农学专业人才培养方案

农学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在现代农业领域从事与农学有关的技术设计、推广与开发、经营和管理、教学与科研等工作的应用型、复合型人才。

二、培养要求及特色

本专业学生主要学习农业生物科学、作物栽培与遗传育种、种子科学等方面的基本理论和基本知识，受到现代农作物生产、新品种选育、种子生产等方面的基本训练，具有现代作物优质高产高效安全生产、作物品种选育、种子生产等方面的基本能力。在此基础上，根据学生知识结构与兴趣爱好，通过不同模块课程选修，提升现代农业生产与科学研究、农资经营、农村农业管理等不同方向的专业发展能力。

毕业生应获得以下的知识和能力：

1.具备扎实的化学、外语、现代农业生物科学等方面的基本理论知识及计算机操作能力；

2.掌握作物栽培与耕作原理、技术及方法，具备作物优质高产高效安全生产的能力；

3.掌握作物遗传育种的基本原理、技术及方法，具备作物新品种选育的基本能力；

4.掌握种子生产与研究的基本原理、技术和方法，具备种子生产、种子检验方面的能力；

5.掌握农业资源开发利用和植物保护等方面的知识与方法；

6.掌握田间试验、数据统计分析、科技文献检索和资料查询、科研报告和论文写作方法；

7.掌握农业产业化、农业技术推广、农业经济管理、农业政策与法规等知识，具备农业农村管理的基本能力；

8.掌握农产品贸易、农资经营、农业企业经营管理的基本知识。

三、学制与学位

修业年限：4年

授予学位：农学学士学位

四、主干学科

作物栽培与耕作、作物遗传育种

五、主要课程

植物生理学、普通遗传学、农业生物技术、田间试验与统计分析、土壤肥料学、农业植物病理学、农业昆虫学、耕作学、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、种子生产学、农业推广学、农业经济管理等。

六、学时与学分

学时学分构成表

七、教学进程计划表

注：1.“形势与政策”分散在第一至第六学期内进行，由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。

2.英语一至四学期学生自主上机各70学时，每学期2学分。

表二：学科基础课程平台

表三：专业课程平台

表四：实践教学平台

审核人：乔爱民黄建昌