新人教版九年级物理第16章电压与电阻知识点全面总结

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最新人教版九年级物理第十六章电压电阻知识点考点提炼汇总及配套中考真题,含解析

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第十六章电压电阻16.1电压 (1)16.2串并联电路中电压的规律 (5)16.3E巨阻 (8)16.4变阻器 (11)16.1电压知识点提炼1.什么是电压(1)电压作用是使电路中的自由电荷做定向移动,形成电流;电源是提供电压的装置。

(2)电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是迪路。

注:说电压时,要说“某电路或AB”两端的电压(如图(1)所示,1、2两端电压或者2、3两端电压);说电流时,要说通过“某电阻、某支路或某元件(如图(1),通过电池的电流或者通过电阻R:的电流)”的电流。

2.电压的单位:在国际单位制中,电压单位是伏建(简称为伏,符号是y);电压常用单位还有:壬优(kV),耋伏(mV)、微伏(nV)。

换算关系:lkV=1000V, lV=1000mV, lmV=1000 uV o(2)生活中常见电压值:一节干电池一节蓄电池家庭用电电压缴v,安全电压不高于36Vo图(1)常见电路图(2)电流表图(3)电压表3,电压测量(如图(3)所示):(1)测量仪器:电压表,符号是出;(2)读数时,看清接线柱上标的量程(3V、15V两个量程)、分度值(3V量程分度值是0.IV, 15V路程分度值是0. 5V);(3)使用规则:①电压表要北联在电路中:②电流从电压表的“亚接线柱”流入,“幺接线柱”流出,否则指针会反偏。

③被测电压丕要超过电压表的最大量程。

注意:①被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧如电压表。

②选择量程:实验室用电压表有西个量程,0〜3V和0~15V0测量时,先选大量程,若被测电压在3V〜15V即可测量:若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。

4.电流表、电压表的比较:见表(1)。

表(1)电流表与电压表比较5.利用电流表、电压表判断电路故障:(1)电流表示数正常而电压表无示数,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良:③与电压表并联的用电器短路。

新人教-九年级物理-第16章-电压和电阻-知识点

新人教-九年级物理-第16章-电压和电阻-知识点

第16章 《电压和电阻》 知识点第1节 电压1.电压的作用和符号(1) 电压是形成电流的原因。

(电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流)电源的作用就是给用电器提供电压。

(电池的正极的聚集正电荷,负极聚集负电荷)(2) 电压符号:“U ”2.电路中获得持续电流的条件:(缺一不可)⎧⎨⎩电路中有电源电路两端有电压;电路是连通的闭合(即)(即)回路。

表达:“”“”⎧⎨⎩在表达电压时,要说某用电器两端的电压;在表达电流时,要说通过某用电器的电流。

(通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念,这种方法是“类比法”)3.电压的国际单位:V (“伏特”,简称“伏”)电压的常用单位还有:k V (千伏) ;mV (毫伏) 换算关系:33110001010.00110kV V V mV V V⎧⎪⎨⎪⎩====45.电压的测量 (1) 测量电压:电压表(也叫伏特表) 电压表有0~3V 和0~15V 两个量程,读数时,要看清选择的量程,才能准确读数。

认清各量程的分度值。

甲电压表读数为:2.5V 乙电压表读数为:12V(2) 电压表的使用规则① 电压表要并联在被测电路两端;② 电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出,否则指针会反偏;(“+”入“-”出:标有“-”号的接线柱靠近电池的负极;另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程;(被测电压超过电压表的最大量程时,测不出电压值,且会烧坏电压表)01531530315V V V V V V ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩测量时,先选~量程,用开关试触,若被测电压在间可测量;量程的选择:若被测电压小于则换用~的量程;若被测电压大于则换用更大量程的电压表。

(备注:电压表可以直接连在电源两端,此时电压表测得是电源电压;)7.利用电流表、电压表判断电路故障① 电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:电压表损坏;或 电压表接触不良;或 与电压表并联的用电器短路。

九年级物理上册第16章电压 电阻第1节 电压

九年级物理上册第16章电压 电阻第1节 电压

1 【成都】一位同学用电压表测量电路两端的电压,电 压表的指针位置如图所示,电压表的示数为_2_._4_V__。
2 【资阳】根据实物图,画出相应的电路图。
人教版 九年级上
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
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答案呈现
1B
5C
8A
2C 3A 4 1.5;220
6B 7B
9 2.2
夯实基础逐点练
7.【中考·柳州】在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐 水中,制成一个电池。用电压表测量这个自制电池的电 压,如图所示,由图可知( B ) A.锌片是正极 B.铜片是正极 C.铜片和锌片都可能是正极 D.用电压表无法区分正、负极
夯实基础逐点练
8.在用电压表测某灯泡两端的电压时,若使用0~3V
D.以上说法都不对
条件缺一不可。若电路中
有电流,则电路两端一定
有电压,且电路是通路。
夯实基础逐点练
2.学习电学知识时,在老师的引导下,联想到如图所示的力学实 验现象,进行比较并找出相似的规律,其中不正确的是( C )
A.水压使水管中形成水流,类似于电压使电路中形成电流 B.抽水机是提供水压的装置,类似于电源是提供电压的装置 C.抽水机工作时消耗水能,类似于电灯发光时消耗电能 D.水流通过涡轮做功,类似于电流通过电灯做功
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
知识点 1 电压
实验
两次实验小灯泡的亮度 相同吗? 你认为是什么原因引起 的?
定义 •要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。 •电源的作用就是给用电器两端提供电压。 通常用字母U表示电压。
单位 •国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V )。 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。 换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V

