测定微量元素的临床意义

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关于微量元素检测临床意义

关于微量元素检测临床意义

关于微量元素检测临床意义一、概述人体是由多种元素构成的,根据元素在体内含量不同,可将体内元素分为两类:其一为常量元素,占体重的99."9%,包括碳、氢、氧、磷、硫、钙、钾、镁、钠、氯等10种,它们构成机体组织,并在体内起电解质作用;其二为微量元素,占体重的0."05%左右,包括铁、铜、锌、铬、钴、锰、镍、锡、硅、硒、钼、碘、氟、钒等14种,这些微量元素在体内含量虽然微乎其微,但却能起到重要的生理作用。

如果某种元素供给不足,就会发生该种元素缺乏症;如果某种微量元素摄入过多,也可发生中毒。

据联合国儿童基金会的资料表明,在发展中国家,每年有1200万名5岁以下儿童大都死于可预防的疾病,其中约800多万名与包括微营养素缺乏在内的营养不良有着直接或间接关系,占死亡总数的55%。

我国7岁儿童贫血患病率为44."1%(男)和44."8%(女)。

调查还显示,即使是轻度贫血,其身高、体重也较正常儿童落后。

12岁中度贫血者与正常组相比,男生身高落后4."0厘米,体重落后3."1公斤,对生理功能、作功能力与素质都会产生不良影响。

二、微量元素在人体中的主要功能是:1、运载常量元素,把大量元素带到各组织中去。

2、充当生物体内各种酶的活性中心,促进新陈代谢酶在生物体内是许多化学反应必不可少的催化剂而许多微量元素却是酶的组成部分或激活剂。

例如锌与200多种酶的活性或结构有关。

3、参与体内各种激素的作用。

如锌可以促进性激素的功能,铬可促进胰岛的作用等。

三、临床意义1、钙:钙是人体重要组成物质,具有广泛的生理功能,生理功能:人体内的钙分为细胞内钙和细胞外钙1)细胞内钙的功能:触发肌肉兴奋-耦联;作用于质膜,影响膜的通透性及膜的运转;参与细胞内多种信号的传导;参与自身和磷的代谢调节;钙与钙调蛋白结合后,使钙调蛋白的构象发生变化,从而活化或抑制酶类2)细胞外钙的功能:稳定神经细胞膜影响其应急性;血浆钙离子(凝血因子V)参与凝血过程;细胞外钙是细胞内钙的来源,为骨的矿化、凝血及膜电位维持提供钙离子。

微量元素锌铜铁硒锰的检测及临床营养学意义

微量元素锌铜铁硒锰的检测及临床营养学意义

微量元素锌铜铁硒锰的检测及临床营养学意义
微量元素锌铜铁硒锰的检测是对各类样品中这些元素的定量分析,可以使用各种化学分析技术,如电感耦合等离子体原子发射光谱、原子吸收光谱、浸润X射线荧光等技术,以获取样品中锌铜铁硒锰的含量。

锌铜铁硒锰在人体中具有重要的营养意义。

锌被称为人体维生素,能够维持健康,有助于正常免疫功能、发育、学习和心理功能的正常发挥,还可以增加人体的抗忧郁能力。

铜是一种必需的微量元素,可以促进血液的形成,改善血管的弹性,铁能参与血红蛋白的合成,改善血红蛋白的形成,以及调节血浆总铁的含量。

硒可以保护人体的细胞和DNA免受氧化损伤,有助于分解脂肪,参与胆汁的分泌,可以改善代谢,帮助正常新陈代谢,以及促进甲状腺激素的合成。

锰具有防止亚硝酸盐形成的作用,从而改善血液细胞的代谢,维持血液的正常循环,还可以提高机体的免疫功能,促进新陈代谢的缓解,减少心脏病的危险。

因此,对微量元素锌铜铁硒锰的检测对检测饮食营养、弥补营养减少,以及诊断病因和疾病进行咨询和治疗具有重要的临床营养学意义。

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义

人体元素--镁
镁元素的临床意义
温州美众医检
镁在抑制大脑皮层、解除精神紧张、焦虑状态方面及维持正常血压、扩 张血管、缓解脑充血和降低高血压、降低血脂、预防血管硬化、抗血管
检塞等方面都有明显效果,并有抗衰老、增强体质、控制周期性偏头痛
等作用。 缺乏:厌食、恶心、呕吐、嗜睡以及虚弱是典型的早期症状,继而感觉
近几年来,微量元素与人类健康及疾病的关系已受到医学界的广泛关 注。人体微量元素特别是血液中微量元素含量的变化与人体生理病理 状况有着直接的联系,测定人体微量元素可作为健康保健、诊断疾病 和观察疗效的可靠依据。
社 会 需 要
由于目前人们对健康保健意识的日益提高,加上社会上各种保健品、营养 品的泛滥,补充人体有益元素和驱除人体有害元素的广告随处可见,人们 都希望了解自己和孩子的健康状况、是否需要进食保健营养品以及选择的 依据。这就导致人们对人体微量元素及血铅检测的迫切需要。
异常、易怒、注意力下降、抽搐、痉挛、心律不齐;缺镁可导致钙、钾
等电解质紊乱。 过量:导致低钙血症,神经系统紊乱,甚至发生心脏完全传导阻滞或心
搏停止。
人体元素--镁
缺 镁 的 防 治
温州美众医检
含镁丰富的食物
缺镁的治疗
紫菜等海产品及蜜糖、菠
菜、大豆制品、新玉米、 花生、胡萝卜、黑枣、香 蕉、黄花菜等。
铜元素的生理意义
9~ 39 umol/L
铜参与几十种酶的组成和活化,影响机体的生物转 化、电子传递、氧化还原、组织呼吸等。铜与机体 免疫力及清除自由基也有关系,并参与造血过程, 影响铁的吸收,运送和利用。
人体元素--铜
缺铜的临床表现和疾病
温州美众医检
缺铜会出现大脑组织萎缩、神经原减少、运动失调、小细胞低色素贫

