作文学会记事
学会记事初一作文
学会记事初一作文生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
下面是小编为大家精心整理的学会记事初一作文，希望对大家有所帮助。
学会记事初一作文篇18月27日，道别了快乐的暑期，我提前准备到中学报导。
太阳光亮得晃眼，天热的发燥。
早在二天前母亲就跟我说27号她要工作，无法陪着我去报到，那时候还感觉总算解放了，没什么尤其的体会，直至当日才感觉内心空落落的，烦闷出现异常。
身背书包，一步一步向院校走去。
大门口早就熙熙攘攘，来源于四个不一样院校的学员、父母，由于一个暑期的阔别和将要升入中学而激动不已。
“拿好你的杯子”，“看到教师要问好，要有礼貌”，父母们像送一年级小孩子一样关怀备至，而早已“成长”的学生们却赶忙拉开爸爸妈妈，又或是在凑合承受爸爸妈妈的情深。
校门开过，学生们相继在操场上站好，父母们被拦在校门口，期待的目光，是守望的距离，我却沒有感受到，一丝一毫。
放学后，看见学生们厌烦得回应着父母连珠炮一样难题，我身背书包很快往家跑，好像仅有那样心里的酸楚才不容易决堤。
夜里我很早的关灯上床，母亲早就发觉我的不悦，我明白的，但她却沒有帮我说些安慰的话。
浅浅的月光和着明显的灯光效果洒在窗台上，朦朦胧胧能够看到那盆涨势正旺的绿萝，那叶片在八月的夜里产生一缕凉意。
正当性我想进到梦乡时，隐隐约约听见了父母的会话“因为我并不是不可以休假，仅仅有一些路她得自身去历经，并不是我不会宽慰她，她都要搞清楚的……”一滴水珠滴在枕芯上，又咸又涩。
对啊，有一些路只有一个人走，大家曾借助父亲的臂膀，贪恋母亲溫暖的怀里，总有一天我们要独自一人远行，但她们用“残酷”传授给我的单独会一直随着着我，她们的爱我能握在手掌心。
学会记事初一作文篇2一年一度的五一节又到，我满怀一颗兴奋的情绪赶到了乡村体验生活了！在这里短短三天里，我有了很多快乐的回忆，要我而言一说在其中的一件吧！星期六，我感觉气温很热，光洗一个澡一会儿逐渐热了，可是又沒有游泳馆，如果有得话，我宁愿在里面泡一个夏天，我也不出去，只遗憾没有啊！下午，我确实热得吃不消，蚊虫又多，气温又热，呆在房间内还要中暑。
七年级学会记事作文文档
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学会记事作文
学会记事作文学会记事作文精选15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学会记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会记事作文1两年前，我们小区开始时兴玩滑板，小区里几乎每个地方都有玩滑板的人。
当时，我感到十分好奇也很想玩。
我爸爸就给我买了一个，帮我锻炼身体也帮我提高平衡能力。
一开始我总爱摔跤，之后，有一个大哥哥告诉我先扶着栏杆或者是扶着墙滑学得快，果然，我扶着墙滑了7-8次之后再次是的时候，摔得次数不像以前那么频繁了，但还是在板上站不稳当。
过了几天，我发现别人是一条腿掌握方向，另一条腿掌握速度，而我却是前脚掌握方向，两腿一起掌握速度。
我改正了这个问题之后，很快就熟练的掌握滑板的技巧。
我现在滑得非常好，会很多花样，比如滑着滑着微微往上跳再落在板上接着滑。
爸爸看我滑得不错，就又给我买了一个四轮滑板。
我们小区玩四轮的不多，虽然我有了上次两轮滑板的经验，但四轮的是两个板，总是一会儿劈叉，一会儿撞在一起很不好控制，不过，经过了七八次练习，我很快就把四轮的滑板也学会了。
现在我已经滑的十分娴熟，在小区里我能一口气滑几十圈了，爸爸直表扬我滑得很好，进步很快，我很自豪。
去年暑假，我哥哥从加拿大到我家来玩，看我玩滑板很起劲也很好奇想玩，一开始他跟我原来一样上去5-6秒钟就掉下来，我耐心的给他做了几次示范并把我的学习心得和窍门告诉他，他边练习我边讲解如何加速，依靠腿的力量控制转弯，功夫不负有心人，他很快也找到了滑板的感觉，从小圈到大圈，技术越来越熟练。
等到他要回国了，他也买了一个滑板要回加拿大给他的朋友们露一手。
多么难忘的滑滑板经历，它不仅让我锻炼了身体，而且让我体会到了助人为乐的最大乐趣。
学会记事作文2今天，风和日丽，我和妈妈要去溜冰场，我激动得觉都没睡好，早早地出发了。
来到溜冰场，只见场上灯光闪烁，大家随着优美动听的音乐飞快地滑来滑去，有的像敏捷的燕子来回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一条条游来游去的“长龙”。
学会记事作文
学会记事作文•相关推荐学会记事作文（精选36篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学会记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会记事作文篇1奶奶的身体越来越差了，人相比之前也瘦了不少。
爷爷时常叫我多帮着干点家务活，我满口答应，但奶奶却一刻也没停下来——直到那一次，她在厨房差点晕了过去。
幸亏我在一旁扶住了，不然，有高血压的奶奶可不知要摔出什么毛病。
爷爷知道了这事，大发雷霆：“都叫你不要干这些活了，你还干！”奶奶缓缓张开嘴，用虚弱的声音回应道：“我不干活谁来干？”这声音不响亮，但我和爷爷都说不出一句话。
