【精品】高考英语阅读理解5分钟提分秘笈
高中英语阅读理解提分策略
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高中英语阅读理解提分策略
以下就是小编给大家整理的有关高中英语阅读理解提分策略,仅供大家参考。
高中英语阅读理解是英语考试中的重要部分,以下是一些提高高中英语阅读理解提分的策略:
1.增加阅读量:多读英语文章可以帮助提高阅读理解能力。
可以选择阅读各种类型的英语文章,如新闻、小说、科技文章等。
2.学习词汇和语法:熟练掌握英语词汇和语法是提高阅读理解能力的基础。
可以通过背诵单词、学习语法规则等方式来提高词汇和语法水平。
3.提高阅读速度:阅读理解考试通常时间紧张,因此提高阅读速度非常重要。
可以通过练习快速阅读、跳过不重要的信息等方式来提高阅读速度。
4.理解文章结构:了解文章的结构可以帮助更好地理解文章
内容。
可以通过学习文章的开头、中间和结尾的结构特点来提高理解能力。
5.做练习题:做阅读理解练习题可以帮助熟悉考试题型和提高解题能力。
可以选择一些模拟试题或历年真题进行练习。
6.注意细节:在阅读理解考试中,细节非常重要。
要注意文章中的细节信息,如数字、时间、地点等。
7.培养阅读习惯:养成每天阅读英语的习惯可以帮助提高阅读理解能力。
可以选择在早上、晚上或课间休息时间阅读一些英语文章。
总之,提高高中英语阅读理解分数需要长期的努力和练习。
通过增加阅读量、学习词汇和语法、提高阅读速度、理解文章结构、做练习题、注意细节和培养阅读习惯等方式,可以帮助提高阅读理解能力和分数。
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
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高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
一、快速浏览
当我们碰到阅读理解题的时候,最好先用短时间浏览全文,弄清文章大意和结构,把握文章的重点,特别要注意阅读文章的第一句和最后一句,因为它们常常包含文章的中心思想。
二、略读
略读的方法,可以先读段落的首句,了解一下本段的内容,然后再看段落最后一句,这样可以得出判断,再根据自己的判断和答案进行比较。
三、理解
理解文章的具体内容是做好阅读理解题最重要的部分,要理解题干问题的意思,仔细阅读文章,抓住重点,结合上下文和情景,仔细分析,总结文章的主旨。
四、整体解题
当你阅读到某一句或者某一段时,你可能会有一些疑问,但是不要因此立刻停下来,应该继续阅读,到文章结束时,这些疑问就可以解决了。
五、分析回答
当完成了文章的阅读和理解之后,就可以开始作答了。
“一看四选”,把题干中的四个选项一个一个的看,对着文章进行比较,迅速确定正确答案,不断练习,可以提高我们的判断能力。
高考英语快速提分的方法和技巧
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高考英语快速提分的方法和技巧高考英语是所有高中生的一场考试,对于很多学生来说,这是他们实现大学梦想的关键一步。
为了在高考英语中取得好成绩,以下是一些快速提分的方法和技巧:1.阅读理解:-预览题目:在阅读文章之前,先预览题目并思考可能的答案。
这样可以帮助你更有针对性地阅读文章,节省时间并提高答题准确性。
-多读英文原著:通过阅读英文小说或杂志,可以提高阅读速度和理解力,使你更容易理解高考阅读理解文章中的内容。
2.写作:-熟悉常用句型和表达:掌握一些常用句型和表达方式,可以提高写作的流利度和准确性。
在写作中,尽量避免使用过于简单或重复的句子。
-练习写作:多做一些写作练习,可以增强写作能力和写作思维。
可以选择一些典型的写作题目,进行模拟写作,然后请老师或同学给你评分和意见。