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义
1%硫酸铜 葡萄糖酸铜
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人体元素--钙
Ca 钙 Calcium
Trace Element
钙是银白色轻金属。质软。密度1.54克/ 厘米3。熔点839±2℃。沸点1484℃。
钙元素生理意义
儿童: 1.0~2.5 mmol/L 成人: 0.8~ 2.0 mmol/L
钙是组成人体骨骼和牙齿主要成份, 并在肌肉应激, 神经冲 动传递, 心动节律维持, 血液凝固, 细胞黏着等生理过程中有 着举足轻重作用。钙还参加血凝过程, 并对一些酶系统起激 活作用, 另外, 钙还是各种生物膜一个别, 是维持细胞内胶质 完整性所必须。
若长久缺钙, 儿童易患佝偻病(软骨病);孕妇因满足不了胎儿需要, 易造 成新生儿钙质不足, 母体易患骨质疏松, 甚至牙齿脱落;中老年人易患骨 质增生、肩周炎、骨质疏松症。
微量元素检测的临床意义
第29页
人体元素--钙
缺钙 防治
Trace Element
含钙丰富食物
牛奶及奶制品, 乳酪、蜜糖 、乳酸、杏、肝脏、萝卜、 豆类及其制品、瓜子、芝麻 、小白菜、虾皮、海产品、 榛予、橄榄、花生、骨头汤 、柑桔、山楂、芥菜、枣等
微量元素检测的临床意义
第23页
人体元素--锰
缺锰 防治
Trace Element
含锰丰富食物
粗粮、坚果、茶叶、香蕉 、芹菜、蛋黄、蔬莱、豆 类, 肝脏、核桃、粟子、 松子、乳酪、黄瓜、大蒜 、扁桃、虾、柿子等。
缺锰预防
改进饮食, 纠正偏食, 少食 精米。
正常人出现体重减轻、性 功效低下、头发早白可怀 疑锰摄入不足。
体重 0.05%
碘、氟、钒等14种
微量元素检测的临床意义
第3页
微量元素 Trace Element

微量元素的检测及临床意义要点

微量元素的检测及临床意义要点

微量元素的检测及临床意义要点微量元素是人体所需的元素,但其在人体中的含量相对较低。

微量元素的检测及其临床意义对于了解人体健康状况、诊断和治疗疾病具有重要意义。

以下是微量元素检测及其临床意义的要点。

一、微量元素的检测方法1.血液检测:通过采集静脉血样本进行微量元素的检测,包括血浆或血清中微量元素的含量分析。

2.尿液检测:通过采集尿液样本进行微量元素的检测,可以反映出微量元素排泄的情况。

3.头发分析:采集头发样本,通过检测头发中微量元素的含量,了解过去几个月来人体内微量元素的摄取和代谢情况。

4.病变组织检测:如结石、肿瘤等,通过检测病变组织中微量元素的含量,了解与疾病发生和发展的关系。

二、主要微量元素及其临床意义1.锌:参与蛋白质合成、生长发育、免疫调节等多种生理活动。

缺锌可导致生长迟缓、免疫功能下降等问题。

2.铁:是血红蛋白和肌红蛋白的组成成分,参与氧运输和细胞呼吸过程。

缺铁可引起贫血、疲劳、免疫功能下降等。

3.钙:是构成骨骼和牙齿的主要成分,参与神经传导、肌肉收缩等生理过程。

缺钙可导致骨质疏松、易骨折等问题。

4.硒:是抗氧化酶的组成成分,具有抗氧化和免疫调节的作用。

缺硒可能增加心血管疾病、免疫系统疾病的风险。

5.碘:是甲状腺激素的重要成分,参与物质代谢和神经发育等过程。

缺碘可导致甲状腺功能减退、神经发育障碍等问题。

6.铜:参与血红蛋白合成、组织修复、抗氧化等生理过程。

缺铜可引起贫血、骨折、神经系统疾病等。

7.镁:参与酶的活化、神经肌肉传导、能量代谢等多种生理功能。

缺镁可引起心律失常、肌肉痉挛等问题。

8.硒:参与甲状腺激素合成、抗氧化反应等生理活动。

缺硒可能导致甲状腺功能减退、心血管疾病等。

三、微量元素的临床意义1.诊断和监测疾病:通过微量元素的检测可以发现和监测与微量元素相关的疾病,如贫血、骨质疏松、甲状腺功能异常等。

2.指导膳食调节:微量元素的检测可以评估个体的微量元素摄取情况,指导膳食调节或补充微量元素,预防和治疗相关疾病。

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义

缺锌的临床表现与疾病
慢性腹泻和不易愈合的口腔溃疡及消化道溃疡病,易患感冒,易发生 各种感染。贫血、肾脏病、急性心肌梗塞、类风湿关节炎、痤疮、动 脉硬化、血栓性脉管炎、冠心病、糖尿病等与缺锌有关。
手术刀口及创伤伤口不易愈合。
孕妇缺锌易发生流产、早产、胎儿畸形;易导致新生儿先天性锌缺乏 。乳母缺锌则受哺婴儿生长缓慢。女性青春期可出现原发性闭经、乳 房发育缓慢、成人继发性闭经。
医院需要
微量元素检测项目的开展可增加医院非药物性收益。
微量元素 Trace Element
检测的临床意义
锌铁锰 ZnFeMn
镉 Cd 钙镁铜 CaMgCu 铅 Pb
人体元素--锌
Trace Element
Zn 锌 Zinc
锌是一种浅灰色金属。有光泽,具有延展性 。密度7.14克/厘米3。熔点419.58℃,沸点 907℃。
人体元素--铁
缺铁的防治
Trace Element
含铁丰富的食物
动物血液,动物肝脏、乌贼 、黄鱼、大豆、豆制品、蛋 黄、紫菜、海带、黑木耳、 蘑菇、菠菜、葱、大蒜、芹 菜、油菜、西红柿、葡萄干 、杏、桃、红枣、菠萝等。
补铁的药物
琥珀酸亚铁 硫酸亚铁 补充维生素C 少饮浓茶、咖啡
人体元素--铜
Cn 铜 Cuprum
缺锌视觉减退,甚至造成终身视力障碍等现象。
研究证实,患有食管癌、肺癌、前列腺癌、食道癌、乳房癌、淋巴细 胞白血病等癌症病人的血液中,锌的水平都比较低。试验证明,锌对 接触化学致癌物的大鼠有抑制癌细胞生长的作用。
人体元素--锌
缺锌的防治
Trace Element
含锌丰富的食物
动物肝脏、海产品、核桃 、花生、牡蛎、菠菜、黄 豆、蘑菇、排骨、鱼、牛 肉、鸡蛋、芝麻、白菜、 花莱、蒜、葡萄、梨、芭 蕉、,虾等。