那一刻，我心里难过极了。
第二天，我早早地醒了过来，发现奶奶在整理她的棕色手提包。
我问：“奶奶你要干吗？”奶奶淡淡地说：“我去医院验血。
”其实我挺想说：“要不我陪你去好了。
”可这样的话，我一句也说不出，只是眼巴巴地看着她整理手提包，她的动作那么迟缓，像是病入膏肓的樣子。
整理完后她去开门，平时我只要用脚尖就能顶开的那扇门，她竟然颤巍巍地推了好几回！我看着她瘦弱的背影慢慢走远，心里难过极了。
奶奶不高，一米五左右的个子，已经七十多岁的她，脸上虽然有许多皱纹，但几乎无法在她头上找到一丝白发。
我的父母不常在家，爷爷又比较懒散，所以奶奶就成了家里的顶梁柱。
我时常觉得，一位七十多岁的老人居然是家里的顶梁柱，这事有点讽刺。
同时，我也感到一丝心酸。
奶奶其实是一个喜欢逞强的人，每天干着家务活的同时，又抱怨自己老了，干不动了。
但是第二天那个瘦小的身影依然在不停地忙碌着。
其实这不算什么，最让我害怕的还是她用缝纫机缝裤子时，一不小心就弄伤了手指，血马上就流了出来。
我在一旁急得不行，而她则不紧不慢地从口袋里掏出纸巾和创可贴处理伤口。
有时爷爷也会看不下去，在一旁叫喊：“老太婆啊，别老缝这些个没用的！这个缝好能卖多少钱啊？”奶奶却笑着回应说：“我自己总要赚点钱嘛。
学会记事作文
学会记事作文学会记事作文1每当我看见小区里的小朋友们驾驶着自己心爱的自行车穿梭在我家楼下时，我都会对他们投去羡慕的目光。
爸爸妈妈看出了我的心思，利用周末时间也帮我买来了一辆粉色的自行车。
看见我期待已久的无比心爱的坐骑，我的心里像猫抓了似的直痒痒。
我不断地缠着爸爸，请求他教我学骑自行车。
爸爸禁不住我的死缠烂打，终于同意了。
坐在我的这辆自行车上，我的心里别提有多美了。
我多么想像别的小朋友一样早点驾驶着它在小区里神气活现啊！我迫不及待地坐在坐垫上，用双手紧紧地握住车把，然后用脚使劲地一蹬。
可是这辆自行车却像一只顽皮的还没有被训服的小毛驴似的，不停地摇头摆尾起来，我的身体一下子就失去了平衡。
幸好我的自行车比较矮，我急中生智，赶紧用双脚一撑，稳稳地站在了地上。
我倒吸了一口凉气，心想：没想到骑自行车也需要有技巧啊！看来，我还得好好地摸索一会儿。
我毫不放弃，继续又重复刚才的动作，在多次失败后，我终于可以手脚协调地开始控制它了。
看到我一次又一次地成功向前行进时，我的心里简直乐开了花。
现在的我，虽然还算不上是骑自行车高手，但是我已经能够稳稳地驾驭着它了。
通过学骑自行车，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
我相信，只要我坚持不懈，我一定会学到更多的本领。
学会记事作文2等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了，爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。
”爸爸答应了我的要求。
先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。
望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。
第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。
嘿！人都到齐了。
今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。
老师做了一次示范。
我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了。
经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。
初中语文七年级上册第二单元《学会记事》写作指导+习作11篇
叶圣陶说:“叙述文的材料是客观的事物，写作的目的在于转述。
”在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。
练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。
一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。
时间、地点也并不是非直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
比如，莫怀戚的《散步》写一家四口在初春田野中散步的事情，其中重点写了选择路线的经过。
母亲要走大路，儿子要走小路，最后母亲改变了主意，同意走小路，走不过去的时侯，“我”就背起母亲，妻子背着儿子。
作者这样写，将一家人散步的过程交代得完整、具体、清晰，并且突出了散步过程中的“分歧”，给读者留下深刻的印象。
作者的情感也在文笔中自然流露出来，比如“今年的春天来得太迟，太退了”一句表达了怕母亲熬不住，急切盼望春暖花开的心情，而文章结尾又用深切的笔墨写出了自己内心的责任感，情味浓郁，能够引起读者的共鸣。
本单元的写作练习，旨在教会学生抓住要素、条理清楚地叙述，并且尝试在叙述中借助恰切的语词来表达情感。
把记事过于简单的文字写得丰满、生动一些的办法其实很简单，就是在事件的几个比较关键的环节多问问怎样。
