三字经(一年级下)

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(完整word)一年级三字经

(完整word)一年级三字经

三字经全文带拼音rén zhī chū xìng běn shàn 人之初, 性本善。

xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性相近, 习相远。

gǒu bújiào xìng nǎi qiān 苟不教, 性乃迁。

jiào zhī dào guìyǐ zhuān 教之道, 贵以专。

xī mèng mǔ zé lín chǔ昔孟母,择邻处。

zǐ bù xuéduàn jī zhù子不学,断机杼。

dòu yān shān yǒu yìfāng 窦燕山,有义方。

jiào wǔ zǐ míng jùyáng 教五子,名俱扬。

Yǎng bújiào fùzhī guò养不教,父之过。

Jiào bùyán shī zhī duò教不严,师之惰。

zǐ bùxué fēi suǒ yí子不学,非所宜。

yòu bùxué lǎo héwéi 幼不学,老何为。

yùbùzhuóbùchéng qì玉不琢,不成器。

rén bù xué bù zhī yì人不学,不知义。

wèi rén zǐ fāng shào shí为人子,方少时。

qīn shīyǒu xí lǐ yí亲师友,习礼仪。

Xiāng jiǔ líng néng wēn xí香九龄,能温席。

一二年级《三字经》和《弟子规》必背内容

一二年级《三字经》和《弟子规》必背内容

一年级上三字经人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

(期中前)曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调叶。

九族者:序宗亲,高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,名句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。

有左氏,有彀梁。

经既明,方读子。

撮其要,记其事。

五子者,有荀杨。

文中子,及老庄。

(期中后)一年级下三字经经子通,读诸史。

考世系,知终始。

自羲农,至黄帝。

号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。

相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤。

周文王,称三王。

夏传子,家天下。

四百载,迁夏社。

一下背诵《三字经》(节选)

一下背诵《三字经》(节选)

一年级下册背诵材料——Байду номын сангаас三字经》(节选)
光武兴,为东汉。四百年,终于x献iàn。 魏wèi蜀shǔ吴,争汉鼎。号三国,迄q ì 两晋。 宋齐继j ì ,梁陈承。为南朝,都金陵。 北元魏,分东西。宇文周,与高齐。 迨dài至隋,一土宇。不再传,失统绪。 唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。 二十传,三百载。梁灭之,国乃改。 梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。 炎宋兴,受周s禅hàn。十八传,南北混。 辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。 舆y ú 图广,超前代。九十年,国祚zuî废。 太祖兴,国大明。号洪武,都金l陵íng。 迨成祖,迁燕京。十六世,至c崇hïngz祯hēn。 权阉肆s ì ,寇kîu如林。李闯出,神器焚。 清世祖,y膺īng景命。靖四方,克大定。 由康雍,历乾嘉jiā。民安富,治绩夸。 道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙b ǐ 。 同光后,宣统弱。传九帝,满清殁m î 。 革命兴,废fèi帝制。立x宪iàn法,建民国。 古今史,全在兹。载治乱,知兴s衰huāi。
人之初chū,性本s善hàn。性相近,习相远。 苟gǒu不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择z é 邻处。子不学,断机杼zhù。 窦dîu燕山,有义方。j教iāo五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰duî。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不z琢huï,不成器。人不学,不知义。 为wéi人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟t ì 于长,宜先知。 自羲x ī 农,至黄帝。号三皇,居上世。 唐有虞y ú ,号二帝。相揖y ī 逊xùn,称盛世。 夏有禹y ǔ ,商有汤。周武王,称三王。 夏传子,家天下。四百载zǎi,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至z纣hîu亡。 周武王,始诛zhū纣。八百载,最长久。 周辙zhé东,王纲坠。c逞hěng干戈,尚游说。 始春秋,终战国。五霸b à 强,七雄出。 y嬴íng秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。 高祖兴,汉业建。至孝平,王莽c篡uàn。

一年级三字经下册

一年级三字经下册

一年级三字经下册人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰东西。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

寒燠均,霜露改。

右高原,左大海。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

古九州,今改制。

称行省,三十五。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

一年级《三字经》

一年级《三字经》

长宁县城北小学一年级诵读经典《三字经》全文人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

□土革,木石金。

与丝竹,乃八音。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至元曾。

乃九族,而之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,名句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。

有左氏,有彀梁。

经既明,方读子。

撮其要,记其事。

五子者,有荀杨。

文中子,及老庄。

经子通,读诸史。

考世系,知终始。

自羲农,至黄帝。

号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。

相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤。

周文王,称三王。

夏传子,家天下。

四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商。

六百载,至纣亡。

《三字经》各年级背诵及考试范围(1)

《三字经》各年级背诵及考试范围(1)

