杭州市2019年中考语文模拟试卷精选汇编：名著阅读专题

名著阅读专题杭州市中考猜题卷7.名著阅读。

（5分）阅读《朝花夕拾》选段，回答问题。

选段一：陈莲河的诊金也是一无四角。

但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

选段二：他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这门学问的著作。

（1）选段一节选自《》（填篇名），选段二中的“他”是（填人名）。

（2分）（2）“只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来被征服的。

”你认为下列人物，谁能被称为“强者”？请结合相关内容谈谈你的看法。

（3分）A．孙悟空 B．简·爱 C．祥子 D．范进（1）父亲的病藤野先生（一空一分）（2）示例1 简·爱是强者。

在舅舅家寄住时，她反抗欺负侮辱她的骄横残暴的表哥，反抗厌恶痛恨她的里德太太。

在洛伍德学校时她曾对好友海伦说，“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击”，从她的言行中我们能清晰地看到简·爱的斗争、反抗精神。

她使我们相信拥有独立人格、自尊自强的女子，即使出身卑微、遭遇不幸也定会找到属于自己的幸福。

示例2 孙悟空是强者。

大闹龙宫，大闹地府，大闹天宫。

大圣尊崇“强者为尊”，自称“天生圣人”，挂起“齐天大圣”的旗帜，蔑视皇权，反对等级制度。

他一身神通，喊出“皇帝轮流坐，明年到我家”的口号。

（选择C、D不得分，选择A、B，有具体内容2分，表述1分。

）西湖区一模7．在学生会的调查中，“探素自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座，最受同学们的欢迎。

学生会希望大家推荐主讲嘉宾。

根据你的阅读积累，从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。

（2分）元方傅雷周进林冲阿龙纳斯“探索自然奥秘”主题讲座推荐嘉宾：____________________“艺术修养与人生”主题讲座推荐嘉宾：____________________答案：阿龙纳斯傅雷解析：元方是《世说新语·期行》中的人物，聪慧机智、明白事理。

傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，在《傅雷家书》中与儿子傅聪探讨了许多音乐艺术、文学创作、为人处世的问题，他用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。

他们的书信对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。

周进是《儒林外史》中的重要人物，他皓首穷经、速信经典、沉溺于制艺难以自拔，生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑，但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。

林聪是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。

相关情节有“误入白虎堂”，“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等，为人武艺高强、嫉恶如仇、勇而有谋，但为人逆来顺受、安分守已、循规蹈矩。

阿龙纳斯是《海底两万里》中的人物，他是博物学家、生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，饱览了海洋里的各种动植物，并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井并有条，使读者认识了许多海洋生物。

8．从上述两个推荐嘉宾中任选一个，结合其经历阐明你推荐他讲座的理由。

（3分）答案：阿龙纳斯：阿龙纳斯是博物学家、生物学家，他跟随尼摩船长搭乘鹦鹉螺号在水下航行，饱览了海洋中的各种动植物，并向读者做了详细的介绍。

他的好奇心、博学多识、对大自然的热爱以及为科学献身的精神都完美契合“探索自然奥秘”的主题。

傅雷：傅雷在和儿子的通信中多次谈论到有关音乐艺术、文学创作以及为人处世的问题，他教育儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

因此我推荐傅雷作为“艺术修养与人生”主题讲座的推荐嘉宾。

解析：阿龙纳斯是法国作家儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》中的人物，他是博物学家、生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，饱览了海洋里的各种动植物，并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。

傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，他为人坦荡，禀性刚毅，在1954—1966年间和妻子与儿子傅雷、傅聪共通信数百封，这些信贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解了许多艺术道路上的心绪问题，还用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。

这些书信对人们的道德、思想，情操、文化修养的启迪作用既深且远。

下城区一模7.阅读下面的选段，回答（1）（2）小题。

（6分）内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。

数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。

’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。

’”说罢将袖子掩了口笑。

又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拨的人，查不着不好意思的。

”（节选自《儒林外史》）（1）鲁迅评价《儒林外史》没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。

请你抓住意蕴丰富的细节，分析作者对人物的态度，为选段文字做批注。

（3分）（2）请从下面人物中任选一个，写出能体现鲁迅这一评价的相关情节。

（3分）备选人物：周进、严监生、匡超人7.（1）示例：选文中没有直接评价范进，而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他的不学无术，一个进士竟然连苏轼也不知道，虽然有些夸张，但意在表现当时的儒生只学八股文只管科举考试而没有真正的才学。

