白色污染课件
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白色污染探究课件PPT
面临技术、资金、政策等方面的挑战。
治理措施与效果
政策引导
宣传教育
政府出台相关政策，限制一次性塑料制品 的生产和使用，鼓励可降解塑料制品的研 发和应用。
通过媒体、学校等渠道开展宣传教育活动 ，提高公众对白色污染的认识和环保意识 。
回收利用
效果评估
建立塑料回收体系，鼓励居民和企业参与 塑料回收，对回收的塑料进行分类、清洗 、破碎、再利用等处理。
经过一段时间的治理，该地区白色污染问 题得到一定程度的缓解，环境质量有所改 善，居民生活品质提高。
经验教训与启示
01
02
03
04
加强跨部门合作
白色污染治理需要环保、工商 、交通等多个部门密切配合，
形成合力。
强化政策执行
在出台相关政策的同时，应加 强政策宣传和执行力度，确保
政策落地生根。
科技创新推动
鼓励可降解塑料制品的研发和 应用，降低生产成本，提高市
场竞争力。
提高公众参与度
通过宣传教育活动，增强公众 的环保意识，提高参与白色污 染治理的积极性和主动性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
未来将涌现更多创新的技术和商业模 式，如共享经济、循环经济等，以减 少塑料的使用和废弃物的产生。
公众参与和教育
通过媒体、学校、社区等渠道，加强 对公众的环保教育，提高人们对白色 污染的认识和重视程度，鼓励人们采 取环保行动。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同研究 和应对白色污染问题，推动全球环保 事业的发展。
02 白色污染的种类与影响
塑料袋污染
塑料袋的制造与使用
塑料袋通常由聚乙烯、聚丙烯等塑料材料制成，其生产过程中需要消耗大量的 化石燃料，且在使用后难以降解。
白色污染PPT优秀课件
ineffective management and disposal of plastic
rubbish. White pollutants primarily consisting
of foam boxes, plastic bags, plastic cup, and
other plastic materials. Today, the presence of
white pollution along railways, by the rivers,
on the two sides of the streets in the cities, etc.
has made people realize the severity of the
problem.
5
Visual Pollution
17
Measures
• 4. Let us keep aware of the consciousness of
environment-protecting, advocate recycling trash sub package system, pay more attention to placing different category trashes into different trash cans, strengthen the propaganda of recycling the plastic products, raise people's consciousness of the environment-protection by explaining the severe harm of "White Pollution", help to develop a good environment-protection atmosphere among the society.
白色污染幻灯片
白色污染
是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次 性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造 成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，
因此称之为界上十大塑料制品生产和消费国之一。 1995 年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达 211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和 泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。据调查，北京市生活 垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨； 上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量 约为19万吨。丢弃在环境中的废旧包装塑料，不仅影响 市容和自然景观，产生"视觉污染"，而且因难以降解， 对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响 农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添 加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧 会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理 将会长期占用土地，等等。我国每年用于白色污染的治 理经费大约1850万左右。
2008年3月18日，河北省某村有癌症病人50多 人，每年癌症死亡20多人
一次性餐具垃圾
2005年11月25日，广东省贵屿镇河流、水 塘都已被污染，村民们只好在被严重污染 的水塘里洗涤
垃圾已经阻断了河流
我们生活的城市已被垃圾包围
三峡大坝拦截的垃圾，让人痛心！