3.听力:-提前做听力练习:多做一些听力模拟题和模拟考试,熟悉题目的类型和出题方式,提高听力理解能力。
-听力笔记:在听力过程中,可以适当做一些简单的笔记,如关键词、人名、数字等,有助于提高听力的准确性和记忆力。
4.词汇和语法:-背诵高频词汇:复习一些常用的高考词汇,尤其是一些易混淆的词汇,可以帮助你在理解和应用词汇时更准确和流利。
-复习语法知识:了解一些高考语法知识点,包括主谓一致、时态、语态等,这些知识点在高考英语考试中会频繁出现。
5.考试技巧:-留足答题时间:在考试中,合理安排时间,不要将过多的时间花在一个问题上,以免影响其他题目的答题和复习。
-注意答题顺序:根据自己的优势和习惯,选择适合自己的答题顺序。
有的学生可能喜欢从易到难,有的学生可能更倾向于先完成听力和阅读理解,再做写作和翻译。
6.多做模拟题:-做真题:坚持做一些历年高考英语真题,可以帮助你熟悉考试的内容和形式,提高应试能力。
-模拟考试:找一些模拟考试机会,进行全真模拟考试,模拟真实的考试环境和时间限制。
尽管这些方法和技巧可以帮助你提高英语分数,但最重要的还是坚持努力学习和复习英语。
高考英语阅读理解轻松突破:解读真题命题之道,妙招七选五满分
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解读真题命题之道,妙招七选五满分拿距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。
在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
2020-2022年高考英语七选五考情分析1.文章体裁:以说明文为主(近三年新高考全国卷中,除2021新高考全国卷Ⅰ外,均采用了说明文)。
2.短文长度:阅读材料一般是一篇长度为300词左右的短文,其中正文240词左右,备选项60词左右,且选项按照由短到长的顺序依次排列。
3.考点设置:设空位置多集中在段中,主要考查上下文过渡句、细节句等;近年来小标题的考查没有涉及,但也不应忽略;关注小标题,多为祈使句。
段首、段尾句主要考查主题句、过渡句或结论性语句。
留意主旨句,句式应该相同;首段最后一句,总领起下文。
妙招1 “三步走”做到心中有数第一步:速读文章,把握文章主旨,理清文章脉络确定文章主旨和行文脉络后,不要马上通读原文,而是要先浏览七个选项。
圈出选项中的关键词,并将这些关键词作为目标记在脑中,再“以目标为导向”回头细读原文,这样会事半功倍。
5分钟迅速提高英语阅读水平英语
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5分钟迅速提高英语阅读水平英语——语序比较英汉语的区别,迅速提高英语水平——语序作者:hyssyjn英语和汉语的区别很多,这里我想重点谈谈语序方面。
我希望这篇文章帮助读者在大脑中,建筑起正确的英语语序,这样你的英语能力会得到显著提高。
我试图把一个句子由简到繁做一个演变;每一次演变用汉语和英语分别描述,我们从中体会英语和汉语的区别。
1)我去——I go.2)我去你那里——I go over to yours.3)我坐公交车车去你那里——I go over to yours by bus.注意!!!:上面3)和前面1)、2)有一个显著的区别,即汉语句子当中,动词的顺序发生了变化。
3)句中,汉语动词“坐(公交车)”和“去”一齐用来描述完整的行为。
而相应的英语句子,仍然只用一个动词“go”,而且它的位置在句子中仍紧紧跟在主语的后面。
当然,同一种行为,英语也有别的表达方式,如:I take bus (and go) to your place. ——显然,括号里的动词可以省略,也应该省略。
这个句子与3)当中的英语句子比较,更加强调作“坐公交车”的动作。
