哈工大信息与通信工程培养
哈工大深圳校区 培养方案
哈工大深圳校区培养方案哈尔滨工业大学深圳校区是哈工大在深圳设立的一所高水平大学，致力于培养优秀的工程技术人才和经济管理人才。
为了实现这一目标，该校区制定了全面的培养方案，具体内容如下：1. 培养目标哈工大深圳校区培养既有创新精神、又有实践能力和良好工作素质的高水平人才。
培养目标包括：- 具备坚实的学科基础和广泛的知识面；- 具备扎实的实践能力和较强的创新意识；- 具备较强的团队协作和沟通能力；- 具备良好的职业道德和社会责任感。
2. 培养体系哈工大深圳校区的培养体系包括学科基础课程、专业课程、实践环节和综合素质教育。
学科基础课程包括数学、物理、化学、计算机等学科的基础课程，旨在为学生打下坚实的学科基础。
专业课程则是针对不同专业的学生开设的课程，包括工程技术、经济管理、人文社科等方面的课程，旨在培养学生的专业素养。
实践环节主要包括实验、实习、创新创业等环节，旨在培养学生的实践能力和创新意识。
综合素质教育则是通过各种形式的活动，培养学生的综合素质，如领导力、团队协作能力、沟通能力、社会责任感等方面。
3. 培养方法哈工大深圳校区采用多元化的培养方法，包括课堂教学、实践教学、科研训练等。
同时，该校还注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供多种机会，如科技竞赛、创业比赛等，让学生在实践中锤炼自己的能力。
4. 评价体系哈工大深圳校区的评价体系包括学科成绩、实践成绩和综合素质评价三个方面。
通过各种形式的考核，评估学生的学科水平、实践能力和综合素质，全面评价学生的综合能力。
同时，该校也注重鼓励学生创新创业，并对学生的创新项目进行评价和奖励，激发学生的创新热情。
总之，哈工大深圳校区的培养方案全面、系统、科学，旨在培养优秀的工程技术人才和经济管理人才，为国家和社会培养更多的高水平人才做出贡献。
信息与通信工程 研究生培养的二级学科
信息与通信工程是一门涵盖广泛领域的学科，其研究生培养作为一门二级学科，有着丰富的内涵和深远的意义。
在本文中，我将从信息与通信工程研究生培养的深度和广度两个方面进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，希望能够帮助您更加深入地理解这一主题。
一、信息与通信工程研究生培养的深度1. 学科核心理论的深度培养：信息与通信工程作为一门交叉学科，需要研究生在学科核心理论方面进行深度培养。
这包括数字信号处理、通信原理、信息论等方面的理论知识。
通过系统课程的学习和科研导师的指导，研究生需要深入理解学科的核心理论，为未来的科研工作奠定坚实的理论基础。
2. 科研能力的深度培养：信息与通信工程的研究生需要具备扎实的科研能力，包括科学调研、独立思考、创新设计、实验实施、数据分析和结果论证等方面。
在毕业论文的撰写和科研项目的参与过程中，研究生将深度培养科研能力，并逐步形成自己的科研风格和方法论。
3. 工程应用能力的深度培养：信息与通信工程是一个应用性很强的学科，研究生需要在通信系统设计、信号处理算法、网络安全技术等方面进行深度培养，掌握工程应用能力。
通过实验课程和实习实训，研究生能够将在理论课程中所学习的知识应用到实际工程项目中，培养自己的工程实践能力。
二、信息与通信工程研究生培养的广度1. 学科交叉知识的广度培养：信息与通信工程作为一个跨学科的领域，其研究生需要在电子信息工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等相关学科领域进行广度培养，结合不同学科的知识，拓展自己的学科眼界，提升学科交叉融合能力。
2. 创新思维和团队合作能力的广度培养：信息与通信工程的研究生需要培养创新思维和团队合作能力，在学术研究和工程实践中能够勇于探索，勇于创新，具有团队合作、沟通协调的能力。
这需要研究生在学校组织的学术论坛、学术报告、竞赛项目等活动中积极参与，与同学、导师和跨学科合作伙伴一起学习交流，拓展自己的学术视野和团队意识。
3. 社会责任和国际视野的广度培养：信息与通信工程的研究生需要具备社会责任感和国际视野，懂得将自己所学应用于国家和人民的需求中，关注国际科技发展的前沿，参与国际学术交流与合作。
哈工程计算机培养方案
哈工程计算机培养方案计算机科学与技术专业是哈尔滨工程大学（以下简称“哈工程”）计算机科学与技术学院（以下简称“计院”）设立的一门重要专业，旨在培养具备计算机系统结构、计算机网络、软件工程等方面的基础理论和专业知识与技能，具备较强的实际动手能力和综合素质的高素质复合型计算机科学与技术专业的人才。