下面就是我们的农田！
它是无辜的！
近年来畸形儿童的出生率在逐年增高！！！
2009年4月14日，山西省民间有很多慈善 育婴院，来帮助被父母抛弃的残疾婴儿
是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次 性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造 成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，
因此称之为界上十大塑料制品生产和消费国之一。 1995 年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达 211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和 泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。据调查，北京市生活 垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨； 上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量 约为19万吨。丢弃在环境中的废旧包装塑料，不仅影响 市容和自然景观，产生"视觉污染"，而且因难以降解， 对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响 农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添 加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧 会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理 将会长期占用土地，等等。我国每年用于白色污染的治 理经费大约1850万左右。
2008年3月18日，河北省某村有癌症病人50多 人，每年癌症死亡20多人
一次性餐具垃圾
2005年11月25日，广东省贵屿镇河流、水 塘都已被污染，村民们只好在被严重污染 的水塘里洗涤
垃圾已经阻断了河流
我们生活的城市已被垃圾包围
三峡大坝拦截的垃圾，让人痛心！
下面就是我们的农田！
它是无辜的！
近年来畸形儿童的出生率在逐年增高！！！
2009年4月14日，山西省民间有很多慈善 育婴院，来帮助被父母抛弃的残疾婴儿
四年级上道德与法治 从“白色污染”说起PPT优秀课件【部编版】
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
板书设计
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件 四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
三、课堂小活动
欣赏生态环境部正式向社会公布的优 秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件 四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
使用塑料袋并随意丢弃造成的。
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
3.阅读教材第74页的内容，交流思考：
（1）“白色污染”是塑料袋本身带来的吗？
塑料制品在生活中有着广泛的应用，塑 料垃圾产生危害主要不是塑料本身带来的， 而是大量使用和不当处理塑料制品带来的。
“白色污染”
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
板书设计
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件 四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
三、课堂小活动
欣赏生态环境部正式向社会公布的优 秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件 四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
使用塑料袋并随意丢弃造成的。
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
3.阅读教材第74页的内容，交流思考：
（1）“白色污染”是塑料袋本身带来的吗？
塑料制品在生活中有着广泛的应用，塑 料垃圾产生危害主要不是塑料本身带来的， 而是大量使用和不当处理塑料制品带来的。
“白色污染”
四 年 级 上 道 德与法 治 从 “ 白色污 染”说 起ppt 优秀课 件
认识白色污染PPT课件
资料一：
羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物， 却常常连塑料袋一起吃下去了，由于吃 下的塑料长时间滞留胃中难以消化，这 些羊的胃被挤满了，再也不能吃东西， 最后只能被活活饿死。青海湖畔有20户 牧民共有近千只羊因此致死，经济损失 约30多万元。这样的事在动物园、牧区、 农村、海洋中屡见不鲜。
“潜在危害”是指塑料结构稳定，不 易被天然微生物菌降解，在自然环境 中长期不分离。这就意味着废塑料垃 圾如不加以回收，将在环境中变成污 染物永久存在并不断累积，会对环境 造成极大危害。塑料废弃物进入自然 环境后难以降解而带来的长期的深层 次环境问题，主要包括以下几个方面。
1.进入生活垃圾中的废塑料制品如果 将其填埋，200年的时间不降解。 对 土地有极大的危害，改变其酸碱度， 影响农作物吸收养分和水分，导致农 业减产。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你知道什么是“白色污染”？
