．乙班C．同样整齐D．无法确定7．某学校将为初一学生开设A，B，C，D，E，F共6门选修课，选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查，将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图表．根据图表提供的信息，下列结论错误的是(C)A．这次被调查的学生人数为400 B．被调查的学生中喜欢选修课E，F的人数分别为80，70C．喜欢选修课C的人数最少D．扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°8．下列说法正确的是(B)A．要调查现在人们在数字化时代的生活方式，宜采用全面调查方式B．要调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命，宜采用抽样调查方式C．一组数据3，4，4，6，8，5的中位数是5D．若甲组数据的方差s2甲＝0.128，乙组数据的方差s2乙＝0.036，则甲组数据更稳定9．在4，5，6，6，9这组数据中，去掉一个数后，余下的数据的中位数不变，且方差减小，则去掉的数是(A)A．4 B．5 C．6 D．910．甲、乙两组各有12名学生，组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表，如图：甲组12户家庭用水量统计表比较5月份两组家庭用水量的中位数，下列说法正确的是(B)A．甲组比乙组大B．甲、乙两组相同C．乙组比甲组大D．无法判断二、填空题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分，答案写在题中的横线上)11．如果一组数据的方差为9，那么这组数据的标准差为3.12．某学习小组有8人，在一次数学测验中的成绩分别是：102，115，100，105，92，105，85，104，则他们成绩的平均数是101．13.超市决定招聘广告策划人员一名，某应聘者三项素质测试的成绩如表：将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5∶3∶2的比例计算总成绩，则该应聘者的总成绩是77.4分．14．某次射击训练中，一小组的成绩如下表所示，若该小组的平均成绩为7.7环，则成绩为8环的人数是4．三、解答题(本大题共6个小题，共54分)15．(本小题满分12分)已知四个数的和为33，其中一个数为12，那么其余三个数的平均数是多少？解：设其余三个数的平均数是x，根据题意，得3x＋12＝33，解得x＝7.答：其余三个数的平均数是7.16．(本小题满分6分)为积极响应国家“节能减排”的号召，某小区开展节约用水活动，根据对该小区200户家庭用水情况统计分析，2020年6月份节约用水情况如表所示：则6月份这200户家庭节水量的平均数是多少？解：x＝(1×20＋1.5×80＋2×40＋2.5×60)÷200＝1.85(m3)．答：6月份这200户家庭节水量的平均数是1.85 m3.17．(本小题满分8分)某校八年级(1)班50名学生参加贵阳市数学质量监控考试，全班学生的成绩统计如下表：请根据表中提供的信息解答下列问题：(1)该班学生考试成绩的众数是88；(2)该班学生考试成绩的中位数是86；(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分，能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平？试说明理由．解：用样本来估计总体不能说张华的成绩处于中游偏上的水平．因为全班成绩的中位数是86，83分低于全班成绩的中位数，张华同学的成绩处于全班中游偏下水平．18．(本小题满分8分)某班组织一次数学测试，全班学生成绩的分布情况如下图：(1)全班学生数学成绩的众数是95分，全班学生数学成绩为众数的有20人；(2)全班学生数学成绩的中位数是92.5分；(3)分别计算两个小组超过全班数学成绩中位数的人数占全班人数的百分比．解：1250×100%＝24%，1350×100%＝26%，故第一、二小组超过全班数学成绩的中位数的人数占全班人数的百分比分别为24%，26%.19．(本小题满分10分)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛，两人在相同条件下各射击10次，射击的成绩如图所示．根据图中信息，回答下列问题：(1)甲的平均数是8，乙的中位数是7.5；(2)分别计算甲、乙成绩的方差，并从计算结果来分析，你认为哪位运动员的射击成绩更稳定？解：x 乙＝110×(7＋10＋…＋7)＝8，s 2甲＝110×[(6－8)2＋(10－8)2＋…＋(7－8)2]＝1.6，s 2乙＝110×[(7－8)2＋(10－8)2＋…(7－8)2]＝1.2，因为s 2乙＜s 2甲，所以乙运动员的射击成绩更稳定．20．(本小题满分10分)某射击队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，根据射击运动员的年龄(单位：岁)，绘制出如图的统计图．