四年级第三单元作文--我的发现
我的发现作文300字(通用45篇)
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我的发现作文300字(通用45篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的发现四年级作文300字左右,欢迎大家分享。
我的发现作文300字篇1我10岁那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。
路过一个水洼时,我们过去玩了一阵,便从水洼里冲了出来。
可不一会,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是个水蛭。
我很害怕,用力的甩腿,想把水蛭甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。
这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,水蛭就掉下来了。
我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我小时候遇到水蛭就这样”。
迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原因。
原来,水蛭也叫蚂蟥,它身体前后端各有一个吸盘。
人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸住人的皮肤,吸人的血,拽也拽不掉。
这时,只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩,水蛭就掉落了。
哦,原来如此。
我终于知道了被水蛭叮住后该怎么办了。
我的发现作文300字篇2有一天,我在书房奋笔疾书。
突然,一只小“诸葛亮”-蜘蛛正趴在墙上。
我拿起一个小盒子,蹑手蹑脚的走了过去“呼”的一声,那只小蜘蛛成了我的“俘虏”。
等我写完作业,我想把它从盒子里拿出来,仔仔细细把它看一遍。
结果,一不小心把它弄到了书桌边上,在走投无路的情况下,小蜘蛛只能“跳崖”自尽了!我以为它会直接掉下去,摔个粉身碎骨。
出乎意料的是,它像空中飞人一样,在空中翩翩起舞,优美绝伦!我又把它放回了盒子里,又把它放到空中,它再次在空中翻起了跟头……突然我碰到了一个在灯光下闪闪发光的东西,是蜘蛛丝。
我很好奇,这一根根细细的蜘蛛丝从哪里来呢?随后,我查了《法布尔的昆虫记》,上面说,蜘蛛尾部有400多个吐丝器,吐出的丝可以跟纺织工媲美,而且和钢丝一样硬,甚至比钢丝还有韧性!通过一番仔细观察,我有了这样惊奇的发现!生活不缺少奇迹,最缺的是一双发现的眼睛吧!我的发现作文300字篇3大自然有许多秘密,只要你仔细观察,一定会有所发现。
我的发现四年级作文【五篇】
![我的发现四年级作文【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/560612e8f01dc281e43af09c.png)
我的发现四年级作文【五篇】【篇一】我的发现四年级作文蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。
于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的’硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。
蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一扞这个地方,蝉就叫了。
我不停地捏,它就不停地叫。
我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。
雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。
这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
【篇二】我的发现四年级作文在一个阳光明媚的早晨,我有了一个发现。
那一天,我在墙壁上发现了一个蜗牛。
我想:蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢?于是我去问妈妈,妈妈说:“你自己做一做实验不就知道了吗?”于是,我到房间里拿了一个馒头,一根火腿和一片白菜叶,又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。
然后,分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。
蜗牛一开始时,一直把头所在壳里,后来,它确定没有危险后,才把头从壳里伸出来,径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。
原来蜗牛是吃植物的呀!我发现了这个之后,脑子里又产生了新的疑问,蜗牛的眼睛在哪里呢?我又跑去问妈妈,妈妈说:“只要用你的眼睛仔细观察,就一定能够发现的。
”于是,我向姑姑要了一个放大镜,仔细地观察了起来。
后来,我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点,原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀!我高兴的一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜,同时我也知道了一个道理:只要仔细观察,就一定能够有所发现。
我的发现四年级作文350字左右
![我的发现四年级作文350字左右](https://img.taocdn.com/s3/m/81b60f7982c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b332.png)
我的发现四年级作文350字左右1.我的发现四年级作文350字左右我在公园的草地上发现了一只小小的东西。
这是什么?我趴下一看,哇!原来是一只小蚂蚁,它正忙碌起来呢!蚂蚁分三个部分:头部、腹部、尾部。
它的头大大的,像一颗大大的黑黑的珍珠,有一对触角,椭圆形的腹,还有六条又长又细的腿,有时会露出一对小钳似的大牙呢!可爱极了。
