1.2时间和位移.ppt

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物理：1.2《时间和位移》课件(新人教版必修一)

高中物理新课标人教版物理1第一章运动的描述高中物理新课标人教版物理第一章运动的描述
第一章运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量：矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向既有大小又有方向的物理量既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向只有大小而没有方向的物理只有大小而没有方向量
第二秒末第一秒末第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用停表和打点计．时间的测量：时器．时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体质点的位置变化的物理量．位移是用来表示物体(质点是用来表示物体质点)的位置变化的物理量用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上课下上课课下课
8
45min
945min
10
上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与 t/h 课间休息的时间间隔
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间．时间间隔：是指两时刻的间隔，的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．

高中物理点石成金系列1.2时间和位移课件

B．力是标量
C．功是矢量
D．速度是标量
16
三、路程和位移
万州→ 重庆 1 飞机 2 火车 3 汽车
⑴ 不同点？同点？
轨迹不相同
⑵共
初，末位置相同
17
问题2 A
➀
B
② ③④
沿①②③④四条不同路径到达B点路程是否相同,位置变化是否相同?
根据上述两个问题,你可以得到什么样的结论?
结论:路程与物体运动轨迹有关,而位置的变化仅与物体起点与终点的位置有关
Δ x 的正负表示位移的方向。
42
做直线运动的物体：
某一时刻——某位一置
，
某一段时间——这段时间内位的移
时间t可以用时刻的变化量Δ t 来表示。
即：t=Δt= t2-t1
总结：某物理量的变化量=末量—初量
增加量= 末量—初量
减少量= 初量—末量
。
43
练一练
+ 物体由A运动到B，通过计算说明： + 位移的大小和方向
B.物体作直线运动，则通过的路程等于位移的大小
C.物体通过的路程不等，但位移可能相同
D.物体通过一段路程，但位移可能为零
在任何情况下，位移的大小都不可能大于路程
28
3 . 关于位移和路程, 说法正确的是: （ ABD ）
A 位移可能随路程的增大而减小 B只有物体作单向直线运动，通过的路程才等于位移的大小 C只要物体通过了一段路程 , 其位移就不可能为零 D位移可能随时间的增大而减小
2. 答：“公里”是指路程，因为，汽车行驶路线一般不是直线。
33
课本P14 第3题
3、田径场跑道周长是400m。

新版高一物理 1.2时间和位移(共24张PPT)学习PPT

位如：路程、质量、密度等
位移计算得“＋”号，说明位移方向与正方向相同；
，
某一段时间——这段时间内的位移。置时间可以用来展示某一个运动过程（录像）
时光不能倒流，因此时间有方向是矢量
和位移计算得“＋”号，说明位移方向与正方向相同；
四 `直线运动的位置和位移
位（2）标量：只有大小，无方向
四
移 `直线运动的位置和位移
路（1）矢量：具有大小与方向的量这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示程 2、时间的单向性（不可逆性）
如：路程、质量、密度等
A．位移和路程是两个相同的物理量时刻只能显示运动过程的某一个瞬间（照相）
和 t1
t2
B．路程是标量，即表示位移的大小
位如：位移、力、速度等 (矢量和标量)下列物理量中，哪个是矢量？( )
y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）
线段AB表示
二 1、路程:
`
定义：物体运动轨迹的长度，只有大小没有方向。
路局限性： 1）不能ห้องสมุดไป่ตู้应运动的某些本质（共同点）
程
2）描述不够精确（无方向）
和 2、位移
位（1）定义：由初位置指向末位置的有向线段
第一章运动的描述
2、时间和位移
甲：明天什么时间打球？乙：明天下午4：00 甲：大概打多长时间？乙：大概40分钟。
请问对话中的两个“时间”含义相同吗？
一 1.时间的单位：年（y）月（m）日（d）小时（h）分钟min）秒（s）
` 2、时间的单向性（不可逆性）
时 3、常说的“时间”分为：

