人教版六年级上册《学会拒绝》精选课件PPT
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六年级上品德与社会课件-1.4学会拒绝｜人教新课标(共22张PPT)
人民教育出版社 六年级 | 上册
第一单元 · 走进文明
社会文明大家谈
人民教育出版社 六年级 | 上册
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人民教育出版社 六年级 | 上册
人民教育陷阱
在这样的时代，生活越来越复杂多样，欲望也越 来越多种多样，每个人的人生之路都会有许许多 你会识别和判断吗？ 多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会 你能把握好你自己吗? 面对人生的种种诱惑…… 你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？
活动
访谈结束后，我们做个小医生 ，针对同学的疑问、错误观念
进行诊断和治疗，帮助他们摆
脱烟和酒的诱惑。
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四、小心网络陷阱
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人民教育出版社 六年级 | 上册
面对网络游戏的诱惑，我们应该树立以下几点观念： （1）游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰； （2）无论在网上有多么快乐，还要在现实生活中寻找你自己，在现实生 活中感受和创造快乐；
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三、不和烟酒交朋友
你 的 家 人 一 周 喝 多 少 酒 ︖ 你 身 边 有 烟 民 吗 ︖
人民教育出版社 六年级 | 上册
吸烟危害人的健康已为广大人们所共识，对青少年来说，危害
性就更大。据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，
各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵
，有的使人兴奋，有的使人致幻，有的镇静催眠……毒
品对人的神经系统有极大的破坏作用，尤其像吗啡、海
洛因、冰毒等，对人的伤害最为严重。
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俗话说：“吸毒一口，落入虎 口。”有些人不大相信，认为 “吸毒一口”，只不过是出于
第一单元 · 走进文明
社会文明大家谈
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人民教育陷阱
在这样的时代，生活越来越复杂多样，欲望也越 来越多种多样，每个人的人生之路都会有许许多 你会识别和判断吗？ 多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会 你能把握好你自己吗? 面对人生的种种诱惑…… 你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？
活动
访谈结束后，我们做个小医生 ，针对同学的疑问、错误观念
进行诊断和治疗，帮助他们摆
脱烟和酒的诱惑。
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四、小心网络陷阱
人民教育出版社 六年级 | 上册
人民教育出版社 六年级 | 上册
面对网络游戏的诱惑，我们应该树立以下几点观念： （1）游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰； （2）无论在网上有多么快乐，还要在现实生活中寻找你自己，在现实生 活中感受和创造快乐；
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三、不和烟酒交朋友
你 的 家 人 一 周 喝 多 少 酒 ︖ 你 身 边 有 烟 民 吗 ︖
人民教育出版社 六年级 | 上册
吸烟危害人的健康已为广大人们所共识，对青少年来说，危害
性就更大。据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，
各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵
，有的使人兴奋，有的使人致幻，有的镇静催眠……毒
品对人的神经系统有极大的破坏作用，尤其像吗啡、海
洛因、冰毒等，对人的伤害最为严重。
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俗话说：“吸毒一口，落入虎 口。”有些人不大相信，认为 “吸毒一口”，只不过是出于
学会拒绝课件(共16张PPT)
合作探究
• 我们能战胜身边的不良诱惑吗？战胜 不良诱惑需要我们具备哪些心理品质？
•
不良诱惑是可以战胜的； 战胜不良诱惑需要我们具有毅 力、勇气、信心和智慧.
我们为什么要学会抵制不良诱惑
不良诱惑Байду номын сангаас响我们的身心健康发 展，阻碍我们成长进步。
拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样.
