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2018--2019控辍保学工作实施方案

2018--2019控辍保学工作实施方案

2018--2019控辍保学工作实施方案2018--2019控辍保学工作实施方案方案一为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作,在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面,切实巩固义务教育的成果,结合我校控辍保学工作实际,制定本方案。

一、指导思想深入贯彻“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的控辍方针,采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施,以贯彻落实《义务教育法》为指针,以实现“一个都不能少”为理想目标,以提高普及程序为工作重点,持之以恒地抓好控辍保学工作,全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。

二、成立“控辍保学”工作领导小组组长:副组长:成员:各班班主任三、具体措施与办法(一)加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年 2月、 9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规,使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。

要使广大家长能认识到依法送子女 (被监护人 )入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成义务教育是违法的,要受到法律的追究。

(二)强化学校依法管理,多方构筑控辍防线 1、转变教育观念,端正办学思想;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。

2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。

3、健全学生报告制度,及时做好动员复学工作。

学校控辍保学工作实施方案(4篇)

学校控辍保学工作实施方案(4篇)

学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标:旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度,切实降低学生辍学率,确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。

工作原则:1. 全员参与:强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与,构建全方位关注学生学业的良好氛围。

2. 个性化管理:基于学生个体差异,实施精准帮扶与管理策略,助力学生克服学习障碍。

3. 多方合作:建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系,共同促进学生学业发展。

4. 安全保障:为学生营造安全、稳定的学习环境,提供必要的心理支持,确保学生安心学习。

二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估,及时识别学习困难及辍学倾向学生。

针对辍学风险学生,迅速组织家访,深入了解家庭情况,提供必要援助。

组织学习方法和心理辅导培训,引导学生树立正确学习态度。

2. 个性化辅导依据学生学业状况,制定个性化教学计划,实施针对性辅导。

建立学生学业档案,定期与家长、班主任沟通,共促学生进步。

成立学业辅导小组,整合多方资源,为学生提供全方位辅导。

3. 心理健康支持开设心理健康教育课程,提升学生心理健康水平。

设立心理咨询室,提供专业心理支持服务。

加强心理健康教师队伍建设,提升辅导能力。

4. 家校合作定期召开家长会,共商学生发展大计。

邀请家长参与教育培训,增强家长支持意识。

建立家长志愿者队伍,助力控辍保学工作。

5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金,帮扶困难学生。

依托社区公共服务机构,提供课后辅导等服务。

引入社区爱心企业和志愿者,丰富学生教育资源。

三、工作机制与保障措施工作机制:成立校级控辍保学工作领导小组,负责整体规划与协调。

配备专职控辍保学教师,跟踪帮扶高风险学生。

建立完善的管理制度和工作流程,明确职责要求。

资金保障:通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。

合理规划资金使用,确保工作顺利进行。

师资支持:加强师资培训,提升教师专业素养。

优化师资配置,确保工作力量充足。

控辍保学方案

控辍保学方案

XX学校2019年控辍保学工作实施方案一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:在本年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与老师签订《控辍保学工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。

管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。

让他们感到学校的温暖。

第五,加强安全管理,优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

控辍保学工作实施方案(精选10篇)

控辍保学工作实施方案(精选10篇)

控辍保学工作实施方案控辍保学工作实施方案控辍保学的拓展资料控辍保学领导机构、制度建设、人员安排、工作机制、责任落实等。

控辍保学督查问责机制,对州上制定下发的控辍保学工作文件的贯彻落实情况。

开展动员劝返失辍学生入学工作的安排及成效,乡镇党委政府、学校与村级(社区)组织联系衔接机制及责任落实情况。

学校改进教育教学方法,预防学生流失的措施办法。

学籍管理及逐年跟踪核查核实情况,尤其是一年级按期入学、从教学点向村完小或中心校移动、小学到初中过渡等关键节点的控辍保学工作及在校学生变化情况。

控辍保学工作实施方案(精选10篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。

在开展工作前,我们需要先准备多份工作方案以供上级参考,工作方案怎么写才更有新意呢?以下是小编帮大家整理的控辍保学工作实施方案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

控辍保学工作实施方案1根据县委、县政府关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神,为进一步提高我镇义务教育巩固率,降低辍学率,切实控制我镇小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,保障我镇学生教育健康发展,进一步提高义务教育质量,巩固已取得的“控辍保学”成果,真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”,切实保障未成年人的合法权益,结合我镇实际工作情况,特制定如下实施方案。

一、指导思想认真执行《义务教育法》有关规定,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,加快我镇教育发展步伐,提升我镇九年义务教育的水平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。