《三字经》各年级背诵及考试范围(1)work Information Technology Company.2020YEAR《三字经》各年级背诵及考试范围一年级上学期:人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时一年级下学期:亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷二年级上学期:曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身二年级下学期:身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止三年级上学期:讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体三年级下学期:大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝四年级上学期:号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲堕逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出四年级下学期:嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师五年级上学期:除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金皆称帝元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖应景命五年级下学期:靖四方克大定古今史全在兹载治乱知兴衰读史书考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角六年级上学期:身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁六年级下学期:举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满嬴我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力。

一年级三字经全文带拼音版

一年级三字经全文带拼音版

一年级三字经全文带拼音版一年级三字经全文带拼音版《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

下面小编为大家带来一年级三字经全文带拼音版,希望对同学们有帮助!rén zhī chū xìng běn shàn人之初性本善xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性相近习相远gǒu bú jiào xìng nǎi qiān苟不教性乃迁jiào zhī dào guì yǐ zhuān教之道贵以专xī mèng mǔ zé lín chǔ昔孟母择邻处zǐ bù xué duàn jī zhù子不学断机杼dòu yān shān yǒu yì fāng窦燕山有义方jiào wǔ zǐ míng jù yáng教五子名俱扬yǎng bú jiào fù zhī guò养不教父之过jiào bù yán shīzhī duò教不严师之惰zǐ bù xué fēi suǒ yí子不学非所宜yòu bù xué lǎo hé wéi幼不学老何为yù bù zhuó bù chéng qì玉不琢不成器rén bù xué bù zhī yì人不学不知义wèi rén zǐ fāng shào shí为人子方少时qīn shī yǒu xí lǐ yí亲师友习礼仪xiāng jiǔ líng néng wēn xí香九龄能温席xiào yú qīn suǒ dāng zhí孝于亲所当执róng sì suì néng ràng lí融四岁能让梨dì yú zhǎng yí xiān zhī弟于长宜先知shǒu xiào tì cì jiàn wén首孝弟次见闻zhī mǒu shù shí mǒu wén 知某数识某文yī ér shí shí ér bǎi一而十十而百bǎi ér qiān qiān ér wàn百而千千而万sān cái zhě tiān dì rén三才者天地人sān guāng zhě rì yuè xīng 三光者日月星sān gāng zhě jūn chén yì三纲者君臣义fù zǐ qīn fū fù shùn父子亲夫妇顺yuē chūn xià yuē qiū dōng 曰春夏曰秋冬cǐ sì shí yùn bù qióng此四时运不穷yuē nán běi yuē xī dōng 曰南北曰西东cǐ sì fāng yìng hū zhōng 此四方应乎中yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ曰水火木金土cǐ wǔ xíng běn hū shù此五行本乎数yuē rén yì lǐ zhì xìn曰仁义礼智信cǐ wǔ cháng bù róng wěn 此五常不容紊dào liáng shū mài shǔ jì稻粱菽麦黍稷cǐ liù gǔ rén suǒ shí此六谷人所食mǎ niú yáng jī quǎn shǐ马牛羊鸡犬豕cǐ liù chù rén suǒ sì此六畜人所饲yuē xǐ nù yuē āi jù曰喜怒曰哀惧ài wù yù qī qíng jù爱恶欲七情具páo tǔ gé mù shí jīn匏土革木石金sī yǔ zhú nǎi bā yīn丝与竹乃八音gāo zēng zǔ fù ér shēn高曾祖父而身shēn ér zǐ zǐ ér sūn身而子子而孙zì zǐ sūn zhì xuán zēng自子孙至玄曾nǎi jiǔ zú rén zhī lún乃九族人之伦fù zǐ ēn fū fù cóng父子恩夫妇从xiōng zé yǒu dì zé gōng 兄则友弟则恭zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng 长幼序友与朋jūn zé jìng chén zé zhōng 君则敬臣则忠cǐ shí yì rén suǒ tóng此十义人所同fán xùn méng xū jiǎng jiū凡训蒙须讲究xiáng xùn gǔ míng jù dòu 详训诂明句读wéi xué zhě bì yǒu chū为学者必有初xiǎo xué zhōng zhì sì shū小学终至四书lún yǔ zhě èr shí piān论语者二十篇qún dì zǐ jì shàn yán群弟子记善言mèng zǐ zhě qī piān zhǐ孟子者七篇止jiǎng dào dé shuō rén yì讲道德说仁义zuò zhōng yōng zǐ sī bǐ作中庸子思笔zhōng bù piān yōng bú yì中不偏庸不易zuò dà xué nǎi zēng zǐ作大学乃曾子zì xiū qí zhì píng zhì自修齐至平治xiào jīng tōng sì shū shú孝经通四书熟rú liù jīng shǐ kě dú如六经始可读shī shū yì lǐ chūn qiū诗书易礼春秋hào liù jīng dāng jiǎng qiú号六经当讲求yǒu lián shān yǒu guī cáng 有连山有归藏yǒu zhōu yì sān yì xiáng 有周易三易详yǒu diǎn mó yǒu xùn gào 有典谟有训诰yǒu shì mìng shū zhī ào有誓命书之奥wǒ zhōu gōng zuò zhōu lǐ我周公作周礼z hù liù guān cún zhì tǐ著六官存治体dà xiǎo dài zhù lǐ jì大小戴注礼记shù shèng yán lǐ yuè bèi 述圣言礼乐备yuē guó fēng yuē yǎ sòng 曰国风曰雅颂hào sì shī dāng fěng yǒng 号四诗当讽咏shī jì wáng chūn qiū zuò诗既亡春秋作yù bāo biǎn bié shàn è寓褒贬别善恶sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng 三传者有公羊yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng有左氏有谷梁jīng jì míng fāng dú zǐ经既明方读子cuō qí yào jì qí shì撮其要记其事wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng五子者有荀扬wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng文中子及老庄jīng zǐ tōng dú zhū shǐ经子通读诸史kǎo shì xì zhī zhōng shǐ考世系知终始zì xī nóng zhì huáng dì自羲农至黄帝hào sān huáng jū shàng shì号三皇居上世táng yǒu yú hào èr dì唐有虞号二帝xiāng yī xùn chēng shèng shì相揖逊称盛世xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng夏有禹商有汤zhōu wén wǔ chēng sān wáng 周文武称三王xià chuán zǐ jiā tiān xià夏传子家天下sì bǎi zǎi qiān xià shè四百载迁夏社tāng fá xià guó hào shāng汤伐夏国号商liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng六百载至纣亡z hōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu周武王始诛纣bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ八百载最长久zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì周辙东王纲坠chěng gān gē shàng yóu shuì逞干戈尚游说shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó始春秋终战国wǔ bà qiáng qī xióng chū五霸强七雄出yíng qín shì shǐ jiān bìng嬴秦氏始兼并chuán èr shì chǔ hàn zhēng传二世楚汉争gāo zǔ xīng hàn yè jiàn高祖兴汉业建zhì xiào píng wáng mǎng cuàn 至孝平王莽篡guāng wǔ xīng wéi dōng hàn 光武兴为东汉sì bǎi nián zhōng yú xiàn四百年终于献wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng魏蜀吴争汉鼎hào sān guó qì liǎng jìn号三国迄两晋sòng qí jì liáng chén chéng宋齐继梁陈承wéi nán cháo dū jīn líng为南朝都金陵běi yuán wèi fēn dōng xi北元魏分东西yǔ wén zhōu yǔ gāo qí宇文周与高齐dài zhì suí yì tǔ yǔ迨至隋一土宇bú zài chuán shī tǒng xù不再传失统绪táng gāo zǔ qǐ yì shī唐高祖起义师chú suí luàn chuàng guó jī除隋乱创国基èr shí chuán sān bǎi zǎi二十传三百载liáng miè zhī guó nǎi gǎi梁灭之国乃改liáng táng jìn jí hàn zhōu梁唐晋及汉周chēng wǔ dài jiē yǒu yóu称五代皆有由yán sòng xīng shòu zhōu shàn 炎宋兴受周禅shí bā chuan nán běi hùn十八传南北混liáo yǔ jīn dì hào fēn辽与金帝号纷dài miè liáo sòng yóu cún迨灭辽宋犹存zhì yuán xīng jīn xù xiē至元兴金绪歇yǒu sòng shì yì tóng miè有宋世一同灭bìng zhōng guó jiān róng dí并中国兼戎狄míng tài zǔ jiǔ qīn shī明太祖久亲师chuán jiàn wén fāng sì sì传建文方四祀qiān běi jīng yǒng lè sì迁北京永乐嗣dài chóng zhēn méi shān shì迨崇祯煤山逝qīng tài zǔ yīng jǐng mìng清太祖膺景命jìng sì fāng kè dà dìng靖四方克大定zhì xuān tǒng nǎi dà tóng至宣统乃大同shí èr shì qīng zuò zhōng十二世清祚终dú shǐ zhě kǎo shí lù读史者考实录tōng gǔ jīn ruò qīn mù通古今若亲目kǒuér sòng xīn ér wéi口而诵心而维cháo yú sī xī yú sī朝于斯夕于斯xī zhòng ní shī xiàng tuó昔仲尼师项橐gǔ shèng xián shàng qín xué古圣贤尚勤学zhào zhōng lìng dú lǔ lún赵中令读鲁论bǐ jì shì xué qiě qín彼既仕学且勤pī pú biān xiāo zhú jiǎn披蒲编削竹简bǐ wú shū qiě zhī miǎn彼无书且知勉tóu xuán liáng zhuī cì gǔ头悬梁锥刺股bǐ bú jiào zì qín kǔ彼不教自勤苦rú náng yíng rú yìng xuě如囊萤如映雪jiā suī pín xué bú chuò家虽贫学不辍rú fù xīn rú guà jiǎo如负薪如挂角shēn suī láo yóu kǔ zhuó身虽劳犹苦卓sū lǎo quán èr shí qī苏老泉二十七shǐ fā fèn dú shū jí始发奋读书籍bǐ jì lǎo yóu huǐ chí彼既老犹悔迟ěr xiǎo shēng yí zǎo sī尔小生宜早思ruò liáng hào bā shí èr若梁灏八十二duì dà ting kuí duō shì对大廷魁多士bǐ jì chéng zhòng chēng yì彼既成众称异ěr xiǎo shēng yí lì zhì尔小生宜立志yíng bā suì néng yǒng shī莹八岁能咏诗mì qī suì néng fù qí泌七岁能赋棋bǐ yǐng wù rén chēng qí彼颖悟人称奇ěr yòu xué dāng xiào zhī尔幼学当效之cài wén jī néng biàn qín蔡文姬能辨琴xiè dào yùn néng yǒng yín 谢道韫能咏吟bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn彼女子且聪敏ěr nán zǐ dāng zì jǐng尔男子当自警táng liú yàn fāng qī suì唐刘晏方七岁jǔ shén tóng zuò zhèng zì举神童作正字bǐ suī yòu shēn yǐ shì彼虽幼身已仕ěr yòu xué miǎn ér zhì尔幼学勉而致yǒu wéi zhě yì ruò shì有为者亦若是quǎn shǒu yè jī sī chén犬守夜鸡司晨gǒu bù xué hé wéi rén苟不学曷为人cán tǔ sī fēng niàng mì蚕吐丝蜂酿蜜rén bù xué bù rú wù人不学不如物yòu ér xué zhuàng ér xíng 幼而学壮而行shàng zhì jūn xià zé mín上致君下泽民yáng míng shēng xiǎn fù mǔ扬名声显父母guāng yú qián yù yú hòu光于前裕于后rén yí zǐ jīn mǎn yíng人遗子金满赢wǒ jiào zǐ wéi yì jīng我教子惟一经qín yǒu gōng xì wú yì勤有功戏无益jiè zhī zāi yí miǎn lì戒之哉宜勉力《三字经》的三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

