高考作文如何使用课文素材1015课件

当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一 种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊， 乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的 鹏鸟浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如 饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以 超脱物外，我想要触及你的衣襟，却在指间碰触了清而澈、凉而柔的泉 水，原是这般滋味。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
化用诗词的一般技巧： 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 （一）、取词摘句法
无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在我 无路可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断 天涯路。
氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于 在人们高枕无忧之时那浩白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追 逐。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄入无语，恍然大悟你淡淡的泉水 般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。”
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
第二招选材：挖掘人物故事出新意
（一）一材多用，发散思维，选准角度。
《鸿门宴》作文素材的挖掘： 1、项羽拥有大军四十万，实力强大，士气正 旺，颇为自负,以为刘邦在自己的掌控之中，鸿 门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，放虎归山, 为 自己的悲剧埋下了祸根。 这则材料可论证什么观点？
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学习目标：
1、增强选取课文素材的意识，提高考 场作文应试能力和写作水平；
2、掌握考场作文融合课文素材的基本 途径和方法；
3、感受课文素材蕴含的丰富人生哲理 和思想品格。
❖ 1847年的加利福尼亚。一个农场主得知加利福尼 亚南部地区发现了金矿，就萌生了淘金的念头，他把农 场卖给了上校萨特，就离开家乡去外地淘金，一去不复 返。有一条小溪流过他的农场，萨特上校就在这个小溪 上修建了一个磨房。 有一天，萨特最小的女儿在溪流里挖出一些湿沙子带 到家里，并且对着火用手指筛沙子玩，碰巧被一位客人 看到，客人从这些沙子中间，发现了真正的金子的光芒。 就这样，金矿被发现了。本来想要淘金的农场主如果能 多留意自己脚下的这块土地，别人就没有机会得到这个 金矿了，可是自从那天第一道金光被人发现以后，在那 几英亩的农场里，已经有价值3800万美元的金子被人 拿走。这之后很多年，萨特每15分钟就能得到价值36 美元的金子，不论是在白天还是晚上。
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如何使用课文素材
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
财富（素材）就在你身边
第一招语言：融入诗词名句增文采 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
示例： 近来，中学生有三怕：一怕奥数，二怕英
文，三怕周您。我就觉得很奇怪。他们怕奥数 怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他们为 什么要怕您呢？莫非是因为您的文字太尖锐， 他们不喜欢您直刺现实的文字？尖锐一点不好 吗？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道： 我很喜欢您，喜欢您冷峻的文字，喜欢您“横 眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我还喜欢 您“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正 视淋漓的鲜血”……一语一词，铿锵有力。我 喜欢您的率直与坦然。——《我想和您同行》
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课文中的作文素材有哪些？
1、诗词歌赋、名言名句、典故成语。 2、课文中的人物形象、历史事件、
故事情节、典型环境。 3、作者的生平经历、典型事迹。
课文素材融入作文有两招： 语言、选材
①轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手 的存在 ； ②人不能过于傲慢自负 ； ③机遇不等人,成功要把握机遇。
高考作文运用课本素材成功范例 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
满分作文《一蓑烟雨任平生》
“时间的流驶，洗涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边，你 翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。
或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一 切，与道合而为一，只偏执着那淡淡的清白。
１、那润物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳。
２、沏上一杯菊花茶，来听一曲巴山夜雨的倾诉。
（二）、词句重组法 １、那飘逸的太白，可愿为我拉来九天的银河， 千尺的飞流。 ２、床前的明月光永远是思乡的霜露。
（三）、画面想象法 １、那探出墙头的一抹杏花红可知园外春意亦正浓。 ２、夕阳映红的古道上，斜长的一抹，是被西风吹 瘦的马的影子。
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想一想，练一练：
仿照横线处前面的句子，化用诗词名句，在横线上 填上恰当的内容
让心灵在大自然中憩息
我心目中的大自然，美好而宁静。 那里会有桃花源的芳草鲜美，落英缤纷； 那里会有 江上之清风与山间之明月 那里会有 河畔的金柳，如同夕阳中的新娘 那里会有明月在松间映照，清泉从石上流过。 我疲惫的心灵啊，想要在这样的大自然中憩息。