2019年控辍保学工作实施方案

2019年控辍保学工作实施方案

2019年控辍保学工作实施方案为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,有效地控制学生辍学,确保“两基”工作的巩固与提高,保证适龄儿童少年接受九年义务教育,提高适龄儿童少年入学率和巩固率。

特制定此方案。

一、成立“控辍保学”领导小组:组长:贾汉军副组长:杨育成员:全校教师“控辍保学”日常工作由贾汉军负责。

二、根据有关教育法律法规,学校校长、各班班主任是义务教育工作的主要负责人,实行对主要负责人义务教育责任追究制度。

三、学校各级主要领导和教师评优、晋级、晋升与年终考核评价结果挂钩,做到校长包校,教师包学生,确保学生人人到校学习,做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。

加强学籍管理,对学校学生流动情况进行监控。

严格按照规定程序办理学生正常流动手续。

在校学生未经班主任批准一日不到校,班主任和科任教师必须及时家访,做好记录。

经班主任和科任教师督促后两天不到校,学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学,教育辅导站负责监督。

如学生辍学属班主任或科任教师的责任,学校将予以严肃处理。

三、把治理乱收费作为“控辍保学”、巩固“两基”和维护群众利益的大事来抓,坚决杜绝乱收费。

禁止巧立名目收取各项费用,禁止征订各种教辅资料和读本。

四、要以“情控辍学”,做好要辍学学生和家长的思想工作,晓之以理,动之以情,使即将面临辍学的学生打消不读书的想法;以质量保学,教师要扎实工作,针对个体进行特别教育,善于发现即将辍学的散光点加以鼓励,激励其继续读书的兴趣;要了解即将辍学学生的家庭情况,帮助解决其力所能及的困难,使之安心在校学习。

五、开展丰富多彩的活动,提供展示学生特长的平台,构建学生乐学的乐园,使学生感到学校是一个快乐、温暖、展示自我的地方。

六、学校将随时检查各班级学生变动情况,将对不认真履行控辍保学职责的相关负责人予以严肃处理。

七、杜绝一切有损学生人格、体罚或变相体罚学生的行为发生,一旦发生而使学生辍学,依法严肃处理,决不宽容。

2019年春季学期控辍保学措施方案和要求

2019年春季学期控辍保学措施方案和要求

新景镇初级中学2019年春季学期“控辍保学”“双线”,“七长”责任实施方案根据省、市、县关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神,为进一步提高我校义务教育巩固率,降低辍学率,让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益,保障我校施教区内学生教育健康发展,进一步提高义务教育质量,巩固已取得的“控辍保学”成果,真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”,切实保障未成年人的合法权益,措施和要求如下:一、指导思想以党的十九大会议精神为指针,全面落实科学发展观,认真执行《义务教育法》有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,辍、质量控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,确保实现控辍目标。

我县建立了县(区)长、县(区)教育局长、乡(镇)长、村长(村委会主任)、校长、家长、班主任控辍保学工作“七长”责任制。

二、工作目标以班级组为单位,保证入学率,提高巩固率,降低辍学率。

2019年各项目标任务为:适龄儿童入学率达100%以上,“三残”儿童入学率在98%以上,留守儿童、困难家庭子女入学率达100%;开学期间,各部门同志要进一步增强责任感和使命感,从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度,按照省、市、县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神,必须完成以下工作:(一)充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。

成立2019新景中学“控辍保学”工作领导小组:组长:胡峰副组长:胡贵川、杨海兵成员:全体教师领导小组下设控辍办公室,由毛胜仁负责数据、信息的收集和上报工作。

(二)多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。

(三)建立领导干部、教师员工“二进”(进居委会、村组;进家庭)工作机制,认真做好特殊学生的再排查、再核实,完善各种资料。

控辍保学工作方案范例(四篇)

控辍保学工作方案范例(四篇)

控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步,教育的普及程度逐渐提高,但是,仍有不少学生存在辍学的问题。

辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响,也是教育发展的痛点之一。

因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。

二、目标设定1. 较低辍学率:希望通过本方案的实施,将辍学率有效降低至可控范围内。

2. 全面保障学生权益:建立健全的制度和机制,保障每个学生的受教育权益,确保每个学生都有机会接受教育。

3. 提高学生的学习动力和学业成绩:通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力,提高他们的学业成绩。