但他们有一个共同的特点:谓语动词紧跟在主语后面,而且只有一个谓语动词。
在这里,英语用两个谓语显得多余。
正如我们在这个句子里看到的,用一个介词“to”,把“go”的动作表示出来,或用“by”表示出了动作“take”。
所以,顺便在这里强调一下,熟练使用介词是学习英语的一个重点。
4)我在上午10点钟,坐公交车去你那里——Igo over to yours by bus on 10 oclock in the morning.这里的英汉两个句子的差别很多:我们发现在汉语句子当中,限定动作的成分在谓语的前面,如“上午10点钟”。
如果把动词“去”看作核心谓语,那么“坐公交车”也可以视为“去”的修饰成分。
反观英语句子,我们发现主语、谓语的句子,始终没有发生变化,而且所有的修饰限定成分都排在谓语的后面。
高考英语阅读理解满分技巧
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高考英语阅读理解满分技巧高考英语阅读理解满分技巧社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。
下面打算了高考英语阅读理解满分技巧,希望你喜爱。
一、读不完文章,做不完题,为什么?1.是没有养成良好的做题习惯。
有些同学做题瞻前顾后,无法立刻进入考试惊慌状态,时间奢侈在了考试以外的事情上。
2.是心态不好,考场氛围惊慌,考生更惊慌。
总盯着其他同学做到哪里了,听到翻卷子的声音就特别惊慌,更别提做题了。
3.是没有好的做题方法,对阅读理解题分析不够。
解决方案:1、平衡心态。
考试对心态要求很高,既要惊慌又不能过分惊慌,既要自信又不能自暴自弃。
2、做题方法。
这里只强调做题依次,大家更倾向于哪种呢?是A→Q→A(A=Article,Q=Question),即先从整体去阅读文章,后看问题,还是Q→A→Q,即先把整个问题快速看一遍,然后带着问题在文章中找答案?选用前者的学生是心里缘由在作怪,总觉得不读文章就看题似乎确定做不对似的,心里很不踏实。
我建议大家选用后者。
依据效率原则和目标原则,首先要求学生加强具有目的性的训练,我们要的是什么,通过什么途径可以达到,而且更快更好的达到。
此种方法最大的特点就是节约时间,而且针对性很强,假如问题是事实性的和细微环节性的,那精确率也是比较高的,但它的缺点就是在解决具有推理推断或是综合性的问题时效果就不太明显了。
这样大家要敏捷运用两者方法,找寻适合自己的解题技巧。
二、如何应对中学英语阅读中的长难句?近年来,英语阅读解题加强了对长,难句的考察,阅读材料中出现了不少省略句,复合句和特长句,给正确理解全文造成了很大困难。
事实上,一般状况下,不在长难句中设题。
文章难,题不难。
一旦考到长,难句,大家也不要心慌。
应对长难句的解题技巧:1利用还原法复原句型的原貌。
例如:Betty shrugs. Talk? Were friends.(20xx全国,C)该句为省略句,依据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的状况,该剧课补充还原为:Betty shrugs. Why are we talking so long? Were friends.2 成分分析法。
高考英语阅读理解高分秘笈
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高考英语阅读理解高分秘
笈
一.高考阅读的基本解题思路:
第一,扫描提干,划关键项。
第二,通读全文,抓住中心。
通读全文,抓两个重点:
①首段;
②其他各段的段首和段尾句。
2.抓住中心,用一分半时间思考3个问题:
①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?
