光衍射与偏振教科版

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光的衍射、光的偏振课件

光的衍射、光的偏振课件

• 三、自然光和偏振光的比较 • 自然光和偏振光的比较见表:
自然光(非偏振光)
偏振光
光的 来源
直接从光源发出的光
自然光通过偏振器后 的光
光的 振动 方向
在垂直于光的传播方 向的平面内,光振动 沿所有方向,且沿各 个方向振动的光强度 都相同
在垂直于光的传播方
向的平面内,光振动 沿某一特定方向(与偏 振器透振方向一致)
• 三、光的偏振 • 横波和纵波的特点
● (1)横波:各点的振动方向总是与波的传播方向__垂__直_. ● (2)纵波:各点的振动方向总是与波的传播方向__在__同__一_ ● 条__直__线___上.
• 自然光和偏振光 ● (1)自然光:太阳、电灯等普通光源直接发出的光,包
● 含着在垂直传___播__方__向_上沿_各__个_方向振动的光,而且沿各 ● 个方向振动的光波__强__度_相同.
几种常见的衍射现象 (1)单缝衍射
● ①用单色光照的现象:中间条纹又宽又亮的明暗相间的条纹.
● ②用白光照的现象:中间白色亮条纹(又宽又亮),两边彩色
● 的条纹.
● (2)小孔衍射:明暗相间的圆形条纹,中央为圆形亮斑.
● (3)圆板衍射:圆形阴影中心有一_亮__斑__,称为_泊__松___亮__斑_.
• 二、衍射光栅
● 构成:由许多等宽的狭缝等距离排列起来形成的光学仪器.

特 点 : 它 产 生 的 条 纹 比 单 缝 衍 射 条 纹 宽 度 _ _ ,窄亮 度 _ _ _高, 所
● 以_分__辨__程__度__高___,__便__于__测__量_.
● 种类: __透__射__光__栅_和____反__射__光_.栅
特别提醒 (1)偏振现象在生活中非常普遍,并不是 只有自然光通过偏振片后才变为偏振光,生活中除光 源直接发出的光外,我们看到的绝大部分光都是偏振 光,如自然光射到水面时的反射和折射光线,尤其是 二者互相垂直时,都是典型的偏振光,并且是完全偏 振光,振动方向相互垂直.