1.1 专业核心课程（1）计算机系统结构与设计（60学时）（2）计算机网络与通信（60学时）（3）数据结构与算法（60学时）（4）操作系统（60学时）（5）编程语言原理与技术（60学时）（6）数据库系统原理（60学时）（7）软件工程原理与实践（60学时）1.2 专业选修课程（1）计算机组成与原理（40学时）（2）信息安全技术（40学时）（3）移动互联网技术（40学时）（4）分布式计算与系统（40学时）（5）云计算与大数据技术（40学时）（6）人工智能与智能系统（40学时）1.3 实习与毕业设计毕业设计为计院学生的重要实践环节，学生在毕业设计中将结合所学的课程知识，利用专业技能完成一个较为复杂的计算机科学与技术相关课题，并撰写毕业设计论文。
毕业设计可以围绕计算机系统结构与设计、计算机网络与通信、软件工程原理与实践等方面展开，合作单位可选择计院与其签订的校企合作协议中的实习单位。
二、专业方向2.1 计算机系统与架构本专业方向旨在培养掌握计算机硬件系统设计、及系统软件及其应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。
2.2 软件工程与数据科学本专业方向旨在培养掌握软件工程和数据科学理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。
2.3 计算机网络与通信本专业方向旨在培养掌握计算机网络和通信理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。
2.4 信息安全与网络攻防本专业方向旨在培养掌握信息安全和网络攻防理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。
信息与通信工程培养方案
信息与通信工程培养方案一、培养目标1. 培养目标：信息与通信工程人才旨在使学生获得扎实的数学、物理和通信网络知识，具备信息与通信系统、电子技术设计及应用能力，能在通信系统、互联网，数字电视、宽带多媒体、移动通信和多媒体通信等领域从事基础理论研究、技术研发、系统设计、工程实施与管理等方面工作，适应社会发展的需要。
二、课程设置1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路分析、信号与系统、数字电路与逻辑设计等基础课程。
2. 专业课程：包括信息与编码、通信原理、数字信号处理、移动通信、宽带网络、光纤通信等专业课程。
3. 实践课程：包括模拟电子技术实验、数字电子技术实验、通信原理实验、数字信号处理实验等实践课程。
4. 拓展课程：包括计算机网络、无线通信、通信工程项目管理等拓展课程。
三、实践教学1. 实践课程设置：安排学生进行通信系统设计、信号处理实验、通信网络仿真等实践课程，培养学生动手能力。
2. 实习实训：安排学生进行暑期实习，到通信设备厂商、通信运营商等单位进行实习，了解实际工作环境，提高实际应用能力。
3. 实践教学环境：建立通信系统仿真实验室、通信网络实验室，为学生提供实践教学环境。
四、师资力量1. 教师队伍：建立一支结构合理、学历、学术水平和实际工作经验兼备的师资队伍，包括教授、副教授、工程技术人员等。
2. 学科带头人：邀请国内外知名学者作为客座教授，推动学科建设和科学研究。
3. 实践导师：邀请通信设备厂商、通信运营商等单位的专业人员担任学生的实习实训导师，指导学生进行实践操作。
五、课程特色1. 综合实践课程：增加通信工程实践课程，培养学生解决实际问题的能力。
2. 项目驱动教学：开设通信工程项目管理课程，引导学生进行项目实践，锻炼学生的团队合作意识和管理能力。
3. 跨学科融合：在课程设置中融入新兴技术，如物联网、5G通信等，培养学生的学科交叉能力。
六、学科建设1. 实验室建设：加大实验室建设投入，更新实验设备，提供先进的通信工程实验平台。
哈尔滨工业大学信息与通信工程专业院校考研综合情况
2024哈尔滨工业大学信息与通信工程专业院校考研综合情况分析信息与通信工程是一个基础知面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。
下面研晟考研收集整理了哈尔滨工业大学信息与通信工程专业院校考研综合情况，一起去看下详细内容吧! 01、院校综合情况哈尔滨工业大学--985211--哈尔滨市--A-哈尔滨工业大学2009年更名为电子与信息工程学院。