如怎样不小心，怎样摔得，受了怎样的伤，校服是怎样的破，爸爸妈妈、爷爷奶奶怎样心疼，怎样嘱咐我小心，只要把这些怎样回答出来，这件事自然就写的丰满了。
对怎么的具体内容进行描绘，一边叙述一边描绘，语言和叙事就生动了。
还可以写出自己的心理和感受，这样内容就更丰富、生动了。
这是一个半命题作文，所填的词语一定要符合语境，比如那一次，我真后悔；那一次，我真难受；那一次，我真感动等。
学会记事的作文怎么写范文5篇
学会记事的作文怎么写范文5篇记事的记叙文可分两种：写事和写活动，而记事作文中的“经过”部分是事情的核心，是全文成败的关键所在。
今天小编整理了学会记事的作文怎么写范文5篇供大家参考，一起来看看吧!学会记事的作文怎么写范文1彩旗招展的地坛运动体育场，迎来了65中一年一度的运动会。
在和煦阳光的照耀下，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，昂首挺胸的走进了会常这是我们在中学时代度过的最后一个运动会，每个人心中都充满了眷恋。
运动会正式开始，运动员个个摩拳擦掌，准备大显身手。
你看，1500米运动员已经站在起跑线上，做着轻松的准备动作，随着发令枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上……"沈昕，加油!加油!"我们班同学高声呐喊。
沈昕奋力拼搏，坚持到底，完成了1500米的长跑——一项体力，毅力，耐力，速度的较量。
虽然他并没有获得奖项，但他那种永不放弃的精神使每个同学都投去了敬佩的目光。
沈昕，你是高三四班的骄傲。
铅球是我们班卢迪的强项，只见她用手臂的力量把球远远推出，在空中划出了一道弧线，那球落在沙坑里，砸了个大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇欢呼着。
长跑选手积极进取，短跑选手也不甘示弱，宋迪的对手可是堪称"传说中"的姜妍妍，但她仍飞速奔跑。
运动员在运动场上进行着别开生面的比赛，其他同学也不甘寂寞。
小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册，时时提醒检录时间;赵一娜则管理着卫生问题，监督着每个同学做好保洁工作，杜朦和几位"才子才女"忙着写宣传稿，更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。
最后一个项目是4×100m接力赛，第一棒是贾辰，他拼命向前跑，准确无误传给了下个选手马吉龙，它经过了一个，两个，三个人。
最终冲过了终点。
运动会以圆满的结局结束了。
每个同学心中都有着美好的回忆，希望我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆，封在"美好的相册"中。
学会记事作文
学会记事作文学会记事作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的学会记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会记事作文1春节快要到了，我家的鞋子全都脏了，爸爸，妈妈和其他人都不在，所以我就想跟着妈妈平时洗鞋子的样子把这些鞋子洗干净!我先拿来一把鞋刷，一包洗衣粉和一个盆子。
我先拿起刷子，用力的把鞋子上的泥土刷掉，再放进水里泡，泡了2~3分钟后，再把鞋子拿出来。
然后往刷子上撒些洗衣粉，再往鞋子上刷，刚刚还是洁白的泡泡，现在变成了乌黑的了。
我在把它们放在水里，就连水都变成黑的了，连换了2次水才白点。
可鞋里面有些东西洗不干净，我想来想去都想不出来，我顿时像热锅上的蚂蚁。
围着水盆转来转去，挠了挠后脑勺，顿时灵光一闪，想：“大刷刷不到里面，我可以用小刷刷（旧牙刷）啊。
”说做就做，我向卫生间飞奔而去，拿了把牙刷。
果然，我把里面的东西刷出来了。
鞋子刷完了就得晾起来，可是我晾了两个多钟头都没干，原来我不能把鞋子倒挂，因为这样水就流不出去了，我把它们倒过来，果然，半个小时就行了。
我洗完鞋以后，心想：“今年过节，我家的地板一定干净。
”想到这，我忍不住了，就一人大笑起来！学会记事作文2妈妈的手真巧，一分钟就能包十个饺子。
看见妈妈的手艺这样好，我也忍不住想尝试包饺子。
把我的想法告诉妈妈后，妈妈答应我星期天下午教我包饺子。
星期天下午到了，我和妈妈把面和好，然后开始准备饺子馅。
妈妈问我：“小瑞，你想吃什么馅儿的？”我说：“想吃肉馅的。
”接着妈妈从冰箱拿出来了一块解冻好的很大块的肉，用刀把肉切成一小块一小块的。
然后妈妈又切了一些白萝卜，最后把白萝卜和肉一起切，再放一些油，馅儿就做好了。
开始包饺子了，妈妈把馅儿放在盘子里，又把面皮切成了四边形的样子。
《学会记事》连通中考满分作文
觉醒年代里是谁扶起了人民麻木的思想？是谁扶起了中华民族的未来？本文中，小作者用电影镜头般的视角回顾了那个黑暗的年代中民众的生活，在这样的背景之下，率先醒来的先知者、先行们承担了“扶”起民族未来的重任，全文赞扬了革命先烈们的英勇精神。
扶一个大家族因为贫弱，被关进了四面密不透风的牢笼，里面燃着熊熊烈火。
大部分人已在迷烟中倒下，但仍有一些人醒了过来。
他们试图唤醒身边的族民去扑灭这场大火，凿开这囚笼的坚固铁门。
那是20世纪初期，是封建帝制的尾声，是列强侵扰、军阀混战的年代。