光的偏振与衍射知识点总结

光的偏振与衍射知识点总结

光的偏振与衍射知识点总结光的偏振和衍射是光学中的重要概念和现象,它们在许多领域中都有广泛的应用。

本文将对光的偏振和衍射的知识点进行总结和解析,帮助读者更好地理解和掌握这些内容。

一、光的偏振光的偏振是指光波振动方向的特性。

在自然光中,光波的振动方向是各向同性的,即在任意方向上都有振动。

而经过某些介质的作用后,光可以变成具有特定振动方向的偏振光。

光的偏振可以通过偏振镜或偏振片实现。

在偏振光中,光波的电场振动方向垂直于光传播的方向。

常见的偏振光有线偏振光和圆偏振光。

线偏振光的电场振动方向只在一个平面上,圆偏振光的电场振动方向则以圆轨迹旋转。

光的偏振在许多领域中都有应用,如光通信、偏振显微镜、液晶显示等。

它可以提供更好的光学性能和更高的图像分辨率。

二、光的衍射光的衍射是指光波通过障碍物或孔径后产生的干涉现象。

当光波通过孔径时,会发生弯曲和弯折,使得光波以某种方式传播并形成干涉图案。

光的衍射是光的波动性质的重要体现。

根据衍射的不同形态,可以将其分为菲涅尔衍射和弗朗宁衍射。

菲涅尔衍射是指光波通过不同孔径大小的圆形孔产生的衍射现象;弗朗宁衍射是指通过狭缝产生的衍射现象。

此外,光的衍射还包括单缝衍射、双缝衍射和衍射光栅等形式。

光的衍射在光学中有广泛的应用。

例如,通过光的衍射可以分析光波的频谱成分,用于光谱分析和光学检测。

此外,利用衍射现象还可以实现激光的调制与控制,应用于激光工程和光通信等领域。

三、偏振与衍射的关系光的偏振和衍射之间存在密切的关系。

当偏振光通过衍射物体时,衍射现象会影响光的偏振性质。

例如,当线偏振光通过狭缝时,由于衍射的作用,光的振动方向会发生变化。

这种现象又称为Huygens-Fresnel原理。

此外,还可以利用偏振光的偏振特性来控制光的衍射。

通过选择不同方向的偏振光,可以实现对衍射图案的调制和改变。

这一技术在激光显示、光存储等领域具有重要应用价值。

总结:光的偏振和衍射是光学中的重要知识点。

光的偏振是指光波振动方向的特性,可以通过偏振片实现。

光的衍射和偏振-PPT

光的衍射和偏振-PPT
例1:计算自然光从空气射到折射率为4/3的
水面时,当入射角为多大时使反射光和折射光 均为偏振光?(假设光在玻璃中的折射率相同)
析与解
例2:如何在拍摄时减弱反射光的干扰?
答案:(见课本P34)
13
演示实验(1):自然光通过一个偏振片
偏振片P
自然光
线偏振光 .
.... .
自然光
检偏器明
14
演示实验(1):自然光通过一个偏振片
不同色光的单缝衍射
6
单缝衍射规律 1、波长一定时,单缝窄的中央条纹宽,各条 纹间距大. 2、单缝不变时,光波波长的(红光)中央亮 纹越宽,条纹间隔越大. 3、白炽灯的单缝衍射条纹为中央亮,两侧为 彩色条纹,且外侧呈红色,靠近光源的内侧为 紫色.
7
A S
1、 孔较大时——屏 上出现清晰的光斑
B
2、 孔较小时——屏上出现衍 射花样
片的透射方向一致时的光波才能通过,也就是说,通 过偏振片的光波,在垂直于传播方向的平面上,只沿 着一个特定的方向振动,这种光叫做偏振光。
12
(1)除了从光源(如太阳、电灯等)直接发 出的光以外,通常看到的绝大多数是反射、折 射光是偏振光。
自然光射到两种介质的界面时,当反射 光与折射光之间的夹角为900,反射光与反射 光就都是偏振光,并且两偏振方向互相垂直。
自然光:太阳、电灯等普通光源发出的光,包含着在
垂直于传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿着各 个方向振动的光波的强度都相同,这种光叫做自然光。
偏振片(也叫起偏器或检偏器):由特定的材料
制成,它上面有一个特殊的方向(叫做透振方向), 只有振动方向与透振方向平行的光波才能通过偏振片。
偏振光:自然光通过偏振片时,只有振动方向跟偏振

光的衍射和偏振

光的衍射和偏振

偏振片:只允许沿着某个方向振动的光 偏振片:只允许沿着某个方向振动的光 某个方向 波通过 透振方向 自然光: 自然光:包含着在垂直于传播方向上沿 一切方向振动的光 太阳光,灯光等) 振动的光( 一切方向振动的光(太阳光,灯光等) 偏振光:只沿着某个特定方向 某个特定方向振动的光 偏振光:只沿着某个特定方向振动的光
4.衍射光栅(了解)
光栅:由许多等宽的狭缝, 光栅:由许多等宽的狭缝,等距离地排 列起来形成的光学元件 作用:使衍射条纹宽度变窄亮度增加 作用: 种类:透射光栅, 种类:透射光栅,反射光栅
注: 光遇到障碍物总会发生衍射 直线传播是衍射不明显时的近似 直线传播是衍射不明显时的近似 是衍射不明显时的
起偏器 检偏器
产生偏振光的方法 产生偏振光的方法
偏振片(起偏器) 偏振片(起偏器) 反射引起的偏振: 反射引起的偏振:反射光和折射光垂直时
· · · ·
偏振的应用
照相机: 照相机:偏振滤光片 电子表 立体电影
小结
作业: 作业: 学探诊》 《学探诊》衍射和偏振相应习题 全章练习
(2)圆孔衍射 )
单色光弱
白光: 白光:
明暗相间,中央亮环为白色 周围是彩色圆环 明暗相间 中央亮环为白色,周围是彩色圆环 中央亮环为白色 不均匀,亮度逐渐减弱 不均匀 亮度逐渐减弱
(3)圆板衍射 )
明暗相间 不均匀的圆环
在圆板阴影的中央有个亮斑 —泊松亮斑 泊松亮斑
练习:
下列哪幅图是单缝衍射的图样( 下列哪幅图是单缝衍射的图样( A ) A B
双缝干涉
单缝衍射
C
D
圆孔衍射
圆板衍射
几 何 光 学
反射 折射 全反射
光 干涉 物 理 光 学 衍射 偏振