学院下设信息与通信工程一级学科、电磁场与微波技术二级学科，信息与通信工程学科1981年被确定为首批硕士点，1998年被确定为国家一级学科博士点，2007年通信与信息工程二级学科被评为国家重点学科，信号与信息处理二级学科被评为国家重点培育学科，2012年教育部一级学科评估排名全国第10位，2016年教育部第四轮学科评估结果为A-。
那么，哈尔滨工业大学信息与通信工程专业院校考研都考什么科目，招生人数这么样呢？继续往下看信息与通信工程考研初试科目为：思想政治理论、英语、专业课一、专业课二；除了这些，考生们还需要关注什么内容呢？自然分数线报录比是每个考生的重点关注，只有明确这些，才能给自己的择校一个明确的定位。
以下以近三年的复试录取情况为例考试题型就业方向总的来讲，当前信息与通信工程专业毕业生主要就业方向：1、在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
2、从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。
3、在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
以上是关于哈尔滨工业大学信息与通信工程专业院校考研综合考情分析内容，如需了解更多考研相关知识，关注公众号：研晟考研。
信息与通信工程硕士研究生培养方案
信息与通信工程硕士研究生培养方案
（学科、专业代码：0810，授工学学位）
一、培养目标
1．掌握信息与通信工程专业较坚实的基础理论和较系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作；
2．培养严谨求实的科学态度和作风，掌握科学研究的基本方法与技能，具备一定的从事本学科科学研究的能力；
3．可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。
二、主要研究方向
1．绿色通信和协作通信2．物联网和移动互联网的智能信息系统
3．卫星导航与空间通信4．下一代无线通信技术与系统
5．网络大数据分析与方法6．信号与信息处理
7．多媒体信息处理与通信8．机器学习与数据挖掘
9．视觉/听觉识别与理解10．信息安全、网络信息处理与应用11．生物医学健康信息技术12．智能科学与技术、机器人
三、学习年限
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年(以学校批准年限为准)。
四、学分要求与分配
总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：
五、课程设置及学分分配
信息与通信工程专业硕士研究生课程设置
六、研究环节与学位论文
执行学校有关规定。
信息与通信工程培养方案清华
信息与通信工程培养方案清华
清华大学的信息与通信工程培养方案旨在培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才。
以下是一般的培养方案概况：
1. 学科基础课程：包括数学、物理、电路原理、信号与系统、数字信号处理、通信原理等。
2. 专业课程：包括无线通信、移动通信、光纤通信、通信网与交换原理、卫星通信、信息理论与编码、数字通信等。
3. 实践课程：包括电子实验、通信实验、课程设计、实习等，以提高学生的实践能力和创新能力。
4. 选修课程：学生可以根据自己的兴趣和需求，选择其他相关领域的课程，如计算机科学、人工智能、网络与信息安全等。
5. 学术研究与实践：鼓励学生参与导师的科研项目，或者自主进行创新性研究，以提高学生的研究能力和综合素质。
6. 国际合作与交流：清华大学与世界各地的高校和科研机构开展广泛的合作与交流，为学生提供海外学习、实习和研究的的机会。
7. 毕业论文：学生需要在导师的指导下，完成一篇具有学术价值的毕业论文，以展示自己在学科领域的独立研究能力。
8. 就业与职业发展：清华大学的信息与通信工程专业毕业生，在国内外企业、科研院所以及政府部门等领域具有广泛的就业前景。
需要注意的是，具体的培养方案可能会因年级、专业方向和导师的研究方向等因素而有所差异。
在实际学习过程中，学生可以根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的课程和学术研究方向。
哈工大专业排名及介绍
哈工大专业排名及介绍
哈尔滨工业大学是一所以工为主、工、理、管、文、法、经济相结合的多学科协调发展的全日制普通本科高校，位于中国黑龙江省哈尔滨市。
以下是哈尔滨工业大学各专业的排名及简介：
1. 机械工程专业：该专业在国内排名第一，在国际上享有较高声誉。
该专业培养具有机械工程专业基础知识和理论、设计与制造技术以及通用计算机应用能力的高级工程技术人才。