新人教版九年级物理第16章电压与电阻知识点全面总结

新人教版九年级物理第16章电压与电阻知识点全面总结

16电压与电阻16.1 电压一、电压1、电源和电压的作用要让一段电路中产生电流,电路中必须有电源。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电源的作用是给用电器两端提供电压。

(1)用“水路”和“电路”来进行类比分析水路电路组成抽水机:保持一定水压水管:传输水流水轮机:利用水能的设备阀门:控制水流的通断电源:保持一定电压导线:传输电流灯泡:利用电能的设备----用电器开关:控制电流的通断注意:电压是形成电流的原因,某段电路中有电流,该电路的两端就一定有电压;但电路的两端有电压,电路中却不一定有电流。

要在电路中得到持续的电流,必须满足两个条件:①有电源②电路是通路。

2、电压的单位(1)电压的符号及单位物理学中通常用字母U表示电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。

常用的单位还有千伏(kV)、毫伏(mV),它们的换算关系是1kV=103V,1mV=10-3V。

(2)需要我们记住的几种常见的电压值一节干电池的电压 1.5V手机电池的电压 3.7V一节铅蓄电池的电压2V我国家庭电路的电压220V对人体安全的电压不高于36V 电压的高低用电压表测量,电压表在电路图中的符号是:。

(1)电压表的构造:如图所示。

(2)电压表的量程:学生用的电压表有三个接线柱,两个量程。

当用“-”和“3”两个接线柱时,量程为0~3V,每一个小格表示。

0.1V;当用“-”和“15”两个接线柱时,量程为0~15V,每一小格表示0.5V。

(3)电压表的使用方法注意:在测量电压时,选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压,为提高读数的准确性,在被测电压不超过量程最大测量值的情况下,尽可能用小量程进行测量。

在不能估计被测电压的大小时,要用“试触法”来选择量程。

选用大量程将电压表接入电路,开关轻轻闭合一下立即断开,同时观察指针的偏转情况。

若示数大于3V、小于15V,应选用0~15V量程;若示数小于3V,为提高读数的准确性,应选用0~3V量程。

人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》

人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》

变式1如图18-10所示,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、 [答案]D
电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R [解析]当闭合开关S时,如果灯L短路,
中的一处,则下列判断正确的是( )
则电流表有示数,电压表无示数,故A错
A.灯L短路B.灯L断路
误。如果灯L断路,则电流表无示数,电压
( C)
物理
一分耕耘一分收 获
热点考向探究
物理
一分耕耘一分收 获
变式2如图18-5所示的电路中,当开关S闭合后,电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是( D )
图18-5
热点考向探究
变式3在探究电路的电压规律时用了图18-6中的某个电路,已 知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的示数分别为1.0 V、1.5 V和 2.5 V。则实验时的电路图应是 ( )
热点考向探究
物理
一分耕耘一分收 获
实验延伸
结合上例探究以下问题: (4)为使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格 不同 (选填“相同”或“不同”)的灯泡。 (5)吴丽根据电路图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图18-16所示。为了使实验结果更准确,接下来她应 该 断开开关,将电压表改接到小量程重新做实验 。
接线柱 表盘 量程
分度值
电流表
0~0.6 A 0.02 A
-,0.6,3 0~3 A 0.1 A
物理
一分耕耘一分收 获
电压表
-,3,15
0~3 V
0~15 V
0.1 V
0.5 V
考点知识聚焦
物理
一分耕耘一分收 获
内 很小,几乎为0,相当于导线

很大,相当于断路

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点归纳总结(精华版)(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点归纳总结(精华版)(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点归纳总结(精华版)单选题1、利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为La=Lb=12L c=12L d,横截面积关系为Sa=Sb=Sc=12S d,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝。

将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是()A.选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系B.选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系C.选用a和c进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系D.选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系答案:Aa、b、c、d四根合金丝,a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝,长度关系为L a=L b=12L c=12L d横截面积关系为S a=S b=S c=12S dA.选用a和b进行实验,a和b长度相同,横截面相同,材料不同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟导体材料的关系,故A正确;B.选用c和d进行实验,c和d长度相同,横截面不相同,材料相同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟导体横截面的关系,故B错误;C.选用a和c进行实验,a和c长度不相同,横截面相同,材料不同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟长度的关系,故C错误;D.选用b和d进行实验,b和d长度不相同,横截面不相同,材料不同,有多个变量,无法得出结果,故D 错误。

故选A。

2、如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。

闭合开关后,发现小灯泡L1不发光,但小灯泡L2正常发光,且电压表有示数。

下列说法正确的是()A.电压表测量的是小灯泡L2两端的电压B.小灯泡L1不发光可能是小灯泡L1断路C.将导线①的左端改接到a接线柱,闭合开关后电压表会被短路D.要测量L1两端的电压,可以直接将导线②的上端改接到a接线柱答案:AA.由图可知,两个灯泡串联,电压表和L2并联,电压表测量L2两端的电压,故A正确;B.如果小灯泡L1断路,整个电路断路,小灯泡L2不能发光,电压表的示数为零,故B错误;C.小灯泡L1不发光,但小灯泡L2正常发光,电压表有示数,说明电路是通路,可能灯泡L1短路,此时电压表测量电源电压,将导线①的左端改接到a接线柱,电压表测量电源电压,电压表不会被短路,故C错误;D.要测量L1两端的电压,可以直接将导线②的上端改接到a接线柱,会使电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,电压表的指针向左偏,故D错误。