我好奇的观察,想到了一个好玩的办法,我把一些面包屑放在地上,只见一只小蚂蚁钻进了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起来,一口,两口,三口过了好久,那只蚂蚁才摇摇晃晃地钻了出来,然后它在面包屑转两圈,好像它舍不得一样原来那只蚂蚁在传递信息,它居然是用触角传递信息,最后那只蚂蚁带一群军队来到了面包屑这个地方,它们齐心协力地搬着,搬回去的时候有时变成圆形,有时“v”字形,有时变成了一字形,它们三五成群努力地把一大块面包屑给搬了回去。
蚂蚁可真勤劳啊!通过观察蚂蚁,我领悟到了生活处处皆学问,我们要做一个善于观察的人。
2.我的发现四年级作文350字左右星期六,我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。
在收银台付款的时候,我发现收银员阿姨在算账的时候,都将物品放在一个物体上一扫而过,我十分好奇。
回到家后,我就开始对买来的商品仔细地观察起来。
过了一会儿,我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。
我问妈妈:“这是什么?”妈妈告诉我:“这是条形码。
”“条形码”是什么?为什么商品上要有“条形码”?带着这个问题,我赶紧从电脑上搜寻资料。
上网一查,我才知道:“条形码”是一种信息编号,它是按照一定的规则,由宽窄不等的条纹和数字组合起来的符号。
它分为标准码和非标码两个类。
商品上有了“条形码”,售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了,可以称得上是:“商品的身份证了。
”收银员阿姨只要对着商品的“条形码”进行扫描,那么商品的所有信息就一目了然了。
这真是方便呀!看来,在我们的生活当中,处处都有很多新的东西。
只要我们多多观察,就能从中学到更多的知识。
【四年级】我的发现
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【四年级】我的发现这个寒假,我发现了许多有趣的事情。
我在家的时候,经常和妈妈一起做饭。
我发现原来做饭也是一门学问。
炒菜要先把油烧热,再放菜进去炒。
菜要炒到变得金黄色,才能把它们盛出来。
等到炒菜时,我能一边炒,一边和妈妈聊天。
我发现了做饭可以让我更好地和妈妈亲近。
我还发现了做手工也很有意思。
我曾经听说过“手工”这个词,但是只是觉得很难。
这个寒假,我尝试做了一些手工。
我发现自己动手做东西有成就感。
我做的东西虽然并不完美,但是妈妈还是很夸奖我。
我发现做手工可以锻炼我的动手能力,还可以开发我的想象力。
在这个寒假里,我还发现了爸爸平时的工作有多辛苦。
我在家里的时候,看到爸爸每天早上都很早起床,晚上又很晚才回家。
有时候他还需要加班。
我发现了爸爸的工作是为了让我们过得更好,所以我从现在开始会更加懂事,减轻爸爸的负担。
我还发现了读书可以让我更加聪明。
这个寒假,我看了好多书。
我发现了书里有好多知识和有趣的故事。
读书可以让我更好地理解这个世界,还可以开阔我的视野。
而且,读书可以让我更加自信,有了更多的知识,我就可以和别人交流更多。
这个寒假,我还发现了学校除了教书之外,还有好多活动。
我参加了学校的趣味运动会,还和同学们一起参加了歌唱比赛。
我发现了这些活动可以让我们更好地锻炼身体,还可以和同学们更加亲近。
我还发现了学校的老师和同学们都很热心,我以后会更加努力学习。
最重要的是,我发现了这个寒假是一个让我成长的时期。
我明白了做饭、做手工、读书、参加活动都可以让我更加独立,更加聪明,更加有责任心。
以后,我会保持这种发现的态度,积极面对生活中的一切,让自己不断进步。
我的发现四年级作文(精选31篇)
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我的发现四年级作文(精选31篇)我的发现四年级作文篇1有一天,妈妈在炒菜时,我出于好奇,轻轻凑上去想看看妈妈是怎么炒菜的,想学一学。
这时,锅里的油突然溅了出来,正好溅到我手上。
我大叫一声:“啊…好痛啊!”低头看了看自已被烫伤的手,只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。
妈妈看见了,马上用凉水冲一下,然后拿绿药膏给我抹一点在手上,见没有多大效果,妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋上的一层薄薄的膜给我放在手上。
顿时,我觉得手不痛了,而且还有一点清凉的感觉。
我好奇地问妈妈:“这是什么东西呢?为什么可以止被烫伤的手不疼呢?”妈妈意味深长地说:“这是一层薄薄的蛋膜,放到被烫伤的地方就可以缓解疼痛,之所以能止疼痛,是因为鸡蛋的膜贴附后占位性很强,不易分离,对创面起保护作用。
我恍然大悟,自言自语地说:“原来在鸡蛋壳的里面有一层蛋膜,当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,放在伤口上。
经过几天,伤口就会痊愈了。
妈妈接着说:“它的另一个优点是放在被烫伤的地方会止痛哦!”真的,过了10天左右,我手上的红包就消失了,也不觉得有疼痛的感觉。
看来以后,我们要多留心观察生活中的事物,说不定这些事物就有很大的用处呢!我的发现四年级作文篇2大自然是一个神秘的魔术师,给人们展示着他的神奇,给我们创造了一个个小问号,等待我们去寻找答案。
今天,我无意中发现小区的树上垂吊许多白色的椭圆形的卵,边上还飞着许多五彩缤纷的蝴蝶,这使我心中打了一个大大的问号。
我赶紧飞奔回家,向爸爸询问这一奇怪的现象,爸爸天了,笑着说:“这是毛毛虫结成的茧,他们只有在茧中完成蜕变,才可以变成蝴蝶……”听了爸爸的话,我将信将疑,于是我又向我的好帮手——电脑求助。
我查询了一个有一个网站,嘿,真是功夫不负有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原来,毛毛虫从卵里孵化出来后,他先会吃掉卵壳,再去吃植物并且迅速长大。
每隔一段时间,毛毛虫就要脱皮一次,换上更松软的表皮。
我的发现四年级作文[15篇]
![我的发现四年级作文[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/aae5160d76232f60ddccda38376baf1ffc4fe3b8.png)
我的发现四年级作文[15篇]我的发现四年级作文1大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。
在以前,我就对这个问题产生了好奇。
有一天,我在郊外的.草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口。
