八年级上册生物《人体内物质的运输》血液循环

入，水会从（ A）流出来。 A主动脉、B肺动脉、 C肺静脉、D上下腔静脉
a
气体含量
b
H
IJ
5.理解血管及心脏的结构,完成下题.
A
B
C
1)若B为左边心脏,则A为( 肺静脉),C为(主动脉 ), 流( 动脉 血)
2)若B为右边心脏,则A为(
流( 静脉 血).
上下腔静脉
),C为(肺动脉
),
3）若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( 肠动脉 ), C为( 肠静脉 ),C内流含( 养料)多的( 静脉 血) 4）若B为肺泡周围毛细血管,则A为( 肺动脉 ), C为( 肺静脉 ),A内流( 静脉 血),C内流( 动脉 血)
）
A．左心房
B．右心房
C．左心室
D．右心室
三、非选择题
1、下图是血液循环和气体交换示意 图,据图回答：
（1）图中的⑥血管 肺静脉 ， ⑧ 血管是 上、下腔静脉 。
（2）血液由②射出，流经⑤、⑥到 ③的循环途径，叫 肺循环 。
（3）从M到N处，血液成分发生变 化，由 动脉 血变成 静脉 血。
（4）心脏的腔中流动脉血的是[③ ] 和[④ ]。
全身各级动脉
全身毛细血管网
通过体循环 血液由_动__脉__血___变成_静__脉__血___
全身各级静脉 物质交换部位 组：织处
上、下腔静脉
全_身_毛__细__血__管__网___与_组__织__细__胞__处
右心房
分析2：肺泡与毛细血管间的物质交换
肺动脉
二氧化碳
氧气
肺静脉
静脉血
含氧少 含二氧化碳多
静脉血变成动脉血
肺静脉
左心房
下肢产生的二氧化碳排出体外的途径
❖ 下肢毛细血管
下肢静脉
下腔静脉
肺部毛细血管 肺动脉 右心室
右心房
肺泡 体外
讨论交流
：动脉中的血一定是动脉血吗?静脉中的血一定
是静脉血吗?
判断
动脉血管里流的一定是动脉血， 【肺动
静脉血管里流的一定是静脉血。
脉】 【肺静
脉】
动脉血（含氧多，CO2少，颜色鲜红） 静脉血（含氧少，CO2多，颜色暗红）
什么变化？在什么部位发生变化？ 4.什么是动脉血和静脉血？左侧和右侧分别流
动的是什么血？
分析1：毛细血管与组织细胞间的 物质交换
红细胞
血流
氧气 营养物质
红细胞 血浆
二氧化碳 其他废物
动脉血
体循环
组织细胞
静脉血
体循环的途径：
左心室
概念：
主动脉
动脉血（含氧多，CO2少，颜色鲜红）
静脉血（含氧少，CO2多，颜色暗红）
我能行
一、填空题
1.体循环中物质交换发生在 全身毛细血管网 处， 血液把 氧 和 营养物质 供给细胞，同时把细胞 产生的 CO2 等废物运走。
2.含氧 多 ，含二氧化碳 少 ，颜色 鲜红 的 血液叫做动脉血。
二、选择题
A 1. 体循环的途径是(
)
A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房
❖④
。
❖ （2）试管A和试管B内A均加入的是新鲜血
液，而实验结果不同，____试管加了抗凝 剂。
第1节 人体内的物质运输
—血液循环
哈维
英科学家，由于对血液循 环的实验研究，获得了“近代生 理学之父”的称誉。
他从实验入手，从绑扎人 体上臂血管的实验中发现，动 脉和静脉中血液流动的方向是 相反的，并猜想，动脉与静脉 之间一定有种血管，把动脉与 静脉之间的血液连通起来。
1、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清 动脉的声音。
2 、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时相隔1--2分钟 ，以免被测量者有不舒服的感觉。
3、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再 测，否则测量的血压不准确。
4、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运 动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。
主要以血液中含氧量多少来区分的，不能 根据血管的名称来判断血液的名称,即动脉 中不一定流动脉血,静脉中不一定流静脉血 。
某人患阑尾炎，在手臂静脉输液，写
出药液到达患处的的途径：
上腔静脉
右心房 右心室
❖ 手臂静脉
左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉
左心室
主动脉
各级动脉
阑尾处毛细血管
药液到达病变部位首先进入心脏的哪个腔？ 经过心脏几次？经过左心室几次？经过肺几次？
颜色暗红
肺循环
动脉血
含氧多 含二氧化碳少
颜色鲜红
肺循环的途径：
右心室 肺动脉
1.通过肺循环
肺部毛细血管网 血液由_静__脉_血____变成_动__脉__血___
肺静脉
2.物质交换部位 肺：部
左心房
肺_部__毛_细__血__管_网____与__肺_泡_____处
血液循环图
上下腔
肺静脉
静脉
O2
体循环终 肺循环终 止右心房 左止心房 全身毛细
加油站
图中的曲线表示人体血管中二氧化碳和氧气含量的变化， 图中J为肺静脉，请回答:
❖ (1)曲线a表示的是 氧气 在血液中含量的变化 ❖ （2）曲线b在I段迅速降低是由于 二氧化碳扩散进入肺泡。 ❖ （3）H和I所代表的血管分别是 肺动脉 、肺部毛细。血管 ❖ （4）在对心脏进行灌流实验时，如果水从血管J灌
营养 物质
组
