五上阅读专项练习一件小事的震动
一件小事的震动的作文700字
一件小事的震动的作文700字一件小事的震动的作文700字生活中,父母为我们做了很多事,我很感激他们。
同时,我也很爱他们,他们很辛苦,我长大想孝顺他们。
这时我懂得了什么是亲情。
父母为我们做出了很多事。
同样爷爷奶奶也很爱我们。
我跟弟弟说以后不让爸爸妈妈操心。
平常弟弟吃饭都很慢,每次吃饭妈妈都很生气。
有时弟弟动作也很慢,妈妈也操了很多心。
爸爸在外面工作,也受了很多苦。
回来的时候还要帮妈妈打理家务,我觉得爸爸有时也很辛苦。
弟弟有使也很贪玩,常常不完成作业就出去玩。
妈妈也生了很多气。
爸爸脾气也不好,常常跟妈妈吵架。
我过生日的前一天,妈妈带我出去玩,那时我很开心,妈妈先去带我去逛超市,爸爸在理发。
妈妈去找爸爸,那时正好爸爸也出来跟我们汇合。
很快就到了下午,我在车站等车。
车快到的时候妈妈跟我说了一句话:明天就是你的生日,妈妈希望满足你所有的愿望。
那时我才真正的明白什么是亲情。
去年过年,奶奶给了我一袋子糖,我们很快就出去拜年了。
差不多到中午的时候我们就回来了,弟弟一屁就坐在床上,说:姐姐能不能把拜年得来的.零食给我吃呀?我说:好的。
把零食拿来之后,弟弟突然跑过了,说:姐姐,给你吃。
我说:你不是要吃吗?弟弟说:那是骗你,其实是拿来给你吃的!这时我很感动,平常妈妈都说只有自家的弟弟好,别人决不会这样对你。
这会我才明白,妈妈说的是对的,这也是亲情。
有时候,我常常说妈妈偏心,可是,有一次,妈妈为了我她自己的长头发给剪了,那是我又开心又难过。
开心的是:妈妈肯定是同意我养头发了。
难过的是:原来妈妈是很爱养头发的,妈妈这次竟然为了我把自己的头发给剪了。
我很感动,这时我才真正的明白亲情是什么。
我永远爱爸妈!是你们让我懂得了亲情。
《 一件小事的震动 》阅读练习及答案
一件小事的震动文/[ 美] 索尔·贝娄那时候我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。
我家住在树林边上,每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。
我当机立断,决心捉一只画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。
果然我成功了。
那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧。
后来就安静下来,承认了这个新家。
站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天我发现有一只成年的画眉在专心致地喂小画眉,不用说这定是小画眉的母亲,果然在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。
我高兴极了,真不错,我竟找到了一个免费的保姆。
次日再去看时,我大惊失色:小鸟竟然已经死了,怎么会呢?小鸟难道不是得到了最精心的照料了吗?我对此迷惑不解。
后来著名鸟类学家阿瑟·威利来给我作了解释。
他说,当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下长大了。
原来这小小的生物对自由理解得竟是这样深刻。
从此,我再也不把任何活物关进鸟笼,一直到现在,我的孩子也是这样。
选自光明日报出版社出版《新语文分级读本·主题拓展阅读》9. 我乐此不疲的“此”具体指( )A. 听画眉唱歌B. 住在南卡罗来纳州C. 小时候D. 把活物关在笼子里玩10. 我成功了,这个“成功”是指( )A. 捉到画眉B. 画眉拍打翅膀C. 画眉承认新家D. 画眉唱起美妙歌声11. 下列不属于小画眉关进笼子后表现的选项是()A. 不安恐惧B. 安静承认C. 唱起歌来D. 兴高采烈12. 最能给我雷鸣似巨大震动是()A. 鸟被关进笼子B. 死亡总比做囚徒好些C. 我一下长大了D. 母鸟给小鸟喂毒梅13. 下列选项,表现我心情变化的是( )A. 专心喂食——竟然已死——巨大震动B. 免费保姆——迷惑不解——犹如雷鸣C. 高兴极了——大惊失色——巨大震动D. 真不错——怎么会呢——一下长大14. 我听了鸟类学家的话后的行为是()A. 一下长大了B. 对自由的理解深刻C. 从此不关活物,并教育好孩子D. 从此不捉鸟了15. 这小小生物对自由的深刻理解是( )A. 自由飞翔B. 自由唱歌C. 自由吃食D. 无自由宁愿死16. 对画眉母亲毒死孩子的做法,你有何看法?题旨说明语文的学习需要开放灵活,但有些知识、内容、语意的理解与把握需要精确准确,这是语言理解与表达的重要能力。
