继电保护课程设计完整版
继电保护原理的课程设计
继电保护原理的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握继电保护的基本原理、装置构成和保护功能，培养学生分析和解决继电保护实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：•理解继电保护的基本概念、分类和作用；•掌握各种继电保护装置的原理、结构和功能；•熟悉继电保护的动作原理和保护范围；•了解继电保护装置的调试和维护方法。
2.技能目标：•能够分析简单电力系统的故障类型和特点；•能够选择合适的继电保护装置，并分析其动作过程；•能够进行继电保护装置的调试和维护；•能够运用继电保护知识解决实际工程问题。
3.情感态度价值观目标：•培养对继电保护技术的学习兴趣和科学精神；•树立正确的工程伦理观念，注重继电保护的安全性和可靠性；•培养学生团队合作和沟通的能力，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护的基本原理、装置构成和保护功能。
具体安排如下：1.第一章：继电保护概述•继电保护的基本概念和分类；•继电保护的作用和重要性；•继电保护装置的构成和基本原理。
2.第二章：继电保护装置的原理与结构•电流继电器的原理和应用；•电压继电器的原理和应用；•距离继电器的原理和应用；•差动继电器的原理和应用。
3.第三章：继电保护的功能与保护范围•过电流保护的功能和保护范围；•差动保护的功能和保护范围；•接地保护的功能和保护范围；•过电压保护的功能和保护范围。
4.第四章：继电保护装置的调试与维护•继电保护装置的调试方法和要求；•继电保护装置的维护和检修；•继电保护装置的故障分析和处理。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，向学生传授继电保护的基本原理和知识；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考和分析能力，提高学生的参与度；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用继电保护知识；4.实验法：通过实验操作，培养学生的实践能力和科学精神。
继电保护课程设计
继电保护课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握继电保护的基本原理、装置结构和保护功能，能够运用继电保护知识分析和解决电力系统中的实际问题。
知识目标：了解继电保护的基本概念、分类和作用；掌握继电保护装置的构成原理和主要设备；熟悉电力系统过电压的基本知识和保护措施。
技能目标：能够分析继电保护装置的动作原理和整定方法；具备继电保护装置的调试和维护能力；会使用继电保护测试设备进行现场测试。
情感态度价值观目标：培养学生对电力系统的安全意识和责任感；激发学生对继电保护技术的兴趣和好奇心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护基本原理、继电保护装置结构、电力系统过电压保护等。
第一部分：继电保护基本原理1.继电保护的概念和分类2.继电保护装置的作用和基本原理3.继电保护装置的主要设备及其功能第二部分：继电保护装置结构1.继电保护装置的构成和特点2.继电保护装置的主要组成部分及其作用3.继电保护装置的整定方法和技术要求第三部分：电力系统过电压保护1.电力系统过电压的基本知识2.电力系统过电压的保护措施3.过电压保护装置的类型和动作原理三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握继电保护的基本原理和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解继电保护装置的动作过程和应用场景。
3.实验法：让学生亲自动手进行实验，培养学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用具有权威性和实用性的教材，为学生提供系统的继电保护知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：配备继电保护实验设备，让学生进行实践操作，提高实际操作能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
继电保护课程设计(完整版)
继电保护课程设计(完整版)评语：本报告在设计过程和计算部分表现出色，但需要更好的排版和格式。
建议将标题和正文分开，并使用合适的字体和字号。
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继电保护原理课程设计报告考勤：10分守纪：10分设计过程：40分设计报告：30分小组答辩：10分总成绩：100分专业：电气工程及其自动化班级：电气1004姓名：XXX学号：xxxxxxxx1指导教师：XXXXXX2013年7月18日1.设计原始资料1.1 具体题目根据下图所示网络，系统参数为：E=115/3kV，XG1=15Ω、XG3=10Ω，L1=60km，L3=40km，LB-C=50km，IⅡⅢKrel=1.2，Krel=Krel=1.15，IB-C.max=300A，LC-D=30km，LD-E=20km，线路阻抗0.4Ω/km，IC-D.max=200A，ID-E.max=150A，KSS=1.5，Kre=0.85.2.设计的课题内容2.1 设计规程根据规程要求，110kV线路保护应包括完整的三段相间距离保护、三段接地距离保护、三段零序方向过流保护和低频率保护，并配有三相一次重合闸功能、过负荷告警功能，跳合闸操作回路。
本次课程设计涉及的是三段过流保护。
其中，I段、II段可方向闭锁，从而保证了保护的选择性。
2.2 本设计保护配置2.2.1 主保护配置主保护反映整个保护元件上的故障并能最短的延时有选择的切出故障的保护。
在本设计中，I段电流速断保护、II段限时电流速断保护作为主保护。
2.2.2 后备保护配置后备保护是主保护拒动时，用来切除故障的保护。
作为下级主保护拒动和断路器拒动时的远后备保护，同时作为本线路主保护拒动时的近后备保护。
在本次设计中，III段定时限过电流保护作为后备保护。
3.短路电流的计算3.1 等效电路的建立本次课程设计线路等效阻抗如图1所示。
3.2 短路点的选取评语：本报告在设计过程和计算部分表现出色，但需要更好的排版和格式。
关于继电保护课程设计
关于继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解继电保护的基本原理和重要性。
2. 学生能掌握常见继电保护装置的类型、结构及工作原理。