古人说,有所不为才能有所为。“不为”就是拒绝。
什么是不良诱惑？
• 不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我 们成长进步的诱惑。
请根据自己的生活经 我最难拒绝的诱惑 验和所学知识例举出未成 是什么？ 年人不能有的一些不良行 为。
不良行为
参与赌博或者变相赌博；旷课、夜 不归宿；强行向他人索要财物；偷窃、 故意毁坏财物；观看、收听色情、淫秽 音像制品、读物；携带管制刀具；打架 斗殴；辱骂他人等
不良诱惑是能够战胜的！
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
学习目标
• 1：学会避免进入“雷区”的方法、 技巧，提高抗拒诱惑的能力。 • 2：理解、把握拒绝的艺术。 • 重难点：把握拒绝的方法和艺术。
自主学习
• 1：生活中，我们也知道步入“雷区” 的危险，之所以会尝试是出于（好奇 心 • 2:拒绝是一种（权利），就像（生存） 是一种权利一样。 • 3：人们常常以为拒绝是一种迫不及待 的（防卫），其实它更是一种（主动 的选择）。
世界很美，诱惑 很多，学会辨别，学会拒 绝，生活更美！
谢谢大 家 再见！
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其 实它更是一种主动的选择。
诱惑犹如病毒，需要我们结 合自身实际，用科学的态度， 坚强的意志，清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干 扰，避免其对自己的危害。
《学会拒绝》课件
《学会拒绝》
生活的烦恼
一、面对朋友的请求，我们是 否应该毫不犹豫的答应呢？要 是不当的要求呢？
二、有同学说“好朋友就是与自己常在 一起玩的人”。是不是要一起上街，一 起回家，一起做作业，一起玩，一起笑， 一起哭就算好朋友呢？
生活的烦恼
只有保持高度一致的才是好朋友吗？
• 有些时候，面对朋友的要求，我们本想拒 绝，心里很不乐意，但却点了头，碍于一 时的情面，却给自己留下了长久的不快。
：
情境设置
问题讨论
这样，B会怎么想呢？ 没有解释的拒绝 ，朋友会生疑，引起 不必要的误会，不利于人际关系的良 好发展。
情境设置
对不起，我还有事，老师布置 的作业我要在中午做完，今晚 上我还要回去做饭，我妈出差 了。你自个儿去，好吗？
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
：
情境设置
问题讨论
① 这种方式中A的表现怎么样？ ② B被拒绝了的表现又会怎样？
情境设置
嗯……嗯…… 那好吧……
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
：
情境设置
问题讨论
① A在这种情况下会怎么想呢？B又会怎么想呢？ ② A考虑到他如果去了之后会有什么后果吗？
不顾后果地迁就朋友或同学，过分地考虑他人的 需要，压抑或违背了自己的正当需要，失去了自 己的独立性 ，这种做法是不妥的。
情境设置
买什么？没兴趣！ 你有没有看见我正 在看书！
嗨！题讨论
想一想，两人的关系会有什么结果呢？
用极其差的态度粗暴地拒绝朋友或同学， 根本不在乎别人怎么说，心中只有我， 以我为中心，拒绝与别人合作，是不会 有好人缘的。
情境设置
不去！
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
• 因此，在同学、朋友相处时，对于他们不 正确的观点、要求、行为等，我们应该断 然拒绝，也就是说，我们要学会说"不" 。
生活的烦恼
一、面对朋友的请求，我们是 否应该毫不犹豫的答应呢？要 是不当的要求呢？
二、有同学说“好朋友就是与自己常在 一起玩的人”。是不是要一起上街，一 起回家，一起做作业，一起玩，一起笑， 一起哭就算好朋友呢？
生活的烦恼
只有保持高度一致的才是好朋友吗？
• 有些时候，面对朋友的要求，我们本想拒 绝，心里很不乐意，但却点了头，碍于一 时的情面，却给自己留下了长久的不快。
：
情境设置
问题讨论
这样，B会怎么想呢？ 没有解释的拒绝 ，朋友会生疑，引起 不必要的误会，不利于人际关系的良 好发展。
情境设置
对不起，我还有事，老师布置 的作业我要在中午做完，今晚 上我还要回去做饭，我妈出差 了。你自个儿去，好吗？
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
：
情境设置
问题讨论
① 这种方式中A的表现怎么样？ ② B被拒绝了的表现又会怎样？
情境设置
嗯……嗯…… 那好吧……
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
：
情境设置
问题讨论
① A在这种情况下会怎么想呢？B又会怎么想呢？ ② A考虑到他如果去了之后会有什么后果吗？
不顾后果地迁就朋友或同学，过分地考虑他人的 需要，压抑或违背了自己的正当需要，失去了自 己的独立性 ，这种做法是不妥的。
情境设置
买什么？没兴趣！ 你有没有看见我正 在看书！
嗨！题讨论