“白色污染”主要指塑料垃圾没有 得到妥善管理和处理，对环境造成 “视觉污染”和“潜在危害”两种 负面效应。
பைடு நூலகம்白色污染”有什么危害 ？
“视觉污染”是指散落在环境中的塑料 废弃物对市容、景观的破坏，如散落在 自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次 性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头 的超薄塑料袋，给人们的视觉带来了不 良刺激。
资料二：
漂浮在长江中的塑料制品给水源取用带来 很大困难，造成泵抽空和堵塞，给工业生 产和水电站造成巨大损失。如葛洲坝水电 站，每天因清理漂浮的塑料垃圾，停机损 失发电200000KW。将来长江三峡水电站建 成后，如继续让塑料垃圾污染水体，那对 发电造成的损失，将不堪设想。
白色污染的调查课件PPT
海洋污染严重
海洋塑料垃圾污染已成为 全球性问题，对海洋生态 系统造成严重破坏。
发达国家问题突出
发达国家塑料消费量大， 但回收处理率相对较低， 导致大量塑料垃圾进入环 境。
我国白色污染的现状
塑料制品消耗量巨大
我国是全球塑料制品消耗大国，一次 性塑料制品使用量居世界前列。
农村白色污染问题突出
随着农村经济的发展，农村塑料垃圾 产生量逐年增加，缺乏有效的处理措 施。
回收处理率低
我国塑料垃圾回收处理率较低，大量 塑料垃圾被随意丢弃或填埋。
白色污染对环境的影响
破坏生态系统
塑料垃圾进入环境后难以 降解，对土壤、水体和海 洋生态系统造成长期破坏。
影响人类健康
塑料垃圾分解过程中产生 的有害物质可能对人体健 康造成潜在威胁。
降低环境质量
大量塑料垃圾影响景观， 降低环境美感，影响人们 的居住和生活质量。
对防治白色污染的建议与展望
01
02
03
04
05
政府应加强宣传教育， 提高公众对白色污染的 认识和重视程度，鼓励 人们减少使用一次性塑 料制品。
政府应制定更严格的法 律法规，限制生产和销 售一次性塑料制品，鼓 励企业研发可降解的替 代品。
企业应积极研发可降解 的塑料替代品，提高其 性能和降低成本，为市 场提供更多选择。
白色污染的调查课件
目录
• 白色污染的概述 • 白色污染的现状 • 白色污染的防治 • 白色污染的案例分析 • 结论与建议
01 白色污染的概述
白色污染的定义
总结词
白色污染是指塑料制品等不可降解物质对环境造成的污染。
详细描述
白色污染是指塑料制品等不可降解物质在环境中积累，对土 壤、水源、生态系统等造成负面影响的现象。这些不可降解 物质通常是由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等塑料原料制成的 。
白色污染图文课件PPT
02 白色污染的影响
对环境的破坏
01
02
03
土壤污染
塑料不易分解，长期大量 使用会破坏土壤结构，影 响土壤的透气性和肥力。
水体污染
塑料垃圾进入水体后难以 分解，造成水体污染，影 响水生生物的生存和水资 源的利用。
大气污染
塑料垃圾焚烧时会产生有 毒气体，对大气环境造成 污染。
对动植物的影响
动物误食
心理健康
视觉上的污染和环境破坏 可能对人类的心理健康产 生负面影响，如焦虑、抑 郁等。
03 白色污染的防治
提高环保意识
宣传教育
通过学校、社区、媒体等渠道， 加强对公众的环保教育，提高人 们对白色污染的认知和重视程度。
环保活动
组织各类环保活动，如垃圾分类、 清理白色垃圾等，鼓励人们积极参 与，培养环保习惯。
可降解塑料制品的应用
总结词
可降解塑料制品作为一种新型环保材料，在应对白色污染问题上具有广阔的应用前景。
详细描述
可降解塑料制品是一种能够在自然环境中分解的塑料材料，具有环保优势。随着技术的 不断发展，可降解塑料制品的性能不断提高，成本逐渐降低，因此在许多领域开始替代 传统的一次性塑料制品。通过推广可降解塑料制品的应用，可以有效减少白色污染，保
加强环保宣传教育
提高公众环保意识
通过宣传教育，让公众认识到白色污染的危害，增强环保意识。
倡导绿色生活
引导公众减少使用一次性塑料制品，提倡使用可重复利用的环保 产品。
培养下一代环保意识
在学校教育中加强环保教育，从小培养孩子们的环保意识和行为 习惯。
共同保护地球家园
政府制定相关政策
政府应出台相关政策限制一次性塑料制品的生产 和使用，鼓励环保产业的发展。
五年级下册综合实践活动课件-白色污染 全国通用 28张
（3）加强立法，强化管理，尽量减少或控制使用不可降解 塑料的生活用品。以法规的形式明确生产者、各级销售者 和消费者回收利用的义务。目前美国、日本等发达国家已 明令禁止使用一次性塑料快餐餐具。我国的北京、上海、 杭州等地也为此专门制定了地方性法规，扼制“白色污染” 的污染源。 （4）加强宣传教育，提高公众环境意识。防治“白色污染” 是一个庞大的系统工程，需要各部门、各行业及全社会公 众的积极参与和共同努力。大城市居民的环境意识虽比前 几年有所提高，开始关注环境问题，但还没有完全落实到 自身行动上，随手丢弃废物，乱倒、乱堆生活垃圾的行为 随处可见。最重要的在于人人都要树立良好的节约习惯， 增强环境意识和社会公德，要自觉遵守法规，少用或不用 一次性塑料制品，关心环境，制止身边的不良行为。
啊，消除了白色污染 的地球更美了！
• 1、 一次性发泡塑料饭盒和塑 料袋盛装食物严重影响我们的 身体健康。
• 2、 使土壤环境恶化板结，严 重影响农作物的生长。
• 3、 “填埋”后污染地下水、 污染环境。
• 4、 若把废塑料直接进行焚烧 处理，将给环境造成严重的二 次污染、产生有毒物质二恶英， 这种物质可致癌。
（1）实行垃圾分类，以利回收利用。清洁的废塑料制品 可重复使用、造粒、炼油、制漆、作建材等。而从垃圾 场重新分拣废塑料制品，则费时费力，且塑料的利用价 值也很低。所以一定要在废塑料制品进入垃圾流之前将 其分类回收上来。目前，发达国家大都走回收利用的路 子。我国城镇尽快推行垃圾分类弃置已势在必行。 （2）依靠科技进步，发展可降解塑料。美国、日本等发 达国家已研制成功以植物淀粉为主要原料的可降解塑料， 大大缩短了其可降解周期。我国新型塑料的研制也取得 了重大进展，已经和正在开发出以淀粉、秸秆纤维、天 然草浆等材料制成的“绿色”替代品。由纸质、淀粉、 易降解塑料等新型快餐餐具已在一些铁路列车上使用， 从而缓解了铁路沿线的“白色污染”程度。
