20年6月西南大学机考0760大作业参考
20年6月西南大学机考0163-大作业参考
1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
2、如图所示:请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理,分析图中包含的哲学道理及其人生意义。
一、1、答:哲学思维特征主要表bai现在以下三个方面:(1)抽象性:哲学的抽象性首zhi先通过哲dao学概念的高度抽象性表达出来的。
哲学往往因为抽象而显得脱离实际、晦涩难懂。
但实际上,思维的抽象性不仅仅是哲学的特色之一,也是它的优势所在。
正是因为有了抽象,人的思维才能超越现象走向本质,超越个别走向一般。
(2)批判性:在高度理论抽象层次上的批判性,是哲学思维的主要特征之一。
批判性是哲学思维的本质和精神标志,是哲学批判与一切科学批判的共同特点。
但是哲学批判并不满足于既有的结果,不迷信任何权威,不拘泥于习惯和成见,而是对他们保持一定的怀疑和审视的态度。
(3)反思性:哲学批判不仅仅是在逻辑上最彻底的批判,并且这种批判是对外部对象和内部批判者的思想自身。
这就是哲学的反思性的特征。
2、答:理论来源:德国的古典哲学,英国的政治经济学和欧洲空想社会主义(1)资本主义会实践的发展,使得各种社会现象的物质根源越来越清晰地显露了出来,使得用社会存在去说明社会意识成为可能。
(2)无产阶级的斗争实践呼唤着马克思主义哲学,这种斗争实践也迫切需要马克思主义哲学的指导。
(3)自然科学的发展和成果,冲破了形而上学世界观,为唯物辩证地考察自然提供了前提。
3、答:(1)马克思主义的理论品质是与时俱进。
与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
(2)体现时代性,要求我们站在时代前列,把握时代特点,反映时代的进步和历史发展的要求。
(3)把握规律性,要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,为实际工作提供规律性的指导。
西南大学20年6月[0917]《高等数学》机考【答案】
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季课程名称【编号】:高等数学【0917】 A卷考试类别:大作业满分:100 分(一)计算题(本大题共9小题,任意选做4个小题,每小题20分,共80分)1. 求.2. 求不定积分.3. 求定积分.4. 求函数的导数.5. 求函数的极值.6. 求函数的二阶偏导数及.7. 计算函数的全微分.8.求微分方程的通解.9. 计算,其中是抛物线及直线所围成的闭区域.(二)证明题(本大题共1小题,必做,共20分)1. 证明方程在区间(-1,0)内有且只有一个实根.计算题;1(1-x)^5*(1+x+x^2)^5=(1-x)^4(1+x+x^2)^4*(1-x)(1+x+x^2)=[(1-x)(1+x+x^2)]^4*(1-x)(1+x+x^2)=(1-x^3)^4*(1-x)(1+x+x^2)=[(1-x^3)^2]^2*(1-x)(1+x+x^2)=[(1-x^3)^2]^2*(1-x^3)=(1-X^3)^52∫x^4/(1+x²)² dx=∫[1+1/(1+x²)²-2/(1+x²)]dx,用综合除法=∫dx+∫dx/(1+x²)²-2∫dx/(1+x²)在第二项,令x=tanp,dx=sec²pdp=∫dx+∫sec²p/(1+tan²p)²-2∫dx/(1+x²)=∫dx+∫sec²p/(sec^4p)-2∫dx/(1+x²)=∫dx+∫cos²pdp-2∫dx/(1+x²)=∫dx+∫(1+cos2p)/2 