高三地理《高考第二轮复习―区域特征分析1》PPT课件
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区域特征-2023届湘教版高考地理二轮专题复习课件
高频考点1 区域定位与区域认知
【高考解密】
高考考查本考点时常以区域 图、文字材料、景观图等为 载体,考查区域地理要素分 布、特征、成因及可持续发 展,侧重区域认知、综合思 维及人地协调观考查。区域 定位多用作选择题和综合题 背景呈现。
1.区域认知的基本思路
一个地区特定的地理位置,形成该地区特定的水热组合,即气候 特征。气候进而影响水文、生物、土壤等,这些要素便构成了区 域自然特征。人类从自然环境中开发和利用资源,发展农业生产、 工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动,从而构 成区域人文地理特征。
2.区域定位的方法和技巧
(2)海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆边缘 (临海),有的被海洋包围(如岛屿),利用这一特性可以确 定地理事物的大致位置。如下图中S市位于太平洋东部, 结合经纬度信息,可确定处于美国西海岸亚热带地区。
(3)通过地理事物的轮廓、形状定位国家、地区 都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己 的形状。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作 为判断地理事物分布的一把钥匙。如下图所示定 位为青海湖。
●考向一 通过“特殊景观定位”考查“区域认知”
【例1】下图是我国某地区传统民居景观,该民居廊檐宽大、连通,天井狭 小。据此完成下题。
(1)该传统民居主要分布在( C )
A.东北平原
B.华北平原
C.云贵高原
D.青藏高原
(2)形成这种建筑特征的自然背景是( C )
A.地势平坦,河湖众多
B.气候干旱,风沙强烈
B.下渗量较小
C.融雪量较少
D.地下水补给较多
(3)近年来,该河径流量有减小的趋势,与此无关的是( D )
A.气候暖干化
B.过度放牧
【高考解密】
高考考查本考点时常以区域 图、文字材料、景观图等为 载体,考查区域地理要素分 布、特征、成因及可持续发 展,侧重区域认知、综合思 维及人地协调观考查。区域 定位多用作选择题和综合题 背景呈现。
1.区域认知的基本思路
一个地区特定的地理位置,形成该地区特定的水热组合,即气候 特征。气候进而影响水文、生物、土壤等,这些要素便构成了区 域自然特征。人类从自然环境中开发和利用资源,发展农业生产、 工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动,从而构 成区域人文地理特征。
2.区域定位的方法和技巧
(2)海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆边缘 (临海),有的被海洋包围(如岛屿),利用这一特性可以确 定地理事物的大致位置。如下图中S市位于太平洋东部, 结合经纬度信息,可确定处于美国西海岸亚热带地区。
(3)通过地理事物的轮廓、形状定位国家、地区 都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己 的形状。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作 为判断地理事物分布的一把钥匙。如下图所示定 位为青海湖。
●考向一 通过“特殊景观定位”考查“区域认知”
【例1】下图是我国某地区传统民居景观,该民居廊檐宽大、连通,天井狭 小。据此完成下题。
(1)该传统民居主要分布在( C )
A.东北平原
B.华北平原
C.云贵高原
D.青藏高原
(2)形成这种建筑特征的自然背景是( C )
A.地势平坦,河湖众多
B.气候干旱,风沙强烈
B.下渗量较小
C.融雪量较少
D.地下水补给较多
(3)近年来,该河径流量有减小的趋势,与此无关的是( D )
A.气候暖干化
B.过度放牧
区域自然地理特征的分析高考地理二轮专题复习教学课件
特殊的地貌形态 延伸方向
地理事物的分布特征: 海岸线长短曲直
从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节 和年际变化的大小)两方面概括
区域自然地理特征的分析高考地理二 轮专题 复习ppt
