2020高考物理一轮复习 曲线运动
高考物理一轮复习课件:第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
质点仅在恒力F的作用下,由O点
运动到A点的轨迹如图4-1-2所示,在
A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F 的方向可能沿( A.x轴正方向 C.y轴正方向 ) B.x轴负方向 D.y轴负方向
【审题视点】 (1)观察曲线走向及O、A两点速度方向. (2)恒力F的方向不可能与v的方向相同. 【解析】 质点的初速度沿y轴正方向的分速度到A点时减 为零,说明质点受的恒力F有沿y轴负方向的分量,又知在A 点时速度的方向与x轴平行,故选项D对. 【答案】 D
【规范解答】 小环释放后, v 增加, 而 v 1=v cos θ,v 1 增大,由此可知小环刚 释放时重物具有向上的加速度, 故绳中张 力一定大于 2mg,A 项正确;小环到达 B 处时,绳与直杆间的夹角为 45° ,重物上 升的高度 h=( 2-1)d,B 项正确;如图 所示,将小环速度 v 进行正交分解如图 示,其分速度 v 1 与重物上升的速度大小 2 相等,v 1=v cos 45° = v ,所以,小环 2 在 B 处的速度与重物上升的速度大小之 比等于 2,C 项错误、D 项正确.
【答案】
Aபைடு நூலகம்
两直线运动的合运动的性质和轨迹,由两分运动的性质及
合初速度与合加速度的方向关系决定.
1.根据合加速度判定合运动是匀变速运动还是非匀变速 运动,若合加速度不变则为匀变速运动;若合加速度变化(
包括大小或方向)则为非匀变速运动.
2.根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线 运动还是曲线运动,若合加速度与合初速度的方向在同一直 线上则为直线运动,否则为曲线运动.
d d 180 t= = = s=36 s, 5 v⊥ v2 5 2 2 v 合= v 1+v 2= 5 m/s, 2 x=v 合 t=90 5 m. (2)欲使船渡河航程最短,船的实际速度应垂直河岸.船 头应朝图(b)中的 v 2 方向,则有 v 2sin α=v 1,解得 α=30° . 所以当船头与上游河岸成 60° 时航程最短. x=d=180 m. d d 180 t= =v cos 30° =5 s=24 3 s. v⊥ 2 2 3
高三物理高考一轮复习----曲线运动
曲线运动运动的合成和分解平抛运动一:运动的合成和分解掌握:曲线运动的概念、性质、条件两个方向的直线运动的合成例1、河宽d=60m,水流速度v1=6m/s,小船在静水中的速度v2=3m/s,问:(1)要使它渡河的时间最短,如此小船应如何渡河?最短时间是多少?(2)要使它渡河的航程最短,如此小船应如何渡河?最短的航程是多少?例2、船以5m/s垂直河岸的速度渡河,水流的速度为3m/s,假设河的宽度为100m,试分析和计算:〔1〕船能否垂直达到对岸;〔2〕船需要多少时间才能达到对岸;〔3〕船登陆的地点离船出发点的距离是多少?〔4〕设此船仍是这个速率,但是假设此船要垂直达到对岸的话,船头需要向上游偏过一个角度θ,求sinθ.、例3、如下列图,人在岸上通过滑轮用绳牵引小船,假设水的阻力恒定不变,如此在小船匀速靠岸的过程中,如下说法中正确的答案是〔〕A.绳的拉力不断增大B.绳的拉力不断减小C. 船受到的浮力保持不变D.船受到的浮力不断减小例4、如下列图,在河岸上用细绳拉船,使小船靠岸,拉绳的速度为v=8m/s,当拉船头的细绳与水平面的夹角为θ=300时,船的速度大小为_________.例5、某人骑自行车向东行驶,当车速为4m/s时,他感到风从正南方吹来,当车速增加到7m/s时,他感到风从东南方向〔东偏南450〕吹来,如此风对地的速度大小为〔〕A、7m/sB、6m/sC、5m/sD、4m/s二、平抛运动掌握:平抛运动的运动性质、运动规律例1、如图,排球网高H,半场长L,扣球点高h,扣球点离网水平距离s、求水平扣球速度的取值范围。
例2、如下列图,排球场总长为18m,设球网高度为2m,运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出.(1)假设击球高度为2.5m,为使球既不触网又不出界,求水平击球的速度范围;(2)当击球点的高度为何值时,无论水平击球的速度多大,球不是触网就是越界?例3、如下列图,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反响灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截.设拦截系统与飞机的水平距离为s,假设拦截成功,不计空气阻力,如此v1、v2 的关系应满足〔〕A、v1 = v2B、v1 = Hs v2 C、v1 =Hs v2 D、v1 =sH v218m3mhHs L例4、如图示,在H 高处有一小球A ,以速度v1水平抛出,与此同时地面上有一小球B ,以速度v2竖直上抛,两球在空中相遇,如此〔 〕A 、从它们抛出的到相遇的时间是H/v1B 、从它们抛出的到相遇所需的时间是H/v2C 、两球抛出时的距离是v1H/ v2D 、两球抛出时的水平距离为H例5、以100米/秒的速度沿水平方向匀速飞行的飞机上,每隔2秒钟放下一个物体.当第7个物体离开飞机时,第1个物体刚好着地.求此时第3个和第5个物体在空中的距离.(不计空气阻力,g 取10米/秒)例6、某一物体以一定的水平初速度抛出,在某一秒内其方向与水平方向由370变为530,如此此物体的初速度的大小是多少?此物体在这一秒内下落的高度是多少?例7、如下列图,墙壁上落有两只飞镖,它们是从同一位置水平射出的,飞镖A 与竖直墙壁成53角,飞镖B 与竖直墙壁成37角,两者相距为d ,假设飞镖的运动是平抛运动,求射出点离墙壁的水平距离?(sin37=0.6,cos37=0.8)例8、 在倾角为θ的斜面顶端以水平速度v0抛出一钢球,如下列图,求钢球离斜面最远时钢球的运动时间与钢球出发点到落地点的距离。
(统考版)高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第4讲 万有引力与航天学生用书
第4讲万有引力与航天一、开普勒行星运动定律1.开普勒第一定律——轨道定律所有行星绕太阳运动的轨道都是________,太阳处在椭圆的一个________上.2.开普勒第二定律——面积定律对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的________.3.开普勒第三定律——周期定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的________的二次方的比值都相等.二、万有引力定律1.内容自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成________、与它们之间距离r的二次方成________.2.表达式F=G m1m2,G为引力常量,其值通常取G=6.67×10-11N·m2/kg2.r23.适用条件(1)公式适用于________间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r是________的距离.三、宇宙速度1.经典时空观(1)在经典力学中,物体的质量是不随________而改变的.(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是________的.2.相对论时空观(1)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是________的.(2)光速不变原理:不管在哪个惯性系中,测得的真空中的光速都是________的.,生活情境1.我国的“天链一号”是地球同步卫星,在发射变轨过程中有一椭圆轨道如图所示,A 、B 是“天链一号”运动的远地点和近地点.(1)根据开普勒第一定律,“天链一号”围绕地球运动的轨迹是椭圆,地球处于椭圆的一个焦点上.( )(2)根据开普勒第二定律,“天链一号”在B 点的运动速度比在A 点小.( ) (3)“天链一号”在A 点的加速度小于在B 点的加速度.( )(4)开普勒第三定律a 3T 2=k 中,k 是只与中心天体有关的物理量.( )(5)开普勒根据自己长期观察的实验数据总结出了行星运动的规律,并发现了万有引力定律.( )教材拓展2.[人教版必修2P 48T 3改编]火星的质量和半径分别约为地球的110和12,地球的第一宇宙速度为v ,则火星的第一宇宙速度约为( )A .√55v B .√5v C .√2v D .√22v关键能力·分层突破考点一 万有引力定律与开普勒定律1.万有引力与重力的关系地球对物体的万有引力F 表现为两个效果:一是重力mg ,二是提供物体随地球自转的向心力F 向,如图所示.(1)在赤道处:G MmR 2=mg 1+m ω2R .(2)在两极处:G MmR 2=mg 2.2.星体表面及上空的重力加速度(以地球为例)(1)在地球表面附近的重力加速度g (不考虑地球自转):mg =G Mm R 2,得g =GMR 2.(2)在地球上空距离地球表面h处的重力加速度为g′:mg′=G Mm(R+h)2,得g′=GM(R+h)2,所以gg′=(R+h)2R2.例1. [2021·全国甲卷,18]2021年2月,执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器在成功实施三次近火制动后,进入运行周期约为1.8×105s的椭圆形停泊轨道,轨道与火星表面的最近距离约为2.8×105 m.已知火星半径约为3.4×106 m,火星表面处自由落体的加速度大小约为3.7 m/s2,则“天问一号”的停泊轨道与火星表面的最远距离约为( ) A.6×105 m B.6×106 mC.6×107 m D.6×108 m跟进训练1.[2021·山东卷,5]从“玉兔”登月到“祝融”探火,我国星际探测事业实现了由地月系到行星际的跨越.已知火星质量约为月球的9倍,半径约为月球的2倍,“祝融”火星车的质量约为“玉兔”月球车的2倍.在着陆前,“祝融”和“玉兔”都会经历一个由着陆平台支撑的悬停过程.悬停时,“祝融”与“玉兔”所受着陆平台的作用力大小之比为( )A.9∶1 B.9∶2C.36∶1 D.72∶12.