(1)求m 的值；(2)求该射击队运动员的平均年龄；(3)小文认为，若从该射击队中任意挑选四名队员，则必有一名队员的年龄是15岁．你认为她的判断正确吗？为什么？解：(1)1－10%－30%－25%－15%＝20%. 故m 的值是20.(2)13×10%＋14×30%＋15×25%＋16×20%＋17×15%100%＝15(岁)，故该射击队运动员的平均年龄是15岁．(3)小文的判断是错误的，可能抽到的是13岁、14岁、16岁、17岁．B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分，答案写在题中的横线上) 21．已知样本1，3，9，a ，b 的众数是9，平均数是6，则中位数为8．22．现有一组数据9，11，11，7，10，8，12的中位数是m ，众数是n ，则关于x ，y的方程组⎩⎪⎨⎪⎧mx －10y ＝10，10x －ny ＝6的解是⎩⎪⎨⎪⎧x ＝5y ＝4． 23．如果样本1，2，3，x 的平均数为5，又知样本1，2，3，x ，y 的平均数为6，那么样本1，2，3，x ，y 的方差是26．24．下列说法：①对顶角相等；②打开电视机，正在播放《新闻联播》是必然事件；③若某次摸奖活动中奖的概率是15，则摸5次一定会中奖；④想了解端午节期间某市场粽子的质量情况，适合的调查方式是抽样调查；⑤若甲组数据的方差s 2＝0.01，乙组数据的方差s 2＝0.05，则乙组数据比甲组数据更稳定．其中正确的说法是①④(写出所有正确说法的序号)．25．已知二组数据x i 和y i 满足y i ＝3x i －4(i ＝1，2，…，n)，若y i 的平均数为5，方差为18，则x i 的平均数与标准差分别为3，二、解答题(本大题共3个小题，共30分)26．(本小题满分8分)如图是某校八年级(1)班全体同学为山区中学捐赠图书的情况统计图，请根据统计图中的信息，解答下列问题：(1)该班有学生多少人？ (2)补全条形统计图；(3)八年级(1)班全体同学所捐赠图书的中位数和众数分别是多少？解：(1)根据题意，得15÷30%＝50(人)，则该班学生有50人．(2)补全统计图，如图所示．(3)中位数为3册；2出现次数最多，即众数为2册．27．(本小题满分10分)张明、李成两位同学初二学年10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数，且个位数为0)分别如下图所示．利用图中提供的信息，解答下列问题：(1)完成下表：(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是李成；(3)根据图表信息，请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议．解：李成的学习要持之以恒，保持稳定；张明的学习还需加把劲，提高优秀率．(答案不唯一)28．(本小题满分12分)为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出)．根据上述信息，解答下列问题：(1)该班级女生人数是20，女生收看“两会”新闻次数的中位数是3；(2)对于某个群体，我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量，根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．解：(2)由题意，得该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为1320＝65%，所以男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%，设该班的男生有x 人， 则x －（1＋3＋6）x＝60%，解得x ＝25.答：该班级男生有25人．(3)x 女＝1×2＋2×5＋3×6＋4×5＋5×220＝3，s2女＝2×（1－3）2＋5×（2－3）2＋6×（3－3）2＋5×（4－3）2＋2×（5－3）220＝1.3，因为2＞1.3，所以男生比女生的波动程度大．。
校本课程课题：水与我们的生活
校本课程课题：水与我们的生活一、课题的由来水是生命的源泉，人对水的需要仅次于氧气，人如果不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。
人体细胞的重要成分是水，水占成人体重的60~70%，占儿童体重的80%以上。
二、活动目标：1、认知目标：了解水的性质和与之相关的知识，水与人类生活的密切关系。
2、能力目标：培养运用调查、访问获取信息的能力，查阅参考书籍、上网等手段观察记录、访谈记录、变废为宝的动手能力、以及创意设想的能力，并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。