区域自然地理特征的分析高考地理二 轮专题 复习ppt
2.(2019·开封市高三期初考)读图,回答下列问题。
情境设置
考查内容
高考 区域图、景观
考向 图等
区域总体特征及空间定位,区域某 要素特征和各要素关系的分析。
不同区域地理要素的差异及其原因
的对比分析。
自然地理环境
地气 水生土 形候 文物壤
区域地理
整体性 差异性
区域定位
影响
人文地理环境
资灾 源害
人 城 农 工 交 商 旅 区域特征
口 市 业 业 通 业 游 描述和阐
全年高温(各月 均温都高于200C); 旱、雨季分明。5— 10月降水较多,为 雨季(年降水达 1600mm以上),11 月—次年4月降水量 较少,为旱季。
区域自然地理特征的分析高考地理二 轮专题 复习ppt
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[2014文综] (9分)读图,回答问题。
温差:日较差、年较差
气温年较差小于10°C,海洋性显著; 气温年较差大于15°C,大陆性特征明显。
区域自然地理特征的分析高考地理二 轮专题 复习ppt
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2.降水特征: :
冬夏降水、年降水量大小
常用术语:多雨、湿润、少雨、干燥、干旱
月降水量低于50mm描述时称作稀少,干旱 50mm~100mm为少雨,湿润 大于100mm为多雨。
2024年高考地理二轮复习专题01 区域定位与区域特征(课件)
稿定PPT
区域定位:我国南方亚热带地区
所处纬度可能是30°N,年降水量应该大于800mm,A正确,B错误;由图可知,山麓起点海拔在 230米以下,落叶乔木主要分布在500-1300米等高线之间,CD错误。故选A。
真题研析·规律探寻
(2023·全国乙卷)新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉(约42°S-45°S)位 于板块边界附近,呈东北—西南走向,其形态受板块运动和以流水为主的外力 作用共同影响。某科研团队对该山脉东西向剖面形态进行研究,观测到目前该 山脉仍在升高并向西扩展;模拟研究表明未来该山脉升高速度逐渐放缓,高度 将趋于稳定。据此完成下面小题。
利用地理事 物规律判别
自然规律:如昼夜长短的变化、河流径流量的变化、正午太阳高度、 日影朝向、地转偏向力等
人文活动规律:如作物种植的时间、人口流动的昼夜变化
核心提炼·考向探究
➢ 特别提醒:记住世界各大洲的特殊参照点或经纬线,构建心理地图。
➢ 非洲——开罗(30°N,30°E),赤道穿过非洲中部,30°S纬线穿过非洲南部; ➢ 欧洲——伦敦(51°N,0°),45°N纬线穿过地中海北岸; ➢ 亚洲——恒河三角洲(23°26’N,90°E),120°E经线纵穿大陆东岸; ➢ 大洋洲——(30°S,150°E)位于澳大利亚东部沿海,(45°S,170°E)位于新西兰; ➢ 亚欧界线——乌拉尔山脉(大致位于60°E); ➢ 北美洲——120°W经线穿过西岸,75°W经线穿过东岸;
考情分析
【命题规律】高考考查本考点时常以 区域图、文字材料、景观图等为载体 ,考查区域地理要素分布、特征、成 因及可持续发展,侧重区域认知、综 合思维及人地协调观考查。 【命题预测】区域图是高考试题必不 可少的图示,试题情景的背景往往隐 藏在区域图、文字材料、景观图等中, 将定位与区域认知结合,考察学生的 综合思维和处理问题的能力,将人地 协调观融入试题。
区域定位:我国南方亚热带地区
所处纬度可能是30°N,年降水量应该大于800mm,A正确,B错误;由图可知,山麓起点海拔在 230米以下,落叶乔木主要分布在500-1300米等高线之间,CD错误。故选A。
真题研析·规律探寻
(2023·全国乙卷)新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉(约42°S-45°S)位 于板块边界附近,呈东北—西南走向,其形态受板块运动和以流水为主的外力 作用共同影响。某科研团队对该山脉东西向剖面形态进行研究,观测到目前该 山脉仍在升高并向西扩展;模拟研究表明未来该山脉升高速度逐渐放缓,高度 将趋于稳定。据此完成下面小题。
利用地理事 物规律判别
自然规律:如昼夜长短的变化、河流径流量的变化、正午太阳高度、 日影朝向、地转偏向力等
人文活动规律:如作物种植的时间、人口流动的昼夜变化
核心提炼·考向探究
➢ 特别提醒:记住世界各大洲的特殊参照点或经纬线,构建心理地图。