第三,仔细审题,返回原文。
定位原则:
①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。
②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
★要树立定位意识,每一题、每一选项
都要回到原文中某一处定位。
第四,重叠选项,得出答案。
通过题干返回判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。
2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由。
高考英语提分八大技巧
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高考英语提分八大技巧
1. 练习阅读技巧:高考英语阅读理解题占据很大的比重,所以提升阅读技巧至关重要。
可以通过大量的阅读练习,提高阅读速度和理解能力,同时积累词汇和短语。
2. 多做听力训练:高考英语听力部分常常是考生的短板,因此加强听力训练非常重要。
可以通过听英语新闻、英语音乐和英语电影等方式,提高听力理解和听力反应能力。
3. 重视写作练习:写作是高考英语的一大重点,要注意提高写作能力。
可以多做作文练习,注重写作结构、语法和词汇的准确运用;同时积累一些常用的句型、短语和高分词汇,使写作更丰富。
4. 增加词汇量:词汇量的积累对于高考英语非常重要。
可以通过背单词、记忆短语和多读英语文章等方式,提高词汇量。
同时要注意词汇的灵活运用,尽量避免使用过于简单和重复的词汇。
5. 注意语法的细节:高考英语试卷中通常涉及一些语法知识的考察,要注意细节。
可以通过做语法练习题,学习和理解常见的语法规则和错误,提高语法的准确性。
6. 掌握解题技巧:高考英语试题中常常有一些解题技巧,要注意掌握。
例如,对于阅读理解题,可以先读问题再读文章,有针对性地查找答案;对于完形填空题,可以通过上下文的逻辑关系来推测答案。
7. 提高复习效率:复习是高考英语必不可少的环节,要注意提高复习的效率。
可以制定合理的学习计划,注重重点和难点的复习,同时要注意合理安排休息时间,避免过度疲劳。
8. 积极参加模拟考试:模拟考试是检验自己复习成果的好方式,可以提前适应考试的时间和氛围。
可以参加学校或培训机构组织的模拟考试,通过检查模拟考试的成绩和评语,了解自己在哪些方面还需要提高,有针对性地进行复习。
高考英语阅读理解技巧(精选5篇)
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高考英语阅读理解技巧(精选5篇)高考英语阅读理解技巧【篇1】一、克服生词障碍,扩大词汇量。
任何一篇英语阅读理解*中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。
有些生词根本就不影响对*主旨的理解。
根据句子结构特点或上下文猜测词义。
平常多看英语*,增强英语语感,也能确保大限度地猜准词义。
二、搞清句子成份,把握句式结构特点。
句子是由各种句子成份构成的,而且有些句子成份对于句子来说是必须的,句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达,如主、谓、宾,但是,一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份,这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度,进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
三、注意整体把握*的篇章结构。
任何一篇*的写作思路都应符合人们思维普遍遵循的规律,先说什么,后说什么,用什么方式,都应始终围绕一个中心,或叙述、说明一个事实,或表达、支持一种观点,同时提供相应的关键细节和有力证据高考英语阅读理解技巧【篇2】1、略读法略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。
略读的关键是在能抓住*要点的前提下以个人最快的速度阅读,主要目的是尽快获得足够的信息以便准确地回答有关*主旨和大意的问题。
利用略读法去做阅读时,要特别注意*首尾两段,要学会寻找*段落的主题句,这是高效省时抓住段落要点的一条捷径,同时也是准确理解全文大意的有效途径。
2、查阅法考生从文段中获得所需的具体信息,可以不需要阅读整篇*,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。
查阅法主要是获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常与5W和1H,即Who,What,When,Where,Why和How有关,有时跟具体的数字如长度、宽度、距离、大小、尺寸等有联系。
考生在使用查阅法时,应该注意*的结构和顺序排列,*的结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有的是按逻辑顺序排列。
弄清楚*的排列顺序考生就能在阅读和回答问题时做到高效省时,准确无误,在最短的时间内找到所需的信息。
高考英语阅读提分技巧
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高考英语阅读提分技巧