3、情感目标：通过围绕“水和我们的生活”这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用水的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于创新。
三、活动准备：1、教师依据课程标准，根据身边环境和学生的年龄特点，设计问题，准备教具和学具。
2、教会学生利用网络搜索的本领和利用图书馆资源查询的方法。
把学习的主题告诉学生，让学生在活动前收集有关资料和信息。
教师查找有关水的资料的网站告诉学生，让学生了解许多关于水的陌生的知识点3、教师了解学生收集到的关于水的资料。
4、教师通过查找资料，针对本课学习内容，制作多媒体课件和教具。
四、活动资源1、水世界/水咨询/index.html2、书籍：《水之最好的药》，《水这样喝可以治病》，《水是毒还是药》，《神奇的派水》……五、活动基本设想与计划第一阶段：启动课（40分钟）；第二阶段：教师、学生活动（两周）；第三阶段：活动成果展示（40分钟）；六、活动形式：1、分小组进行研究性学习。
由一个班的同学随机组成6个小组，每组6-7人，推选出组长，并为小组分别选定一个以纸为题的个性化名字（如太阳组、红花组、春芽组等等）。
研究过程中，课题组成员各有独立的任务，既有分工，又有合作，各展所长，协作互补。
实践活动采用个人研究与小组集体讨论相结合的“开放式作业”形式，即先由教师和学生共同确定研究的内容，由大家一起讨论提出研究的课题，从中确定自己小组的子课题，各自相对独立地开展研究活动，用两周的时间完成研究性学习作业。
国家用水标准
国家建设部《城市居民生活用水量标准》2002年9月16日颁布时间：2010-11-26 来源：平度政务网作者：阅读309 次【字号：大中小字】《城市居民生活用水量标准》国家建设部2002年9月16日颁布中华人民共和国国家标准GB/T 50331-2002城市居民生活用水量标准The standard of water quantity for city’s residentialuse主编部门：中华人民共和国建设部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：2002年11月1日中华人民共和国建设部公告第60号建设部关于发布国家标准《城市居民生活用水量标准》的公告现批准《城市居民生活用水量标准》为国家标准，编号为GB/T50331-2002，自2002年11月1日起实施。
本标准由建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。
中华人民共和国建设部2002年9月16日1总则1.0.1为合理利用水资源，加强城市供水管理，促进城市居民合理用水、节约用水，保障水资源的可持续利用，科学地制定居民用水价格，制定本标准。
1.0.2本标准适用于确定城市居民生活用水量指标。
各地在制定本地区的城市居民生活用水量地方标准时，应符合本标准的规定。
1.0.3城市居民生活用水量指标的确定，除应执行本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2术语2.0.1城市居民city’s resi dential在城市中有固定居住地、非经常流动、相对稳定地在某地居住的自然人。
2.0.2城市居民生活用水water for city’s residential use指使用公共供水设施或自建供水设施供水的，城市居民家庭日常生活的用水。
2.0.3日用水量water quantity of per day，per person每个居民每日平均生活用水量的标准值。
3用水量标准3.0.1本标准用词用语说明1为便于在执行本标准条文时区别对待，对于要求严格程度不同的用词说明如下：(1)表示很严格，非这样做不可的用词：正面词采用“必须”；反面词采用“严禁”。
百分数的意义
百分数的意义
30% 二次用水量 是 总用水量的百分之三十。
｛ 50%
60%
百分之五十。
已完成个数是需要完成个数的 百分之六十。
2.7% 淡水资源 是我国水资源 的百分之二点七。
百分数 表示 一个数 是 另一个数的百分之几。
生活中的百分数
65.5%表示羊毛量是面料总量的65.5％ 。
100%表示里料的成分全是聚酯纤维。
生活中的百分数
10%
剩余电量是总电量的10%。
生活中的百分数
参加合唱队的男生人数是女生人数的120%。
举例：
100人
女生人数：
男生人数：
120人
男生人数就是女生人数的(120% )。
深入理解百分数的意义
剩余电量
是 总电量
｛10%
的 100%
男生人数
一个量
｛ 是
女生人数 的
80% 100%
120%
家庭 二次用水量 总用水量 二次用水量占总用水量的 （立方米） （立方米） 几分之几
王明 3 张芳 8 李鹏 7
10
3÷10=130
15 50
30 100
25
8÷25=285
16 50
32 100
20
7÷20=270
35 100
家庭二次用水情况统计表
家庭 二次用水量 总用水量 二次用水量占总用水量的 （立方米） （立方米） 几分之几
另一个量
关系 百分数也叫做百分比或百分率。
百分数与分数的区别
下面的这些分数可以写成百分数吗?