微量元素检测及其意义

微量元素检测及其意义

微量元素检测及其意义微量元素是指存在于生物体内的含量极少但对生物体正常生长和发育具有重要作用的元素。

这些元素虽然在生物体中的含量很小,通常以微克、毫克甚至纳克表示,却在生命活动中起着重要的作用。

微量元素对于人体的健康起着至关重要的作用,因此微量元素的检测具有重要的意义。

首先,微量元素检测可以评估人体的营养状况。

人体需要从食物中摄取多种微量元素,这些元素既不可或缺,也不可过量。

通过检测人体中微量元素的含量,可以判断人体是否摄取了足够的微量元素,从而评估人体的营养状况。

例如,铁是人体中重要的微量元素,缺铁会导致贫血等疾病的发生,通过检测血液中铁的含量可以判断人体缺铁的程度,进而制定合理的补铁方案。

其次,微量元素检测可以早期发现人体潜在的疾病。

一些微量元素的缺乏或过量与特定的疾病发生有密切的关系。

通过检测微量元素的含量,可以及早发现微量元素缺乏或过量所引发的疾病。

例如,硒是人体免疫系统所必需的微量元素,其过量或缺乏都会影响免疫力,通过检测硒的含量可以及早发现免疫功能的异常,预防疾病的发生。

此外,微量元素检测有助于指导合理用药。

一些药物在治疗一些疾病时,可能会影响人体内微量元素的代谢或吸收。

通过检测微量元素的含量,可以评估人体内微量元素的代谢情况,从而指导医生合理选择用药方案。

例如,一些抗癌药物可能会影响人体内的锌的代谢,导致锌的缺乏,通过检测锌的含量可以指导调整用药方案,维持人体内微量元素的平衡。

此外,微量元素检测还可用于判定食品安全。

食品中的微量元素含量与食品的质量和安全密切相关。

通过检测食品中微量元素的含量,可以判断食物中是否存在有害元素的超标问题,保障人们食品的安全。

例如,重金属污染是近年来食品安全领域的一个重要问题,通过检测食品中重金属元素的含量可以及早发现污染情况,避免对人体健康的危害。

综上所述,微量元素的检测具有重要的意义。

它可以评估人体的营养状况,早期发现人体潜在的疾病,指导合理用药,以及判定食品安全。

实验二十六 微量元素测定

实验二十六 微量元素测定

并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强
二、实验原理
血清铜在醋酸-醋酸钠缓冲液中从复合物中 解离出来,并与显色剂发生反应生成紫红色化 合物。在560nm的波长下,测量其吸光度值,然 后通过计算求出血清铜的浓度。
三、实验操作:
空白
蒸馏水
0.3ml
标准液
血清
工作液
2ml
标准 测定
0.3ml 2ml
0.3ml 2ml
显色剂
0.5ml 0.5ml 0.5ml
之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,
翻译训练1.学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节
工作液
1.7ml 1.5ml 1.5ml
显色剂
0.1ml 0.1ml 0.1ml
混匀37℃,水浴5min、620nm处用722测量各管的 吸光度值。
计算:锌浓度=A样品/A标准×C标准
【参考值】10-22μ mol/L
注意事项:
1、测定器具必须用蒸馏水清洗,严 防污染试剂。
2、测定血清必须是新鲜血清,无乳 糜和溶血。
含铁血黄素沉着症、溶血性贫血、再障、 铁粒幼红细胞性贫血。
பைடு நூலகம் 二、实验原理
存在于血清中的铁均已三价铁的形式与转铁 蛋白结合,它在酸性介质中能从转铁蛋白复合 物中解离出来,被还原成二价铁,再与亚铁嗪 直接作用生成紫红色复合物。在540nm处有 吸收峰,与同样处理的铁标准液相比较,即可 求出血清铁含量。

微量元素测定的检查意义及说明

微量元素测定的检查意义及说明

微量元素是指在人体中所需量极少的元素,但却对人体健康起着至关重要的作用。

微量元素测定则是在医学检测中常见的一项检查,通过测定人体内的微量元素含量,可以帮助医生了解患者的营养状况、代谢情况以及疾病诊断等方面的信息。

本文将深入探讨微量元素测定的检查意义及说明。

一、微量元素测定的意义微量元素在人体中虽需要的量极少,但却对人体健康起着至关重要的作用。

铁元素是血红蛋白和肌红蛋白的组成成分,对血液的形成和氧气的运输至关重要;锌元素参与人体的免疫功能和生长发育;硒元素具有抗氧化作用等。

微量元素测定可以帮助医生了解患者的营养状况,是否存在相关元素的缺乏或过量,并根据检测结果进行相应的营养干预或治疗。

二、微量元素测定的说明1. 检测项目:常见的微量元素包括铁、锌、硒、铜等,而不同的检测项目可能需要不同的检测方法和仪器设备。

2. 检测对象:微量元素测定通常适用于营养不良、贫血、免疫功能低下等患者,也可用于特殊人群如儿童、孕妇和老年人的健康检查。

3. 检测方法:微量元素的测定方法有原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法、荧光法等,每种方法都有其适用范围和操作要求。

4. 参考范围:不同的微量元素在人体中的含量有一定的参考范围,而超出范围可能会影响人体健康。

三、个人观点和理解通过对微量元素测定的意义和说明的深入了解,我认为这项检查对于人体健康至关重要。

在现代社会,营养不良、贫血等问题依然存在,而微量元素测定则可以帮助医生及时发现并进行干预。

随着生活水平的提高,营养过剩和微量元素过量的问题也不可忽视,因此需要通过检测来及时发现并纠正。

微量元素测定作为一项重要的医学检查,对于人体健康具有重要意义。

总结回顾通过本文的探讨,我们了解到微量元素测定是一项重要的医学检查,其意义在于帮助医生了解患者的营养状况、代谢情况以及疾病诊断等方面的信息。

通过测定微量元素的含量,可以帮助医生及时发现并进行相应的营养干预或治疗,从而维护人体健康。

我们也了解到微量元素测定的说明,包括检测项目、对象、方法和参考范围等方面的内容。

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义微量元素是人体中以微量存在的重要元素,如铁、锌、硒、铜、碘等。