3.光的衍射与偏振-教科版选修3-4教案

3.光的衍射与偏振-教科版选修3-4教案

3. 光的衍射与偏振-教科版选修3-4教案一、教学目标1.了解光的衍射和偏振现象的基本概念和特征。

2.掌握衍射和偏振实验的方法和操作过程。

3.能够应用所学知识解释和预测光现象。

4.培养学生的观察和实验能力,培养学生的科学精神和创新意识。

二、教学重点1.光的衍射现象及衍射的条件。

2.偏振光的概念和特点。

3.偏振片的作用及其应用。

三、教学内容与步骤1. 光的衍射现象及衍射的条件1.引入光的衍射现象,让学生观察衍射实验现象,引导学生用自己的语言描述衍射现象。

2.讲解光的衍射现象的概念和条件,帮助学生了解光的波动性质和它在各种介质中传播的方式。

3.展示一些典型的衍射实验(如单缝、双缝、圆孔等),让学生动手操作观察,并记录并分析实验数据,理解和掌握衍射现象及其条件。

2. 偏振光的概念和特点1.引入偏振光的概念及其应用。

让学生了解光的偏振现象,并提出对它的疑问。

2.通过实验和讲解,让学生了解偏振光的概念和特点,掌握不同光的偏振方式的实验方法和操作过程,帮助学生理解偏振现象背后的物理和光学机制。

3.挑选一些有代表性的偏振实验(如偏光板透过、反射、旋转现象等),让学生进行实验操作,并分析实验数据,从实验数据分析中理解和掌握偏振光的概念和特点。

3. 偏振片的作用及其应用1.通过实验和讲解,让学生了解偏振片的作用及其应用,并掌握偏振片的分类和实验方法及操作过程。

2.引出偏振片在生活和科技中的应用,让学生了解偏振片的重要性,培养学生了解和善于运用科学技术的意识和能力。

四、教学方法1.实验法:通过实验方法让学生亲身参与和操作,通过观察和分析实验现象和数据,让学生深刻理解和掌握光的衍射和偏振现象。

2.讲述法:通过讲解、示范等方式,深入讲解和掌握光的衍射和偏振的基本原理和概念,引导学生探索学习方法和思路。

3.自学法:通过阅读课本和相关教材资料,使学生自学相关知识,理解和掌握光学的基本概念和原理。

五、教学评价通过考试、实验记录、小组讨论等方式,评估学生对光的衍射和偏振现象的理解和掌握情况,以及对课程中相关实验的操作技能和实验数据分析能力的掌握情况。

光的衍射与偏振课件

光的衍射与偏振课件

光的衍射与偏振课件光的衍射是光波通过物体边缘或开口后经历的一种现象,而光的偏振则是描述光波振动方向的属性。

在这份课件中,我们将详细讨论光的衍射和偏振的原理、应用以及相关实验。

一、光的衍射1. 衍射现象的基本概念光的衍射是当光波通过物体边缘或开口时,波的传播方向改变,从而产生弯曲和扩散的现象。

这一现象可以解释为光波在物体边缘或开口处受到了干涉,使得周围区域的光波相位产生了变化。

2. 衍射的数学描述根据波的衍射现象,我们可以使用亚当-菲涅尔衍射公式等来描述衍射过程。

亚当-菲涅尔衍射公式可以通过积分的方法得到,它能够计算出衍射后光强的分布。

这个公式在不同的衍射场景中都有广泛的应用。

3. 衍射的应用衍射现象在实际生活中有许多重要应用。

例如在天文学中,通过观察天体光的衍射,我们可以测量出星星的大小和形状。

在显微镜和望远镜中,衍射光学也起到了关键的作用。

此外,光的衍射还在激光技术、光栅仪器、图像处理等领域有广泛应用。

二、光的偏振1. 偏振光的特性光是电磁波,振动方向决定了光的偏振方向。

偏振光是指在某一方向上的光振动特性。

一般情况下,自然光是各个方向的偏振光的叠加。

2. 光的偏振方式光的偏振有多种方式,包括线偏振、圆偏振和椭偏振等。

线偏振是最常见的偏振方式,其中振动方向是一个直线。

圆偏振则是振动方向随时间变化而绕着一个圆周运动。

而椭偏振是指振动方向在某一平面上呈现椭圆形的偏振方式。

3. 光的偏振器件光的偏振可以通过偏振器件实现,其中最常见的是偏振片。

偏振片是一种能够仅允许某一方向的偏振光通过的材料。

此外,还有偏振镜、波片等器件可以实现光的偏振控制。

三、光的衍射与偏振实验1. 衍射实验在实验中,我们可以使用光的衍射实验装置,例如Young双缝实验、单缝衍射实验等。