那时的工人和农民占据着人口的大多数，却不得不时时劳作如猪狗——他们的劳动成果被剥削、身体被奴役、思想被禁锢，想来令人心痛！朱门酒肉臭，路有冻死骨。
如陈独秀、李大钊这样的先觉者，认清了这一切，努力地唤醒人们：中华民族是一家！人人都是平等的！每个人都可以拥有高贵的精神！人人都有吃饱饭睡好觉的权利！人人都有学知识长志气的资格！国家是人民的国家！人为什么会觉醒？会在那个年代觉醒？因为时机成熟了！旧中国，虽然人民头上有压迫身上有剥削，虽然承受着鸦片战争以来近百年的屈辱，虽然生活在水深火热之中，虽然码头工人整日搬运却只能以麻袋蔽体，但是有良知的人，能够深切体会到这种痛苦：他们这些有着悲悯情怀和纯净心灵的人，不愿看见国家满目疮痍，不想让自己的父老和儿孙再承受诸多的苦难——所以恰同学少年，伟人集结。
中国开启了觉醒年代：陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、邓中夏……一个个响亮的名字在历史的天空相继闪耀！一旦觉醒，便是一种力量，一种冲破苦难牢笼的奋斗力量！一醒过来就要决定怎么活，不再迷茫！一醒过来就没有了惧怕，获得了勇气！一醒过来就会去唤醒更多的族民，一起强健体魄，一起读书立志，一起畅想未来！觉醒年代，是这些先行者，扶起了中华人民麻木的思想，更扶起了中华民族的未来。
如今，大火已经扑灭，铁门已被打开，曾在牢笼里沉睡的人早已醒来，共同承担起扶好中华民族这个大家族的重任！①立意独特，紧扣主题。
学会记事八百字作文
学会记事八百字作文《学会记事》篇一嘿，说起记事，这可真是个挺有趣又有点麻烦的事儿呢。
记事就像是把生活中的小碎片一个个捡起来，然后放进记忆的小盒子里。
我记得有一次，我和小伙伴们去山上玩。
那山呀，就像个绿色的大巨人，稳稳地站在那儿。
我们一路嘻嘻哈哈的，就像一群刚从笼子里放出来的小鸟，那个兴奋劲儿就甭提了。
当时我心里就想：“这肯定是超棒的一天！”我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，路边的小花小草就像是在跟我们招手呢。
我看到一朵小野花，花瓣是淡紫色的，就像个穿着小裙子的小仙女。
我忍不住伸手想去摘，这时候小伙伴就说：“哎呀，别摘呀，它在这儿好好的呢。
”我一听，觉得也对，也许这朵小花还在等着小蜜蜂来采蜜呢。
到了山顶，那风呼呼地吹着，感觉能把我整个人都吹起来，就像个大风扇在对着我猛吹。
我们在山顶大喊大叫，好像要把所有的烦恼都喊出去。
我当时想，这一幕我一定要好好记住，这么美好的时刻可不能丢了。
可是啊，回到家后，我就发现我这脑子有点不太靠谱了。
我想跟爸妈分享山上的事儿，但是好多细节都想不起来了。
我就想，我这是怎么回事呢？是不是在山上玩得太嗨了，把那些记忆都给晃没了？我觉得记事可不像我想的那么简单。
有时候我们觉得自己肯定能记住那些事儿，就像你觉得你肯定能抓住手里的沙子一样，可是呢，沙子还是会从指缝间溜走。
也许我们得找个更好的办法来记事，就像用个小本子随时记下来，或者是在心里多念叨几遍。
可我又想，这样会不会太刻意了呢？如果什么事儿都要记下来，那生活会不会变得像完成任务一样？但是不记下来的话，那些美好的瞬间可能就真的消失了。
这记事啊，还真是个让人纠结又好玩的事儿呢。
《学会记事》篇二学会记事，哼，这可不容易啊！我有时候觉得自己的脑子就像个漏勺，这边刚经历了一些事儿，那边就开始往外漏记忆了。
就说上次去海边玩吧。
哇，那海可大了，一眼望过去，就像和天边连在一起了，蓝汪汪的，像一块巨大无比的蓝色宝石。
我当时兴奋得像个小猴子似的，在沙滩上跑来跑去。
初一第二单元的作文学会记事(必备4篇)
初一第二单元的作文学会记事(必备4篇)家是圆心，我们都是圆内的点，爸爸、妈妈和我，我们围着圆心在走，走出一个圆满的家。
清风摇曳梧桐树的小时候月亮又悄悄爬上了窗外的梧桐树，我靠在床头，该是听妈妈讲故事的时候了，可是妈妈又晚督班去了。
妈妈是一名老师，每天兢兢业业，总有忙不完的事情。
每次回家，总是带着匆匆的脚步，充斥着紧张的氛围，有时怀里还抱着几本厚厚的书。
“妈妈，你不爱我了吗？为什么不在我身边？”我握住妈妈的手，她的手上还有白色的粉笔灰。
“孩子……”妈妈哽住了，转过头去，眼里含着透明的水珠。
她摸了摸我的头，指了指窗外的月亮：“月儿圆的时候，妈妈就会回来。
”我蹦蹦跳跳跑到窗前，每个夜晚不停地寻找那圆圆的月亮，那是妈妈回来的希望。
在梧桐摇曳，月儿圆圆缺缺的岁月里，充满了等待的苦涩、团聚的欢乐。
星星点缀夜空的回家路读初中了，有了晚自修。
为了节约时间，让我尽快回到家，爸爸担起了开车接送的任务，他推掉很多应酬，每晚准时在校门口等我。
熟悉温暖的笑脸，热乎乎的点心，一路上我说着今天的烦恼和趣事，那条通往家的路上总是充满温馨与欢乐。
风里飘来桂花的清香，望着车窗外，黑色的天幕中闪动着一颗颗明亮的星星，星星沿着它的轨迹运行，我们沿着家的方向飞驰。
白米粥飘香的寒夜今年寒假的最后两天，妈妈旅游要回来了，说好晚上十点到的，不知怎么延迟了，爸爸关好我的房门，叮嘱我早点睡觉，他自己就在餐厅等着。
我在沉沉的梦里听到一些细碎的声音，妈妈回来了？推开房门，果然，门柜边摆满了大包小包的东西。
新春的夜里颇有些寒意，黑暗的夜里，家中餐厅里亮着一盏橘红的灯，灯下，有两碗热腾腾的白米粥，桌边是我的爸爸妈妈。