三、具体措施1. 完善家庭辅导体系(1)建立健全家庭教育辅导人员队伍,提供家庭辅导服务。

(2)开展家长学校,提供家庭教育辅导的培训和指导,帮助家长提高教育意识和教育技能。

(3)加强学校与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题,提供有效的解决方案。

2. 增加教育资源投入(1)增加学校教育资源的投入,提高学校的教育质量和设施条件。

(2)改善教学环境,创造良好的学习氛围,激发学生的学习动力和兴趣。

(3)建立奖励制度,鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。

3. 强化学生自我管理能力(1)开展学生管理培训,培养学生良好的自我管理能力。

(2)建立学生社团组织,提供学生自我发展和交流的平台。

(3)加强学生思想教育,提高他们对学校教育的重视和认同。

4. 加强教师队伍建设(1)提高教师的教育教学能力,开展定期培训和交流。

(2)加强教师的工作动力和激励机制,提高他们的工作积极性和责任心。

(3)建立教师互助合作机制,促进教师之间的交流和共同提高。

5. 加强社会支持与合作(1)吸引社会资源投入到教育领域,为学生提供更多的学习机会和资助政策。

(2)与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系,共同推动控辍保学工作的开展。

(3)加强对辍学学生的帮扶和支持,为他们提供回归学校的机会和条件。

四、组织保障1. 设立责任机构:成立专门的控辍保学工作小组,负责统筹、协调和推进相关工作。

2019年学校控辍保学工作计划

2019年学校控辍保学工作计划

2019年学校控辍保学工作计划学校控辍保学工作计划篇一一、明确工作责任,健全工作制度义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”收费。

各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

学校控辍保学工作计划篇二一、指导思想:以邓小平理论和“ XX”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导,全面贯彻落实XX市20XX年教育工作会议精神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。

控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇)控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇) 确定⽬标是置顶⼯作⽅案的重要环节。

当公司计划开展某项⼯作的时候,通常我们需要先写多份⼯作⽅案以便领导参考决策,打开⽂档的时候却发现不知道写什么,以下是⼩编为⼤家收集的控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

控辍保学⼯作实施⽅案1 为贯彻《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律法规,加强基础教育⼯作,控制我乡中、⼩学⽣特别是初中⽣辍学现象,防⽌⼩学、初中在校学⽣辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关⽂件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施⽅案。

⼀、指导思想 认真执⾏上级有关部门的⽂件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍⽅针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、⾏政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学⽣等各⽅⾯的⼒量,共同参与控辍保学⼯作。

继续弘扬艰苦创业、⾃⼒更⽣、奋发图强、锲⽽不舍的精神,抓好控辍保学⼯作,使我乡在校⽣辍学率降到国家规定的控制线以下。

⼆、⼯作⽬标 ⼩学在校⽣辍学率控制在2%以内,初中在校⽣辍学率控制在3%以内。

三、主要措施 1、加⼤宣传⼒度。

充分利⽤会议、⼴播、电视、标语、⽂艺表演等多种形式,加⼤对《教育法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律、法规的宣传⼒度,使教育法规和政策家喻户晓,⼈⼈皆知,努⼒提⾼全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深⼊⼈⼼。

通过宣传教育,进⼀步明确政府、学校、家庭、学龄⼉童少年各⾃的法律责任和应尽义务,从⽽从源头上控制辍学⽣的发⽣。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制⼩学、初中⽣流失的办法,把“控辍保学”⼯作摆上重要议事⽇程,并列⼊乡村⼲部的⼯作⽬标考核中,实⾏⼲部分村包⼲制,领导要带头包⼲,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,⼀是把动员适龄⼉童、少年⼊学纳⼊乡村⼲部⽬标管理考核的内容;⼆是将学⽣“控辍保学”列⼊学校、教师考核内容,严格进⾏考核,进⼀步完善“控辍保学”责任制。

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。

实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。

以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。

包括辍学原因、学生家庭背景等。

2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。

3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。

包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。

4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。

建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。

5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。

6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。

7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。

这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。

控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。

下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。

2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。

下路小学2019年“控辍保学”工作实施方案

下路小学2019年“控辍保学”工作实施方案

石下小发〔2019〕22号^石柱土家族自治县下路小学校2019年“控辍保学”工作实施方案根据县教委教育扶贫相关文件及会议精神,为确保我县义务教育阶段适龄学生入学率达到100%,力争实现石柱县籍在县外就读农村建卡贫困户子女教育资助全覆盖。