➢ 非洲——开罗(30°N,30°E),赤道穿过非洲中部,30°S纬线穿过非洲南部; ➢ 欧洲——伦敦(51°N,0°),45°N纬线穿过地中海北岸; ➢ 亚洲——恒河三角洲(23°26’N,90°E),120°E经线纵穿大陆东岸; ➢ 大洋洲——(30°S,150°E)位于澳大利亚东部沿海,(45°S,170°E)位于新西兰; ➢ 亚欧界线——乌拉尔山脉(大致位于60°E); ➢ 北美洲——120°W经线穿过西岸,75°W经线穿过东岸;
考情分析
【命题规律】高考考查本考点时常以 区域图、文字材料、景观图等为载体 ,考查区域地理要素分布、特征、成 因及可持续发展,侧重区域认知、综 合思维及人地协调观考查。 【命题预测】区域图是高考试题必不 可少的图示,试题情景的背景往往隐 藏在区域图、文字材料、景观图等中, 将定位与区域认知结合,考察学生的 综合思维和处理问题的能力,将人地 协调观融入试题。
专题01 区域定位与区域分析(课件)2024年高考地理二轮复习高频考点(新高考专用)
·
【命题点 区域定位·典例02】
(2023·全国乙卷)新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉(约42°S-45°S)位于板块边界附近,呈
东北—西南走向,其形态受板块运动和以流水为主的外力作用共同影响。某科研团队对该山脉
东西向剖面形态进行研究,观测到目前该山脉仍在升高并向西扩展;模拟研究表明未来该山脉升
高 速 度 逐 渐 放缓, 高度将 趋于稳 定。 推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于( )A.板块挤压
区域定位:根据材料信息可知当地经度为105°E,而图像中给出了北京时 间9:20的杆影,从而可利用两地的经度差算出时间差
【真题解析】图中信息可知,北京时间9:20杆影指向正西,当地
经度为105°E,此时当地地方时应为8:20,太阳位于正东,一天之 中太阳方位关于地方时正午(正南)对称,此日当地地方时15:40太 阳应位于正西,则地方时16:00太阳应位于西北方向,杆影应指向东 南,读图可知,生肖虎 、生肖虎与兔之间均在东北方向, 生肖兔在 正东,只有生肖兔与龙之间在东南,D符合题意,排除ABC。故选D。
段峡谷夏季气候特征为( )
A.湿热
B.冷湿
C.干冷
D.干热
区域定位:根据图中信息澜沧江和经纬度可以大致判断该地区在 我国横断山区,而横断山区河谷属于典型的干热河谷
【真题解析】阅读图文材料可知,该段峡谷谷底是生长大
量仙人掌,山坡是稀疏的灌丛,而山顶有森林分布,说明峡 谷内干热情况非常明显,可推测大致为我国的西南地区,夏 季易受到焚风效应的影响,因此气候特征表现为干热,故 ABC错误,D正确。答案选择D。
区域定位:根据材料信息将当地定位于中亚,中亚周边有青藏高 原、西亚等地区,结合甲地经纬度位于中纬度,可知其基本信息
高考地理二轮专题复习课件:专题十一区域特征分析、差异比较及地理信息技术
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栏 目 链 接
11
Z真题感悟 找准方向
解析 第(1)题,地理信息系统(GIS)在城市管理中的功
能包括城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管
理以及城市规划、防灾减灾等,为城市管理者分析、决
策提供方法和依据。所以地理信息系统为智慧城市建设
栏
提供分析、管理空间信息。所以本题选择A选项。第(2)
栏
时刻,下列地物在同一幅热红外遥感影像中最亮的是 目
链
(D )
接
A.鱼塘 B.菜园
C.果园 D.公路
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8
Z真题感悟 找准方向
解析 光秃地表、水泥路面比水面、植物故晴天正午时
栏
刻,公路升温快表面温度最高,所以热红外遥感影
目
链
像亮度也是最亮的。
接
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答案 川渝地区位于长江上游,土地广阔(面积大),
价格较低;矿产、能源、水力等资源丰富;政策支
栏 目
持;劳动力丰富;市场广阔;经济发展潜力较大。
链 接
完整版课件ppt
7
Z真题感悟
找准方向 考向2 遥感原理及应用
(2014·广东卷)热红外遥感影像亮度可反映地物表面
温度,地物的表面温度越高,在影像中就越亮。晴天正午