从“白色污染”说起PPT优质课件
从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
3.阅读教材第74页的内容，交流思考：
（1）“白色污染”是塑料袋本身带来的吗？
塑料制品在生活中有着广泛的应用，塑 料垃圾产生危害主要不是塑料本身带来的， 而是大量使用和不当处理塑料制品带来的。
（2）解决“白色污染”问题的有效措施是什 么？
必须合理地、有节制地使用塑料制品， 从而减少塑料垃圾的产生。例如限制塑料制 品的生产和销售等。
从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
4.阅读教材第75页的内容，交流思考：
（1）减少塑料制品使用量的有效办法 是什么？
使用塑料制品的替代品。
（2）青少年能为减少“白色污染”做 些什么？
例如：不随意丢弃饮料瓶；少买塑料玩 具；少使用一次性餐盒；少用塑料袋；购物 使用布袋、植物编织袋等。
从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件 从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
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四、小结
“白色污染”主要指塑料垃圾的问 题。塑料制品一方面给人们生活带来巨 大方便，另一方面又造成了严重的环境 问题。解决“白色污染”的有效办法就 是减少塑料制品的使用量，青少年也应 该为减少“白色污染”作贡献。
从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
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从 “ 白 色 污 染”说 起PPT精 品课件
白色污染的危害及各国现行政策(完成版)课件PPT
罚款和处罚
对违反法律法规的生产商、 销售商和使用者进行罚款 和处罚，提高违法成本。
推广可降解材料
研究和开发
鼓励和支持科研机构和企 业研发可降解材料，提高 其性能和降低成本。
政策扶持
政府可以通过提供财政补 贴、税收优惠等政策扶持 可降解材料产业的发展。
推广应用
通过宣传和推广，提高可 降解材料在一次性塑料制 品中的使用比例，减少对 环境的污染。
详细描述
白色污染对环境和生态系统造成的危害是多方面的。首先，塑料制品在土壤中难以分解， 影响土壤通气性和水分流动，导致土壤质量下降。其次，塑料微粒能够进入水体，造成 水资源的污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。此外，塑料制品对野生动物和农
作物也会造成危害，影响生物多样性和农业生产。
02 各国对白色污染的政策
04 结论
白色污染的严重性
01
白色污染是指塑料制品 在环境中不易降解、消 失，对环境造成长期危 害的现象。
02
塑料制品在土壤中会影 响土壤透气性，阻碍水 分流动，影响农作物生 长。
03
塑料微粒在海洋中会被 浮游生物误食，导致生 态系统的破坏。
04
塑料制品在自然环境中 分解会产生有毒物质， 影响人类健康。
欧洲政策
欧洲各国政府对塑料袋的使用进 行了限制，推广可降解塑料袋的
使用。
欧洲实施了严格的塑料垃圾分类 和回收制度，鼓励居民进行垃圾 分类，对不按规定分类的行为进
行罚款。
欧洲还通过立法限制一次性塑料 制品的生产和销售，例如禁止使
用一次性塑料吸管和餐具。
亚洲政策
亚洲各国政府也采取了一系列措施来限制白色污染，例如禁止免费提供塑料袋，对 塑料袋进行收费。
从“白色污染”说起 课件(18张PPT)
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
三、课堂小活动 欣赏生态环境部正式向社会公布的优
秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
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4.阅读教材第75页的内容，交流思考：
（1）减少塑料制品使用量的有效办法 是什么？
使用塑料制品的替代品。
（2）青少年能为减少“白色污染”做 些什么？
例如：不随意丢弃饮料瓶；少买塑料玩 具；少使用一次性餐盒；少用塑料袋；购物 使用布袋、植物编织袋等。
8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
板书设计
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
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三、课堂小活动 欣赏生态环境部正式向社会公布的优
秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
4.阅读教材第75页的内容，交流思考：
（1）减少塑料制品使用量的有效办法 是什么？
使用塑料制品的替代品。
（2）青少年能为减少“白色污染”做 些什么？
例如：不随意丢弃饮料瓶；少买塑料玩 具；少使用一次性餐盒；少用塑料袋；购物 使用布袋、植物编织袋等。
8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
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从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
白色污染精品PPT课件
危害三
影响农作物生长