2. 自动化专业：该专业在国内排名第一，在国际上具有较高的学术水平。
该专业培养具备自动控制理论和技术、计算机科学与技术以及信息处理与智能识别能力的高级科学技术人才。
3. 电子信息工程专业：在国内排名靠前。
该专业培养具备电子信息工程专业基本理论与基本知识，熟练掌握电子电路、通信原理、数字信号处理、光纤通信等方面的基本专业知识与技能的高级工程技术人才。
4. 材料科学与工程专业：在国内具有较高的学术实力。
该专业培养具备材料科学与工程专业基础知识和技能，掌握材料相结构和性能的协调关系，具备材料选用、设计、制备与改性能的能力。
以上介绍的是哈尔滨工业大学部分专业的排名和简介，是根据2019年的相关数据得出的。
需要注意的是，排名仅供参考，
具体选择专业时还应结合自身兴趣和发展规划进行综合考虑。
通信工程专业培养方案
通信工程专业培养方案一、专业代码、名称专业代码：080604专业名称：通信工程专业方向：通信网络理论和技术二、专业培养目标通信工程专业是一个电子信息工程方面的较宽口径专业。
本专业以信息传输为主体，并综合信息交换和网络。
由电子技术、通信技术、微波技术、计算机技术和网络技术构成本专业的教学内容和知识体系，以无线通信系统及其网络为特色。
培养德﹑智﹑体全面发展，具有扎实理论基础，掌握坚实的通信工程及相关专业学科知识，具有较强的工程实践能力，能从事现代通信系统及设备的研究、设计、开发、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术及设备的高素质研究应用型专门人才。
三、专业特色与要求本专业培养方案的基本原则是基础扎实，特色鲜明，面向需求，因材施教。
公共基础课和学科基础课的设置，涵盖了通信领域相关的数学、物理、英语、计算机和专业基础理论，为学生从事通信相关的工作打下扎实基础。
专业研究关于无线通信理论和技术和通信网络理论和技术。
专业对学生的培养注重基础理论的深入学习和研究能力开发，注重技术应用能力的培养。
（一）素质结构要求1．思想道德素质：学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持“三个代表”的重要思想，拥护党的路线、方针和政策。
树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想。
法制意识、诚信意识和团体意识强；2.文化素质：具有良好的文化修养；3.专业素质：掌握科学的思维方法和研究方法，求实创新意识、工程意识和效益意识较强，有良好的科学素养、综合分析素养和创新精神；4.身体素质：具有健康的身体，能适应较为艰苦的工作环境；5.心理素质：具有健康的心理素养，具有良好的人际交往能力。
（二）能力结构要求1.获取知识的能力：具有良好的表达能力和社交能力，自学能力较强，并具有较强的计算机及信息通信技术应用能力。
2.应用知识能力：具有良好的综合应用所学电路、计算机、通信和信息系统知识解决实际问题的能力。
哈工大王牌专业及录取分
哈工大王牌专业及录取分
哈尔滨工业大学是中国著名的高水平大学之一，有多个王牌专业。
以下是一些哈工大的王牌专业及录取分数：
1. 电子信息类专业：包括电子科学与技术、通信工程、自动化等专业。
录取分数一般在600分以上（针对理科生）。
2. 计算机科学与技术类专业：录取分数也较高，一般在600分以上（针对理科生）。
3. 材料科学与工程类专业：包括材料科学与工程、材料物理等专业。
录取分数较电子信息、计算机等专业会稍低一些，通常在550分以上。
4. 机械类专业：包括机械工程及自动化、车辆工程等专业。
录取分数一般在550分以上。
需要注意的是，以上数据仅供参考，具体录取分数会受到每年报考人数以及考试情况等因素的影响。
如果你有兴趣报考哈尔滨工业大学的王牌专业，建议你参考该校的官方招生网站或与招生办联系，了解最新的录取分数要求。
哈工大硕士研究生培养方案
在夏季学期，鼓励学生积极参与各类学术讲座和学术交流。鼓励应用型研究生根据学位论文进展需要积极参与校内外的有关实践活动。具体要求由各学科确定。
5、补修课程
对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程按原课程学分数的一半计学分。补修课程列入研究生培养计划，但不列入学科的课程体系，选修补修课程的学生应同时完成本学科的规定学分。
0805、085204 材料科学与工程、材料工程 应用研究型108
电子与信息工程学院108
080904 电磁场与微波技术 学术研究型110
080904 电磁场与微波技术 应用研究型112