如图所示,一颗卫星绕地球沿椭圆轨道运动,运动周期为T,图中虚线为卫星的运行轨道,A、B、C、D是轨道上的四个位置,其中A距离地球最近,C距离地球最远.B和D是弧线ABC和ADC的中点.下列说法正确的是( )A.卫星在C点的速度最大B.卫星在C点的加速度最大C.卫星从A经D到C点的运动时间为T2D .卫星从B 经A 到D 点的运动时间为T2考点二 天体质量和密度的估算1.计算中心天体的质量、密度时的两点区别(1)天体半径和卫星的轨道半径通常把天体看成一个球体,天体的半径指的是球体的半径.卫星的轨道半径指的是卫星围绕天体做圆周运动的圆的半径.卫星的轨道半径大于等于天体的半径.(2)自转周期和公转周期自转周期是指天体绕自身某轴线运动一周所用的时间,公转周期是指卫星绕中心天体做圆周运动一周所用的时间.自转周期与公转周期一般不相等.2.天体质量和密度的估算方法(1)利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R .①由G MmR 2=mg 得天体质量M =gR 2G.②天体密度ρ=M V =M 43πR 3=3g4πGR.③GM =gR 2称为黄金代换公式.(2)测出卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T 和半径r . ①由GMm r 2=m4π2T 2r 得天体的质量M =4π2r 3GT 2.②若已知天体的半径R ,则天体的密度ρ=M V =M43πR3=3πr 3GT 2R 3. 例2. [2021·广东卷,2]2021年4月,我国自主研发的空间站天和核心舱成功发射并入轨运行.若核心舱绕地球的运行可视为匀速圆周运动,已知引力常量,由下列物理量能计算出地球质量的是( )A .核心舱的质量和绕地半径B .核心舱的质量和绕地周期C .核心舱的绕地角速度和绕地周期D .核心舱的绕地线速度和绕地半径跟进训练 3.如图所示,“嫦娥五号”探测器包括轨道器、返回器、上升器、着陆器四部分.探测器自动完成月面样品采集,并在2020年12月17日凌晨安全着陆回家.若已知月球半径为R ,“嫦娥五号”在距月球表面为R 的圆轨道上飞行,周期为T ,万有引力常量为G ,下列说法正确的是( )A .月球的质量为4π2R 3GT 2B .月球表面的重力加速度为32π2R T 2C .月球的密度为3πGT 2D .月球第一宇宙速度为4πR T4.[2021·全国乙卷,18]科学家对银河系中心附近的恒星S2进行了多年的持续观测,给出1994年到2002年间S2的位置如图所示.科学家认为S2的运动轨迹是半长轴约为1 000 AU(太阳到地球的距离为1 AU)的椭圆,银河系中心可能存在超大质量黑洞.这项研究工作获得了2020年诺贝尔物理学奖.若认为S2所受的作用力主要为该大质量黑洞的引力,设太阳的质量为M ,可以推测出该黑洞质量约为( )A .4×104M B .4×106MC .4×108MD .4×1010M考点三 卫星运行规律及特点角度1宇宙速度的理解与计算例3. 我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”.已知火星质量约为地球质量的10%,半径约为地球半径的50%,下列说法正确的是( )A .火星探测器的发射速度应大于地球的第二宇宙速度B .火星探测器的发射速度应介于地球的第一和第二宇宙速度之间C .火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度D .火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度角度2卫星运行参量的比较做匀速圆周运动的卫星所受万有引力完全提供其所需向心力,由GMm r 2=m v 2r =mr ω2=m4π2T 2r =ma 可推导出:v = √GMrω= √GMr 3T = √4π2r 3GM a =G M r 2}⇒当r 增大时{ v 减小ω减小T 增大a 减小例4. [2021·湖南卷,7](多选)2021年4月29日,中国空间站天和核心舱发射升空,准确进入预定轨道.根据任务安排,后续将发射问天实验舱和梦天实验舱,计划2022年完成空间站在轨建造.核心舱绕地球飞行的轨道可视为圆轨道,轨道离地面的高度约为地球半径的116,下列说法正确的是( )A .核心舱进入轨道后所受地球的万有引力大小约为它在地面时的(1617)2B .核心舱在轨道上飞行的速度大于7.9 km/sC .核心舱在轨道上飞行的周期小于24 hD角度3同步卫星问题地球同步卫星的五个“一定”例5. [2022·北京石景山模拟]研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( )A .距地面的高度变大B .向心加速度变大C .线速度变大D .角速度变大角度4卫星变轨问题例6.[2021·天津模拟]2021年5月15日,天问一号探测器着陆火星取得成功,迈出了我国星际探测征程的重要一步,在火星上首次留下中国人的印迹.天问一号探测器成功发射后,顺利被火星捕获,成为我国第一颗人造火星卫星.经过轨道调整,探测器先沿椭圆轨道Ⅰ运行,之后进入称为火星停泊轨道的椭圆轨道Ⅱ运行,如图所示,两轨道相切于近火点P ,则天问一号探测器( )A .在轨道Ⅱ上处于受力平衡状态B .在轨道Ⅰ运行周期比在Ⅱ时短C .从轨道Ⅰ进入Ⅱ在P 处要加速D .沿轨道Ⅰ向P 飞近时速度增大[思维方法]人造卫星问题的解题技巧(1)一个模型卫星的运动可简化为质点的匀速圆周运动模型. (2)两组公式①GMm r 2=m v 2r =m ω2r =m4π2T 2r =ma n .②mg =G MmR 2(g 为星体表面处的重力加速度).(3)a n 、v 、ω、T 均与卫星的质量无关,只由轨道半径和中心天体质量共同决定,所有参量的比较最终归结到半径的比较.跟进训练5.(多选)2021年6月17日,神舟十二号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口,与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱组合体.组合体绕地球飞行的轨道可视为圆轨道,该轨道离地面的高度约为389 km.下列说法正确的是( )A .组合体在轨道上飞行的周期小于24 hB .组合体在轨道上飞行的速度大于7.9 km/sC .若已知地球半径和表面重力加速度,则可算出组合体的角速度D .神舟十二号先到达天和核心舱所在圆轨道,然后加速完成对接6.[2021·浙江6月,10]空间站在地球外层的稀薄大气中绕行,因气体阻力的影响,轨道高度会发生变化.空间站安装有发动机,可对轨道进行修正.图中给出了国际空间站在2020.02~2020.08期间离地高度随时间变化的曲线,则空间站( )A.绕地运行速度约为2.0 km/sB.绕地运行速度约为8.0 km/sC.在4月份绕行的任意两小时内机械能可视为守恒D.在5月份绕行的任意两小时内机械能可视为守恒考点四双星或多星模型素养提升1.双星模型(1)结构图(2)特点:①各自所需向心力由彼此间的万有引力提供,即G m1m2L2=m1ω12r1,G m1m2L2=m2ω22r2.②两颗星运行的周期及角速度相同,即T1=T2,ω1=ω2.③两颗星的运行轨道半径与它们之间的距离关系为r1+r2=L.2.多星系统(1)多星的特征:所研究星体间的万有引力的合力提供其做圆周运动的向心力.除中央星体外,各星体的周期相同.(2)多星的形式(如三星模型)例7. [2022·潍坊模拟](多选)在宇宙中,当一颗恒星靠近黑洞时,黑洞和恒星可以相互绕行,从而组成双星系统.在相互绕行的过程中,质量较大的恒星上的物质会逐渐被吸入到质量较小的黑洞中,从而被吞噬掉,黑洞吞噬恒星的过程也被称之为“潮汐瓦解事件”.天鹅座X 1就是这样一个由黑洞和恒星组成的双星系统,它们以两者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,如图所示.在刚开始吞噬的较短时间内,恒星和黑洞的距离不变,则在这段时间内,下列说法正确的是( )A .它们间的万有引力大小变大B .它们间的万有引力大小不变C .恒星做圆周运动的线速度变大D .恒星做圆周运动的角速度变大跟进训练7.宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用,分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动,称之为双星系统.由恒星A 与恒星B 组成的双星系统绕其连线上的O 点做匀速圆周运动,如图所示.已知它们的运行周期为T ,恒星A 的质量为M ,恒星B 的质量为3M ,引力常量为G ,则下列判断正确的是( )A .两颗恒星相距 √GMT 2π23B .恒星A 与恒星B 的向心力之比为3∶1C .恒星A 与恒星B 的线速度之比为1∶3D .恒星A 与恒星B 的轨道半径之比为√3∶18.宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统.其中有一种三星系统如图所示,三颗质量均为M 的星位于等边三角形的三个顶点上,任意两颗星的距离均为R ,并绕其中心O 做匀速圆周运动.如果忽略其他星体对它们的引力作用,引力常量为G ,以下对该三星系统的说法中正确的( )A .每颗星做圆周运动的角速度为3√GMR 3B .每颗星做圆周运动的向心加速度与三星的质量无关C .若距离R 和每颗星的质量M 都变为原来的2倍,则角速度变为原来的2倍D .若距离R 和每颗星的质量M 都变为原来的2倍,则线速度大小不变第4讲 万有引力与航天必备知识·自主排查一、1.椭圆 焦点 2.面积 3.公转周期 二、1.正比 反比3.(1)质点 (2)两球心间 三、7.9 匀速圆周 11.2 地球 16.7 太阳 四、1.(1)运动状态 (2)相同 2.(1)不同 (2)不变 生活情境1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× 教材拓展 2.答案:A关键能力·分层突破例1 解析:设火星的半径为R 1、表面的重力加速度为g 1,质量为m 1的物体绕火星表面飞行的周期为T 1,则有m 14π2T 12 R 1=m 1g 1,设椭圆停泊轨道与火星表面的最近、最远距离分别为h 1、h 2,停泊轨道周期为T 2,根据开普勒第三定律有R 13 T 12 =(ℎ1+2R 1+ℎ22)3T 22 ,代入数据解得h 2=√2g 1R 12T 22 π23-2R 1-h 1≈6×107m ,故选项A 、B 、D 错误,选项C 正确.