三宽教育报告会听后感
三宽教育报告会心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了由我国著名教育家举办的三宽教育报告会。
这次报告会让我受益匪浅，对教育的本质、目的和方法有了更深刻的认识。
以下是我对这次报告会的心得体会。
一、教育的本质报告会上，教育家强调了教育的本质是“育人”。
育人，即培养具有全面素质的人才。
在这个过程中，教育者要关注学生的身心健康，注重培养学生的道德品质、智力、情感、意志等方面。
而不仅仅是传授知识、技能。
1. 培养学生的道德品质。
道德品质是人才的基本素质，也是社会和谐发展的基石。
教育者要注重培养学生的诚信、友善、尊重、责任感等品质，使他们在成长过程中形成正确的人生观、价值观。
2. 注重学生的智力发展。
智力是人才的核心竞争力，教育者要关注学生的思维训练，培养他们的创新意识、批判性思维和解决问题的能力。
3. 关注学生的情感需求。
情感是人的基本需求，教育者要关注学生的情感需求，引导他们正确面对生活中的喜怒哀乐，培养他们的心理素质。
4. 培养学生的意志品质。
意志品质是人才成功的关键因素，教育者要引导学生树立远大理想，培养他们的毅力、坚韧和自律精神。
二、教育的目的教育家指出，教育的目的是为了让学生在成长过程中实现全面发展，成为具有社会责任感和创新精神的人才。
具体来说，教育的目的包括以下几个方面：1. 培养学生的综合素质。
综合素质是人才适应社会发展的关键，教育者要关注学生的德、智、体、美全面发展，使他们在各个领域具备一定的素养。
2. 培养学生的创新能力。
创新能力是人才的核心竞争力，教育者要激发学生的创新意识，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 培养学生的社会责任感。
社会责任感是人才必备的品质，教育者要引导学生关注社会问题，培养他们的公民意识和社会责任感。
4. 培养学生的国际视野。
随着全球化的发展，国际视野成为人才的重要素质。
教育者要关注学生的国际交流，培养他们的跨文化沟通能力和全球意识。
三、教育的方法教育家认为，教育方法要与时俱进，关注学生的个性差异，采用多元化的教学方法。
2023三宽家长教育心得体会（精选8篇）
2023三宽家长教育心得体会（精选8篇）2023三宽家长教育篇1一、以“三宽四有”为要求，积极加强自身修养。
首先，我们要加强学习，以正确的思想、科学的理论武装头脑。
不断丰富学习内容，创新学习方法、形式，既要在理论中学习，，实践中学习，还要在研讨中学习，既要自我学习，还要相互学习，带动班子学习。
其次，勇于担当，以务实的工作作风带动一班人。
深入教育教学一线，在一线中发现，在一线中研究，在一线中解决。
第三，团结协作，以强大的合力凝聚人心。
时时处处以事业发展，学校的进步，师生的成长作为工作的落脚点和出发点。
第四，坚决弘扬正气，提升校园正能量。
积极抵制校园不良之风，敢管敢抓，忠诚履职，一身正气，务实清廉。
二、紧密结合校园实际，努力提升校园正能量1.抓好教职工心理工作，形成思想认同在工作中，我们要善于发现老师的心理与思想状态，并通过积极地工作，形成思想认同。
几年前，我们学校就已经列入到“新安小学西延”规划布局中，在学校生存边缘，学校老师思想有波动，通过交流与调查，老师的心理既兴奋又失落、担心。
兴奋的是可能将来成为新安小学一名教师，失落担心的是学校将被撤并，自己能否更好适应新的环境下的教育工作。
工作上呈现焦虑状态。
针对这一情况，我校从班子开始层层做好老师的心理工作。
一是形成积极思想认识。
学校撤并是为了推动教育均衡发展，不是一种消亡，而是一种“凤凰涅槃”的变式，我们每一位老师都将迎来新的'考验。
二是以积极姿态迎接即将到来的学校变化和岗位变化。
从现在做起，努力提升自己的教育教学技能，为以后能尽快适应新的环境下的工作做好准备。
2.坚持不渝地做好校园精神文化的引领工作。
精神文化是无形的，无孔不入。
她不见诸于文字，但高于文字的力量。
她能形成一种普遍的行为准则，协调着学校的组织管理和人际关系，使每一个生命个体尽可能实现人的尊严和价值，让每一个人充满幸福与希望。
校园精神文化最重要的是校长文化。
我们每一位校长都应把她修炼成学校的一道风景线。
中学生三宽教育心得体会(3篇)
第1篇在我国教育改革的大背景下，三宽教育理念逐渐深入人心。
所谓“三宽”，即宽松、宽容、宽厚。
这种教育理念旨在培养具有独立思考、创新精神和社会责任感的新一代人才。
作为一名中学生，我有幸接触到这种教育理念，并从中受益匪浅。
以下是我对三宽教育的一些心得体会。
一、宽松的环境，激发潜能三宽教育强调宽松的环境，让每个学生都能在轻松愉悦的氛围中成长。
在这种环境下，我学会了如何发掘自己的潜能。
1. 允许失败，勇于尝试在宽松的教育环境中，老师鼓励我们勇于尝试，即使失败也不气馁。
我记得有一次，我在一次科学实验中失败了，但我并没有因此放弃。
在老师的鼓励下，我重新审视实验步骤，调整方法，最终成功完成了实验。
这次经历让我明白了，勇于尝试是发掘潜能的关键。
2. 自主学习，激发兴趣在宽松的教育环境中，老师注重培养学生的自主学习能力。
这使我学会了如何根据自己的兴趣和特长进行学习。
例如，我对历史感兴趣，便主动查阅相关资料，了解历史事件，拓宽了自己的知识面。
二、宽容的心态，包容他人三宽教育倡导宽容的心态，让我们学会尊重他人，包容他人。
以下是我对宽容心态的一些感悟。
1. 换位思考，理解他人在人际交往中，我们常常会遇到与别人意见不合的情况。
这时，宽容的心态让我们学会了换位思考，理解他人的立场。
通过换位思考，我们能够更好地与他人沟通，化解矛盾。