人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT

时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】探究点 1 时刻和时间间隔的区别读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？答：45 分钟． (1) 甲同学第一次问到的 “ 时间 ” 是 “ 时刻 ” 还是 “ 时间间隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣

时间和位移(上课)

④时间的测量工具：
日晷
漏壶（漏刻）
秒表
手表
思考与讨论
1、我们平常说的“时间”，有时指的是“时刻”，有时指的是“时间间隔”。以下的计时数据指 “时间间隔”的是（） B A、天津开往德州的625列车于13时35分从天津出发 B、某人用15s跑完100m C、中央电视台新闻联播节目于19点开播 D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
2、标量：在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度、密度、时间
＋
质量是20 kg的大米
= 30 kg
质量是10 kg的大米矢量相加的法则相同吗？
算术加法法则
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了 30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。
新知探究
一、时刻和时间间隔
下上课课下课
上课
7:30
8:10
8:20
9:00
t/h
40min 10min
40min
1.时刻:是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．
2. 时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表
示．时间间隔简称时间．
上课
下上课课时刻
下课时刻
1.2 时间和位移
上午
下午
节数时间 7:30--8:10 第一节 8:20--9:00 第二节 9:20--10:00 第三节 10:15--10:55 第四节 11:05--11:55 第五节午休 11:55--14:30 14:30--14:45 午读 14:50--15:30 第六节 15:40--16:20 第七节 16:30--17:10 第八节

高一物理第一章1.2时间和位移(共21张PPT)

矢量减法怎么处理？ ① 初位置 → 末位置（方向）
前2秒第3秒 4秒内第5秒内例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ ③质点在前3s内的位移 B、5m、2m Δx＝ x2 －x1 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为：物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为：路程与位移大小相等的条件是什么？一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg，（2）符号：x ，单位：m 物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,
L3=17m S3=－1m S3=－1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
已知车轮半径为R，求气门芯由最上端转过半个周期的位移。
☺ 小结 ☺
1、时刻和时间间隔: 时刻：时间轴上一点，对应某一位置；时间：时间轴上一线段，对应一段位移。 2、路程和位移 ➢路程：是物体运动轨迹的长度 ➢位移：表示物体的位置变化
矢量和标量的运算法则
标量：算术法则
举例：
一个袋子，原有大米20kg，又放入10kg，那么袋子现有多少千克？然后倒出50％，剩下多少千克？
矢量：什么法则？
矢量：三角形法则
条件：第二个矢量的起始端和第一个矢量的末端重合
A
如果两个矢量的始端重合如何运算？
矢量：平行四边形法则
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为： ⑥质点在第___s内位移最大时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点来表示。 ⑤质点在___s内位移最大例如，t1= -5℃ t2= -2℃ t3= 1℃ 路程与位移大小相等的条件是什么？

1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件

物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系位置
6 位移—时间图像＝－ 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。

物理1.2时间位移课件(粤教版必修1)

答案：BC
练习
1．关于时间和时刻，下列说法正确的是( ) A．时间很长，时刻很短 B．第2 s内和2 s都是指一段时间间隔 C．时光不能倒流，因此时间是矢量 D．“北京时间12点整”指的是时刻
解析：时间指一过程，时刻指某一瞬间，A错；第2 s内和2 s都指时间间隔，B对；时间是标量，C错； 12点整指的是时刻，D对．
一个物体在x轴上运动，0时刻在坐标原点， 1 s末的位置在A点，2 s末的位置在B点．
(1)分别写出第1 s末和第2 s末的位置坐标； (2)求物体在第2 s和前2 s的位移； (3)在图上标出第2 s内的位移．
解析：(1)第1 s末物体在A点，其位置坐标x1＝3 m；第2 s末物体在B点，其位置坐标x2＝－2 m
4．矢量与标量
矢量：既有大小又有方向的物理量．例如位移、力、速度、加速度等．
标量：只有大小而没有方向的物理量．例如温度、质量、体积、长度、时间、路程等．两个标量相加遵从算术加法的法则．
注意：
①矢量可以用一根带箭头的线段来表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向．
②矢量的运算法则与标量不同(后面我们将要学到)． ③直线运动的位置和位移．
(2)物体在一段时间内的位移是这段时间的初时刻位置指向末时刻位置的有向线段．第2 s的初时刻坐标x1＝3 m，末时刻坐标x2＝－2 m，故第2 s内的位移Δx＝x2－x1＝－5 m，即位移大小为5 m，方向与规定的方向相反．前2 s的初时刻坐标x1′＝0，末时刻坐标x2′＝－2 m，前2 s的位移Δx＝x2′－ x1′＝－2 m
可以用时间轴表示两者之间的关系：如图所示，在时间坐标轴上时间表示一段距离，时刻表示一个点；O点表示开始计时，0～2 s表示2 s的时间，也即为前2 s时间；2～3 段表示第3 s内；无论前2 s还是第3 s内，都是指时间；时间轴上的点代表时刻，2 s所对应的点为2 s末即为3 s初，是时刻．