⒈
明明家本周二次用水量占用水总量的
13 100
。
⒉
明明家本周二次用水量为
2022-2023学年七年级数学下册课件之课题学习 从数据谈节水(人教版)
源总量的20%，就有可能发生“水危机”. 依据 这个标准，2008年我国是否属于可能发生“水危 机”的行列？
3. 由表“2000〜2008年全国生活用水量”可知，全国生活 用水量逐年上升. 若在平面直角坐标系中描出表中各对值 所对应的点，其中横坐标表示年份， 纵坐标表示年用水 量(如图)，可以发现，这些散点近似落在某条直线上 .
(1)如果用靠近尽可能多散点的直线来表示用水量的这种发 展趋势，你能试着在上图中作出这条直线吗？ (2)根据所作直线，估计2009年和2010年的全国生活用水 量，并和自己查阅的这两年实际的用水量进行比较. 你的 估计准确吗？为什么？
二、进行统计调查，完成统计报告. 请以小组为单位，以“家庭人均月生活用水量” 为题，在全校范围内开展一次统计调查活动，并完成 一篇调查报告. 1. 给出调查目的，调查对象，调查问卷，调查方法. 2. 用表格整理收集到的数据，用直方图描述数据，并
－
天数 24 a 18 15 9 6 120
百分比 m
40% 15% 12.5% 7.5% 5% 100%
请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
(1)空气质量指数统计表中的a＝_4__8__，m＝_2__0_%__；
(2)请把空气质量指数条形统计图补充完整；
解：如图所示.
(3)若绘制“空气质量指数扇形统计图”，级别 为“优”所对应扇形的圆心角是___7_2____度；
(4)估计该市本年(365天)中空气质量指数大于 100的天数约有___1_4_6___天．
1 要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势， 宜采用( C ) A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．频数分布直方图
专科数学考试题(三套)
专科数学考试题 卷1 一、选择题：本大题共15小题，每小题5分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在-3，21，π，0.35中，无理数是（ ） A ．3- B ．21 C ．π D ．0.35 2.下列事件中，必然事件是（ ） A ．6月14日晚上能看到月亮 B ．早晨的太阳从东方升起C ．打开电视，正在播放新闻D ．任意掷一枚均匀的硬币，正面朝上3．下面的几何体中，俯视图为三角形的是 （ ）A ．B ．C ．D ．4.下列根式中，与24是同类根式的是（ ）A ．2B ．3C ．5D ．65.如果关于x 的一元二次方程042=+-k x x 有两个不相等的实数根，那么k 的取值范围是（ ）A ．4<kB ．4>kC ．0<kD ．0>k6.分式方程13121-=--x x x 的解为（ ） A ．3=x B ．3-=x C ．4=x D ．4-=x7．据报道，中国内地首次采用“全无人驾驶”的燕房线地铁有望年底完工，列车通车后将极大改善房山和燕山居民的出行条件，预计年输送乘客可达7300万人次，将7300用科学记数法表示应为（ ）A ．21073⨯B ．3103.7⨯C ．41073.0⨯D ．2103.7⨯8.已知一次函数y =kx ﹣1，若y 随x 的增大而增大，则它的图像经过（ ）A ．第一、二、三象限B ．第一、三、四象限C ．第一、二、四象限D ．第二、三、四象限9.如图，在平行四边形ABCD 中，E 为CD 上一点，连接AE 、BD ，且AE 、BD交于点F ，254：：=∆∆ABF DEF S S ，则DE ：EC= （ ）A ．2：5B ．2：3C ．3：5D ．3：210.一组数据：-1，1，3，4，a ，若它们的平均数为2，则这组数据的众数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．411.已知在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，添加下列一个条件后，一定能判定四边形ABCD 是平行四边形的是（ ）A ．AD =BCB ．AC =BD C ．∠A =∠C D ．∠A =∠B12．如图，直线l 与反比例函数xk y =在第一象限内的图象交于A 、B 两点，且与x 轴的正半轴交于C 点，若AB=2BC ，OAB ∆的面积为8，则k 的值为（ ） A ．6 B ．9 C ．12 D ．1813.若二次根式42-x 有意义，则x 的取值范围是（ ）A ．2=xB ．2≠xC ．2≤xD ．2≥x14.学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团，如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团，那么征征和舟舟选到同一社团的概率为（ ）A ．32 B ．21 C ．31 D ．41 15.打开某洗衣机开关。