虽然人体所需量较低,但对于人体的生理功能和代谢过程有着重要的作用。

微量元素的检测在临床上具有重要的意义。

首先,微量元素检测可以用于评估人体的营养状态和功能。

营养不良和微量元素缺乏是导致多种疾病的重要原因之一、通过检测微量元素的水平,可以了解人体的营养摄入和吸收情况,及时发现和纠正微量元素缺乏,从而改善患者的营养状况和预防相关疾病的发生。

其次,微量元素检测可以辅助诊断和监测疾病。

微量元素在人体的代谢和调节过程中起着重要的作用,其水平的改变常常与一些疾病的发生和发展相关。

例如,铁缺乏可以导致贫血;锌缺乏可以影响免疫功能;硒缺乏与心血管病和癌症的发生有关;铜代谢紊乱与神经系统疾病相关。

通过检测微量元素的水平,可以为临床医生提供重要的参考信息,帮助明确诊断和指导治疗。

第三,微量元素检测可以帮助评估人体的毒性暴露。

一些微量元素具有毒性,如铅、汞等。

长期或过量暴露于这些元素会对人体健康造成严重影响,引起中毒症状甚至致病。

通过检测微量元素的水平,可以了解人体是否接触了毒性元素,并及时采取措施进行排除,保护人体健康。

第四,微量元素检测在治疗和康复中具有重要作用。

在一些疾病的治疗中,如肿瘤和心脑血管疾病的治疗,微量元素的补充被广泛应用。

通过检测微量元素的水平,可以了解病人的体内储备和代谢情况,指导医生合理地进行微量元素的补充和调整治疗方案,提高治疗效果。

此外,微量元素检测还可以用于评估特定人群的健康状况和疾病风险。

不同年龄、性别、孕期、哺乳期、老年人等人群对微量元素的需求和代谢情况不同。

通过检测微量元素的水平,可以了解特定人群的微量元素情况,评估其健康状况和患一些疾病的风险,为健康管理和疾病预防提供依据。

总之,微量元素检测在临床中具有重要的意义。

它不仅可以帮助评估人体的营养状态和功能,辅助诊断和监测疾病,还可以评估人体的毒性暴露,指导治疗和康复,评估特定人群的健康状况和疾病风险。

21种微量元素质谱的临床意义

21种微量元素质谱的临床意义

21种微量元素质谱的临床意义微量元素是身体内必需的元素,但是只需要非常少量的摄入量。

微量元素质谱是一种用于测量和分析体内微量元素水平的技术。

以下是21种微量元素质谱的临床意义:1. 锌:参与免疫系统功能、DNA合成和蛋白质代谢。

2. 铜:重要的抗氧化剂,参与铁代谢和血红蛋白合成。

3. 铬:调节血糖水平,促进胰岛素的作用。

4. 钙:维持骨骼健康,参与肌肉收缩和血液凝固。

5. 硒:抗氧化剂,提高免疫功能。

6. 钾:维持正常心律和神经功能。

7. 钠:维持正常体液平衡和血压。

8. 镁:参与骨骼健康和能量代谢。

9. 钴:参与维生素B12的合成和红细胞生产。

10. 镍:参与DNA和RNA的合成。

11. 铁:参与氧气在身体中的运输。

12. 钒:参与骨骼和牙齿的生长和维持。

13. 锰:作为酶的辅助因子,参与蛋白质和鳞状上皮细胞的生长。

14. 砷:有助于细胞能量代谢和DNA修复。

15. 锑:有抗菌和抗病毒作用。

16. 钡:参与心脏和神经传导。

17. 硼:有助于骨骼健康和钙的吸收。

18. 硒:参与免疫功能和 DNA 合成。

19. 铝:有助于骨骼和牙齿的健康。

20. 锇:参与DNA合成和酶的活性。

21. 镧:有抗氧化和抗炎作用。

这些微量元素在体内的水平可以反映出身体健康和功能的状态。

微量元素质谱可以帮助医生诊断和监测某些疾病,如骨质疏松、贫血、免疫系统功能异常等。

此外,微量元素质谱还可用于评估人体的营养状况和微量元素的摄入量是否足够。

总的来说,微量元素质谱对于临床诊断、治疗和预防非常重要。

电解质和无机微量元素的检测及其临床意义

电解质和无机微量元素的检测及其临床意义

电解质和无机微量元素的检测及其临床意义参考值及资料来源:山东中医药大学附属医院检验科电解质包括血清钾(K+)、钠(Na+)、氯(Cl-)、钙离子(Ca2+)和二氧化碳结合力(CO2-CP);无机微量元素包括磷(P)、镁(Mg)、锌(Zn)、铜(Cu)、铁(Fe)等;尿电解质主要包括尿钾(K+)、钠(Na+)、氯(Cl-)、钙离子(Ca2+)和尿磷(P)。