新人教版高一物理必修一精品课件：1.2 时间和位移 (共22张PPT)

2、时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．
上
下
课
课
8 45min 9
10 t/h
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．
一、时刻和时间间隔第二秒末 Nhomakorabea一秒末
第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒前二秒前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器．
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是（
）
A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12 秒80是指时间 D．8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，16时30分指的是时刻
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
B 1s
0
R
C
E
A
2s
R 4s
D 3s
第3s内的位移？前3s内的位移？！注意：要明确是哪段时间或哪个过程的位移
快乐分享
• 1.我国著名篮球运动姚明在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是（）

2021学年高一上学期物理人教版(教材)必修第一册PPT-1.2时间和位移

3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答
题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括
物体位置的描述我们清楚了，那么如何描述 2。《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。
6.本段继续叙述太子丹为荆轲赴秦所做的准备工作，是从“人力”方面，即从派助手一事写如何做准备。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
物体位置的变化呢？ 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
二、位置和位移
➢路程：物体运动轨迹的长度 ➢位移：物体位置的变化
比较两小球运动的位移：
二、位置和位移
➢路程：物体运动轨迹的长度 ➢位移：初位置指向末位置的有向线段表示物体位置的变
化，线段的长度表示位移的大小，箭头的指向表示位移的方向。 ➢标量：向路程、时间这样的物理量，只有大小，没有方向。 ➢矢量：向位移这样的物理量，既有大小，又有方向。
二、位置和位移
【要点难点】
➢坐标系： 1.原点、正方向、单位长度 12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。《东周列国志》里说他“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步，”以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。启发学生思考，找人回答。

人教版高一物理必修一第一章课件 1.2 时间位移

位移。这就为研究物体的运动提供了可能。
电火花计时器
电火花计时器
（1）工作电压：_2_2_0_V交流电源；
（2）原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，
墨粉纸盘
纸带
于是在运动的纸带上就打出一
行点迹。。
答案
实验：1练.了习解打使点用计时打器点的构计造时，然器后把它固定好。
（ ABD） A. 在某一段时间内质点运动的位移பைடு நூலகம்零，该质点不一定是静止的 B. 在某一段时间内质点运动的路程为零，该质点一定是静止的 C. 在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程 D. 在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程
牛刀小试
任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图所示.
如图，质点在A、B的坐标分别为__x_A=__3_m_和__x_B_=_-2_m___．任一段时间位移△x可用运动质点末位置减初位置如质点从A运动到B，△ x ＝———-5m——— 如质点从B运动到A，△ x ＝———5m———
第一章运动的描述
1.2 时间位移
文水中学宋灵芝
要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概念，如果要准确地描述一位同学在学校广场所处的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？
1.同学们今天什么时间离开宿舍的？ 2. 什么时间到教室的？ 3.在路上用了多长时间？ 4.找个时间我们聊一下这个问题。
x3 x2 x1
x5 x4
0A
B
C
D
E
xⅡ
xⅠ
xⅢ
xⅣ
xⅤ
判断物体的运动规律
通过研究纸带，间接的反映物体运动情况： 1. 打出的点越密，则运动越慢； 2. 若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动。