3. 学生能了解继电保护装置在电力系统中的应用及配置方法。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析简单电力系统的故障类型及故障特征。
2. 学生能独立设计并搭建简单的继电保护实验电路。
3. 学生能通过实验操作，验证继电保护装置的动作特性及可靠性。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程及继电保护领域的兴趣，增强学习动力。
2. 学生培养团队合作精神，学会在实验过程中相互交流、协作。
3. 学生提高安全意识，认识到继电保护在电力系统中的重要作用，增强社会责任感。
课程性质：本课程为专业实践课程，以理论知识为基础，注重实践操作。
学生特点：高二年级学生，已具备一定的物理和电路基础知识，对电力系统有一定了解。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的动手能力和实际操作技能。
通过课程学习，使学生在掌握继电保护知识的同时，培养实际应用能力和安全意识。
1. 继电保护基本概念：介绍继电保护的定义、作用及发展历程。
教材章节：第二章第一节2. 继电保护原理：讲解电流保护、电压保护、差动保护等常见保护原理。
教材章节：第二章第二节3. 继电保护装置：介绍各种继电保护装置的类型、结构、工作原理及应用。
教材章节：第二章第三节4. 故障类型及特征：分析电力系统常见故障类型，及其故障特征。
教材章节：第二章第四节5. 继电保护配置：讲解继电保护装置在电力系统中的配置方法及注意事项。
教材章节：第二章第五节6. 实验教学：组织学生进行以下实验操作：a. 搭建简单继电保护实验电路，观察保护装置动作特性。
b. 分析实验数据，验证继电保护装置的可靠性。
教材章节：实验指导书教学内容安排与进度：第1周：继电保护基本概念及发展历程。
第2周：继电保护原理。
第3周：继电保护装置类型及结构。
大学继电保护课程设计
大学继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解继电保护的基本原理，掌握继电保护装置的构成及工作原理；2. 掌握常见电力系统故障类型及其对系统的影响，了解继电保护在电力系统中的作用；3. 学会分析继电保护装置的参数设置和调整方法，了解不同保护装置的适用范围及优缺点。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行继电保护装置的选型、参数配置和调试；2. 掌握继电保护装置的故障诊断及处理方法，具备一定的实际操作能力；3. 能够利用相关软件进行继电保护系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，提高学生分析和解决问题的能力；2. 增强学生的团队合作意识，培养学生在实际工程中的沟通与协作能力；3. 激发学生对电力系统保护技术的兴趣，鼓励学生关注行业动态，为我国电力事业发展贡献力量。
本课程针对大学电气工程及相关专业高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。
通过本课程的学习，旨在使学生在掌握继电保护基本知识的基础上，具备实际操作和工程应用能力，同时培养学生的专业素养和道德品质。
后续教学设计和评估将围绕以上目标进行，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：包括保护原理、保护装置分类及其工作特性；教材章节：第一章 继电保护原理内容：电流保护、电压保护、差动保护、方向保护等。
2. 常见电力系统故障分析：介绍故障类型、故障特征及对系统的影响；教材章节：第二章 电力系统故障分析内容：短路故障、接地故障、过电压等。
3. 继电保护装置及其选型：分析各类保护装置的构成、参数设置及适用范围；教材章节：第三章 继电保护装置内容：保护继电器、测量继电器、控制继电器等。
4. 继电保护系统参数配置与调试：学习参数调整方法、调试步骤及注意事项；教材章节：第四章 继电保护系统参数配置与调试内容：参数计算、调试方法、调试工具等。
5. 故障诊断与处理：介绍继电保护装置的故障诊断方法、处理流程及预防措施；教材章节：第五章 故障诊断与处理内容：故障诊断方法、故障处理流程、预防措施等。
继电保护35kv课程设计
继电保护35kv课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解35kV继电保护的基本原理，掌握主要设备的构造与功能；2. 掌握35kV继电保护系统的配置要求，能够正确解读相关技术参数；3. 了解35kV继电保护装置的操作流程，掌握常见故障的判断和处理方法。
技能目标：1. 能够独立完成35kV继电保护装置的选型，并进行参数设置；2. 能够运用所学知识，对35kV继电保护系统进行故障分析和处理；3. 能够熟练操作35kV继电保护设备，提高实际操作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力系统继电保护工作的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的安全意识，树立正确的操作观念，严格遵守操作规程；3. 培养学生的团队合作精神，提高沟通与协作能力。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习，使学生掌握35kV继电保护的相关知识，具备一定的故障分析和处理能力，同时培养他们的安全意识、团队合作精神和职业素养。
课程目标明确，便于教学设计和评估，有助于提高学生的专业素养和实际操作能力。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：讲解继电保护的作用、分类及其工作原理，重点阐述35kV系统常用的保护原理，如过电流保护、差动保护等。
参考教材章节：第三章 继电保护的基本原理与分类。
2. 35kV继电保护设备：介绍35kV系统中主要继电保护设备的构造、性能参数及功能，如电流互感器、电压互感器、继电器等。
参考教材章节：第四章 继电保护设备。
3. 35kV继电保护系统配置：分析35kV继电保护系统的配置要求，包括保护装置的选择、参数设置、系统调试等。
参考教材章节：第五章 继电保护系统的配置与调试。
4. 35kV继电保护装置操作与故障处理：详细讲解35kV继电保护装置的操作流程，分析常见故障现象及处理方法。
参考教材章节：第六章 继电保护装置的操作与故障处理。
5. 实践操作：安排学生进行35kV继电保护装置的选型、参数设置、故障处理等实际操作，提高学生的动手能力。
关于继电保护的课程设计