【项目名称】血清钾钾在参与蛋白质和糖的代谢,维持心肌和神经肌肉正常的应激性,维持酸碱平衡等方面起重要作用。

【英文缩写】K【参考值】3.5-5.5 mmol/L【临床意义】1.病理性降低:(1)钾的摄入不足,如饥饿、营养不良、吸收不良。

另外严重感染、败血症、消耗性疾病、心力衰竭、肿瘤等疾病的晚期以及手术后长期禁食等。

(2)钾的过度丢失,如严重的呕吐、腹泻及胃肠引流等。

(3)钾的细胞内转移,如家族性周期性四肢麻痹、肌无力症、给予大量葡萄糖等。

(4)肾上腺皮质功能亢进,如柯兴综合征、醛固酮增多症。

(5)肾脏疾病:①急性肾功能衰竭的多尿期;②肾小管酸中度。

(6)碱中毒。

(7)药物作用:①长期使用大量肾上腺皮质激素,如可的松、地塞米松等;②使用利尿剂;③大剂量注射青霉素。

2.病理性升高:(1)肾脏功能障碍;(2)细胞内钾的移出:如重度溶血反应、组织破坏、灼伤、运动过度、注射高渗盐水或甘露醇使细胞脱水。

(3)肾上腺皮质功能减退,即阿狄森病。

(4)组织缺氧:如急性支气管哮喘发作、急性肺炎、中枢或末梢性呼吸障碍、休克及循环衰竭、全身麻醉时间过长。

(5)酸中毒。

(6)含钾药物及潴钾利尿剂的过度使用,如注射大剂量青霉索钾或长期应用安体舒酮、氨苯喋岭等。

【采血要求及注意事项】空腹12小时取静脉血。

【项目名称】血清钠钠的生理功能是维持体内的电解质平衡、酸碱平衡和渗透压平衡,当血清钠的含量发生变化时,体内这些平衡就会被打破,出现病态。

【英文缩写】Na【参考值】135~145mmol/L【临床意义】1.病理性降低。

钙、磷、镁的测定及临床意义

钙、磷、镁的测定及临床意义
性硬化症、肌营养不良等时血硒降低。
5.铬:成人体内含铬6mg,日摄入量5~150μg。 ①形成葡萄糖耐量因子,协助胰岛素发挥作用;②
降低血浆胆固醇及调节血糖;③促进血红蛋白的合成及 造血功能。
6.钴:维生素B12重要的辅因子,因此也是重要的 营养素。维生素B12缺乏可导致叶酸的利用率下降,造 成巨红细胞性贫血。恶性贫血、急性白血病时血清钴降 低,慢性粒细胞白血病时血钴升高。
(二)微量元素与疾病的关系
1.铁:体内含量最丰富的微量元素。 (1)生理功能 ①维持正常造血功能:铁是血红蛋白的主要
成分, 铁缺乏时可引起缺铁性贫血 ②参与体内氧的转运、交换和组织呼吸过程 ③对其他微量元素代谢的影响:缺铁可致锌、
钴、镁、铅的代谢障碍
(2)测定方法:多采用化学比色法,如亚铁嗪 比色法、双联吡啶比色法、菲洛嗪比色法等。
9.碘:人体含碘量约11毫克。 碘是构成甲状腺激素的必需成分。甲状腺素 的功能是维持生长及智力发育和调节能量代谢。
缺碘可发生地方性甲状腺肿及呆小症。
为防治地方性甲状腺肿,应食用加碘盐。
A.氟 B.硒 C.锌 D.钙 E.碘
1.地方性呆小病和甲状腺肿与那种元 素缺乏有关 2.克山病和大骨节病与哪种元素缺乏 有关 3.佝偻病年与那种元素缺乏有关:
血、巨幼红细胞性贫血等。
②血清铁降低:常见于缺铁性贫血、急性或 慢性感染、恶性肿瘤等。
③血清总铁结合力增高:缺铁性贫血、急性 肝炎等。
④血清总铁结合力降低:见于肝硬化、肾病、 尿毒症等。
2.锌:锌是体内含量仅次于铁的微量元素,在正 常成人体内含量为2~2.5g。锌在小肠上皮细胞 内吸收,从粪便、尿、汗、头发及乳汁排泄。可 以测定血锌判断体内含锌情况。
(1)Mg2+对神经、肌肉的兴奋性有镇静作 用;

钙磷镁的测定及临床意义

钙磷镁的测定及临床意义
排泄:主要是肾。
2.钙磷代谢的调节:甲状旁 腺激素、降钙素、活性维 生素D。
(1)甲状旁腺激素: 维持血钙正常水平最重要 调节因素。
总结果:升高血钙、降低血 磷。(升钙降磷)
(2)降钙素:由
甲状腺旁细胞合成分 泌。
?总结果:降低血钙、
降低血磷。(降钙降 磷)
?血钙升高刺激降钙素
分泌,二者呈正比关 系。
(2)磷:食物中磷以有机磷酸酯和磷脂为 主,在肠管内磷酸酶的作用下被分解为无 机磷被吸收。
由于磷的吸收不良引起的缺磷现象较少 见。
磷主要由肾排泄,其排出量约占总排出 量的70%。
(3)镁:吸收部位主要在回肠,是主动运转 过程。
消化液中也有多量镁,长期丢失消化液 (如消化道造瘘)是缺镁的主要原因。
等。
? ③甲状旁腺功能亢进、原发性醛固酮症、糖尿病酸
中毒时也可出现血镁降低。
?机体缺钙的病因不包括:
A.长期日照不足 B.维生素 D摄入不足 C.食物中钙磷比例不当 D.肾功能障碍 E.只补维生素 D 正确答案: E
微量元素
(一)微量元素分布及生理功能 微量元素:指其含量以毫克或更少 /每千克组织 来计算的元素(含量占体重 0.01%以下元素)。 微量元素的生理功能: ①酶的激活剂; ②构成体内重要的载体及电子传递系统; ③参与激素和维生素的合成; ④影响生长发育、免疫系统的功能。
钙、磷、镁测定的临床意义
? (1)测定方法:
?
1)离子钙测定:钙离子选择性电极。
?
2)总钙测定:原子吸收分光光度法、染料结合法和滴定法(普遍应用)等。
?
(2)参考值:血清总钙:2.25~2.75mmol/L
?
离子钙:0.94~1.26mmol/L

