怎样使语言有文采
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怎样使语言有文采
作文考试分基础等级和发展等级。
1、基础等级
(1)符合题意。
(2)符合文体要求。
(3)思想健康,感情真挚。
(4)中心明确,内容充实。
(5)结构严整,语言通顺。
(6)书写规范,标点正确。
2、发展等级
(1)深刻透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发性。
(2)丰富材料丰富,形象丰富,意境深远。
(3)有文采词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意韵。
(4)创新见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处。那么,怎样使作文语言有文采?
一、善用修辞——化腐朽为神奇
修辞包括比喻、对偶、排比、拟人、夸张等,恰当地使用修辞手法,会使山上的石头唱歌,山下的流水动情,会使花草倾诉心中的秘密,枯枝败叶讲述生命的真谛,它可以百川汇海,激清澎湃;也可以轻风拂琴,嘤嘤成韵。一言以蔽之,化腐朽为神奇。
请看下面一段文字:
例一即使你走遍天涯海角,儿子,你也生活在妈妈的心中。当你在激烈紧张的竞争中感到劳累不堪孤独难奈的时候,当你被生活的困顿琐事折磨得疲惫委靡的时候,当你被失败的耻辱压得心灰意冷的时候,当你被成功虚枉欺骗地痛不欲生的时候,别忘了,这里有一片属于你的平静的港湾,有一眼永远为你清水长流的心泉。我永远是你的母亲,你永远是我的儿子。
——季红真《孩子,你是妈妈的世界》
欣赏点击——这是一段真情独白,亲情宣言,是普天之下母亲对儿子的拳拳之情,无私之语。它发自肺腑,是生命演绎生命的一曲生生不息的赞歌,是人类在繁衍中爱的延续,正是人间有亲情有母爱,这世界才如此美丽。文段中使用了五个排比句和两个比喻句,一气呵成,如一组组流动的镜头,刻画出“儿子”为世俗和生活所累而疲惫不堪的情景,同时抒发了母亲永远是“受伤”的儿子休憩的“港湾”和汲取勇气的“心泉。精彩的修辞片段不仅使平淡的语言感情饱满,而且使作文锦上添花,形成亮点。
例二2001年高考佳作《诚信不可抛》中有一段闪光的语段:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。
欣赏点击——这段文字运用生动的比喻,引人遐思,点亮了人们的心空,激发人们对诚信的追求。
话题作文——信仰
什么是信仰?词典的解释:对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的榜样或指南。人类是需要有所敬畏,有所坚信和仰慕的,人生是需要榜样和指南的。“高山仰止,景行行止,”(品德像大山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效仿他)渺小的人类总需要仰望苍穹,总需要仰望星空,我们不能没有信仰,因为当一个人具有信仰而虔诚地生活时,他就有一种坚定的方向感和永恒感。
例三我无时无刻不在想念她(信仰)。白天,累了,她的余香可以让我散发无限激情;黑
夜,困了,她的眼神可以让我心中重新燃起奋斗的火焰;夏天,热了,她便是来自林间的一股清风;冬天,冷了,她便是冰天雪地里燃起的火种。我不能没有她,她是我生命的唯一。(杨伟)
(教师看台)
一个人,如果信仰缺失或错位,这是人生的悲哀;一个国家如果信仰沦落或丧失,那就是时代的不幸。杨伟同学以清新飘逸的笔触,借助排比、比喻的修辞手法,表达了自己对信仰的追求和热爱,字里行间洋溢饱满地感情。
(训练点击)语段训练
下面请同学们按要求完成(1)(2)两题
(1)因为生活并不总是在别处,生命也只有在生命的途中才成其为生命。就像候鸟,只有在不停地从南飞到北,又从北飞到南,才构成一生的迁徒;就像,;就像,。
(2)希望是人生奋斗的目标,是平凡生活中遥遥的期待;希望是,;希望是,;希望是,。
(参考答案)
(1)就像泉水,只有在不断地从溪流入河,从河流入海,才体现自身的运动;就像花草,只有从春长到夏,从夏长到秋,才完成草木一秋的使命;就像日月,只有从白昼到黑夜,从黑夜到白昼,才算是生生不息的轮回。(其实过程即生命)
(2)希望是黑夜中的星辰,是芒芒大海上的灯塔;希望是沙漠中的一点绿,是寂寞人生的一首歌;希望是此时种下的种子,是明年秋天的收获;希望是母亲的一行热泪,是父亲的无言的沉默;希望是新刷的起跑线,是生命之舟的动力源。
二、引名言警句,诗词佳句——他山之石,扬我文威
名言警句是古今中外文化中的珠玑,大浪淘沙,许多如金子般地句子激励着一代又一代人,或追求真理,或奋发有为,或精忠报国,或独善其身,陆机在《文赋》中说;“立片言以居要,乃一篇之警策。”有的文句朴素自然,却情真意切,如“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉……”有的意韵深刻,哲理丰富,如“世上本没有路,走的人多了便也就成了路。”有的清新隽永,耐人寻味,如“冬天来了,春天还会远吗?”
例四海明威说:“这个世界很美好,值得我们去奋斗。”在这样的信仰中,这位“骑在马背上的水手”完成了他不朽的作品,《老人与海》的故事永远活在世人的心中。拥有自己的信仰是如此的美好,让人乐观并且积极地投入到奋斗中,即使“为伊消得人憔悴”。人生有此境界,足矣。
教师看台
晓苏在《信仰的力量》中仅引用了海明威的一段话开篇阐述了信仰的力量,而且还引用美人鱼凄美的故事、愚公移山的传说、耶稣救世的信仰告诉人们坚定的信仰,使美人鱼甘于奉献,愚公知难而进,人类懂得博爱。
诗词佳名极具文化底韵,不仅其诗词本身魅力无穷,诗人的人格魅力也为后人所敬仰,从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,到岳飞的“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”,到文天祥的“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,其爱国之情,天地可鉴。李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,戚戚惨惨”的忧戚,杜甫“感时花溅,恨别鸟惊心”的伤时,李煜“一江春水向东流”的无奈,这其中的落寞与忧伤牵动了多少人的心。君不见,易水边,荆轲高唱“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返”,其悲壮惊天动地;君不见,沧海岸,曹操抒怀“老骥伏枥,志在千里”,其虽老犹壮不移白首之心;君不见,黄河边,李白高歌“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,其壮志难酬慷慨生悲。读诗读人,敬仰之情油然而生。美文美情可以唤起我们对美的追求,美的热爱,进而陶冶美的情操,在我们的作文中成为一道美丽的风景,如此一举两得,何乐而不为呢?学有所有,学以致用,这才是真正的读书人,而非读书匠。
例五2001高考山西一考生在《选择诚信,选择中华魂》中写道:“有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情;这花朵是充盈着孟姜女的眼泪,雷锋塔下的呻吟,遥遥天河间的思念,草