拼音版三字经勤学篇 54制一年级下册必备古诗

拼音版三字经勤学篇   54制一年级下册必备古诗

三字经(勤qín学篇Piān)xīzhòng ní, shīxiàng tuó . gǔshèng xián, shàng qín xué昔仲尼, 师项橐。

古圣贤,尚勤学。

zhào zhōng lìng, dúlǔlún . bǐjìshì, xuéqiěqín赵中令, 读鲁论。

彼既仕, 学且勤。

pīpúbiān, xiāo zhújiǎn. bǐwúshū, qiězhīmiǎn披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。

tóu xuán liáng ,zhuīcìgǔ , bǐbújiào , zìqín kǔ头悬梁,锥刺股。

彼不教,自勤苦。

rúnáng yíng , rúyìng xuějiāsuīpín ,xuébúchuò如囊萤,如映雪。

家虽贫,学不辍。

rúfùxīn , rúguàjiǎo shēn suīláo , yóu kǔzhuó如负薪,如挂角。

身虽劳, 犹苦卓。

sūlǎo quán, èr shíqīshǐfāfèn , dúshūjí苏老泉,二十七。

始发奋,读书籍。

bǐjìlǎo ,yóu huǐchíěr xiǎo shēng,yízǎo sī彼既老,犹悔迟。

尔小生,宜早思。

ruòliáng hào ,bāshíèr duìdàtíng ,kuíduōshì若梁灏,八十二。

三字经各年级背诵及考试范围

三字经各年级背诵及考试范围

《三字经》各年级背诵及考试范围一年级上学期:人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时一年级下学期:亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷二年级上学期:曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身二年级下学期:身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止三年级上学期:讲道德说仁义作中庸乃孔汲中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼着六官存治体三年级下学期:大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝四年级上学期:号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲堕逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出四年级下学期:嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师五年级上学期:除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金皆称帝元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖应景命五年级下学期:靖四方克大定古今史全在兹载治乱知兴衰读史书考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角六年级上学期:身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁六年级下学期:举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满嬴我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力。