微量元素七项检验及其临床意义

微量元素七项检验及其临床意义

微量元素七项检验及其临床意义微量元素是指在人体内需要的量非常微小的元素,但对人体正常生理活动具有重要作用。

常见的微量元素主要包括铁、锌、铜、锰、硒、碘、钼等。

这些微量元素在人体内具有多种重要的生物学功能,对人体的生长发育、免疫调节、酶活性等起着至关重要的作用。

为了评估人体内微量元素的水平,临床上通常会进行七项微量元素检验,分别是铁、锌、铜、锰、硒、碘、钼的测定。

下面将逐一介绍这七项微量元素的功能及其临床意义。

1.铁:铁是人体内的必需元素,主要存在于血红蛋白和肌红蛋白中,负责运输氧气到全身各个组织器官。

铁的不足会导致贫血、乏力等症状,而过量的铁也会引起多种疾病,如肝脏损伤和心血管疾病。

2.锌:锌是人体内重要的微量元素,对于免疫功能的调节、细胞分裂和增殖、骨骼发育等方面都具有重要作用。

锌的不足会导致发育迟缓、免疫力下降和生殖系统功能异常等问题,而过量的锌可能会影响其他微量元素的平衡。

3.铜:铜是人体内不可或缺的微量元素之一,它参与了铁的代谢、血红蛋白和胶原蛋白的合成,对于神经系统和免疫系统的正常发育也起着重要的作用。

铜的缺乏会导致贫血、肝脏损伤和神经系统疾病,过量的铜则可能引起肝脏和大脑的毒性损伤。

4.锰:锰在人体内主要以辅酶形式存在,参与调节酶的活性,维持骨骼和结缔组织的生长与发育。

锰的不足会导致生殖系统和神经系统异常,过量的锰则可能引起神经毒性反应。

5.硒:硒是一种重要的抗氧化剂,它参与维持细胞膜的完整性、调节甲状腺激素的合成和代谢等多种生理功能。

硒的不足会增加心脑血管疾病的风险,影响免疫力和生殖系统发育,而过量的硒可能引起硒中毒。

6.碘:碘是甲状腺激素合成的必需元素,它对人体的生长发育、心脑血管功能、代谢调节等方面起着至关重要的作用。

碘的不足会导致甲状腺功能减退,引起甲状腺肿大和发育迟缓,而过量的碘则可能导致甲状腺功能亢进和甲状腺疾病。

7.钼:钼是一种参与酶活性的微量元素,它在体内多个酶的催化过程中起重要作用,如硫氧化酶和铁还原酶等。

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义

微量元素检测的临床意义
咱来说说微量元素检测这事儿哈。

你知道吗,微量元素就像是我们身体这个大机器里的小零件,虽然小,可作用大着呢!
咱就拿铁来说吧,这铁要是少了,那可不得了,就像汽车没了油,跑不起来啦!人就容易贫血,没精神,头晕眼花的。

这不就像咱家里的电器,没了电就没法工作啦。

还有锌呢,缺锌的孩子可能就不爱吃饭,长得也慢。

这就好比植物没有足够的养分,怎么能茁壮成长呢?这对孩子的成长发育影响可大啦!
钙就更不用说啦,大家都知道缺钙会骨头不好。

想想看,要是房子的根基不牢固,那还能安全吗?我们的骨头就是身体的根基呀!
那微量元素检测有啥意义呢?这就好比给身体做一次全面的“体检”呀!通过检测,我们能知道身体里这些小零件是不是都好好的在工作。

如果发现哪个微量元素少了,我们就能赶紧想办法补上,让身体这台大机器继续好好运转呀!
要是没有这个检测,我们怎么知道身体里缺啥呢?难道就干等着出问题吗?那可不行呀!这就像你开车不知道油还够不够,就一直往前开,万一开到半路上没油了,那不就傻眼啦?
而且呀,微量元素检测也不是那么复杂的事儿,就是抽点血或者用其他的一些方法,就能知道结果啦。

这多方便呀,能让我们早早地了解身体的状况。

你说,这微量元素检测是不是很重要呀?咱可不能小瞧了它,得重视起来呀!不然等身体出了问题再后悔,可就来不及啦!所以呀,大家都要记得定期去做微量元素检测哦,为自己的健康保驾护航!这可不是开玩笑的事儿,这是关乎我们一辈子的大事呀!。

微量元素临床意义2012Word版

微量元素临床意义2012Word版

关于微量元素检测临床意义一、概述人体是由多种元素构成的,根据元素在体内含量不同,可将体内元素分为两类:其一为常量元素(占生物体总重量的万分之一以上的元素),占体重的99.95%,包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钙、钾、镁、钠、氯11种,它们构成机体组织,并在体内起电解质作用;其二为微量元素,占体重的0.05%左右,(分为必须微量元素、超微量元素可能必须、非必须或未知功能的微量元素三类)。

必须微量元素的定义:维持生命活动所必须的微量元素,它的缺乏或不足会导致生物体的死亡或严重的功能障碍。

必需微量元素必须满足以下条件:1性状:以一定的浓度普遍存在于自然界的动植物体内,其丰度落在某些已知有生物学功能的元素丰度内,其化学性质与某些已知生理功能相适应。

基础2代谢:口服时毒性很低,能透过胎盘和乳腺屏障供给胎儿,组织浓度维持不变或随衰老而降低,能刺激或促进生长。

前提3功能:缺乏该元素时产生结构、功能或代谢异常,体内存在对该元素的平衡调节机制,与酶、维生素或激素的结构或功能相联系。

本质包括铁、铜、锌、铬、钴、锰、镍、锡、硅、硒、钼、碘、氟、钒、砷15种,这些微量元素在体内含量虽然微乎其微,但却能起到重要的生理作用。

如果某种元素供给不足,就会发生该种元素缺乏症;如果某种微量元素摄入过多,也可发生中毒。

据联合国儿童基金会的资料表明,在发展中国家,每年有1200万名5岁以下儿童大都死于可预防的疾病,其中约800多万名与包括微营养素缺乏在内的营养不良有着直接或间接关系,占死亡总数的55%。

我国7岁儿童贫血患病率为44.1%(男)和44.8%(女)。

调查还显示,即使是轻度贫血,其身高、体重也较正常儿童落后。

12岁中度贫血者与正常组相比,男生身高落后4.0厘米,体重落后3.1公斤,对生理功能、作功能力与素质都会产生不良影响。

二、微量元素在人体中的主要功能是:1、运载常量元素,把大量元素带到各组织中去。

2、在酶系统中起结构和催化作用3、在激素和维生素中起特异生理作用4、在核酸代谢及遗传信息表达中起调控作用5、在生物膜中起调节和保护作用6、在金属硫蛋白中起诱导和调节作用7、在细胞调亡中起介导和调节作用三、微量元素一般作用规律1、丰度规律生命演化过程中,选择含量更丰富、更易获得的元素作为结构和功能的基础2、阈值规律生物体为适应外界环境发育一套体内平衡机制,对元素有一定的阈值范围3、食物链规律哺乳动物对元素的摄取是通过食物链进行的4、取代规律质量大的置换同族原子量小的5、匹配规律某种或某些元素本能与具有一种特殊功能的配合物相匹配。