dp-2∫dx/(1+x²)=∫dx+(1/2)∫dp+(1/4)∫cos2pd(2p)-2∫dx/(1+x²)- 1 -=x+(1/2)p+(1/4)sin2p-2arctanx+C=x+(1/2)p+(1/2)sinpcosp-2arctanx+C=x+(1/2)arctanx+(1/2)[x/√(1+x²)][1/√(1+x²)]-2arctanx+C=x-(3/2)arctanx+(1/2)[x/(1+x²)]=x+x/[2(1+x²)]-(3/2)arctanx+C4y′=2(1+cos2x)(1+cos2x)′=2(1+cos2x)(-sin2x)(2x)′=4(1+cos2x)(-sin2x)=-4sin2x-2sin4x5 令f′(x)=0,解得x1=−1,x2=0,x3=1当x变化时,f′(x),f(x)的变化如下表x (−∞,−1) −1 (−1,0) 0 (0,1) 1 (1,+∞)f′(x) − 0 − 0 + 0 +f(x) 减无极值减极小值增无极值增当x=0时,f(x)有极小值,极小值是0,无极大值二证明题- 2 -。
西南大学网络与继续教育学院0740大作业答案
西南大学网络与继续教育学院0740大作业答案以下共6道大题,每题20分,选做5道题,共100分。
一、简述钢筋和混凝土这两种物理力学性能很不相同的材料之所以能有效地结合在一起工作的原因。
(20分)答:这主要是由于:(1)硬化后的混凝土与钢筋表面有很强的粘结力;(2)钢筋和混凝土之间有较接近的温度膨胀系数,不会因温度变化产生变形不同步,从而使钢筋与混凝土之间产生错动;(3)混凝土包裹在钢筋表面,能防止钢筋锈蚀,起保护作用。
混凝土本身对钢筋无腐蚀作用,从而保证了钢筋混凝土构件的耐久性。
二、钢筋混凝土是由钢筋和混凝土两种材料组成的,那么钢筋混凝土结构的优缺点分别是什么?请并简要描述。
(20分)答:(1)钢筋混凝土结构的优点很多,除了能合理地利用钢筋和混凝土两种材料的特性外还有如下优点:1)可模性好:新拌和的混凝土是可塑的,可根据需要设计制成各种形状和尺寸的结构或构件。
2)整体性好:现浇钢筋混凝土结构的整体性较好,设计合理时具有良好的抗震、抗爆和抗振动的性能。
3)耐久性好:钢筋混凝土结构具有很好的耐久性。
正常使用条件下不需要经常性的保养和维修。
4)耐火性好:钢筋混凝土结构与钢结构相比具有较好的耐火性。
5)易于就地取材:钢筋混凝土结构所用比重较大的砂、石材料易于就地取材,且可有效利用矿渣、粉煤灰等工业废渣有利于保护环境。
(2)钢筋混凝土结构具有下述主要缺点:1)自重大。
钢筋混凝土的重力密度约为25kN/m^3,比砌体和木材的重度都大。
尽管比钢材的重度小,但结构的截面尺寸较大,因而其自重远远超过相同跨度或高度的钢结构的重量。
2)抗裂性差。
如前所述,混凝土的抗拉强度非常低,因此,普通钢筋混凝土结构经常带裂缝工作。
尽管裂缝的存在并不一定意味着结构发生破坏,但是它影响结构的耐久性和美观。
当裂缝数量较多和开展较宽时,还将给人造成一种不安全感。
3)性质脆。
混凝土的脆性随混凝土强度等级的提高而加大。
西南[0263]现代教育技术20年6月机考大作业参考答案
西南[0263]现代教育技术20年6月机考大作业参考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教2020年5月
课程名称【编号】:现代教育技术【0263】
A卷大作业满分:100 分
要答案:wangjiaofudao
一、请在下列选题中任选一个(或结合中学数学自选一个专题)完成结业设计
1、根据椭圆的第一定义画椭圆
2、正方体的画法
3、演示a的变化对函数y=ax图像的影响
4、用割补的方法演示三角形内角和为180°.