想一想，两人的关系会有什么结果呢？
用极其差的态度粗暴地拒绝朋友或同学， 根本不在乎别人怎么说，心中只有我， 以我为中心，拒绝与别人合作，是不会 有好人缘的。
情境设置
不去！
嗨！小A，走，陪我 一起去买本书吧！
• 因此，在同学、朋友相处时，对于他们不 正确的观点、要求、行为等，我们应该断 然拒绝，也就是说，我们要学会说"不" 。
《学会拒绝》PPT课件-人教版六年级上册品德与社会
吸毒一口落入虎口
吸毒者都是从吸第一口开始就落进了圈套。因为， 吸了第一口，往往就欲罢不能，抵制不住第二口。有 了第二口，就更有第三口、第四口，就会深深陷入瘾 君子的泥坑而不能自拔。某些毒品犯罪分子利用青少 年对毒品的无知与好奇，说什么吸毒后“其乐无穷”， 提供低价乃至免费尝试，诱惑青少年吸一口，谁知这 一试就上钩了，上瘾了，从而成为他们的长期买毒客 户。最初“吸毒一口”，也只是出于吸吸玩玩，结果 却“落入虎口”，无一幸免。
（1）
阳光的生活
由于青少年的好奇心、自制力差， 辨别是非能力不强，所以，容易掉进陷 阱。在我们生活中都有哪些陷阱？
暴力游戏、赌博、烟酒、毒品、黄色等 都是陷阱。
（3）
毒品
毒品是指鸦片、海洛 因、吗啡、大麻、冰毒等 能够使人上瘾的麻醉药品 和精神药品，毒品的种类 很多，吸入后，有的使人 致幻，有的镇静催眠…… 毒品对人的神经系统有极 大的破坏作用，尤其像吗 啡、海洛因、冰毒等，对 人的伤害最为严重。
பைடு நூலகம்
危害社会，滋生犯罪
福州的D某，于1995年1月31日， 因无钱吸毒，与同伙一起持枪拦 抢出租车。在45分钟内打死、撞 死5人，打伤、撞伤18人，撞坏各 种车10多辆，给社会带来严重危 害。
我国对种毒、贩毒、吸毒分 子进行了严厉的打击
（19）
青少年吸毒的诱因
吸毒的原因是复杂的,但总的来说是对毒品 的无知、各种不健康心理、生理原因造成的。 1、觉得新鲜、刺激，在好奇心的驱使下吸毒 2、盲目从众，或来自同伴和朋友的压力 3、逆反心理的驱使 4、家庭影响
不与不三不四的人交往。
不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能给 人带来快乐的各种花言巧语。
不随便吸食别人给的东西，不吸食摇头丸、K粉
《学会拒绝》上课用PPT课件(人教版)
冰毒不同纯度的海洛因来自成品海洛因大麻
摇头丸
杜冷丁
吗啡
可卡因
1、毒品对个人的危 害
吸毒 者引 发的 疾病
吸毒致死 的少年
青少年已成为毒品的主要受 害者
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中 35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
吸毒青少年在戒毒所里
2、毒品对家庭的危害
1997年底，这名女婴降临到 人世。她妈妈到医院分娩后， 自动离院，把孩子作为弃婴 寄养在医院。入院以后就发 现这小孩子哭闹不安，非常 烦燥，一喂奶就呕吐，不停 地打哈欠，流眼泪，流鼻涕。 由于母亲吸毒，女婴在腹中 染上毒瘾，发作时，普通的 镇静药无济于事，医生们只 好让她服用大剂量的戒毒药 物。
3、毒品对社会的危害
据某戒毒所统计，吸毒 者中80%以上有过诸如盗窃抢 劫、诈骗、贪污、受贿、贩毒、 图财杀人等各种违法犯罪行为。
我国对种毒、贩毒、吸毒分 子进行了严厉的打击
不与不三不四的人交往。
不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能 给人带来快乐的各种花言巧语。
不随便吸食别人给的东西，不吸食摇头丸、K 粉的兴奋剂。（K粉，吸食方式为鼻吸或溶于饮料后饮用，
能兴奋心血管，吸食过量可致死，具有一定的精神依赖 性。)
珍爱生命 吸毒一口
远离毒品 落入虎口
毒品的危害有目共睹，打击 种毒、贩毒、吸毒，是全国人民 乃至世界人民共同的任务。
不和烟酒交朋友
活动一 吸烟危害知多少
小调查
调查内容
家里有人抽烟吗？
你喜欢家人抽烟吗？ 你阻止过家人吸烟吗？ 家人有成功戒烟的吗？ 从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？
人教版 品德与社会六年级上册
心理学家曾做过一个有趣的试验。 他发给儿童一些精美的糖果，并告诉 他们：谁能在他回来之前不吃糖果， 将会得到更多的糖果。之后，他便躲 在屋外观察……
学会拒绝PPT课件 人教版(18张)
1 2
是在朋友或同学的影响 下吸烟，这说明影响初 中生吸烟行为的最主要 请分别告诉乐乐以上诱惑的危害。 因素是盲目从众。
举报！12315
乐乐应该如何做呢？
9
《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》规定：
“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人的严重不良 行为之一。
10
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。 戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