实现我县义务教育阶段适龄学生入学率达到100%,特制定《下路小学2019年“控辍保学”工作实施方案》。

一、领导小组学校成立控辍保学工作领导小组,由学校校长陶园同志任组长,副校长马建、刘成发、工会主席谭文权任副组长,其余班子成员和各班主任为成员。

共同负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。

二、主要工作'(一)精确核实,确保台账准确学校将配合下路街道办事处再次核实《石柱县2019年义务教育阶段适龄学生辍学台账》《石柱县2019年义务教育阶段适龄残疾学生送教上门台账》的相关内容,确保这两个台账准确无误,学校将《石柱县2019年义务教育阶段适龄残疾学生送教上门台账》学生送教上门。

(二)“控辍保学”,确保适龄入学100%“控辍保学”工作主体由下路街道办事处。

劝返工作由下路街道办事处负责,接纳学校或送教上门工作由辖区中小学负责,并落实责任人。

1、下路街道办事处和学校在劝返过程中一定用心用情,排除万难,反复劝返,千方百计把义务教育阶段辍学儿童劝返入学,并做好劝返留痕工作(劝返入学通知书、劝返工作记录、劝返入学告知单、劝返工作照片、学生或家长同意入学签字等材料要留痕)。

2、因重病、重度智力残疾没有条件接受义务教育的适龄学生,由下路街道办事处按照《中华人民共和国义务教育法》相关规定出具《石柱县义务教育阶段缓学证明》,出具缓学证明的适龄学生不纳入义务教育适龄学生辍学统计范畴。

3、对义务教育阶段行动不便的能接受教育的残疾适龄辍学学生,由下路街道办事处联系属地中小学采取送教上门方式完成义务教育。

三、方法措施》(一)坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

2019控辍保学工作实施方案

2019控辍保学工作实施方案

2019 控辍保学工作实施方案一、奋斗目标根据《阜阳市教育局关于开展控辍保学工作的通知》,我校大力开展控辍保学工作,对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度 ,采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返,劝返无效的书面报告报中心校。

力争使我校巩固率达到100%。

各班级争创“无辍学班级”,每名教师争当“控辍保学先进教师”,确保我校控辍保学工作顺利达标。

二、主要措施 :(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》 )教育课纳入思想品德类2、课程。

系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。

(2)在每学期 3 月、6 月、9 月、11 月为“控辍活动月”中 ,以少先队为核心,运用一切宣传工具和舆论阵地,板报、标语、传单等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。

(3)每学期间利用校园广播、发放控辍保学告家长书进行宣传,力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实, 学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案:①报告制度:对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度。

②电话沟通、入户家访登记制度。

③《家长通知书》制度:对劝返无效的书面报告报告村委会、乡镇政府,通过采取强有力措施限期劝返。

大同市人民政府办公室关于印发《大同市控辍保学工作方案》的通知

大同市人民政府办公室关于印发《大同市控辍保学工作方案》的通知

大同市人民政府办公室关于印发《大同市控辍保学工作方案》的通知文章属性•【制定机关】大同市人民政府•【公布日期】2019.11.28•【字号】同政办发〔2019〕93号•【施行日期】2019.11.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文大同市人民政府办公室关于印发《大同市控辍保学工作方案》的通知各县(区)人民政府,市政府相关局、委、办:现将《大同市控辍保学工作方案》印发给你们,请认真学习领会,严格贯彻执行。

大同市人民政府办公室2019年11月28日大同市控辍保学工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神,精准实施控辍保学工作,提高义务教育巩固水平,努力推进义务教育优质均衡发展,根据《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发〔2017〕72号)《山西省人民政府教育督导委员会关于切实加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(晋政教督〔2018〕4号)精神,结合大同市控辍保学工作实际,特制定本方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国、全省、全市教育大会精神,聚焦“两不愁三保障”中“义务教育有保障”落实过程中存在的薄弱环节和突出问题,强化责任担当,加大工作力度,实施控辍保学“六步法”,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,确保每个适龄少年“进得来,留得住,学得好”。

二、组织机构(一)成立大同市控辍保学工作领导小组组长:郭蕾大同市人民政府副市长副组长:曹晖大同市人民政府副秘书长范振凯大同市教育局局长成员:魏丽雯大同市教育局副局长闫绪文大同市财政局副局长高山大同市民政局副局长侯宝东大同市人社局副局长纪青大同市公安局副局长武成山大同市市场监督管理局副调研员王中华大同市扶贫开发办公室四级调研员武雁红大同市残联副理事长领导小组下设办公室,办公室设在大同市教育局,办公室主任由范振凯同志兼任。

义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文(通用12篇)

义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文(通用12篇)

义务教育阶段控辍保学工作实施方案义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文(通用12篇)在写作工作方案时,可以预想多种方法避免可能发生的问题。

当一项工作被提出的时候,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,你知道写工作方案需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的义务教育阶段控辍保学工作实施方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