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理一、电压〔U〕〔一〕电压的作用1.电压是构成电流的缘由:电压使电路中的自在电荷定向移动构成了电流。

电源是提供电压的装置。

2.电路中取得继续电流的条件:①电路中有电源〔或电路两端有电压〕;②电路是连通的。

注:说电压时,要说〝某某〞两端的电压,说电流时,要说经过〝某某〞的电流。

3.在了解电流、电压的概念时,经过观察水流、水压的模拟实验协助我们看法效果,这里运用了迷信研讨方法〝类比法〞〔类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其相似事物也具有这种属性的思索和处置效果的方法〕〔二〕电压的单位1.国际单位:伏特〔V 〕常用单位:千伏〔kV〕、毫伏〔mV〕、微伏〔μV〕换算关系:1Kv=103V1V=103mV 1mV=103μV2.记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V人体的平安电压不高于36V〔三〕电压测量:1.仪器:电压表,符号:○V2.量程和分度值: 电压表有三个接线柱,两个量程.运用〝-〞和〝3〞两个接线柱时,量程是0~3 V,分度值〝0.1 V〞;运用〝-〞和〝15〞两个接线柱时,量程是0~15 V,分度值〝0.5 V〞.(少量程是小量程的5倍,大分度值也是小分度值的5倍),指针位置相反,那么示数也是5倍关系3.运用规那么:两要、一不①电压表要并联在电路中。

②电流要从电压表的〝正接线柱〞流入,〝负接线柱〞流出。

否那么指针会反偏。

③被测电压不要超越电压表的最少量程。

Ⅰ危害:被测电压超越电压表的最少量程时,不只测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。

测量时,先选少量程,用开关试触,假定被测电压在3V—15V可直接测量,假定被测电压小于3V那么换用0~3V 量程,假定被测电压大于15V那么换用更少量程的电压表。

调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超越量程。

人教版九年级物理第十六章电压电阻基础知识点

人教版九年级物理第十六章电压电阻基础知识点

第十六章电压电阻 知识网络构建()33612121V=10kV 10mV 10μV “”“”n n U =U U U U =U U U -⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨==⎪⎩⎧⎪⎧⎪⎨⎪+-⎨⎪⎪⎪⎩⎩+++⎧⎪⎨===⎪⎩⎨⎪⎩L L 电压的作用国际单位制单位:伏特电压的单位单位换算:电压表电压表应与被测用电器并联电压的测量测量电压的方法电流应从电压表的接线桂流入,从接线柱流出被测电压不能超过电压表的最大测量值串联:串、并联电路电V电压压的电压 电阻 规律并联:3610k 10M --⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪Ω⎧⎪⎨Ω=Ω=Ω⎪⎩⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩电阻的定义国际单位制单位:欧姆()电阻的单位单位换算:1决定导体电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度定值电阻器原理滑动变阻器构造电阻器的分类可变电阻器使用方法电阻箱半导体与超导现象电阻知识能力解读(一)电压1.电压:使电路中自由电荷发生定向移动形成电流de 原因,符号是U 。

2.电压de 单位:在SI 制(国际单位制)中,电压de 单位是伏特,简称伏,符号是V 。

电压de 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)。

1 kV=103 V ,l V=103 mV 。

3.电源de 作用:给电路提供电压。

电源内部不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,使其两极间产生电压。

因此电源是提供电压de 装置,不同de 电源提供de 电压一般不同。

电源两端de 电压可用电压表来测量。

示意图组成及作用水泵(保持一定水压)水管(传送水)水轮机(利用水能de设备)阀门(控制水流de大小、通断)电源(保持一定电压)导线(传输电流)灯泡(用电器)开关(控制电流de通断)要点水泵−−−→保持水压−−−→形成水流电源−−−→保持电压−−−→形成电流名称电压值一节干电池 1.5伏一节铅蓄电池2伏人体de安全电压不高于36伏我国照明电路de电压220伏1.电压表:用来测量电路两端电压de仪表叫做电压表,如图所示。

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移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
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结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点汇总(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点汇总(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点汇总单选题1、如图所示,在探究串联电路特点的实验中,两盏小灯泡规格不同,当开关闭合后,下列说法正确的是()A.L1、L2两端电压相等B.L1、L2的亮度一定相同C.a、b、c三处的电流一样大D.若L2灯丝烧断了,L1仍能发光答案:CA.两盏小灯泡规格不同,即电阻不同,根据串联分压,电阻不同,则两灯泡的电压不同,故A错误;B.L1、L2的亮度与实际电功率有关,电阻不同,故实际电功率不同,故B错误;C.由于串联,电路的各个地方电流相等,故C正确;D.若L2灯丝烧断了,则电路断路,没有电流经过灯泡L1,故两灯都不亮,故D错误。

故选C。

2、当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的阻值变大。

选择的接线柱是()A.AB B.CD C.BD D.AD答案:DAB.滑动变阻器应该一上一下连接,连接AB或CD接线柱,移动滑动变阻器的滑片,不能改变滑动变阻器的阻值,故AB不符合题意;C.连接BD接线柱,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的阻值变小,故C不符合题意;D.连接AD接线柱,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的阻值变大,故D符合题意。