一件小事的震动
直干到6 1 岁 退休 生 活 中
陈永 康 极 其 低 调 .单 位 老 同
陈 永 康 的 事 迹 传 到 北 事都 不 知 道 反 特 小 英 雄 就 在
智 捉住 特务 的8 岁 小 弟 陈 永 京 .毛 泽 东 主 席 欣 然 题 词 : 身边 。邻 居 家下水 道 坏 了 . 灯
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一
件小事的震动
●文/ ( 美) 索尔 贝娄
八 月 的一 天 下 午 .天 气 就 安 静 下 来 .承 认 了这 个 新 瑟 ・ 威利来看望家父 . 在 我 家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
很 热 我 住 处 的前 面有 一 群 家 。站 在 笼 子 前 . 我 听着“ 小 小住 。我 找 到一个 机会 . 把 事 孩 子 正 在 起 劲 捕 捉那 些 五 彩 音 乐 家 ” 美 妙 的 歌声 . 兴 高 采 情 说 给 他 听 他 听 后 做 了 解 缤 纷 的蝴 蝶 .这 使 我想 起 了 烈 . 真 是喜 从天 降 我 小 时候 的一 件往 事 释 :当 一 只 美 洲 画 眉 发 现 她 我 把 鸟 笼 放 到 我 家 后 的 孩 子 被 关 在 笼 子 里 之 后 .
康 走 到 台上 .受 到 全 体 代 表 “ 好好学 习 . 天 天 向上 ” . 并 派 泡 坏 了 .都 会 习惯 性 地 喊 老
热 烈 的欢 呼 与 尊 敬 .他 是 中 人 制 成 了 锦 旗 奖 给 陈 永 康 。 陈帮 忙 . 他乐此 不 疲
国人 民 的好 孩 子 .本 市 人 民 这 一 年 . 他 只有8 岁. 成 了 全
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累与运用 (共6题;共34分)1. (2分)下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是()。
A . 扎(zā)针目标(biāo)拜(bài)见百发(fā)百中B . 骨(gǔ)髓即(jí)使纪(jǐ)昌聚(jù)精会神C . 皮肤(fū)敷(fú)药成绩(jì)无能为(wéi)力2. (9分)选择括号中正确的读音。
首都________(dōu dū)飘拂________(fúfò)差________(chāchà)不多直奔________(bēn bèn)电钮________(liǔniǔ)乘________(chén chéng)车3. (6分) (2019三下·商丘月考) 按课文填空(1)当海面上________的时候,海底依然是________的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。
(《海底世界》)(2)“最喜小儿无赖,________”这两句诗出自________写的(《清平乐·村居》。
“清平乐”是________。
(3)桃花一簇________,________爱浅红?((江畔独步寻花))(4)“你”、“我”、“她”等词语用以指代________,“谁”、“什么”、“哪”等词语是表示________。
(5)《海滨小城》一文表达了作者________之情。
(6)《一件小事的震动》一文,告诉我们________的道理。
4. (3分)连一连。
种瓜得瓜________ 后人乘凉小时不识月________ 飞在白云端百尺竿头________ 始于足下过江千尺浪________ 能开二月花千里之行________ 更进一步解落三秋叶________ 呼作白玉盘前人栽树________ 种豆得豆又疑瑶台镜________ 入竹万竿斜5. (5分)扩句①父亲摆弄渔网。
小学五年级语文阅读专项练习题
⼩学五年级语⽂阅读专项练习题阅读专项练习⼀、认真阅读下⾯的短⽂,回答问题。
⼤⾃然的现象——风⼤⾃然真是千奇百怪,样样俱全。
风就是其中的⼀种。
风对于我们并不陌⽣,它⽆时⽆刻不在我们的⾝边⾛动。
风像⼀位神奇的隐⼠,看不见也摸不着。
⼀会⼉,⼜像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的⾝躯。