本身没有好与坏 之分，关键看你 怎样对待它。
3、黄赌毒与邪教的诱惑 -----坚决抵制
15
小小调查，帮助你我他 ——身边的诱惑
填表人姓名：-------同学的姓名 该同学可能受到哪 些诱惑的影响 这些诱惑有何危害 我对同学的寄语
教师寄语：学会分辨并自觉抵制不良诱惑
16
苏科全科网
33 17
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
是在朋友或同学的影响 下吸烟，这说明影响初 中生吸烟行为的最主要 请分别告诉乐乐以上诱惑的危害。 因素是盲目从众。
举报！12315
乐乐应该如何做呢？
9
《中华人民共和国预防
未成年人犯罪法》规定：
“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人的严重不良 行为之一。
10
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。 戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
本身没有好与坏 之分，关键看你 怎样对待它。
3、黄赌毒与邪教的诱惑 -----坚决抵制
15
小小调查，帮助你我他 ——身边的诱惑
填表人姓名：-------同学的姓名 该同学可能受到哪 些诱惑的影响 这些诱惑有何危害 我对同学的寄语
教师寄语：学会分辨并自觉抵制不良诱惑
16
苏科全科网
33 17
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
人教新课标品德与社会六年级上册《学会拒绝》优秀课件
珍爱生命 拒绝毒品
骂打 他架 人斗 殴 辱
毒品
毒品是指鸦片、海洛 因、吗啡、大麻、冰毒等 能够使人上瘾的麻醉药品 和精神药品，毒品的种类 很多，吸入后，有的使人 致幻，有的镇静催眠…… 毒品对人的神经系统有极 大的破坏作用，尤其像吗 啡、海洛因、冰毒等，对 人的伤害最为严重。
冰毒
不同纯度的海洛因
成品海洛因
大麻
摇头丸
杜冷丁
吗啡
可卡因
一、摧残身心健康，传染多种疾病。
二、消耗巨额财富，导致家破人亡。
三、引发违反犯罪。
思 考：
这个女孩的经历给你最深的感受是 什么？为什么说“吸毒一口，落入虎 口”？三个月的强制戒毒，能使她最 终摆脱毒品吗？
不与不三不四的人交往。
不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能 给人带来快乐的各种花言巧语。
学 会 拒 绝
小学六年级《品德与社会》
思考：
我们的生活存在哪些陷 阱？你为什么认为它是 陷阱？
未成年人不得有的不良行为
不旷 归课 宿、 夜
者参 变与 相赌 赌博 博或 索强 要行 财向 物他 人
毁偷 坏窃 财、 物ห้องสมุดไป่ตู้ 意
未成年人不得有的不良行为
厅的人规进 等营不规入 场业适定法 所性宜未律 歌进成、 舞入年法 等像情观 制、看 品淫、 、秽收 读的听 物音色 刀携 具带 管 制
不随便吸食别人给的东西，不吸食摇头丸、 K 粉的兴奋剂。（K粉，吸食方式为鼻吸或溶于饮料后饮用，
能兴奋心血管，吸食过量可致死，具有一定的精神依赖 性。)
我国政府和人民为防止毒品侵害，作了哪些努力？
为防止毒品侵害，我国政府和人民乃至世界各 国政府和人民都做了大量的工作。许多人进行了不 懈地努力，有的人甚至献出了宝贵的生命。
《学会拒绝》课件
详细描述
首先，要明确地告诉对方自己的想法，不要使用模糊或模棱两可的语言。其次 ，表达方式应该温和、礼貌，尽量避免使用过于直接或尖锐的措辞。同时，要 注意语气和面部表情，保持友善和尊重的态度。
给出合理的理由
总结词
在拒绝他人时，给出合理的理由能够让对方更好地理解自己的立场和想法，同时也有助于维护良好的人际关系。
被拒绝。
表达歉意
如果对方被拒绝，可以适当地表达 歉意，以示尊重和关心。
提供替代方案
如果可能，可以提供一些替代方案 ，以满足对方的需求。
考虑后果和影响
评估后果
在拒绝他人之前，应先评估拒绝 可能带来的后果和影响。
避免冲动行为
不要因为一时的冲动而拒绝他人 ，应该冷静思考后再做决定。
考虑长期关系
如果拒绝可能会影响到长期的合 作关系或友谊，应该慎重考虑。
了解自己的需求和期 望，不轻易放弃自己 的利益。
在拒绝时，清晰地表 达自己的立场和价值 观，避免产生误解。
维护良好的人际关系
学会在拒绝时采取合适的方式和 语气，避免伤害对方的感情。
倾听对方的意见和需求，尊重对 方的感受。
在拒绝后，主动提供其他可行的 解决方案或建议。
在拒绝中成长和进步
通过拒绝，提高自己的判断力和决策 能力。
VS
详细描述
模棱两可的态度可能会让对方误解自己的 意图，或者认为自己有逃避责任或推卸责 任的嫌疑。因此，在拒绝他人时，应该明 确表达自己的想法，避免使用模糊或模棱 两可的语言。如果自己无法做出决定或承 诺，也应该坦诚告诉对方自己的困惑或担 忧，以便对方更好地理解自己的立场和想 法。
03
拒绝时的注意事项
注意语气和态度
温和的语气
在拒绝他人时，应保持温和的语气，避免使用过于直接或生硬的 语言。