故选D。

3、小伟和小刚很喜欢做电学实验,利用课间时间他们连接了如下电路图,可是闭合开关后一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮,电流表示数发生变化,但电压表依然没有示数,若故障只发生在某一处,你帮他们分析可能是()A.灯泡L1发生了短路B.灯泡L2发生了短路C.灯泡L1的灯丝断路了D.灯泡L2的灯丝断路了答案:A由电路图可知,此电路为串联电路,电流表测电路中电流,电压表测灯泡L1两端的电压;AC.闭合开关后电流表有示数,说明电路为通路,一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,说明电压表所在处有故障;若灯泡L1断路,则电压表串联在电路中,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表将有示数,电流表的示数将不会变化,所以灯泡L1不可能断路;若灯泡L1短路,则电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表无示数,电流表的示数会变化,故A符合题意,C不符合题意;B.若灯泡L2发生了短路,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均有示数,故B不符合题意;D.若灯泡L2的灯丝断了,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,电路为断路,灯泡L1不亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均没有示数,故D不符合题意。

九年级物理全一册“第十六章 电压 电阻”必背知识点

九年级物理全一册“第十六章 电压 电阻”必背知识点

九年级物理全一册“第十六章电压电阻”必背知识点一、电压1. 电压的定义电压是形成电流的原因,它使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

电压可以理解为电势差,类似于水位差使水流动,电压差则使电荷在电路中流动。

2. 电压的符号与单位符号:通常用大写字母U表示。

单位:国际单位是伏特 (V),常用单位还有千伏 (kV)、毫伏 (mV)等。

单位换算关系为:1kV = 10^3V,1V = 10^3mV。

3. 常见电压值一节干电池的电压是1.5V。

一节蓄电池的电压是2V。

我国家庭电路的电压是220V。

对人体安全的电压是不高于36V。

4. 电压的测量仪器:电压表,符号为V。

使用方法:电压表要并联在电路中。

电流要从电压表的 “正接线柱”流入,“负接线柱”流出。

选择合适的量程,被测电压不要超过电压表的最大量程。

5. 电压表的读数读数前要看清量程和分度值。

指针位置与零刻度之间的格数乘以每小格代表的电压值即为读数。

6. 串联与并联电路中的电压规律串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。

并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于总电压 (电源电压)。

二、电阻1. 电阻的定义电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。

2. 电阻的符号与单位符号:通常用大写字母R表示。

单位:国际单位是欧姆 (Ω),常用单位还有千欧 (kΩ)、兆欧 (MΩ)等。

单位换算关系为:1MΩ= 10^3kΩ,1kΩ= 10^3Ω。

3. 影响电阻大小的因素材料:不同材料的导体电阻不同。

长度:在其他条件相同的情况下,导体的长度越长,电阻越大。

横截面积:在其他条件相同的情况下,导体的横截面积越小,电阻越大。

温度:金属导体的电阻随温度升高而增大,半导体材料的电阻受温度影响更大。

4. 电阻的分类定值电阻:电阻值不变的电阻。

可变电阻 (变阻器):电阻值可以改变的电阻,如滑动变阻器。

5. 滑动变阻器构造:由瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱等组成。

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

电压和电阻是物理学中非常重要的概念,它们是电路中的基本元件,对于我们理解电路的工作原理、计算电路参数等方面具有重要意义。

下面将整理人教九年级物理第十六章电压和电阻的知识点:1.电流、电压和电阻的定义:-电流(I):单位时间内通过导体截面的电荷量,单位是安培(A)。

-电压(U):单位电荷所具有的能量,也称为电位差或电势差,单位是伏特(V)。

-电阻(R):导体阻碍电流流动的程度,单位是欧姆(Ω)。

2.电流的计算:-电流的大小可以用电流强度等于单位时间内通过导体横截面的电荷量除以时间的公式表示:I=Q/t-电流的方向由正电荷所受力的方向决定,即从正电荷高电势处到正电荷低电势处。

3.电压的计算:-电压的大小可以用电压等于电势差除以电荷量的公式表示:U=W/Q-电荷在电场中静止移动时,电势差等于电场强度乘以电荷量,即U=E×Q。

4.电阻的计算:-电阻的大小可用电阻等于电压除以电流的公式表示:R=U/I-电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关,且与温度相关。

5.欧姆定律:-欧姆定律是指在恒定温度下,导体两端的电压与通过导体的电流成正比关系,即U∝I。

-欧姆定律可以用等式U=R×I表示,其中R为比例常数,称为电阻。

6.串联电路和并联电路:-串联电路是指电阻依次连接在一起,电流只有一条路径可走。

串联电阻的总电阻等于各个电阻之和。

-并联电路是指电阻同时连接在电源的两端,电流分成多条路径流动。

并联电阻的总电阻等于各个电阻倒数之和的倒数。

7.电功和功率:-电功是电流通过电阻产生的热量,电功与电流、电阻和时间有关,电功等于电流平方乘以电阻乘以时间:W=I²×R×t。

-功率是单位时间内产生或消耗的能量,功率与电流和电压有关,功率等于电流乘以电压:P=I×U。

以上是人教九年级物理第十六章电压和电阻的知识点整理。

电压和电阻的概念对于我们理解电路运作原理、解决实际电路中的问题非常重要。

人教版九年级物理全一册通关讲义第16章电压电阻(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)

人教版九年级物理全一册通关讲义第16章电压电阻(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)

