道德与法制2020版一年级上册2拉拉手交朋友练习题B卷
部编版道德与法治一年级上册一课一练 2拉拉手,交朋友(含答案)
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第一单元我是小学生啦2.拉拉手,交朋友一、我会填空。
1.一起玩,我们就成了。
2.我的好朋友喜爱。
二、选择题1,阅览室里大家正在( ),刘强却拉着李文说起话来,叽里咕噜的声音弄得人很心烦。
A.热闹的玩委B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌2.我们通常在学校操场做的活动是()。
A B C3.小东和小南为一件事发生争吵,小东说:“我再也不理你了!”,下面小南的做法正确的是()。
A.也不理小东B.与其他同学一起说小东的坏话C.等小东心情好点再跟小东解释D.把小东的书包藏起来,故意气他三、我是小判官判断下面做法正确的请打“V”,错误的请画“x”。
1.3年多的班级生活给我们留了许多美好回忆。
()2.上一次我跟他借橡皮,他没有借给我,这一次我也不借给他。
()3.刘思雨的赞美总是很真诚,让入很开心。
()4.与别人谈话,也可以获得知识。
()四、简答题1.说说自己是不是同学们的“开心果”?2.说说自己应对不快乐的小妙招?五、综合题1.为大家介绍自己的朋友。
2.读一读,选一选,填一填。
找朋友:握握朋友朋友朋友找呀找呀找( ),找到一个好( )敬个礼,( )手我是你的好()。
参考答案一、1.好朋友2.唱歌、拍皮球等二、1.B2.B3.C三、1.√2.×3.√4.√四、1.我觉得我是,因为我会主动特助有困难的同学,还经常讲笑逗大家开心。
2. 1画画2听音乐3路球4深呼吸5说给朋友听五、1.我的朋友叫李明,今年7岁,他最喜欢吃西瓜,最爱的运动是踢足球。
2.朋友朋友握握朋友。
人教版《道德与法治》《拉拉手,交朋友》课堂同步练习题
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人教版《道德与法治》2拉拉手,交朋友课堂练习题一、想xiǎnɡ一yì想xiǎnɡ,判p àn 一y í判p àn 。
给下面正确的说法在()里打个“√”,错的打个“×”(28分)。
1小青说明明不喜欢画画,所以不喜欢跟她做朋友。
( ) 2花花说给别人介绍自己可以交朋友。
( ) 3超超说我不跟学习不好的同学交朋友。
( ) 4梅梅说朋友高兴我就高兴。
( ) 5强强说朋友伤心的时候,我可以给他唱一支歌,让他高兴。
( ) 6朋友为我报上书皮我会说“谢谢!”( ) 7周翔要跟玛丽交朋友,玛丽说我不认识你,我不跟你交朋友。
( )二、选xuǎn 一yì选xuǎn 。
你的朋友有哪些优点呢?请在括号里打“√”(24分)。
有礼貌( ) 爱运动( ) 多才多艺( )爱读书( ) 助人为乐( ) 有爱心( )三、涂tú一yì涂tú。
你喜欢和什么样的同学交朋友呢?把你喜欢的朋友右边的五角星涂上红色吧!(12分)孝(xiao )敬父母的孩子尊敬老师的孩子帮助同学的孩子四、评píng 一yì评píng ,画huà一yì画huà。
怎样做才能交到更多的好朋友呢?说得对的请在()里奖励他一张笑脸。
(8分)见到同学主动问好。
( ) 说话一定要算数。
( )五、想xiǎng 一yì想xiǎng ,连lián 一yì连lián 。
(12分)学习进步了跳得远字写得好歌唱得好六、选xu ǎn 一y ì选xu ǎn。
遇到下列情况,你怎么做呢?把正确答案写在()里。
(16分) 1、同学帮你捡起铅笔。
()A 我自己会捡,不要你管B 谢谢C 不理他 2、家里来了客人。
()A 我说:“你好,请坐。
”B 让他自己找座位C 装作没看见 3、跟路边的叔叔问路。
()A 哎,去XX 怎么走B 你好认识去XX 的路怎么走C 叔叔,请问去XX 怎么走 4、早上在学校门口遇到老师。
2020版一年级道德与法治上册2拉拉手交朋友练习题C卷
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2020版一年级道德与法治上册2拉拉手交朋友练习题C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们在给别人带来快乐的同时,自己()A.会感到痛苦B.也会觉得快乐C.会倒霉2 . 上学路上,小明遇到一年级小朋友()A.主动邀请小朋友一起走B.不搭理3 . ()是校外课余生活的重要组成部分。
A.书法B.做家务C.拔河二、填空题4 . ________生活结束了,我们又开学了。
三、判断题5 . 鹏鹏和文文两个人换玩具玩。