首先，要明确地告诉对方自己的想法，不要使用模糊或模棱两可的语言。其次 ，表达方式应该温和、礼貌，尽量避免使用过于直接或尖锐的措辞。同时，要 注意语气和面部表情，保持友善和尊重的态度。
给出合理的理由
总结词
在拒绝他人时，给出合理的理由能够让对方更好地理解自己的立场和想法，同时也有助于维护良好的人际关系。
被拒绝。
表达歉意
如果对方被拒绝，可以适当地表达 歉意，以示尊重和关心。
提供替代方案
如果可能，可以提供一些替代方案 ，以满足对方的需求。
考虑后果和影响
评估后果
在拒绝他人之前，应先评估拒绝 可能带来的后果和影响。
避免冲动行为
不要因为一时的冲动而拒绝他人 ，应该冷静思考后再做决定。
考虑长期关系
如果拒绝可能会影响到长期的合 作关系或友谊，应该慎重考虑。
了解自己的需求和期 望，不轻易放弃自己 的利益。
在拒绝时，清晰地表 达自己的立场和价值 观，避免产生误解。
维护良好的人际关系
学会在拒绝时采取合适的方式和 语气，避免伤害对方的感情。
倾听对方的意见和需求，尊重对 方的感受。
在拒绝后，主动提供其他可行的 解决方案或建议。
在拒绝中成长和进步
通过拒绝，提高自己的判断力和决策 能力。
VS
详细描述
模棱两可的态度可能会让对方误解自己的 意图，或者认为自己有逃避责任或推卸责 任的嫌疑。因此，在拒绝他人时，应该明 确表达自己的想法，避免使用模糊或模棱 两可的语言。如果自己无法做出决定或承 诺，也应该坦诚告诉对方自己的困惑或担 忧，以便对方更好地理解自己的立场和想 法。
03
拒绝时的注意事项
注意语气和态度
温和的语气
在拒绝他人时，应保持温和的语气，避免使用过于直接或生硬的 语言。
六年级上册品德课件-1.4《学会拒绝》-｜人教新课标---(共39张)
（三）不和烟酒交朋友
吸 烟 者 潇 洒 吗
吸烟的危害
吸烟对人体神经系统、呼吸系统及生殖系 统均有一定程度的影响，同时还可能导致多种 癌症及心血管病，降低抽烟者对各种疾病的自 身免疫力。此外，吸烟还会导致脱发、听力下 降和骨质疏松。由于青少年时期，各种系统和 器官的发育尚不完善，功能尚不齐全，抵抗力 弱，所以，与成年人相比，青少年吸烟的危害 就要大。
这位母亲曾经吸毒， 她万万没有想到，孩子一 出生就成了这样的畸型儿， 毒品这恶魔竟连这无辜婴 儿也不放过。
北京市吸毒人员雪某某出身一个高知家庭， 1995年底，他被人引诱吸毒成瘾，不到一年时间， 他吸毒花10万元的存款，变卖了全部的家产。
1997年2月4日，雪某某在北京天坛饭店自杀。 临死前，他在遗书中以亲身经历告诫人们：“毒 品比魔鬼还可怕，千万不要吸毒……”
•小兆沉迷于游戏，最终会导致什么结果呢？
•故事后面是一个省略号，发挥想像力，给故事续一 个结尾
法制之窗
胡某非常喜欢玩网上的暴力游戏。一天， 他正在网上玩捅人的游戏由于技术欠佳，一次 次被人捅到。傍边一个同学嘲笑了他几句，于 是，在网上杀红了眼的他，一气之下，抽出随 身刀具将那个同学捅死，而后依旧沉浸在游戏 中。直到警方赶到现场，他才惊醒：“我是不是 杀死了人，会不会坐牢？”
教学重点与难点：
⒈重点：拒绝毒品、烟酒。
⒉难点：网络的诱惑。一难在不易 辨别利与害；二难在在生活中如何把 握“度”。
第一课时
学习：
第一节 生活中的陷阱 第二节 吸毒一口，落入虎口
（一）生活中的陷阱
心理学家曾做过一个有趣的试验。 他发给儿童一些精美的糖果，并告诉 他们：谁能在他回来之前不吃糖果， 将会得到更多的糖果。之后，他便躲 在屋外观察……
小学主题班会《学会拒绝》PPT课件
毒品
珍爱生命，远离毒品
身 边 的 诱 惑
金钱的诱惑
网络、游戏机的诱惑
黄赌毒的诱惑
大千世界五光十色、无奇不有，在 我们的周围存在着很多的诱惑。一些不 良诱惑有时像“杀人蝙蝠”，让人舒舒 服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。 学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会 有健康幸福的生活。否则，我们会为之 付出沉重的代价。
二、游戏机的诱惑
由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊 险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地 进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑。 当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当 放松和调节自己，但决不能沉迷于此。
金钱的诱惑
身 边 的 诱 惑
网络、游戏机的诱惑
黄赌毒和邪教的诱惑
赌博的危害
• 赌博是社会公害之一。对青少年的健康 成长危害极大。 • 赌博严重影响学习，妨碍休息，损害健 康。 • 赌博严重影响人际关系，赌得夜不归宿， 无心与朋友、同学交往。 • 赌博还诱发违法犯罪。
寻找诱惑
了解诱惑
说说我们小学生在 学习和生活中面临哪些 诱惑？
诱惑存在我们的生活 中,它对我们会有哪些 影响?