我心想:它们在干什么?我满脑子都是问号,我怀着好奇心问了爸爸,爸爸说:“下雨前由于气压较低,空气中的水气较大,天气比较闷热,蚂蚁感觉到后,觉得由于自己的家地势较低,容易被水淹,于是把家搬到地势高的地方。
”爸爸说的没错,第二天果然下起了大雨!这也证实了一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。
我的发现四年级作文2今天,妈妈从集市上买了几条小金鱼。
小金鱼五颜六色,形态各异。
它们在鱼缸里快活地游着,有时在水中转圏圏,有时在水草里做游戏,有时在水中吐泡泡,多可爱呀!看着,看着,我发现了小金鱼的眼睛眨也没眨一下,它们静静地停在水草丛中。
我好奇地想:这些小金鱼怎么不眨眼?难道宁们不会?我的脑袋冒出一串串大问号。
我装着一肚子的迷惑,便匆匆跑进了妈妈的`房间:“妈妈!金鱼怎么不眨眼呢?它们睡觉是睁着眼吗?”妈妈笑了笑:“孩子,你先去问问电脑‘博士’吧。
”我点点头。
我打开电脑,飞快地动了动鼠标,电脑屏幕上显现出了一行小字:因为鱼类没有眼睑,无法将眼闭上。
在它们不动时就代表它们在休息。
死后的鱼也是睁着眼的。
我看了几遍,恍然大悟,挠了挠后脑,心想:“原来是这样的呀!没想到鱼竟没有眼睑。
我对妈妈说:“妈妈,鱼是没有眼睑。
它们不会闭眼。
”妈妈听了,慈爱地抚摸着我的头:“孩子,你真是个善于观察,爱动脑筋的孩子。
”我听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜。
今天我很开心,因为我明白了鱼在任何时候都是睁着眼的奥秘。
我的发现四年级作文3今天是星期六,是一个阳光灿烂的日子,爸爸妈妈带我去杭州的河坊街玩。
【四年级】我的发现
![【四年级】我的发现](https://img.taocdn.com/s3/m/53e91b065627a5e9856a561252d380eb6294238f.png)
【四年级】我的发现在我四年级的生活中,我有许多有趣的发现。
我发现了数学的乐趣。
以前,我觉得数学很难,很枯燥,不喜欢学习。
可是在四年级,我开始喜欢上了数学。
老师把数学教得很有趣,用游戏、实物等多种方式让我们理解数学知识。
我也学会了很多有趣的数学方法,例如利用折纸进行几何图形的探讨,用小石子进行加减法的练习等等。
现在每次上数学课我都期待着,因为数学是有趣的。
我发现了科学的奇妙。
在四年级的科学课上,我们学习了很多有趣的实验和知识。
我们做了一个水的实验,用不同的容器装水,然后测量它们的重量。
我们发现,不管容器的大小如何,重量都是相等的。
这让我很惊奇,也让我明白了科学的道理。
我们还学习了植物的生长过程、动物的习性等等。
每次科学课都充满了新奇和探索的乐趣。
我还发现了阅读的魅力。
在四年级,我开始阅读各种各样的书籍。
以前,我只喜欢看故事书,现在我还开始阅读科普书、百科全书等等。
通过阅读,我学到了很多知识,拓宽了我的视野。
我发现,阅读是一扇开启智慧之门的窗口,通过阅读,我可以看到一个全新的世界。
我还发现了运动的乐趣。
在四年级,我们每周有两节体育课,我喜欢体育课上的各种运动。
我发现,运动可以让我更加健康、活力十足。
而且,通过运动,我还可以结交新朋友,跟他们一起玩耍、竞争,共同进步。
运动不仅让我身体健康,还培养了我的合作能力和团队精神。
通过这些发现,我明白了学习可以是有趣的,科学可以是神奇的,阅读可以是魅力的,运动可以是乐趣的。
我希望在接下来的学习生活中,能够保持对这些发现的热爱,并继续探索更多的乐趣和发现。
我的发现四年级作文四百字
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我的发现四年级作文四百字《我的发现》篇一在生活中,我们总是在不经意间就会有一些新的发现。
这些发现就像一颗颗闪闪发光的星星,点缀着我们平淡的生活。
我也有一个自己的发现,这个发现还挺有趣的呢。
有一天,我在我家的院子里玩耍。
那时候正是夏天,院子里的花啊草啊都长得特别茂盛。
我突然发现,在墙角有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地跑来跑去。
我就好奇地蹲下来看它们到底在干啥。
我看到它们有的在搬东西,有的在互相碰着触角,就像在传递着什么秘密信息一样。
我就想啊,它们的触角是不是就像我们人类的手机呢?也许通过碰触角,它们就能告诉彼此哪里有食物,哪里有危险呢。
我越看越觉得有趣,就跟着这些小蚂蚁走。
它们走到了一个小洞口,然后一只一只地钻了进去。
我想看看洞里是什么样子的,可是洞口太小了,我啥也看不见。
我就在想,这个小小的蚂蚁洞里面是不是像一个超级大的迷宫啊?也许里面有仓库,专门用来储存食物;还有像我们人类住的房间一样的地方,是小蚂蚁们睡觉休息的场所。
我觉得我这个想法还挺酷的,虽然我也不知道到底对不对。
这时候,我突然想做个小实验。
我跑回屋里拿了一块小饼干,然后把饼干放在离蚂蚁洞不远的地方。
不一会儿,就有一只小蚂蚁发现了这块饼干。
它先是在饼干周围转了几圈,然后就急匆匆地跑回洞里去了。
我心里就在想,它是不是回去叫小伙伴们来搬这个大“宝藏”了呢?果然,没过多久,一大群蚂蚁就从洞里出来了,它们齐心协力地把饼干抬了起来,慢慢地往洞里搬。
看到这一幕,我特别惊讶。
我原本以为小蚂蚁这么小,是不可能搬动这么大一块饼干的。
这就像我们人类常说的“人心齐,泰山移”啊,这些小蚂蚁虽然身体小,但是它们团结起来力量可大了。
从这次观察小蚂蚁的经历中,我发现了很多有趣的事情。
原来在我们身边,哪怕是像小蚂蚁这么小的生物,都有着它们独特的生存方式和交流方式。
这也让我明白了,我们生活的这个世界充满了无数的奥秘,只要我们善于观察,就会有新的发现。
说不定哪一天,我还能发现一个超级大的秘密,然后成为一个伟大的科学家呢!哈哈,这也许只是我的一个小梦想,不过谁知道呢?也许梦想就会成真呢。
四年级我的发现作文400字【六篇】
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【导语】只要你善于观察身边的事物,多思考多发现,你会收获意想不到的东西。
你写过发现类的作文吗?为大家提供《四年级我的发现作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级我的发现作文400字星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。
我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。
我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。
是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。