血清微量元素的测定及临床意义

血清微量元素的测定及临床意义

血清微量元素的测定及临床意义一、血清铁(Fe2+)测定及意义铁在体内分布很广。

几乎所有组织均有铁,以肝、脾为最高,大部分铁与蛋白质结合的形式存在,亦是铁的贮存形式和运输形式;极小部分以二价或三价离子状态存在。

③反复输血者,血清铁可增高。

④肝炎,由于肝细胞损害,细胞内铁释出,而致血清铁增高。

急性黄疸性肝炎比无黄疸型明显,当黄疸消退时血清铁大多恢复正常;慢性活动性肝炎亦有血清铁增高;而阻塞性黄疸时血清铁不升高,或有降低,且随阻塞加重,血清铁更趋降低。

故血清铁测定有鉴别肝细胞性和阻塞性黄疸的意义。

3.注意事项(1) 标本不能溶血,标本应及时分离血清。

(2) 所有试管等都应避免铁污染。

二、血清铜(Cu2+)测定及意义疸。

②恶性肿瘤,如肝癌、淋巴肉芽肿、恶性淋巴瘤等血清铜亦可增高;铜蓝蛋白亦增高。

③某些血液病,如再生障碍性贫血、缺铁性贫血、白血病等亦有血清铜含量增加。

④其他,如风湿病、感染、心肌梗塞、糖尿病、充血性心力衰竭等亦可有血清铜增加。

(2)血清铜降低①肝豆状核变性,因大量铜沉着在脑及肝组织内,血清铜含量降低,铜蓝蛋白明显降低。

②营养不良、低蛋白血征、肾病综合征,可出现血清铜降低。

③放射性辐射可促进铜的排泄,可能导致血清铜降低。

生长发育不良、智力低下、消化不良、食欲不佳。

锌的缺乏还可使免疫功能低下等。

(1)血清锌降低①多见于酒精性肝硬化及慢性肝脏疾病。

②急性传染病、慢性感染、急性组织损伤(如急性心肌梗塞)等。

③肾病综合征、慢性肾功能不全。

④胃肠道吸收障碍、胰腺疾病、糖尿病等亦可有血清锌低下。

⑤肺癌及恶性淋巴瘤等。

(2)血清锌增高常见于儿童不适当补锌,工业污染中的急性锌中毒,亦可见于甲状腺机能亢进、高血压等。

最新微量元素的检测及临床意义PPT课件

最新微量元素的检测及临床意义PPT课件

微量元素总结
微量元素同其他元素一样,受体内平衡机 制的调节和控制。摄入量过低,会发生某 种元素缺乏症;但摄入量过多,微量元素 积聚在生物体内也会出现急、慢性中毒, 甚至成为潜在的致癌物质。大量流行病学 调查证实,环境中微量元素的含量,对肿 瘤的发生和发展有重大影响。
谢谢
铁 是制造血红蛋白及其它铁质物质不可缺少的元素。 铜 是多种酶的主要材料。 镁 可以促进磷酸酶的功能,有益骨骼的构成;还能维持神经的兴奋,缺乏
时有抽搐现象发生。 锌 是很多金属酶的组成成分或酶的激动剂,儿童缺乏时可出现味觉减退、
胃纳不佳、厌食和皮炎等。 铅 可造成行为及神经系统的异常。平时我们应少接触它们,以免对身体
临床意义
缺镁会导致横纹肌、平滑肌的代谢障碍, 产生周身酸痛乏力,胃肠蠕动减弱,引起 食欲减退和腹胀。缺镁会使大脑皮层神经 冲动的产生和传递异常,导致皮层下植物 性神经中枢功能平衡失调,产生所谓的 “植物性神经功能紊乱”。缺镁可使冠心 病人易发生严重的心律失常等现象。
临床意义
缺铜会引起贫血、红细胞寿命缩短;毛发 角 化,铜丝样头发,白发,白癜 风; 生长缓慢,血管、骨质松脆,关节炎, 孕 妇羊膜早破;脑组织萎缩,精神状态紊乱 ,智力发育不全,运动障碍等;葡萄糖耐 量降低,胆固醇升高,动脉粥样硬化,影 响心脏、肝脏功能; 胃癌及食道癌等。
微量元素的检测及临床意义
宏量元素
人体内元素
微量元素
必需微量元素
Cu、Zn、ca、 Mg、Fe、等
非必需微量元素
Pb、Cd等
血铅检测的方法
等离子体谱仪 石墨炉原子吸收法 电化学法
各种元素的作用
钙 是构成骨骼及牙齿的主要成分。钙对神经系统也有很大的影响,当血 液中钙的含最减少时,神经兴奋性增高,会发生肌肉抽搐。钙还可帮助血 液凝固。
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测定微量元素的临床意义
铜:铜是维持正常生血功能的元素之一,缺铜可影响血红蛋白合成。

缺铜使骨骼、血管
和皮肤不能维持正常。

铜可保护中枢神经系统健康,保持毛发色素和结构的正常。

国外曾有报道:机体内铜总量减少,可减弱免疫机制(抵抗疾病力量),降低抗病能力,助长细菌感染,从某种意义上说,微量元素比维生素对机体更需要。

铜缺乏可以导致长期反复感染时由于微量元素在体内重新分布,同时肠道吸收减少而肾脏排泄增加,最终可导致血清微量元素降低。

铜主要参与造血及酶的合成,儿童缺铜也可导致贫血、发育迟缓等。

铁:铁是构成血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素的主要成份,缺铁可导致贫血,发生率达
52.9%,农村儿童甚至高达73.7%。

幼儿在生长发育过程中主要是铁补充不足,缺铁的后果使血红蛋白合成降低,引起缺铁性贫血。

铁参与构成血红蛋白,运输和储存氧。

由于铁是制造Hb的原料,不足可使Hb合成量减少,婴幼儿由于生长发育迅速所致铁供应不足可引起贫血。

儿童缺铁可引起缺铁性贫血,从而影响生长发育。

锌:锌是“智能元素”,也是人体重要的必需微量元素之一,小儿缺锌的主要表现为食
欲差、生长发育缓慢、免疫功能降低锌分布于人体所有组织、器官,是含量仅次于铁的微量元素,参与体内200多种酶的组成,也是DNA和RNA核糖体稳定所必须的物质。