高考英语阅读是考试中最有难度的部分之一,因此需要有一些提分技巧。
以下是一些应该注意的方面:
1. 阅读文章时,应该先通读全文,抓住主旨和作者的态度,不要陷入细节。
2. 在阅读文章之前,应该先扫一遍题目,这样可以有一个大致的了解,知道哪些问题需要回答。
3. 熟悉各种题型,例如主旨题、细节题、推理题等等,这样可以更好地应对不同类型的问题。
4. 需要注意的是,题目中的关键词很重要,可以帮助你更准确地找到答案。
5. 阅读文章时,需要注意词汇,尤其是生词和词组,这些可能会出现在题目中。
6. 在解题时,需要仔细核对题目的要求,例如要求找出事实还是观点,在这方面的理解上需要有一定的敏锐度。
7. 最后,需要注意时间管理,尤其是在考试中。
如果时间允许,可以先回答易题,然后再去解决难题。
以上是一些提高高考英语阅读成绩的技巧,希望对你有所帮助。
- 1 -。
高考英语阅读理解解题技巧和方法
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高考英语阅读理解解题技巧和方法高考英语阅读理解是英语考试中的一个重要部分,也是考生们普遍认为难度较大的部分之一。
为了帮助考生更好地应对高考英语阅读理解,本文将介绍一些解题技巧和方法。
技巧一:快速浏览题目在进行阅读理解之前,建议先快速浏览一遍题目。
通过阅读问题,你可以预先了解文章的主题、内容和问题类型。
这样有助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案,提高解题效率。
技巧二:掌握关键词在阅读理解中,关键词能帮助你更准确地找到答案。
当你阅读问题时,要特别注意问题中的关键词,并在阅读文章时有意识地寻找这些关键词出现的位置。
一旦找到关键词,你可以更有目的地阅读相关部分,提高解题的准确性。
技巧三:了解文章结构了解文章结构是解决阅读理解题的重要方法之一。
在阅读文章时,要注意文章的开头、中间和结尾部分,理解每个部分的主题和信息。
常见的文章结构包括问题引入、事实陈述、观点分析、等。
通过了解文章结构,可以更好地理解文章的总体思路,有助于解答问题。
技巧四:练习推理题阅读理解中的推理题是考察考生逻辑思维能力的重要部分。
在解答推理题时,要注意寻找文章中的线索,进行推断和判断。
推理题通常要求考生根据文章中的信息进行分析,得出一个合理的推断。
通过多次练习推理题,可以提高自己的逻辑思维能力,更好地解决这类题目。
技巧五:多读英语文章阅读理解的基础是对英语文章的理解能力。
为了提高阅读理解能力,我们建议多读英语文章。
可以选择报纸、杂志、小说等各种类型的英语文章进行阅读。
通过多读文章,可以提升阅读速度、提高对词汇和语法的理解,使自己更熟悉英语表达方式,有助于更好地理解和解答阅读理解题。
技巧六:划重点和做笔记在阅读文章时,可以使用划重点和做笔记的方法来帮助记忆和理解。
可以使用红笔或高亮笔来划出重要句子或段落,这些句子或段落通常包含了文章的关键信息。
同时,可以在文章旁边或笔记本上做一些简短的笔记,帮助自己更好地理解文章内容。
技巧七:做真题练习最后,建议考生进行大量的真题练习。
高考英语阅读理解有哪些解题的小窍门_0
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高考英语阅读理解有哪些解题的小窍门高考英语阅读理解有哪些解题的小窍门我们在做高中英语阅读理解时往往想着有没有能够解题的小窍门,提升高考英语阅读理解成绩呢?下面为大家整理一下,供参考!英语阅读理解解题小窍门有哪些第一类:读文章做题目回头再读文章此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。
优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。
这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于高分段的学生。
不过,这种阅读流程的效果不单纯作用于考试,还可以切实提高英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。
所以这种阅读顺序,我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯,一方面确保准确率,第二稳步提升自己的英文阅读实力,但对于高三的同学,这种方法有些欠妥。
由于复习时间的紧张,我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
第二类:读题目(题干+选项) 读文章做题目其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。
第一种的优点是节约时间,缺点是由于不看选项,对于细节缺乏必要的把握,同样要返回文章找寻关键点,而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多,优点是明了要重点注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们,我还是建议多使用这种方法,方法虽有利弊,但对于时间紧张的你们,往往事半功倍。
第三类:读主题读题目读全文做题目个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。
如何做高考英语阅读理解1、原句重复出现,200%错。