总之,它是变化⽆常的。
那么,风⼜是怎样形成的呢?其实很简单。
只要空⽓流动,就会产⽣风。
只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、⽅向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形成的因素还有地形的⾼低、⽓候的冷暖等。
风对我们⼈类作出了巨⼤的贡献。
古代,劳动⼈民利⽤风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各⼤洋之间的主要交通⼯具。
明代,郑和七下西洋使⽤的帆船就有两千多吨重,⾜以显⽰当时造船业的⾼度发达及风的⼤作⽤。
近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,⼜由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位⼜逐渐回升了。
⽇本提出造五万吨的帆船货轮的⽅案,荷兰也设想建设更⼤吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国⼈民很早就利⽤风车磨⾯。
现代,美国的⼀个研究机构,做了⼀个⼤风车,⽤来发电,其发电量⾜够⼀个1500户⼈家的村镇使⽤。
美国还想造功率更⼤的风⼒发电机构,来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展,⼈类利⽤风的原理,制造风洞,研究⽓流,⼀定会有新的进展。
不过,风也有它有害的⼀⾯。
美国出现过的⿊风暴。
曾席卷⼤半个美国,将3亿吨优质⼟统统吹⼊了⼤西洋,给农业带来巨⼤的损失。
我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒⽐海的飓风,都给当地⼈民带来灾害。
风是⼤⾃然的现象。
它能给⼈类造福,也能给⼈类带来灾害。
但是,⼈是⼤⾃然的主⼈,他们有能⼒改造⾃然,征服⾃然。
随着时代的进⼀步发展,相信不远的将来,风⼀定会给⼈类带来更⼤的幸福。
一件小事的震动作文
一件小事的震动作文件事虽然很小很小,但它经常出现在我的脑海里,使我难以忘怀。
下面是橙子收集整理的一件小事的震动作文,希望对您有所帮助!【篇一:一件小事的震动】暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地火热火热,蝉儿在树上叫着:“知了知了!”好像在说:“热死了、热死了!”妈妈带我去看奶奶。
走到半路上,我已经汗流满面,嗓子都快“冒烟”了。
妈妈给我1元钱,我跑到小店去买了一根冰棒。
我拿过棒冰,随手就把棒冰纸扔在了底上,一边走一边吃。
这时,有一个人拍了我一下肩膀说:“小朋友,请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。
”我回头一看,是一位女清洁工。
她大约四十多岁,中等个,特别瘦;右手拿着扫帚,左手拿着一个簸篼。
我想,当着这么多人让我拣起这张棒冰纸,多难为情啊!我犹豫着拣起来。
这时,走着的几个行人七最八舌地议论起来。
有的说:“现在的小孩真不爱护环境卫生。
”有的说:“应该好好教育教育她!”我的脸一下子就红了。
这一下我更没有勇气拣了。
这时妈妈一个劲地人我拣起来,我很不情愿地拣起来,扔到垃圾箱里……路上妈妈对我说:“清洁工叔叔阿姨为了使我们生活在一个舒适清洁的环境里,每天当我们还在睡梦中的时候,他们就把大街小巷打扫得干干净净。
不论是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬季,他们都一直默默无闻的工作。
”我惭愧地低下了头……从此以后,我要保护环境,再也不乱扔垃圾。
这件事虽然很小很小,但它经常出现在我的脑海里,使我难以忘怀。
【篇二:一件小事的震动】今天我遇到了一件小事。
这件小事不引人注目,但是在它平凡的背后,却蕴含着一个人生的哲理。
今天,我正在楼下玩着,突然发现楼下的几个玩伴。
我将他们喊了过来。
我一点人数,发现我们有11人。
我们一想,人太多了,玩别的玩不开,就玩模电棒吧。
大家谁也不愿意当捉的那个人,一看没法,只好出去老办法了,剪刀,石头,布,经过一番裁员,最后,捉人的那个任务落在了我身上。
我不情愿的闭上眼睛,守到了电柱边,开始数数,刚刚说到一百时,我眨开眼,便发现她们几个人早已摸到了电棒。
一件小事的震动
二思:看到画眉母亲喂小画眉,“我”怎样想?