(______)6 . 为了避免与人发生冲突,所以我就不与任何人打交道(_____)7 . 大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。
(__________)8 . 小朋友在一起玩,可以学到新东西。
(_______)四、简答题9 . 同学,你就要毕业了,就要离开母校了。
请你给你的敬爱的老师,给你难忘的母校,给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。
10 . 老师工作很辛苦,我们可以做哪些事减轻老师的负担?(列举3条)11 . 说说你和你的好朋友是如何认识的?12 . 跟据图片判断下面的作法对不对()()()()()五、综合题13 . 读一读,选一选,填一填。
找朋友:握握朋友朋友朋友找呀找呀找(),找到一个好()。
敬个礼,()手,我是你的好()。
14 . 为大家介绍自己的朋友。
15 . 我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。
()同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?()凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。
()雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。
()张磊经常欺负班上弱小的同学。
()小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。
参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、四、简答题1、2、3、4、五、综合题1、2、3、。
【 2024秋 新教材 】一年级上册道德与法治 第6课 《拉拉手,交朋友》 每课一练(含答案)
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B.原谅他
C.把他的笔也弄坏
(4)对待新朋友,我们应该( )。
A.不理他
B.主动打招呼
C.欺负他
(5)我们要这样和同学相处。( )
A.上课时说说话
B.下课时追着跑
C.相互关心帮助
(6)下列行为错误的是( )
AB C
(7)同学伤心了,我们要主动( )她。
A.远离
B.关心
C.嘲笑
(8)看到朋友做错了事情,我会( )。
【参考答案】
1.(1)A (2)C (3)B (4)B (5)C (6)C (7)B (8)C (9)A
2.(1)×(2)√(3)√(4)×
3.(1)根据实际情况回答,言之有理即可。例如:他们的行为不对,朋友间发生矛盾要相互谅解,不能打架。
(2)根据实际情况回答,言之有理即可。例如:见了面主动打招呼,进行自我介绍;主动邀请同学一起玩;问问同学有哪些爱好,看看是否跟自己一样;等等。
A.装作看不见
B.跟他一起做错事
C.指出错误帮助改正
(9)朋友向我道歉,我会( )。
A.原谅他
B.不理他
C.不接受他
【拓展性练习】
2.正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。
(1)我们不需要新朋友。( )
(2)有开心的事可以和同学一起分享。 ( )
(3)同学见面说“你好”。 ( )
(4)小华不愿意把自己的足球给大家玩。( )
3.用简练的语言说一说你对以下情景的想法。
(1)他们的行为对吗?他们应该怎么做呢?
(2)遇到不认识的同学,怎样做才有可能成为好朋友呢?
(3)你在班级里新交到的好朋友是谁?你们有什么共同爱好?
(4)说一说,遇到开心的事情,你会怎样做?遇到伤心的事情,你又会怎样做呢?
统编版小学一年级道德与法治上册2 拉拉手,交朋友课堂综合练习题附答案
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A.责骂他
B.原谅他 C.把他的铅笔弄断
5.对待新朋友,我们应该( B )。 A.欺负他 B.主动打招呼 C.不理睬 6.别人玩皮球的时候,你也想玩,你应该( B )。 A.抢过来一个人玩 B.和他们一起玩 C.在一旁观看
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) 1.我们要和新朋友手拉手。 2.小莉故意撕毁同学的课本。 3.当同学欺负你的时候,你要主动告诉老师。 4.同学不开心了,我们要主动关心他。 5.大同学不能欺负小同学。 6.有快乐的事情可以和同学一起分享。 7.小刚不小心撕坏了你的语文书,你选择原谅他。
( √√ ) ( ✕√ ) ( √√ ) (√) (√ ) (√) (√ )
能力提升
四、小猴子在干什么?它做得对吗?它应该怎么做呢?