2. 包容差异，和谐相处每个人都有自己的优点和缺点，宽容的心态让我们学会接纳他人的不同。
在班级中，我努力做到包容他人的不足，与同学们和谐相处。
这种和谐的氛围使我们的班级充满活力。
三、宽厚的情怀，关爱社会三宽教育培养我们具有宽厚的情怀，关爱社会，关爱他人。
以下是我对宽厚情怀的一些体会。
1. 热心公益，服务社会在宽厚的情怀的熏陶下，我积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的力量。
例如，我参加了志愿者活动，为贫困地区的孩子们送去温暖。
这些经历让我深刻体会到，关爱社会是我们每个人的责任。
2. 勇于担当，践行社会责任作为新时代的中学生，我们肩负着建设祖国的重任。
三宽家长教育心得体会（9篇）
三宽家长教育心得体会三宽家长教育心得体会(9篇)三宽家长教育心得体会1说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。
孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。
我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基矗孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。
在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。
而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。
时间长了，孩子喜欢上了读书。
也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。
学新课之前，先预习一下后面的内容。
及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。
慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的`可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。
我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。
三宽家长教育如心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，教育问题日益受到广泛关注。
作为家长，我们肩负着培养下一代的重要责任。
近年来，三宽家长教育理念在我国逐渐兴起，为广大家长提供了全新的教育思路。
本文将从三宽家长教育的理念、实践和心得三个方面进行探讨。
一、三宽家长教育理念三宽家长教育理念，即“宽松、宽厚、宽容”的教育。
这种理念强调家长在家庭教育中要尊重孩子的个性，给予孩子足够的关爱和支持，培养孩子独立、自信、健康的品格。
1. 宽松宽松的教育环境有助于孩子形成独立思考的能力。
家长要尊重孩子的兴趣和选择，不过度干预，让孩子在自由的环境中成长。
同时，宽松的家庭氛围有利于孩子建立良好的人际关系，培养团队协作精神。
2. 宽厚宽厚的教育方式意味着家长要关心孩子的身心健康，关注孩子的成长需求。
在物质生活上，家长要给予孩子适当的满足；在精神生活上，家长要陪伴孩子度过快乐时光，传递正能量。
3. 宽容宽容的教育态度是培养孩子良好品格的关键。
家长要正确看待孩子的错误，给予孩子改正的机会，让孩子在挫折中成长。
同时，宽容还能让孩子学会尊重他人，培养良好的道德品质。
二、三宽家长教育实践1. 建立良好的亲子关系亲子关系是家庭教育的基础。
家长要主动与孩子沟通，了解孩子的想法和需求，尊重孩子的意见。
在日常生活中，家长要关心孩子的身心健康，给予孩子足够的关爱和支持。
2. 培养孩子的兴趣和特长家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子尝试新事物，培养孩子的特长。
在孩子成长过程中，家长要尊重孩子的选择，不强迫孩子从事自己不喜欢的事情。
3. 引导孩子树立正确的人生观、价值观家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观，引导孩子关注社会热点，培养孩子的社会责任感。
在孩子面临人生抉择时，家长要给予合理的建议，帮助孩子做出正确的选择。
4. 培养孩子的独立性家长要培养孩子的独立性，让孩子学会自己解决问题。
在孩子遇到困难时，家长要引导孩子分析问题，寻找解决办法，而不是直接替孩子解决问题。
5. 培养孩子的抗挫折能力家长要教育孩子学会面对挫折，培养孩子的抗挫折能力。
学校的三宽教育后感言
在这个飞速发展的时代，教育作为培养未来社会栋梁之才的重要途径，肩负着至关重要的使命。
近年来，我校积极推进“三宽教育”，即宽严相济、宽厚包容、宽松环境，旨在培养具有创新精神、实践能力和国际视野的优秀人才。
作为一名教育工作者，我有幸见证了“三宽教育”在我校的实践与发展，下面我想就“三宽教育”谈谈自己的感悟。
一、宽严相济，激发学生潜能“宽严相济”是“三宽教育”的核心之一。
在教育过程中，我们既要关注学生的个性发展，又要注重纪律和规矩的养成。
我校在实施“三宽教育”的过程中，始终坚持这一原则。
首先，我们要关注学生的个性发展。
每个学生都是独一无二的个体，有着不同的兴趣、爱好和特长。
在“三宽教育”的指导下，我校教师注重发现学生的闪光点，鼓励他们发挥自己的优势，充分挖掘潜能。
同时，我们也要关注学生的不足之处，帮助他们克服困难，不断提升自己。
其次，我们要注重纪律和规矩的养成。
没有规矩，不成方圆。