5、正方体绕中心轴的旋转演示
二、课程结业设计要求
根据上述选题内容,使用几何画板软件制作课件。
用文字描述或截图代替无效。
大作业提交方式
(注:以附件的形式将《几何画板》软件绘制的文件上传,其后缀名为.GSP。
若附件不支持GSP格式,请先使用WinRAR或360压缩等软件将GSP压缩打包后上传。
)。
西南大学20年6月[0045]《应用文写作》机考【答案】
5.应用文写作主体的能力包括( )、( )、( )、( )。
二、简答题 (每小题20分,共40分)
1. 请简述公文格式的内容。
2. 请简述党政机关之间的几种关系。
三、写作题(要求从眉首写至版记)(42分)
要求:请湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部写一份通告。按照通告的用语、格式写作。
三、疫情防控要实行分阶段差异化管理,具体涉及:保障疫情防控、公共事业运行、群众生活、农业生产必须以及其他涉及重要国计民生的企业、金融保险、港口和货运站场、重点产业配套企业、承担国家和省市重大工程和重点企业等。
湖北省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部
某年某月某日
另外,在加强交通运输管理、继续延迟学校开学、严格落实各方责任等方面,一一告知清楚的规定。
一、填空题
1、发文年号
2、简报
3、发文机关代字、该年度的发文序号
4、公告
5、观察能力、采集能力、思维能力、表达能力
二、简答题
1、公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成,具体分为三部分,一、眉首区、秘密等级和保密期限、紧急程度,发文机关标识、发文字号、签发人;二、主体区:1、公文标题,2、主送机关 3、公文正文;4、附件;5、成文日期,6、公文生效标识或印章;7、附注;8、附件。三、版记区:1、主题词;2、抄送机关;3、印发机关;4、印发时间。
根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》湖北省重大突发公共卫生事件I级响应机制等有关规定,希望全省有序推进企业复工复产和人员省内安全流动。需要注意的问题有:全省以县域为单位,划分低、中、高风险区,实施分区分级差异化防控,涉及保障疫情防控、公共事业运行、群众生活、农业生产必需以及其他涉及重要国计民生的企业,金融保险、港口和货运站场、重点产业链配套企业,承担国家、省市重大工程和重点项目的企业等,多个方面推进人员安全有序流动。
西南大学20年6月[1056]《计算机基础》机考【答案】
西南大学培训与继续教育学院课程考
试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】:计算机基础【1056】A卷
考试类别:大作业满分:100 分
一、大作业题目:
1.什么是文件?请写出以下扩展名对应的文件类型。
扩展名.exe .docx .xlsx .txt .bmp .jpg
文件类
型
2.计算机内存由RAM和ROM组成,请写出它们各自的特点。
3.有一Word文档为”kaoshi.docx”(如下图所示),请根据下面的操作要求,写出相应的操作步骤。
操作要求:
1)将标题文字(改变页面文件的位置)设置为红色、黑体、三号、加粗,
居中对齐。
2)为文档中第二段至最后一段(其目的…文件删除。
)添加自动项目符号
“●”。
3)将文中所有的“页面文件”改为“Pagefile”。
4)纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。
4.在某Excel文档中“sheet1”工作表如下图所示,请根据下面的操作要求,
写出相应的操作步骤。
1)将标题文字设置为“微软雅黑,加粗,11号”,并添加标准色为黄色的
底纹;
2)用MAX( )函数求出各学科的最高分并填入相应的单元格中;
3)用MIN( )函数求出各学科的最低分并填入相应的单元格中;
4)计算每位学生的平均分,并填入相应的单元格中。
5)保存工作薄。
5.简述云计算的主要特点及云服务类型。
二、大作业要求
大作业共需要完成三道题:
第1-2题选作一题,满分30分;
第3-4题选作一题,满分30分;
第5题必做,满分40分。
西南【1100】线性代数(一)20年6月机考大作业参考答案