0810 信息与通信工程 学术研究型114
0810 、085208 信息与通信工程、电子与通信工程 应用研究型117
0872、1305 设计学183
0712 科学技术培养目标
1、树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。
2、能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。
新的硕士研究生培养方案，对具有一级学科授权的学科，是按照一级学科或“一级学科学位课平台+方向模块”制定的；对于目前没有一级学科授予权的单位，是将二级学科进行有机的整合后，在所属一级学科范围内制定的。
新的培养方案以“宽口径、厚基础”为基本原则，从培养创新性人才的需要出发，科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。在课程设置上既注重基础性，又体现宽广性和实用性，保留了反映当代学科发展趋势和前沿性最新成果的专题课程，为拓宽研究生的视野，加强研究生综合业务素质的培养创造了条件，为了培育国际一流课程体系，在部分一级学科还特别增设了一批与国际高水平学者合作共建的课程。
哈工程本科培养方案
哈工程本科培养方案一、培养目标哈尔滨工程大学本科教育旨在培养具备德才兼备、学识渊博、技能全面、具有创新精神和实践能力的高级工程技术和管理人才。
具体目标包括：1.德才兼备：具备良好的思想品德和高尚的职业道德素养，具有国际化视野和开放胸怀，具备强烈的责任感和团队合作精神。
2.学识渊博：具备扎实的专业基础知识和丰富的人文社会科学知识，能够对工程技术、管理和科学问题进行系统分析和解决。
3.技能全面：具备较强的实践动手能力、团队合作能力和创新能力，能够熟练运用现代信息技术进行工程设计、制造和管理。
4.具有创新精神和实践能力：具备较强的创新意识和实践能力，能够开展科学研究、技术开发和工程项目管理。
二、课程设置1.基础课程：包括政治、外语、数学、物理和化学等基础科学课程，以及人文、社会科学和经济管理等综合课程。
2.专业课程：包括工程基础、工程设计、工程制造、工程管理等专业核心课程，以及相关的工程技术和管理课程。
3.实践教学：包括实验课、实习和毕业设计等实践环节，以培养学生的动手能力和创新实践能力。
4.选修课程：包括学科拓展、自主选课和跨学科课程等选修环节，以促进学生的综合素质和创新能力的发展。
三、培养模式1.学分制：采用学分制度，根据学分要求、课程设置和教学安排，统一制定学生的学业规划和培养方案。
2.教学方法：采取多种教学方法，包括讲授、实验、实习、讨论、案例分析和项目实践等多种教学手段。
3.导师制：实行导师制度，指导教师负责学生的学业指导、素质教育和个性发展，使学生的学习生活融入科学、健康、安全和充实的导师带领的大家庭中。
4.实践教学：注重实践教学，搭建实验室、实训基地和实践平台，培养学生的动手能力和实践创新能力。
四、培养特色1.工程实践：注重培养工程实践能力，开展工程实训、实验和项目，增强学生的实践能力和创新能力。
2.国际化教育：加强国际合作，推动国内外优质教育资源和人才培养模式的融合，培养具有国际竞争力的高级工程技术和管理人才。
信息与通信工程硕士研究生培养方案
信息与通信工程硕士研究生培养方案一、培养目标信息与通信工程硕士研究生培养方案的主要目标是培养具有创新精神、科学研究能力和工程实践能力，能够在信息与通信领域从事高级工程技术和研究工作的专业人才。
培养方案主要侧重于培养学生的研究能力、创新能力和工程实践能力，并提供相关学科理论知识的深入掌握和实际应用。
二、培养时间和课程安排1.必修课：-信息与通信工程导论-信息系统原理与设计-通信系统原理与设计-高级通信原理与技术-信号处理与分析-网络技术与应用-现代通信网络与协议2.选修课：-数字图像处理-无线通信与网络-多媒体技术与应用-通信电子线路设计-数据通信与计算机网络-信息论与编码-通信系统实时仿真技术-智能传感器与网络-机器学习与模式识别3.研究方向课程：根据学生的研究方向和导师的指导，学生可以选择一定数量的研究方向课程进行深入学习。
三、论文要求和科研项目信息与通信工程硕士研究生在培养期间需要完成一定的科研项目和撰写学术论文。
要求学生通过系统的调研和实验研究，深入掌握所选研究方向的理论和技术，并在导师的指导下完成一篇具有一定创新性的学术论文。
学位论文撰写的重点是研究方法和结果的准确性、科学性和创新性。
四、实践环节信息与通信工程硕士研究生培养方案中，实践环节被视为非常重要的一部分。
通过实践环节，学生能够将所学理论知识应用于实际问题的解决中，并且能够培养学生的工程实践能力和团队合作精神。