”听了妈妈的话,我恍然大悟。
这个现象真有趣啊。
我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。
里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。
【篇二】四年级我的发现作文400字昨天,我放学回到家后,妈妈打电话告诉我:她要加班,让我自己热一热今天早上的`茄子炒肉片。
我想,这正是我大展身手的时候。
可是,我发现这茄子炒肉片里有一种白色的东西。
莫非,坏了?不会吧,今天早上刚炒好的。
天哪!难道被人放了毒药......我越想越可怕,抓起电话就向妈妈“求助”。
我向妈妈说明了情况后,妈妈笑着说:“唉,我还以为什么事情呢,等你把菜放到锅里,你就知道了。
”哼,妈妈居然还和我玩神秘,可是我没时间多想了,因为我的肚子已经*了——开始“咕咕”叫了。
所以我就不管“三七二十一”,把菜放到了锅里。
我的发现作文(通用15篇)
![我的发现作文(通用15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/758bfed1951ea76e58fafab069dc5022aaea46ca.png)
我的发现作文我的发现作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的发现作文1来到我祖母家,一进来便听到一阵“嗡嗡”声,“这是什么声音?”我问,祖母说:“宝贝,这是蜜蜂在叫,固然它没有嘴,但也能靠着翅膀扇动使气流震动惹起声响,你可千万不要碰它们,它们会蜇人!”我回到房间里,见桌子上正停着一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然盖上将它送到门外,但即便在外面,嗡嗡声依然打扰着我,趁它不留意,便用小镊子夹住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:这下安静了。
谁料它竟又吵了起来!我诧异极了:它的翅膀没了,怎样还有声响?难道声音不是翅膀扇动发出来的,它也会叫,只不过不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夹了起来,翻来覆去,也没有什么不同的,就是多了两颗小黑点,小黑点?我猎奇了,用大头针刺破那薄而具有弹性的黑点,蜜蜂立刻中止了叫嚣。
我既兴奋又诧异,突破了大人们的说法,万分激动。
为了证明,我做了多次实验:去掉左翅:有声音。
去掉右翅:有声音。
去掉双翅:有声音。
去掉左边的点:声音轻了。
去掉右边的点:声音轻了。
去掉两边的点:没有声音了。
我把我的探求与发现通知了祖母,祖母笑笑,给我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但这面是我自己发现奥妙所得到的,有一股香气——认真探求的滋味。
我的发现作文2我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。
我仔细的观察了一下。
它个子不高,细长的茎绿中带紫红色,上面长满了小刺和绒毛,它的茎上有许多片叶子,叶子的边缘有一道紫红色的花边。
我轻轻地碰了它一下,我惊奇地发现,它的叶子立刻卷了起来。
过了一会儿,它的叶子又轻轻地舒展了开来,真像一个害羞的小姑娘啊!难道它就是害羞草吗?我带着我的好奇心上网查了一下资料。
原来害羞草的叶柄根部有鼓起的叶枕,里面有许多水分。
我的发现四年级作文四百字
![我的发现四年级作文四百字](https://img.taocdn.com/s3/m/2587952068eae009581b6bd97f1922791688bea3.png)
我的发现四年级作文四百字《我的发现》篇一在生活中,我们总是会有各种各样的发现,有些发现可能微不足道,但有些却能让人大开眼界。
我呢,就有一个特别有趣的发现,这个发现还得从一次“倒霉”的经历说起。
那天,我正美滋滋地吃着冰淇淋,哼着小曲儿走在回家的小路上。
那冰淇淋可真是美味极了,就像一个小冰人在我舌尖上跳舞,每一口都凉丝丝、甜滋滋的。
突然,我一个不小心,手一滑,冰淇淋“啪”的一下掉到地上了。
我当时那个心疼啊,就像丢了宝贝似的,心里想:“哎呀,我的冰淇淋啊,怎么就这么没了呢?”我正懊恼着,却发现了一件特别奇怪的事情。
冰淇淋掉到地上后,周围的蚂蚁就像得到了什么重大消息一样,纷纷朝着冰淇淋的方向赶来。
我就纳闷儿了,蚂蚁怎么这么快就知道这儿有食物呢?难道它们有什么超能力?我蹲下身子,仔细地观察起来。
我看到那些蚂蚁小小的身子在地上快速地移动着,就像一个个黑色的小勇士朝着目标冲锋。
它们有的在冰淇淋上爬来爬去,可能是在检查这个从天而降的“大宝贝”吧;有的则试图搬动那些小碎块,虽然它们的力量很小,但是那种齐心协力的劲儿可真让人佩服。
我心想,这些蚂蚁不会是在地上安装了什么“食物探测器”吧?后来,我回到家就迫不及待地查阅资料。
原来啊,蚂蚁是通过它们头上的触角来感知周围的气味的。
冰淇淋掉在地上后,散发出的香甜气味就像一个信号,被蚂蚁触角接收到了,于是它们就知道这儿有食物了。
我当时就觉得特别神奇,这小小的蚂蚁居然有这么厉害的感知能力。
这让我想到,在这个世界上,有很多看似不起眼的小生物,其实都有着独特的本领。
就像我们人一样,每个人都有自己的闪光点。
也许我们有时候会像那只不小心掉了的冰淇淋一样,遭遇一些小挫折,但说不定在这些挫折背后,就隐藏着一些意想不到的发现呢。
你说是不是这个理儿?这就是我的发现,一个从冰淇淋引发的关于蚂蚁的发现,是不是还挺有趣的呢?《我的发现》篇二生活就像一个大宝藏,到处都藏着秘密,只要你用心去寻找,就能有很多奇妙的发现。
【四年级】我的发现
![【四年级】我的发现](https://img.taocdn.com/s3/m/575a084a17fc700abb68a98271fe910ef12daef8.png)
【四年级】我的发现四年级的我,在日常生活中总是会有一些新奇的发现。
这些发现或许来自于学校教学,也可能来自自己的探索和观察。
在这个年纪,我对世界充满好奇和探索的欲望,下面我就来和大家分享一些我在四年级时的发现。
在学校的自然科学课上,我学到了很多关于植物和动物的知识。
我发现植物能够通过自己的根、茎、叶等部位来吸收水分和养分,同时通过光合作用产生能量。
在这之前,我总是觉得植物就是一些静止的生物,不会有什么动作和变化。
但是通过学习,我明白了植物也有自己的生命活动,也能够和周围环境进行交换。
这让我对植物有了更深层次的了解。
我在学校的科学展览中发现了很多有趣的实验。