范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代，则又通过简笔白描勾画出了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。

（3分。

抓住细节，1分；分析态度，2分）（2）示例：周进：在贡院一头撞在号板上放声大哭，大家可怜他给他捐了一个监生，他凭着监生的资格考上了举人，后又录取了跟他有着类似经历的范进。

他是一个深受科举毒害的儒生形象。

严监生：家财万贯却舍不得买一斤猪肉，就算是死也舍不得买人参，不挑掉一茎灯草死不瞑目。

但是他为了立赵氏为正室，讨好王氏的两个哥哥出手阔绰，王氏葬礼极为豪奢，临终留给哥哥很多钱财，但最终财产仍被哥哥霸占。

他性格中具有多面性，也是中国古代典型的吝啬鬼形象。

匡超人：本来是一个勤奋好学、孝顺父母的朴实青年，后被名士群同化，变成了虚伪无情、吹牛撒谎的人。

潘三被捕，翻脸无情；薄情寡义，逼死妻子；吹捧自己是“先儒”，贻笑大方。

（3分。

写出一个情节或细节，能刻画人物精神世界，也能分析出作者态度即可。

）清河中学模拟7．名著阅读。

（7分）（1）结合你对《艾青诗选》的阅读，判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。

（3分）这个世界上因为有一个叫契诃夫的医生，才会有这样一个叫契诃夫的作家。

他面对社会时，极容易将其看成是一个“病者”，所以他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的。

他的作品塑造了十九世纪的俄国社会造成的种种畸形人物，如忠实维护专制暴政的奴才____________，如不幸和软弱的小人物____________；也有揭露沙皇专制统治的罪恶的作品《_____________》；同时还有对新生命给予希望的作品《_____________》。

7、（1）“丙”是艾青的诗歌《篝火》（甲是闻一多的《一句话》，乙是林徽因的《笑》）。

艾青的诗歌一般描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现其对光明、希望的向往与追求；艾青的诗歌往往与现实紧密结合，富于战斗精神；艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象，形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚、字数和行数。

这首诗都体现出这样的特点。

（3分，判断正确1分，能写出艾青诗歌的两个特点或写出一个特点并加以阐述2分）（2）奥楚蔑洛夫斯基，切尔维亚科夫（胖子和瘦子），《第六病室》，《新娘》（4分）建兰中学中考模拟6．文学常识与名著阅读。

(7分)（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。

（3分）文学作品中的典型形象往往具有相似性。

安徒生笔下的丑小鸭始终不屈地奋斗，成为一只美丽高贵的天鹅，让我们联想到笔下的杜小康，在一场暴风雨之后突然长大；清代长篇小说《》中的范进醉心功名利禄，引出一幕幕啼笑皆非的悲喜剧，让我们联想到孔乙己深受科举毒害，最终造成了他的悲剧命运；契诃夫作品《变色龙》中的警官见风使舵、媚上欺下，让我们联想起《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇，他们也同样具有的“变色龙”的特征。

（2）仔细阅读名著片段，回答后面的问题。

（4分）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，__A__着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去……__A__这才想起去请大夫。

扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗?……”他躺了十天。

刚顾过命来，他就问__A__：“车呢?”(节选自《骆驼祥子》)①选段中人物A是谁? ②是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？③祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。

6（1）曹文轩《儒林外史》奥楚蔑洛夫（2）虎妞。

祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病了一场。

这辆车的命运：后来因虎妞难产而死，祥子为筹钱埋葬虎妞而把车卖掉了。

萧山区中考命题比赛试卷17．名著阅读。

（5分）（原创）（1）在横线上填写与名著内容概述相对应的书名（范围为指定的名著阅读书目）。

（2分）①《》曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。

答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上……②“艺术家需要的，除了理智以外，还有一个'爱'字！”这是《》中父亲对儿子的谆谆教导。