身 边 的 诱 惑
金钱的诱惑
王磊和宋昭是好朋友。有一天上课前，王磊对宋昭 说：“今天的课没意思，干脆别上了，去看录像吧！” 宋昭一口答应了。王磊看到录像中的“黑社会老大” 有很多钱，过着花天酒地的生活，很羡慕，感慨地说， 我要有那么多钱就好了！于是他建议两个人合伙向低 年级的小同学“要”钱，得到的钱平分。从此，他们 就在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓向他们 要钱。不久，事情败露，他们受到了应有的处罚。
1.是严重摧残身体； 2.是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、 学习、生产、工作； 3.是使人道德沦丧，六亲不认；
人教版六年级上册《学会拒绝》PPT推荐优质课
2019/4/24 11
• ”据戒毒所民警介绍，出去后复吸 的起码在８０％以上，因为一回到 以前的环境，人很难摆脱其他吸毒 者的影响。像阿荣这样的未成年人， 意志更薄弱，更容易复吸
2019/4/24
12
1、吸毒对身心的危害
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(1) 吸毒对身体的毒性作用： 毒性作用是指用药剂量过大或 用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功 能失调和组织病理变化。 中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、 定向障碍等。 (2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命 危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。 许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的 身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。 戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 (3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和 思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。 (4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症， 最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。 此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
2019/4/24 10
• 阿荣的父亲在柳江县基隆开发区做建材生意，他 帮父亲干活每个月有四五百元的收入。但这些钱 只能维持几天的吸毒开支，他只好向父亲要。 • 父亲知道他拿钱去吸毒后，除了责骂也没有更好 的办法，最多是要钱的时候不给罢了。阿荣就会 趁父亲不在家时，把自家门面的铝合金等建材偷 卖给附近的同行，钱到手就立即跑去找朋友买毒 品。 • 去年８月的一天，阿荣到姐姐家玩，又躺在床上 吸毒，民警闻讯赶来，送他去强制戒毒。本来阿 荣半年前就可以离开戒毒所回家了，但家人要求 他在里面呆够一年，阿荣说自己也同意。 • “我不愿回家，我怕再见到那帮朋友。
• ”据戒毒所民警介绍，出去后复吸 的起码在８０％以上，因为一回到 以前的环境，人很难摆脱其他吸毒 者的影响。像阿荣这样的未成年人， 意志更薄弱，更容易复吸
2019/4/24
12
1、吸毒对身心的危害
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(1) 吸毒对身体的毒性作用： 毒性作用是指用药剂量过大或 用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功 能失调和组织病理变化。 中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、 定向障碍等。 (2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命 危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。 许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的 身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。 戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 (3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和 思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。 (4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症， 最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。 此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