实践环节主要包括以下几个方面：1.实验实践：培养学生在实验室中独立进行实验设计和实验操作的能力，提高实验技能和数据分析能力。
2.工程实践：学生需要参与一定的工程实践项目，能够独立或者与团队合作完成实践任务，培养工程实践能力和创新意识。
3.实习或实地考察：学生需要参与一定的实习或实地考察活动，并根据实践活动撰写一份实习报告或实地考察报告。
五、科研能力培养1.指导教师制：每位研究生都有一位导师进行指导，导师负责对学生的研究项目进行指导，并提供科研方法和技巧的指导。
哈工大最好的5个专业
哈工大最好的5个专业
哈尔滨工业大学是一所知名的综合性高等学府，在多个领域拥有
优秀的专业。
以下是哈尔滨工业大学的五个最好的专业：
1. 机械工程：机械工程专业在多年的发展中积累了丰富的经验，培养出了大批优秀的工程师。
该专业在机械设计、制造、自动化、能
源及动力工程等方面具备深厚的实力和专业知识。
2. 材料科学与工程：材料科学与工程专业在材料制备、加工和
应用方面具备卓越的能力。
该专业培养了很多在材料研发、材料化学、材料工程等领域具备创新能力和实践经验的人才。
3. 计算机科学与技术：哈尔滨工业大学的计算机科学与技术专
业在计算机理论与技术研究方面处于国内领先地位。
该专业培养出了
大量优秀的软件工程师和计算机专家，他们在计算机应用、软件开发
和信息技术等方面拥有深入的研究和实践能力。
4. 电子信息工程：电子信息工程专业集电子技术和信息技术于
一体，培养出了众多在电子与通信领域具有深厚专业知识和创新能力
的人才。
该专业在电子设备、通信技术和电子信息系统等方面具有较
强的实力和独特优势。
5. 建筑学：哈尔滨工业大学的建筑学专业拥有一支高水平的教
师队伍和现代化的教学设施。
该专业培养了大批具备建筑设计、城市
规划和建筑工程管理等能力的人才。
在建筑设计创新、历史文化保护
和建筑技术研究等方面，该专业具有卓越的能力和潜力。
以上是哈尔滨工业大学最好的五个专业，这些专业在学术实力、
教学质量和产学研合作等方面都有出色的表现，深受学生和社会的认
可和赞誉。
计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案-哈工大计算机学院
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案计算机科学与技术学院2014年6月计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案学科代号：0812学科专业名称：计算机科学与技术一、培养目标1．树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。
具有良好的敬业精神和科学道德。
品行优良、身心健康。
2．能够适应科学进步及社会发展的需要，在计算机学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。
3．在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。
4．具有良好的学术研究和社会活动素质，是学科带头人、技术负责人和政府领导人的后备人才。
二、研究方向1．高可靠计算与容错计算2．移动计算3．计算机网络与信息安全技术4．海量数据计算5．数字媒体与人机交互6．自然语言计算技术7．企业计算与服务计算8．生物计算与生物信息技术9．多智能体机器人技术10．人工智能与模式识别11．信息融合技术与应用12. 计算理论13. 社会计算14. 机器学习三、课程学习及论文工作时间硕士研究生的培养年限原则上为二年。
对于学术研究型（以下简称系列1）的硕士生，重点培养其从事计算机科学研究工作的能力，为攻读博士学位打下良好的基础。
系列1硕士生原则上应以推荐攻博的方式取得攻读本学科博士学位的资格。
对于应用研究型（以下简称系列2）的硕士生，重点培养其计算机及应用工程实践和独立承担专门技术工作的能力，为毕业后从事技术应用型工作打下良好的基础。
要求系列2研究生能够独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程设计、技术开发课题，其学位论文阶段可以根据课题情况及学生意愿在相关企业中完成，并可根据实际情况适当延长毕业论文工作时间。
在延长期间，学校不收取学费，生活费由相关企业或导师及学生共同负担。
哈尔滨理工大学信息与通信工程0810专业