我看到了水在冰冻的时候会变成固体,但是在加热的时候会又变成液体,这让我对水的性质有了更多的认识。
我也看到了一些化学反应的实验,比如溶解、燃烧等。
这些实验都让我兴奋不已,仿佛看到了一个个奇妙的魔法。
在日常生活中,我还发现了很多有趣的现象。
我发现了冰冻的水会变成冰,但是融化的冰又会变成水。
这让我对物质的状态变化有了更直观的了解。
我还发现了水的密度比油大,所以水会下沉而油会浮在水上。
这些发现让我对日常生活中的物理现象有了更多的认识。
在学校的有趣活动中,我也发现了很多新奇的事物。
我在一个自然科学展览中看到了蚂蚁的窝,发现了蚂蚁的社会结构和劳动分工,这让我对蚂蚁的生活有了更多的了解。
我还参加了一个植物种植比赛,发现了不同种类的植物对光照、温度和水分等因素的需求是不同的。
这些活动都让我在玩乐中学到了很多知识。
四年级是我发现世界的一年。
通过学校课程、科学展览和日常观察,我发现了很多有趣的事物,让我对世界有了更深层次的理解。
我相信,在未来的学习和探索中,我还会有更多的发现,让我对这个世界有更多的认识。
【四年级】我的发现,不仅让我开阔了眼界,也让我对知识有了更多的热爱。
希望不断的学习和探索,让我在这个世界中有更多的发现和成长。
四年级我的发现作文400字
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四年级我的发现作文400字【篇一:我的发现】我发现蜗牛爬行特别慢, 而且胆子很小。
因为有一天早晨, 天刚下过雨。
我来到学校的花园旁, 看到几只蜗牛在那儿悠闲的“散步”, 还有几只蜗牛在津津有味的吃着青菜。
我看见它们很可爱, 就用手指摸了一下蜗牛, 结果, 我看见它吓的分泌出了粘液, 还赶忙回到了“家”中——温暖的壳里。
我看着蜗牛, 想出了几个问题, 为什么蜗牛会分泌出粘液来呢?又为什么会吃青菜呢?到了三年级, 在一次科学课上, 我才知道第一个问题的答案, 因为蜗牛为了不让自己受伤, 它就会分泌出粘液来保护自已。
至于它为什么会吃青菜呢?呵呵, 这个问题现在我还是没有答案, 等我长大了, 一定要把这个问题搞清楚。
又有一天早晨, 我来到学校, 正要到教室门口时, 看见有许多同学向学校的花园走去。
我连忙走过去看, 原来有许多大大小小的蜗牛在花园里里外外悠闲地“散步”, 而同学们有的捉蜗牛, 有的在看怎样捉蜗牛的, 或是看捉蜗牛的技巧。
我看着那么多同学都去捉蜗牛, 而且都捉到了许多蜗牛, 还拿着蜗牛到处炫耀。
我想, 既然那么多同学都在捉蜗牛, 那我也可以去捉蜗牛呀, 于是, 我也心动了。
我开始去捉蜗牛了。
不一会儿, 我就兴高采烈地带着许多蜗牛回到座位上。
课间操后, 我把一只蜗牛拿出来玩, 可是一不小心, 用力稍微大了一点, 就把它给弄死了。
我这才发现, 原来蜗牛的壳是非常薄的呢, 它的“家”可真脆弱啊。
我为此感到很内疚, 因为, 它毕竟也是一个小生命啊。
这就是我对蜗牛的发现。
【篇二:我的发现】在我快乐的童年里, 有许多发现, 尽管不是惊天动地, 但是我依然感到十分兴奋, 毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出教室, 我坐在座位上看书。
忽然, 我觉得手上好像有什么小东西在爬。
我一看, 原来是只小蚂蚁, 不知怎么的, 我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。
我的发现四年级作文300字
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我的发现四年级作文300字作文一:我的发现记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼,五颜六色,可爱极了。
中午该给它们喂食了,我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了,忽然我发现鱼缸里的鱼食没有了。
我很奇怪,咦?为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物?难道是靠嗅觉吗?但是小金鱼没有鼻子啊,怎么会闻到呢?我百思不得其解,就去问妈妈,妈妈听了之后笑着说:“你去翻翻百科全书不就知道了!”说完我就翻开百科全书,找到了答案,原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔,当水从一个鼻孔吸进去,从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了,一般我们看不到是因为它太小了。
果然,为了证明这个现象我找来两条大鱼,并把食物放了进去,不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。
这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能做到每件事都完美无缺!作文二:我的发现一大早,我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网,满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上。
这时候,从墙角缝里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带,把蚂蚁缠了起来,便回洞了。
我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃蚂蚁呢?想到这儿,我又继续观察起来。
可等了好久,蜘蛛就是不出来。
第二天,我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了,网上只留下一具空壳。
我很奇怪,蜘蛛为什么不吃壳,为了找到答案,我查看了《十万个为什么》。
从《十万个为什么》里我了解到:原来,蜘蛛捕到猎物后,先用丝带将猎物抓起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织,待昆虫一命呼呼时,就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
由于昆虫的外壳不是蛋白质组成,所以蜘蛛就不吃,外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。
作文三:我的发现妈妈说过蚂蚁走的在远,也会找到家的方向。
我不相信,我要自己做一次试验,来证明妈妈的话是否正确。
一天,我捉住一些蚂蚁,我把它们放在六米以外的地方,用树叶把它们盖住。