示例:小猴子在抢 夺小兔子的皮球。它这 样做是不对的。它应该 和小朋友们一起玩。 (言之有理即可)
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在学校见到同学要( A )。
A.主动上前问好 Bຫໍສະໝຸດ 不理睬 C.假装没看见2.下课时,我们不应该和同学( A )。
A.打闹
B.做游戏 C.快乐玩耍
3.小米同学摔跤了,我们不应该( C )。
A.扶他起来
B.关心他 C.嘲笑他
4.同学不小心弄断了你的铅笔,你应该( B )。
2 拉拉手,交朋友
道德与法治 统编版 一年级 上册
学习目标
1学会做自我介绍,认识更多的新朋友。 2了解同学们都有哪些爱好,能够与爱好相同的同学成为好朋友。 3能够与好朋友分享自己的快乐,能够在好朋友伤心难过的时候给 予安慰。
夯实基础
一、填空题。 1.如果你 开心 ,请你告诉我,我们一起拍拍手。 2.如果你 伤心 ,也请告诉我,我来为你唱支歌。 3.来到学校,我们要和 同学 友好相处。 4.不认识的人,一起玩就成了 好朋友 。
一年级上册道德与法治《2. 拉拉手,交朋友》课后测试题
![一年级上册道德与法治《2. 拉拉手,交朋友》课后测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/6f564118fd0a79563d1e723c.png)
2 拉拉手,交朋友课后练习一、填空1.不认识的人一起玩就成了___________。
【答案】好朋友2.和___________相同的人组成小组,往往能够增进彼此间的友谊。
【答案】爱好3.真正的好朋友,不管你开心时,还是___________时,都应该及时出现。
【答案】伤心二、判断4.我们不需要新朋友。
()【答案】×5.不认识的人不可能成为好朋友。
()【答案】×6.在学校里我们要主动和同学打招呼。
()【答案】√7.丽丽要求我们都不和佳佳玩。
()【答案】×8.爱画画的人最好和爱唱歌的人组成小组。
()【答案】×9.在小红伤心的时候,她的好朋友远远地躲着她。
()【答案】×三、选择10.对待新朋友,我们不应该()。
A. B. C.【答案】C11.下列说法错误的是()A. 不认识的人没必要跟他一起玩B. 好朋友伤心时,应该给予安慰C. 大家都不理我,可能是我有些地方做得不够好【答案】A12.下列想法正确的是()。
A. 我只交一个好朋友就行了B. 我的皮球,大家可以一起玩C. 我跟丽丽吵架了,以后再也不理她了【答案】B四、问题13.说一说你刚认识的新朋友的名字,他家住在哪里?他喜欢的小动物是什么?【答案】示例:新朋友叫小明,他家住在学校旁边,他喜欢的小动物是兔子。
14.你是通过什么方式认识新朋友的?【答案】学校的演讲比赛认识的。
15.当你的好朋友伤心时,你会怎样做呢?【答案】示例:我会静静地陪在他身边,等他情绪好些,我再安慰他。
2020版一年级道德与法治上册2拉拉手交朋友练习题D卷
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2020版一年级道德与法治上册2拉拉手交朋友练习题D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 上学路上,小明遇到一年级小朋友()A.主动邀请小朋友一起走B.不搭理2 . 下图中哪一种行为是不对的()A.小狗狗和黑黑玩的很开心B.大熊和小熊高兴的玩去了C.猫咪和熊哥哥吵起来了3 . 下列对表达方法的表述不正确的是()A.表达时要自信B.说话前做好准备,明确观点C.说话态度要诚恳D.为了不让人嘲笑尽量放低音量二、填空题4 . 暑假生活要用心过,才有_______________,有_______________,才不忙乱。
三、判断题5 . 仁爱之心推广到极致,就是“民胞物与”的精神。
(______)6 . 到了该上学的年纪,我们就要去上学。
(______)7 . 芸芸一遇到难题就掉眼泪。
(____)8 . 每一天我们都应该认真做好值日工作。
(____)四、简答题9 . 我会完成下列儿歌。
我是一个_____________,快乐____________还幽默。
真诚赞美多___________,_______________我快乐。
10 . 见到老师我们怎样做呢?11 . 说说你和你的好朋友是如何认识的?12 . 说说你是怎么排解不愉快,放松自己心情的?五、综合题13 . 读一读,选一选,填一填。
找朋友:握握朋友朋友朋友找呀找呀找(),找到一个好()。
敬个礼,()手,我是你的好()。
14 . 我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。