2019/4/24 10
• 阿荣的父亲在柳江县基隆开发区做建材生意，他 帮父亲干活每个月有四五百元的收入。但这些钱 只能维持几天的吸毒开支，他只好向父亲要。 • 父亲知道他拿钱去吸毒后，除了责骂也没有更好 的办法，最多是要钱的时候不给罢了。阿荣就会 趁父亲不在家时，把自家门面的铝合金等建材偷 卖给附近的同行，钱到手就立即跑去找朋友买毒 品。 • 去年８月的一天，阿荣到姐姐家玩，又躺在床上 吸毒，民警闻讯赶来，送他去强制戒毒。本来阿 荣半年前就可以离开戒毒所回家了，但家人要求 他在里面呆够一年，阿荣说自己也同意。 • “我不愿回家，我怕再见到那帮朋友。
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在遗书中以亲身经历告诫人们：“毒品比魔鬼还可怕，千万
不要吸毒……”
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3、毒品对社会的危害
据某戒毒所统计，吸毒 者中80%以上有过诸如盗窃抢劫、诈 骗、贪污、受贿、贩毒、图财杀人等 各种违法犯罪行为。
2021/3/2
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2021/3/2
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我国对种毒、贩毒、吸毒分子进 行了严厉的打击
⒊知识目标：
⑴知道身边存在的种种诱惑；
⑵知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；
202⑶1/3/2初步知道网络、毒品等的利与弊。
2
教学重点与难点： ⒈重点：拒绝毒品、烟酒。
⒉难点：网络的诱惑。一难在不易辨别利与 害；二难在在生活中如何把握“度”。
2021/3/2
3
第一课时
学习：
第一节 生活中的陷阱 第二节 吸毒一口，落入虎口
就要大。
2021/3/2
27
2021/3/2
酗 酒 的 危 害
28
酗酒对于家庭个人以及社会的危害
酗酒对个人的影响 酗酒对身体危害极大， 酒中的乙醇与大脑和神
经系统的亲和力最强，长期慢性酒精中毒，可致大 脑、神经系统损害，严重时可出现幻觉、幻视、幻 听、幻触、幻嗅、幻味等精神障碍。酒对肝脏、大 脑、肾脏、胰腺和消化道的损害十分明显。饮酒10 年以上的人，记忆力、判断力明显下降，酒后不想 吃东西，造成低蛋白血症，维生素族缺乏。乙醇还 可促进胆固醇的合成，使血脂浓度升高，血黏度增 加，血流速度减慢，导致动脉硬化、高血压，诱发 心脑血管疾病、溃疡病等。
吸毒 者引 发的 疾病
2021/3/2
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2021/3/2
吸毒致死 的少年
15
青少年已成为毒品的主要受害者
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
2021/3/2
吸毒青少年在戒毒所里
16
2、毒品对家庭的危害
1997年底，这名女婴降临到人世。 她妈妈到医院分娩后，自动离院， 把孩子作为弃婴寄养在医院。入 院以后就发现这小孩子哭闹不安， 非常烦燥，一喂奶就呕吐，不停 地打哈欠，流眼泪，流鼻涕。由 于母亲吸毒，女婴在腹中染上毒 瘾，发作时，普通的镇静药无济 于事，医生们只好让她服用大剂 量的戒毒药物。
2021/3/2
6
王磊和宋昭是好朋友。有一天上课前，王磊对宋昭说：“今天的课 没意思，干脆别上了，去看录像吧！”宋昭一口答应了。王磊看到录 像中的“黑社会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很羡慕，感 慨地说，我要有那么多钱就好了！于是他建议两个人合伙向低年级的 小同学“要”钱，得到的钱平分。从此，他们就在回家的路上拦截小 同学，通过威胁和恐吓向他们要钱。不久，事情败露，他们受到了应 有的处罚。
2021/3/2
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吸烟的危害
吸烟对人体神经系统、呼吸系统及生殖系
统均有一定程度的影响，同时还可能导致多种
癌症及心血管病，降低抽烟者对各种疾病 Nhomakorabea自身免疫力。此外，吸烟还会导致脱发、听力下
降和骨质疏松。由于青少年时期，各种系统和
器官的发育尚不完善，功能尚不齐全，抵抗力
弱，所以，与成年人相比，青少年吸烟的危害
2021/3/2