义务教育阶段控辍保学工作实施方案篇1为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县教育局“控辍保学”工作精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

根据我校实际情况,特制定以下“控辍保学”工作实施方案。

一、成立工作领导机构组长:副组长:成员:二、工作目标20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。

三、时间安排上学期:1、8月25日至9月30日,小学升初中学生交接工作,填写各种学籍表册,上报在校学生人数和初三毕业学生数。

广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。

2、10月6日至1月10日,对在校学生情况进行摸底,“防厌控辍”阶段。

下学期:3、3月1日至3月30日,开学初到校学生人数调查。

劝返学生回校学习工作。

4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。

5、7月份“防厌控辍”工作总结,初三毕业生去向统计。

四、主要措施(一)提高认识,依法控辍1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月,有计划地开展此项活动,认真宣传新《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

(二)管理控辍,措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。

本学年度,我校继续实行“校长一把手负责制”,层层签定控辍目标。

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本一、背景介绍近年来,我国教育事业取得了长足的发展,并取得了显著成绩。

然而,随着社会经济的快速发展,一些地区和学校仍存在控辍保学的困难和挑战。

为了进一步推进教育均衡发展,确保每个孩子都能享受到平等的教育机会,以及实施国家教育规划纲要的目标,我们制定了____年控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 提高全国教育发展水平,控辍保学率在____年达到95%以上。

2. 重点解决贫困地区和农村地区的控辍保学问题,确保每个孩子都能接受到高质量的教育。

3. 加强家庭和学校的合作,形成共同关注孩子教育的大环境,提高学生的综合素质。

三、具体措施1. 加强政策支持(1)加大财政投入,增加教育经费,保障贫困地区和农村地区教育资源的平衡发展。

(2)完善相关法律法规,明确控辍保学工作的责任和义务。

(3)建立健全考核机制,对各地区和学校加大考核力度,确保控辍保学工作的有效推进。

2. 建立健全控辍保学制度(1)加强学校和家庭的合作,建立家校联系制度,定期召开家长会议,加强家庭教育。

(2)建立中小学生学籍管理制度,确保每个孩子都有稳定的学籍,减少学生流失现象。

(3)建立学生家庭经济困难认定机制,及早发现家庭经济困难的学生,提供相应的帮助和资助。

3. 加强师资队伍建设(1)加大对教师的培训力度,提高他们的专业素养和教育教学水平。

(2)鼓励优秀教师到贫困地区和农村地区任教,提供相应的奖励和补助。

(3)建立教师评估机制,对教师的教学实施控辍保学工作进行考核评价。

4. 加强社会参与和支持(1)组织社会各界力量参与控辍保学工作,积极开展志愿者活动,提供爱心教育资助和帮助。

(2)加强学校与社会资源的对接,争取社会力量的支持和资助,确保教育资源的合理利用。

5. 加强宣传和教育(1)加大宣传力度,普及控辍保学工作的重要性和意义,提高公众对此工作的关注度。

(2)开展教育活动,加强学生的法制和道德教育,培养学生爱国、励志、勤奋学习的意识。

控辍保学工作方案及措施范文(三篇)

控辍保学工作方案及措施范文(三篇)

控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变,学生辍学问题日益突出。

辍学不仅影响个人的发展,也影响社会的稳定和可持续发展。

因此,制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。

二、目标和原则1. 目标:保障每个学生的受教育权利,降低辍学率,提高学生完成学业的能力和意愿。

2. 原则:a. 公平、公正原则:确保教育资源公平分配,照顾贫困地区和贫困家庭的学生。

b. 精准帮扶原则:针对不同辍学原因,采取有针对性的帮助和支持措施。

c. 多元化方式原则:结合家庭、学校和社会资源,提供多元化的辅导和支持服务。

三、主要措施1. 家庭层面:a. 强化家庭教育宣传和培训,提高家长教育意识和能力,增强对子女教育的重视。

b. 建立家校互动平台,加强家长与学校、教师之间的沟通,共同关注学生发展情况。

c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境,帮助学生克服学习障碍和困境。

d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助,减轻经济压力,不让经济困难成为学生辍学的原因。

2. 学校层面:a. 建立健全学生综合评价体系,更全面准确地了解学生的实际情况。

b. 优化教学内容和方法,提升教育质量,增强学生的学习兴趣和参与度。

c. 加强师生互动,增强教师对学生的引导和关心,提供个别辅导和支持。

d. 建立学生行为管理制度和评价机制,及时发现和解决学生的问题和困扰。

3. 社会层面:a. 建立社会支持网络,吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。

b. 加强社区教育工作,提供课后辅导和学习资源,为学生提供学习条件和环境。

c. 增加就业创业机会,提供多元化的职业发展途径,引导学生树立正确的职业观念和就业观念。

d. 开展心理健康教育,提供心理咨询服务,关注学生身心健康。

四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。

a. 成立专门的工作小组,负责制定方案。

b. 调研和分析控辍原因,确定目标和措施。

c. 组织多方面的讨论和碰头会,征求相关意见和建议。

d. 综合各方面意见,最终形成可行的工作方案。

控辍保学工作方案模版(三篇)