农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在 田间，不分解腐烂。破坏土地结构，阻碍植物吸 收水分及根系生长，影响农作物收成。据调查每 地若含残膜3，9公斤，就可使玉米减产11—23％， 小麦减产9—16％，而且这种污染很难消除。
四、危及动物安全
散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物 及水生物误食，会导致生病、死亡。北京动动物 园的长颈有的误食塑料袋致病，“国宝”大熊猫 因误食塑料袋致死的事也有发生。
情感态度、价值观： 1、积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。 2、通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。 3、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究
中充当主要角色。 4、加强交流，在跨组交流中实现资源共享。
活动的实施方案
一、活动内容：调查生活中的白色污染现象，并对此现象 作出分析，提出综合治理方案。
白色污染！
活动的对象
本主题实践活动的实施对象是四、五年级学生，共分 为三个阶段进行：
1、活动准备阶段； 2、自主研究阶段； 3、汇报评价阶段。 每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研 究有序、有效地进行，我们将对学生的研究过程作了一些 跟踪指导。
活动的目标
知识能力： 1、联系实际，提高实践能力和分析、解决问题的能力； 2、搜集和整理资料；学习处理调查数据，完成调查报告； 3、提高创造性思维能力和综合能力。
二、制定活动方案，提出要求 活动要求：
三、活动步骤： （一）明确目标
1、学生讨论：关于一次白色污染，你们了解多少呢？ 2、确定课题，拟订调查计划 （二）分组研究 1、围绕课题，搜集材料 2、进行相关参观、学习、调查 3、整理资料、讨论结果
活动具体实施步骤
白色污染ppt课件
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8
白色污染的治理措施（２）
（2）对包装废物的立法管理。 2、国内现有对一次性发泡塑料餐具管理的经验
（1）制定了有关规定，加强了管理，开始了限用和禁用法泡塑料餐具的工作。 （2）开发了发泡餐具的替代品，并已形成规模生产，具备了禁用发泡塑料餐 具的条件。
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1
白色污染篇
什么是白色污染？ “白色污染”有什么危害？
废塑料有什么价值？ 白色污染对人的危害（1） 白色污染对人的危害（２） 白色污染的治理措施（1） 白色污染的治理措施（２） 治理“白色污染” 不妨开征“塑料袋税” 小作者的话
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什么是白色污染
白色污染是指由废弃塑料引起的环境污染。由于塑料产量大、成本低、易生产，大量 的商品包装袋、液体容器及农膜，人们已经不再反复使用，而是用过即作为垃圾丢弃的一 次性消费品。塑料制品在动物体内无法被消化和分解，牲口误食后能引起胃部不适、行动 异常、生育繁殖能力下降，甚至死亡；废农膜残留在农田中后，影响土壤透气性，阻碍水 分流动和作物根系发育，缠绕农机具，恶化田间作业，长此以往使土壤劣化；废弃塑料对 水面特别是海洋的污染已经成为国际性问题，它们影响渔业，恶化水质，还会缠住船只的 螺旋桨，损坏船身和机器，给航运业造成重大损失。水中垃圾塑料占55％，其清除费用为 陆地的10倍，1995年香港为打捞4 765吨海上垃圾，耗资1 200万港元。
的塑料残局，政府各有关部门作了大量的工作。实践证明，只有从污染源入手， 加强管理，部分禁止和限制一次性环境难降解包装材料的使用，如一次性发泡塑 料餐具和超薄塑料包装袋的使用，采取强制回收利用等综合措施，才能根治“白 色污染”。
《白色污染》课件
2、在技术方面，一是采取以纸代塑。纸的主 要成份是天然植物纤维素，废弃后容易被 土壤中的微生物分解，因此可以解决前面 所说的“潜在危害”，但也会带来新的环 境问题:首先造纸需要大量的木材，而我国 的森林资源并不富裕;其次造纸过程中会带 来水污染。另外，在性能、成本等方面， 纸制品尚不能与塑料制品抗衡。
白色污染的基本来源
白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填 充包装、快餐盒、农用地膜等。
Байду номын сангаас
白色污染的危害有哪些？
1、视觉污染 在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废 旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激， 影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、 景观，由此造成“视觉污染”。
2、潜在危害