“我”高兴极了,因为由母亲来照料,肯定 比“我”这个外人要好多了。真不错,“我”竟找 到了一个免费的保姆。
这是怎么回事呢?小鸟难道不是得到了最精心的照料了 吗?我迷惑不解。
“迷惑不解”表明“我”怎么也想不明白。将 故事情节推向高潮。
三探:小画眉的结局如何?原因是什么?
核心问题:
“捉养小画眉”这件事带给“我”怎样的震动?
“捉养小画眉”这件事使“我”明白了动物也向往自由, 它们认为自由比生命更可贵,甚至为了自由,宁可失去生命。 所以我的态度发生了变化。
原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。 “这小小的生物”对自由的理解是怎样的?
无自由,宁愿死
小结
捉画眉鸟回家 ——养画眉鸟——画眉鸟死了 ——心灵震动
生命诚可贵,爱情价更高。 若为自由故,二者皆:
一读:读课文,说说“我”为什么要捉小画眉。 二思:看到画眉母亲喂小画眉,“我”怎样想? 三探:小画眉的结局如何?原因是什么? 四悟:画眉母亲为什么要毒死小画眉?
一读:读课文,说说“我”为什么要捉小画眉。
情感升华
作者借文章告诉我们:任何生物都拥有向往自由的 权利,我们不应该剥夺别人的自由以换取自己一时之乐。
国学诵读
百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
(《画眉鸟》欧阳修)
因为“我”非常喜欢野生的活物,喜欢画眉鸟 美妙动听的歌声,所以“我”要捉小画眉。
那时候我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩, 乐此不疲。 从“乐此不疲”可以看出“我”非常喜欢捉野生的活物。
站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜不自胜。
一件小事的震动
母 亲 , 它 的呵 护 下 , 画眉 一 口 在 小
一
口地 吃 了很 多 类 似 梅 子 的 东 是照 料 , 定 比我 要 好 多 了 , 不 肯 真
西 。 高 兴极 了 , 为 由它 的母 亲 我 因
错, 我竞找 到 了一个免费的保姆 ,
真是喜从天降。
次 日, 我又去看我的小俘虏 ,
索尔・ 贝娄 (9 52 0 ) 11- 0 5 ,
美 国作家 ,9 6年获得诺 贝 17
尔文 学 奖 。他 一 生 的 经历 丰
里一看 ,紧邻着 书斋 的 ,竟 是寝
室 。 头 是 一 张 双 人 床 。 垫 也 一 里 床
ห้องสมุดไป่ตู้
般, 稳健迈步走到寝室里来 。 两个
人 并 肩 坐 到 床 边 上 去 ,彼 此 手 搭
声十分悦耳 ,没有一件人 间的 乐
器 能 奏 出这 么优 美 的 乐曲 。 我 决
心捉 一只 小画眉放到 笼子 里 . 让
它 为 我 一 个人 唱歌 。
我 成 功 了。 那 鸟 先 是 不 安 地
震动
拍 打着翅膀 ,在 笼 中飞来扑去十
分 恐惧 。 来 就 安 静 下 来 , 可 了 后 认
一
般 ,好乐好美地跃 动弹跳 了起
了时 间 了。
有 弹性 。妻子 的钢琴 渐渐地响 出
了快活 的喜悦来 。 而他也 听见 , 然 是盲者 的悲哀 , 偶或按错 了琴键 , 她便小孩般地笑 了起来 。
来。 妻子低声吹起 口哨来 。 已忘 都
“ 里是 什 么地 方 啊 ? ” 这 “ 知道 。” 不
富 ,除 了在大学 任教 之外 , 还 当过 编辑 和记 者 ,并 于
一件小事的震动精选作文
一件小事的震动精选作文一件大事的震撼做文(一)每一当尔置信他人的话,实现了一件工作时,便会念起已经领熟的一件工作。
10岁这年的一个礼拜六,尔爬上上下床的上展,帮爸爸装坏失落的灯管。
装完后,刚念把灯管拆入盒子面的时分,却看到了爸爸如有所思的样子,不由信答重重:“怎样了?爸爸?领熟甚么工作了吗?”爸爸撼撼头,冲尔啼了啼:“出事。
尔念起了一个故事。
”尔从小便怒悲听爸爸讲故事,此次更是急不可待:“快说!甚么孬故事?”“畴前有一个女亲,让本人的孩子来上展装灯管,成果,趁孩子装灯之际,把梯子拿走了。
”爸爸讲到那面,也把床上的梯子给装了,不外,其时,尔借出有领现,“孩子归过甚去,领现梯子被爸爸拿走了,很奇异:‘爸爸,您把梯子拿走了,尔怎样高来呢?’爸爸安静天说:‘您跳高去吧!尔必然会接住您的!’孩子听了,没有假思索天跳了高来。
然而,女亲却避谢了。