农 以种植业为主, 农业为主,但需 还有河谷农业, 栏 业 但需要注意防御 要注意解决水源 需要注意解决热 目
水旱灾害
问题
量不足问题
链
城 市
众多
较少
接
很少
人 口
稠密
较少
很少
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21
K考点突破 主干整合
典型例题
例1 (2014·深圳市考前模拟)下列四个地区,树
栏 目 链 接
11
Z真题感悟 找准方向
解析 第(1)题,地理信息系统(GIS)在城市管理中的功
能包括城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管
理以及城市规划、防灾减灾等,为城市管理者分析、决
策提供方法和依据。所以地理信息系统为智慧城市建设
栏
提供分析、管理空间信息。所以本题选择A选项。第(2)
栏
时刻,下列地物在同一幅热红外遥感影像中最亮的是 目
链
(D )
接
A.鱼塘 B.菜园
C.果园 D.公路
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8
Z真题感悟 找准方向
解析 光秃地表、水泥路面比水面、植物故晴天正午时
栏
刻,公路升温快表面温度最高,所以热红外遥感影
目
链
像亮度也是最亮的。
接
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答案 川渝地区位于长江上游,土地广阔(面积大),
价格较低;矿产、能源、水力等资源丰富;政策支
栏 目
持;劳动力丰富;市场广阔;经济发展潜力较大。
链 接
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7
Z真题感悟
找准方向 考向2 遥感原理及应用
(2014·广东卷)热红外遥感影像亮度可反映地物表面
温度,地物的表面温度越高,在影像中就越亮。晴天正午
农 以种植业为主, 农业为主,但需 还有河谷农业, 栏 业 但需要注意防御 要注意解决水源 需要注意解决热 目
水旱灾害
问题
量不足问题
链
城 市
众多
较少
接
很少
人 口
稠密
较少
很少
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21
K考点突破 主干整合
典型例题
例1 (2014·深圳市考前模拟)下列四个地区,树
高考地理二轮专题复习课件专题九第1讲综合分析——区域特征综合分析案例
第1讲 综合分析——区域特征综合分析案例
素养导引 脉络理清
第1讲 综合分析——区域特征综合分析案例
疑难探究 题组集训
高频考点 区域与区域地理特征
(2020·全国卷Ⅱ)地名常和所在地特定时期的地理环 境有关。下图所示区域有 1 700 多个行政村,其中 85%以 上村名与自然要素或地理方位等有关。该区域处于毛乌 素沙地与黄土高原的过渡地带。据此完成 1~2 题。
专题九 区域特征与区域可持续发展
第1讲 综合分析——区域特征综合分析案例
素养导引 脉络理清
课标要求
学科素养要求
1.世界重要地区、六个国家 的位置范围以及自然地理和 人文地理特征。 2.中国四大地区、三大自 然区、三大地带的自然地理 环境和人文地理环境。
1.区域认知:认识世界、 中国重要地区的自然和人 文地理特征。 2.综合思维:综合的分 析地理现象的原因,地理 环境要素对区域经济发展 的作用。
第1讲 综合分析——区域特征综合分析案例
疑难探究 题组集训
1.该县位于( A.渭河平原 C.伊犁河谷
) B.汉水谷地 D.松嫩平原
2.由该城内部空间结构的特点可推知( ) A.商业网点集中分布 B.城区不易发生交通拥堵 C.住宅区和商业区相分隔 D.公共绿地占地面积最广
第1讲 综合分析——区域特征综合分析案例
疑难探究 题组集训
[解题思路] 第 1 题,地名“河”的命名往往是靠近某河流,以河 命名,与之相关的自然要素是水文;黄土高原地貌沟壑纵 横,峁梁相接,沟梁交错,与地名“梁”相关的是地貌; 黄土高原地名可以反映当地物产,如榆林因其多种榆树而 得名,因此与地名“柳”相关的自然要素是植被;A 正确。 第 2 题,图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾” 等出现的比例很高,而图中乙地河流明显比甲地少。水文
高考地理第二轮复习课件_专题六_第1讲_区域特征分析、
众多,多为咸水湖
泊多为咸水湖
补给来源
高频考点突破
第1讲
重要的农耕区, 以畜牧业、绿洲 以畜牧业为主,
本
