16.《智取生辰纲》优秀公开课获奖课件
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英山县杨柳中学
九(2)班
(2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫
取生辰纲呢?
①时间:六月初四正午,有什么天气特征?
十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖
酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心 挑选的,可说是智用天时。
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②地wk.baidu.com:黄泥冈的松树林。
山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又
补叙(12 段 )打破谜底说根由,枣客原是七好汉。
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细读感悟
读课文,想一想:晁盖、吴用 等人劫取生辰纲用“智”主要体现 在哪些方面?
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(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲 的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是 偶然的呢? 不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。
侯,得罪老都管;
②减少中途休息:担心军士懈怠; ③审察枣贩:谨慎、多疑; ④对卖酒汉子高度警惕; ⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 从中可以看出杨志是个能干、精细、粗暴 蛮横、官迷、刚愎自用。
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想一想:为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来
押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,
一稳——扮客商,稳住对方
智 用 计 谋
(初消疑心)
二诱——佯争酒,引诱对方 (消尽疑心)
三麻——巧下药,麻翻对方 (全部放倒)
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智取生辰纲
1、智用天时
2、智用地利
3、智用人和
4、智用计谋
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杨志最终失陷生辰纲
从而贻误终身,是否在他
身上确实无智可言呢?
巧的构思。
小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、 精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命 运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了 他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬
了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。
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课后作业
请同学们相互讨论一下,本文运用了三十六计中的那几计?
伪装客商—— 瞒天过海
走小路—— 暗渡陈仓 林中休息—— 以逸待劳
送枣—— 抛砖引玉 抢酒—— 混水摸鱼 吴用下药—— 声东击西
不肯卖酒—— 欲擒故纵 杨志断了升官梦—— 釜底抽薪
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新课导入
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走进作者
施耐庵(1296——1370)名小安, 原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮 安。传说他与元末农民起义运动有一定 关系,也有的说他参加了农民起义。
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相关介绍
《水浒传》也称《水浒》。《水浒传》是明代长篇小 说,是一部以北宋末年宋江起义为题材的唱片章回体白话
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②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这 种勾当也防不住,而中了招呢?
晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对
方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。 ③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的? 先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻
倒对方,半瓢酒放倒青面兽。
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请同学们替他总结一下失败的原因是什么?
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①没有处理好内部关系。 军健— 骂、打(怨怅)
杨
虞侯—嗔(怨怅)
志
老都管—烦(恼他) ②因为天外有天,人外有人。
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分析人物形象
杨 志
精明能干 小心谨慎
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分析人物形象
众 好 汉
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(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻 崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连 强盗也不愿走。 从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨
志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。
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为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?
①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞
可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情
况。为下文吴用取药、下药作准备。
从中可以看出,这 个地点也是精心挑选的, 可说是智用地利。
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(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又
是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来
智取生辰纲的呢? ①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又 有何用意? 扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。
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智取生辰纲
R·九年级上册
学习目标
1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同,注意古 今异义。 2.《水浒传》作家作品 (重点) 3.本文故事情节 4.矛盾冲突:主要、次要矛盾(重点、难点) 5.文章线索:明、暗线。 (重点) 6.环境描写的作用。(重点、难点) 7.人物性格分析。(重点)
小说,是中国古典四大名著之一。它讲述了以宋江为首的
108位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的整个过程,表现
了 “官逼民反”的主题,塑造了起义英雄群像。
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字词积累
趱行( zǎn ) 怨怅(chànɡ ) 省得( xǐnɡ ) 罗唣( zào ) 嗔怪(chēn) 怄气( òu ) 逞辩(chěnɡ) 面面厮觑(qù ) 恁地( nèn ) 朴刀( pō ) 聒噪( ɡuō ) 还言语( huán )
忒认真( tè )
甚么(shén )
剜口割舌(wān )
芥菜( jiè )
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指出句中画线词语古今意义有什么不同?
例句
如今正是尴尬去处
都叹气吹嘘 全不晓得路途上的勾当艰难 却说出这般没气力的话来 那计较都是吴用主张
古义
容易出麻烦 嘴里吹气 事情 道理 计策
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精诚团结
足智多谋
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艺术特色
艺术特色之一
明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;
从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。
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艺术特色之二
善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。
天 气 的 炎 热
直写
作者的直接介绍 梁山好汉之口 杨志、虞侯、老都管之口 军士的语言和行动
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活阎罗——阮小七
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郓城县东溪村保正,
当地富户,人称托塔天王。 智取生辰纲后投梁山入伙。 继王伦后为梁山寨主。后 中毒箭身亡,宋江接任。 晁盖不在108将之列。
托塔天王——晁盖
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课堂小结
文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物, 且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精
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杨志押送生辰纲 上路
好汉智取生辰纲 定计
明线
中计 失纲
六月初四正午 黄泥岗松树林
施计 劫纲
暗线
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回顾课文内容,为课文划分层次:
开端(1 — 4)杨志押送金银担,军汉天热行路苦。
发展(5 — 9)黄泥冈军汉歇凉,黑松林吴用下药。
高潮(10—11)众军喝酒中巧计,好汉智取生辰纲。
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杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁, 文中许多地方可看出他的智谋:
(1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智
藏行踪。
(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更至日中, 辰牌至申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或 暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活 动。
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3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构, 明线是什么?暗线又是什么?
明线——杨志押送生辰纲;
暗线——晁盖智取生辰纲。
4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归
纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地 点交接在一起呢? 六月初四正午;黄泥冈松树林。
杨志 上当 智取
吴用 计成
间接写(松林的凉)
作用:烘托气氛,有助于刻画人物性格,推动故事情节。
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青面兽——杨志
入云龙——公孙胜
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白日鼠——白胜
智多星——吴用
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赤发鬼——刘唐
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立地太岁——阮小二
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短命二郎——阮小五
今义
(神态)不自然 夸张地宣扬 见不得人的事[贬义] 力气
计算比较; 争论
整体感知
阅读课文,找一找本课主要的涉及的人物: 人物双方:
A 杨志
两个虞候
老都管 众军汉
挑酒的汉子
B 七个贩枣客商
简单说说《智取生辰纲》的情节
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细读课文,思考下面的问题:
1、生辰纲是什么东西?
为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱 的不义之财。 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的? 晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志 。