我想:它们离得这么远,怎么能找到遥远的家呢?我耐心等待着。
我的发现作文四年级(精彩10篇)
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我的发现作文四年级(精彩10篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢?如下是勤劳的小编给家人们分享的我的发现作文四年级(精彩10篇),仅供参考。
我的发现作文四年级篇一每个人都有自己的发现,我发现的是风,慢慢地变冷了。
以前,那阳光照在我的身上,暖洋洋的,不过现在,风变得很冷啊!衣服穿的也越来越多了,一跑步就很热,可是把外套脱掉又会感冒。
我到底该怎么办才好呢?记得有一次,我们刚刚上完英语课,我们教室里有开空调,所以不会冷。
但我想出去上洗手间的时候,突然,一阵风“呼呼”的吹到我的脸上。
我站着都开始发冷了。
还有一次,活动课也刚刚才上完,我跟别人打完羽毛球,满身都是臭汗,可是,一阵风迅速的吹到,我后背的'地方,我突然感觉,后面好冷,然后我就快步的跑到教室里了。
不过,每次在学校,吃完早饭,我都感觉很热,所以把外套脱掉。
因为我是劳动委员所以要把教室打扫一下。
扫完,拖完就可以上位子读书了,结果没过多久,风又要往我这里过来了。
我只听“呼呼”的风声,我就很快的把外套给穿上了。
不然我会感冒的!寒风的天气快过去吧!暖洋洋的天气快来到我们身边吧!我不要再这样了,我较喜欢的是,照在我们身上,可以活力十足的春风。
我的发现作文四年级篇二一天,许多像煤一样黑的云在天空中准备下雨。
乍一看,还以为天空制造了黑色棉花糖呢!趁雨还没下,我先出去走走。
走到半路,我发现远处有一些黑点在移动,走进一看,原来是一大群蚂蚁。
许多蚂蚁正从蚂蚁洞中着急地涌出,好像不出来就要遭受巨大的灾难一。
这些蚂蚁中大部分都搬着面包碎,小叶片之类的,看来它们要搬家了。
它们在一个比较高的小土丘上挖了洞,准备在那里安家。
忽然,倾盆大雨向地面落下,我赶紧跑回了家。
回了家,我想要知道蚂蚁为什么会搬家,就查询了资料,获得了答案:蚂蚁洞一般在较低的地方,如果下大雨,就很容易把洞淹没,所以下大雨时,蚂蚁要往高处搬家。
我的发现作文四年级【优秀6篇】
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我的发现作文四年级【优秀6篇】在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么,怎么去写作文呢?牛牛范文为朋友们精心整理了6篇我的发现作文四年级,希望能够满足亲的需求。
我发现了作文篇一有一天,妈妈买回来了三个红薯,放在厨房里,一直没有吃。
突然有一天,妈妈发现红薯发了一点小芽。
妈妈把我叫过来,我看到这般景象,高兴极了,便对妈妈说:“这样放着可不行,我们应该用土才能让红薯成长呀!”妈妈说:“我家不像一楼一样有院子,有土。
要不咱们用水让红薯成长吧!”于是,我们把红薯放到一个盆里,里面浇了一些水,把盆放在厕所里。
就这样过了很久……我发现红薯渐渐长大了,长出了圆形的嫩叶,非常新鲜。
我很惊喜,于是我每天给它们浇水,相信它们会长的越来越茂盛,越来越壮。
你看!红薯的生命力,真旺盛。
我发现了作文篇二真理,一个遥远而又神秘的字眼,有时,它就出现在我们身旁,有时,它却又离我们这么遥远,其实,真理是无处不在,随处可见的。
真理,它的意思就是给客观事实定义的标准,我们寻找真理,无非就是为了看见事物的本质,找到事情的原因结果和过程,解决这件事情,让自己和别人有个满意并真实的答复。
真理是什么,真理是但丁的“走自己的路,让别人说去吧!”真理是爱因斯坦的“ 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
”真理是也是陈乐融的《感恩的心》,真理还可以是牛顿的万有引力定律,总之,真理随处可见,哪怕是一句话,一句让人赞同的话,也可以成为千古流传的真理。
我们寻找真理是为了什么,为了让自己得到一个满意的结果,为了让别人有一个令人信服的答案,真理是无处不在的,也是随处可及的,真理就在我们的身边,我们人人都可以找到它,我就曾找到过真理。
那次,是总分竞赛后,平日里成绩不错的我在总分竞赛中考得非常不理想,做什么事都无精打采的,连上课也不认真听了,对什么东西都不敢兴趣。
班主任看在眼里,急在心里,对我这样的状态去参加期末考试感到很焦急。
我的发现作文400字四年级(精选10篇)
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我的发现作文400字四年级(精选10篇)1.我的发现作文400字四年级篇一一天,爸爸妈妈带我去公园里玩,我买了一支奶油的冰糕边吃边玩,一不小心把冰糕的一小块掉在了地上,我想蹲下去捡起来扔到垃圾箱里,却看到了一个奇怪的现象。
我掉冰糕的地方有一个小小的蚂蚁洞,洞口附近有一只蚂蚁在那里爬来爬去好像是在寻找食物。
这时它发现了那一小块冰糕渣就迅速地爬了过来,看样子他很喜欢吃这种东西,听老师说蚂蚁很爱吃甜的食物呢。
可这只蚂蚁并没有一直在那里贪吃而是又返回到洞口转了一圈,然后又把头部伸进洞口里,好像有什么事情。
不一会儿从洞里又跑出几只蚂蚁一起来到掉冰糕的地方,又过了一会儿又有很多蚂蚁从洞里爬出来了,不大会儿的功夫陆陆续续来了数不清的小蚂蚁,他们争先恐后地爬到奶糕渣上,我掉的那小块奶油的冰糕好像成了它们舒服的床啦,它们挤在上边谁也不想离开。
爸爸妈妈说蚂蚁们在尽情的享受美味呢!这时我觉得很奇怪,为什么最先发现冰糕的那只小蚂蚁不自己先吃呢,是不是自己体型太小吃不了那么多呀?它为什么很快找到了那么多朋友?它是如何通知它的伙伴的呀?爸爸说:蚂蚁也有自己传递信息的方式,它们还能用触觉相互交流,它们的特点就是有团结友爱的精神。
这个发现使我想到:既然小小的蚂蚁都能心甘情愿地让大家分享自己发现的食物,那我们又有什么不能的呢?2.我的发现作文400字四年级篇二朋友,你是否留意过鲜花的开放?你是否观察过星星的闪烁?你是否注意过蜜蜂的飞行?我们身边有许多事物,都有着无穷的奥妙。
20xx年的寒假生活中,我们全家一起外出旅游。
走在半路上,我看见一位叔叔在卖乌龟,我想摸摸小乌龟可爱的头,可是,它把头往里一缩,就不见了。
我很奇怪:“为什么乌龟能把头缩进身体里?我去问妈妈:“为什么乌龟能把头缩进身体里,而人却不能呢?”妈妈摇了摇头。
我又去问知识渊博的爸爸,爸爸笑着说:“从前,有一条已经被抛弃了很久的恶狗,恶狗被饿得奄奄一息了,忽然,那条狗的眼睛一亮,看见了一只乌龟,它猛扑过去,不费吹灰之力就抓住了那只小乌龟,可小乌龟被吓得把头和脚都缩进了自己的`壳里。
我的发现350字作文四年级(精选10篇)