通过这些实验,我们可以观察到衍射现象,并且进一步验证亚当-菲涅尔衍射公式。

2. 偏振实验对于光的偏振实验,常用的方法有马吕斯交叉法、尼古拉斯法等。

通过这些实验,我们可以展示光的偏振特性,并观察到光在通过不同偏振器件之后的变化。

光学中的光的衍射与光的偏振知识点总结

光学中的光的衍射与光的偏振知识点总结

光学中的光的衍射与光的偏振知识点总结光学作为物理学的一个重要分支,研究的是光的本质和光的行为。

其中,光的衍射和光的偏振是光学领域中的两个重要概念。

本文将对光的衍射和光的偏振进行知识点总结。

一、光的衍射光的衍射是指当光通过一个孔径或者是通过物体的边缘时,光波会发生弯曲并产生扩散现象。

光的衍射现象是由于光波的波动性质而产生的。

1. 衍射的基本原理衍射的基本原理是光波的干涉原理。

当光波通过一个孔径或者物体边缘时,波前会因为波的传播而扩散,扩散的过程中会与自身的其他波前相互干涉,形成干涉图样。

2. 衍射的特点- 衍射是波动现象,不仅仅限于光波,在声波、水波等波动现象中同样存在衍射现象。

- 衍射是光通过小孔、边缘等物体时产生的,但并不是所有光通过小孔或边缘都会发生衍射,必须满足一定的条件。

- 衍射现象的特点是光波的传播方向会发生改变,形成扩散的波前。

3. 衍射的应用- 衍射方法可以测量光的波长,例如夫琅禾费衍射。

- 借助衍射现象可以实现光的分光,例如菲涅尔衍射。

- 衍射也广泛应用于光学仪器的设计,可用于消除光学系统的像差。

二、光的偏振光的偏振是指光波中的电磁场矢量在传播过程中只在振动方向上具有确定性。

在光学中,光的偏振是指光波中电场振动方向的特性。

1. 光的偏振方式根据光波中电场振动方向的变化,可以将偏振分为线偏振、圆偏振和椭圆偏振三种主要方式。

- 线偏振:电场振动方向保持不变的偏振方式。

- 圆偏振:电场振动方向绕光传播方向旋转的偏振方式。

- 椭圆偏振:电场振动方向沿椭圆轨迹变化的偏振方式。

2. 偏振的产生机制偏振的产生可以通过偏振片、反射、折射和散射等方式实现。

其中,偏振片是最常见的用以产生线偏振光的方法。

3. 偏振的应用- 偏振在光学成像领域有广泛应用,例如显微镜中的偏振光显微镜,可用于观察和分析有光学各向异性的样品。

- 通过偏振可以实现光的消光、偏振衍射等实验现象,进一步研究光的特性和物质的性质。

总结:光学中的光的衍射和光的偏振是两个重要的知识点。

光的衍射和偏振 课件(PPT)

光的衍射和偏振 课件(PPT)
偏振片:由特定的材料制成,它 上面有一个特殊的方向(叫做 透振方向),只有振动方向与 透振方向平行的光波才能通过 偏振片.偏振片对光波的作用 就像狭缝对于机械波中绳波的 作用一样.
• 当只有一块偏振片时, 以光的传播方向为轴旋 转偏振片,透射光的强 度不变.但亮度比没有 加偏振片时要暗一些。
当加两块偏振片时,透射 光的强度比通过一块偏振 片时要弱.透振方向平行 时,透射光的强度最大.
如果两玻璃板之间加上 电压,分子排列方向将与 电场方向平行,光线由于 不能扭转将不会通过第二 个极板.
单缝宽度变化,中央明纹宽度如何变化?
入射波长变化,衍射效应如何变化 ?
越大,1越大,衍射效应越明显.
偏振现象的应用:液晶显示
• 液晶显示器就是利用 这一特性,在上下两 片栅栏相互垂直的偏 光板之间充满液晶, 利用电场控制液晶的 转动.不同的电场大 小就会形成不同的灰 阶亮度.
第六节 光的衍射和偏振
复习:机械波的衍射现象
机械波可以绕过小孔或障碍物而继续向 前传播的现象, 叫做波的衍射.
产生明显衍射现象的条件:
只有缝的宽度或障碍物的 尺寸跟波长相差不多,或者比波 长更小时,波将产生明显的衍 射现象。
图中的波长λ
(两亮条纹间距离)
缝的宽度d
尺寸接近
明显衍射
圆孔
S
*
单缝
S
1.光的衍射:光离开直线路径绕到障碍物 阴影区域内继续传播的现象叫做光的衍射。
任何障碍物都可以使光发生衍射,衍 射现象是波所特有的现象。 2.产生明显衍射的条件:障碍物或小孔的 尺寸跟光的波长相差不多或比光的波长小。
1、单缝衍射条纹的特征
(1)、中央亮纹宽而亮. (2)、两侧条纹具有对称性,亮纹较窄、较暗.