看见我，他们很惊讶，责备我，责备他们自己，但语气里满是开心。
爸爸又盛来一碗白米粥，我们一家三口就在寒夜的灯下一人捧一碗白米粥吃了起来，笑容像灯光一样温馨。
这碗白米粥啊，特别的香甜、特别的温暖，一直暖到心窝里，因为，里面有爱的味道。
一路走来，日月轮回，春秋变换，我们一直围着同一个圆心在走，无论风雨，不管苦乐，因为，我们是一家人。
《学会记事》写作实践三满分作文
推荐理由浓浓的亲情是治愈心灵伤痛的一剂良方。
本文叙事要素齐全，内容充实。
小作者围绕自己的一次受挫经历，详写了自己内心由悲到喜的变化及变化产生的原因，向读者展现了一家人相互关怀的温馨家庭氛围。
文章结尾收束自然，有着画龙点睛之效，给人以“言有尽而意无穷”的阅读审美体验。
我们是一家人那天，放学晚了半个小时。
我匆匆忙忙赶向车棚，拿出钥匙，却怎么也打不开车锁，本来心里就很不爽的我，这下更添了堵，气急败坏之下，差点把车锁也弄坏了。
好不容易开了锁，我赶紧骑车往家赶。
谁承想天公不作美，突然下起雨来，还有愈下愈大之势。
一路上我冒雨前行，雨水无情地拍打着我的脸庞。
前方路口，绿灯突然变成了红灯，我赶紧一个急刹车。
等待的间隙，回想起今天发下来的试卷，我不由暗自懊恼：“这次怎么会考得这么差！平时数学成绩一直名列前茅的我，这次居然考砸了！从未下过90分的我，竟然只考了78分！”“我怎么这么笨，那么简单的题，居然会答错！真是蠢啊……”抬眼，红灯正狰狞地看着我，似乎在嘲笑我的失败。
一路疾驰，眼看要回到温暖的家里了，我心头一热。
谁知，在楼下那个急转弯处，被地上的一块砖头一绊，我竞摔倒了。
手掌心的剧痛和裤子上的一个“无底洞”使得我一瞬间泪奔了。
几分钟后，狼狈不堪的我推开家门。
看着满身泥水的我，弟弟先是一脸惊奇，而后哈哈大笑起来。
我再也忍不住了，眼泪一下子夺眶而出。
闻声从厨房探出头来的妈妈见状，急忙放下盘子走过来，“姐姐都这样了，你还笑！”妈妈眉头紧皱，一边数落弟弟，一边紧拉着我的手，上上下下检查：“还碰着哪里了？”又指挥着弟弟去拿碘伏和棉签。
只此一瞬间，手里还握着鼠标的爸爸，提了个喷壶的奶奶和急匆匆戴上老花镜的爷爷都凑了过来。
“怎么了，怎么了？"“这是怎么弄的？”我的泪腺彻底崩溃，泪水决堤似的涌了出来。
看着泪眼模糊的我，大家更着急了。
奶奶一把放下喷壶：“是谁惹我孙女了？瞧，好好的小姑娘都哭成泪人了。
”爸爸则准备用碘伏帮我擦拭伤口，这时爷爷略带责怪地制止道：“先让孩子去洗洗吧，洗干净才能消毒！”那一刻，听着大家热切的关怀，随着身体的回暖，看着我们这一家人，我似乎有些忘记今天回家前发生过什么了……。
学会记事八百字作文
学会记事八百字作文《学会记事》篇一嘿，你知道吗？记事这事儿可不像看起来那么简单，就像我以前，那可真是“一塌糊涂”。
我记得有一次，学校组织去春游。
哇，那场面，简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣”，同学们一个个都跟打了鸡血似的兴奋。
我呢，也不例外，满脑子都是玩。
到了春游的地方，那是一个超级大的公园，里面啥都有，花啊草啊，还有好多游乐设施。
当时我就想，这可不得好好记着，以后跟小伙伴吹牛的时候也有素材啊。
于是我就开始留意周围的东西。
我看到湖边有一群鸭子，那些鸭子可有意思了，它们排着队，就像一群小士兵在巡逻。
我心里想，这得记下来，鸭子很可爱，像一个个会游动的小绒球。
我就这么看着，心里想着，可等我回到家想跟爸妈分享的时候，我发现我只能说出个大概。
我就想，哎呀，我这记事怎么就像个筛子一样，漏洞百出呢？后来我就琢磨，可能是我当时光看了，没有真正用心去感受。
比如说那鸭子吧，我只是看到它们的样子，却没有去想它们为什么会那样游，它们之间是不是有什么小秘密。
就像我们看一部电影，如果只是看个热闹，那看完也就完了，啥也记不住。
再比如说我们班上有个同学，他就特别会记事。
有一次我们参加一个比赛，他把比赛的过程记得清清楚楚，从开始时大家紧张的表情，到比赛中一些小意外，再到最后胜利或者失败的那种心情，他都能说得绘声绘色。
我就很羡慕他，我问他：“你咋就记得这么好呢？”他就跟我说：“你得把自己当成一个摄像机，不但要看到画面，还要听到声音，感受到气氛。
”我听了之后，觉得挺有道理的。
从那以后，我就开始试着改变。
我再遇到事情的时候，就会多问自己几个问题。
就像上次我们去参加志愿者活动，帮助社区的老人打扫卫生。
我看到那些老人脸上的皱纹，就像岁月刻下的一道道痕迹。
我就想，这些老人年轻的时候是什么样的呢？他们经历了多少风雨才变成现在这样呢？我在打扫的时候，还听到老人们讲他们过去的故事，那些故事就像一本本厚厚的历史书。
我把这些都记在心里，回来之后我跟朋友们分享，他们都听得津津有味。
学会记事作文500字
学会记事作文500字
学会记事。
记事是一种重要的能力，它可以帮助我们更好地管理时间，提高工作效率，更
好地记录生活中的重要事情。
学会记事，可以让我们的生活更加有序，更加高效。
首先，学会记事可以帮助我们更好地管理时间。
在日常生活中，我们总会有很
多事情需要处理，如果没有一个好的记事习惯，很容易就会忘记某些重要的事情。
而学会记事之后，我们可以将重要的事情记录下来，然后根据重要程度和时间安排来合理安排自己的时间，从而更好地完成任务。
其次，学会记事可以提高工作效率。