答案:C1.解析:悬停时二力平衡,即F =G Mm R 2∝MmR 2,得F 祝F 兔=M 火M 月×m 祝m 兔×(R 月R 火)2=91×21×(12)2=92,B 项正确. 答案:B2.解析:卫星绕地球沿椭圆轨道运动,类似于行星绕太阳运转,根据开普勒第二定律:行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等,则知卫星与地球的连线在相等时间内扫过的面积相等,所以卫星在距离地球最近的A 点速度最大,在距离地球最远的C 点速度最小,故A 错误;在椭圆的各个点上都是引力产生加速度,有a =GMr 2,因卫星在A 点与地球的距离最小,则卫星在A 点的加速度最大,故B 错误;根据对称性可知t ADC =t CBA =T2,故C 正确;卫星在近地点A 附近速度较大,在远地点C 附近速度较小,则t BAD <T2,t DCB >T 2,故D 错误.答案:C例2 解析:根据万有引力提供核心舱绕地球做匀速圆周运动的向心力得GMm r 2=m v 2r ,解得M =v 2r G,D 正确;由于核心舱质量在运算中被约掉,故无法通过核心舱质量求解地球质量,A 、B 错误;已知核心舱的绕地角速度,由GMm r 2=m ω2r 得M =ω2·r 3G,且ω=2πT,r 约不掉,故还需要知道核心舱的绕地半径,才能求得地球质量,C 错误. 答案:D 3.解析:“嫦娥五号”探测器在距月球表面为R 的轨道上运行,万有引力提供向心力,有G Mm (2R )2=m 4π2T 22R ,得月球质量为M =32π2R 3GT 2,A 错误;月球密度ρ=M V=M43πR3=24πGT 2,C 错误;对月球表面的物体m ′,有G Mm ′R 2=m ′g ,得月球表面的重力加速度g =GM R 2=32π2R T 2,B 正确;设月球第一宇宙速度为v ,则G MmR 2=m v 2R ,得v = √GM R=4√2πR T,D 错误.答案:B4.解析:由1994年到2002年间恒星S2的观测位置图可知,恒星S2绕黑洞运动的周期大约为T 2=16年,半长轴为a =1 000 AU ,设黑洞的质量为M 黑,恒星S2质量为m 2,由万有引力提供向心力可得GM 黑m 2a 2=m 2a (2πT 2)2;设地球质量为m 1,地球绕太阳运动的轨道半径为r=1 AU ,周期T 1=1年,由万有引力提供向心力可得GMm 1r 2=m 1r (2πT 1)2,联立解得黑洞质量M 黑≈4×106M ,选项B 正确.答案:B例 3 解析:当发射速度大于第二宇宙速度时,探测器将脱离地球的引力在太阳系的范围内运动,火星在太阳系内,所以火星探测器的发射速度应大于第二宇宙速度,故A 正确;第二宇宙速度是探测器脱离地球的引力到太阳系中的临界条件,当发射速度介于地球的第一和第二宇宙速度之间时,探测器将围绕地球运动,故B 错误;万有引力提供向心力,则有GMm R 2=mv 12 R,解得第一宇宙速度为v 1= √GM R,所以火星的第一宇宙速度为v 火= √10%50%v 地= √55v 地,所以火星的第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度,故C 错误;万有引力近似等于重力,则有GMm R 2=mg ,解得火星表面的重力加速度g 火=GM 火R 火2=10%(50%)2g 地=25g 地,所以火星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,故D 错误.故选A.答案:A例4 解析:根据万有引力公式F =GMm r 2可知,核心舱进入轨道后所受地球的万有引力大小与轨道半径的平方成反比,则核心舱进入轨道后所受地球的万有引力与它在地面时所受地球的万有引力之比F ′F 地=R 2(R+R 16)2,解得F ′=(1617)2F 地,A 正确;根据GMm R 2=mv 2R可得,v = √GM R=7.9 km/s ,而核心舱轨道半径r 大于地球半径R ,所以核心舱在轨道上飞行的速度一定小于7.9 km/s ,B 错误;由GMm r 2=m4π2T 2r 得绕地球做圆周运动的周期T 与√r 3成正比,核心舱的轨道半径比同步卫星的小,故核心舱在轨道上飞行的周期小于24 h ,C 正确;根据G Mmr 2=m v 2r 可知空间站的轨道半径与空间站的质量无关,故后续加挂实验舱后,轨道半径不变,D 错误.答案:AC例5 解析:同步卫星的周期等于地球的自转周期,根据GMm r 2=m (2πT)2r 可知,卫星的周期越大,轨道半径越大,所以地球自转变慢后,同步卫星需要在更高的轨道上运行,A 正确;又由GMm r 2=m v 2r=m ω2r =ma 可知:r 增大,则v 减小、ω变小、a 变小,故B 、C 、D 均错误.答案:A例6 解析:天问一号探测器在轨道Ⅱ上做变速运动,受力不平衡,故A 错误.轨道Ⅰ的半长轴大于轨道Ⅱ的半长轴,根据开普勒第三定律可知,天问一号探测器在轨道Ⅰ的运行周期比在Ⅱ时长,故B 错误.天问一号探测器从较高轨道Ⅰ向较低轨道Ⅱ变轨时,需要在P 点点火减速,故C 错误.天问一号探测器沿轨道Ⅰ向P 飞近时,万有引力做正功,动能增大,速度增大,故D 正确.答案:D5.解析:组合体的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,由开普勒第三定律可知其周期小于24 h ,A 项正确;环绕地球表面做圆周运动的近地卫星的速度为7.9 km/s ,组合体的轨道半径大于近地卫星的轨道半径,由v = √GM r可知组合体的速度小于7.9 km/s ,B 项错;若已知地球半径和表面重力加速度,则有GM =gR 2,对组合体则有G Mm(R+h )2=m ω2(R +h ),两式联立可得出组合体的角速度,C 项正确;若神舟十二号先到达天和核心舱所在圆轨道再加速,则做离心运动,不能完成对接,D 项错.答案:AC6.解析:设空间站离地面高度为h ,空间站在运行过程中万有引力提供其做圆周运动的向心力,有G Mm (R+h )2=m v 2(R+h ),则运行速度v =√GMR+h ,由题图可知卫星绕地球做离地高约420 km左右的近地轨道运动,故环绕速度略小于第一宇宙速度7.9 km/s ,A 、B 错误;4月份中某时刻轨道高度突然减小,是由于受到了外层大气稀薄空气的影响,机械能减小,C 错误;5月中轨道半径基本不变,故机械能可视为守恒,D 正确.答案:D例7 解析:设质量较大的恒星为M 1,质量较小的黑洞为M 2,则两者之间的万有引力为F =GM 1M 2L 2,由数学知识可知,当M 1=M 2时,M 1·M 2有最大值,根据题意可知质量较小的黑洞M 2吞噬质量较大的恒星M 1,因此万有引力变大,故A 正确,B 错误;对于两天体,万有引力提供向心力,即G M 1M 2L 2=M 1ω2R 1=M 14π2T 2R 1,GM 1M 2L 2=M 2ω2R 2=M 24π2R T 2R 2,解得两天体质量表达式为M 1=ω2L 2GR 2=4π2L 2GT 2R 2,M 2=ω2L 2GR 1=4π2L 2GT 2R 1,两天体总质量表达式为M 1+M 2=ω2L 3G=4π2L 3GT 2,两天体的总质量不变,两天体之间的距离L 不变,因此天体的周期T 和角速度ω也不变,质量较小的黑洞M 2的质量增大,因此恒星的圆周运动半径增大,根据v =2πR 2T可知,恒星的线速度增大.故C 正确,D 错误.答案:AC7.解析:两颗恒星做匀速圆周运动的向心力来源于恒星之间的万有引力,所以向心力大小相等,即M4π2T 2r A =3M4π2T 2r B ,解得恒星A 与恒星B 的轨道半径之比为r A ∶r B =3∶1,选项B 、D 错误;设两恒星相距为L ,即r A +r B =L ,则有M 4π2T 2r A =G 3M 2L 2,解得L = √GMT 2π23,选项A 正确;由v =2πTr 可得恒星A 与恒星B 的线速度之比为3∶1,选项C 错误.答案:A8.解析:任意两星之间的万有引力为F 0=G MM R 2,则任意一星所受合力为F =2F 0cos 30°=2×GMM R 2×√32=√3G MM R2,任意一星运动的轨道半径r =23R cos 30°=23×R ×√32=√33R ,万有引力提供向心力,有F =√3G MMR 2=M ω2r ,解得每颗星做圆周运动的角速度ω= √√3GM·√33R =√3GM R 3,A 错误;万有引力提供向心力,有F =√3GMM R2=Ma ,解得a =√3GMR 2,则每颗星做圆周运动的向心加速度与三星的质量有关,B 错误;根据题意可知ω′= √3G·2M(2R )3=12 √3GM R 3=12ω,C 错误;根据线速度与角速度的关系可知变化前线速度为v =ωr = √3GM R 3·√33R = √GM R,则变化后为v ′= √2GM 2R=v ,D 正确.答案:D。
(统考版)高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第2讲 抛体运动的规律及应用学生用书