在“三宽教育”的实践中，我校严格执行校规校纪，培养学生的自律意识。
在宽松的教育环境中，学生学会了遵守纪律，形成了良好的行为习惯。
总之，“宽严相济”的“三宽教育”理念，让我深刻认识到，教育既要关注学生的全面发展，又要注重个性培养，使学生在宽松的环境中健康成长。
二、宽厚包容，塑造学生品格“宽厚包容”是“三宽教育”的又一重要原则。
在教育过程中，我们要学会宽容，关爱每一个学生，让他们在关爱中成长。
首先，我们要关爱每一个学生。
关爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
在“三宽教育”的实践中，我校教师关注学生的身心健康，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
这种关爱不仅体现在课堂上，更体现在日常生活的方方面面。
其次，我们要学会宽容。
宽容是一种美德，也是一种境界。
在教育过程中，我们要学会宽容学生的错误，给予他们改正的机会。
同时，我们也要宽容自己的不足，不断学习，提高自己的教育教学水平。
最后，我们要塑造学生品格。
品格是一个人的立身之本。
在“三宽教育”的熏陶下，我校学生学会了尊重他人、关爱他人，形成了良好的品格。
三宽教育学习心得体会(3篇)
第1篇随着我国教育改革的深入推进，教育理念和教育方法也在不断更新。
在这个过程中，三宽教育理念逐渐成为教育界的热点话题。
所谓“三宽”，即宽视野、宽胸怀、宽思路。
这种教育理念强调培养学生的综合素质，激发学生的创新潜能，培养具有国际视野的人才。
在参加三宽教育培训的过程中，我深刻体会到了这一教育理念的魅力，以下是我的一些心得体会。
一、拓宽视野，拥抱世界三宽教育强调拓宽学生的视野，让学生了解世界、认识世界，从而培养具有国际视野的人才。
在学习过程中，我深刻体会到了拓宽视野的重要性。
1. 了解多元文化：通过学习不同国家的文化、历史、地理等方面的知识，我认识到世界是多元化的，每个国家都有其独特的文化底蕴。
这使我更加尊重和理解不同文化，培养了我包容多元文化的胸怀。
2. 增强跨文化交流能力：在全球化的大背景下，跨文化交流能力变得越来越重要。
通过学习三宽教育，我学会了如何与不同文化背景的人沟通、合作，为今后在国际舞台上发挥自己的才华奠定了基础。
3. 培养创新思维：拓宽视野可以激发学生的创新思维。
在学习过程中，我接触到各种新颖的思想和观点，这使我敢于质疑、勇于创新，为今后的工作和生活打下了坚实的基础。
二、宽胸怀，培养良好品质三宽教育强调宽胸怀，即培养学生的爱心、责任心、诚信等良好品质。
这些品质对于学生的成长和发展具有重要意义。
1. 培养爱心：在学习过程中，我学会了关爱他人、关爱社会。
这种爱心使我更加关注弱势群体，愿意为他们付出自己的力量。
2. 增强责任心：三宽教育使我认识到，每个人都应该对自己的行为负责，对社会负责。
这种责任感使我更加努力地学习、工作，为实现自己的人生目标而努力。
3. 培养诚信：诚信是做人的根本。
通过学习三宽教育，我明白了诚信的重要性，并将其融入到自己的生活中。
三、宽思路，激发创新潜能三宽教育强调宽思路，即培养学生的发散性思维、创新意识。
这种教育理念有助于激发学生的潜能，培养具有创新精神的人才。
1. 发散性思维：在学习过程中，我学会了从不同角度思考问题，这使我能够更好地发现问题、解决问题。
三宽教育家长心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。
近年来，三宽教育理念在我国逐渐兴起，受到越来越多家长和教师的关注。
作为一名家长，我有幸接触到三宽教育，并尝试将其运用到家庭教育中，收获颇丰。
以下是我对三宽教育的一些心得体会。
一、了解三宽教育三宽教育，即宽严有度、宽严相济、宽严互补。
这种教育理念强调，家长在家庭教育中既要关注孩子的身心健康，又要注重培养孩子的独立性和责任感。
具体体现在以下几个方面：1. 宽严有度：家长要根据孩子的年龄、性格、兴趣等因素，制定合适的教育目标和方法，既要给孩子足够的关爱和宽容，又要适时给予一定的约束和指导。
2. 宽严相济：在家庭教育中，家长要善于运用宽严相济的策略，既要关注孩子的成长需求，又要引导孩子养成良好的行为习惯。
3. 宽严互补：家长要充分发挥宽严互补的作用，既要关注孩子的物质需求，又要关注孩子的精神需求，让孩子在温馨的家庭环境中茁壮成长。
二、实践三宽教育1. 关注孩子的身心健康在家庭教育中，我注重关注孩子的身心健康。
首先，关注孩子的饮食和睡眠，保证孩子有足够的营养和良好的作息。
其次，关注孩子的心理健康，鼓励孩子表达自己的情感，倾听孩子的烦恼，给予他们足够的关爱和支持。
2. 培养孩子的独立性在孩子的成长过程中，我逐渐放手，培养孩子的独立性。
例如，让孩子自己整理房间、做家务，让他们学会承担责任。
同时，鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，拓宽他们的视野，培养他们的兴趣爱好。
3. 引导孩子养成良好的行为习惯在家庭教育中，我注重引导孩子养成良好的行为习惯。
例如，教育孩子尊敬师长、关爱他人，培养他们的团队精神；教育孩子诚实守信、勤奋学习，培养他们的自律意识。
4. 运用宽严相济的策略在家庭教育中，我根据孩子的表现，适时运用宽严相济的策略。
当孩子表现良好时，给予表扬和鼓励；当孩子犯错误时，耐心引导，帮助他们改正。
5. 注重孩子的精神需求在关注孩子物质需求的同时，我更加注重孩子的精神需求。
2023年三宽家长教育心得体会
2023年三宽家长教育心得体会2023年三宽家长教育心得体会1通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。