• 第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，一般可达 200——400年，有的可达500年。 • 第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。 • 第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着 的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤 及健康，甚至会因其在消化道中无法消化而活活饿死。 • 第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷 等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。 • 第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供 食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。第六、 废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态 环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分， 将导致农作物减产；其次若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚 至死亡。 • 第七、由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理 垃圾的能力；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有 害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境
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机组吸入塑料垃圾影响发电，螺旋桨 卷上塑料垃圾，危及船运安全。
“白色污染”的危害
四．危及动物安全。
散落在江河湖海及田野 的废塑料碎片被动物及 水生物误食，会导致生 病、死亡。北京动动物 园的长颈有的误食塑料 袋致病，“国宝”大熊 猫因误食塑料袋致死的 事也有发生。
最糟糕的发明
• 2002年10月中旬，英国《卫报》评出了 “人类最糟糕的发明”。获此“殊荣”
城市角落……
山岗上……
日前，全国许多省市全面开展“禁白”工 同时各城市也纷纷呼吁广大 作，纷纷向白色污染开战。各部门紧密配合， 市民群众自觉抵制“白色污 进行全面性执法大检查，坚决消灭白色污染。
染”。
•什么是“白色污染” ？
•“白色污染”的危害有多大？
人们随意抛弃在自然界中的 废旧塑料包装制品（袋、薄膜、 农膜、餐盒、饮料瓶、 包装填 充物等），飘挂在树上、散落在 路边、草坪、街头、水面、农田 及住地周围等处的这种随处可见 的污染环境现象，称为“白色污 染”。
• 面积方面：一个塑料袋展开的面积约是4
平方分米
• 重量方面：一个塑料袋的重量大约是1克
• 高度方面：10个塑料袋相叠的高度约是1
毫米
•比较资料：学校的面积是（ ） • 一个四年级学生的体重是（ ） • 一个四年级的孩子身高约是（ ）
生 活 垃 圾 柱
这是用一家3 口一年的生活 垃圾堆成的。
从你们调查到的数据， 你们发现了什么问题？
陆地上……
卫生死角……
水面上
这是塑料包装物长期在水中最终溶解成的黑色污染，对 水质影响相当恐怖
快餐店角落……
校园食堂
目前，我国光是每年扔弃在铁路沿线的塑料快餐盒就达 8 亿多只，
加上城市快餐业的发展，每年废弃量达 100 亿只之多
白色污染
公路 边…… 树梢上……
保护环境 从你我做起！
你认为“政府 应不应该禁止使用 塑料袋”
畅所欲言： 作为中学生，消灭白色垃圾 等保护环境这一方面，你会怎 样做？
小组成员 数量(个)
（4 2 0
通过调查你们小组每个家庭平均每天用 5 ( )个塑料袋。
我们莲塘一中一共有（ 一个星期用掉（ 210000
一个月用掉（
6000
）个学生。 ）个；
）个
全校一天一共要用掉（ 30000 ）个塑料袋。
900000
一年用掉（ 10950000 ）个。 如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米，我们学 校的家庭一年共用掉的塑料袋铺开，占地 （ 43800000 ）平方分米。合（ 438000 ）平方米。
的，就是人们每天大量使用的
塑料
袋！
铲除“白色污染”
治理“白色污 染”
第一招
变废为宝
塑料种类很多，有聚脂、聚苯乙烯、 聚乙烯、聚丙烯等，是宝贵的资源，回收 废塑料 制品，可变废为宝： ①裂解提炼单体，成为循环使用的原料； ②造粒，成为降级使用的再生原 料；
③加入化学制剂调合成涂料、粘合剂；
④提炼汽油、柴油，出油率可高达70-75%， 且不含铅。
我们学校为了提高学生的环保意识， 加强了对学生卫生习惯的养成教育。
2005年一至四月份平均每人每月丢塑料袋抽查情况。 月份 数量(个)
（个）
一月
二月
三月
四月
9
6
4
2
10
8 6 4 2 0
一月
二月
三月
四月
五月
六月
kejian.swf
请你设计一个 治理“白色污染” 的公益广告。
我们的生活需要
我们只有一个地球！
莲塘一中高中选修课
生态区——鄱阳湖
庐山
腾王阁
乡村美景 美丽的婺源
三清山
南昌青山湖
南昌青山湖
但是……
浓烟
公路边……
树梢上……
前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长
城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋。
第二招
纸浆模塑餐具代替塑料制品
第三招
禁止使用和销 售一次性塑料餐具、 口杯和食盘。
1996年7月1日，铁道部要求：所有的站、车均停止使用一 次性发泡塑料餐具，打响了“禁白”第一枪；此后，1999年2月， 铁道部再次重申：1999年9月1 日是所有站、车销售、使用一次 性发泡塑料餐具的最后封杀期限。 1999年8月28日，宁波市发布通告：从11月1日起，禁止生产、 销售和在餐饮业中使用一次性发泡塑料餐具，生产者处以1000 元以上罚款；销售者没收所有产品，并处以500元以上罚款：使 用者没收所有产品，处以100元以上罚款。 1999年川月10日，大连市发布94号文件： 自2000年元月1 日 起，禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。 1999年12月4日，上海成立了国内首家防止“白色污染”专业 委员会。1999年12月11日，中央电视台报道：从2000年元旦 开始，各省会城市禁上使用一次性塑料制品，其他城市将在一 年内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近，有关部门透露， 禁止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台，该法规规定： 自 2000年10月30日起，在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具。