一年级下期经典诵读带拼音三字经

一年级下期经典诵读带拼音三字经

《三s ān 字z ì经j īn g 》人之初r énzh īch ū,性本善x ìngb ěnsh àn 。

性相近x ìngxi āngj ìn ,习相远x íxi āngyu ǎn 。

苟不教g ǒub úji āo ,性乃迁x ìngn ǎiqi ān 。

教之道ji àozh īd ào ,贵以专gu ìy ǐzhu ān。

昔孟母x īm èngm ǔ,择邻处z él ínch ù。

子不学z ǐb úxu é,断机杼du ànj īzh ù。

窦燕山d òuy ānsh ān ,有义方y ǒuy ìf āng 。

教五子ji àow ǔz ǐ,名m íng 俱j ù扬y áng 。

养y ǎng 不b ú教ji āo ,父f ù之zh ī过gu ò。

教ji ào 不b ù严y ǎn ,师sh ī之zh ī惰du ò。

子z ǐ不b ú学xu é,非f ēi 所su ǒ宜y í。

幼y òu 不b ú学xu é,老l ǎo 何h é为w éi。

玉不琢y ùb úzhu ó,不成器b ùch éngq ì。

人不学r énb úxu é,不知义b úzh īy ì。

为人子w éir énz ǐ,方少时f āngsh ǎosh í。

亲师友q īnsh īy ǒu ,习礼仪x íl ǐy í。

一年级背诵 三 字 经

一年级背诵    三 字 经

一年级背诵三字经人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为?玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豚,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

1江南汉乐府江南可采莲。

莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2敕勒歌南北朝:乐府诗集敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

3咏鹅唐代:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4风李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5咏柳唐.贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

7登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8春晓唐:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

9凉州词唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

10一去二三里王昌龄一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

三字经全文带拼音----一年级下学期打印版

三字经全文带拼音----一年级下学期打印版
大小戴,注礼记。
shù shèng yán lǐ yuè bèi
述圣言,礼乐备。
yuē guó fēng yuē yǎ sòng
曰国风,曰雅颂。
hào sì shī dāng fěng yǒng
号四诗,当讽咏。
shī jì wáng chūn qiū zuò
诗既亡,春秋作。
yù bāo biǎn bié shàn è
五子者有荀扬。
wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng
文中子,及老庄。
xī zhòng ní shī xiàng tuó
昔仲尼,师项橐。
gǔ shèng xián shàng qín xué
古圣贤,尚勤学。
zhào zhōng ling dú lǔ lún
赵中令,读鲁论。
bǐ jì shì xué qiě qín
rén bù xué bù zhī yì
人不学,不知义。
wèi rén zǐ fāng shào shí
为人子,方少时。
qīn shī yǒu xí lǐ yí
亲师友,习礼仪。
Xiāng jiǔ líng néng wēn xí
香九龄,能温席。
Xiào yú qīn suǒ dāng zhí
孝于亲,所当执。
寓褒贬,别善恶。
sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng
三传者,有公羊。
yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng
有左氏,有谷梁。
jīng jì míng fāng dú zǐ
经既明,方读子。
cuō qí yào jì qí shì
撮其要,记其事。
wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng

一年级下期经典诵读带拼音三字经

一年级下期经典诵读带拼音三字经

一年级下期经典诵读带拼音三字经work Information Technology Company.2020YEAR《三s ān 字z ì经j īng 》人之初r énzh īch ū,性本善x ìngb ěnsh àn 。

性相近x ìngxi āngj ìn ,习相远x íxi āngyu ǎn 。

苟不教g ǒub úji āo ,性乃迁x ìngn ǎiqi ān 。

教之道ji àozh īd ào ,贵以专gu ìy ǐzhu ān。

昔孟母x īm èngm ǔ,择邻处z él ín c h ù。

子不学z ǐb úx u é,断机杼du ànj īzh ù。

窦燕山d òuy ānsh ān ,有义方y ǒuy ìf āng 。

教五子j i ào w ǔz ǐ,名m íng 俱j ù扬y áng 。

养y ǎng 不b ú教ji āo ,父f ù之z h ī过g u ò。

教ji ào 不b ù严y ǎn ,师sh ī之zh ī惰du ò。

子z ǐ不b ú学xu é,非f ēi 所su ǒ宜y í。

幼y òu 不b ú学xu é,老l ǎo 何h é为w éi 。

玉不琢y ùb úzhu ó,不成器b ùch éngq ì。

人不学r énb úx u é,不知义b úz h īy ì。

为人子w éi r én z ǐ,方少时f āngsh ǎosh í。

三字经(一年级)