在工作中，我们经常需要处理各种各样的
事务，如果没有一个好的记事习惯，很容易就会忘记某些重要的工作。
而学会记事之后，我们可以将工作中的重要事情记录下来，然后根据重要程度和时间安排来合理安排自己的工作，从而更好地提高工作效率。
最后，学会记事可以更好地记录生活中的重要事情。
在日常生活中，我们总会
有很多美好的瞬间，如果没有一个好的记事习惯，很容易就会忘记这些美好的瞬间。
而学会记事之后，我们可以将这些美好的瞬间记录下来，然后在以后的日子里回味，从而更好地记录生活中的美好。
总之，学会记事是一种重要的能力，它可以帮助我们更好地管理时间，提高工
作效率，更好地记录生活中的重要事情。
希望大家都能够养成一个好的记事习惯，让生活变得更加有序，更加高效。
学会记事作文
学会记事作文•相关推荐“吃什么呢?”忽然，我看见小篮里满满的鸡蛋，眼前一亮，“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。
煎荷包蛋，记得上一次煎蛋时已是去年了，早就忘了呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。
唉!还是学着妈妈的样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。
听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。
”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。
我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。
我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋清和蛋黄一起倒进锅里。
哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。
面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊!想到这儿，我努力回想煎蛋方法，重新放好，又不慌不忙地开始煎了。
这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。
我顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，直夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!学会记事作文篇2一个星期天的晚上，我洗好手，做好所有准备，就要开始包饺子了。
我包饺子之前，我的妈妈，帮我切了肉，削了玉米粒，也帮我做好了饺子馅。
估计是为了不让我切到手。
我走到餐桌前，刚想包一只饺子，只见桌子上已经有好几个妈妈包好了的。
它们一个个都很饱满，样子很美观，没有哪两个饺子是不同形状的，我带着羡慕的眼光去问妈妈：“你是如何包得出那么漂亮的呀？”妈妈答道：“包饺子非常简单，首先……接着……然后……最后……。
”我听晕了，说：“这还叫简单呀，这跟飞上天空一样难！”妈妈微笑着回答道：“你多做几个饺子就不觉得难了。
”于是我就开始包饺子了。
我按照妈妈说的步骤做了一个馅又少，有着超大空间的瘪饺子。
我当时非常灰心，觉得我永远包不出好看的饺子来。
《学会记事》写作实践一满分作文
“伤”后方知情重那天放学，我和好友小雨相约一起回家。
在途经一片工地时，我突然一个翅趄，摔倒在工地旁的砂石堆上。
顿时，左胳膊肘和左腿膝盖处开始钻心地疼。
细看之下，胳膊上几道血痕格外醒目，校服裤子被擦出了个洞，膝盖处一片紫红。
“没事吧？”小雨急忙拉起我，“还走得了吗？”他边问边卸下我的书包背至自己的胸前，而后紧紧扶住我，就这样一路护送我到家门口。
看着他绯红的脸蛋和满额的汗珠，我赶忙接过自己的书包：“今天麻烦你了，走，去家里喝杯水再回！”“不了，这就回呀！”说完，他便一溜烟跑开了。
回到家里，奶奶三两步赶过来，拉我在沙发上坐下：“这是怎么了？摔着啦？”“嗯……”看着奶奶急切的模样，泪水溢满我眼眶。
“没事没事，奶奶看看啊。
”奶奶连声安慰到。
闻声而来的爷爷紧绷着脸，上下打量了一阵，而后一脸疑问地看向奶奶。
“摔着了。
没事，皮外伤。
”听到奶奶的回答，爷爷的神情顿时一松，柔声说：“吃一堑，长一智，以后走路可要小心了。
”这时，爸妈恰好到家。
妈妈先看了看伤情，见没啥大碍，便唠叨开了：“你让我省点心吧，别一天天地摔了磕了的，这要是伤到骨头……”一旁的爸爸赶忙截住妈妈的话头：“少说几句吧，孩子正难受着呢。
”接着又对我说：“你也别怪你妈说，都是大孩子了，要学会照顾自己。
你不知道自己在家的地位嘛，那可不比国宝熊猫还重要。
”爸爸一句没边的话，把全家人都逗笑了，我心里也轻松不少。
歌词里说，爱过方知情重，可结合今天的经历看来，我觉得，分明是“伤”后方知情重呀！名师点评叙事完整，详略得当。
本文叙事要素齐全，小作者将自己摔倒前后的事情交代得清楚明白。
文章略写了“我”摔倒时的惨状，详细描述了摔倒后朋友及家人们的不同表现，突出了朋友和家人对“我”的深切关爱，中心突出。
②描写细致，情感丰富。
小作者写他人时，善用鲜明的语言、动作和神态描写，写出了朋友的担心、关切和家人们的心疼、爱护。