()同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?()凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。
()雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。
()张磊经常欺负班上弱小的同学。
()小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。
小猫找小熊踢足球,小熊说它最近不能做剧烈运动。
部编版一年级道德与法治上册册 第一单元 2.《拉拉手,交朋友》同步习题(含答案)
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部编版一年级道德与法治上册第一单元2.《拉拉手,交朋友》同步习题一、单选题。
1.张小蒙生病了,老师让小钢去告诉她作业()A. 放学小刚忘了。
B. 小刚去了,还给张小蒙补了课。
2.上学路上,小明遇到一年级小朋友()A. 主动邀请小朋友一起走。
B. 不搭理3.小红和小丽闹别扭了,小云应该怎么办?()A. 帮助两个人和解B. 不是我的事我不管二、判断题.1.下课了,小红看到老师拿着好多东西,主动帮老师分担。
2.课间一个小朋友不小心撞倒了另一个小朋友,他没说什么就走了。
3.跟据图片判断下面的做法的正误。
4.跟据图片判断下面的做法的正误。
5.跟据图片判断下面的做法的正误。
6.跟据图片判断下面的做法的正误。
7.小晓和小方是朋友,因为一点小事闹了别扭,小晓主动找小方道歉。
8.跟据图片判断下面的做法的正误。
9.在校园里遇到熟悉的同学应该打招呼。
三、填空题.1.我能介绍我自己。
我叫________,我今年________岁,我在________年________班,我喜欢________2.读一读,选一选,填一填。
握握朋友朋友朋友找呀找呀找________,找到一个好________。
敬个礼,________手,我是你的好________。
四、问答题。
1.按照下面的格式请做一下自我介绍。
各位老师、各位同学,大家好:我是×××,今年××岁了,我最擅长的体育运动是×××,我最热爱乐器是×××,我的优点是×××,我曾经担当过班级里的×××,最适合组织××方面的活动,所有学科里,××学科我最优秀(最好是主课),我与同学一向很友好的相处!2.看图说说他们应该如何做。
3.说说你和你的好朋友是如何认识的?4.说说你和你的老师之间的故事。
小学道德与法治 2 拉拉手,交朋友 课后练习题
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一、选择题
1. 怎样才能交到朋友呢?()
A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让
2. 走路不小心撞到别人,你应该()。
A.逃跑B.哭泣C.向他道歉D.不承认错误
3. 看到小伙伴有困难时,应该()。
A.看笑话B.当没看见C.主动帮助
4. 你怎么做才能交到更多的好朋友?()
A.友善地对待别人,和别人说话时面带微笑
B.我只干好自己的事情。
5. 新的班级,见到新同学要()。
A.微笑问好B.斜眼藐视C.不理睬
二、填空题
6. 我的同桌是_________,我俩是好朋友。
7. 书本教给我们知识,我要________。
8. 我们要( )新书。
9. 我的名字叫_________。
我的兴趣爱好有__________________。
我们班有__________名学生。
10. 如果你开心,请你( )我。
三、判断题
11. 小晓和小方是朋友,因为一点小事闹了别扭,小晓主动找小方道歉。
( )
12. 有了好看的书应该和大家共同分享。
( )。
道德与法制2020版一年级上册2拉拉手交朋友练习题(I)卷(模拟)
![道德与法制2020版一年级上册2拉拉手交朋友练习题(I)卷(模拟)](https://img.taocdn.com/s3/m/febb2cf858fafab068dc023e.png)
道德与法制2020版一年级上册2拉拉手交朋友练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面不会让我们感到快乐的事情是()。
A.B.C.2 . ()在学校门口?A.教室B.传达室C.舞蹈室3 . 下列不属于“换位三部曲”的是()A.稳定情绪B.寻找合理点C.冷静思考D.真诚交流二、填空题4 . 我家住在(_____),我家有(_______)口人。