三字经(一年级)

《三字经》全文人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

□土革,木石金。

与丝竹,乃八音。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至元曾。

乃九族,而之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,名句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。

有左氏,有彀梁。

经既明,方读子。

撮其要,记其事。

五子者,有荀杨。

文中子,及老庄。

经子通,读诸史。

考世系,知终始。

自羲农,至黄帝。

号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。

相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤。

周文王,称三王。

夏传子,家天下。

四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商。

六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣。

八百载,最长久。

一年级下学期《三字经》

一年级下学期《三字经》

一年级下学期《三字经》班级姓名《三字经》jīng zǐ tōng dú zhū shǐ经子通 . 读诸史。

kǎo shìxìzhīzhōng shǐ考世系 . 知终始。

zì xī nóng zhi huáng dì自羲农 . 至黄帝。

hào sān huáng jū shàng shì号三皇 . 居上世。

táng yǒu yu hào èr dì唐有虞 . 号二帝。

xiāng yī xùn chēng shèng shì相揖逊 . 称盛世。

xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng 夏有禹 . 商有汤。

zhōu wén wǔ chēng sān wáng 周文武 . 称三王。

xià chuán zǐ jiā tiān xià夏传子 . 家天下。

sì bǎi zǎi qiān xià shè四百载 . 迁夏社。

tāng fá xià guó hào shāng 汤伐夏 . 国号商。

liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng 六百载 . 至纣亡。

zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu 周武王 . 始诛纣。

bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ八百载 . 最长久。

zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì周辙东 . 王纲坠。

Chěng gān gē shàng yóu shuì逞干戈 . 尚游说。

shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó始春秋 . 终战国。

三字经(一年级下期)

三字经(一年级下期)
五 霸 强 , 七 雄 出。
三字经
yínɡ qín shì shǐ jiān bìnɡ
嬴 秦 氏 ,始 兼 并。
chuán èr shì chǔ hàn zhēnɡ
传 二 世 ,楚 汉 争。
ɡāo zǔ xīnɡ hàn yè jiàn
高 祖 兴 ,汉 业 建。
zhì xiào pínɡ wánɡ mǎnɡ cuàn
莹 八 岁 , 能 咏 诗。
mì qī suì nénɡ fù qí
泌 七 岁 , 能 赋 棋。
bǐ yǐnɡ wù rén chēnɡ qí
彼 颖 悟 , 人 称 奇。
ěr yòu xué dānɡ xiào zhī
尔 幼 学 , 当 效 之。
三字经
cài wén jī nénɡ biàn qín
唐 刘 晏 , 方 七 岁。
jǔ shén tónɡ zuò zhènɡ zì
举 神 童 , 作 正 字。
bǐ suī yòu shēn yǐ shì
彼 虽 幼 , 身 已 仕。
ěr yòu xué miǎn ér zhì
尔 幼 学 , 勉 而 致。
yǒu wéi zhě yì ruò shì
有 为 者 , 亦 若 是。
若 梁 灏 , 八 十 二。
duì dà tínɡ kuí duō shì
对 大 廷 , 魁 多 士。
bǐ jì chénɡ zhònɡ chēnɡ yì
彼 既 成 , 众 称 异。
ěr xiǎo shēnɡ yí lì zhì
尔 小 生 , 宜 立 志。
三字经
yínɡ bā suì nénɡ yǒnɡ shī
四 百 载 , 迁 夏 社。

部编版人教版小学一年级语文下册三字经(全)课件

部编版人教版小学一年级语文下册三字经(全)课件
▪ 到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。 一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨 价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头: 这个地方也不适合我的孩子居住!于是,他们又搬家了
▪ 这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂 礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头 说:这才是我儿子应该住的地方呀!
▪ 自羲农 至黄帝 号三皇 居上世 ▪ 唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世 ▪ 夏有禹 商有汤 周文武 称三王 ▪ 夏传子 家天下 四百载 迁夏社 ▪ 汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡 ▪ 周武王 始诛纣 八百载 最长久 ▪ 周辙东 王纲坠 逞干戈 尚游说 ▪ 始春秋 终战国 五霸强 七雄出 ▪ 赢秦氏 始兼并 传二世 楚汉争 ▪ 高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡 ▪ 光武兴 为东汉 四百年 终于献 ▪ 吴魏蜀 争汉鼎 号三国 迄两晋
▪ 后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、 事、物,才能学习到好的习惯!
同学们,看了孟母三迁的故事,
你是否知道爸爸妈妈对自己的付
出呢?是否明白他们的良苦用心 呢?
▪ ▪ ▪ ▪
了一以织因 孟 为 孟
。旦恒布为 母 了 母
前,一孟 为 孟 为
功不样母 什 子 什 尽断,想 么 有 么
▪ 人之初,性本善,性相近,习相远。 ▪ 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 ▪ 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。 ▪ 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。