城市居民生活用水量标准
《城市居民生活用水量标准》GB/T 50331-2002用水量标准城市居民生活用水量标准应符合表的规定。
条文说明:用水量标准本条按照地域分区给出了城市居民生活用水（以下简称居民生活用水）量标准1地域分区原则：我国地域辽阔，地区之间各种自然条件差异甚大。
本标准在分区过程中参考了GB50178—93《建筑气候区划标准》，结合行政区划充分考虑地理环境因素，力求在同一区域内的城市经济水平、气象条件、降水多少，能够处于一个基本相同的数量级上，使分区分类具有较强的科学性和可操作性，因此划分成了六个区域。
即：第一区：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古本标准参照“GB50178—93标准”在一级区中将全国划为7个区，其中重点是将青海、 西藏、四川西部、新疆南部划出一个区，新疆东部、甘肃北部、内蒙西部又划出一个区， 其他五个区范围与本标准基本吻合。
2标准值的确定（1）数据调查结果在数据采集过程中，分别由沈阳、天津、武汉、上海、深圳、成都六城市自来水公司作 为组长单位对六个区的居民用水进行了用水情况调查。
其中沈阳组负责第一区调查，天津 组负责第二区调查，武汉组负责第三区（A ）的湖北、湖南、江西、安徽四省的调查，上海组 负责第三区（B ）的上海、江苏、浙江、福建三省一市和第六区的调查，深圳组负责第四区的 调查，成都组负责第五区的调查。
调查工作分别用“四个调查表”采集了 108个城市的19 98、1999、2000年三个整年度的居民用水数据；2002年12个月的分月数据；对一些住宅 小区和不同用水设施的居民用户按A 、B 、C 三类用水情况进行了典型调查。
七个组对六个 区的调查数据经过加工整理后数据汇总情况见表1及表2。
表居民生活用水数据采集调查情况分组汇总表第二区：北京、天津、河北、 山东、河南、山西、陕西、宁夏、甘肃第三区：湖北、湖南、 江西、安徽、江苏、上海、浙江、福建第四区：广西、 广东、 海南第五区：重庆、 四川、 贵州、 云南第六区：新疆、 西藏、 青海表2居民生活用水人均日用水量区域分类统计表表2中调查的A、B、C三类用水户其定义为：A类系指室内有取水龙头，无卫生间等设施的居民用户；B类系指室内有上下水卫生设施的普通单元式住宅居民用户；C类系指室内有上下水洗浴等设施齐全的高档住宅用户。
城市居民生活用水量标准
城市居民生活用水量标准 Prepared on 24 November 2020中华人民共和国国家标准城市居民生活用水量标准 GB/T 50331-2002The standard of water quantity for city's residential use主编部门：中华人民共和国建设部批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：2002年11月1日中华人民共和国建设部公告第60号建设部关于发布国家标准《城市居民生活用水量标准》的公告现批准《城市居民生活用水量标准》为国家标准，编号为GB/T50331-2002，自2002年11月1日起实施。
本标准由建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。
中华人民共和国建设部2002年9月16日1总则1.0.1为合理利用水资源，加强城市供水管理，促进城市居民合理用水、节约用水，保障水资源的可持续利用，科学地制定居民用水价格，制定本标准。
本标准适用于确定城市居民生活用水量指标。
各地在制定本地区的城市居民生活用水量地方标准时，应符合本标准的规定。
城市居民生活用水量指标的确定，除应执行本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2术语2.0.1城市居民city's residential在城市中有固定居住地、非经常流动、相对稳定地在某地居住的自然人。
城市居民生活用水water for city's residential use指使用公共供水设施或自建供水设施供水的，城市居民家庭日常生活的用水。
日用水量water quantity of per day，per person每个居民每日平均生活用水量的标准值。