控辍保学工作方案模版(三篇)

控辍保学工作方案模版一、背景介绍辍学是指学生未完成学校规定的学业,提前离开学校,无法获取相应学历或文凭的现象。

辍学原因多种多样,包括学习压力过大、经济困难、家庭环境不稳定等。

辍学对个体和社会都造成了巨大的损失,影响了个人的发展和社会的稳定。

为了有效减少辍学率,保障每个学生的学习权益,制定一套有效的控辍保学方案势在必行。

二、目标设定1.减少辍学率:将辍学率控制在3%以下。

2.提高学生学业成绩:努力提高学生的学习动力和学习兴趣,提高学业成绩。

3.改善学生家庭环境:提供相应的帮助和支持,改善学生所在家庭的环境。

4.加强学生心理健康教育:关注学生的心理健康问题,提供相应的心理辅导和支持。

三、具体措施1. 加强学生学习动力和学习兴趣的培养(1)多元化教学方法:结合不同学科的特点和学生的实际情况,采取多种教学方法,提高学生的参与度和学习效果。

(2)丰富学校课外活动:组织各类课外活动,包括科技创新、艺术培训和体育竞赛等,培养学生的兴趣和爱好,增强学生的学习动力。

(3)建立学生学习档案:通过建立学生学习档案,全面了解学生的学习情况和问题,制定个性化的学习计划和指导。

2. 提供经济援助和家庭支持(1)建立学生资助制度:制定完善的学生资助政策,为家庭经济困难的学生提供资助和帮助,包括奖学金、助学金等。

(2)家庭访问和支持:建立学校与家庭的联系机制,定期进行家庭访问,了解学生家庭的情况,提供家庭支持和帮助。

3. 加强学生心理健康教育(1)开展心理健康教育活动:组织心理健康教育讲座、心理辅导等活动,帮助学生更好地面对学业和生活压力。

(2)建立学生心理咨询室:设立专门的心理咨询室,为学生提供心理咨询和辅导服务,及时解决学生的心理问题。

4. 加强校外监护和社区合作(1)建立家校社区共同教育体系:学校、家庭和社区共同合作,共同培养学生,形成良好的教育环境。

(2)建立校外监护机制:为学生制定相应的校外监护计划,由监护人负责监护学生的学习和生活,及时发现和解决问题。

控辍保学实施方案201909(1)

控辍保学实施方案201909(1)

香山小学2019-2020学年控辍保学工作方案为了进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实控辍保学工作精神,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。

一、指导思想以党的教育方针为指针,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,切实做好我校的保学控辍工作。

二、工作目标力争将校年辍学率控制为零,在校生巩固率要达到100%;各班级争创“无辍学班级”,三、领导小组及分工我校成立控辍保学工作领导小组,由学校校长钟年崽同志任组长,全面负责全校控辍保学工作,黄桥同志任副组长,负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。

各班主任为成员,负责各班学生的具体控辍保学工作。

四、主要控辍帮扶措施(一) 学校与乡镇政府双线控辍保学,建立六对一对口劝学制度.学校主动与镇政府、村委会对接,及时报告学校辍学生信息。

镇政府负责牵头和组织镇相关部门、村委,根据学校提供的辍学学生名单,按照政府“双线四包”工作机制中职责,将辍学学生劝返任务分解到镇干部、村干部、村民小组,启动劝返工作程序,学校将辍学学生劝返任务分解到学校领导、班主任、科任教师,同时协同镇、村干部分片分村开展进村入户动员劝返工作。

积极配合镇政府多次开展进村入户动员劝返工作。

建立六对一对口劝学制度,有辍学生及时书面报告县教体局和镇政府及当地村委会,实行六对一对口劝学,成立由局领导、乡(镇)领导、学校领导、学校教师、乡镇干部、村干部组成的六对一劝学工作组进行对口劝学。

控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)

控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)

控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作,根据县教体局有关文件精神与我镇实际,特制定本方案。