关于继电保护的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解继电保护的基本概念、原理及分类。
2. 学生能够掌握继电保护的主要参数及其调整方法。
3. 学生能够了解继电保护装置的组成、功能及其在电力系统中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析简单电力系统故障，并选择合适的继电保护装置。
2. 学生能够通过实验和实践，学会使用继电保护测试仪器，进行基本的操作与调整。
3. 学生能够通过案例分析与小组讨论，提高解决问题的能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到继电保护在电力系统中的重要性，增强对电力工程领域的兴趣。
2. 学生能够养成严谨的科学态度，注重实践与理论相结合的学习方法。
3. 学生能够培养安全意识，了解继电保护在保障电力系统安全运行中的作用。
课程性质分析：本课程属于电力工程领域的基础课程，旨在帮助学生建立继电保护的基本知识体系，提高实践操作能力。
学生特点分析：高二年级的学生已具备一定的物理和数学基础，具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索、积极思考。
3. 强化团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
二、教学内容1. 继电保护基本概念与原理- 介绍继电保护的定义、作用及其重要性。
- 解释继电保护的原理，包括电流保护、电压保护、差动保护等。
2. 继电保护装置及其分类- 列举常见的继电保护装置，如过电流保护装置、距离保护装置、方向保护装置等。
- 分析各种保护装置的特点和应用场合。
3. 继电保护主要参数与调整方法- 介绍继电保护的主要参数，如整定值、动作时间、返回时间等。
- 讲解参数调整的原则和方法，以及影响参数调整的因素。
4. 继电保护装置的组成与应用- 概述继电保护装置的组成，包括检测元件、逻辑元件、执行元件等。
- 分析继电保护装置在电力系统中的应用案例。
发电厂继电保护课程设计
发电厂继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解发电厂继电保护的基本原理，掌握继电保护系统的组成及功能；2. 掌握常见继电保护设备的类型、结构及工作原理；3. 了解发电厂继电保护参数的设置原则及方法；4. 学会分析简单电力系统故障，并能正确判断故障原因及故障设备。
技能目标：1. 能够阅读并理解发电厂继电保护的相关技术资料和图纸；2. 学会使用继电保护测试设备，进行基本的继电保护装置调试；3. 能够根据实际故障情况，提出合理的继电保护方案，并进行简单的保护装置参数设置；4. 培养学生团队协作能力，通过小组讨论、实践操作等方式，提高解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对发电厂继电保护工作的兴趣，激发学习热情，树立电气工程领域的职业理想；2. 增强学生的安全意识，认识到继电保护在电力系统运行中的重要性，养成良好的工程伦理素养；3. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高自主学习能力，形成终身学习的观念；4. 通过课程学习，使学生认识到团队合作的重要性，培养沟通与协作能力，提升综合素质。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：介绍继电保护的概念、分类、工作原理及其在电力系统中的重要性。
教材章节：第一章 继电保护概述2. 继电保护系统组成及功能：详细讲解继电保护系统的各个组成部分及其功能。
教材章节：第二章 继电保护系统3. 常见继电保护设备：介绍不同类型的继电保护设备，如过电流保护、距离保护、差动保护等，以及其结构和工作原理。
教材章节：第三章 常见继电保护设备4. 继电保护参数设置：讲解继电保护参数的设置原则、方法及调整技巧。
教材章节：第四章 继电保护参数设置5. 故障分析及判断：分析简单电力系统故障，学会判断故障原因及故障设备。
教材章节：第五章 电力系统故障分析6. 继电保护装置调试：介绍继电保护装置调试的方法、步骤及注意事项。
教材章节：第六章 继电保护装置调试7. 实际案例分析：结合实际发电厂故障案例，让学生学会提出继电保护方案并进行参数设置。
继电保护原理课程设计
继电保护原理课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解继电保护的基本原理，掌握不同类型的继电保护装置及其工作特性；2. 掌握电力系统故障类型及其对继电保护的影响，能够分析故障情况下继电保护的动作过程；3. 掌握继电保护参数的整定原则，能够进行简单保护装置的参数计算。
技能目标：1. 能够运用继电保护原理，分析实际电力系统故障案例，并提出合理的保护方案；2. 能够运用所学知识，设计简单的继电保护实验，并通过实验验证保护原理的正确性；3. 能够运用专业软件对继电保护进行模拟，提高实际操作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，激发学生对电力工程领域的兴趣和热情；2. 培养学生的团队协作精神，提高学生在实际工程问题中的沟通与协作能力；3. 增强学生的安全意识，使学生认识到继电保护在电力系统中的重要性。
本课程针对高年级电气工程及其自动化专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
旨在帮助学生扎实掌握继电保护基础知识，培养实际操作和工程应用能力，同时注重培养学生正确的价值观和安全意识。
为确保教学设计和评估的有效性，课程目标具体、可衡量，以使学生和教师能够清晰地了解课程预期成果。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 继电保护原理概述：介绍继电保护的基本概念、作用和分类，使学生了解继电保护在电力系统中的重要性。
2. 继电保护装置及工作特性：讲解不同类型的继电保护装置（如过电流保护、距离保护、差动保护等）及其工作特性，分析各种保护装置的优缺点。
3. 电力系统故障类型及继电保护动作过程：阐述电力系统常见故障类型，分析故障情况下继电保护的动作过程及其判断依据。
4. 继电保护参数整定原则：介绍继电保护参数的整定原则和方法，使学生掌握参数计算的基本技能。
5. 实践教学环节：组织学生进行简单保护装置的参数计算和实验，巩固理论知识，提高实际操作能力。
6. 案例分析：分析实际电力系统故障案例，让学生运用所学知识提出保护方案，培养解决实际问题的能力。
继电保护原理的课程设计