现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。
但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。
一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。
现就自己听课后的感受谈一点体会：一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。
又如学校的`家长开放日，让家长看看孩子的课堂表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。
正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。
在听老师讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
三宽讲座心得体会
近日，我有幸参加了“三宽”教育理念的讲座，这是一次极具启发性的学习经历。
讲座内容丰富，深入浅出，让我对教育有了全新的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座强调了“三宽”教育理念的核心：宽容、宽松、宽厚。
这种理念主张在教育过程中，教师应给予学生充分的尊重和理解，尊重他们的个性，宽松地对待他们的成长过程，宽厚地对待他们的错误和不足。
这种教育方式，与传统的严格教育形成鲜明对比，让我深刻认识到，教育的目的不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。
在宽容方面，讲座指出，宽容不是放任，而是理解。
在教育中，我们要学会宽容学生的不足，理解他们的成长过程中的困惑和挫折。
这样的宽容，能够让学生感受到关爱，激发他们的内在动力，从而更好地成长。
宽松的教育环境，是讲座中另一个重要内容。
宽松的环境意味着给予学生更多的自由和选择权，让他们在自由探索中找到自己的兴趣和特长。
宽松的环境不是无序的，而是有序的，它要求教师要有足够的耐心和智慧，引导学生正确地认识自我，发挥自我潜能。
宽厚则体现在对待学生的错误和失败上。
讲座强调，面对学生的错误，我们要宽厚地对待，给予他们改正的机会，而不是一味地指责和惩罚。
宽厚的教育，能够帮助学生建立自信，勇敢地面对挑战。
通过这次讲座，我深刻体会到以下几点：1. 教育应以人为本，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。
2. 教师要具备宽容的心态，理解学生的成长过程，关注他们的内心世界。
3. 创设宽松的教育环境，让学生在自由探索中成长，发挥自身潜能。
4. 宽厚的教育，有助于帮助学生建立自信，勇敢地面对挑战。
5. 教师要不断提升自身素质，以适应新时代教育的需求。
总之，这次“三宽”教育理念的讲座让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将努力践行“三宽”教育理念，关注学生的成长，为他们的美好未来奠定坚实基础。
三宽教育心得体会家长范文(通用6篇)
三宽教育心得体会家长范文(通用6篇)心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是我为大家整理的三宽教育心得体会家长范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三宽教育心得体会家长1目前，我区教育事业正处于大跨越、大发展、大变革阶段，全区教育系统上上下下，在“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色”办学思路的引领下，一年一目标，一年一大步，一步一步地向我区教育愿景奋进。
尤其是xx年我区实现了“两区一化”目标任务，更加奠定了教育强区的基础，每一所学校的办学条件都达到了一个新的高点。
邓小平曾说过：科技是第一生产力。
现在，现代先进的教学手段装配到我们每一个校园，如何进一步整合好优越资源，大力提高教育生产力，提升教育的效能和作用，应是我们面临的一个新课题。
泰勒在《科学管理原理》著作中有这样一句话：“几乎没有一个熟练的工人不是投入大量时间研究可以如何慢速工作，并且还使雇主相信他的工作速度恰到好处的”。
这句话，可以使我们想到这样两个问题：一是工作效率的核心是“人”；二是管理与领导的关键作用是形成价值认同。
所以，当前办好让人们满意的教育，必须切实建队伍，紧紧抓住人的因素。
罗志军书记在全省第十二届三次全会上提出：争做“三宽四有”的领导干部。
做好各项工作，推动事业发展，关键在人，关键在各级领导干部。
我们校长是教育基层干部，是一所学校的灵魂。
我们应积极以“三宽四有”的标准要求，努力加强自身素养修炼，做到政治过硬、素质过硬、工作过硬、作风过硬，带好一班人，发展好一所学校。
一、以“三宽四有”为要求，积极加强自身修养。
首先，我们要加强学习，以正确的思想、科学的理论武装头脑。
不断丰富学习内容，创新学习方法、形式，既要在理论中学习，，实践中学习，还要在研讨中学习，既要自我学习，还要相互学习，带动班子学习。
其次，勇于担当，以务实的工作作风带动一班人。
三宽家长教育心得体会8篇
三宽家长教育心得体会8篇三宽家长教育心得体会8篇三宽家长教育心得体会16月5日下午1点30分许，三十里堡第二小学以“家长好好学习，孩子天天向上”为主题三宽(宽厚、宽容、宽松)家校共育课程正式开课。
真的很荣幸应学校的邀请同全校70多位家长代表一起参加了本次学习。