孟母三迁
▪ 从前孟子小时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。 有一次,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学 着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的 妈妈看到了,就皱起眉头:不行!我不能让我的孩子住在 这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
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3、今天我们就来学习跟这两个故事有关的“三字经”。
二、诵读感悟。
1、朗读原文,读通读顺。
(1)师范读,要求学生认真听,注意不认识字的发音。
(2)学生自由读,要求:边读边划出不认识的字,借助拼音多读几遍。
(3)同桌互读,要求:及时正音,把原文读通顺读流利。
(4)指读,随时正音。
(5)小组比赛读,看哪组读得又准确又流利。
1、介绍弟子规这本书,它是依据圣人孔子的教诲而编成的生活规范。它三字成句,音韵和谐,便于吟诵。
2、今天我们就来学习第一篇,总序。
二、学习新内容:
1.初读感知,师初读,生手指认。
2.生手指书,自己读一读;请个别生读,是纠正读音。
dì zi guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn
3、试编新《三字经》,修改并评议。
四、课外延伸。
1、正确、流利地朗读原文,背诵给家长听。
2、亲自查阅有关今天学的《三字经》第二章中的典故,小组合作试着表演。
五、学习生字。
1、在文中圈出“认一认”中的字。
2、齐读:一个字读三遍。
3、指导书写“写一写”中的字。
4、谁能为他们找个朋友?组词。
六、相关链接。
(6)开火车读,看哪列火车读得又快又准。
2、诵读原文,读出节奏韵律。
(1)读古文不仅要读通读顺,还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗?(放《三字经》的朗读磁带。)
(2)试着自己读一读。
(3)指名读,生评,师评。(评价中引导学生进一步读出节奏韵律。)
(4)拍手打节奏,齐声背诵。
3、质疑释义。
(1)同学们,真聪明!那这章《三字经》说的是什么意思呢?在读的过程中,你读懂了什么?还有什么不懂的地方?
泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文
课题
昔孟母
教学课时
一课时
教学目标
1.通过学习《三字经》,体会和理解《三字经》中积极的义理,感受中华民族的优秀文化传统。
2.通过朗诵、背诵《三字经》,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。
教学难点
通过朗诵、背诵,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。
教学重点
5、老师朗读三字经,请学生一起读。
6、老师解释语译部分。
7、指导学生朗读经文,背诵经文.
8、故事情景再现:学生表演。
三、扩展活动。《谦让歌》
好儿童,要谦让,
好处、方便,我不抢,
要学孔融把梨让,
不抢先,能让人,
先别人,后自己,
人人夸我“你真棒”!
四、学习生字。
1、在文中圈出“认一认”中的字。
2、齐读:一个字读三遍。
3、指导书写“写一写”中的字。
4、谁能为他们找个朋友?组词。
五、相关链接。
1、师领读。
2、生齐读。
3、师解释意思。
课题
子不学
教学课时
一课时
教学目标
1、能流利地朗读和背诵三字经。
2、会认10个生字,会写4个生字。
3、初步感受中华传统文化的丰富内涵,理解诗文内容,明白少年不好好学习是不对的。
教学难点
初步感受中华传统文化的丰富内涵,理解诗文内容,明白少年不好好学习是不对的。
2、那么,你们想不想听老师讲一讲呢?(古筝配乐讲故事,在讲的过程中简介孟子及“子”的含义)
3、听了这个故事,你想到了什么?(鼓励学生表达自己的见解,初步感受蕴含的深义。)
4、过渡新授:这个故事,就出自今天我们所要学习的《三字经》第二章,让我们一起来读一读原文。
二、诵读感悟。
1、朗读原文,读通读顺。
(1)师范读,要求学生认真听,注意不认识字的发音,尤其是平翘舌的读音。(原文:昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。窦燕山,有义方;教五子,名俱扬。)
弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信
fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén
泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文
3.认识生字,出示认一认,带拼音读。
弟子规 圣人训
弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
生活中我们要做一个讲信用得人。
泛爱众 而亲仁
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。
和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事。
10.有余力 则学文
如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