哈尔滨理工大学信息与通信工程（0810）专业学术学位硕士研究生培养方案一、培养目标1. 培养德、智、体、美全面发展的高素质学术型创新人才，掌握信息与通信工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作的能力。
2. 具体目标如下：（1）具有扎实的信息与通信理论基础知识，掌握理论研究的方法和手段，具有从事本学科和相关学科领域的科学研究的能力。
（2）具有创造性思维和创新意识，具有独立从事本学科的项目开发、工程设计和工程管理的能力，能够承担解决工程领域及其相关技术中的工程实际问题。
（3）较为熟练地掌握一门外语，具有熟练的阅读理解、翻译写作和基本听说交际能力，以适应在本学科研究中查阅国外文献和进行对外交流的需要。
二、学科简介及研究方向1. 学科简介本学科依托于通信工程和电子与信息工程本科专业，并以电气工程学科共享电气工程国家级教学示范中心，汽车电子驱动控制与系统集成教育部工程研究中心，电介质工程国家重点实验室培育基地和电工测试技术与装置黑龙江省研究生培养创新基地等为支撑平台。
本学科培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力、完善的自主学习能力及创新能力的研究与应用型复合人才。
本学科师资队伍年龄、职称、学缘结构合理。
学科面向全国IT 业和学术研究，立足于服务黑龙江省地方经济，兼顾国防。
2. 主要研究方向（1）数据采集与传输：主要研究和开发OPC传输、嵌入式信号采集及处理、互联网+及云计算技术。
其中OPC传输、转换、隔离和报表技术应用在国防领域，取得了明显的实际效果。
采用嵌入式系统技术开发的无线传感网关，将现场的无线传感器网络与云平台相连接，该网关直接应用于智慧农业，使用效果很好，并可拓展至其它领域。
（2）现代无线通信：主要研究OFDM MIMO^认知无线电等无线通信新技术或新体制。
近期主要研究认知无线电领域，集中在动态频谱接入和协作频谱感知方面。
（3）模式识别与图像处理：包括模式分类、数据挖掘和深度学习等方法，并应用于医学图像检索及辅助诊断、红外图像增强技术、智能监控中的目标跟踪、视频超分辨率重建、多传感器图像融合等方面。
计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案哈工大计算机学院
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案计算机科学与技术学院2014年6月计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案学科代号：0812学科专业名称：计算机科学与技术一、培养目标1．树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。
具有良好的敬业精神和科学道德。
品行优良、身心健康。
2．能够适应科学进步及社会发展的需要，在计算机学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。
3．在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。
4．具有良好的学术研究和社会活动素质，是学科带头人、技术负责人和政府领导人的后备人才。
二、研究方向1．高可靠计算与容错计算2．移动计算3．计算机网络与信息安全技术4．海量数据计算5．数字媒体与人机交互6．自然语言计算技术7．企业计算与服务计算8．生物计算与生物信息技术9．多智能体机器人技术10．人工智能与模式识别11．信息融合技术与应用12. 计算理论13. 社会计算14. 机器学习三、课程学习及论文工作时间硕士研究生的培养年限原则上为二年。
对于学术研究型（以下简称系列1）的硕士生，重点培养其从事计算机科学研究工作的能力，为攻读博士学位打下良好的基础。
系列1硕士生原则上应以推荐攻博的方式取得攻读本学科博士学位的资格。
对于应用研究型（以下简称系列2）的硕士生，重点培养其计算机及应用工程实践和独立承担专门技术工作的能力，为毕业后从事技术应用型工作打下良好的基础。
要求系列2研究生能够独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程设计、技术开发课题，其学位论文阶段可以根据课题情况及学生意愿在相关企业中完成，并可根据实际情况适当延长毕业论文工作时间。
在延长期间，学校不收取学费，生活费由相关企业或导师及学生共同负担。
哈尔滨工业大学电子信息科学与技术专业本科生培养方案