写自己，则分别运用了动作、语言，神态和心理描写，先后表达出“我”对朋友的感激及对家人的依恋。
学会记事作文1000字
学会记事作文1000字学会记事作文1000字(9篇)文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。
这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应当成为同学学习和借鉴的重点。
以下是我整理的学会记事作文1000字，欢迎大家共享。
学会记事作文1000字（篇1）成功是一种享受，也是一种欢乐，而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。
我弹钢琴的经受，就让我深刻地领悟到这句话的含义。
春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清爽的气息，到郊外玩耍。
而我却坐在家里的钢琴凳上悄悄地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！动听的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天，艳阳高照，人们在大花园里去纳凉，游泳池中欢快地畅游。
而我坐在家里的琴凳上，悄悄地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高气爽。
人们多篇着漂亮的月姑娘，而我仍旧坐在琴凳上，悄悄地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！奇妙的琴声飘出窗外。
院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。
冬天，天气寒冷。
人们裹在温和的被窝里，进入了甜美的梦乡。
我照旧坐在家里的琴凳上，悄悄地练习着弹钢琴，动听的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日，年复一年，有多少悦耳的乐曲从我手指间奏出呀！现在，我最终获得了钢琴六级证书。
我成功了！学会记事作文1000字（篇2）六一儿童节那天，我心血来潮，想学做饭。
于是妈妈建议先学做炒鸡蛋。
我拿来一个鸡蛋，又拿来一只碗，按妈妈说的，把鸡蛋在碗边上磕开，然后蛋液泄入碗里。
由于用力太小，我尝试了好几次，都没有磕破，我又试了几下，还是没破。
这时，鸡蛋仿佛在对我说：“嘻嘻，你是敲不开我的！”我不耐烦了，把鸡蛋狠狠朝碗磕去。
结果，由于太用劲了，蛋液洒了一手，真是又粘又黄！我特别生气，又拿了一个鸡蛋，依据前两次的阅历，不轻不重地磕了一下，蛋壳裂开一道缝隙，我双手掰开，蛋液随着蛋壳流下来，滴在碗里。
初一作文学会记事作文修改
初一作文学会记事作文修改今天我要跟你们说一个超级厉害的事情！就是我，从今天开始，我就学会了记事！哇，简直是太神奇了！以前都不知道这个，现在我终于也可以像大人们一样，记住很多很多东西啦！事情是这样的，今天早上我醒来，想到了一个特别特别好玩的游戏，就是把家里每一个角落都当作藏宝图上的宝藏去找，然后记住每一个发现。
妈妈说，这叫做“家庭清洁日”，就是把家里每一个角落都收拾得井井有条的。
我就当作是我的记事训练了！首先，我走进了客厅，哇，那里真是太多宝藏了！我看见沙发下面有我昨天弄丢的玩具火车，还有一堆藏在角落里的书和杂志。
我可是一样都没漏过，每找到一件宝藏，我都会在小本子上记录下来。
这可是我记事的第一个大挑战呢！“哇，妈妈，你知道吗？客厅里有好多好多宝藏！”我高兴地跑去告诉妈妈。
妈妈笑着说：“好乖啊，你找到了什么？”“我找到了玩具火车、书、还有好多杂志！”我拿出小本子，指着记录的清单给妈妈看。
妈妈看了看，笑得更开心了，“真不错，你做得太好了！下面我们一起继续找，看看还有没有藏在角落里的宝藏。
”然后我们来到了厨房。
哇哦，这里的宝藏可真是多啊！冰箱里有很多很多好吃的东西，橱柜里还有我的最爱巧克力饼干！我可是一个都没放过，每一样都在我的小本子上有了标记。
“妈妈，你知道吗？厨房里有好多好多宝藏！”我再次兴奋地告诉妈妈。
妈妈笑着说：“真棒！我们把这些宝藏都整理好，这样找东西的时候就更方便啦。
”我点点头，觉得自己真是太厉害了！我已经不再是一个不会记事的小孩了，我已经变成了一个超级记事专家！下午的时候，我又在书房发现了很多新的宝藏，还有一些旧的玩具和画画用的颜料。
我把它们一个一个地记录在我的小本子上，然后告诉爸爸：“爸爸，书房里也有好多宝藏哦！”爸爸笑着说：“太棒了，你真是我们家的小专家啊！以后找东西就可以找你帮忙了。
”我听了，觉得自己真的好骄傲啊！我现在不仅可以记住家里每一个角落的宝藏，还可以帮家人找东西！简直是太神奇了！晚上，我拿着我的小本子，把今天找到的所有宝藏都仔细地过了一遍。
学会记事作文500字
学会记事作文500字学会记事作文三篇学会记事作文一放暑假啦,所以爸爸带我回老家玩个痛快。
学会记事作文回到了老家,家人都非常热情好客,我三姐兴奋地和我说:"明天,田里的稻谷就要收割了,你和我们一起去收割吧"我心想:如果有蚂蟥怎么办它可会吸人血的呀!我犹豫了片刻说:"会有蚂蟥吗"三姐爽快地说:"没关系有水鞋,蚂蟥不会吸血的。
“我的心里总算安了心。