正确的都是有改动的,即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
4个技巧助你英语阅读理解拿高分
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4个技巧助你英语阅读理解拿高分4个技巧助你英语阅读理解拿高分在高考英语考试中阅读题的解答时,阅读速度是最重要的。
在学习和考试中遇到阅读速度跟不上答题的问题时,有些同学就认为是自己的英语基础不行,然后就拼命的背单词,其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高,更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。
现在就介绍练习快速阅读的四种方法,同学们多加练习,一定能提高阅读速度,并在高考中取胜。
1.快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。
例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。
因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”(startingtime),阅读完毕,记下“止读时间”(finishingtime),即可计算出本次阅读速度。
随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
3.略读(skimming)略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。
据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。
高考英语阅读理解提分技巧
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高考英语阅读理解提分技巧高考英语阅读理解提分技巧导语:众所周知,高考英语中阅读理解部分分值最高,因此有“得阅读者得天下”之说,但近观历年高考,阅读理解得分率不高。
怎样才能取得更好的成绩呢?以下是小编为大家精心整理的高考英语阅读理解提分技巧,欢迎大家阅读参考!▼ 转折与对比转折与对比处常常是语义的重点,命题常常要涉及,转折一般通过however, but, instead, yet, in fact等词语表示。
【真题示例1】 (2015 浙江,阅读C)If humans were truly at home under the light of the moon and stars, we would go in darkness happily, the midnight world as visible to us as it is to the vast number of nocturnal (夜间活动的) species on this planet. Instead, we are diurnal creatures, with eyes adapted to living in the sun’s light. This is a basic evolutionary fact, even though most of us don’t think of ourselves as diurnal beings. Yet it’s the only way to explain what we’ve done to the night: We’v e engineered it to receive us by filling it with light.50. According to the passage, human beings _________.A. prefer to live in the darknessB. are used to living in the day lightC. were curious about the midnight worldD. had to stay at home with the light of the moon【答案解析】 B 考查推理判断。
高考英语阅读理解满分解题技巧有哪些
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高考英语阅读理解满分解题技巧有哪些高考英语阅读理解满分解题技巧一1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构;2.迅速抓住文章叙述的主题;3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表达中心意思的句子。
做到这3步,基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。
先说一下,英语文章,尤其是用于考试的阅读文章,其结构都有非常明显的典型性,一般结构为主题段,论述段落,总结及结论段,乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。