活动由校副书记郭艳秋主持,介绍课程理念及学习方式。
校长王贵宏对“三宽”家长课堂的引入及推进做了进一步解读。
整个网络直播过程中,全体家长雅雀无声，由被授于三宽家长教育科研究院、国家教育研究中心副主任的王虹老师主讲，整堂课程围绕《怎样培养有教养的孩子》为主题，为大家奉献了一堂精彩且别具一格的生动课程。
大家仔细静听，有认真笔记的，有拿手机拍照录视频的。
短短一节课却让我们在场的每位家长都受益匪浅。
现将学习列会一个半小时的课程笔记整理如下:01“德辉动于内，理发诸外。
”02“不学礼，无以立。
”03社会公德与价值01.①诚，是儒家文化中最重要的范畴之一。
万物都是真实的存在，不诚无物。
礼是表达内心真实情感的形成。
失去了真诚的人，将成为世上最孤独的人。
②尊老敬长“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
”--《弟子规》“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
”--《弟子规》③尊师重道“是故君之所臣于其臣其二；当其为尸则弗臣也，当其为师则弗臣也。
”“大学之礼，虽召于天子，无北面，所以尊师也。
”--《礼记.学记》02.①常用的问候方式微笑礼、欠身礼、挥手礼拱手礼、点头礼、鞠躬礼②你如何引导孩子学会称呼对男性、女性的称谓你与您的区别对其职务、职业的称谓敬称与谦称③九荣-修身之本“足容重，手容恭，国容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容端。
”--《礼记》03.①社会公德在任何场所都要记得--不要打扰别人无论身在何处，自觉爱护环境做有秩序的文明人。
②涵养德行树立高尚价值观“凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。
”--《弟子规》“入学是为了知识的成长，学成以后要报答国家和人民。
精选三宽家长教育心得体会四篇
精选三宽家长教育心得体会四篇说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。
孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。
我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基矗孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。
在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。
而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。
时间长了，孩子喜欢上了读书。
也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。
学新课之前，先预习一下后面的内容。
及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。
慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。
我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。
三宽家长教育心得体会范文(通用6篇)
三宽家长教育心得体会范文(通用6篇)第1篇: 三宽家长教育心得体会通过这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。
但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。
一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。
现就自己听课后的感受谈一些体会:一、教育不是简单的复制不是每个人都能复制的，照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。
人的成长受到遗传因素的影响，除了外形差异，例如身高、体重等，大脑内部也各有不同。
家庭环境、学校、社会也是影响成长的一个因素。
主观能动性也会对人的成长产生影响。
二、家庭教育的内涵家庭教育在整个教育体系中处于基础地位，同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的基础。
良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的基础部分，有意识地开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，为将来的发展打下良好的基础。
三、父母的教育目标父母的教育价值观，不同的价值观会导致不同的教育方法。
四、信息时代的教育内容包括生存教育、幸福教育、网络教育家长无法决定孩子发展的上限，但可以决定发展的下限。
下限取决于基本生存能力，包括身心健康、规则意识、做事能力和考虑他人。
在具备了基本生存能力之后，提升认知能力可以使人更有竞争力，认识能力包括学习能力、创新能力和审美能力。
包括自我管理、共情能力和社会责任。
幸福教育就是让孩子在生活中有幸福感，而幸福感取决于幸福观。
幸福，首先是心理健康；其次，还要有良好的人际关系；最后，幸福还要有一些业余爱好。
物质满足是有标准的，但爱好人人都可以有，通过爱好可以使人获得心理满足。
在信息时代，网络如同双刃剑，只有解决了孩子在现实生活中出现的问题，才能做到趋利避害。