第2讲抛体运动的规律及应用一、平抛运动1.定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在________作用下的运动.2.性质:平抛运动是加速度为g的________曲线运动,运动轨迹是抛物线.3.研究方法:运动的合成与分解.(1)水平方向:________直线运动;(2)竖直方向:________运动.4.基本规律:如图所示,以抛出点O为坐标原点,以初速度v0方向(水平方向)为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向.(1)位移关系(2)速度关系(3)常用推论:①图中C点为水平位移中点;②tan θ=2tan α.注意θ与α不是2倍关系.二、斜抛运动1.定义:将物体以初速度v0________或斜向下方抛出,物体只在________作用下的运动.如图所示.2.性质:斜抛运动是加速度为g的________曲线运动,运动轨迹是________.3.研究方法:运动的合成与分解(1)水平方向:________直线运动;(2)竖直方向:________直线运动.,生活情境1.一架投放救灾物资的飞机在受灾区域的上空水平地匀速飞行,从飞机上投放的救灾物资在落地前的运动中(不计空气阻力)(1)速度和加速度都在不断改变.( )(2)速度和加速度方向之间的夹角一直减小.( )(3)在相等的时间内速度的改变量相等.( )(4)在相等的时间内速率的改变量相等.( )(5)在相等的时间内动能的改变量相等.( )教材拓展2.(多选)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落,关于该实验,下列说法中正确的有( )A.两球的质量应相等B.两球应同时落地C.应改变装置的高度,多次实验D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动考点一平抛运动规律的应用用“化曲为直”的思想处理平抛运动中落点在水平面上的问题时,将研究对象抽象为质点平抛运动模型,处理平抛运动的基本方法是运动的分解(化曲为直).即同时又要注意合运动与分运动的独立性、等时性.例1.[2021·河北卷,2]铯原子钟是精确的计时仪器.图1中铯原子从O点以100 m/s 的初速度在真空中做平抛运动,到达竖直平面MN所用时间为t1;图2中铯原子在真空中从P点做竖直上抛运动,到达最高点Q再返回P点,整个过程所用时间为t2.O点到竖直平面MN、P点到Q点的距离均为0.2 m.重力加速度取g=10m.则t1∶t2为( )s2A.100∶1 B.1∶100跟进训练1.在高空中匀速飞行的轰炸机,每隔时间t投放一颗炸弹,若不计空气阻力,则投放的炸弹在空中的位置是选项中的(图中竖直的虚线将各图隔离)( )2.[2022·陕西五校联考]墙网球又叫壁球,场地类似于半个网球场,如图所示,在场地一侧立有一竖直墙壁,墙壁上离地面一定高度的位置画了水平线(发球线),在发球区发出的球必须击中发球线以上位置才有效,假设运动员在某个固定位置将球发出,发球速度(球离开球拍时的速度)方向与水平面的夹角为θ,球击中墙壁位置离地面的高度为h,球每次都以垂直墙壁的速度撞击墙壁,设球撞击墙壁的速度大小为v,球在与墙壁极短时间的撞击过程中无机械能损失,球撞到墙壁反弹后落地点到墙壁的水平距离为x,不计空气阻力,球始终在与墙壁垂直的平面内运动,则下列说法正确的是( )A.h越大,x越大B.v越小,x越大C.h越大,θ越大 D.v越大,h越大考点二平抛运动与各种面结合问题角度1落点在斜面上分解位移,构建位移三例2. [2022·江西八校联考](多选)如图所示,小球A从斜面顶端水平抛出,落在斜面上的Q点,在斜面底端P点正上方水平抛出小球B,小球B也刚好落在斜面上的Q点,B球,A、B 抛出点离斜面底边的高度是斜面高度的一半,Q点到斜面顶端的距离是斜面长度的23两球均可视为质点,不计空气阻力,则A、B两球( )A.平抛运动的时间之比为2∶1B.平抛运动的时间之比为3∶1C.平抛运动的初速度之比为1∶2D.平抛运动的初速度之比为1∶1角度2落点在曲面上例3. [2022·浙江温州一模]如图所示为某种水轮机的示意图,水平管出水口的水流速度恒定为v 0,当水流冲击到水轮机上某挡板时,水流的速度方向刚好与该挡板垂直,该档板的延长线过水轮机的转轴O ,且与水平方向的夹角为30°.当水轮机圆盘稳定转动后,挡板的线速度恰为冲击该挡板的水流速度的一半.忽略挡板的大小,不计空气阻力,若水轮机圆盘的半径为R ,则水轮机圆盘稳定转动的角速度大小为( )A.v 02R B .v0RC .√3v 0RD .2v 0R跟进训练.3 [2022·浙江名校统测]如图所示,水平地面有一个坑,其竖直截面为y =kx 2的抛物线(k =1,单位为m -1),ab 沿水平方向,a 点横坐标为-3s2,在a 点分别以初速度v 0、2v 0(v 0未知)沿ab 方向抛出两个石子并击中坑壁,且以v 0、2v 0抛出的石子做平抛运动的时间相等.设以v 0和2v 0抛出的石子做平抛运动的时间为t ,击中坑壁瞬间的速度分别为v 1和v 2,下落高度为H ,仅s 和重力加速度g 为已知量,不计空气阻力,则(选项中只考虑数值大小,不考虑单位)( )A .不可以求出tB .可求出t 的大小为 √4sg C .可以求出v 1的大小为 √3g+16gs 24D .可求出H 的大小为2s 2考点三 生活中的平抛运动(STSE 问题)素养提升情境1投篮游戏[2021·新疆第二次联考]如图甲所示,投篮游戏是小朋友们最喜欢的项目之一,小朋友站立在水平地面上双手将皮球水平抛出,皮球进入篮筐且不擦到篮筐就能获得一枚小红旗.如图乙所示,篮筐的半径为R,皮球的半径为r,篮筐中心和出手处皮球的中心高度为h1和h2,两中心在水平地面上的投影点O1、O2之间的距离为d.忽略空气的阻力,已知重力加速度为g.设出手速度为v,要使皮球能入筐,则下列说法中正确的是( )A.出手速度大的皮球进筐前运动的时间也长B.速度v只能沿与O1O2连线平行的方向C.速度v的最大值为(d+R-r)√g2(h2−h1)D.速度v的最小值为(d-R+r)√2gh2−h1[思维方法]1.处理平抛运动中的临界问题要抓住两点(1)找出临界状态对应的临界条件;(2)用分解速度或者分解位移的思想分析平抛运动的临界问题.2.平抛运动临界极值问题的分析方法(1)确定研究对象的运动性质;(2)根据题意确定临界状态;(3)确定临界轨迹,画出轨迹示意图;(4)应用平抛运动的规律结合临界条件列方程求解.情境2农林灌溉农林灌溉需要扩大灌溉面积,通常在水管的末端加上一段尖管,示意图如图所示,尖管,尖管水平,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是( )的直径是水管直径的13A.由于增加尖管,单位时间的出水量增加2倍B.由于增加尖管,水平射程增加3倍C.增加尖管前后,空中水的质量不变D.由于增加尖管,水落地时的速度大小增加8倍情境3海鸥捕食[2021·山东卷,16] 海鸥捕到外壳坚硬的鸟蛤(贝类动物)后,有时会飞到空中将它丢下,利用地面的冲击打碎硬壳.一只海鸥叼着质量m=0.1 kg的鸟蛤,在H=20 m的高度、,以v0=15 m/s的水平速度飞行时,松开嘴巴让鸟蛤落到水平地面上.取重力加速度g=10ms2忽略空气阻力.(1)若鸟蛤与地面的碰撞时间Δt =0.005 s ,弹起速度可忽略,求碰撞过程中鸟蛤受到的平均作用力的大小F ;(碰撞过程中不计重力)(2)在海鸥飞行方向正下方的地面上,有一与地面平齐、长度L =6 m 的岩石,以岩石左端为坐标原点,建立如图所示坐标系.若海鸥水平飞行的高度仍为20 m ,速度大小在15~17 m/s 之间,为保证鸟蛤一定能落到岩石上,求释放鸟蛤位置的x 坐标范围.第2讲 抛体运动的规律及应用必备知识·自主排查一、 1.重力 2.匀变速3.(1)匀速 (2)自由落体 4.(1)12gt 2√x 2+y 2yx(2)√v x 2+v y 2 v y v x二、1.斜向上方 重力 2.匀变速 抛物线 3.(1)匀速 (2)匀变速生活情境1.(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× 教材拓展2.解析:根据合运动与分运动的等时性和独立性特点可知,两球应同时落地,为减小实验误差,应改变装置的高度,多次做实验,选项B 、C 正确;平抛运动的实验与小球的质量无关,选项A 错误;此实验只能说明A 球在竖直方向做自由落体运动,选项D 错误.答案:BC关键能力·分层突破例1 解析:设距离d =0.2 m ,铯原子做平抛运动时有d =v 0t 1,做竖直上抛运动时有d =12g (t 22)2,解得t 1t 2=1200.故A 、B 、D 错误,C 正确.答案:C1.解析:由题意可知,炸弹被投放后做平抛运动,它在水平方向上做匀速直线运动,与飞机速度相等,所以所有离开飞机的炸弹与飞机应在同一条竖直线上,故A 、C 错误;炸弹在竖直方向上做自由落体运动,从上至下,炸弹间的距离越来越大.故B 正确,D 错误.答案:B 2.解析:将球离开球拍后撞向墙壁的运动反向视为平抛运动,该平抛运动的初速度大小为v ,反弹后球做平抛运动的初速度大小也为v ,两运动的轨迹有一部分重合,运动员在某个固定位置发球,因此不同的发球速度对应击中墙壁的不同高度h ,但所有轨迹均经过发球点,如图所示,h 越大,球从发球点运动到击墙位置的运动时间越长,墙壁到发球点的水平位移x ′相同,则v 越小,由图可知,反弹后球做平抛运动的水平位移x 越小,选项A 、B 、D 错误;设球击中墙壁的位置到发球点的高度为h ′,由平抛运动的推论可知2h ′x ′=tan θ,则h ′越大,即h 越大,θ越大,选项C 正确.答案:C例2 解析:依题意及几何关系可知,小球A 下落的高度为斜面高度的23,小球B 下落高度为斜面高度的12再减去斜面高度的13,则根据公式h =12gt 2,可知A 、B 两球平抛运动时间之比为tA tB =2,选项A 正确,B 错误;两小球在水平方向做匀速直线运动,有x =v 0t ,小球A水平分位移为斜面宽度的23,小球B 水平分位移为斜面宽度的13,代入上式联立可得v 0A v 0B=1,选项C 错误,D 正确.答案:AD 例3 解析:由几何关系可知,水流冲击挡板时,水流的速度方向与水平方向成60°角,则有vy v 0=tan 60°,所以水流速度为v =√v 02+v y2 =2v 0,根据题意知被冲击后的挡板的线速度为v ′=12v =v 0,所以水轮机圆盘稳定转动的角速度大小为ω=v ′R=v0R,选项B 正确.答案:B3.解析:由题可知,两个石子做平抛运动,运动时间一样,则下落的高度H 一样,又因为落在抛物线上,a 、b 是关于y 轴对称的点,可得如下关系3s 2-v 0t =2v 0t -3s2,可得v 0t =s ,可分别得出落在坑壁上两个石子的横坐标分别为-s 2和s2,由y =kx 2,可得初始高度为9s 24,可求得此时高度为s 24,所以利用高度值差可求得H =2s 2,由H =12gt 2可求出平抛运动的运动时间t = √2Hg =2s √1g ,故选项D 正确,A 、B 错误;由前面可求出v 0=st =√g2,竖直方向上的速度v y =gt =2s √g ,由运动的合成可得v 1=√v 02+v y2 =√g+16gs 24,故选项C 错误.答案:D情境1 解析:本题考查平抛,属于应用性题.平抛运动的时间由下落的高度决定,则进筐的皮球运动时间相同,A 错误;与O 1O 2连线方向成一个合适的角度投出的皮球也可能进筐,B 错误;皮球沿与O 1O 2连线平行的方向投出,下落的高度为h 2-h 1,水平射程临界分别为d +R -r 和d +r -R ,则投射的最大速度为v max =√2(h 2−h 1)g=(d +R -r ) √g2(h 2−h 1)最小速度为v min =√2(h 2−h 1)g=(d -R +r ) √g2(h 2−h 1)C 正确,D 错误. 