以一篇文章5段为例:一般第一段为主题段,也就是说,整篇文章要表达的主题一定会出现在这里,你要做的就是迅速把中心句找出来,一般来说,中心句会出现在倒数第2句或第1句,简单一点的文章会在第1句就出现,如果考题出得比较难,也可能需要自己总结,但就算需要自己总结中心句,也一定能在该段落中找出代表中心意思的词;接下来第二、三、四段,各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析,也就是说,每个段落都会有进阶的主题,即个各分论点,所以你要做的同样是迅速把它们找出来,位置和方法相同;最后一段为全文的总结,并会对结论进行进一步的分析,或做推测,或作评论,这也是一个出题点,你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。
当然并不会所有文章都是5段,例如有的主题段落会有2段甚至更多,论点段落可能只有2段或多达4段以上(但一般不超过3段),难一点的文章里每个分论点也可能不止一段,我这里只是以5段为例,解释的是文章的结构,或者说一般构成,通过这个规律可以迅速将文章进行分解,进而掌握各部分的要点。
下面分析一下出题要点,或者说出题规律(如果题不会出得很偏的话),以一篇阅读文5题为例,一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。
可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5,这是不需要逐字逐句读完全文的,而2个细节题怎么办呢,就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点,然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子,一般如果题出得简单的话会是原句照搬,难一点的话会换个表达方式,再难一点则会绕个圈设个陷阱,这就需要非常小心,一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读,挖出陷阱。
高考英语考试抢分小技巧分享
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高考英语考试抢分小技巧分享听力部分卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。
对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。
如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。
完形填空读两遍为宜,第一遍通读全文,了解总的意思,从而不会造成大的偏差,第二遍再填词。
有困难可用排除法,意思为主,语法为辅。
写作认知对文章长的,可以先读题,带着问题找答案。
一边读一边将认为重要的部分划下来,这样做题容易快速找到依据。
把握文章的主要意思,作者的态度是回答难题的关键。
5、翻译题:读题后首先考虑大结构,提示的词或词组一般必须用上,译不出的词或词组,试着以简单、明确的方式来替代,译出基本意思就行,尽量不要空着。
译完后要核对原文。
英语作文审题、构思花五分钟左右,写花十五分钟左右完成。
要有自己的中心思想。
仔细审题至关重要,不要忽略任何一个词,关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。
用从句。
用简单、熟悉的语言来写最好,尽量避免语法错误。
书写尽量工整,可以给阅卷老师良好的印象。
英语作文主要实地考察的就是重点句型的运用。
平时的时候掌控几个重点举办的结构,至了中考的时候李溥,英语作文可以多雷涅几分,比如说倒装句:there+be+主语,则表示...存有...。
1.作文塞一句倒装句,比啥都好用。
"onlyinthisway,canyou"这句无论什么作文都能用上,瞬间提高一个档次。
2.新课标英语瓦万看见share果断选上。
苏蒂县看见and换成but。
3.英语改错错误类型:必有一个名词,必有一个冠词,必有一个词性错误,必有一个代词,必有一个逻辑关系错误,必加一词,必删一词。
4.英语写作认知,问作者态度一定选"objectively"中考的英语写作都就是比较积极主动的,理智的,所以积极响应的题都必须选积极主动的5.英语阅读出现"must,only,never"一般都是错的。
高考英语提分技巧
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高考英语提分技巧
1. 高考英语阅读理解技巧:阅读题目前先读文章,回答问题时带着文章中细节进行查找,避免冗长的查找时耗费过多时间。
2. 高考英语写作技巧:提高写作流畅度和表达能力,多读优秀范文,积累写作素材,注意段落结构和逻辑连贯。
3. 高考英语听力技巧:做题前先看问题,提前预测答案,集中注意力听取关键信息。
4. 高考英语语法技巧:理解英语语法规则,学会识别常见的语法错误,并进行适当的修正。
5. 高考英语词汇技巧:积累常见的高频词汇,注意词义辨析和词语搭配,多进行单词记忆和背诵。
6. 高考英语口语技巧:多进行口语练习,注重语音语调的准确性和自然流利的表达。
7. 高考英语翻译技巧:多进行中英文句子的互译训练,掌握熟知的句型和常见表达方式。
请注意,根据您提供的要求,文中不能有标题相同的文字。
高考英语阅读理解如何拿高分全攻略
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高考英语阅读理解如何拿高分全攻略高考的英语阅读理解题,考查的是学生考理解、分析、以及概括和的能力,想要拿高分,就必须掌握一些技巧。