以种植业为主, 农业为主,但需 还有河谷农业,
专
农业
题 栏
但 需 要 注 意 防 要注意解决水源 需要注意解决热
目 开
御水旱灾害 问题
量不足问题
关
城市
众多
较少
很少
人口
稠密
较少
很少
高频考点突破
第1讲
关 环 件 高温多雨
降水较少;温暖季节及生
境
长期都较短
差 异
土地条 件
①水稻土为主;②耕地 多为水田;③土地较为 分散;④人均耕地少
①黑土分布广泛;②多为 旱地;③土地集中连片; ④人均耕地面积多
矿产资 源条件
矿产资源贫乏
有较丰富的石油等矿产
高频考点突破
第1讲
耕作方式
水田耕作业
旱地耕作业
玉米、春小麦、大
西北干旱、半 区域 东部季风区
干旱区
青藏高寒区
本
海拔较低,平 海拔较高,但 海拔最高,主要为
专
地势
题 栏
原多而广阔 差别显著
山脉、高原
目
开 关
海拔高,空气稀薄, 季 风 气 候 显 大陆性气候突
气候
气温低,辐射强,
著
出,气候干燥
风力大,水汽少
以森林为主, 大 部 分 为 荒
主要为荒漠、草原
植被 部 分 为 森 林 漠,一部分为
资源开发规
以耕作业为
开 关
初期 低,生产、生
模小,工业结
主,发展缓慢,
高考地理二轮专题复习课件:专题十一区域特征分析、差异比较及地理信息技术
04用
地理信息系统(GIS):用于处理和分析地理数据的计算机系统 GIS技术应用领域:城市规划、交通管理、环境监测、灾害预警等 GIS技术应用实例:城市交通流量分析、环境污染监测、自然灾害预警等 GIS技术发展趋势:智能化、可视化、实时化、集成化等
RS技术应用
遥感技术:通过卫星、飞机等遥感设备获取地球表面信息 应用领域:农业、林业、城市规划、环境监测等 特点:大范围、快速、实时、动态监测 技术优势:不受地形、天气等自然条件限制,可获取地面难以获取的信息
区域间人文差异比较
语言:不同地区的语言差异,如方言、口音等 文化:不同地区的文化差异,如风俗习惯、宗教信仰等 教育:不同地区的教育水平差异,如教育资源、教育质量等 经济:不同地区的经济发展水平差异,如GDP、人均收入等 社会:不同地区的社会结构差异,如人口结构、社会阶层等 政治:不同地区的政治制度差异,如政治体制、政策法规等
高考地理二轮专题复习课件:专题 十一区域特征分析、差异比较及地
理信息技术
单击添加副标题
汇报人:
目录
01 03 05
单击添加目录项标题
02
区域差异比较
04
案例分析
区域特征分析 地理信息技术应用
01
添加章节标题
02
区域特征分析
区域自然特征分析
地形地貌:描述地形类型、地貌特 征、海拔高度等
气候特征:描述气候类型、气温、 降水、湿度等
区域特征分析方法
自然特征分析:包 括地形、气候、水 文、土壤、植被等
人文特征分析:包 括人口、经济、文 化、社会等
空间特征分析:包 括位置、范围、形 状、方向等
时间特征分析:包 括历史、现状、发 展趋势等
综合特征分析:将 自然、人文、空间、 时间特征综合考虑, 全面分析区域特征
2024届高三地理二轮复习课件 专题地理分布特征的描述(16张PPT)
案例3:分析该流域城镇的地理分布特点 。(6分)
强调:第一,分布不均,这句话是必写的,不会有分布 均匀的事物让我们来描述。第二,怎么分布,包括数 量多少的变化和空间多少的变化,或者由什么地方向 什么地方变多变少。第三,极值区域,什么地方分布 最多最集中,什么地方分布最少。再加一条,第四条, 有时候我们还可以描述出点状事物分布的形状,比如 呈环状、呈线状条带状等。
案例1:左图为某地等温线分布图。简 述130度经线以东地区气温空间分布的 显著特点。
(多条线:先整体)气温由东南向西北递减; (最大值/最小值)低温中心位于图示区域的东 北角。 (疏密)内陆稀疏沿海密集,单位距离气温差 沿海大于内陆;
二、线状地理事物分布特征描述 (单条、多条)
二、线状地理事物分布特征描述 (单条、多条)
(多条线:先整体)气 温由东南向西北递减; (最大值/最小值)低 温中心位于图示区域的 东北角。 (疏密)内陆稀疏沿海 密集,单位距离气温差 沿海大于内陆;
二、线状地理事物分布特征描述 (单条、多条)
指出河套平原的年降水量分布特征?(6分 )
① 自西向东逐渐增多; ② 年降水量大多在150毫米至400毫米之间; ③ 北部山区(等降水量向西凸出)降水相对较多
下图为我国某区域等温线图,描述图中1月 份等温线的分布特征(6分)
【参考答案】 ►1月等温线东西延伸,
整体向北凸出; ►气温由南向北逐渐
降低; ►东部等温线较稀疏
(温差变化幅度较小) ► 西部等温线密集(温
差变化幅度较大)