高中物理人教版必修1课件第一章运动的描述1.2时间和位移

解析位移：从初位置指向末位置的有向线段
x1 x2 x1 5 (3) 8m
x2 x3 x2 7 5 12m
方向: +x方向方向: -x方向
x3 x3 x1 7 (3) 4m 方向: -x方向
学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
课堂要点小结
三组物理量的对照辨析
答案 (1) 如图所示 (2)轿车从电影院经度假村到博物馆：位移 x =-500 m-300 m= -800 m 方向：与规定的正方向相反，即方向向西．路程 s=150 m+450 m+500 m=1100 m.
学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
学习探究区
【要点提炼】 1．位置和时刻相对应，位移和时间间隔相对应． 2．在一维直线坐标系中，某一个点对应一个位置，用一个点的坐标值表示；线段长对应一段位移，用两个坐标的差值表示，即Δx＝x2－x1，Δx的数值表示位移大小， Δx为正表示位移方向与正方向相同，Δx为负表示位移方向与正方向相反．
(100 100 cos 60 0 )2 (100 sin 60 0 )2
学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
学习目标定位
再见
学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
二 . 路程和位移
小明和爸爸出发前，爸爸让小明设计出行路线，
路线起点：北京，终点：深圳．他有三种方式可供选择：一是乘长途汽车；二是坐高铁；
三是乘飞机．三种出行方式的路程是否相同？
位置的变化是否相同？如何描述位置的变化？
答案
三种方式路程不同实际运动轨迹
初位置（北京）一样，末位置（深圳）一样，即位置的变化一样．

高一物理必修一第一章第二节：时间和位移(共30张PPT)

时间和位移
例1 下列关于矢量(位移)和标量方向不同，运动效果不同 (温度)的说法正确的是( BD ) A．两个运动的物体位移大小均为20 m，这两个位移一定相同 B．做直线运动的两个物体的位负号代表方向，若规定向东为正，移x甲＝1 m,x乙＝－3 m,则x甲＜x乙向西走3m和向东走1m哪个更远些呢 C．温度计读数有正负，其正号温度的正负表示温度的方向代表温度的 D．温度计读数时正的温度一定高低，而不大于负的温度,正负不能代表方向代表方向
5、一位同学从操场中心A出发，向北走40 m，到达C点，后向东走30 m，达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少? 6、气球升到离地面80m高空时，从气球上掉下一物体，物体又上升10 m后才开始下落，规定向上方向为正方向． (1)物体从离开气球开始到落到地面时的位移大小是多少米?方向如何? (2)表示物体的位移有几种方式? 注意体会“+”“－” 号在表示方向上的作用．
注：路程只有大小，没有方向，是标量。
2.位移——从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段。
方向：由起点指向终点。
大小：有向线段的长度。
位移有大小，有方向，是矢量。
3.质点在做方向不变的直线运动时，位移大小才等于路程，其他情况下位移大小要小于路程。 4.路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（m）
结论： n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是
指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒初指的是同一时刻。
例：第3s内表示的是
练习 3
1
s的
时间，是从第2 第3 s末。
s 末到第3
s末。前3s内表示的是从0时刻到

《运动的描述》ppt课件初中物理人教版2

7. 直线运动的位移与位置的关系：
用位置坐标的变化量表示物体位移，
Δx = x2－ x1。
《运动的描述》pp t课件初中物理人教版 2
《运动的描述》pp t课件初中物理人教版 2
位移和路程的区别
注意
位移
路程
方向大小运算法则
是矢量需考虑方向
是标量不需考虑方向
位移的大小与路径无关；
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由B运动到A的位移： xA － xB = 2－（－2）= 4 m
B
O
A
-2
0
2 x/m
质点沿直线由A运动到O的位移： xO － xA = 0－2 = －2 m
注意
➢ 物体的位移记为Δx，Δx = x2－ x1
➢ 位移Δx 的“＋”“－” 表示方向，不表示大小 ➢ “＋”表示位移的方向与所选的正方向相同 ➢ “－”表示与所选的正方向相反
感谢观看，欢迎指导！
《运动的描述》pp t课件初中物理人教版 2
一、时刻和时间间隔
1、时刻：指某一瞬间，它与状态量相对应
2、时间：指起始时刻到终止时刻之间的间隔，它与过程量相对应
表示方法
（在时间的数轴上）
比喻
时刻
点好比一张照片
时间间隔
（时间）
线段
好比一段录像
注：一点、一瞬、一个位置相对应的——时刻
一段经历、一段过程相对应的——时间
举例
上
下上下
课
课课课
（2）矢量相加和标量相加
＋矢量相加的法则相同吗？ = 30 kg
算术加法法则