小编为大家推荐了相关知识,希望可以帮助到大家!英语阅读理解高分技巧1、培养处理“真实语言材料”的能力高考阅读理解文章与平时学的课文的感觉是不一样的。
课文像是修剪过的“盆景”。
它要考虑到循序渐进、词汇量、语言点的复现率和话题的趣味性等教学因素,编者在编写教材时,要对选中的文章进行调整处理。
例如,为控制生词量,编者或把生词删除,或用熟悉、常见的词语替换;遇到非正式的表达,编者要进行改写,使之正式和规范;长句和复杂句也要被分割,改成简单句。
高考阅读理解中的阅读材料直接从英文报刊、杂志和网络文章中精选,稍作修改,原汁原味。
好比“野花野草”。
此外,高考阅读理解中的文章大多是说明文和议论文,趣味性不大,句子的平均长度和复杂程度远远高于课文,语言结构趋于复杂,出现长句、特长句。
长句中包括一个或多个从句,而且夹杂多种语法现象,如插入语、倒装句、省略句、被动句、双重否定句等。
实践证明,句子长度和句子结构复杂程度是影响考生阅读理解速度和准确度的重要因素之一。
2、考试时应该花多少时间去做阅读理解英语课程标准对中学生提出的阅读速度标准是每分钟70-80个单词。
一般来说。
高考阅读理解部分的总词数(包括阅读材料、设题和选项)在1900-2600词之间,参考考试时间为35分钟。
但是影响考生阅读速度的因素有很多,主要包括:总词汇量,所设问题的难度、读者的背景知识、材料本身的特点(包括句子平均长度、话题、体裁、行文风格)等。
在每年高考中,考生反映阅读理解最多的问题就是时间不够。
有时侯,他们甚至要牺牲用于任务型阅读、短文改错和书面表达的部分时间。
要有效利用考试时间,考生首先要明确高考阅读理解是为了快速捕捉相关信息并解答问题。
它不同于课文教学中的精读,没有必要百分之百读懂,因为每篇文章后所附的3--5个问题不可能覆盖文章中的每一句话、每一个细节。
【高中英语】高中英语阅读理解得分秘籍_课外阅读
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【高中英语】高中英语阅读理解得分秘籍_课外阅读【摘要】“高中英语阅读理解得分秘籍”在英语考试中,阅读理解往往是决定成败的关键,巧解阅读理解中关于作者意图、观点、态度的问题是在阅读理解中取胜的关键法宝。
作者观点态度题就是指针对作者的写作意图、观点态度和对事件的评价设问的阅读理解题目。
作者在文章中不仅客观地进行叙述和说明,往往还持有某种态度,如对某一观点或赞同或反对,或肯定或批评。
因此这类题主要考查学生对作者的观点、感情、态度、写作目的和意图的理解能力。
作者的观点和态度除了直接表达外,还经常在文章中间接表达出来。
考生可以通过全文的叙述,从文章的主要内容去理解作者的观点;有时作者也会在文章中用特殊的词汇表达自己的思想感情。
同学们要从文章中的用词、语气或对某个细节的陈述来推断作者的态度、观点等。
观点态度题的题干形式:作者态度观点题考查目标比较明确,题干一般都含有according to the writer, attitude, opinion, believe, consider, regard等词或短语。
这类题目除了考查作者在整篇文章中所表现的态度和写作意图外,有的还考查作者对具体的某个人或事物的态度或评价。
作者观点态厦题的题干主要有以下几种形式:1) What is the purpose of the text?/The purpose of the passage is to .2) What is the opinion of the writer in this passage?3) What's the author's attitude towards…?4) Who are the intended readers of the passage?5) What does the author mean by saying "…"?6) From the…paragraph, what do you think the author wants to tell us?作者观点态度题的解题方法:作者的态度和立场一般分为三大类:支持、赞同、乐观;客观、中立;反对、批评、怀疑、悲观。
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医疗质量管理与持续改进
一、医疗质量管理和持续改进方案及实施
1.医疗质量管理和持续改进实施方案及相配套制度、考核标准、考核办法、质量指标、持续改进措施。
(1)医疗质量管理和持续改进实施方案及相关配套制度、考核标准、考核办法、质量指标。
(2)医疗质量管理考核体系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ管理流程。
(3)落实医疗质量考核。
(4)对方案执行、制度落实、考核结果等内容的分析、总结、反馈及改进措施。
2.医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施。
(1)医疗质量关键环节管理标准与措施。
(2)重点部门的管理标准与措施。
(3)主管职能部门监督。
(4)相关人员知晓本岗位相关质量管理标准及措施,并落实。
(5)职能部门履行监管职责,对各项管理标准与措施的落实情况有定期检查、分析、反馈,有改进措施。
二、建立与执行医疗质量管理制度,将操作规范、诊疗指南。
1.根据法律法规、规整规范以及相关标准,结合本院实际,制定完善的覆盖医疗全过程的质量管理规章制度,并及时更新,切实保证医疗质量。