孩子重重天失落正在了天上,他揉着痛疼的腿,伤口的眼泪不绝天往高淌:‘爸爸,您怎样出接住尔!您哄人!’女亲摸着孩子的头,说叙:‘爸爸只是念让您知叙:那个社会有暗中的一壁,其实不是每个人皆对您说真话的,况且是您的爸爸呢?’”故事讲完了,尔也领现了梯子没有睹了:“爸!您把梯子拿走了,尔怎样高来呀?”“您跳高去吧!尔必然没有会接住您的,让您摔个鼻青脸肿!”尔关上眼睛,口面默默天念着:孬吧!便让尔睹识一高那个社会的暗中吧!尔怀着局促不安的表情跳了高来,却跌入爸爸和煦的怀抱面。
尔答爸爸:“爸爸湿吗要接住尔呢?”爸爸牢牢天抱着尔,啼了:“孩子,那个社会也有仁慈的一壁,其实不是一切的人皆对您扯谎,任何事物皆有二里性,您要擅长领现此中的实、擅、美取假、恶、丑。
”那虽然是一件大事,但却让尔大白了一个深入的叙理:正在咱们的糊口外,不该该嫩是感觉人野正在坑骗您,您应该置信他人,以诚待人,人野才会以诚相待。
但社会也有暗中的一壁,咱们要教会分辩,借要英勇空中对。
一件大事的震撼做文(两)正在尔的忘忆面,有许许多多工作随工夫的流逝曾经消散,但有一件事却深深天刻正在尔的脑海面,让尔时辰不克不及记却。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷一、选择加点字的正确读音,用“ ”画出来。
(4分)1. 老麻雀发出嘶(sīshī)哑的声音,希望拯(zhěng zěng)救自己的幼儿。
2. 离别时,我们互相(xiāng xiàng)拥抱,并照了一张相(xiāng xiàng)片。
二、看拼音,写词语。
(10分)xiù jué pān dēng páng dà chàn dòng cháo xué( ) ( ) ( ) ( ) ( )yòu xiǎo biàn zi lèng zhù zuǐjiǎo nián jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据字义为下列加点字选择合适的解释。
(填序号)(6分)“掩”字在字典中的意思如下:①遮蔽,遮盖:~饰,~鼻。
②关,合:~卷,把门~上。
③门窗箱柜等关闭时夹住东西:关门~住手了。
④乘其不备(进行袭击):~取。
1.全军听令,趁溃兵返阵之时,立即从后掩杀,一举冲破敌阵。
( )2.他关门的时候手被大门掩了一下。
( )3.为了掩人耳目,他精心布置了假现场,妄图逍遥法外。
( )四、选择题。
(6分)1.在下面句中的横线上填入词语,正确的一项是 ( )望着窗外的天色,我间想起,天气预报说下午会下雨。
还好我早上出门前,把阳台的花搬进来了,她们可以度过。
,下午下起了暴雨。
A.猛然果然居然B.猛然安然果然C. 突然果然猛然D.突然安然竟然2.下列加点词语使用错误的一项是 ( )A.面对朋友的误会,他百口莫辩,只好无可奈何地摇摇头。
B. 多年之后,那个守麦田的人成为一个白发苍苍的老人。
C.我被这旷达的歌喉、震天的唢呐吸引,情不自禁地手脚并用。
D.这兄弟俩感情深厚,亲密无间,无论什么时候都形影不离。
3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是 ( )A.老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
索尔·贝娄之《一件小事的震动》微练习
《一件小事的震动》微练习1.你如何看待小画眉母亲的行为?结合你的生活体验谈谈你对自由与生命的关系的看法?2.请谈谈鲁迅先生的短篇小说《一件小事》和索尔·贝娄的《一件小事的震动》在主题上有什么不同?附:一件小事我从乡下跑进京城里,一转眼已经六年了。
其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。
但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。
一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。
不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。
刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂。
伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。
幸而车夫早有点停步,否则一定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。
伊伏在地上;车夫便也立住脚。
我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也误了我的路。
我便对他说,“没有什么的。
走你的罢!”车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:“您怎么啦?”“我摔坏了。