继电保护原理的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解继电保护的基本原理，掌握继电保护装置的构成和工作原理。
2. 学生能够描述常见电力系统故障类型及其对系统的影响，并了解继电保护在故障处理中的作用。
3. 学生能够解释不同类型的继电保护原理，如过电流保护、距离保护、差动保护等，并分析其在电力系统中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用继电保护原理，分析和设计简单的继电保护系统。
2. 学生通过案例分析和问题解决，提高运用继电保护知识解决实际电力系统问题的能力。
3. 学生能够使用相关工具和设备进行继电保护实验，通过实践加深对继电保护原理的理解。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力系统的责任感，意识到继电保护在保障电力系统安全运行中的重要性。
2. 学生通过学习继电保护的严谨性和精确性，培养科学精神和细致工作的态度。
3. 学生通过团队合作完成实验和案例分析，增强团队协作意识和沟通能力。
课程性质分析：本课程属于电力系统专业课程，强调理论知识与工程实践的结合。
课程内容具有较强的理论性和实践性，要求学生能够将原理应用于实际问题的解决。
学生特点分析：学生为电力系统及其自动化专业的高年级本科生，具备一定的电力系统基础知识和电路原理背景，具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
教学要求：1. 教学内容要与实际电力系统紧密结合，注重培养学生的工程应用能力。
2. 教学过程中要注重启发式教学，引导学生主动思考，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 通过案例分析和实验操作，增强学生的实践技能，使理论与实践相互印证，提高学生的综合运用能力。
二、教学内容1. 继电保护概述- 电力系统故障类型及影响- 继电保护的定义与作用- 继电保护装置的构成2. 继电保护原理- 过电流保护原理- 距离保护原理- 差动保护原理- 零序保护原理3. 继电保护装置与应用- 继电保护装置的分类与选型- 继电保护装置的配置与协调- 继电保护在电力系统中的应用案例分析4. 继电保护系统设计- 继电保护系统设计原则- 继电保护参数整定方法- 继电保护系统可靠性分析5. 继电保护实验- 实验原理与实验方法- 继电保护装置的操作与调试- 实验结果分析教学内容安排与进度：第一周：继电保护概述第二周：过电流保护原理第三周：距离保护原理第四周：差动保护原理第五周：零序保护原理第六周：继电保护装置与应用第七周：继电保护系统设计第八周：继电保护实验教材章节关联：《电力系统继电保护》第一章 继电保护概述第二章 过电流保护第三章 距离保护第四章 差动保护第五章 零序保护第六章 继电保护装置与应用第七章 继电保护系统设计第八章 继电保护实验三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 对继电保护的基本原理、装置构成、工作原理等理论性较强的内容，采用讲授法进行系统讲解，使学生建立完整的知识体系。
继电保护课程设计
一、教学内容
《电力系统继电保护》课程设计
1.教材章节：第五章继电保护原理
- 5.1继电保护的基本原理
- 5.2常用继电器的结构与原理
- 5.3主保护与后备保护的配置原则
- 5.4继电保护的整定计算
2.内容列举：
-（1）了解继电保护在电力系统中的作用及重要性；
-（2）掌握常用继电器（如电流继电器、电压继电器、时间继电器等）的结构、原理及应用；
-（3）学习主保护与后备保护的配置原则，理解其作用和相互关系；
-（4）学习继电保护的整定计算方法，掌握如何确定继电保护的参数；
-（5）通过实际案例分析，加深对继电保护原理及应用的了解。
2、教学内容
-（6）学习微机继电保护的原理、构成及优势；
-（7）探讨不同类型的电力系统故障（如短路、过载、接地故障等）对继电保护的影响；
-（24）通过模拟电力系统故障，进行保护装置的动作特性测试，分析测试结果，优化保护参数；
-（25）总结课程设计过程中的经验教训，培养学生的团队合作精神，提高工程实践能力和创新意识。
-（8）通过实验操作，观察继电保护的动作过程，分析动作特性；
-（9）掌握继电保护装置的调试、检验及维护方法；
-（10）结合实际电力系统案例，设计简单的继电保护系统，培养解决实际问题的能力。
3、教学内容
-（11）深入了解电力系统故障分析的基本方法，包括对称分量法及序网分析方法；
-（12）探讨继电保护在电力系统自动化中的作用，理解与SCADA、智能电网等现代技术的融合；
-（20）通过课程总结和反思，评价自身在继电保护知识掌握、实践操作和问题解决能力方面的提升，为后续学习和职业发展打下坚实基础。
5、教学内容
330kv继电保护课程设计
330kv继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解330kv继电保护的基本原理，掌握保护装置的构成和功能。
2. 学生能够掌握继电保护装置的参数设置和调整方法，了解不同保护类型的适用范围。
3. 学生能够了解330kv电力系统的故障类型及其对继电保护的影响。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决实际电力系统中330kv继电保护的相关问题。
2. 学生能够正确操作继电保护装置，进行参数设置和调整，具备一定的实际操作能力。
3. 学生能够运用继电保护相关知识，进行电力系统故障分析和处理。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，增强对电力系统安全稳定运行的认识，培养责任心和安全意识。
2. 学生能够积极参与团队合作，提高沟通与协作能力，培养解决问题的自信心。
3. 学生在学习过程中，能够关注我国电力行业的发展，激发对电力工程领域的兴趣和热情。
课程性质：本课程属于电力系统继电保护领域，结合330kv高压电力系统，注重理论与实践相结合。
学生特点：学生具备一定的电力系统基础知识，具有较强的学习能力和动手能力，但实践经验不足。
教学要求：教师需结合学生特点，采用讲授、演示、实践等多种教学方法，充分调动学生的积极性，提高学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的安全意识、团队合作精神和创新思维。
通过本课程的学习，使学生能够达到以上课程目标，为将来的电力工程领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：包括电流保护、距离保护、差动保护等原理介绍，强调各保护类型在330kv电力系统中的应用。