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我的发现350字作文四年级(精选10篇)1.我的发现350字作文四年级篇一寒假里的一天,我和同学安妮在家里打乒乓球。
我们就这样你打过来我打回去,正当玩得起兴时,安妮一球打出了界。
弟弟正在旁边玩着,突然,乒乓球像长了腿似的向弟弟跳去……“噢!扁了!”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。
我拿起乒乓球,沮丧地说:“哎~扁了!换一个吧!”我把球顺手一丢,丢在了小堂妹洗脸的热水盆子里。
这时,乒乓球越涨越大,不一会儿,乒乓球圆了!我和安琪看得傻了眼``````晚上,我拿着乒乓球问爸爸:“爸爸,这扁乒乓球怎么一遇到热水就变圆了?”爸爸笑着说:”这是自然科学的现象,乒乓球乒乓球里存有空气,空气一遇到热水就膨胀起来,把凹下去的地方给撑起来,这就叫‘热涨冷缩’。
比如你喝矿泉水,盖子太紧,打不开,用打火机一烘,盖子就涨起来了,再松弛一拧,不就打开了吗?这也是同样的道理,因为塑料盖子遇热膨胀,就松了。
你明白了吗?”“恩!我明白了它叫‘热涨冷缩’!”我高兴地说。
哈哈!我又学了一种自然现象——“热涨冷缩”。
2.我的发现350字作文四年级篇二今天,我去阳台上喂蛐蛐儿,呀,花盆里的泥土都裂开了。
于是,我拿来水壶浇水。
一不小心,壶盖掉了,正好落在含羞草的叶子上。
这下含羞草一定回压死了!我急忙去拾壶盖。
呀!含羞草的叶子都垂下来了,显得无精打采,像是奄奄一息了。
我闯祸了,这可怎么办?要知道,这可是妈妈心爱之物。
“不好了!不好了!”我奔进房间,不由分的说,拉着妈妈出来看。
妈妈一看,笑着说:“哈哈,你上含羞草的当啦!”我迷惑不解地问:“这是什么回事啊?”“你自己去查书吧,我还在忙着呢!”妈妈找个借口就推托掉了。
哎,真没办法!不过今天我非得弄个水落石出不可,于是,我来到书房开始查看,“找到了,找到了!”我乐坏了!原来在含羞草叶片的基部,有一个充满水分的叶枕。
当你用手去触摸草时,叶子振动了,叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去。
于是,叶枕下部像泄了气的足球似的,叶柄也就下垂,合拢了。
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第三单元作文我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
我发现了荧火虫的秘密昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火虫。
每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。
它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。
夏季一来到,我最爱到外婆家过夜。
外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。
有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。
我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变成黄绿色,有时变成金黄色……有时飞得高高的,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。
我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,立刻逃跑了。
我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。
后来,有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。
原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。
比如,高飞的时候,带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。
这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。
战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。
另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以互相呼叫了。
这种通信器不仅功能较多,而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。
我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!我发现了xx的秘密我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。
有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。
我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。
随后,我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。
只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。
是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。
我疑惑不解,不知道它在干什么。
又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。
我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。
进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。
因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。
噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。
生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。
如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。