第16章电压电阻知识清单一、电压(符号:U)1.是电路中形成电流的原因,是提供电压的装置。

电路两端有电压,电路中(一定/不一定)有电流,电路中有电流,电路两端(一定/不一定)有电压。

2.电压的单位(1)国际单位:,简称,符号:(2)常用单位:(kV)、(mV)、(µV)(3)换算:1kV= V 1V= mV 1mV=µV3.记住一些电压值。

一节干电池电压家庭电路电压对人体安全电压4.电压表的使用注意事项:(1)电压表要在电路中。

(2)电流要从"+"接线柱,"-"接线柱(若接反,电压表指针会,损坏电压表)。

(3)被测电压电压表的量程(事先不知道电压的情况下,先用试触,若电压在内则使用小量程)。

(4)电压表直接连在电源两端则测量。

5.电压表的读数(实验室):(1)看清楚接线柱,弄清、;①接“-”和“3”量程:,分度值:;②接“-”和“15”量程:,分度值:;(2)看清指针位置,读出电压。

二、串、并联电路中电压的规律1.串联电路两端的总电压等于。

即:U=。

2.并联电路中各支路两端的电压且等于。

即:U=。

3.电池组的串、并联(1)串联电池组两端电压,等于。

(2)相同型号电池组并联,等于。

三、电阻(符号:R)1.电阻表示导体对的大小。

导体的电阻越大,表示导体对越大。

(不同导体的电阻一般不同)2.单位及换算(1)国际单位:,简称,符号(2)常用单位:、(3)单位换算:1MΩ= kΩ 1kΩ= Ω3.决定电阻大小的因素:(1)实验原理:在电压不变的情况下,通过的大小来反映导体电阻的大小;或用串联在电路中小灯泡的来反映导体电阻的大小——转换法。

(2)实验方法:、(3)实验结论:导体的电阻是导体本身的一种,它的大小决定于导体的、、和有关。

在材料相同时,导体、横截面积,电阻;大多数导体温度升高,电阻,少数导体,电阻随温度的升高而。

4.在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能;反之,电阻较大的材料导电性能。

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结归纳(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结归纳(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结归纳单选题1、如图所示电路,电源电压保持不度,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电压表V1示数变小,电压表V2示数不变,电流表A1示数变小B.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变小C.电压表V2示数不变,电流表A1示数变大,电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变大D.电压表V1示数变小,电压表V2示数不变,电压表V2的示数与电流表A1的示数之比变小答案:D由图可知,滑动变阻器与定值电阻R串联,电压表V1测量滑动变阻器两端的电压,电压表V2测量电源电压,电流表测量电路中的电流;在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变小,由电阻的串联,电路的总电阻变小,由I=U R可知,此时电路中的电流变大,即电流表的示数变大。

由U=IR可知,定值电阻R两端的电压变大,由于串联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和,所以滑动变阻器两端的电压变小,即电压表V1的示数变小;由于电源电压保持不变,所以电压表V2的示数不变。

A.电流表A1示数变大,电压表V1示数变小,电压表V2示数不变,故A错误;BC.电压表V1示数变小,电压表V2示数不变,电流表A1示数变大,由欧姆定律,电压表V1的示数与电流表A1的示数之比即变阻器连入电路的电阻,比值变小,故BC错误;D.电压表V2示数不变,电流表A1示数变大,其比值变小,故D正确。

故选D。

2、如图所示电路,电源电压保持不变。

闭合开关后,两灯均发光,若L2突然断路,则发生的情况是()A.灯泡L1变暗B.电压表V示数变大C.电流表A1示数变小D.电流表A2示数变小答案:D由图可知,开关闭合时,该电路为并联电路,电压表测量电源电压,电流表A2测量干路中的电流,A1测量中灯泡L1的电流,开关接在干路中;AC.并联电路中各支路互不影响,若L2突然断路,灯泡L2所在支路的电流为0,但通过灯泡L1的电流不变,电流表A1示数不变,灯泡L1两端的电压仍然等于电源电压,则L1亮度不变,故AC不符合题意;B.若L2突然断路,电压表此时仍然测电源电压,所以电压表的示数不变,故B不符合题意;D.根据并联电路的电流关系可知,通过灯泡L1的电流不变,通过灯泡L2的电流为变0,所以干路中的电流变小了,即电流表A2示数变小,故D符合题意。

人教版九年级物理第十六章知识点小结

人教版九年级物理第十六章知识点小结

人教版九年级物理第十六章知识点小结第十六章·电压电阻知识点总结1.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。

2.电压U的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。

1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3.测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;4.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。

5.熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④对人体安全的电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。

6·串联电路电压规律:串联电路总电压=个用电器电压之和(U=U1+U2+U3+……)7·并联电路电压规律:并联电路总电压=各支路电压(U=U1=U2=U3=……)电阻1.电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。

(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。

2.电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。

1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。

3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。

(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)4.变阻器:(滑动变阻器和电阻箱)(1)滑动变阻器:① 原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。

② 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。

④ 正确使用:A.应串联在电路中使用;B.接线要“一上一下”;C.通电前应把阻值调至最大的地方。

人教版九年级物理全册:第16章《电压、电阻》知识点梳理与汇总

人教版九年级物理全册:第16章《电压、电阻》知识点梳理与汇总

第十六章电压电阻第一节电压1、电压:电压使电路中自由电荷定向移动形成电流,电源是提供电压的装置。

电压的符号是U,单位为伏特(伏,V)。

比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV),1 kV=103 V,1V=103mV,1 kV=106 mV要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。