一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。

适龄儿童入学率100%,巩固率100%。

二、采取措施1、强化组织领导,加强对控辍保学工作的监管力度。

中心学校成立以为组长的控辍保学领导组,各校校长为成员,实行一把手负责制。

2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。

对不在本镇就学的学生,详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况,并于就读地监护人保持联系,随时掌握在外地就读学生动态。

未入学适龄残儿因各种障碍,无法随班就读,中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍,落实好一生一案。

各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求,采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。

3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生,需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》,特殊情况的须在备注栏填写清楚,并提交由家长签字的《延缓入学申请书》(只能延缓一年,年满7周岁必须入学)。

4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的,须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》,一式三份,分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。

5、安排随班就读的,学校要重点关注,与学生家庭签订《随班就读协议书》,如未正常到校就读,需调查清楚原因及学生去向;所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》,如学生有其他特殊情况,须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划,确保学生正常就读。

6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的,根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求,需本人及其法定监护人提出书面申请,出具有关医疗机构或者其他有效证明,经学校和教体局审核批准后,提交学籍系统报教体局登记,并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。

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玛曲县城关九年制学校2018—2019学年度第一学期针对失辍学学生“一生一案”研究落实的控辍保学方案义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育,是教育工作的重中之重,是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。

重视义务教育工作,促进教育公平、保障适龄儿童平等接受义务教育是学校教育教学工作重中之重。

为深入贯彻《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发〔2017〕72号)精神,全面落实《甘肃省贫困退出验收办法》,《甘肃省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《甘南州教育局甘南州人民政府教育督导室关于切实作好控辍保学工作的紧急通知》有关控辍保学的工作要求,切实解决我校义务教育学生失学辍学问题,确保我校九年义务教育巩固率达到98%的目标,结合我校实际,制订本规划。

结合我校实际工作情况,特制定此方案。

一、指导思想:认真执行上级教育主管部门的有关规定,坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,齐抓共管,相互配合,切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标按照《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发〔2017〕72号)文件精神、根据《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》规定,出现学生辍学现象,学校应将义务教育阶段学生辍学情况依法及时书面报告当地乡镇人民政府(街道办事处),由当地乡镇人民政府(街道办事处)依法对家长及学生实施劝返工作,学校利用电子学籍系统进行管理。

大力开展控辍保学工作,对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度,采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返,劝返无效的书面报告报告村委会、乡镇政府,通过采取强有力措施限期劝返,确保适龄儿童少年完成义务教育。

力争使我校中小学巩固率达到100%。

各班级争创“无辍学班级”,每名教师争当“控辍保学先进教师”,确保我校控辍保学工作顺利达标。

三、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。

(2)在每学期3月、6月、9月、11月为“控辍活动月”中,以少先队大队部、团总支为核心,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过有线广播、板报、标语、传单等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。

(3)每学期间利用校园广播、发放控辍保学告家长书进行宣传,力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际,宣传依靠科技、知识发家致富的典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案:①报告制度:对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度。

②电话沟通、入户家访登记制度。

③《家长通知书》制度:对劝返无效的书面报告报告村委会、乡镇政府,通过采取强有力措施限期劝返。

④学籍管理等制度。

以上各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,逐一劝返,确保适龄儿童少年完成义务教育未雨而绸缪,防患于未然。

(2)将控辍保学工作纳入对领导和教师的考核中,并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先挂钩,奖优罚劣。

结合开展“无辍学班”活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。

(二)坚持管理控辍1.为了有效防止学生辍学,准确掌握学生的情况,将控辍保学工作落到实处,特成立控辍保学工作领导小组:组长:朱胜利(校长)副组长:王国华敏晓良成员:王巧丽、杨淑珍、包红霞、姜霞、娄翠霞、林婷、张琳、兰天英、俞存莲、吴晓瑾、穆莉、焦倩倩、吴凌雁、韩旭、蒲兴珍、柳云霞、杨新聪。

控辍保学工作领导小组负责对全校控辍保学工作的领导和管理,校长为第一责任人,班主任是控辍保学工作的直接责任人,把控辍保学作为对班主任绩效考核、评优树模、职称评定的重要内容。

建立控辍保学责任追究制度,对控辍保学工作措施不力、责任未落实、目标任务未完成的,严格追究,严肃处理,确保工作落实。

2.将现有在校学生层层分解,责任到人:学校校长包校,行政人员包年级,各班主任、教师包班包学生。

各环节中的责任人各司其职,各负其责,相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。

3.学校实行包保责任制,层层签订控辍保学工作责任书,落实责任,指标到人。

并把控辍工作作为教师业绩的主要内容,保证现有的学生一个也不能辍学,凡因教师原因辍学的,该责任人年度考核工作时实行“一票否决制”。

4.学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休学、转学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等,对各班学生情况,班主任建立有辍学意向的学生档案,准确把握学生的思想动态,切实控制我校学生辍学。