第二天，我早早地就起床了，等待着收割。
然后全副武装和三姐还有一个比我小一岁的妹妹来到了田地，走在泥泞、狭窄的路上，觉得不小心就容易滑到田里，会被蚂蟥咬，可这事说来就来，我小心地走着到一个非常泥泞的地方，脚一踩到地上，唰的摔到了田里，我心想：啊!我这乌鸦嘴，，我起不来了!三姐看见后，连忙用力地把我拖了上来，三姐害怕地说：“小心点儿被蚂蟥咬了可不好办呀”!一场惊恐过后，终于到了田里，二姑正在专心致志地收割着。
表妹看见水里有几只小蝌蚪连忙捉了起来，我用泥土建了一个窝把小蝌蚪放进去，把水倒入泥土里，可一下子水就浸入泥里了，于是表妹赶紧又去装水倒入泥巴里，可怜的小蝌蚪在泥里拼命的扭动身体。
我和表妹干脆把泥里的小蝌蚪抓出来丢去别人的田地，马上又去水里捉小蝌蚪放在泥窝里，装水放水，丢掉小蝌蚪。
就这样重复着玩了几个小时。
这个暑假我过得又欢乐又害怕!学会记事作文二在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长的肉胴胴的，小肉一堆儿一堆儿的，可爱极了!他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的“翻译”了!我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来!”“什么你可以说清楚一点吗”我说，他说：“留来，留来!”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。
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学会记事
教学目标：
1.构建记叙文写作的框架
2.学会写记事类记叙文一一剔除抄袭，流水账两种坏习惯
教学过程：
记叙文写作初步一一记事作文（一人一事与一人多事）
写好记叙文，写好记事记叙文，应该分6大序列，6个知识点，进行序列性训练，以收系统之效。
记事类记叙文教学单位的内容如下：
6个方面：
知识点：记叙文基本知识（记叙顺序）
内容点：以见证人的身份叙述一件事。
（客观）
能力点：能按顺序写清楚一件事，力争做到有详有略。
（理解事件的轻重缓急，重要性递减原则）
过程点：明白写这件事的理由；列提纲；自主修改。
方法点：把细节写充分（动作慢镜头）；考虑插入心理描写
素养点：做一个有心人；正确运用标点符号；写字要工整。
记事文章写作基础知识:
记叙顺序: 顺叙，一般是指按照事件发展的吋间先后次序来叙述。
采用这种方法, 能使文章的层次同事件发展的过程基本一致。
倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前 边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物， 暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着 叙述原来的内容。
描写方法：
I 自然环境描写：（景物）描写演染某种气氛 烘托人物心情。
■'見田刁社会环境描写：即人物活动的时代背景氛围等＞ 「外貌描写: （肖像描写）人物面貌服饰神态等右面.
人物描写‘ 动作描写: 语言描写: 心理描写: 充分揭示人物性格的个性特征. 人
物对话，人物独白.
直接揭示股内心世界.
场面描写 全景式
特写式
白描—粗线条重简笔的特征简笔勾勒。
细描一
细节描写
细致入微，栩栩如生，浓墨重彩。
对症下药：
针对大家写作中出现的问题，提出一个方法一一摆脱三段式；切分过程；
A.那么如何避免“三段式”呢？首先，要把中间叙事的自然段拆开成几个段落，一种方法是按照事情发生的起因，经过，高潮、结局来分段，不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。
第二个方法还可以依据时间的推移来分段，时间发生转换时要另起一段，这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅，也更加富有层次性。
第三是依据地点的转移来分段，地点转换即另起一段，这样也能够使文章的结构更加清晰。
第四是根据情感的迁移变化划分段落，“文似观山不喜平”，一篇文章贵在富有情感的变化，情节曲折，引人入胜。
B.所谓“切分过程”就是把一件事切分成若干个步骤，切分要细，然后再分析各个步骤的是否重要，以确定记叙和描写的详略；“融入描写”就是在叙写每一个步骤时，重点描写人物的语言、动作、心理、细节等，描写环境和场景等。
比如写篮球运动员投篮的动作，就可以这样切分过程：接传球、运球、急停、起跳、球出手、球运行、球入网（偏出）等几个步骤。
然后对这几个步骤的重要性进行分析，确定详写和略写的步骤。
再加入对运动员的动作、心理、细节等描写，以及场下观众、教练，裁判等人的反应等间接描写作烘托，这样这件事的写作很好。
评价角度：
1.从文章主题上，
2.从结构的安排上，
3.从记叙的顺序上，
4.从描写的方法上，场景描写方面，细节描写方面
5.从语言的运用上，
6.其他方面，
教学反思
本次作文讲评课在时间上没注意好，致使本节课的内容才刚刚讲到一半，就已经下课。
在学生作文方面，如果能对于细节描写一章做最大的努力，必然会取得不一样的效果。
面面俱到导致收获甚微。