2、电压表:测量电路两端电压的仪表叫电压表,符号为○V,其内阻很大,接入电路上相当于开路。

电压表的示数:在0~15V量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~3V量程上读出的示数的5倍。

* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。

这时“3”和“15”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“3”和“15”流出。

正确使用电压表的规则:①电压表必须和被测的用电器并联。

如果与被测用电器串联,会因为电压表内阻很大,此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。

如果被测用电器在支路上,这时电压表测的是其他支路两端的电压;如果被测用电器在干路上,则整个电路便成开路了,这时电压表测的是电源电压。

②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电压表,从“-”接线柱流出来。

否则电压表的指针会反向偏转。

③被测电压不能超过电压表量程。

若不能预先估计待测电压的大小时,应选用最大量程进行试触。

若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。

若指针偏转超过最大值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于3V),会影响读数的准确性,应选用小量程档。

④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上,此时测得的是电源的电压值。

使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。

常见的电压:家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点:①串联电池组的电压等于每节电池电压之和;②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。

第二节串、并联电路电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)

人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)单选题1、如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路答案:BA.若L1短路,电路中有电流,电流表有示数,L2亮,电压表测导线两端的电压,而导线两端的电压为0,即电压表无示数,与题意不符,故A不符合题意;B.若L1断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表能接到电源两端测电源电压,故电压表有示数且接近电源电压,与题意相符,故B符合题意;C.若L2短路,电路中有电流,电流表有示数,L1亮,电压表测电源电压,有示数,与题意不符,故C不符合题意;D.若L2断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表不能接到电源两端测电源电压,故电压表无示数,与题意相符,故D不符合题意。

故选B。

2、如图所示电路,闭合开关后,电压表能测出L2两端电压的是()A.B.C.D.答案:AA.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法正确,故A正确;B.图中,电压表接在电源两端,电压表始终测电源电压(即两灯串联的总电压),电压表正负接线柱接法正确,故B错误;C.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法错误,故C错误;D.图中,电压表并联在灯L2两端,测灯L2两端电压,电压表正负接线柱接法错误,故D错误。

答案A。

3、下列说法正确的是()A.起瓶器(俗称“瓶起子”)是费力杠杆B.岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些,是由光的反射造成的C.晶体熔化过程中吸收热量,温度升高D.将铜片和锌片分开插入同一西红柿中,就可以制成一个简易的西红柿电池答案:DA.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.在岸上看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,人的眼睛逆着折射光线方向的反向延长线看去,便看到变浅的鱼的虚像,故B错误;C.晶体熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故C错误;D.水果电池是由水果(酸性)、两金属片和导线简易制作而成。

人教版物理九年级上册第16章 电压 电阻第3节 电 阻

人教版物理九年级上册第16章 电压 电阻第3节 电 阻
2 影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的 材材料料 、长 度、 横横截截面面积积 和温度有关。
1.(知识点 1)电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的是( BB )
2.(知识点 2)在学习电阻时,某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、 铁、铝(ρ 铜>ρ 铁>ρ 铝)长导线接在同一电源两端,测得通过它们的电流如图所 示,以下假设最合理的是( A )
A.导体的电阻与导体的材料有关 B.导体的电阻与导体的密度有关 C.导体的电阻与导体的长度有关 D.导体的电阻与导体的温度有关
3.(知识点 2)关于电阻的大小,下列说法正确的是( DD ) A.电阻的大小只跟导体的长度有关 B.电阻的大小只跟导体的温度有关 C.常温下,长度越长的导体,电阻越大 D.常温下,材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大
4.(知识点 1)人的皮肤干燥时,双手之间的电阻约为几千欧至几万欧, 10kΩ= 110044 Ω;我们平常所说的绝缘体,其电阻一般应在 1MΩ 以上, 1MΩ= 1066 Ω。
5.(知识点 2)导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。 如图所示的甲、乙两图对比,反映导体的电阻与 横截面积 有关;乙、 丙两图对比,反映了导体的电阻与 长长度度 有关。
第十六章 电压 电阻 第3节 电 阻
知识点 1 电阻 (1)概念:电阻表示导体对 电电流流 阻碍作用的大小,用字母 RR 表示。 电路符号 。 (2)单位及单位换算 ①单位:电阻的国际单位是 欧欧姆姆 ,简称 欧欧 ,符号是 ΩΩ 。常 用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。 ②单位换算:1kΩ= 110033 Ω;1MΩ= 1066 Ω;1MΩ= 110033 kΩ。

初中物理九年级全册第十六章电压电阻知识点总结新版 人教版

初中物理九年级全册第十六章电压电阻知识点总结新版 人教版

第十六章电压电阻本章知识结构图:一、电压1.电压的作用及其单位(1)电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流,符号是U。

(2)电压的单位是伏特,简称伏,符号是U。

1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000uV。

(3)几个常见的电压值:*一节干电池的电压,U=1.5V*家庭电路的电压,U=220V*人体的安全电压,U<36V(4)电压是形成电流的原因,但并不是存在电压就一定有电流,还要看电路是否是通路,因此,形成电流的条件是:a.电路两端有电压;b.通路。

(5)电压不能说成哪一个点的电压,而是说“哪两个点之间的电压”。

(6)电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。

二、串联、并联电路中电压的规律1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

2.并联电路各支路两端的电压相等,都等于电源两端的电压。

3.注意:若几个用电器两端的电压相等,则这几个用电器可能是并联,也可能是串联。

三、电阻1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。

k)用符号R表示,单位是欧姆(Ω),千欧(Ω2.影响电阻大小的因素:(1)材料。

长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。

(2)长度。

由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。

用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。

(3)横截面积。

由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。

用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。

(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。

对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。

四、变阻器1.概念:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器(1)原理:靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。