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珍爱生命 远离毒品 吸毒一口 落入虎口
毒品的危害有目共睹，打击 种毒、贩毒、吸毒，是全国人民 乃至世界人民共同的任务。
2021/3/2
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第二课时
学习：
第三节 不和烟酒交朋友 第四节 小心网络陷阱
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（三）不和烟酒交朋友
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吸 烟 者 潇 洒 吗
2021/3/2
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（二）吸毒一口，落入虎口
什么是毒品？
毒品是指海洛因、鸦片、吗啡、大 麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉 剂和精神药品。
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罂粟（鸦片）
2021/3/2
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摇头丸
摇头丸
冰毒
冰毒
2021/3/2
罂粟
大麻
可卡因
吗啡
海洛因
12
1、毒品对个人的危害
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这位母亲曾经吸毒，她万万 没有想到，孩子一出生就成了这 样的畸型儿，毒品这恶魔竟连这 无辜婴儿也不放过。
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北京市吸毒人员雪某某出身一个高知家庭，1995年底，他被
人引诱吸毒成瘾，不到一年时间，他吸毒花10万元的存款，
变卖了全部的家产。
1997年2月4日，雪某某在北京天坛饭店自杀。临死前，他
2021/3/2
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（一）生活中的陷阱
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿 童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回 来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后， 他便躲在屋外观察……
请大家猜一猜这个心理试验的结果会 是如何？
2021/3/2
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诱惑
诱惑，是吸引、招引的意思。 使用手段，使人认识模糊而做坏事的意思
酗酒的社会危害 饮酒者很容易上瘾，而一旦上瘾后，戒除则很
困难。酒的滥用和酒的依赖会给个人、家庭和社会 带来严重恶果。
2021/3/2
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严禁酒后驾驶各种车辆。酒后驾车不仅对司机的安全构成 威胁，更对公共交通构成威胁。大多酗酒还会导致精神异常， 其表现为酒后疑心重、胡言乱语、经常与人吵架。
忠告
酒醉后，人容易发生工伤事故、交通事故，可造 成严重后果。
2021/3/2
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酗酒对家庭的影响 酗酒者会给家庭带来灾难。酗酒者往往很难控
制自己的情绪和行为，引起家庭冲突。所以，酗酒 是造成家庭不和、家庭暴力及家庭破裂的重要原因。 由于一些原因酗酒者的子女多不能正常成长，辍学 者多，容易走上堕落犯罪的道路。另外，嗜酒家庭 儿童出现与饮酒有关问题的频率较非嗜酒家庭者高 2倍。
第一单元 走向文明
第四课 学会拒绝
【共2课时】
2021/3/2
1
教学目标：
⒈情感态度价值观念目标：
⑴追求科学、健康、充实的小学生活；
⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；
⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求
上进的品德。
⒉能力目标：
⑴初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成
辨别是非的能力；
⑵初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
面对金钱的诱惑，王磊采取了什么行动？导致了什么 结果？
2021/3/2
7
说说我们小学生在学习和 生活中面临哪些诱惑（陷阱）？
2021/3/2
8
生
金钱的诱惑
活
中
网络、游戏机的诱惑
的
陷
阱
黄赌毒和邪教的诱惑
在现代文明发展的过程中，有阳光灿烂的 地方，也有形形色色的陷阱。它们会使人不知 不觉地掉进去，成为受害者。