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 20个
每年因大气污染造成的 大气污染造成的 慢性支气管炎患者为
150万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
因呼吸系统疾病死亡人数为
2.3万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 20个
每年因大气污染造成的 肺心病患者为
17.7万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
你身边的白色 污染有哪些？
“你注意过菜市场和超市里的 人们，他们都是用什么来盛装他 们的物品的？” “这些塑料袋最后都到哪里 去了？它们会对我们生活的环境 带来哪些危害？”
请大家以小组为单位，调查你们小组成员每 个家庭每天大约要用几个塑料袋，由小组长负责 做好登记，并计算出总数和平均数。
每个家庭每天丢塑料袋调查表
爱尔兰开征塑料购爱物袋使用税
据载，爱尔兰为遏制塑料购物袋的“疯 狂”使用，减少白色污染，于2002年3月中 旬开征了塑料购物 袋使用 税，使塑料购物 袋使用量骤降90%，有效地制住了“白色污 染”。
吉林省生产出“绿色饭盒”
我国吉林省绿洲纸包装制品有限公司 以芦苇浆和草浆为原料制成的“绿色饭 盒”，外表比“发泡饭盒”精致得多，废 弃后在潮湿环境中细菌、霉菌作用下可直 接降解。如果埋入地下，6个星期内会自 然分解成肥料滋养土地，解决了一次性 “发泡饭盒”长期不能降解而污染环境的 难题。
白色污染有什么危害？
“白色污染”的危害
一．破坏市容环境。 遗弃的塑料制品， 随处可见，是造成 环境脏、乱、差的 一个重要原因，也 破坏景观，影响城 市形象。
“白色污染”的危害
二．危害人体键康。 遗弃的塑料制品如 粘有污染物，会成 为蚊蝇和细菌生存、 繁植的温床，若被 焚烧，则会产生有 害气体，污染大气 危害人体键康。
韩国清理垃圾的绝招
1 从1995年起，韩国开始实施垃圾袋收费制度。 2. 为了让居民对自己倾倒的垃圾负责，从2000 年4月1日起，首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。 3.为了方便居民，不少住宅区都设有资源回收处， 对垃圾进行分类回收。 4.为进一步搞好垃圾管理与回收再利用，政府建 了许多垃圾处理厂，仅1995年就建了七座。
肺心病死亡人数为 1.3万
“白色污染”的危害
三．对自然生态环境破坏农田使用的塑料薄
膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。 破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长， 影响农作物收成。据调查每地若含残膜3.9公斤， 就可使玉米减产11—23％，小麦减产9—16％， 而且这种污染很难消除。
若被填埋，将直接占用土地，且 200年内难以降解，影响土质结构。
“白色污染”的危害
四．危及动物安全。
散落在江河湖海及田野 的废塑料碎片被动物及 水生物误食，会导致生 病、死亡。北京动动物 园的长颈有的误食塑料 袋致病，“国宝”大熊 猫因误食塑料袋致死的 事也有发生。
最糟糕的发明
• 2002年10月中旬，英国《卫报》评出了 “人类最糟糕的发明”。获此“殊荣”
城市角落……
山岗上……
日前，全国许多省市全面开展“禁白”工 同时各城市也纷纷呼吁广大 作，纷纷向白色污染开战。各部门紧密配合， 市民群众自觉抵制“白色污 进行全面性执法大检查，坚决消灭白色污染。
染”。
•什么是“白色污染” ？
•“白色污染”的危害有多大？
人们随意抛弃在自然界中的 废旧塑料包装制品（袋、薄膜、 农膜、餐盒、饮料瓶、 包装填 充物等），飘挂在树上、散落在 路边、草坪、街头、水面、农田 及住地周围等处的这种随处可见 的污染环境现象，称为“白色污 染”。
• 面积方面：一个塑料袋展开的面积约是4
平方分米
• 重量方面：一个塑料袋的重量大约是1克
• 高度方面：10个塑料袋相叠的高度约是1
毫米
•比较资料：学校的面积是（ ） • 一个四年级学生的体重是（ ） • 一个四年级的孩子身高约是（ ）
生 活 垃 圾 柱
这是用一家3 口一年的生活 垃圾堆成的。
从你们调查到的数据， 你们发现了什么问题？
陆地上……
卫生死角……
水面上
这是塑料包装物长期在水中最终溶解成的黑色污染，对 水质影响相当恐怖
快餐店角落……
校园食堂
目前，我国光是每年扔弃在铁路沿线的塑料快餐盒就达 8 亿多只，
加上城市快餐业的发展，每年废弃量达 100 亿只之多
白色污染
公路 边…… 树梢上……
保护环境 从你我做起！
你认为“政府 应不应该禁止使用 塑料袋”
畅所欲言： 作为中学生，消灭白色垃圾 等保护环境这一方面，你会怎 样做？
小组成员 数量(个)
（4 2 0
通过调查你们小组每个家庭平均每天用 5 ( )个塑料袋。
我们莲塘一中一共有（ 一个星期用掉（ 210000
一个月用掉（
6000
）个学生。 ）个；
）个
全校一天一共要用掉（ 30000 ）个塑料袋。
900000
一年用掉（ 10950000 ）个。 如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米，我们学 校的家庭一年共用掉的塑料袋铺开，占地 （ 43800000 ）平方分米。合（ 438000 ）平方米。
的，就是人们每天大量使用的
塑料
袋！
铲除“白色污染”
治理“白色污 染”
第一招