教科版高中物理选择性必修第一册第四章第6节光的衍射与偏振

教科版高中物理选择性必修第一册第四章第6节光的衍射与偏振

钢针的衍射
圆孔衍射
圆屏衍射
著名的数学家泊松根据物理学家菲涅尔提出的波动理论推算出在光 照射不透明的小圆板时,由于衍射,在圆板阴影的中心应该出现一个亮 斑,他认为这是非常荒谬的,以企图驳倒菲涅尔的波动理论.菲涅尔与 阿拉果(同为法国物理学家)接受了泊松的挑战,反复实验,发现圆板 中心确有一个亮斑,如图所示,反过来,“泊松亮斑”实验却成了波动 理论极其精彩的实证.
4.6 光的衍射与偏振
一、光的衍射 观察思考
S
单缝衍射条纹
条纹不等间距,中央条纹亮而宽, 两侧条纹较暗较窄,对称分布.
光的衍射
光离开直线传播路径绕到障碍物阴影 里去的现象.衍射时产生的明暗条纹叫衍射 图样.
单缝衍射示意图
光的明显衍射条件:
障碍物或孔的尺寸 与光的波长相差不多或 比光的波长小.
波长一定时,单缝越窄, 衍射现象越明显,中央亮 纹越宽越暗.
理解:0.4mm单缝通过的光线少,条纹较暗。
光的衍射
单缝衍射规律
1、波长一定时,单缝窄的中央条纹宽,各条 纹间距大.
2、单缝不变时,光波波长长的(红光)中央 亮纹越宽,条纹间隔越大.
3、白炽灯的单缝衍射条纹为中央亮条纹为白 色,两侧为彩色条纹,且外侧呈红色,内侧为 紫色.
课堂练习
1.如图,P是一偏振片,P的透振方向。下列入 射光中,哪几种照射时,能在P的后方观察到
透射光的是( ABD )
A 太阳光
P
B 沿竖直方向振动的光

C 沿水平方向振动的光
D 沿与竖直方向成45。角振动的光
2.为什么平时隔墙可以听见别人 的声音却看不到人?
答:声音的波长比光的波长大的 多,更容易发生明显衍射,即更 容易绕过障碍物向前传播.

高中物理第四章光6光的衍射和偏振课件教科选修34教科高二选修34物理课件

高中物理第四章光6光的衍射和偏振课件教科选修34教科高二选修34物理课件

12/10/2021
第五页,共二十四页。
目标
(mùbiāo)
导航
预习(yùxí)
导引
一二
自主预习 合作探究 触类旁通
2.光的偏振(piān zhèn)
偏振现象
只有沿偏振片的透振方向振动的光波才能通过偏 振片
结论
偏振现象表明,光是一种横波
偏振光的形 (1)自然光通过偏振片后,得到偏振光

(2)自然光在介质表面反射时,反射光和折射光都 是偏振光
思考(sīkǎo)
探究
典题例解
迁移(qiānyí)
应用
解析:偏振光在垂直于传播方向的平面内只沿某个特定的方向振动,选项 A错误;自然光入射到水面时,反射光和折射光的振动方向不同,都是一定程度的 偏振光,选项B正确;光的偏振现象说明光是一种横波,选项C错误;照相机
镜头表面的镀膜是利用膜前后两束反射光的干涉现象来提高透过率的,选项D 错误。
形成衍射光斑等都是衍射现象。
2.日常生活中我们难以观察到光的衍射,而为什么光沿直线传播却普遍存在?
答案:可见光的波长范围是4×10-7~7.6×10-7 m,由发生明显衍射的条件可
知,障碍物或孔的尺寸都比光的波长大得多,所以光沿直线传播。
12/10/2021
第九页,共二十四页。
一二
自主预习 合作探究 触类旁通
12/10/2021
第十页,共二十四页。
一二
自主预习 合作探究 触类旁通
知识(zhī shi)精要
思考(sīkǎo)
探究
典题例解
迁移
(qiānyí)应