三宽学习心得体会(通用10篇)
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三宽学习心得体会1目前，我区教育事业正处于大跨越、大发展、大变革阶段，全区教育系统上上下下，在管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色办学思路的引领下，一年一目标，一年一大步，一步一步地向我区教育愿景奋进。
尤其是__年我区实现了两区一化目标任务，更加奠定了教育强区的基础，每一所学校的办学条件都达到了一个新的高点。
邓小平曾说过：科技是第一生产力。
现在，现代先进的教学手段装配到我们每一个校园，如何进一步整合好优越资源，大力提高教育生产力，提升教育的效能和作用，应是我们面临的一个新课题。
泰勒在《科学管理原理》著作中有这样一句话：几乎没有一个熟练的工人不是投入大量时间研究可以如何慢速工作，并且还使雇主相信他的工作速度恰到好处的。
这句话，可以使我们想到这样两个问题：一是工作效率的核心是人；二是管理与领导的关键作用是形成价值认同。
所以，当前办好让人们满意的教育，必须切实建队伍，紧紧抓住人的因素。
罗志军书记在全省第十二届三次全会上提出：争做三宽四有的领导干部。
做好各项工作，推动事业发展，关键在人，关键在各级领导干部。
我们校长是教育基层干部，是一所学校的灵魂。
我们应积极以三宽四有的标准要求，努力加强自身素养修炼，做到政治过硬、素质过硬、工作过硬、作风过硬，带好一班人，发展好一所学校。
一、以三宽四有为要求，积极加强自身修养。
首先，我们要加强学习，以正确的思想、科学的理论武装头脑。
不断丰富学习内容，创新学习方法、形式，既要在理论中学习，，实践中学习，还要在研讨中学习，既要自我学习，还要相互学习，带动班子学习。
其次，勇于担当，以务实的工作作风带动一班人。
深入教育教学一线，在一线中发现，在一线中研究，在一线中解决。
三宽学习心得体会锦集四篇
三宽学习心得体会锦集四篇第一篇: 三宽学习心得体会通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。
现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。
但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。
一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。
现就自己听课后的感受谈一点体会：一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。
又如学校的家长开放日，让家长看看孩子的课堂表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。
正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。
在听老师讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
宽教育报告会听后感
“三宽”教育系列报告听后感望子成龙，望女成凤”，一句中国传统的俗话道出了中国家长渴望儿女成才的激烈心情。
在此刻都是一个孩子的家庭模式，及以考分为重要依照的升学模式下，家长对孩子的希望及珍爱更为甚之。
于是，有些家长纯真地用学习成绩来权衡对孩子的教育，或许是众星捧月地宠爱孩子，造成了有些孩子出现过分自我、缺少责任心等现象。
北大的各位专家从理论上介绍了教育孩子的方法，并用大批翔实的案例加以旁证，使报告更为出色，更富裕教育意义。
此次讲座，解决了很多家长对于教育孩子方法的误区，知道了为人父亲母亲的不易。
知道了一个孩子的成才与否，父亲母亲负有不行推辞的责任。
现实中还有很多父亲母亲养而不教，教而不明。
任其自我发展，忽略了父亲母亲在孩子的学习过程中所能起到的不行低估的作用。
礼拜六夜晚还耐心解答了现场家长的发问，使与会家长得益匪浅。
家庭是孩子的第一所学校，父亲母亲是孩子的第一任老师。
此刻有好多家长以为把孩子送到学校，有老师教育就行了，其实，这类想法是错误的。
学校教育诚然必不行少，但家庭教育至关重要。
这就要求我们家长要肩负起为人父亲母亲的责任，不可以光想着赚钱，不可以光临着自己享福，更不要简单地以为让孩子吃好、穿好就是对他最好的教育。
家长要充足认识到，培养孩子优异的习惯，教育他做一个和善、正直、诚信、英勇的人，让孩子健康快乐地成长才是对他真实的负责。
我想，只是听一次讲座是远远不够的。
家长第一要从思想上充足认识到教育孩子的紧急性、重要性，而后不停增强学习。
能够阅读有关书本，能够向身旁优异的家长学习，能够向专家讨教。
只有这样，家长才能提升自己素质，培养教育好自己的孩子。
此外，做为一名班主任，我们希望学校多展开这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，进而提升我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更为优异。
经过此次学习，我同时也感觉到为人师的辛苦和快乐，也更为深切的领会到自己的责任重要。
一、搞好班级建设一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、团结着。
三宽教育观后感三篇
三宽教育观后感三篇“家长好好学习，孩子每天向上”这句话说的非常好，也说明1个道理，就是只有家长学好做1个合格家长，孩子才能有进步。
