第二次鸦片战争初中教案

八年级上册第2课第二次鸦片战争

【教学目标】

一、知识与技能

1．了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国主权进一步丧失，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

2．分析第二次鸦片战争爆发的原因，知道它是鸦片战争的继续，培养观察和分析问题的能力。

二、过程与方法

1．通过运用历史地图学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。

2．培养分析历史现象的能力，并透过现象看本质。

三、情感态度与价值观

1．通过揭露资本主义列强在第二次鸦片战争期间在中国所犯的种种罪行，教育学生不忘国耻。

2．认识一个民族的强与弱，国家的先进与落后与他们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗，进而确立积极进取的人生目标。

【教学重点】

《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其对中国的危害；俄国侵占我国北方大片领土。

【教学难点】

正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，使中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深。

情境导入

第一幅是圆明园英法联军焚毁后的圆明园远瀛观残迹，第二幅是兴盛时局部图。圆明园在北京西郊，清朝几代帝王调集全国的能工巧匠，历经150年时间，在这里建起这座中西结合，豪华壮观的皇家园林。第二次鸦片战争中，英法联军洗劫了圆明园，为掩人耳目，又放火焚烧。如今的圆明园，只有远瀛观的几根石柱还屹立在那里。它像一座纪念碑，记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。

那么，英法联军为什么要火烧圆明园？第二次鸦片战争又是怎么回事？

讲授新课

1、战争的原因。

老师提问：英法发动战争的根本原因是什么？

学生回答: 鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英国借口亚罗号事件，法国借口马神甫事件，对中国发动了第二次鸦片战争。

知识拓展：亚罗号事件、马神甫事件。

2、战争的经过。

学生前后四人为一组，讨论1856-1858年战争的过程和天津条约的签订，时间为七分钟。

学生回答：炮轰广州挑起战争、进攻广州、攻陷大沽炮台、签订条约。

天津条约：通过这些条约，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。随后，清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中，又被迫承认了鸦片贸易的合法化。

教师讲述北京条约的签订过程以及内容。

《天津条约》并没有使侵略者满足。1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京放映关于圆明园的相关图片。

在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加

3、沙俄侵占中国北方大片领土

教师展示沙俄占领中国北方领土的示意图片。讲授相关内容。

．第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。

．第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。

总结归纳

第二次鸦片战争英法再次发动侵华战争借口、时间、经过

《天津条约》的签订

火烧圆明园与《北京条约》的签订英法联军火烧圆明园

签订《北京条约》

沙俄侵占中国北方大片领土：150多万平方千米

第二次鸦片战争的影响

达标测评

1．鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。1856年，以哪两国联军为主凶，对中国发动了第二次鸦片战争D

A．英美联军B．美俄联军C．俄法联军D．英法联军

2．“数日后，一匹快马向热河方向飞驰，恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景应出现在(C)

A．林则徐广东禁烟期间 B．鸦片战争期间

C．第二次鸦片战争期间 D．甲午中日战争期间

作业

思考问题：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续？

板书

第二次鸦片战争

英法联军

火烧圆明园

天津条约

北京条约