(2)构造:主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈(表面涂有绝缘漆);滑片套在金属棒上,可以自由滑动;金属棒的电阻很小,相当于一根导线。

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16 电压与电阻16.1 电压一、电压1、电源和电压的作用要让一段电路中产生电流,电路中必须有电源。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电源的作用是给用电器两端提供电压。

(1)用“水路”和“电路”来进行类比分析注意:电压是形成电流的原因,某段电路中有电流,该电路的两端就一定有电压;但电路的两端有电压,电路中却不一定有电流。

要在电路中得到持续的电流,必须满足两个条件:①有电源②电路是通路。

2、电压的单位(1)电压的符号及单位物理学中通常用字母U表示电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。

常用的单位还有千伏(kV)、毫伏(mV),它们的换算关系是1kV=103V,1mV=10-3V。

(2)需要我们记住的几种常见的电压值二、电压的测量(1)电压表的构造:如图所示。

(2)电压表的量程:学生用的电压表有三个接线柱,两个量程。

当用“-”和“3”两个接线柱时,量程为0~3V,每一个小格表示。

0.1V;当用“-”和“15”两个接线柱时,量程为0~15V,每一小格表示0.5V。

(3)电压表的使用方法注意:在测量电压时,选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压,为提高读数的准确性,在被测电压不超过量程最大测量值的情况下,尽可能用小量程进行测量。

在不能估计被测电压的大小时,要用“试触法”来选择量程。

选用大量程将电压表接入电路,开关轻轻闭合一下立即断开,同时观察指针的偏转情况。

若示数大于3V、小于15V,应选用0~15V量程;若示数小于3V,为提高读数的准确性,应选用0~3V量程。

拓展:试触法选择电压表量程可能会遇到的四种情况及解决方法:①指针不偏转,则可能电路中有断路,也可能电压表的接线有断路,应逐一检查各接线柱,排除故障。

②指针反向偏转,则“+”“-”接线柱接反了,应改接。

③指针正向偏转超过最大刻度值,则选择的量程较小,应改接较大的量程。

④指针正向偏转很小的角度,则选择的量程较大,可以根据实际情况改接较小的量程。

(4)电压表的读数电压表的读数步骤为:①明确所选电压表的量程;②确定所使用量程的分度值;③由指针所指的位置,读出电压表的示数。

方法技巧:电压表读数口诀:一看接线柱,明确其量程;二看最小格,确定分度值;三看指针处,正视仔细读。

注意:指针指在同一位置时,选用0~15V量程的读数是选用0~3V量程读数的5倍。

因此,若其中一个量程的刻度模糊不清时,可根据另一个量程的刻度进行读数,然后根据两个量程之间的倍数关系来计算被测电压值的大小。

(5)用电压表测量电压实验过程:如图所示,先将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取电压表的示数;再将电压表接在电源两端,接通电路,读取电压表的示数。

实验现象:电压表两次的示数相同。

实验结论:在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。

易误易混警示:易误点:判断电压表测哪段电路两端的电压“去源法”,即选取电压表接在电路中的两个接点为分点,将电路分成两部分,将两点间含有电源的部分电路“去掉”,分析电压表与哪部分电路(用电器)组成通路,电压表就是测量哪部分电路(用电器)两端的电压。

16.2串、并联电路中电压的规律一、串联电路的电压规律串联电路中各部分电路两端的电压之和等于电源两端的电压。

表达式为U=U1+U2。

注意:①在连接电路时,一定要对照电路图,从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极,电压表要最后并联到所测电路的两端。

②在连接电路过程中,开关一定要处于断开状态。

每次连接完电路,一定要检查无误后,在闭合开关。

实验过程中,每次读数后,应及时断开开关。

③电压表要按使用规则连入电路,并按正确的读数方法进行读数。

④实验时改变小灯泡的规格或电源电压进行多次试验,以避免实验数据的特殊性,以便得出具有普遍性的结论。

换用不同规格的小灯泡时,各部分电路两端的电压会发生改变,但电源两端的电压(总电压)是不变的。

拓展:①在串联电路中,电源两端电压也可称作串联电路的总电压,所以上述结论也可以叙述为:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和;但串联电路中各部分电路两端的电压不一定相等。

②当电路中有多各用电器串联时,以上结论仍然成立,表达式为:U=U1+U2+U3+...+Un。

③串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。

规律总结:探究串联电路电压的规律时,通常遇到的电路故障现象以及诊断方法如下:并联电路中各支路用电器两端的电压等于电源两端电压。

表达式为:U1=U2=U。

注意:①实验前应先画好电路图;②连接电路的过程中,开关应断开;③应从电源的正极起按电路图将元件逐个连接起来;④连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表的偏转情况,却热所选电压表量程及连接无误后,在闭合开关,观察示数;⑤读数时要客观、准确,读数完毕,应断开开关,切断电源,整理好实验器材。