三、判断题5 . 做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(______)6 . 小猛经常欺负班上弱小的同学。
(______)7 . 芸芸一遇到难题就掉眼泪。
(____)8 . “丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。
(_____)四、简答题9 . 公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?10 . 你有哪些应对不快乐的小妙招呢?11 . 说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?12 . 当我们对老师的做法不理解或不接受时,我们应该怎么办呢?五、综合题13 . 为大家介绍自己的朋友。
14 . 小明天生性格内向,见着陌生人总是紧张的说不出话来,小朋友们都不愿意跟他玩儿,小明委屈的哭了。
这是小明的错吗?请你来说一说。
小猫找小熊踢足球,小熊说它最近不能做剧烈运动。
小猫找小猴去爬山,猴妈妈说今天有雾霾,不适合出去玩。
小猫找小象下棋,小象说它不会下。
15 . 小熊要不要答应去踢足球呢?小猴能不能去不去爬山呢?说说你的理由。
16 . 小象可以和小猫一起下棋吗?为什么?。
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道德与法制2020版一年级上册2拉拉手交朋友练习题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 对于不同看法,要()
A.真诚坦率的沟通B.一味接受C.简单拒绝
2 . 拜年时,我会这样做:()
A.见人不打招呼
B.见面说些祝福的话
C.大人说话时在旁边插嘴
3 . 我有一个新的家,他的名字叫()。
A.班级B.学校
二、填空题
4 . “我”要学会(________)、(____________)做一个“开心果”。
三、判断题
5 . 全面发展就是要求我们样样都会、样样都好。
(______)
6 . 小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。
(_______)
7 . 对待不同的看法,我们不赞同是不对的。
(____)
8 . 与人沟通交流时,总是打断对方的话语是不礼貌的。
(____)
四、简答题
9 . 同桌之间成语接龙。
要求:后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。
(_______)---- (_______)---(________)---(________)
现在我们已经知道与人交往的重要。
你想知道自己与别人交往的能力如何?自己是否善于和他人交往?请回答下面的问题。
10 . 你是否喜欢经常和别人一起活动?
11 . 你是否喜欢参加集体游戏?
12 . 在班级中,你有5个以上的朋友吗?
13 . 课间你经常一人坐在座位上,不愿和大家一起玩吗?
14 . 你遇到烦恼或不高兴的事时,会说给别人听吗?
15 . 活动课上,同学请你表演节目,你会接受吗?
16 . 上课时,你是否主动举手回答问题?
17 . 同学们都乐于和你一起玩吗?
18 . 你自己身上至少有三处优点,是吗?
19 . 和陌生人讲话时,你能看着他的眼睛吗?
20 . 简单说说自己的假期里开心的事情?
21 . 谈一谈我们应该怎样做才能给老师减轻负担。
五、综合题
22 . 我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。
()同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?
()凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。
()雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。
()张磊经常欺负班上弱小的同学。
()小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。
小猫找小熊踢足球,小熊说它最近不能做剧烈运动。
小猫找小猴去爬山,猴妈妈说今天有雾霾,不适合出去玩。
小猫找小象下棋,小象说它不会下。
23 . 小熊要不要答应去踢足球呢?小猴能不能去不去爬山呢?说说你的理由。
24 . 小象可以和小猫一起下棋吗?为什么?
25 . 你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?。