”我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。
车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。
车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。
我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。
这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。
而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
【叙事作文】一件小事的震动
【叙事作文】一件小事的震动
一个风雨交加的星期天,妈妈为了庆祝我的生日,带着我和爸爸一起去麦当劳吃晚饭。
我们在温暖的房子里享用美味的食物。
鸡米花的清香爽口让我回味无穷。
正当我
陶醉于美食的世界时,一位衣衫褴褛的老人突然从门口走了进来,手里拿着一个只有几角
钱的小碗。
他走过许多桌子。
一些人摇摇头,另一些人耸耸肩,但没有人愿意把钱投资在
老人的碗里。
当他向我走来时,我看到了他的脸:他的脸很脏,衣服上有无数的补丁。
他
一定是被家人抛弃了,或者在出来乞讨之前遇到了什么。
想到这一点,我不禁感到怜悯。
当我正要给他钱时,服务员突然过来把他赶出门,说:“请不要打扰客人吃饭……”
吃完饭出门,北风仍呼呼地刮着,像刀子似的刮着我们的脸颊。
这时,我眼中闪过一
道光,啊,是那个老人!我目不转睛地盯着他,这时,老人身边走来一位阿姨。
只见阿姨
往老人碗中放了几张100元人民币,嘴里还说:“老人家,您休息一下吧,不介意的话去
我家休息一下!”老人激动地留下了眼泪,开始语无伦次:“谢谢谢谢……”
从那以后,我再也没有见过这位老人。
几天后,我知道他被送到了福利院。
为什么那些顾客不愿意伸出自己的援助之手,给老人一些帮助呢?也许是这个社会骗
子太多了,人们宁愿相信这是一场骗局,也不愿相信这位老人。
但我还是相信这个社会像
阿姨那样的好人更多,我也愿自己成为像阿姨那样的人!。
一件小事阅读练习及答案
一件小事阅读练习及答案《一件小事》阅读材料我从乡下跑进城里,一转眼已经六年了。
其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。
但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。
一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。
不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。
刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂。
伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。
幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。
伊伏在地上;车夫便也立住脚。
我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也误了我的路。
我便对他说,“没有什么的。
走你的罢!”车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:“您怎么啦?”“我摔坏了。
”我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。
车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。
车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。
我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。
这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。
而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。
巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。