西南【1100】线性代数(一)20年6月机考大作业参考答案西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:数学教育课程名称【编号】:线性代数(一)【1100】A卷大作业满分:100分要答案:wangjiaofudao一、单选题(每题4分,共32分)1、若,则必须满足()C、可为任意数D、均可为任意数2、下列选项中不是五阶行列式中的一项的是()3、设A,B,C均为n阶矩阵,若由能推出,则A应满足()4、设矩阵,仅有零解的充要条件是()A、A的列向量组线性无关B、A的列向量组线性相关C、A的行向量组线性无关D、A的行向量组线性相关5、下述结论中,不正确的是()A、若向量与正交,则对任意实数与也正交;B、若向量与向量都正交,则与的任一组线性组合也正交C、若向量与正交,则与中至少有一个是零向量D、若向量与任意同维向量正交,则是零向量6、设A为n阶实对称矩阵,则()A、A的n个特征向量两两正交B、A的n个特征向量组成单位正交向量组'C、A的重特征值,有D、A的重特征值,有7、三阶矩阵A的特征值为-2,1,3.则下列矩阵中非奇异矩阵是()8、设A,B为n阶矩阵,且A与B相似,则()B、A与B有相同的特征值和特征向量C、A与B都相似于一个对角矩阵D、对任意常数,相似二、判断题(每题4分,共28分)1、两个向量的内积一定大于零()2、余子式和对应的代数余子式一定不相等()。
3、任意两个矩阵都可以相加()。
4、初等矩阵的乘积是初等矩阵()。
5、单位矩阵是标准型是自己()。
6、等价的向量组里向量个数一定相同()。
7、线性方程组中方程的个数小于未知量的个数,则方程组一定有解()。
三、名词解释(每题5分,共10分)1、非奇异矩阵2、特征向量四、计算题(每题10分,共20分)1、解下列方程组求矩阵P使得P-1AP是对角阵,其中A=.五、证明题(10分)对任意n阶矩阵A,证明+是对称矩阵。
西南大学20年6月[0670]《物流管理》机考【答案】
不适于较重类货物的拣选;少量多次拣货情况下,造成大量重复行走;
(2)批量拣选拣货方式,又称为播种式拣货的优点:
大大缩短拣货行走的距离,消除拣货重复行走;提高检货效率;适用于订单数量多,品相少的拣货情况
批量拣货方式的缺点:订单处理时间较长,作业流程负杂,对人员素质要求高,对系统要求高,增加人工搬运次数
3、问题描述与分析:
(1)由于采用按订单拣货,拣货人员行走距离长,花费的时间多。
(2)由于订单量增多,工作量多,而电梯运行速度一定,成为瓶颈,所以需要更多的时间完成全部订单的拣选。
(3)由于按照订单拣选,差错率较高,需要重新拣货,成运作效率低。
解决方案:
(1)更改拣货方法,采用批量拣货法,把数张订单合并,为每个楼层分别生成拣货单,每个楼层拣的货物送到一层后再为每个客户订单分拣货物
(2)批量拣选,又称为播种式拣货。
这种方式是把多张订单合并为为一个拣货单,拣货单上按商品的品项和数量分别汇总,拣货后在按客户的订单在把物品分配至每一张订单上。
2、(1)订单分别拣货法,又称摘果式拣货,这种拣货方式的优点有:
订单处理简单,拣货作业简单;
适用于订单量较少,但品项较多的拣选,人员素质要求低,培训简单,容易实施且弹性大;
对此,刘先生开始进行了供应商的网络优化规划工作。通过建立起一整套供应商评估体系来完成采购环节的变革。并设立若干主要衡量指标,逐步淘汰不合格供应商,重点引入拥有长期供货经验的国际供应商,依靠供应商资源搭建国际化供应网络(迅速提高产品以质量和成本为核心的竞争力,积极推进国际供应商参与世华产品前端开发与设计,从根本上提升产品的市场竞争力。经过一年的运作,供应商优化的成果首先在数量上使供应商由原来的3200 家优化至目前的700 多家。国际化供应商的比例达到了80 % ,并且仍在不断提高,从而建立起强大的全球供应链网络。
西南大学20年6月[0289]《课堂教学艺术》机考【答案】
教师课堂提问学生:“如果你家有5个热水器,送了1个给奶奶,送了2个给外婆和舅舅,请问你家剩几个热水器?”学生甲回答说:“老师,我家只有1个热水器”,学生乙回答说:“我奶奶家的热水器不是我们送的”,学生丙说:“老师我知道……”课堂上顿时热闹起来,大家听不见学生丙的回答,学生甲和乙表示不满,许多学生在嘻嘻说笑,教学无法再持续下去。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】: 课堂教学艺术【0289】 A卷
考试类别:大作业 满分:10、五、六题选做二题。
2.认真审题,按要求回答。
3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。
一、课堂教学原理操作的规程和要领是什么?(20分)
五.假如你是这位老师,你将如何回答?