答案:C情境2 解析:单位时间的出水量与单位时间输入水管的量有关,与是否增加尖管无关,选项A 错误;设尖管中水的流速为v 0,水管中水的流速为v ,水管的半径为r ,根据相同时间Δt 内水的流量相同可得,π(r3)2v 0Δt =πr 2v Δt ,得水管、尖管中水的流速之比为v v 0=19,根据平抛运动规律,有h =12gt 2,增加尖管后水平射程x 0=v 0t =v 0√2hg ,不加尖管时水平射程x =vt =v √2hg,可得xx 0=19,Δx =x 0-x =8x ,故由于增加尖管,水平射程增加8倍,选项B 错误;不加尖管时,空中水的质量m =ρπr 2x ,加尖管时空中水的质量为m 0=ρ·π(r 3)2·x 0=πρr 2x ,则m =m 0,选项C 正确;由动能定理有mgh =12mv 12-12mv 2、m 0gh =12m 0v −2212m 0v 02,解得增加尖管前后水落地时的速度分别为v1=√2g ℎ+v 2、v2=√2g ℎ+v 02 ,v 2−v 1v 1≠8,选项D 错误.答案:C情境3 解析:(1)设平抛运动的时间为t,鸟蛤落地前瞬间的速度大小为v.竖直方向gt2,v y=gt,v=√v02+v y2.分速度大小为v y,根据运动的合成与分解得H=12在碰撞过程中,以鸟蛤为研究对象,取速度v的方向为正方向,由动量定理得-FΔt =0-mv联立并代入数据得F=500 N(2)若释放鸟蛤的初速度为v1=15 m/s,设击中岩石左端时,释放点的x坐标为x1,击中岩石右端时,释放点的x坐标为x2,则有x1=v1t,x2=x1+L联立并代入数据得x1=30 m,x2=36 m若释放鸟蛤时的初速度为v2=17 m/s,设击中岩石左端时,释放点的x坐标为x′1,击中岩石右端时,释放点的x坐标为x′2,则有x′1=v2t,x′2=x′1+L联立并代入数据得x′1=34 m,x′2=40 m综上得x坐标范围为[34 m,36 m].。
2020年高考物理考前专题复习:曲线运动的各种模型以及计算模型
2020年高考物理考前专题复习:曲线运动的各种模型以及计算模型第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向。
(3)物体做匀速圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)(4)任何做曲线运动的物体所受的合外力,一定指向曲线凹的一侧。
(5)轨迹、速度方向和合力的位置关系。
推广到物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动。
一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解。
解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
备战2020年高考物理计算题专题复习《曲线运动综合题》(解析版)
《曲线运动综合题》一、计算题1.如图,一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点,下端系一质量的小球.现将小球拉到A点保持绳绷直由静止释放,当它经过B点时绳恰好被拉断,小球平抛后落在水平地面上的C点.地面上的D点与OB在同一竖直线上,已知绳长,B点离地高度,A、B两点的高度差,重力加速度g取,不计空气影响,求:地面上DC两点间的距离s;轻绳所受的最大拉力大小.2.质量为的小球从距水平地面高为h的位置以的速度水平抛出,小球抛出点与落地点之间的水平距离为,不计空气阻力,取求:小球在空中飞行的时间t;小球抛出时的高度h;小球下落过程中重力做的功W。
3.如图所示,半径的光滑圆弧轨道BCD与足够长的传送带DE在D处平滑连接,O为圆弧轨道BCD的圆心,C点为圆弧轨道的最低点,半径OB、OD与OC 的夹角分别为和传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动,将一个质量的煤块视为质点从B点左侧高为处的A点水平抛出,恰从B 点沿切线方向进入圆弧轨道.已知煤块与轨道DE间的动摩擦因数,重力加速度g取,,求:煤块水平抛出时的初速度大小;煤块第一次到达圆弧轨道BCD上的D点对轨道的压力大小;煤块第一次离开传送带前,在传送带DE上留下痕迹可能的最长长度.结果保留2位有效数字4.如图所示为竖直放置的四分之一圆弧轨道,O点是其圆心,半径,OA水平、OB竖直。
轨道底端距水平地面的高度。
从轨道顶端A由静止释放一个质量的小球,小球到达轨道底端B时,恰好与静止在B点的另一个相同的小球发生碰撞,碰后它们粘在一起水平飞出,落地点C与B点之间的水平距离。
忽略空气阻力,重力加速度求:两球从B点飞出时的速度大小;碰撞前瞬间入射小球的速度大小;从A到B的过程中小球克服阻力做的功。
5.如图,质量均为2m的木板A、B并排静止在光滑水平地面上,A左端紧贴固定于水平面的半径为R的四分之一圆弧底端,A与B、A与圆弧底端均不粘连。
质量为m 的小滑块C从圆弧顶端由静止滑下,经过圆弧底端后,沿A的上表面从左端水平滑上A,并在恰好滑到B的右端时与B一起匀速运动。
高三物理一轮二轮复习曲线运动教案讲义(含答案)
第四章 曲线运动 万有引力定律第1课时 运动的合成与分解一、曲线运动1.曲线运动的特点(1)速度方向:质点在某点的速度,沿曲线上该点的________方向.(2)运动性质:做曲线运动的物体,速度的________时刻改变,所以曲线运动一定是________运动,即必然具有__________. 2.曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受的__________方向跟它的速度方向不在同一条直线上.(2)从运动学角度看:物体的________方向跟它的速度方向不在同一条直线上.3.质点做曲线运动的轨迹在________________________之间,且弯向______的一侧.如图所示.思考:变速运动一定是曲线运动吗?曲线运动一定是变速运动吗?曲线运动一定不是匀变速运动吗?请举例说明. 二、运动的合成与分解 1.基本概念2.分解原则根据运动的____________进行分解,也可采用____________的方法. 3.遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循________________.所示,v 1、v 2的合速度为v .思考:两个直线运动的合运动一定是直线运动吗?考点一 物体做曲线运动的条件及轨迹分析 1.做曲线运动的物体速度方向始终沿轨迹的切线方向,速度时刻在变化,加速度一定不为零,故曲线运动一定是变速运动.当加速度与初速度不在一条直线上,若加速度恒定,物体做匀变速曲线运动,若加速度变化,物体做非匀变速曲线运动. 2.做曲线运动的物体,所受合外力一定指向曲线的凹侧,曲线运动的轨迹不会出现急折,只能平滑变化,轨迹总在力与速度的夹角中,若已知物体的运动轨迹,可判断出合外力的大致方向;若已知合外力方向和速度方向,可知道物体运动轨迹的大致情况.3.做曲线运动的物体其合外力可沿切线方向与垂直切线方向分解,其中沿切线方向的分力只改变速度的大小,而垂直切线方向的分力只改变速度的方向.【典例剖析】例1.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M 向N 行驶,速度逐渐减小。
高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解课件
解析:工件同时参与了水平向右的匀速运动和竖直方向的匀速 运动,水平和竖直方向的速度都不变,根据矢量合成的平行四 边形法则,合速度大小和方向均不变。
考点一 物体做曲线运动的条件及轨迹分析
1.曲线运动的条件:物体所受合外力(或加速度)方向与运动方 向不共线。 2.曲线运动的类型 (1)匀变速曲线运动:合力(加速度)恒定不变。 (2)变加速曲线运动:合力(加速度)变化。 3.合外力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹 在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力 方向指向轨迹的“凹”侧。
[解析] (1)小船参与了两个分运动,即船随水漂流的运动和船在 静水中的运动。因为分运动之间具有独立性和等时性,故小船
渡河的时间等于垂直于河岸方向的分运动的时间,即
t
=d= v船
200 4
s=50 s。小船沿水流方向的位移 s 水=v 水t=2×50 m=100 m,
即船将在正对岸下游 100 m 处靠岸。
小船渡河的时间为
t=v船sdin
,当 θ
θ=90°,即船头与河岸垂直时,
渡河时间最短,最短时间为 tmin=50 s。
(4)因为 v 船=3 m/s<v 水=5 m/s,所以船不
可能垂直于河岸横渡,不论航向如何,总
被水流冲向下游。如图丙所示,设船头(v 船)
与上游河岸成 θ 角,合速度 v 与下游河岸成
考点三 运动分解中的两类模型
1.小船渡河模型 渡河时 间最短
当船头方向垂直于河岸时,渡河时间最短, 最短时间 tmin=vd船
渡河位 移最短
如果 v 船>v 水,当船头方向与上游夹角 θ 满 足 v 船 cos θ=v 水时,合速度垂直于河岸,渡 河位移最短,等于河宽 d 如果 v 船<v 水,当船头方向(即 v 船方向)与合 速度方向垂直时,渡河位移最短,等于dv水
高考物理第一轮复习第四章 第1讲
斜线直入云霄.设飞行路径在同一竖直面内,飞行速率不变.则沿ab段曲线飞行
时,战机
A.所受合外力大小为零
B.所受合外力方向竖直向上
√C.竖直方向的分速度逐渐增大
D.水平方向的分速度不变
图1
解析 战机在同一竖直面内做曲线运动,且运动速率不变,由于速度方向是变 化的,则速度是变化的,故战机的加速度不为零,根据牛顿第二定律可知,战 机所受的合外力不为零,故A错误; 战机在同一竖直面内做匀速率曲线运动,则所受合外力与速度方向垂直,由于 速度方向时刻在变,则合外力的方向也时刻在变化,并非始终都竖直向上,故 B错误; 由以上分析可知,战机所受合外力方向始终与速度方向垂直,对合外力和速度 在竖直方向和水平方向上进行分解可知,竖直方向上做加速运动,水平方向上 做减速运动,故竖直方向分速度逐渐增大,水平方向分速度逐渐减小,故C正 确,D错误.