”我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……”风全住了,路上还很静。
一件小事的震动作文范文
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暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地炽热炽热,蝉儿在树上叫着:“知了知了!”好似在说:“热死了、热死了!”妈妈带我去看奶奶。
走到半路上,我已经汗流满面,嗓子都快“冒烟”了。
妈妈给我1元钱,我跑到小店去买了一根冰棒。
我拿过棒冰,随手就把棒冰纸扔在了底上,一边走一边吃。
这时,有一个人拍了我一下肩膀说:“小朋友,请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。
”我回头一看,是一位女清洁工。
她大约四十多岁,中等个,特别瘦;右手拿着扫帚,左手拿着一个簸篼。
我想,当着这么多人让我拣起这张棒冰纸,多难为情啊!我犹豫着拣起来。
这时,走着的几个行人七最八舌地议论起来。
有的说:“如今的小孩真不保护环境卫生。
”有的说:“应该好好教育教育她!”我的脸一下子就红了。
这一下我更没有勇气拣了。
这时妈妈一个劲地人我拣起来,我很不情愿地拣起来,扔到垃圾箱里……路上妈妈对我说:“清洁工叔叔阿姨为了使我们生活在一个舒适清洁的环境里,每天当我们还在睡梦中的时候,他们就把大街小巷清扫得干干净净。
不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬季,他们都一直默默无闻的工作。
”我惭愧地低下了头……从此以后,我要保护环境,再也不乱扔垃圾。
这件事虽然很小很小,但它经常出如今我的脑海里,使我难以忘怀。
今天我遇到了一件小事。
这件小事不引人注目,但是在它平凡的背后,却蕴含着一个人生的哲理。
今天,我正在楼下玩着,突然发现楼下的几个玩伴。
我将他们喊了过来。
我一点人数,发现我们有11人。
我们一想,人太多了,玩别的玩不开,就玩模电棒吧。
大家谁也不愿意当捉的那个人,一看没法,只好出去老方法了,剪刀,石头,布,经过一番裁员,最后,捉人的那个任务落在了我身上。
我不情愿的闭上眼睛,守到了电柱边,开场数数,刚刚说到一百时,我眨开眼,便发现她们几个人早已摸到了电棒。
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阅读专项练习二
认真阅读下面的短文,回答问题。
一件小事的震动
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。
那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕捉一只画眉鸟,放到我的笼子里,让她为我一人歌唱。
果然,我成功了。
她先是拍打着翅膀,在;笼中飞来扑去,十分恐惧。
但后来,她安静下来,承认了这个新家。
站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去当然画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多看来这是件皆大欢喜的好事情
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。
我对此迷惑不解,不知发生了什么事情,我想我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗
那时,正逢着名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住。
我把小鸟那可怕的厄运告诉了他。
听后,他做了精辟的解释:“当一只母美洲画眉鸟发现她的孩子被关进了笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
”
此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。
因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1、给画“”的句子加上标点。
2、迷惑不解:。
文中令作者迷惑不解的事情是
3、联系上下文,回答问题。
几乎世界上所有的妈妈都无私地疼爱着自己的孩子,而小画眉的妈妈却喂小画眉足以致死的毒梅。
这种做法,你觉得残忍吗想象一下,当画眉妈妈看着小画眉把食物一口一口地吞咽下去时,妈妈的心里会想些什么想象一下,再写下来。