答:继续称一个角度提问或提一个相关的问题
问“为什么”
复述学生刚说过的话,然后用疑问的眼光等等待。
回顾你个人或其他人回答有关问题的经历,向学生提示或反问主要认识上的错误或障碍,例如“蝙蝠有羽毛吗"
顺着学生的思路,扩展回答内容,例如问学生“那么,蜻蜓也是鸟?"直到学生自己发现问题
答:1.技术,指的是已经客观化的操作方式、方法、规程、要领,所谓“客观化”即从众多的行为经验和科学理论中概括抽象出来,能提供给人们复制和掌握应用的。
2.艺术,则指“富有个性和创造性的方式方法”,从某种意义上说是不可“复制”的方式方法。
3.只有当人对技术掌握所形成的技能达到了技巧的程度以后。才可能进入富有创造性的艺术境界。
二、结合课堂教学案例简述课堂教学应变的方法。(20分)
20年6月西南大学课程考试[0937]《数控技术》大作业(资料)
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季课程名称【编号】:数控技术【0937】 A卷考试类别:大作业满分:100 分一、编程题(共1题,每题40分,共40分)图示零件,根据给出的工件铣削精加工走刀路线进行编程。
铣刀直径6mm。
工件坐标系原点如图所示,刀具起始刀位点坐标A(0,0,50)。
计算零件图形中的基点坐标,按给出加工路线序号(1)~(17),完成刀具轨迹程序。
答:%O1S1000 M03N1 G0 G90 X0 Y0 Z50N2 X-35 Y-70N3 Z5N4 G01 Z-30 F1000N5 X-60N6 G03 X-110 Y-20 I-50 J0 N7 G01 Y-40N8 G02 X-140 Y-70 I0 J-30 N9 G01 X-160N10 G03 X-110 Y-120 I50 J0 N11 G01 Y-140N12 X-80N13 G02 X-40 Y-100 I40 J0 N14 G01 Y-65N15 Z5N16 G00 Z50N17 X0 Y0%二、简答题(共5题,选做其中4题。
每题15分,共60分)注意:选做其中4题。
1、如何选择加工路线?答:保证零件的加工精度和表面粗糙度要求;简化数值计算,减少程编工作量;缩短加工路线,减少刀具空行程时间,提高加工效率。
2、什么是开放式数控系统?答:3、数控机床的PLC一般用于控制数控机床的哪些功能?答:1)M、S、T功能;机床外部开关量信号控制功能;输出信号控制功能;伺服控制功能;报警处理功能;其它介质输入装置互联控制。
3、直流伺服电机是否可以作为开环进给伺服系统的伺服驱动装置?为什么?答:交(直)流伺服电机不可以作为开环进给伺服系统的伺服驱动装置。
因为将执行部件的实际位移量转换成电脉冲或模拟电压量后,需要将电脉冲或模拟电压量反馈到交(直)流伺服电机。
开环进给伺服系统无需位置检测信息的反馈。
5、光栅尺由哪些部件构成?它与数控机床的连接方式如何?答:光栅尺由标尺光栅和指示光栅构成。
西南大学20年6月0006-大作业参考机考【答案】
答:“四大传说”的总体特征可以概括为时空的广延性、结构的开放性、内涵的多重性、思想的人民性、风骨的民族性五个方面。一般说来,这些特征为民间文学作品所共有,但它们在“四大传说”中却表现得特别强烈和突出,有其它作品所不及处。
3、民间故事的艺术主题。
答:神话传说、传奇故事、生活故事、才子佳人、公案故事、幻想故事、动物故事、世俗故事、民间寓言、民间笑话。
3、民间故事:
答:民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的统称,有的地方叫"瞎话"、"古话"、"古经"等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发,但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。
6、民间文学的价值属性。
答:首先,民间文学是一种文艺现象,它是以语言为主要载体形象化地反映客观现实的艺术,是区別于作家文学的一种独特的文学样式。其次,从学科体系来说,民间口头创作是民俗文化的组成部分,民间文艺学士民俗学的一部分。民俗包括物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗四大部分呢。民间文学既是文艺现象,又不同于作家文艺,它本身是一种生活文化,是民俗文化的一种。比作家文学同生活有更加密不可分的关系。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】:民间文学【0006】 A卷
类别:大作业满分:100分
(考生在答题时,请从下面的四道题中选择三道题,其中一、二题必答,三、四题选择一道作答。要求:字迹工整,表述清楚,语言流畅,看懂题意后再作答。)
西南大学线性代数[0044]20年6月程[大作业]《答案》非免费
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教2020年5月
课程名称[编号]:线性代数[0044]
A卷
大作业
满分:100分
要答案:2
必答题(40分)
什么是线性方程组
阐述矩阵乘法的运算过程。
并用矩阵乘积形式表示如下线性方程组。
用初等变换的方法求解上述线性方程组从下列两题中任选一题作答(30分)
(a)什么是方阵的逆矩阵
(b)阐述求逆矩阵的初等行变换方法
(0)求解如下矩阵方程:
(a)什么是向量组线性无关
(b)判断向量组口是否线性无关。
()分析式子D在几何上表达的含义。
(d)求解如下方程,并阐释D的意义
口从下列两题中任选一题作答(30分)
(a)求解行列式口
(b)求解矩阵D的特征值,并求0对应的特征向量
(a)阐述正交矩阵的定义。
(b)已知二二次型0变换为标准型时的正交变换矩阵为口,求该二次型的标准型。
西南大学20年6月[0002]《英语》机考【答案】
9、I might write pages on the importance of learning very early in life to stand erect, and decline doing an unworthy act because it is unworthy.