解析:衍射图样是很复杂的光波的叠加现象,选项A正确;双缝干涉中每条 缝中透过的光自身必然发生衍射,因为它完全符合衍射的条件,选项B正确; 发生明显的衍射现象的条件是障碍物或小孔的尺寸比光波波长小或相差 不多,选项C错误;影的存在与衍射条纹是光波在不同条件下的表现,选项D错误。

教科版必修(3-4)高二物理课件:光的衍射与偏振

教科版必修(3-4)高二物理课件:光的衍射与偏振

教科版必修(3-4)高二物理课件:光的衍射与偏振
导读:本文教科版必修(3-4)高二物理课件:光的衍射与偏振,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

教科版必修(3-4)第5章第3节~第4节《光的衍射与偏振》ppt 学习目标:1.认识光的衍射现象和偏振现象,知道光波是一种横波.
2.知道光产生明显衍射的条件及衍射图样与波长、缝宽的定性关系.
3.了解激光的特性及其应用.
重点难点:
1.光发生明显衍射的条件.
2.衍射条纹的特点及影响中央条纹宽度的因素.
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光衍射与偏振教科版
自然光通过旋转的检偏器,光强不变

自然光
.
....
检偏器
光衍射与偏振教科版
自然光通过旋转的检偏器,光强不变
自然光
....
.
检偏器
光衍射与偏振教科版
自然光通过旋转的检偏器,光强不变
自然光
....
.
检偏器
光衍射与偏振教科版
自然光通过旋转的检偏器,光强不变
A.圆形光斑 B.明暗相间的彩色条纹 C.变暗消 失 D.正方形光斑 E.正方形光斑由大变小
答案 :正确的顺序是:D、E、A.B.C 点拨:弄清光的直线传播规律,小孔成像的原理, 光波发生明显衍射现象的条件.
光衍射与偏振教科版
例6﹑A在D下列关于双缝干涉实验的说法中,正确的 是:( ) A、将双缝间距变小,则干涉条纹宽度增大; B、在相同条件下,紫光的干涉纹较红光干涉纹宽; C、用遮光片遮住双缝中的一条狭缝,则光屏上仅出 现一条亮线; D、将红色与兰色滤光片插入两条狭缝中,然后用白 光照射双缝,则屏上不会出现干涉条纹。
3、思考:为什么白光的衍射图样中中央为白色条纹,彩色条纹
为内紫外红?
光衍射与偏振教科版
二、几种特殊的衍射:
1、圆孔衍射:
光衍射与偏振教科版
二、几种特殊的衍射:
1、圆孔衍射:
A
S
圆孔较大时:
B
(2)孔较小时:屏上出现衍射花样
明暗相间的间距不等的同心圆环 光衍射与偏振教科版
思考:不透明板上有一个正方形的孔,太阳光射向该孔,这个孔 的尺寸从较大开始逐渐减小时,光屏上的图样怎么变化?分别用 什么物理现象来解释?
3、其他衍射图样
钢针的衍射泊松亮斑
圆孔衍射
光衍射与偏振教科版
光沿直线传播只是一个近似的规律。当光的 波长比障碍物或孔的尺寸小得多时,可认为光 是沿直线传播的,当光的波长与障碍物或孔的 尺寸可以相比拟时将产生明显的衍射现象。
光的衍射现象再次证明光是一种波.
光衍射与偏振教科版
[例1]
对于单缝衍射现象,以下说法正确的是 ( B)
光衍射与偏振教科版
二、双缝干涉与单缝衍射条纹的区别
光的干涉现象和衍射现象都是光具有波动性 的有力的实验证据.它们都是由于光的叠 加而产生的,但两者的条纹却有如下区别: 双缝干涉的条数较多,明(或暗)条纹的间距 相等,各亮条纹的亮度差别较小;单缝衍射
的条纹的条数较少,明(或暗)条纹的间距不等, 中央亮条纹最亮最宽,两侧亮条纹较暗较窄.
光衍射与偏振教科版
【同步练习】 1.下面哪些现象属于光的衍射现象 A.雨后美丽的彩虹 B.对着日光灯从两铅笔的缝中看到的色彩条纹 C.阳光下肥皂膜上的彩色条纹 D.光通过三棱镜产生的色彩条纹
答案:B 解析:雨后的彩虹和光通过三棱镜产生的彩 色条纹都是由于光的色散而形成的,是光的折 射现象;阳光下肥皂膜上的彩色条纹是光的薄 膜干涉现象;对着日光灯从两铅笔的缝中看到 的彩色条纹是单缝衍光衍射射与偏现振教象科版 .
光衍射与偏振教科版
二、光的偏振
光衍射与偏振教科版
1.横波与纵波的区别?什么是横波的偏振现象? 横波的偏振现象