3用水量标准3.0.1城市居民生活用水量标准应符合表本标准用词用语说明1 为便于在执行本标准条文时区别对待，对于要求严格程度不同的用词说明如下：(1)表示很严格，非这样做不可的用词：正面词采用“必须”；反面词采用“严禁”。
湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识模拟卷
湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.条形统计图是用长短不同的直条表示各种数量的多少。
( )说明理由或改正：________________2.根据统计图，填一填：（1）男生合格人数最多的项目是 _________，女生合格人数最小的项目是_________；（2）_________项目上，女生表现在明显优势，_________上项目上，男女生的表现平分秋色；（3）从图中可能看出，这个班至少有_________人；（4）这个班最需要多加强的是_________项目．3.下表是四（2）班同学最喜欢兴趣小组情况表体育劳技美术音乐电脑1146415（1）请你完善统计图．（2）参加 小组的人数最多，参加 小组和 小组人数相同．（3）四（2）班一共有 位同学．4.煮熟一个鸡蛋要9分钟，一只锅子一次可以煮20个鸡蛋，那么煮熟这20个鸡蛋至少需要( )分钟。
5.下面是希望小学四（3）班同学最喜欢图书的情况统计图。
希望小学四（3）班同学最喜欢图书的情况统计图（1）每格代表______________人。
（2）一共调查了______________名同学。
（3）最喜欢______________的人数最多，最喜欢______________的人数最少。
6.根据统计图填一填（1）完成下面的统计表．最喜欢的动物猴子熊猫小鹿大象人数（2）每格代表( )人．（3）最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少．（4）最喜欢猴子的比最喜欢大象的少( )人．7.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
（1）根据上图完成下面的统计表。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级数量（千克）（2）( )年级收集的废报纸最多。
一周家庭统计表
妈妈
总分：
起床后穿衣、洗漱，整理自己的房 间
加分区 减分区 总分：
宝宝 加分区
起床后穿衣、洗漱，整理自己的房间
2
什么东西都不可以乱放，家里的摆 放要整齐，有固定的地点。
什么东西都不可以乱放，家里的摆 放要整齐，有固定的地点。
什么东西都不可以乱放，家里的摆放 要整齐，有固定的地点。
养成保管自己物品的好习惯，学习
3 、工作用品，衣服、鞋子等要放到
自己的柜子里，自己保管。
4 每天晚上准备好一桌好口味的饭菜
5
病从口入需要经常洗手。外出回家 洗一洗，饭前便后洗一洗。
家里设施物品损坏及时修理。诚实
守信，不说谎话，知错就改，不随
6 意拿别人的东西，借东西及时归
还，答应别人的事努力做到，做不
到时表示歉意。
7
每天晚上检查家里的门窗，保证家 人的安全。
合理安排自己的生活，认真执行计 划，互相监督鼓励。
养成保管自己物品的好习惯，学习用 品，衣服、鞋子等要放到自己的柜子 里，自己保管。
课前预习，课后认真复习，按时完成 作业，书写工整，卷面整洁。 当天的作业当天完成、做完作业做到 要检查。
病从口入需要经常洗手。外出回家洗 一洗，饭前便后洗一洗。膝盖处不能 接触地面，保持干净。否则扣5分一次
每天早晨准备好美味的早点，洗干 净一家人的衣服
病从口入需要经常洗手。外出回家 洗一洗，饭前便后洗一洗。
每天负责家里的厨房和地面卫生。 诚实守信，不说谎话，知错就改， 不随意拿别人的东西，借东西及时 归还，答应别人的事努力做到，做 不到时表示歉意。
负责家人衣物的添加，节约开支。
节约用水，节约用钱，不该买的东 西不买。 文明礼貌诚实，见人问声好，不背 后说老师朋友的坏话。需要他人帮 助使用文明用词如：请、麻烦等等 对不明白的问题查字典或参考书， 不懂不会的积极问老师朋友，及时 解决
家庭各项支出情况统计表
家庭各项支出情况统计表
备注：
1.以上支出项目为家庭每月的常规支出，不包括突发事件或大额支出。
2.支出金额仅供参考，实际支出可能因家庭情况和地区差异而有所不同。
3.人际交往支出包括亲朋好友之间的礼金、聚会等，根据实际情况进行调整。
4.其他杂项支出包括一些不可预见的购物和维修等费用，可根据实际情况进行增减。
通过这份家庭各项支出情况统计表，家庭成员可以清晰地了解每月的支出情况和分布，有助于合理规划家庭预算和储蓄计划。
同时，也可以根据实际情况进行调整和优化，确保家庭财务的健康和稳定。