电子信息科学与技术专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养适应科学技术和电子信息产业发展需要的，具有优良的思想素质、科学素质和人文素质，具有电子系统、信号处理技术、计算机技术、微电子集成技术、微机电系统技术等宽厚的基础和系统理论知识，具备良好的分析、表述和解决实际问题能力，具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、团队精神和组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。
本专业注重基础理论、注重理论与工程实际的结合，面向国民经济主战场。
毕业后可在电子信息科学与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、技术开发、产品设计、生产管理和行政管理等工作。
二、培养要求本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论，在微电子器件、集成电路、电路与系统、微机电系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践能力。
初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；2.具有扎实的自然科学基础，了解本专业学科前沿和发展趋势，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；3.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识和技能；4.获得较好的器件、电路及电子系统的分析、设计及开发方面的工程实践训练，能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具备一定的科学研究、科技开发、科技创新和组织管理能力。
5.具有较好的语言表达能力和沟通能力，具有较好的外语能力，具有团队精神和较强的组织协调能力。
三、主干学科电子科学与技术。
四、专业主干课程专业主干课程包括：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口、固态电子论、微电子工艺、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、基于Verilog的数字系统设计、嵌入式系统及应用等。
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信息传输理论与编码技术 现代信号处理理论与技术 信息对抗理论与技术
一、研究方向 1.
宽带通信理论与技术
2.
4.新体制雷达理论与技术
5. 7.数字图象处理理论与技术
8.
10.遥感信息处理与应用技术
3.移动通信与卫星通信技术
6.雷达成像与目标识别技术
9. 数据采集理论与应用
学科专业代码：0810 类
型：学术研究型
学科专业代码：信息与通信工程
说明：
1. 学术研究型硕士研究生必须修满 35学分。
其中公共学位课（GXW）9学分，学科基础课（XW）8 学分，学科专业课（XW）6学分，选修课（X）6.5学分，专题课（ZT）2学分，实践课（ZX）3.5学分，学术活动1学分，外语学术论文 1学分。
2. 学生选课应在教师指导下进行，并经过院系主管负责人确认，对于选课人数不超过10
人的选修课原则上不允许开设。
3. 学术活动要求在导师的指导下，在课题组范围内进行一次学术报告，或者在研究生论坛活动中进行一次学术报告。
4. 外语学术论文的要求毕业前发表或投稿一篇外文学术论文。
学科专业代码：0810
类型：应用研究型
学科专业代码：信息与通信工程
1.通信系统设计与优化
2.
4.雷达信号处理技术
5.
7.数字图象处理与应用8.数字信号传输技术 3.
信号处理技术及应用 6.
信息安全与对抗技术9.
移动通信系统
软件无线电技术及应用
高速数据采集与大容量存储技
、研究方向
术
10.遥感信息处理与应用技术
说明：
1. 应用研究型硕士研究生必须修满 31学分。
其中公共学位课（GXW）9学分，学科基础课（XW） 4学分，学科专业课（XW）4学分，选修课（X）7学分，专题课（ZT）2学分，实践课（ZX）3学分，人文管理课2学分。
2. 学生选课应在教师指导下进行，并经过院系主管负责人确认，对于选课人数不超过10
人的选修课原则上不允许开设。
3. 人文管理类课程由研究生院统一设置，供学生选修。
4. 实践课可以是软件或硬件设计类课程（也可以通过在校外企业及研究所参加实习或论文工作获得实践课学分）。