二、线状地理事物分布特征描述 (单条、多条)
左图为某地等温线分布图。简述130度经线 以东地区气温空间分布的显著特点。
3.位置的变化。位置是不是发生了变化, 2、边缘呈网状分布(环状分布,沿主
人教版高三地理二轮复习课件:区域特征分析和比较(共19张PPT)
类活动的影响等
主要的气候类型、气候要素(主要指降水和气温)分布、影响气 气候特征 候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与农业生产的
关系等
区域要素
具体内容
河流特 年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙量、汛期、结冰
征 期等 水 文 水系特 发源地、流向、河流长度、流域面积、干支流、河网密度、落差 特 征 、河流分段与注入海洋等
(2)找规律
了解题目要求,明确解答题目需要什么信息,以及材料和区域图7 中提供了什么信息,再结合所学知识,分析相关区域、相关要素的 特征和规律。例如根据纬度位置分析其位于高纬度、中纬度还是 低纬度,位于哪个热量带;根据海陆位置、地形分布、气压带和风 带分布等,分析其位于哪个大陆(海洋)的什么方位、什么地形区、 全球气压带和风带的什么位置等,得出地形、气候、水文水系等 方面的一般特征,进而判断出一般性区域发展特征或区域发展中 存在什么问题、应采取什么措施等。
征
开发利 用
河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区, 主要是开发水能资源;河流中下游地势平坦、水流平缓、河道宽 阔、流量稳定的地区,主要开发内河航运
2.主要人文地理特征
5
人文要素
内容
主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种 农业 类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型
(2018年江苏卷)“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017 3 年2月,《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线 下古村落,民居史上活化石”的全貌。图Ⅰ为“某地坑院村落 景观图”,图Ⅱ为“某黄土塬地形示意图”。读图回答第3题。
3.图Ⅱ中,适合建造地坑院村 落的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析▶ 由景观图可知,该村落整体位于 地势较高的平坦地形处,与图Ⅱ中的丁 处相符。
主要的气候类型、气候要素(主要指降水和气温)分布、影响气 气候特征 候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与农业生产的
关系等
区域要素
具体内容
河流特 年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙量、汛期、结冰
征 期等 水 文 水系特 发源地、流向、河流长度、流域面积、干支流、河网密度、落差 特 征 、河流分段与注入海洋等
(2)找规律
了解题目要求,明确解答题目需要什么信息,以及材料和区域图7 中提供了什么信息,再结合所学知识,分析相关区域、相关要素的 特征和规律。例如根据纬度位置分析其位于高纬度、中纬度还是 低纬度,位于哪个热量带;根据海陆位置、地形分布、气压带和风 带分布等,分析其位于哪个大陆(海洋)的什么方位、什么地形区、 全球气压带和风带的什么位置等,得出地形、气候、水文水系等 方面的一般特征,进而判断出一般性区域发展特征或区域发展中 存在什么问题、应采取什么措施等。
征
开发利 用
河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区, 主要是开发水能资源;河流中下游地势平坦、水流平缓、河道宽 阔、流量稳定的地区,主要开发内河航运
2.主要人文地理特征
5
人文要素
内容
主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种 农业 类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型