11.巩固理解读,采用各种读书方式。
三、相关链接;
——三省乎吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
能正确流利的朗读全文,让学生感受中华民族的优秀文化传统。体会原文的含义,感受到只有好的教育方法,才能让子女成才的深刻意义。
教学方法
读讲结合
板书设计
昔孟母
《孟母三迁》严格《五子登科》
课后反思
教学活动设计
修订方案
一一、故事激趣。
1、同学们,你们听过《孟母三迁》、《孟母断织》的故事吗?(如果有学生知道,就让学生讲一讲。)
逃难
板书设计
总 序
dì zi guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn
弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信
fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén
⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融?
⑺孔融受到爸爸的表扬,心里会怎样想?
⑻孔融这样做,他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
小结:孔融小小年纪,就懂得在好处和方便面前不抢先,能让人,他不仅受到了全家人的称赞,也受到了世人的赞扬。所以,千百年来,“孔融让梨”的故事一直流传了下来,孔融也成为了小朋友学习的好榜样。那么,我们应该向孔融学习什么呢?
3)3)全班交流、评析。
4)4)集体朗读《校训三字经》
3、3、教师小结。
六、学习生字。
1、在文中圈出“认一认”中的字。
2、齐读:一个字读三遍。
3、指导书写“写一写”中的字。
4、谁能为他们找个朋友?组词。
七、相关链接。
1、师领读。
2、生齐读。
3、师解释意思。
课题
香九龄
教学课时
一课时
教学目标
1、能流利地朗读和背诵三字经。
(2)试着自己读一读。
(3)指名读,生评,师评。(评价中引导学生进一步读出节奏韵律。)
(4)拍手打节奏,齐声背诵。
3、质疑释义。
(1)同学们,真聪明!那这章《三字经》说的是什么意思呢?在读的过程中,你读懂了什么?还有什么不懂的地方?
(2)在汇报、质疑中,体会原文的含义。
(3)你们想知道《窦燕山—教五子》的故事吗?那就听老师来讲一讲吧!(古筝配乐,进一步感悟原文所蕴含的深刻意义。)
学生2:《三字经》中有一句话让我记忆深刻,这句话就是:“勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力”。这句话告诉我们:勤劳就有功效,嬉戏是没有益处的,应该警惕自己,时时勤勉用功。读了这句话,我懂得了凡是勤恳学习的人,一定会有进步。如果怠惰嬉戏,不但没有益处,而且还会有损害,所以我们更应该好好学习,将来成为祖国的栋梁之材。
五、拓展阅读,并让学生尝试写《三字经》。
1、1、与《新三字经》作比较,请学生找出《三字经》的创作手法。
归纳:①巧用典故 ②运用多种修辞手法 ③注意内容结构的层次感
2、2、要求学生模仿所学内容,根据后小校训“文明健美”,写《校训三字经》
1)1)学生独立完成。
2)2)四人一小组交流,并推荐一名学生把所写的内容写在大黑板上。
板书设计
香九龄
黄香孝敬父母孔融谦让兄弟
课后反思
教学活动设计
修订方案
一、导入揭题。
今天,老师要给大家讲两个故事,请小朋友们边听边想:故事讲了什么事?告诉了我们什么道理?
二、学文晓理。
1、请学生借助拼音自读一遍。
2、讲解这几句的意思。(黄香九岁就能在寒冷的冬天为父母亲用自己的身体暖热床铺,这种孝敬父母的行为,是大家都应该做的。东汉孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来才是学习看到和听到的知识。)
(4)小结:可见,好的教育方法,对我们的成长是多么的有利啊!
三、拓展升华。
1、在生活中,你的爸爸妈妈是如何教育你的?你喜欢他们的做法吗?说说理由。
(启示思维,当你长时间看电视时,当你早上不爱起床时,当你和小朋友生气时,当你……你的爸爸妈妈是如何做的?)
2、假如,你的爸爸妈妈此时就在你的眼前,你想对他说什么?
(2)学生自由读,要求:边读边划出不认识的字,借助拼音多读几遍。
(3)同桌互读,要求:及时正音,把原文读通顺读流利。
(4)指读,随时正音。
(5)小组比赛读,看哪组读得又准确又流利。
(6)开火车读,看哪列火车读得又快又准。
2、、诵读原文,读出节奏韵律。
(1)读古文不仅要读通读顺,还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗?(放《三字经》的朗读磁带。)
教学重点
能流利地朗读和背诵三字经。
教学方法
读讲结合
板书设计
子不学
刻苦学习
课后反思
教学活动设计
修订方案
教学过程
一、导入新课。
1、同学们,今天老师给大家讲两个小故事,请同学们边听边想:这个故事讲的是什么事?你明白了什么道理?(教师边出示图片边讲述《温公警枕》《和氏献璧》的故事)
2、用自己的话说一说,故事讲的是什么事?你从中知道了什么?
(2)在汇报、质疑中,体会原文的含义。
(3)古筝配乐,进一步感悟原文所蕴含的深刻意义。
(4)小结:和氏碧虽然名贵,如果不被精雕细刻,它将永远是一块玉石。玉是如此,人又何尝不是呢/
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