5.家校动员严防死保。

针对我校控辍保学的严峻形势,要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化,家访要有详实记录。

要详细了解学生和家长的思想动向和家庭状况,对有辍学苗头的学生,及早采取针对性措施,严防学生因贫困、学困、残疾和流动等原因而辍学。

学生无故不到校,教师要及时电话联系、家访,学生或家长有辍学意向时,班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。

对无故一天未上学的,班主任或其他教师要及时与其父母或其他监护人进行沟通。

发现学生有辍学苗头的,学校要第一时间开展劝返复学工作,对学生无故离校超过一个星期的,经学校多次劝返后,仍不到校的辍学学生,要及时书面报告乡镇人民政府,由乡镇人民政府向不按时入学或中途辍学的适龄少年儿童父母或其他委托监护人发送限期入学、复学通知,做好劝返复学工作,必要时要对适龄少年儿童父母或其他委托监护人进行批评教育。

要对经督促教育无效的,要报告县级人民政府,由县级人民政府协调公安、司法部门依法追究家长或其他委托监护人法律责任,采取强制措施,确保失学辍学学生尽早入学复学,对返校学生的学习要加强引导,不歧视。

(三)坚持教改控辍1.要认清严峻形势,把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。

全校干群都要牢固地树立起“有生则校在,无生则失业”的观念,明白了“皮之不存,毛将焉附?”的道理。

使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系,倍感肩上责任之重大,充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感,都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。

2.继续加强师风师德建设,牢固树立教师眼中无差生的观念。

针对本校师资队伍现状,结合控辍保学工作,本学年学校将重点抓好师风师德建设,旨在提高教师的思想素质,重塑教师的良好形象,全面推进素质教育;通过政治业务学习等活动,加强对领导、教师的培训教育,不断转变教育教学观念,确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。

使领导、教师都深刻认识到,学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。

大力倡导教师眼中无差生,“献给学生都是爱”的观念。

严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生,使每一个学生,特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱,增强师生间的亲合力。

3.改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。

按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性发展。

本学年,学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定,不以考试成绩排名次、排学号、排座次;不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担,不擅自集体有偿补课;学校还将倡导教师利用业余时间,无偿地为学困生、学差生知识补差;在课堂教学中开展梯次教学,为他们营造一个相对宽松的学习氛围,使每个学生都有展示自我,发挥特长的机会,增加他们的学习兴趣和自信心。

4.继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动,使更多学生“把根留住”。

每学年学校将继续组织召开学校“六一儿童节”、“校园文化节”大型文艺汇演及书画、诗文等活动;并由年级组发出读书大课堂活动,在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。

培养学生的兴趣、爱好,发挥学生的特长,使学生对校对班、对老师对学生产生眷恋感,有效地防控辍学。

5.充分利用家长座谈会的有利契机,调动家长参与控辍保学。

积极对家长和监护人宣传《义务教育法》,增强其依法送适龄子女入学的自觉性,根据我校和农村生活实际,我们将在每个学期的中旬—期中考试过后,召开一次全校规模的各班家长会。

为了营造氛围,充分广泛发动家长。

并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分准备材料向家长汇报,各科任教师下班做记录、听取意见。

此举将有助于增进师长关系、密切家校合作,使更多的家长参与控辍保学。

6.加大校本投资力度,努力改善教育教学环境。

每学年,学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资,用于新购、更换、添置教育教学设备设施,努力改善办学条件。

以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展,为学生提供一个良好的学习环境,创设良好的学习氛围。

(四)坚持扶贫控辍1.严格收费管理,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾,避免因经济困难而辍学。

2.加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。

要严防学生因贫困而失学,严格落实免费义务教育和教育资助政策,保障建档立卡的家庭贫困学生,优先享受从义务教育各项免补和教育资助政策,做到不漏一人、应享尽享,确保建档立卡贫困学生零辍学。

要防止学生因学困而辍学,要采取教师、学生结对帮扶等方式,通过个别谈心和单独辅导,对学困生积极开展心理激励和学业帮扶,帮助其树立学习信心,学习上不断进步,避免因丧失学习动力而辍学。

3.切实做好残疾儿童入学工作。

根据残疾儿童的残疾程度、家庭意愿和经济状况,以随班就读为主,做到“一生一案”,确保每一名适龄残疾儿童接受合适的教育。

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