(2018年江苏卷)“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017 3 年2月,《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线 下古村落,民居史上活化石”的全貌。图Ⅰ为“某地坑院村落 景观图”,图Ⅱ为“某黄土塬地形示意图”。读图回答第3题。
3.图Ⅱ中,适合建造地坑院村 落的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析▶ 由景观图可知,该村落整体位于 地势较高的平坦地形处,与图Ⅱ中的丁 处相符。
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(4)地质作用 内力作用
——主要指板块的碰撞、挤压和张裂以及 大的地质构造。
外力作用
——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
读图:分析形成图示地区地形、地貌的地质作用。
1000
1100
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(5)地质灾害
——主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
图中的A、B两图为两个潜在的滑坡山体等高线 示意图,图中粗虚线为滑坡面与山坡面交线投影。
34
判断下列区域的地形类型。
山地
平原
根据剖面图判断AA/、BB/、CC/ 的地形类型。 山地 山地 丘陵
根据河流的分布及水系特征判断地形类型。
A
B盆A地
B
C山B地
C
平D原C
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(1)地形类型与名称
根据区域定位得出 根据等高线的分布、海拔高程判断 根据地形剖面图判断 根据河流的分布及水系特征判断
判断下列两地的气候类型:
气温曲线和降水量柱状图
地中海气候
气温降水点状图
气温降水折线图
气温降水坐标示意图:
气温降水单元格图
气温和降水变率范围图
气温降水玫瑰图
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
根据等高线判断 根据图幅提供的图例判断
判断该岛的地势特征。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
根据等高线判断 根据图幅提供的图例判断 根据河流的流向判断
读图:判断B山脉以东区域的地势特征。
区域自然地理特征分析
1.地形(地Βιβλιοθήκη 、地貌和地质)区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(2)地形特征
大的地形区主要强调地形类型和地形分布 例:描述非洲、澳大利亚的地形特征。 小的地形单元着重描述地面起伏状况和海拔高度 例:描述华北平原、波德平原的地形特征。
链接高考
(04年·全国 卷Ⅱ)图中等 高线的等高距 为1000米。
简要叙述 图示区域地形 的突出特征。 (6分)
根据图中显示的信息,图_____表示的山体更容 易发生滑坡,理由是____________________。
区域自然地理特征分析
2.气候
——可从气候类型、气候要素(降水和 气温分布)、影响气候的因素、气候对动植 物资源和河流的影响、气候与农业生产的关 系等方面分析。
链接高考
(04年·广东卷) 判断P1 、P2的 气候类型。
You Know, The More Powerful You Will Be
33
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
链接高考
(05·全国卷I)下图为我国亚热带季风气候 区一个小区域的平面图及地形剖面图。
简述三个剖面分别显示的地形特征,并综述该 小区域的整体地形特征。(16分)
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
例:描述中国的地势特征。 西高东低,呈三级阶梯状分布。 自西向东逐渐降低(或倾斜)。
高考第二轮复习 —区域特征分析1
判断图中 所处地形区 的名称。
横断山区
读两地区等高线示意图:
两图所示的主要地区在地形上哪些相似之处? 简要说明判断的依据。
读两地区等高线示意图:
刚果盆地
四川盆地
都是面积较大的外流盆地。依据:跨经纬度较大;
两图等高线都呈闭合状,且四周高,中间低;两盆地
中都有外流河流经。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