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3宽教育观后感1望子成龙，望女成凤”，1句中国传统的俗话道出了中国家长渴望子女成才的强烈心情。
在现在都是1个孩子的家庭模式，及以考分为重要根据的升学模式下，家长对孩子的期望及庇护更加甚之。
因而，有些家长单纯地用学习成绩来衡量对孩子的教育，或是众星捧月地溺爱孩子，造成了有些孩子出现过分自我、缺少责任心等现象。
北京大学的各位专家从理论上介绍了教育孩子的方法，并用大量翔实的事例加以左证，使报告更加精彩，更富有教育意义。
这次讲座，解决了许多家长关于教育孩子方法的误区，知道了为人父母的不容易。
知道了1个孩子的成才与否，父母负有不可推辞的责任。
现实中还有很多父母养而不教，教而不明。
任其自我发展，忽视了父母在孩子的学习进程中所能起到的不可低估的作用。
星期6晚上还耐心解答了现场家长的发问，使预会家长收获颇丰。
家庭是孩子的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。
现在有很多家长认为把孩子送到学校，有老师教育就好了，其实，这类想法是毛病的。
学校教育固然必不可少，但家庭教育相当重要。
这就要求我们家长要承当起为人父母的责任，不能光想着赚钱，不能光顾着自己享乐，更不要简单地认为让孩子吃好、穿好就是对他最好的教育。
家长要充分认识到，培养孩子良好的习惯，教育他做1个仁慈、正直、诚信、英勇的人，让孩子健康快乐地成长才是对他真实的负责。
我想，仅仅听1次讲座是远远不够的。
家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧急性、重要性，然后不断加强学习。
可以浏览相干书籍，可以向身旁优秀的家长学习，可以向专家请教。
只有这样，家长才能提高本身素质，培养教育好自己的孩子。
另外，做为1名班主任，我们希望学校多展开这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。
三宽学习心得体会(9篇)
三宽学习心得体会(9篇)三宽学习心得体会1师对学生理解，可以使学生感到温暖；关怀，可以拉近师生之间的感情。
总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应洒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
作为班主任，我对于后进学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差。
通过一段时间的观察，我掌握了一些基本状况，与他们单独交谈，让其明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。
面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。
通过对三宽教育的学习，让我受益匪浅。
让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。
现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。
但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。
一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。
说实话我对于这个时期的孩子心理和生理特点并不十分清楚，多数情况下是只要不是危险的举动和不正确的人生观时，我都会顺其自然。
让他通过自己的得失来体会其中的道理。
但有时我并不能将这一原则进行到底，尤其是有时觉得自己孩子落后于别的孩子时，就会怀疑自己的做法。
就会对孩子发脾气，数落他的不是。
过后，我也很后悔。
专家说的三宽，让我体会到对孩子要有耐心，不要过于着急，孩子的路很长不要急于求成。
三宽家长教育观后感
教育不是简单的复制。不是每个人都能复制的，照搬成功的家教方法并不是一条教育的捷径。家庭教育在整个教育体系中处于基础地位，同时良好的家庭教育为社会教育与学校教育打下坚实的基础。良好的学习习惯和学习能力是早期家庭中智育的基础部分，有意识地开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，为将来的发展打下良好的基础。
们的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。这样也有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任我们。
作为家长我们也要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。不能给孩子过高的压力。当孩子出现问题时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是只争朝夕的，我们一定要用“三宽”的态度，来给孩子改正错误的'时间。
三宽家长教育观后感三宽源自长教育观后感三宽家长教育观后感1
2020年是不同寻常的新年，当我们都沉浸在这喜庆日子的时候，却因一场突如其来的疫情，扰乱了这欢乐。
隔离，暂停，延期……笼罩着整个城市。
疫情之下，宅在家里，不出门，不串门。本应该觉得无聊的假期，在学校组织观看的三宽教育学校，给了我们做家长的一次很好的学习机会。