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】:英语【0002】A卷
考试类别:大作业满分:100分
一、大作业题目
答题须知:1、只需要写题目编号,做要求的题目数量,不要全部做完,以免影响评分;
Part I 英译汉
要求:将下列英语句子翻译成汉语,每题10分,只能任意选作5题,共50分,不要改变题号。
1、The smallest courtesies along the rough roads of life are like the little birds that sing to us all winter long, and make that season of ice and snow more endurable.
First, when we finish washing the clothes, we can use the water to clean the floor.
Second, if we see dripping tap,we ought to fix the the tap as soon as possible.
0740《钢筋混凝土结构与砌体结构》西南大学网教1912机考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)1.在混合结构房屋中,影响墙体厚度的主要因素是( )A.承载力及耐久性B.适用性及耐久性C.适用性及高厚比D.承载力及高厚比2.确定混凝土强度等级的依据是混凝土( )A.轴心抗压强度标准值B.轴心抗压强度平均值C.立方体抗压强度标准值D.立方体抗压强度平均值3.混凝土保护层厚度是指( )A.箍筋外表面到截面边缘的垂直距离B.纵向受力钢筋外表面到截面边缘的垂直距离C.箍筋中心到截面边缘的垂直距离D.纵向受力钢筋的合力点到截面边缘的垂直距离4.钢筋混凝土轴心受压短柱,由于混凝土的徐变变形,将在截面上产生应力重分布,从而使得()A.混凝土应力增加,钢筋应力降低B.混凝土应力降低,钢筋应力增加C.混凝土和钢筋应力均降低D.混凝土和钢筋应力均增加5.荷载的基本代表值是()A.荷载标准值B.荷载组合值C.荷载组合值D.荷载准永久值6.设计钢筋混凝土单向板肋梁楼盖时,用折算荷载代替计算荷载是考虑()A.塑性内力重分布的有利影响B.支座抵抗转动的有利影响C.支座抵抗转动的不利影响D.塑性内力重分布的不利影响7.后张法预应力混凝土构件的第一批预应力损失组合为()A.σl1+σl2B.σl1+σl2+σl1+σl3C.σl1+σl3σl1+σl4D.σl1+σl3+σl58.计算钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力时,必须作为计算截面的是()A.弯起钢筋弯终点截面B.支座边缘截面C.跨中截面D.集中力作用点截面9.下列哪一项不属于配筋砌体构件的主要分类( )。
A.网状配筋砌体构件B.砖砌体与钢筋砼构造柱组合砖墙C.空心砖砌体构件D.配筋砌块砌体10.钢筋混凝土受扭构件的受扭纵向钢筋应()A.集中对称布置在截面四角B.对称布置在截面上部和下部C.沿截面周边均匀对称布置D.对称布置在截面左侧和右侧二、多项选择题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)1.影响柱反弯点位置的因素有()。
西南[0483]计算机应用基础20年6月机考-仅供参考
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季课程名称【编号】:计算机应用基础【0483】 A卷考试类别:大作业满分:100 分一、大作业题目1.简述计算机系统的组成2.计算机内部信息为什么要采用二进制编码表示?3.ISO七层网络模型有哪七层?各层的功能是什么?4.创建演示文稿文档为“kaoshi.pptx”,请根据下面的操作要求,写出相应的操作步骤即可。
操作要求:(1)在第一张标题幻灯片中输入主标题:五角星,字体列表中选择黑体、字号选72(2)在第2张幻灯片中插入形状中的“五角星”,填充效果为“红色、中心辐射”;(3)复制图形成为横向排列的3个“五角星”;(4)3个“五角星”均设置动画效果为底部“飞入”效果。
完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
5.设有一Word文档为“kaoshi.docx”(如下图所示),请根据下面的操作要求,写出相应的操作步骤即可。