绳(杆)端速度分解模型
微点讲座系列5
03
1.模型特点 沿绳(杆)方向的速度分量大小相等. 2.思路方法 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v
其一:沿绳(杆)的速度v1 分速度→
其二:与绳(杆)垂直的速度v2 方法:v1与v2的合成遵循平行四边形定则.
3.解题原则 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆) 方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图7所示.
后减小,速率先减小后增大
解析 物体做匀变速曲线运动,即物体整个运动过程中加速度不变,所以物体 经过C点时的加速度与A点相同,故选项B错误; 由物体在B点的加速度方向与速度方向垂直可知,物体的加速度方向竖直向下, 则由题图可知,B点到C点的加速度方向与速度方向夹角小于90°,则C点的速 率比B点速率大,故选项A错误,C正确; 由题图可知,A点加速度方向与速度方向夹角大于90°,C点的加速度方向与 速度方向夹角小于90°,从A点到C点加速度方向与速度方向的夹角一直减小, 物体的速率先减小后增大,故选项D错误.
年高考物理一轮复习《曲线运动》复习策略
第四章《曲线运动》复习策略【命题趋向】《大纲》对匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度等考点为Ⅰ类要求,对运动的合成与分解,抛体运动,匀速圆周运动的向心力等考点均为Ⅱ类要求。
抛体运动与圆周运动是高中阶段学习的两种重要的运动形式,是历年高考重点考查的内容之一。
平抛运动、匀速圆周运动的规律及物体做曲线运动的条件是考查的重点和难点, 【考点透视】1.理解曲线运动的条件和特点(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点:○1在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这个点的曲线的切线方向。
②曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是持续变化的。
○3做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。
2.理解运动的合成与分解物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解基本关系:○1分运动的独立性;○2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);○3运动的等时性;○4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)3.理解平抛物体的运动的规律(1)物体做平抛运动的条件:只受重力作用,初速度不为零且沿水平方向。
物体受恒力作用,且初速度与恒力垂直,物体做类平抛运动。
(2)平抛运动的处理方法通常,能够把平抛运动看作为两个分运动的合动动:一个是水平方向(垂直于恒力方向)的匀速直线运动,一个是竖直方向(沿着恒力方向)的匀加速直线运动。
(3)平抛运动的规律以抛出点为坐标原点,水平初速度V 0方向为沿x 轴正方向,竖直向下的方向为y 轴正方向,建立如图所示的坐标系,在该坐标系下,对任一时刻t.①位移分位移t V x 0=, 221gt y = 合位移2220)21()(gt t V s +=,02tan V gt=ϕ. ϕ为合位移与x 轴夹角.②速度分速度0V V x =, V y =gt, 合速度220)(gt V V +=,0tan V gt =θ. θ为合速度V 与x 轴夹角(4).平抛运动的性质做平抛运动的物体仅受重力的作用,故平抛运动是匀变速曲线运动。
【高考第一轮复习物理】曲线运动典型题训练
姓名一选择题(50)1下列说法正确的是A.物体在恒力作用下一定做曲线运动B.物体在恒力作用下一定做直线运动C.物体在变力作用下有可能做直线运动D.物体在变力作用下一定做曲线运动2下列关于平抛运动的说法正确的是A.平抛运动的竖直分速度不变B.平抛运动的水平分速度逐渐增大C.平抛运动的加速度不变D.平抛运动的水平位移由初速度决定,与下落高度无关3物体做平抛运动,在水平方向上通过的最大距离取决于A.物体的下落高度B.物体的初速度C.物体的下落高度和初速度D.物体受到的重力和初速度4、小船在静水中的速度为v,今小船要渡过一河流,渡河时小船朝对岸垂直划行,若船航行至河中心时,水流速度突然增大,则渡河时间将A.增大B.减小C.不变D.不能判定5.某行星的质量是地球质量的一半,半径也是地球半径的一半,那么一个物体在此行星表面附近所受到的引力是它在地球表面附近所受引力的()A.2倍B.4倍C.21倍 D.41倍6、设两人造地球卫星的质量比为1:2,到地球球心的距离比为3:1,则它们的A.周期比为27:1 B.线速度比为1:3C.向心加速度比为1: 9 D.向心力之比为1: 97“神舟五号“飞船成功完成了第一次载人航天飞行,实现了中国人民的航天梦想。
某段时间飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆,地球在椭圆的一个焦点上,如图所示。
飞船在太空中做无动力飞行,只受到地球的万有引力作用,在飞船从轨道的AA.飞船的动能逐渐增大B.飞船的重力势能逐渐减小C.飞船的机械能逐渐增大D.飞船的机械能守恒8从同一点O水平抛出的三个物体,分别落到同一斜面上的A、B、C三点,运动轨迹如图所示。
三个物体做平抛运动的初速度分别为v A、v B和v C,运动时间分别为t A、t B和t C。
若不计空气阻力,下列关系式正确的是A. v A>v B>v C t A>t B>t CB. v A<v B<v C t A>t B>t CC. v A>v B>v C t A<t B<t CD. v A<v B<v C t A<t B<t C9、一颗小行星环绕太阳做匀速圆周运动的半径是地球环绕半径的4倍,则它的环绕周期是A. 1年B. 2年C. 4年D. 8年10、如图所示,有一皮带传动装臵,两轮半径分别为R和r,R=2r,M为大轮边缘上的一点,N为小轮边缘上的一点,若皮带不打滑,则M、N两点的A.线速度大小相等B.角速度相等C.向心加速度大小相等D.M点的向心加速度大于N点的向心加速度ABN二 实验题(20) 1. 在研究“平抛物体运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位臵应是(设小球半径为r )( )A .斜槽口末端O 点。
浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天素养提升课四天体运动的热点问题学案
素养提升课(四) 天体运动的热点问题题型一 卫星运行规律及特点1.卫星的轨道(1)赤道轨道:卫星的轨道在赤道平面内,同步卫星就是其中的一种。
(2)极地轨道:卫星的轨道过南北两极,即在垂直于赤道的平面内,如极地气象卫星。
(3)其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道,且轨道平面一定通过地球的球心。
2.地球同步卫星的特点3.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律4.解决天体圆周运动问题的两条思路(1)在中心天体表面或附近做圆周运动而又不考虑中心天体自转影响时,万有引力等于重力,即G MmR2=mg ,整理得GM =gR 2,称为黄金代换。
(g 表示天体表面的重力加速度)(2)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即G Mm r 2=m v 2r =mrω2=m 4π2r T2=ma n 。
(2021·1月浙江选考)嫦娥五号探测器是我国首个实施月面采样返回的航天器,由轨道器、返回器、着陆器和上升器等多个部分组成。
为等待月面采集的样品,轨道器与返回器的组合体环月做圆周运动。
已知引力常量G =6.67×1011N·m 2/kg 2,地球质量m 1=6.0×1024kg ,月球质量m 2=7.3×1022kg ,月地距离r 1=3.8×105km ,月球半径r 2=1.7×103km 。
当轨道器与返回器的组合体在月球表面上方约200 km 处做环月匀速圆周运动时,其环绕速度约为( )A .16 m/sB .1.1×102m/s C .1.6×103m/s D .1.4×104m/s[答案] C(2020·7月浙江选考)火星探测任务“天问一号”的标识如图所示。
若火星和地球绕太阳的运动均可视为匀速圆周运动,火星公转轨道半径与地球公转轨道半径之比为3∶2,则火星与地球绕太阳运动的( )A .轨道周长之比为2∶3B .线速度大小之比为3∶ 2C .角速度大小之比为22∶3 3D .向心加速度大小之比为9∶4[解析] 火星与地球轨道周长之比等于公转轨道半径之比,A 错误;火星和地球绕太阳做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由G Mm r 2=ma =m v 2r =mω2r ,解得a =GM r 2,v =GMr,ω=GMr 3,所以火星与地球线速度大小之比为2∶3,B 错误;角速度大小之比为22∶33,C 正确;向心加速度大小之比为4∶9,D 错误。
高考物理一轮复习《曲线运动》练习题(含答案)
高考物理一轮复习《曲线运动》练习题(含答案)一、单选题1.在弯道上高速行驶的汽车,后轮突然脱离赛车,关于脱离了的后轮的运动情况,以下说法正确的是()A.仍然沿着汽车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道D.上述情况都有可能2.“旋转纽扣”是一种传统游戏。
如图,先将纽扣绕几圈,使穿过纽扣的两股细绳拧在一起,然后用力反复拉绳的两端,纽扣正转和反转会交替出现。
拉动多次后,纽扣绕其中心的转速可达50r/s,此时纽扣上距离中心1cm处的点向心加速度大小约为()A.10m/s2B.100m/s2C.1000m/s2D.10000m/s23.如图所示,A、B两篮球从相同高度同时抛出后直接落入篮筐,落入篮筐时的速度方向相同,下列判断正确的是()A.A比B先落入篮筐B.A、B运动的最大高度相同C.A在最高点的速度比B在最高点的速度小D.A、B上升到某一相同高度时的速度方向相同4.无人配送小车某次性能测试路径如图所示,半径为3m的半圆弧BC与长8m的直线路径AB相切于B点,与半径为4m的半圆弧CD相切于C点。
小车以最大速度从A点驶入路径,到适当位置调整速率运动到B点,然后保持速率不变依次经过BC和CD。
为保证安全,小车速率最大为4m/s。
在ABC段的加速度最大为21m/s。