教材章节：第二章 继电保护原理2. 330kv继电保护装置构成与功能：详细讲解保护装置的硬件和软件组成，分析各部分功能及其在电力系统中的作用。
教材章节：第三章 继电保护装置3. 继电保护参数设置与调整：介绍参数设置的原则和方法，通过实例分析不同故障类型下的参数调整。
教材章节：第四章 继电保护参数设置4. 故障类型及其对继电保护的影响：分析330kv电力系统常见的故障类型，探讨各类故障对继电保护的影响。
常规继电保护课程设计
常规继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握继电保护的基本原理，包括继电保护的分类、工作原理及功能。
2. 学习并了解常见继电保护装置的构造、性能及在实际电力系统中的应用。
3. 掌握继电保护参数的整定方法，并能运用相关知识分析简单电力系统的继电保护配置。
技能目标：1. 能够运用所学知识对电力系统常见故障类型进行判断，并正确选择相应的继电保护装置。
2. 学会使用继电保护参数整定方法，进行简单电力系统的继电保护配置。
3. 培养学生动手实践能力，通过实验和案例分析，提高解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力系统继电保护工作的兴趣，激发学习热情，增强对电力工程领域的探索精神。
2. 培养学生的团队合作意识，在学习过程中学会交流、分享、协作，提高沟通能力。
3. 强化学生的安全意识，了解继电保护在电力系统运行中的重要性，认识到继电保护工作对电力系统安全稳定运行的保障作用。
本课程针对高年级学生，在掌握基础电力知识的基础上，进一步学习继电保护相关内容。
课程性质为理论联系实际，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应电力工程领域的实际工作需求，为将来的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：介绍继电保护的概念、分类及工作原理，分析各类继电保护在电力系统中的应用。
教材章节：第二章 继电保护的基本原理2. 常见继电保护装置：学习各类常见继电保护装置的构造、性能及参数，了解其在电力系统中的实际应用。
教材章节：第三章 常见继电保护装置3. 继电保护参数整定：讲解继电保护参数的整定方法，分析不同电力系统条件下继电保护参数的调整。
教材章节：第四章 继电保护参数整定4. 故障分析与保护配置：结合实际电力系统故障案例，学习故障类型判断、保护装置选择及保护配置方法。
教材章节：第五章 故障分析与保护配置5. 实践操作与案例分析：组织学生进行实验操作，通过实际案例加深对继电保护理论知识的理解。
继电保护课程设计35kv
继电保护课程设计35kv一、课程目标知识目标：1. 理解35kV继电保护的基本原理，掌握保护装置的构成及功能；2. 掌握35kV系统中常见故障类型及其特点，了解各类故障对系统的影响；3. 学会分析35kV继电保护装置的参数设置，理解其对保护性能的影响。
技能目标：1. 能够正确使用继电保护测试仪器，进行保护装置的调试与检测；2. 能够根据35kV系统实际需求，设计合理的继电保护方案，并进行参数整定；3. 能够处理35kV系统中的一般性继电保护故障，具备初步的故障分析与处理能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对继电保护工作的责任感，认识到继电保护在电力系统中的重要性；2. 培养学生严谨的科学态度和团队合作精神，提高解决实际问题的能力；3. 激发学生对电力行业的兴趣，树立为我国电力事业发展贡献力量的信念。
本课程针对35kV继电保护进行设计，结合学科特点、学生年级及教学要求，以实用性为导向，旨在使学生掌握继电保护的基本知识和技能，培养他们解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，便于学生和教师在教学过程中明确预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：包括保护装置的作用、分类及工作原理；- 教材章节：第二章 继电保护的基本原理- 内容：保护装置的功能、类型，差动保护、过电流保护等基本原理。
2. 35kV系统故障类型及影响：分析35kV系统中常见故障类型及其特点，探讨对系统的影响；- 教材章节：第三章 35kV系统故障分析- 内容：相间短路、单相接地故障、过电压等故障类型及影响。
3. 继电保护装置参数设置与分析：学习保护装置参数设置方法，分析参数对保护性能的影响；- 教材章节：第四章 继电保护装置参数设置- 内容：时间电流特性曲线、动作电流、动作时间等参数设置。
4. 继电保护装置调试与检测：掌握继电保护装置的调试方法，学习使用测试仪器进行检测；- 教材章节：第五章 继电保护装置的调试与检测- 内容：调试方法、测试仪器使用、测试步骤及注意事项。
继电保护课程设计完整版
课程设计任务书110KV 单电源环形网络相间短路电流保护的设计 110KV 单电源环形网络接地短路电流保护的设计 一、已知条件1．网络接线图图1.1b=20 c=30 d=40 e=402．网络中各线路均采用带方向或不带方向的电流电压保护，所有变压器均采用纵差动作为主保护，变压器采用11/-∆Y 接线。
3．发电厂最大发电容量为360MW ⨯，最小发电容量为260MW ⨯。
4．网络正常运行方式为发电厂容量最大且闭环运行。
8DL7DL 6DL5DLADB1.5S1.5S e KMd KMPmax=20MV A Cos Φ=0.8Pmax=30MV A Cos Φ=0.8 Pmax=28MV A Cos Φ=0.85．允许最大故障切除时间为0.9S .6．110千伏断路器均采用1102-DW 型断路器，它的跳闸时间为0.05S ，Ⅱ段保护动作时间0.4 S 。
7．线路AB 、BC 、AD 和CD 的最大负荷电流请自行计算，负荷自启动系数为1.5。
8．各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示，S t 5.0=∆。
9．线路的正序电抗均为KM /4.0Ω。
10． 主保护灵敏系数的规定：线路长度200公里以上不小于1.3，线路长度50~200公里不小于1.4，50公里以下不小于1.5。
11． 后备保护灵敏系数的规定：近后备保护不小于1.3；远后备保护不小于1.2。
二、设计任务1．确定保护1、3、5、7的保护方式（三段式）、各段保护整定值及灵敏度。
2．绘制保护1的接线图（包括原理图和展开图）。
3．撰写说明书，包括短路计算过程（公式及计算举例）、结果和保护方式的选择及整定计算结果（说明计算方法）。
三、设计要点1．短路电流及残压计算，考虑以下几点 1.1 运行方式的考虑 1.2 最大负荷电流的计算 1.3 短路类型的考虑 1.4 曲线绘制2．保护方式的选择和整定计算1.1 保护的确定应从线路末端开始设计。