肺 CO2 肺部的毛
泡
细血管网
O2
右心室 左心室
血管网
肺循环开 体循环开
CO2 废
物
织 细 胞
肺动脉 始
始
主动脉
细胞
氧和营养 物质
二氧化碳等 废物
体 左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管网
循
环
：
右心房
上、下腔静脉 各级静脉
动脉血变成静脉血
肺 循
右心室
环
；
肺动脉
肺部毛细血管网
二氧化碳肺泡 氧气
八年级上册生物《人体 内物质的运输》血液循
环
2020/8/25
实验探究
右图是小宁同学进行血液
实验时出现的情况，请根据下图回答问题：
（1）填写图中各部分的名称：
❖ ①______血__浆________，②__白__细__胞______ 和___血__小__板_______， ③__红__细__胞________ ， 血清
血液血管中的流动方向：
动脉→毛细血管→静脉。
血液循环
人体内血液在心脏和全部血管 组成的管道中进行的循环流动 就 叫做血液循环。
血液循环模式图
阅读P17和P26的信息库，请讨论答案并 记录
1.人体的血液循环包括哪两部分？ 2.体循环的过程如何？经体循环，血液成分有
什么变化？在什么部位发生变化？ 3.肺循环的过程如何？经肺循环，血液成分有
5、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来会压紧上臂 ，影响听音
测量血压的步骤
⒈打开贮汞阀开关。 ⒉扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于“0”。 ⒊缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉 （注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。 ⒋听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。 ⒌关闭气阀。 ⒍用压气球缓慢打气，使汞柱不超过200mmHg ⒎慢慢放开气阀使汞柱下降速度为4mmHg/秒。 ⒏监听搏动音： 当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中： （为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。
注意尽快松开绑带
wenku.baidu.com模拟哈维实验
观察要点：
1.前臂青筋的鼓起。 2.感觉腕动脉的消失。
想一想：
1 .人体静脉血管中的 血液方向是流回心脏 还是流向肢端？
2.动脉血管中的血呢？
小鱼尾鳍的血液流动 动脉
心脏
毛细血管
静脉
判断：动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？
哈维猜想的证据：
❖ 动脉血管内的血流速度快，静脉血管内血 流速度慢，毛细血管有很多分支，数量多 ，分布广，管内红细胞只能一个一个通过 ，血流速度最慢。
判断：下面两人的血压是否正常？
甲：11/9千帕 乙：18/13.3千帕
低血压 高血压
讨论：乙平时在生活中应注意什么？
应经常参加体育锻炼，少吃富含 胆固醇和脂肪的食物。
实验：学习测量血压的方法
实验材料：水银式血压计，听诊器，纸，笔 。
DIY
学习测量血压
用血压计在上臂肱动脉处测量血压
实验注意事项
思考：
我们所吃的食 物中的营养物质 是通过怎样的途 径送到组织细胞 的？产生的尿素 等废物会被血液 运输到什么器官 排出？
被测的 同学
同学A
血压值统计表
测量值 收缩压/舒张压
第一次
第二次
第三次
mmHg 千 mmHg 千
帕
帕
mmHg 千 帕
平均值 千帕
总平均值
千帕
同学B
1．比较所获的资料，分析自己成功的经验或失败的教训。 2．计算男生和女生的平均值，比较男女血压是否有差异？ 3．分析讨论全班的测量结果：本班是否有高血压和低血压？
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房
D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房
2.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起
C 的器官是(
)
A.肺
B.主动脉
C.心脏
D.毛细血管
3. 在给病人输液时，药水进入手臂的血管，会
B 最先达到心脏的 （
血液循环的意义
为组织细胞不断送来O2和养料
又不断运走组织细胞产生的CO2、 尿素等废物。
血压
思考：
1.什么叫血压？
2. 血管各处的血压相等吗？ 哪一个血管的血压最大？
3.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？ 血压如何表示？正常范围各是多少？ 什么叫高血压？什么叫低血压？
血压的表示： 收缩压/舒张压 范围： (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕
如果B为肾小球,则A为入球小动脉 ,内流 动脉血 , C 出球小动脉,内流动脉血 .
❖ 如果C 为流出肾脏的血管,则血液发生了什 么变化?
变成尿酸尿素明显减少的静脉血
动脉
血管
静脉
循环系统
毛细血管
心脏
血液
血液在心脏和血管组成的封闭式的管道系 统中不停地来回循环流动.