操作要求:(1)在正文第一段开始处插入一张风景画(任意选即可),加3磅实心双实线边框,将环绕方式设置为“四周型”;(2)第二段分为三栏,第一栏宽为12字符,第二栏宽为14字符,栏间距均为2字符,栏间加分隔线;(3)第二段填充黄色底纹(应用范围为段落)。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
二、大作业要求大作业共需要完成4道题:第1-3题必做,每题20分,共60分;第4-5题选作一题,满分40分;参考答案1、简述计算机系统的组成计算机系统包括硬件结构和软件结构。
计算机系统的硬件结构主要由五部分组成:控制器、运算器、内存储器、输入设备和输出设备。
计算机软件包括计算机运行所需的各种程序及数据。
软件分为系统软件和应用软件。
系统软件包括操作系统、硬件检测和诊断程序、各种算法语言的解释和编译程序等。
2、计算机内部信息为什么要采用二进制编码表示?(1)可行性:2113只有0和1两个状态,需要表示0、1两种状态的5261电子器件很多,如开关的4102接通和断开,晶体1653管的导通和截止、磁元件的正负剩磁、电位电平的低与高等都可表示0、1两个数码。
[1035]电机与拖动20年6月西南大学机考大作业参考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教2020年5月
课程名称【编号】:电机与拖动【1035】
A卷大作业满分:100分
要答案:wangjiaofudao
一、名词解释题(共2题,10分/题,共20分)
1. 理想变压器
2. 异步电动机的励磁阻抗
二、问答题(共2题,15分/题,共30分)
1. 单相交流绕组、三相交流绕组和直流电机电枢所产生的磁动势有何区别?
2. 异步电动机转速n和同步转速ns大小相等吗?为什么?
三、计算题(在3题中选2题作答,25分/题,共50分)
1. 一台并励直流电动机的额定数据如下:,电枢回路总电阻,励磁回路电阻。
忽略电枢反应,试求:(1)在额定负载时的电磁转矩;(2)额定负载时的效率;(3)当电枢回路串入多大的电阻时,额定负载时的转速为2800 r/min?
2. 一台单相变压器,,,,空载及负载试验的结果如下(25℃时)
试验名称
试计算归算到高压侧的励磁参数和短路参数。
3. 某他励直流电动机的数据为:,,试计算:
(1)固有机械特性方程式。
(2)当电枢电路总电阻为50%时的人为机械特性方程式。
(3)当时的人为机械特性方程式。
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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期:2020年春季
课程名称【编号】:土力学【0760】 A 卷 考试类别:大作业 满分:100分
一、简答题(5小题,选做3小题,每小题15分,共计45分) 1.影响渗透系数大小的主要因素有哪些? 2.土的物理性质指标有哪些?
答:常用的土的物2113理性质指标主要有:颗粒组5261成、比重(Gs )、湿密4102度(ρ)、干密度1653(ρd)、含水率(ω)、界限含水率(塑限含水率ωP、液限含水率ωL)、孔隙率n 、
有效孔隙率ne 、饱和度Sr 、不均匀系数Cu 等。
3. 挡土墙设计中需要进行哪些验算?要求稳定安全系数多大?
答:1) 需要进行抗滑稳定验算、抗倾覆稳定验算、地基承载力验算。
2) 抗滑稳定系数大于1.3,抗倾覆稳定系数大于1.5。
3) 修改挡土墙尺寸;伸长墙前趾;将墙背做成仰斜;做卸荷台。
4.什么是地基的局部剪切破坏?有何特点?。
参考答案:
局部剪切破坏特征:介于整体剪切破坏与刺入剪切破坏之间。
这是一种过渡性的破坏模式。
破坏时地基的塑性变形区域局限于基础下方,滑动面也不延伸到地面。
地面可能会轻微隆起,但基础不会明显倾斜或倒塌,p-s 曲线转折点也不明显。
5.库仑土压力理论有哪些优缺点?
二、计算题(1小题,必做题,共计30分)
1.某粘性土地基的ϕ=16°,c=10kPa ,若地基中某点的大主应力1σ=120kPa ,小主应力
3σ=60kPa ,通过计算判断该点是否破坏。
参考答案:
根据土的极限平衡条件可得:
所以该点稳定。
或者
所以该点稳定。
三、简述题(2小题,选做1小题,每小题25分,共计25分) 1.三轴试验,按排水条件不同可分为哪三种类型?它们有何差别? 2.地基破坏有哪三种破坏模式?各有何特征?
参考答案:
答:地基的破坏模式有:整体剪切破坏、局部剪切破坏和刺入剪切破坏。