1.2 优先选择最简单的保护（三段式电流保护），以提高保护的可靠性。
继电保护的课程设计
继电保护的课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握继电保护的基本原理、分类和作用，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生能够运用所学知识进行继电保护的设计和调试。
具体来说，知识目标包括：了解继电保护的基本概念、分类和作用；掌握各种继电保护装置的工作原理和特点；熟悉继电保护装置的调试和维护方法。
技能目标包括：能够分析简单电力系统的故障类型和特点；能够根据故障类型选择合适的继电保护装置并进行设计；能够进行继电保护装置的调试和维护。
情感态度价值观目标包括：培养学生对电力系统的安全运行的责任感；培养学生勇于探索、创新的精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括继电保护的基本原理、分类和作用，各种继电保护装置的工作原理和特点，以及继电保护装置的调试和维护方法。
具体来说，首先介绍继电保护的基本概念和分类，让学生了解继电保护在电力系统中的重要性和作用；然后讲解各种继电保护装置的工作原理和特点，包括电流继电器、电压继电器、差动继电器等，让学生掌握各种继电保护装置的原理和应用；最后介绍继电保护装置的调试和维护方法，让学生了解如何保证继电保护装置的正常运行。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
首先，采用讲授法，向学生讲解继电保护的基本原理、分类和作用，各种继电保护装置的工作原理和特点；然后，采用案例分析法，分析实际电力系统中的故障案例，让学生学会如何运用继电保护知识解决问题；接着，采用实验法，让学生亲自动手进行继电保护装置的调试和维护，增强学生的实践能力；最后，采用讨论法，学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得和经验，提高学生的合作能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，准备了一系列的教学资源。
教材方面，选用我国高校普遍使用的《电力系统继电保护》作为主教材，辅助以《继电保护原理》等参考书；多媒体资料方面，制作了详细的PPT课件，展示了各种继电保护装置的原理图和工作原理，同时准备了相关的视频资料，让学生更直观地了解继电保护装置的运行情况；实验设备方面，准备了继电保护实验装置，让学生能够亲自动手进行实验操作，加深对继电保护知识的理解。
35kv变电站继电保护课程设计
35kv变电站继电保护课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握35kv变电站继电保护的基本原理、设备及保护配置。
通过本课程的学习，使学生能够：1.理解继电保护的基本概念、分类和作用；2.熟悉35kv变电站继电保护的主要设备及其工作原理；3.掌握继电保护装置的配置原则和保护范围；4.学会分析继电保护的动作原理和故障处理方法；5.培养学生的动手能力和实际操作技能，提高安全意识和责任心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.继电保护基本原理：介绍继电保护的定义、分类、作用及其在电力系统中的应用；2.继电保护设备：介绍35kv变电站中常用的继电保护设备，如电流互感器、电压互感器、继电器等，并阐述其工作原理；3.继电保护配置：介绍继电保护装置的配置原则、保护范围和动作逻辑；4.继电保护动作原理及故障处理：分析继电保护的动作原理，讲解故障处理方法和注意事项；5.继电保护装置的操作与维护：讲解继电保护装置的操作步骤、维护方法和常见问题处理。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行授课：1.讲授法：通过讲解继电保护的基本原理、设备及保护配置，使学生掌握相关理论知识；2.讨论法：学生针对实际案例进行分析讨论，提高学生的实际操作能力和问题解决能力；3.案例分析法：分析典型的继电保护故障案例，使学生能够更好地理解和应用所学知识；4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的继电保护教材，为学生提供系统的理论知识；2.参考书：提供相关的继电保护专业书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，直观地展示继电保护的设备和工作原理；4.实验设备：配置完善的实验室设备，为学生提供实际操作的机会。
通过以上教学资源的支持，相信能够提高学生的学习兴趣和主动性，促进教学目标的实现。
继电保护课程设计
目录第一章设计任务书§1.1 原始材料 (2)§1.2 设计任务 (5)第二章馈线保护配置与整定计算§2.1 馈线保护 (7)§2.2 变压器保护 (10)§2.3 电容器保护 (13)第三章原理图和张开图§3.1 原理图 (15)§3.2 展开图 (17)参考文献 (18)第一章设计任务书§1.1、原始资料1 YN,d11牵引变压器基础数据2 并联电容补偿装置基础数据3 A相馈线保护(下行) 基础数据(不计复线牵引网互感)4 B相馈线保护(上行) 基础数据(不计复线牵引网互感)一．系统接线图1.牵引变电所示意图注：图中仅画出了一台牵引主变压器。
2.并联电容补偿装置27．5kV（A）27．5kV（B）§1.2 设计任务(1)完成主变、并联电容补偿装置、馈线保护的配置方案设计；(2)完成主变、并联电容补偿装置、馈线保护的整定计算；(3)画出A相馈线保护的原理接线图和保护的展开图，并作相应说明；注1：展开图需包括电流电压回路接线图、控制回路接线图和信号回路接线图；注2：不要求对电流、电压互感器的负载能力进行校验，不要求画出屏面布置图、屏后接线图和端子排列；注3：仅要求针对一个断路器画出控制回路。
第二章馈线保护配置与整定计算由于不同厂家生产的保护实现方式与动作特性的不同，配置方案与整定计算也就不同，但配置与整定的基本原则相同。
§2.1、交流牵引负荷的特点(1)移动负荷，大小随时变化，这主要与线路情况，机车类型，列车重量和运行速度有关。
(2)负荷电流大，馈线电流可在0到600～800A的极宽范围内变化，双机牵引更高；有些线路高达2000～3000A(3)单边供电时，供电臂的长度为20～30km；双边供电时，复线为40～50km，单线为60～70km。
(4)线路单位阻抗大于普通输电线路阻抗，0.54∠65°(5)距离长，单位阻抗大，在最小运行方式下牵引网末端短路时，电流数值较小，有时可与最大负荷相比，采用一般保护很难满足灵敏度的要求。