家长是孩子的第一任老师。我想，仅仅听了一次讲课是永远不够的，家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧迫性、重要性。然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好孩子。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
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“三宽”教育系列报告听后感
望子成龙，望女成凤”，一句中国传统的俗话道出了中国家长渴望子女成才的强烈心情。
在现在都是一个孩子的家庭模式，及以考分为重要依据的升学模式下，家长对孩子的期望及呵护更加甚之。
于是，有些家长单纯地用学习成绩来衡量对孩子的教育，或者是众星捧月地溺爱孩子，造成了有些孩子出现过分自我、缺乏责任心等现象。
北大的各位专家从理论上介绍了教育孩子的方法，并用大量翔实的事例加以佐证，使报告更加精彩，更富有教育意义。
这次讲座，解决了许多家长关于教育孩子方法的误区，知道了为人父母的不易。
知道了一个孩子的成才与否，父母负有不可推卸的责任。
现实中还有很多父母养而不教，教而不明。
任其自我发展，忽视了父母在孩子的学习过程中所能起到的不可低估的作用。
星期六晚上还耐心解答了现场家长的提问，使与会家长受益匪浅。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
现在有很多家长认为把孩子送到学校，有老师教育就行了，其实，这种想法是错误的。
学校教育固然必不可少，但家庭教育至关重要。
这就要求我们家长要承担起为人父母的责任，不能光想着赚钱，不能光顾着自己享乐，更不要简单地认为让孩子吃好、穿好就是对他最好的教育。
家长要充分认识到，培养孩子良好的习惯，教育他做一个善良、正直、诚信、勇敢的人，让孩子健康快乐地成长才是对他真正的负责。
我想，仅仅听一次讲座是远远不够的。
家长首先要从思想上
充分认识到教育孩子的紧迫性、重要性，然后不断加强学习。
可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，可以向专家请教。
只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好自己的孩子。
另外，做为一名班主任，我们希望学校多开展这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
一、搞好班级建设
一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、团结着。
一个班集体更像一个小社会，社会上有什么，一个班集体便可能有什么。
既然是一个小社会，就应该有一个管理问题。
赵华剑老师谈到班级管理时，他根据班级的实际情况，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置，为每一个学生创设平等参与的机制，做到“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。
学生是班级的主人，培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任，人人参与管理，民主制约，班主任也轻松了很多，正如赵老师所说的“班主任要学会偷懒”。
学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。
二、关爱每一位学生
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得关爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。
教
师对学生理解，可以使学生感到温暖；关怀，可以拉近师生之间的感情。
总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应洒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
作为班主任，我对于后进学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差。
通过一段时间的观察，我掌握了一些基本状况，与他们单独交谈，让其明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。
面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。
三、教师的专业成长
俗话说得好“活到老，学到老”。
我们务必坚持学习，坚持虚心地汲取别人成功的经验，任何事情都抱着学习的心态去做，改变心情，适应环境，汲取营养，积淀内蕴，这样的历练可以使我们了解教育教学工作和班主任工作的真正内涵。
记得有这样一个故事：马和驴本来在一起，后来马被唐僧带去西天取经了，回来给驴讲西天路途中的见闻，驴很羡慕说：“哎呀，你走了那么远的路啊，我连想都不敢想!”马说：
“不！你一步也不比我走的少，只不过你被遮住了眼睛，一直在转圈呢！”当时看了这个故事，我心里马上冒出了一个念头：“是像驴一样在原地转圈，还是像马那样去远行呢？”一年又一年的教学，若是不加强学习，确实会像驴那样在原地转圈的，而要想像马一样远行，就必须多读好书，不断地给自己充电；同时也必须接受新事物，积极地进行教研。
这也是专家所说的，我们现在仍然要多读书。
班主任工作神圣而伟大，任重而道远。
在今后的班主任工作中，我争取多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。