变废为宝
塑料种类很多，有聚脂、聚苯乙烯、 聚乙烯、聚丙烯等，是宝贵的资源，回收 废塑料 制品，可变废为宝： ①裂解提炼单体，成为循环使用的原料； ②造粒，成为降级使用的再生原 料；
③加入化学制剂调合成涂料、粘合剂；
④提炼汽油、柴油，出油率可高达70-75%， 且不含铅。
我们学校为了提高学生的环保意识， 加强了对学生卫生习惯的养成教育。
2005年一至四月份平均每人每月丢塑料袋抽查情况。 月份 数量(个)
（个）
一月
二月
三月
四月
9
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8 6 4 2 0
一月
二月
三月
四月
五月
六月
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请你设计一个 治理“白色污染” 的公益广告。
我们的生活需要
我们只有一个地球！
莲塘一中高中选修课
生态区——鄱阳湖
庐山
腾王阁
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三清山
南昌青山湖
南昌青山湖
但是……
浓烟
公路边……
树梢上……
前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长
城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋。
第二招
纸浆模塑餐具代替塑料制品
第三招
禁止使用和销 售一次性塑料餐具、 口杯和食盘。
1996年7月1日，铁道部要求：所有的站、车均停止使用一 次性发泡塑料餐具，打响了“禁白”第一枪；此后，1999年2月， 铁道部再次重申：1999年9月1 日是所有站、车销售、使用一次 性发泡塑料餐具的最后封杀期限。 1999年8月28日，宁波市发布通告：从11月1日起，禁止生产、 销售和在餐饮业中使用一次性发泡塑料餐具，生产者处以1000 元以上罚款；销售者没收所有产品，并处以500元以上罚款：使 用者没收所有产品，处以100元以上罚款。 1999年川月10日，大连市发布94号文件： 自2000年元月1 日 起，禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。 1999年12月4日，上海成立了国内首家防止“白色污染”专业 委员会。1999年12月11日，中央电视台报道：从2000年元旦 开始，各省会城市禁上使用一次性塑料制品，其他城市将在一 年内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近，有关部门透露， 禁止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台，该法规规定： 自 2000年10月30日起，在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具。
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 20个
每年因大气污染造成的 大气污染造成的 慢性支气管炎患者为
150万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
因呼吸系统疾病死亡人数为
2.3万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 20个
每年因大气污染造成的 肺心病患者为
17.7万
据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
你身边的白色 污染有哪些？
“你注意过菜市场和超市里的 人们，他们都是用什么来盛装他 们的物品的？” “这些塑料袋最后都到哪里 去了？它们会对我们生活的环境 带来哪些危害？”
请大家以小组为单位，调查你们小组成员每 个家庭每天大约要用几个塑料袋，由小组长负责 做好登记，并计算出总数和平均数。
每个家庭每天丢塑料袋调查表
爱尔兰开征塑料购爱物袋使用税
据载，爱尔兰为遏制塑料购物袋的“疯 狂”使用，减少白色污染，于2002年3月中 旬开征了塑料购物 袋使用 税，使塑料购物 袋使用量骤降90%，有效地制住了“白色污 染”。
吉林省生产出“绿色饭盒”
我国吉林省绿洲纸包装制品有限公司 以芦苇浆和草浆为原料制成的“绿色饭 盒”，外表比“发泡饭盒”精致得多，废 弃后在潮湿环境中细菌、霉菌作用下可直 接降解。如果埋入地下，6个星期内会自 然分解成肥料滋养土地，解决了一次性 “发泡饭盒”长期不能降解而污染环境的 难题。
白色污染有什么危害？
“白色污染”的危害
一．破坏市容环境。 遗弃的塑料制品， 随处可见，是造成 环境脏、乱、差的 一个重要原因，也 破坏景观，影响城 市形象。
“白色污染”的危害
二．危害人体键康。 遗弃的塑料制品如 粘有污染物，会成 为蚊蝇和细菌生存、 繁植的温床，若被 焚烧，则会产生有 害气体，污染大气 危害人体键康。
韩国清理垃圾的绝招
1 从1995年起，韩国开始实施垃圾袋收费制度。 2. 为了让居民对自己倾倒的垃圾负责，从2000 年4月1日起，首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。 3.为了方便居民，不少住宅区都设有资源回收处， 对垃圾进行分类回收。 4.为进一步搞好垃圾管理与回收再利用，政府建 了许多垃圾处理厂，仅1995年就建了七座。
肺心病死亡人数为 1.3万
“白色污染”的危害
三．对自然生态环境破坏农田使用的塑料薄
膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。 破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长， 影响农作物收成。据调查每地若含残膜3.9公斤， 就可使玉米减产11—23％，小麦减产9—16％， 而且这种污染很难消除。
若被填埋，将直接占用土地，且 200年内难以降解，影响土质结构。