拓展:①当电路中有多个用电器并联时,以上结论仍然成立,表达式为:U1=U2=U3=...=Un=U。

②当把几节相同的干电池并联起来使用时,并联电池组两端的电压等于一节干电池两端的电压,即U=U1=U2=...=1.5V。

注意:并联电路中各支路用电器两端的电压相等,当同一电路中两端电压相等的两个用电器不一定并联。

方法技巧:由串、并联电路电流、电压的规律,判断电路的连接情况(1)根据电流的规律分析①若通过几个用电器的电流相等,则这几个用电器可能是并联,也可能是串联。

例如三盏完全相同的电灯并联在同一电源两端,通过三盏电灯的电流相等的。

②若通过几个用电器的电流不相等,则这几个用电器一定是并联的。

(2)根据电压的规律分析①若几个用电器两端的电压相等,则这几个用电器可能是串联,也可能是并联。

例如:几盏完全相同的点灯串联起来,每盏电灯两端的电压都相等。

②若几个用电器两端的电压不相等,则这几个用电器一定时串联的。

含有多个电压表电路的分析及各用电器连接关系的判断运用“先去后接”法可有效地解决此类问题:先将电压表去掉,然后判断电路的连接方式,最后再将电压表逐个接到原位置,分析电压表与哪部分电路并联,从而确定电压表测量的是哪部分电路两端的电压。

将如图所示的电路中的所有电压表“去掉”,变成如图所示的电路,不难看出,灯泡L1与L2并联;再将电压表V1接到原位置,可知电压表V1测灯泡L1两端的电压;同样,将电压表V2接到原位置可知电压表V2测量灯泡L2两端的电压,将电压表V3接到原位置可知电压表V3测量电源电压,由并联电路电压的规律可知U1=U2=U3。

又如图所示的电路,由于电路中有电流表和电压表,并且有多个电压表,对这样的电路往往很难判断,采用“先去后接法”分析,问题就会迎刃而解。

先将全部电压表“去掉”变成如图所示的电路,不难看出这是一个串联电路,再将电压表V1并联到电路的原位置,可知电压表V1测灯泡L1和L2两端的电压,将电压表V2并联到电路的原位置,可知电压表V2测灯泡L2和L3两端的电压。

16.3电阻一、电阻1、从电流的形成分析电阻的作用导体中的自由电荷在向前定向移动的过程中,会与其它电荷发生碰撞,从而对自由电荷的定向移动产生阻碍作用。

即导体具有两重性——既能导电,又对电流有阻碍作用。

物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。

3、对电阻的理解,要从“性质”和“阻碍作用”两个角度分析。

(1)导体的电阻越大,表是导体对电流的阻碍作用越大。

对于同一电路,在电路两端电压不变的情况下,导体对电流的阻碍作用(电阻)越大,电路中的电流越小。

而绝缘体之所以起绝缘作用,就是由于其电阻很大。

(2)不管这个导体是否连入电路,是否有电流通过,也不管它两端的电压是否改变,导体对电流的阻碍作用(电阻)总是存在的。

无电流通过时,这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。

4、符号:电阻通常用字母R来表示,在电路图中的符号是。

5、单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。

常用单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的换算关系是:1MΩ=106Ω,1kΩ=103Ω。

二、影响电阻大小的因素实验探究:影响导体电阻大小的因素如图所示,电荷的定向移动形成电流,类似水在水管中流动受到的阻碍一样,电荷在导体中定向移动时也会受到阻碍作用,为什么不同导体中的电荷的“感受”不一样呢?(1)提出问题:不同导体的电阻大小可能不同,导体的电阻大小与那些因素有关呢。

(2)猜想与假设:导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料和温度有关。

(3)设计实验:电阻的大小与导体的材料、横截面积、长度及其温度等多个因素有关,应采用控制变量法来进行研究,通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小。

①研究电阻与导体的材料是否有关时,保持导体横截面积和长度相同,比较不同材料的导体电阻是否相同;②研究电阻与导体的横截面积是否有关时,保持导体的材料和长度相同,比较横截面积不同的导体电阻是否相同。

③研究电阻与导体的长度是否有关时,保持导体的材料和横截面积相同,比较不同长度的导体电阻是否相同。

(4)进行试验①电阻的大小是否跟导线的长度有关选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数,比较流过长短不同的镍铬合金丝的电流的大小。

②电阻的大小是否跟导线的粗细有关选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表示数,比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流量的大小。

③电阻大小跟材料的关系选用长度、横截面积都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,分别把它们接入电路中,观察电流表示数,比较材料不同时电流的大小。

④导体电阻与温度的关系将废旧白炽灯中的钨丝小心取出,接入电路中,如图所示。

闭合开关后用酒精灯给钨丝加热,观察电流表示数,如果电流表示数发生变化,则说明电阻与导体的温度有关。

5、分析与论证:比较电流表示数可以发现①第一次实验中,发现导线越长,电流越小,从而推断出导体越长,电阻越大;②第二次试验中,发现横截面积越小,电流越小,可推断出导体的电阻与横截面积有关,横截面积越大,导体的电阻越小;③第三次实验中可以得出不同材料的电阻不同;④将钨丝接入电路,加热后发现电流表示数变小,说明导体的电阻与温度有关。

6、实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。

同种材料的导体越长、横截面积越小,电阻越大。

导体电阻还受温度影响。

注意:(1)实验过程中要控制电源电压不变。

(2)实验中,通过比较电流表示数的大小来判断电阻的大小,这是运用了转换法。

(3)实验中还应用了控制变量法。

在设计实验和叙述结论时,都要注意控制变量法的运用。

如在探究导体电阻的大小是否与导体的横截面积有关后,得出的结论是:在导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小;如果说“导体的横截面积越大,电阻越小”是不正确的。

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