世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!我发现了快乐的秘密不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。
我来到了小区的儿童乐园,在这里,我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。
那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。
我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。
那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。
在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。
那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。
妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。
那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。
我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!我发现了“这对朋友”的秘密那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上,两只淘气的蜜蜂飞了进去。
不久,调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去,说是要它们做朋友。
等我跟表弟玩耍回来,只见苍蝇早已不见了踪影,而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。
我不禁疑惑了:两个都是飞行动物,怎么会……我观察着瓶中的蜜蜂,它们焦急着,嘶叫着,盘旋着,可就是不往瓶口飞。
我更加疑惑了——瓶口并没有封着,蜜蜂为什么不逃出去呢?我拿起瓶子,准备探个究竟,当瓶口正好对着太阳的那一瞬间,蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方,我还没反应过来,它们就从瓶口飞走了。
嗯?难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系?我思索着。
“姐,你是电脑高手,上网查查不就知道了吗!”表弟的话提醒了我,我迫不及待地打开电脑,还真找到了答案:“蜜蜂认定有光源的地方才是出口;而苍蝇却有着探索性和实践性,它们从不认为有光的地方才是出口。
”原来如此!当揭晓了这对朋友的秘密后,我领悟了一个道理:要想成功,就要经过不断的尝试,坚持不懈地寻找每一个可能,只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”!我发现了蚯蚓的秘密一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯,真趣。
我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我的脚边爬来。
怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,决定捉几条蚯蚓做个实验。
我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。
我想,蚯蚓怕真的没有眼睛,要不然我这么使劲地在它的眼前晃动,它怎没有反应?也许现在下结论还为时过早。
于是,我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具,第二次做实验。
我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。
过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱的方向使劲地扭动,最后,都钻到葱的底下去了。
做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的颜色那么艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了吗?难道蚯蚓不是用眼晴看方向,而是用鼻子闻气味来识别方向的吗?为了证实这个结论,我翻遍了书架上的书,终于找到了答案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它的眼睛就渐渐地退化了,但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。
它的嗅觉很好,能用它来辨别方向和探路。
看,和我推测的完全一样!啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓的秘密。
我发现了小狗的秘密端午节的三天假里,在家一直闲着的我渴望着有人陪我玩耍。
妈妈看我呆愣愣地坐在那儿,便看透了我的心思,允许我到陈卓然家玩儿。
我高兴极了,一路飞奔过去。
刚到她家,里面便传来“汪汪……汪汪……”的叫声,我感到很奇怪,进去一看,原来是一只小狗。
陈卓然告诉我,她的爸爸妈妈都出去了,她一人在家无聊,要求爸爸妈妈给她自己买一只小狗。
我靠进小狗一看,还真的好可爱:它有着一身棕褐色的毛,结实的尾巴摇来摇去,黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅着你,好像在说:“陪我玩,好吗?”看见这小东西,爱动物的我,当然不会放过,就对陈卓然说:“你家有火腿肠吗?”“有,我拿给你!”说完一根双汇火腿肠出现在我面前。
我赶紧把火腿肠的外衣脱去,拿着它引小狗,在屋子里跑来跑去,跳来跳去,不一会儿就热了,我把外套脱去。
咦?小狗怎么把舌头伸出来了?我对这个不经意的发现感到疑惑。
为了查明真相,陈侦探和邵侦探踏步走进房间,郑重地打开电脑,上百度网,找答案去了。
终于找到一个合适的答案了。
原来狗的身体无法出汗,不能散热,而它的舌头上有许许多多的汗腺,可以散热。
所以,它就利用吐舌头来散热。
陈卓然突然大叫:“我们老师讲过!”说真的,我可真受不了她这种“马后炮”。
不过,我又学到了一种新知识,原来,生活中处处有学问,它们都等着我们去探索、发现。
让我们做一位有心人吧!。