儿童缺锌可引起食欲降低,可以影响免疫功能,影响生长和发育,还可以影响儿童的视力和记忆力。

对缺锌的儿童应该查找原因,定期检测,家长尽量补充含锌较高的食物如牛肉、猪肝、牡蛎等。

锌对儿童的生长发育关系重大,儿童的智力发育也与锌有关。

体内缺锌的儿童可引起味觉、嗅觉减退或丧失,因此食欲不佳,味觉不灵敏,身高和体重都比不上不缺锌的儿童。

据调查结果,学习成绩优良的学生,其锌、铜含量高于学习差的儿童。

镁:镁是维持机体代谢的重要微量元素,是机体代谢的重要催化剂,几乎参与人体的所
有新陈代谢过程,对维护心脑功能至关重要。

儿童缺镁能引起蛋白质合成系统的停滞,荷尔蒙分泌的减退,消化系统机能异常,脑神经系统障碍等,获得镁的最好办法是多吃绿色蔬菜、胡萝卜、面粉等,常喝硬水。

镁能激活多种酶,儿童缺镁容易感到疲劳,免疫力下降。

钙:钙缺乏引起儿童软骨病、生长缓慢、O型腿等,有些儿童钙测定偏高,说明单纯补
钙现象增多。

钙是骨骼和牙齿的主要成分,钙在维持肌肉神经兴奋、血凝过程,酶的激活中起重要作用。

儿童缺钙可导致儿童佝偻、生长停滞、骨软化症等。

儿童处于生长发育快速期,膳食结构不合理或儿童偏食、挑食可导致缺钙。

因此,在学龄前期对儿童进行合理的补钙是非常必要的。

铅:是一种具有神经毒性的重金属元素,主要由呼吸道、消化道和皮肤吸收,随血流
分布到全身各组织和器官,无任何生理功用,铅在体内易与蛋白质的巯基结合,可抑制巯基的酶,对血红素代谢有影响,而出现溶血、贫血、电彩红细胞增多等现象。

可使大脑皮层兴奋和抑制的正常功能紊乱,引起一系列神经系统症状。

主要累及神经、血液、造血、消化、泌尿和心血管系统。

一般认为血铅》2.83umol/L可出现明显的神经系统症状和体症,可作为铅中毒诊断和治疗的检测指标之一.
总之,微量元素在人体中起的重要作用越来越被认识和重视,其缺乏对儿童的生长发育影响尤为重要,微量元素检测对指导营养、预防疾病发生起着重要的作用。

微量元素在儿童
生长发育阶段起着重要的作用,合理的营养是儿童身体素质和健康的重要因素。

据文献报道反复呼吸道感染、佝偻病、身材矮小患儿出现多种微量元素失调,如果能把微量元素检测纳入常规体检,对那些缺乏微量元素的儿童也可以做到早发现、早预防、早治疗。

儿童如果出现厌食、挑食、生长发育迟缓、反复感冒、口腔溃疡、贫血、佝偻病、身材矮小等症状时,都可能与某种微量元素缺乏或失调有关。

微量元素的不平衡,可以致机体的免疫功能的障碍,易致一些感染性疾病的发生,发生呼吸道感染、支气管炎、肺炎、肠炎等。

湖州市中医院检验科已开展儿童微量元素检测,仅仅通过在孩子手指上取一滴血,就可以检测出孩子身体内的铜、铁、锌、钙、镁、铅、六种微量元素的准确含量,帮助家长准确地掌握孩子的身体情况,及时地采取食补或药补,确保孩子健康成长
注:微量元素与孩子的生长发育密切相关,小孩缺钙会出现多汗、易惊吓、头发稀黄,严重的还会出现骨骼病变,在饮食上应多吃些牛乳、贝壳类;缺锌会导致宝宝生长发育迟缓,免疫力低下,所以应多吃些猪肝、蛋黄等;缺铁可造成缺铁性贫血,免疫力、抵抗力下降,缺铁可多吃动物肝脏、血制品及肉类,并注意补充维生素C;儿童缺镁容易感到疲劳,免疫力下降。

获得镁的最好办法是多吃绿色蔬菜、胡萝卜、面粉等,常喝硬水。

儿童缺铜也可导致贫血、发育迟缓等。

富含铜的食物:河虾、牡蛎、谷物、动物肝脏、鱼类、乳品、虾皮、莲子、黑芝麻。

随着检测技术的进步,人体内的微量元素逐渐引起人们的重视,特别是对于孕妇。

迄今为止,已发现人体内的微量元素有40多种,占人体重量的0.05%,其中14种为必需的元素,包括铁、铜、锌、碘、氟、钒、锰、镍、钼、钴、铬、硒、锡、锶。

微量元素多属于金属或半金属,在体内可形成多种化合物、络合物及配价复合物,可促进人体的催化作用,参与激素的分泌活动,参与遗传物质核酸的构成,输送氧并参与机体的新陈代谢等,是人体生长发育、维持正常生理机能必不可少的元素。

特别是在妊娠期间,随着胎儿、胎盘生长发育的需要,各种微量元素的需要量增加,若在孕前或孕早期缺乏某种元素,必然会影响胎儿的生长发育,故应引起高度重视,并及时补充缺乏的微量元素。

铁是人体内重要的元素,是构成血红蛋白和肌红蛋白的必要成分,参与氧的储存和利用。

孕妇缺铁对母体会造成低血红蛋白性贫血,严重者可导致机体免疫功能降低,并可引起甲状腺功能降低及全身改变;对胎儿则可致慢性缺氧,使早产率和围生儿病死率明显提高。

本资料表明,妊娠妇女缺铁的比例最大,达49.78%,若到妊娠晚期,缺铁比例会更加增大,因此,孕妇应注意补铁。

锌是人体200多种酶和核酸的组成成分和激活剂,直接参与体内DNA和RNA的合成、转录和复制,促进生长发育。

铜是铜蓝蛋白和超氧化物歧化酶等的组成成分,在代谢中起着生物催化剂的作用,并参与造血过程,影响铁的代谢和运输,能加速铁的利用和吸收,正常妊娠时,铜蓝蛋白具有保护胎儿生长发育、营养与免疫作用。

孕妇缺锌缺铜,可使体内多种酶活性及免疫机能下降,诸多代谢发生障碍,引起胎儿发育迟缓、智力低下、流产、早产等。

对于缺乏锌铜的孕妇,应给予适当补充。

钙、镁也是人体重要的微量元素,如若缺乏,也应适当补充。

综上所述,微量元素测定对孕期保健具有重要的指导意义,微量元素缺乏率的高低与当地的饮食状况及饮食质量有很大关系。

本资料表明,部分妊娠妇女缺少某些微量元素,可提醒医生及孕妇给予补充,如若在早孕时检测,指导意义可能更大。

但是,必须指出的是,由于微量元素在体内的相互影响,具有协同或拮抗作用,临床应用药物治疗(除补铁外)一定要慎重,对于明显低于正常范围者,可给予药物逐渐补充。

总之,要提醒孕妇,合理摄取营养,不能偏食,除注意摄取糖、蛋白质、脂肪外,应适当增加富含微量元素食物的摄取,如鱼、蛋、瘦肉、动物肝肾、豆制品、海带、紫菜等。

通过饮食补充微量元素是最安全的有效途径。

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