取一根软绳,一端 固定在墙上,手持另一端 上下抖动,就在软绳上形 成一列横波.
可见,偏振是横波特有的一种现象 扁担横着进不了城门
光衍射与偏振教科版
2.什么是光的偏振现象?
实验一:让光源的光通过一片偏振片
选修3-4 第五章 光的波动性
5-3 光的衍射与偏振
光衍射与偏振教科版
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一、光的衍射
光的干涉现象有力地证明了光是一种波,具 有波的特性。则它一定能发生衍射现象。光有 衍射现象,为什么在日常生活中我们没有观察 到光的衍射现象呢?
激 光 束
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孔的影 光的直线传播
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太阳的像 光的直线传播
孔的衍射图样 光的衍射
2、圆盘衍射
泊松亮斑
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圆盘衍射
圆盘衍射: 明暗相间的间距不等的同心圆环,中心有一 “泊松亮斑”. 泊松亮斑:光照在一个不透明的小圆板上, 光绕过板的边缘,在屏的中心叠加形成一个 亮斑.
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[例3]
用红光进行双缝干涉实验时(缝极窄),如果用不 透光的纸遮住一个缝,则屏上出现的是 (D )
A.一片黑暗 B.一片红光 C.原干涉条纹形状不变,但亮度减弱 D.不等间距的红黑相间的条纹
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[例4]下列现象属于干涉现象的是______, 属B、于C衍射现象的是_______,属D于色散现象的 是______. A、E
单缝衍射:
衍射图样的特点:
1、中央条纹宽而亮; 2、两侧条纹对称分布,越向 两侧越窄,越暗。
那么衍射图样与光的波长、缝的宽度是否有关 系呢?
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观察下列衍射图样,分析衍射规律:
1、同一种色光通过宽度不同的单缝衍射条纹宽度不同; 缝宽越小,中央亮条纹越宽;
2、不同的色光通过宽度相同的单缝衍射条纹宽度不同; 波长越长,中央亮条纹越宽;
A.缝的宽度d越小,衍射条纹越亮 B.缝的宽度d越小,衍射现象越明显 C.缝的宽度d越小,光的传播路线越接近直线 D.入射光的波长越短,衍射现象越明显
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[例2]
在做单缝衍射实验中,下列说法中正确的是 (ACD) A.将入射光由黄色换成绿色,衍射条纹间距变窄 B.使单缝宽度变小,衍射条纹间距变窄 C.换用波长较长的光照射,衍射条纹间距变宽 D.增大单缝到屏的距离,衍射条纹间距变宽
2.点光源照射到一个障碍物,屏上所形成 的阴影的边缘部分模糊不清,产生的原因是
A.光的反射 B.光的折射 C.光的干涉 D.光的衍射
答案:D 解析:光在传播过程中遇到障碍物,要发生衍 射,进到阴影部分去,只是障碍物太大时,衍 射现象不明显,所以只在障碍物影子边缘出现 不太显著的衍射现象,使影子边缘的轮廓模糊 不清.
A.雨后彩虹 B.蝉翼翅膀上的彩色 C.用力压紧玻璃板可看到彩色花纹 D.眯起眼睛看灯丝,灯丝被拉长 E.通过放大镜看物体,物体的边缘是彩色 的.
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[例5]
使太阳光垂直照射到一块遮光板上,板上有可 以自由收缩的正方形孔,孔的后面放置一个光屏,在 正方形孔逐渐变小直至闭合的过程中,光屏上依次可 以看到几种不同的现象,试把下列现象依次排列:
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