十几减9ppt
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熊大，俺想 到游园会上 去看看，你 就带俺去吧
好哇，不过 你要先完成 俺交给你的 任务才行！
这可咋办呀？
咦，有办法了。小朋友 们，你们愿意帮我吗？ 我带你们一起去游园会
任务一
15 10 5
17
10 1
9 16
11
1 10 13 10 3
10 7
10 6
任务二
9+6= 15 9+2=11 9+7=16 9+4= 13 9+8=17 9+5= 14
差比被减数的个位多“1” 为什么呢？多的这个 “1”是哪来的呢？
运用自如
十几减9练习
13
17 8 5 12 3 －9
4 11 18 15 6 2 9
14
16
7
问题： 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
五、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题
（个） 16 – 9 = 7
14 – 9 = 5 （个）
3 10 1
小朋友们，你 们帮助熊二解 决了问题，你 们真棒！那你 们有没有学会 老师讲解的知 识呢？你们敢 接受俺的挑吗？
三、练习
1. 圈一圈，算一算。
5
8
三、练习
2、你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？
2
1
7
6
10
1
10 1
四、拓展探究
3、十几减9 的题还有哪 些？你能把 它说出来并 且直接计算 出结果吗？
11－9＝ 12－9＝ 13－9＝ 14－9＝ 15－9＝ 16－9＝ 17－9＝ 18－9＝
2 3 4 5 6 7 8 仔细观察这些算式， 你发现了什么？
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
六、布置作业
作业：第10页“做一做”第3题。
小朋友们，我们今天玩 的真开心，今天的知识 你们学会了吗？
20以内的退位减法
十几减9
一、收集信息，回答问题
1. 从刚才动画中你都知道了什么？ 要求的问题是什么？ 2.你能列算式解决一下吗？ 15－9 4. 怎样计算？把你们的算法和同桌说一说。
二、自主探究
1. 摆一摆 数一数
15－9 = 6
自主探究
2. 想加算减 9 ＋（ 6 ）＝15 15 － 9 ＝（ 6 ）
自主探究
3. 连减
9可以分成5和4
15－5＝10
10 – 4 = 6 15 – 9 = 6
自主探究
4
破十法
想数的组成，15是由一个十和五个一 组成的。也就是说15可以分成10和5
10－9＝1
5＋1＝6
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
摆一摆，算一算。
13 - 9= 4
好哇，不过 你要先完成 俺交给你的 任务才行！
这可咋办呀？
咦，有办法了。小朋友 们，你们愿意帮我吗？ 我带你们一起去游园会
任务一
15 10 5
17
10 1
9 16
11
1 10 13 10 3
10 7
10 6
任务二
9+6= 15 9+2=11 9+7=16 9+4= 13 9+8=17 9+5= 14
差比被减数的个位多“1” 为什么呢？多的这个 “1”是哪来的呢？
运用自如
十几减9练习
13
17 8 5 12 3 －9
4 11 18 15 6 2 9
14
16
7
问题： 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
五、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题
（个） 16 – 9 = 7
14 – 9 = 5 （个）
3 10 1
小朋友们，你 们帮助熊二解 决了问题，你 们真棒！那你 们有没有学会 老师讲解的知 识呢？你们敢 接受俺的挑吗？
三、练习
1. 圈一圈，算一算。
5
8
三、练习
2、你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？
2
1
7
6
10
1
10 1
四、拓展探究
3、十几减9 的题还有哪 些？你能把 它说出来并 且直接计算 出结果吗？
11－9＝ 12－9＝ 13－9＝ 14－9＝ 15－9＝ 16－9＝ 17－9＝ 18－9＝
2 3 4 5 6 7 8 仔细观察这些算式， 你发现了什么？
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
六、布置作业
作业：第10页“做一做”第3题。
小朋友们，我们今天玩 的真开心，今天的知识 你们学会了吗？
20以内的退位减法
十几减9
一、收集信息，回答问题
1. 从刚才动画中你都知道了什么？ 要求的问题是什么？ 2.你能列算式解决一下吗？ 15－9 4. 怎样计算？把你们的算法和同桌说一说。
二、自主探究
1. 摆一摆 数一数
15－9 = 6
自主探究
2. 想加算减 9 ＋（ 6 ）＝15 15 － 9 ＝（ 6 ）
自主探究
3. 连减
9可以分成5和4
15－5＝10
10 – 4 = 6 15 – 9 = 6
自主探究
4
破十法
想数的组成，15是由一个十和五个一 组成的。也就是说15可以分成10和5
10－9＝1
5＋1＝6
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
摆一摆，算一算。
13 - 9= 4