小车2m/s,CD段的加速度最大为2视为质点,小车从A 到D 所需最短时间t 及在AB 段做匀速直线运动的最长距离l 为( )A .7π2s,8m 4t l ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭B .97πs,5m 42⎛⎫=+= ⎪⎝⎭t lC .576π26s, 5.5m 126⎛⎫=++= ⎪⎝⎭t lD .5(64)π26s, 5.5m 122⎡⎤+=++=⎢⎥⎣⎦t l 5.如图所示,某同学用一个小球在O 点对准前方的一块竖直放置的挡板,O 与A 在同一高度,小球的水平初速度分别是123v v v 、、,不计空气阻力。
2020届高三第一轮复习——曲线运动教案05
2020届高三第一轮复习——曲线运动教案05单元切块:按照考纲的要求,本章内容能够分成三部分,即:运动的合成和分解、平抛运动;圆周运动;其中重点是平抛运动的分解方法及运动规律、匀速圆周运动的线速度、角速度、向心加速度的概念并记住相应的关系式。
难点是牛顿定律处理圆周运动咨询题。
运动的合成与分解 平抛物体的运动教学目标:1.明确形成曲线运动的条件〔落实到平抛运动和匀速圆周运动〕;2.明白得和运动、分运动,能够运用平行四边形定那么处理运动的合成与分解咨询题。
3.把握平抛运动的分解方法及运动规律4.通过例题的分析,探究解决有关平抛运动实际咨询题的差不多思路和方法,并注意到相关物理知识的综合运用,以提高学生的综合能力.教学重点:平抛运动的特点及其规律 教学难点:运动的合成与分解 教学方法:讲练结合,运算机辅助教学 教学过程:一、曲线运动1.曲线运动的条件:质点所受合外力的方向〔或加速度方向〕跟它的速度方向不在同一直线上。
当物体受到的合力为恒力〔大小恒定、方向不变〕时,物体作匀变速曲线运动,如平抛运动。
当物体受到的合力大小恒定而方向总跟速度的方向垂直,那么物体将做匀速率圆周运动.〔那个地点的合力能够是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等.〕假如物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直.2.曲线运动的特点:曲线运动的速度方向一定改变,因此是变速运动。
需要重点把握的两种情形:一是加速度大小、方向均不变的曲线运动,叫匀变速曲线运动,如平抛运动,另一是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动,如匀速圆周运动。
二、运动的合成与分解1.从的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们差不多上矢量,因此遵循平行四边形定那么。
高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
跟进训练
5.(水速不变)(2020·广东惠州一中模拟)河水速度与河岸平行,v的大小保
A.飞机的运动轨迹为曲线
B.经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速
度大小相等
图4
C.在第20 s内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等
√D.飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s
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解析 由于初速度的方向与合加速度的方向相反, 故飞机的运动轨迹为直线,A错误; 由匀减速运动规律可知,飞机在第20 s末水平方 向的分速度为20 m/s,竖直方向的分速度为2 m/s,B错误; 飞机在第 20 s 内,水平位移 x=(v0xt20+12axt202)-(v0xt19+12axt192)=21 m, 竖直位移 y=(v0yt20+12ayt202)-(v0yt19+12ayt192)=2.1 m,C 错误; 飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s,D正确.
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04
考点四 关联速度问题
1.模型特点 与绳(杆)相连的物体运动方向与绳(杆)不在一条直线上. 2.明确合速度与分速度 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v→平行四边形对角线
3.解题原则 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿 绳(杆)方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图7所示.
3.合力方向与速率变化的关系
跟进训练 1.(运动轨迹的分析)(2020·浙江杭州市建人高复模拟)如图1所 示,一热气球在匀加速竖直向上运动的同时随着水平气流向 右匀速运动,若设竖直向上为y轴正方向,水平向右为x轴正方 向,则热气球实际运动的轨迹可能是
2020版高考物理总复习第五章曲线运动考点强化练10曲线运动运动的合成与分解
考点强化练10 曲线运动运动的合成与分解1.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是()A.它所受的合外力一定不为零B.它所受的合外力一定是变力C.其速度可以保持不变D.加速度一定在改变2.如图所示的陀螺,是汉族民间最早的娱乐工具,也是我们很多人小时候喜欢玩的玩具。
从上往下看(俯视),若陀螺立在某一点顺时针匀速转动,此时滴一滴墨水到陀螺上,则被甩出的墨水径迹可能如图()3.老鹰在天空中飞翔,图中虚线表示老鹰在竖直平面内飞行的轨迹,关于老鹰在图示位置时的速度v 及其所受合力F的方向可能正确的是()4.关于两个运动的合成,下列说法正确的是()A.两个直线运动的合运动一定也是直线运动B.方向不共线的两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动C.小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度D.小船渡河的运动中,水流速度越大,小船渡河所需时间越短5.物体在xOy平面内做曲线运动,从t=0时刻起,在x轴方向的位移图象和y轴方向的速度图象如图所示,则()A.物体的初速度沿x轴的正方向B.物体的初速度大小为5 m/sC.t=2 s时物体的速度大小为0D.物体所受合力沿y轴的正方向6.如图所示,某河段两岸平行,越靠近中央水流速度越大。
一小船(可视为质点)沿垂直于河岸的方向航行,它在静水中的速度为v,沿水流方向及垂直于河岸方向建立直角坐标系xOy,则该小船渡河的大致轨迹是()7.某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸。
若船行至河中间时,水流速度突然增大,则()A.小船渡河时间不变B.小船航行方向不变C.小船航行速度不变D.小船到达对岸地点不变8.船在静水中的速度为3.0 m/s,它要渡过宽度为30 m的河,河水的流速为2.0 m/s,则下列说法正确的是()A.船不能渡过河B.船渡河的速度一定为5.0 m/sC.船不能垂直到达对岸D.船到达对岸所需的最短时间为10 s9.光滑水平面上有一直角坐标系,质量m=4 kg的质点静止在坐标原点O处。
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2020高考物理一轮复习曲线运动复习要点1.曲线运动的特征与条件;2.运动的合成与分解;3.平抛物线的运动;4.匀速圆周运动二、难点剖析1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动速度的一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
2.物体做曲线运动的条件力的作用效果之一是迫使物体的速度发生变化,其中:与速度方向平行的力将迫使物体速度的大小发生变化;与速度方向垂直的力将迫使物体速度的方向发生变化。
正因为如此:当物体所受到的合外力方向与其速度方向平行时,物体将做直线运动;当物体所受到的合外力方向与其速度方向不平行时,物体将做曲线运动。
3.两类典型的曲线运动的特征比较高中物理所介绍的平抛运动和匀速圆周运动,实际上分别代表着加速度恒定的“匀变速曲线运动”和加速度不断变化的“变变曲线运动”这两类不同的曲线运动。
(1)受力特征的比较。
平抛运动中,物体只受恒定的重力mg的作用;匀速圆周运动中,物体的受力情况较为复杂,就其效果而言,其合外力充当向心力,大小恒定为F向=rm2υ=mrω2=mυω方向则不断变化,但始终指向圆轨道的圆心。
(2)加速度特征的比较平抛运动中,物体中恒定的重力mg的作用下产生恒定的加速度g,因此平抛运动是加速度不变的“匀变速曲线运动”;匀速圆周运动中,物体受到的合外力F向大小恒定、方向不断变化,因此产生的向心加速度a向的大小恒定,为a向=r2υ=rω2=υω.方向不断变化,但始终指向圆轨道的圆心,因此匀速圆周运动实际上是加速度变化的“变速曲线运动”。
(3)速率与动能变化特征的比较。
平抛运动中,由于物体所受的合外力(重力mg)除在开始时与速度方向垂直外,其余任意时刻均与之夹一个锐角,所以合外力(重力mg)将物体做正功而使其速率和动能不断增大,匀速圆周运动中,由于物体所受的合外力(向心力F向)始终与速度方向垂直,所以合外力(向心力F向)对物体不做功,物体的速率和动能均保持恒定。
(4)速度和动量变化特征的比较。
平抛运动中,由于物体的加速度g和合外力mg均恒定,所以在任意相等的时间间隔内,物体的速度和动量增量均相等,如图—1中(a)、(b)所示,匀速圆周运动中,由于物体的加速度a向和合外力F向均具备着“大小恒定、方向变化”的特征,图—1 图—2 4.两类典型的曲线运动的分析方法比较(1)对于平抛运动这类“匀变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在固定的坐标系内正交分解其位移和速度”,运动规律可表示为⎪⎩⎪⎨⎧==2021,gt y t x υ; ⎩⎨⎧==.,0gt y x υυυ (2)对于匀速圆周运动这类“变变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在运动的坐标系内正交分解其力和加速度”,运动规律可表示为⎪⎩⎪⎨⎧=======.,022υωωυm mr r m ma F F ma F 向向法切切 三、典型例题例1.船在静水中的速度为υ,流水的速度为u ,河宽为L 。