继电保护课程设计
目录第一章继电保护课程设计任务说明 (2)第二章短路电流计算 (5)• 2.1 三相短路电流计算• 2.2两相短路电流计算第三章35KV电网7500KV A变压器配置 (10)• 3.1 电力变压器配置原则• 3.2 35KV电网7500kvA变压器保护配备原则第四章继电保护整定计算 (11)• 4.1 电流速断保护• 4.2 差动保护• 4.3 瓦斯保护• 4.4 变压器后备保护第一章继电保护课程设计任务说明一、课程设计目的和要求（一）课程设计的目的１、在巩固《水电站继电保护》课程所学理论知识的基础上，锻炼学生运用所学知识分析和解决生产实际问题的能力。
２、通过对国家计委、水电部等机关颁布的有关技术规程、规范和标准学习和执行，建立正确的设计思想，理解我国现行的技术经济政策。
３、初步掌握继电保护设计的内容、步骤和方法。
４、提高计算、制图和编写技术文件的技能。
（二）对课程设计的要求１、理论联系实际对书本理论知识的运用和对规程、规范的执行必须考虑到任务书所规定的实际情况，切忌机械地搬套。
２、独立思考在课程设计过程中，既要尽可能参考有关资料和主动争取教师的指导，也可以在同学之间展开讨论，但必须坚持独立思考，独自完成设计成果。
３、认真细致在课程设计中应养成认真细致的工作作风，克服马虎潦草不负责的弊病，为今后的工作岗位上担当建设任务打好基础。
４、按照任务规定的内容和进度完成。
二、课程设计内容本课程设计的内容包括：短路电流计算、变压器保护配置设计和变压器保护配置原则短路电流计算为保护配置设计提供必要的基础数据。
电网继电保护配置部分主要对变压器保护配置相应的保护来快速切除故障，以减少对电力系统的影响。
本设计主要选择右侧7500KV A变压器进行整定。
三、设计题目：３５ＫＶ电网继电保护设计四、原始资料：某县有金河和青岭两座电站，装机容量分别为１２ＭＷ和８ＭＷ，各以单回３５ＫＶ输电线路向城关变电所供电。
金河电站还以一回３５ＫＶ联络线经１１０ＫＶ中心变电所与省电网35KV电网接线示意图主要参数见下表：发电机：额定容量ＳｅＫＷ额定电压ＵｅＫＶ功率因数暂态电抗Ｘ＂ｄ标么电抗Ｘ＊Ｆ３０００6．3 0．8 0．2 0．333 ４０００6．3 0．8 0．2 4主变压器：额定容量ＳｅＫＶＡ额定电压ＵｅＫＶ接线组别短路电压Ｕｄ％标么电抗Ｘ＊Ｂ７５００Y，dll 7.5 1 １００００Y，dll 7.5 0.75 4００００Y，dll 7.5 0.75２００００Yn, yno, dll X*1=0.55 X*2=0 X*3=0.35输电线路：名称导线型号长度（ＫＭ）电抗标么值有名值（Ω）金中线ＬＧＪ－１２０４０１．１６８１６金城线ＬＧＪ－１２０１００．２９２４青城线ＬＧＪ－１２０３００．８７６１２最大运行方式：两电站的六台机组全部投入运行，中心变电所在地１１０ＫＶ母线上的系统等值标么电抗为０．２２５。
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课程设计任务书110KV 单电源环形网络相间短路电流保护的设计 110KV 单电源环形网络接地短路电流保护的设计 一、已知条件1．网络接线图图1.1b=20 c=30 d=40 e=402．网络中各线路均采用带方向或不带方向的电流电压保护，所有变压器均采用纵差动作为主保护，变压器采用11/-∆Y 接线。
3．发电厂最大发电容量为360MW ⨯，最小发电容量为260MW ⨯。
4．网络正常运行方式为发电厂容量最大且闭环运行。
360cos 0.850.129dMW x φ⨯=''=26010.5%K MVAU ⨯= %5.1060=K U MVA231.510.5%K MVAU ⨯=10.5%MVA=31.510.5%K MVAU =8DL 7DL 6DL 5DLA DB1.5S1.5Se KMd KMPmax=20MV A Cos Φ=0.8Pmax=30MV A Cos Φ=0.8 Pmax=28MV A Cos Φ=0.85．允许最大故障切除时间为0.9S .6．110千伏断路器均采用1102-DW 型断路器，它的跳闸时间为0.05S ，Ⅱ段保护动作时间0.4 S 。
7．线路AB 、BC 、AD 和CD 的最大负荷电流请自行计算，负荷自启动系数为1.5。
8．各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示，S t 5.0=∆。
9．线路的正序电抗均为KM /4.0Ω。
10． 主保护灵敏系数的规定：线路长度200公里以上不小于1.3，线路长度50~200公里不小于1.4，50公里以下不小于1.5。
11． 后备保护灵敏系数的规定：近后备保护不小于1.3；远后备保护不小于1.2。
二、设计任务1．确定保护1、3、5、7的保护方式（三段式）、各段保护整定值及灵敏度。
2．绘制保护1的接线图（包括原理图和展开图）。
3．撰写说明书，包括短路计算过程（公式及计算举例）、结果和保护方式的选择及整定计算结果（说明计算方法）。
三、设计要点1．短路电流及残压计算，考虑以下几点 1.1 运行方式的考虑 1.2 最大负荷电流的计算 1.3 短路类型的考虑 1.4 曲线绘制2．保护方式的选择和整定计算1.1 保护的确定应从线路末端开始设计。
1.2 优先选择最简单的保护（三段式电流保护），以提高保护的可靠性。
当不能同时满足选择性、灵敏性和速动性时，可采用较为复杂的方式，比如采用电流电压连锁保护或方向保护等。
1.3 将最终整定结果和灵敏度校验结果列成表格。
四 说明：2班：学号21-35位同学做相间保护，学号增加1号，b、c、d、e四条线路长度分别增加2km学号36-50位同学做接地保护，学号增加1号，b、c、d、e四条线路长度分别增加2km摘要电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求，电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力。
因此，继电保护技术得天独厚，在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段：继电保护的萌芽期、晶体管继电保护、集成运算放大器的集成电路保护和计算机继电保护。
继电保护技术未来趋势是向计算机化，网络化，智能化，保护、控制、测量和数据通信一体化的发展。
继电保护的原理是利用被保护线路或设备故障前后某些突变的物理量为信号量，当突变量到达一定值时，起动逻辑控制环节，发出相应的跳闸脉冲或信号。
对电力系统继电保护的基本性能要求是有选择性，速动性，灵敏性，可靠性。
这次课程设计以最常见的110KV电网线路保护设计为例进行分析设计，要求对整个电力系统及其自动化专业方面的课程有综合的了解。
特别是对继电保护、电力系统、电路、发电厂的电气部分有一定的研究。