高中物理 1-2时间和位移精品课件新人教版必修1

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1．时刻
时刻指的是某一瞬间，在时间坐标轴上用一个点表
示．如“3秒末”、“第4秒初”． 2．时间时间间隔是两个时刻的间隔，也是时间坐标轴上两个不同的点之差，在时间坐标轴上用一段线段表示，物理学
中简称时间．
3．时间和时刻的关系人教版必修一 · · 新课标物理
4．知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示．
过程与方法人教版必修一 · · 新课标物理
结合生活实践，体会时刻和时间间隔、路程和位移、
标量和矢量的区别．情感、态度与价值观 1．培养学生理论联系实际的能力． 2．初步体验矢量三角形法则．
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小，故选项A错误．两个矢量大小相等、方向相同，它们
才相同，故选项B错误．温度是标量，温度的正、负号表示温度的高低，故选项C错误．
规律总结：矢量既有大小又有方向，而标量只有大小人教版必修一 · · 新课标物理
没有方向．
变式训练3 人教版必修一 · · 新课标物理
解析：本题考查时刻与时间间隔的区别，从两个量有人教版必修一 · · 新课标物理
无长短之分、是状态量还是过程量等方面进行考查．解答
此类题时要抓住两个概念的本质．时间间隔与时刻有区别也有联系，时间间隔是时刻的集合，时刻展现的是一个状态，好比一张照片；而时间间隔展现的是一个过程，好比一段录像．
位移：是由运动物体初位置指向末位置的有向线段，
是矢量．位移是表示物体位置变化大小的物理量． (1)位移方向，由质点运动的起始位置指向运动的终止位置；位移的大小，是起始位置与终止位置两点间的线段距离．

1.2时间位移第一课时精品PPT高一上学期物理人教版必修第一册

思考讨论
路程一定大于位移吗？
1.位移和路程不能直接对比，一个是矢量，一个是标量； 2.当物体做单向直线运动时，路程等于位移大小。
例2. 田径运动场跑道周长是 400 m。 (1)百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？ (2)800 m 跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗？跑完全程的位移相同吗？请结合田径比赛的规则想一想。
Δx为正，说明位移的方向与坐标轴正向相同。
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
在单向直线运动中，路程等于位移的大小。
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
前一秒前二秒前三秒三秒内
位移和路程不能直接对比，一个是矢量，一个是标量；
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
在单向直线运动中，路程等于位移的大小。
★ 先乘火车到武汉，然后乘轮船
分析对比图中的几种方式，可以得到走过的路径不一样
∆x>0 表示位移的方向指向X轴的正方向
（1）物理意义：表示物体（质点）位置的变化。
分析讨论
1、2021年东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添以9秒83闯入决赛创造历史，成为首个站在百米决赛的亚洲人。
★二维坐标系（平面直角坐标系）
★位三移维和坐路标程系不（能空直间接直对物角比坐，体标一系个的）是矢位量，置一个表是标示量；：用位置坐标来表示。如图：初位置用x1表示，末位置
用x 表示时刻——点——位置
★பைடு நூலகம்维坐标系
时间——线段——位移
2
物体的位移表示
★二维坐标系（平面直（角坐1标）系）大小:末位置与初位置的坐标之差：∆x=x2-x1 （2）方向：初位置指向末位置