(1)为使渡河时间最短,应向什么方向划船?此时渡河所经历的时间和所通过的路程各为多大?(2)为使渡河通过的路程最短,应向什么方向划船?比时渡河所经历的时间和所通过的路程各为多大?分析:为使渡河时间最短,只须使垂直于河岸的分速度尽可能大;为使漏河路程最短,只须使船的合速度与河岸夹角尽可能接近900角。
解:(1)为使渡河时间最短,必须使垂直于河岸的分速度尽可能大,即应沿垂直于河岸的方向划船,此时所渡河经历的时间和通过的路程分别为t 1=υL d 1=22)(υL u L +=υL22u +υ(2)为使渡河路程最短,必须使船的合速度方向尽可能垂直于河岸。
分如下两种情况讨论:①当υ>u 时,划船的速度方向与河岸夹α角偏向上游方向,于是有 υcos α=u L=υsin αt 2 d 2=L 由此解得: α=arccosυu t 2=L/22u -υ d 2=L②当υ<u 时,划船的速度方向与河岸夹β角偏向上游方向,于是又有 ucos β=υ/2d cos β=L/2d =22u -υ·/2t由此解得: β=arccosυu/2t =Lu/υ22u -υ/2d =Lu/υ例2.如图—3所示,在斜面上O 点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A 、B 两小球,则从抛出至第一次着地,两小球的水平位移大小之比可能为( ) A .1 :2 B .1 :3 C .1 :解:两小球分别以υ0和2υ0x 1=υ0t 1,x 2=2υ0t 2;y 1=21gt 12, y 2=21gt 2两小球着地情况有几种可能性:(1)均落在水平上,于是有y 1=y 2(2)均落在斜面上,于是有y 1/x 1=y (3)A 球落在斜面上,B 球落在水平面上,于是有t 1<t 2和11x y >22x y,可得1 :2>x 1 :x 2>1 :4。
故选B 。
综上所述:此例应选ABC 。
例3.如图—4所示,两根细线把两个相同的小球悬于同一点,并使两球在同一水平面内做匀速圆周运动,其中小球1的转动半径较大,则两小球转动的角速度大小关系为ω1图—4 图—5 分析:摆球受力情况的分析是求解此例的基础解:两小球均做“圆锥摆”运动,如图9—5所示,其转动半径R=lsin θ,圆心在图中的O 点,转动过程中小球实际所受的力为重力mg 和线的拉力T ,于是相应有Tcos θ=mg ,Tsin θ=msin θ·ω2,而θ1>θ2,l 1cos θ1=l 2cos θ2,故ω1=ω2,T 1>T 2例4.如图—6排球场总长为18m ,设网高度为运动员站在离网3m (1)设击球点的高度为2.5m 围内才能使球既不触网也不越界。
(2度多大,球不是触网就是越界,试求出这个高度。
分析:当击球点高度为2.5m 时,击球速度为υ1时恰好触网;击球速度为υ2时恰好出界。
当击球点高度为h 时,击球速度 图—6 图—7解:(1)根据平抛运动的规律,有:2.5-2.25=21gt 12 3=υ1t 12.5=21gt 22 12=υ2t 2 由此解得υ1≈13.4m/s υ2≈17m/s所以,球既不触网又不出界的速度值应为 13.4m/s <υ<17m/s(2)同样根据平抛运动的规律,有 h -2.25=21gt 12 3=υt 1h=21gt 22 12=υt 2 由此解得h=2.4m 所以,当 h <2.4m例5.如图—8所示,质量为m 的小球,用轻软绳系 在边长为a 的正方形截面木柱的边A 处(木柱水平放置, 图中画斜线部分为其竖直横截面),软绳长4a 质量不计,它所承受的最大拉力为7mg ,开始绳呈水平状态。
若以 图—8 球始终沿圆弧运动,最后击中A 的最大值和最小值(空气阻力不计)。
分析:小球依次绕A 、B 、C 、D解:小球运动到图—9所示的各位置处时的速率分 别记为υi ,小球刚运动到和刚要离开图9—9所示的各 位置处时线中张力大小分别记为T i 和T i /,于是由相关 规律依次可得21m υ02=21m υ12-4mga =21m υ22-mga =21m υ32+mga 图—9 =21m υ42 T 1-mg=m υ12/4a T 1/-mg=m υ12/3a T 2= m υ22/3a T 2/= m υ22/2a T 3+mg= m υ32/2a T 3/+mg= m υ32/a T 4=m υ42/a 由此依次解得T 1=a m 420υ+3mgT 1/=a m 320υ+311mgT 2=a m 320υ+32mgT 2/=am 22υ-2mgT 3/=am 2υ-3mgT 4=am 20υ考虑到各个T i 和T i /均不应小于零,于是可知各状态下绳的拉力中T 1/最大,T 3最小,由此可得:当初速度取得最大和最小值时应有T 1/=7mg T 3=0因此解得初速度的最大值和最小值分别为max 0υ=ga 10 min 0υ=2ga 单元检测 一、选择题1.关于运动的性质,以下说法中正确的是( )(A )曲线运动一定是变速运动 (B )变速运动一定是曲线运动(C )曲线运动一定是匀加速运动 (D )加速度和速度数值均不变的运动是直线运动2.一个人相对于水以恒定的速度渡河,当他游到河中间时,水流速度突然变大,则他游到对岸的时间与预定的时间相比(A )不变 (B )减小 (C )增加 (D )无法确定3.一个小球在竖直放置的光滑圆环的内槽里作圆周运动,则关于小球加速度方向正确的是( )(A )一定指向圆心 (B )一定不指向圆心 (C )只在最高点和最低点时指向圆心 (D )不能确定是否指向圆心4.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高h,如图—10所示,将甲、乙两球分别以υ1、υ2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是()(A)同时抛出,且υ1<υ2(B)甲迟抛出,且υ1>υ2图—10 图—11 图—12 图—135.A、B两质点以相同的水平速度υ0抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1,B沿光滑斜面运动,落地点为P2,不计阻力,如图—11所示,比较P1、P2在x轴上的远近关系是()(A)P1较远(B)P2较远(C)P1、P2等远(D)A、B两项都有可能6.如图—12所示,从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,小球均落在斜面上,当抛出的速度为υ1时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为a1,当抛出速度为υ2时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为a2,则()(A)当υ1>υ2时,a1> a2(B)当υ1>υ2时,a1<a2(C)无论υ1、υ2大小如何,均有a1=a2(D)a1、a2的关系与斜面倾角θ有关7.斜面上有a、b、c、d四个点,ab=bc=cd,从a点正上方O点以速度υ水平抛出一个小球,它落在斜面上的b点;若小球从O点以速度2υ水平抛出,不计空气阻力,则它落在斜面上的(如图—13所示)(A)b与c之间某一点(B)c点(C) c与d之间某一点(D)d 点8.如图—14所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径是4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则()(A) a点与b点的线速度大小相等(B)a点与b点的角速度大小相等(C)a点与c点的线速度大小相等(D)a点与d点的向心加速度大小相等9.在倾角为θ的斜面上,以初速度υ水平抛出一个小球,则小球与斜面相距最远时的速度大小为()(A)υ0cosθ(B)θυcos0(C)υ0θ2tan41+(D)θυsin图—14 图—15 图—1610.如图—15所示,两个内壁均光滑,半径不同的半圆轨道固定于地面,一个小球先后从与球心在同一高度的A、B两点由静止开始下滑,通过轨道最低点时()(A)小球对两轨道的压力相同(B)小球对两轨道的压力不同(C)小球的向心加速度不相等(D)小球的向心加速度相等11.铁路在弯道处的内轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ(如图—16),弯道处的圆弧半径为R ,若质量为m 的火车转弯的时速度小于θtan Rg ,则( )(A )内轨对内侧车轮轮缘有挤压 (B )外轨对外侧车轮轮缘有挤压 (C )这时铁轨对火车的支持力等于θcos mg (D )这时铁轨对火车的支持力大于θcos mg12.如图—17所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A 和B ,紧贴内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则( )(A )球A 的线速度必定大于球B 的线速度 (B )球A 的角速度必定小于球B 的角速度 (C )球A 的运动周期必定小于球B 的运动周期 (D )球A 对筒壁的压力必定大于球B 的对筒壁的压力13.如图—18所示,一物体从曲面上的P 点自由滑下,通过一粗糙的固定不动的传送带后,落到地面上的Q 点,若皮带随皮带轮以恒定的速率转动,物体落地点的位置正确的是( )(A )皮带轮逆时针转动时,它一定仍落在Q 点 (B )皮带轮顺时针转动时,它一定落在Q 的右边 (C )皮带轮逆时针转动时,它有可能落在Q 的左边 (D )皮带轮顺时针转动时,它有可能仍落在Q 点图—17 图—18 图—19 图—2014.在质量为M 的电动机飞轮上,固定着一个质量为m 的重物,重物到转轴的距离为R ,如图—19所示,为了使电动机不从地面上跳起,电动机飞轮转动的最大角速度不能超过( ) (A )g mRmM + (B )g mR m M + (C )g mR m M - (D )mR Mg S 15.如图—20所示,A 、B 两点在同一竖直面内,A 点比B 点高h ,两点间的水平距离为s.现在从A 、B 两点同时相向抛出两个小球,不计空气阻力,则( ) (A )若只调整h ,两球根本不可能在空中相遇 (B )若只调整s ,两球有可能在空中相遇 (C )若只调整h ,两球有可能在空中相遇(D )若只调整两球抛出的速度大小,两球有可能在空中相遇 二、填充题16.某人骑车向东行驶,车速为4m/s 时,感到风从正南吹来,车速为6m/s 时,感到风从东南吹来,则风速为__________m/s.17.如图—21所示,直棒MN 由静止开始自由落下,与静止的AB 棒间的夹角在下落的过程中都是300,两棒的交点O 沿斜棒AB 滑下的加速度为__________,当MN 下落2s 时,交点O 下滑的速度为________.图—21 图—2218.如图—22所示装置,在绳的C端以速率υ匀速收绳从而拉动低处物体M水平前进,当绳BC段与水平恰成α角时,物体M的速度为_________。