重点进行了电路的化简，短路电流的求法，继电保护中电流保护、距离保护的具体计算。
关键字：继电保护，电流保护，距离保护AbstractThe rapid development of the power system to continue to put forward new demands of relay protection, the rapid development of electronic technology, computer technology and communication technology for the development of relay protection technologies continue to inject new vitality. Therefore, relay protection technology unique time in more than 40 years to complete the development of four historical stages: Relay Protection infancy transistor relay, integrated operational amplifier integrated circuit protection and computer relay. The relay technology future trend is a computerized network, intelligence, protection, control, measurement and data communications integration.Relay the principle is to use the protection of the physical quantity of line or equipment failure before andafter certain mutations semaphore When mutant amount reaches a certain value, the start logic control link, to send a corresponding tripping pulse or signal. The basic performance requirements for power system protection selectivity, speed, mobility, agility and reliability.The course is designed to the most common 110KV grid line protection design example of analysis and design, requirements to have a comprehensive understanding of the entire power system and its automation professional courses. Especially on relay protection, electric power system, circuit, power plants, electrical part of the research. Focus circuit simplification, the short-circuit current method, specific calculation of the current protection, distance protection relay.Keywords: protection, current protection, distance protection目录引言 (1)1运行方式的选择 (2)1.1 运行方式的选择原则 (2)1.1.1 发电机、变压器运行方式选择的原则 (2)1.1.2 变压器中性点接地选择原则 (2)1.1.3 线路运行方式选择原则 (2)1.1.4 流过保护的最大、电小短路电流计算方式的选择 (2)1.1.5 选取流过保护的最大负荷电流的原则 (3)2 保护装置的选定原则 (3)3 电网各个元件参数计算及负荷电流计算 (5)3.1 计算网络参数 (5)3.2 元件等值电抗计算 (6)3.2.1输电线路等值电抗计算 (6)3.2.2变压器等值电抗计算 (6)3.2.3 发电机等值电抗计算 (7)3.2.4 最大负荷电流计算 (7)4 最大运行方式与最小运行方式的选定原则 (8)5 短路电流计算和残余电压 Ures计算 (8)6 线路保护方式的确定 (11)6.1 线路保护配置的一般原则 (11)6.2保护方式的确定及动作值的整定 (11)6.2.1 AB线路1QF的整定 (12)6.2.2 BC线路3QF的整定 (13)6.2.3 BD线路5QF的整定 (15)6.2.4 DA线路7QF的整定 (17)设计心得 (20)参考文献 (21)1运行方式的选择1.1 运行方式的选择原则1.1.1 发电机、变压器运行方式选择的原则(1)一个发电厂有两台机组时，一般应考虑全停方式，一台检修，另一台故障；当有三台以上机组时，则选择其中两台容量较大机组同时停用的方式。
对水电厂，还应根据水库运行方式选择。
(2)一个发电厂、变电站的母线上无论接几台变压器，一般应考虑其中容量最大的一台停用。
1.1.2 变压器中性点接地选择原则(1)发电厂、变电所低压侧有电源的变压器，中性点均要接地。
(2)自耦型和有绝缘要求的其它变压器，其中性点必须接地。
(3)T接于线路上的变压器，以不接地运行为宜。
(4)为防止操作过电压，在操作时应临时将变压器中性点接地，操作完毕后再断开，这种情况不按接地运行考虑。
1.1.3 线路运行方式选择原则(1)一个发电厂、变电站线线上接有多条线路，一般考虑选择一条线路检修，另一条线路又故障的方式。
(2)双回路一般不考虑同时停用。
1.1.4 流过保护的最大、电小短路电流计算方式的选择(1)相间保护对单侧电源的辐射形网络，流过保护的最大短路电流出现在最大运行方式；而最小短路电流，则出现在最小运行方式。
对于双电源的网络，一般（当取Z1=Z2时）与对侧电源的运行方式无关，可按单侧电源的方法选择。
对于环状网络中的线路，流过保护的电大短路电流应选取开环运行方式，开环点应选在所整定保护线路的相邻下一线线路上。
而对于电小短路电流，则应选闭环运行方式，同时再合理停用该保护背后的机组、变压器及线路。
1.1.5 选取流过保护的最大负荷电流的原则选取流过保护的最大负荷电流的原则如下：(1)备用电源自动投入引起的增加负荷。
(2)并联运行线路的减少，负荷的转移。