根据等高线判断
链接高考
(04年·北京文综)图示地区地形复杂, 地势_________________________。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
——主要指板块的碰撞、挤压和张裂以及 大的地质构造。
外力作用
——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
读图:分析形成图示地区地形、地貌的地质作用。
1000
1100
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(5)地质灾害
——主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
图中的A、B两图为两个潜在的滑坡山体等高线 示意图,图中粗虚线为滑坡面与山坡面交线投影。
34
判断下列区域的地形类型。
山地
平原
根据剖面图判断AA/、BB/、CC/ 的地形类型。 山地 山地 丘陵
根据河流的分布及水系特征判断地形类型。
A
B盆A地
B
C山B地
C
平D原C
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(1)地形类型与名称
根据区域定位得出 根据等高线的分布、海拔高程判断 根据地形剖面图判断 根据河流的分布及水系特征判断
判断下列两地的气候类型:
气温曲线和降水量柱状图
地中海气候
气温降水点状图
气温降水折线图
气温降水坐标示意图:
气温降水单元格图
气温和降水变率范围图
气温降水玫瑰图
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
根据等高线判断 根据图幅提供的图例判断
判断该岛的地势特征。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
根据等高线判断 根据图幅提供的图例判断 根据河流的流向判断
读图:判断B山脉以东区域的地势特征。
区域自然地理特征分析
1.地形(地Βιβλιοθήκη 、地貌和地质)区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(2)地形特征
大的地形区主要强调地形类型和地形分布 例:描述非洲、澳大利亚的地形特征。 小的地形单元着重描述地面起伏状况和海拔高度 例:描述华北平原、波德平原的地形特征。
链接高考
(04年·全国 卷Ⅱ)图中等 高线的等高距 为1000米。
简要叙述 图示区域地形 的突出特征。 (6分)
根据图中显示的信息,图_____表示的山体更容 易发生滑坡,理由是____________________。
区域自然地理特征分析
2.气候
——可从气候类型、气候要素(降水和 气温分布)、影响气候的因素、气候对动植 物资源和河流的影响、气候与农业生产的关 系等方面分析。
链接高考
(04年·广东卷) 判断P1 、P2的 气候类型。
You Know, The More Powerful You Will Be
33
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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(05·全国卷I)下图为我国亚热带季风气候 区一个小区域的平面图及地形剖面图。
简述三个剖面分别显示的地形特征,并综述该 小区域的整体地形特征。(16分)
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
例:描述中国的地势特征。 西高东低,呈三级阶梯状分布。 自西向东逐渐降低(或倾斜)。
高考第二轮复习 —区域特征分析1
判断图中 所处地形区 的名称。
横断山区
读两地区等高线示意图:
两图所示的主要地区在地形上哪些相似之处? 简要说明判断的依据。
读两地区等高线示意图:
刚果盆地
四川盆地
都是面积较大的外流盆地。依据:跨经纬度较大;
两图等高线都呈闭合状,且四周高,中间低;两盆地
中都有外流河流经。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
根据等高线判断
链接高考
(04年·北京文综)图示地区地形复杂, 地势_________________________。
区域自然地理特征分析
1.地形(地势、地貌和地质)
(3)地势特征
——主要从地面起伏变化的趋势上来描述。