电子商务专业学生毕业实习指导书

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电子商务专业生产实习手册

电子商务专业生产实习手册一、前言随着互联网技术的不断发展和电子商务的日益兴起，电子商务专业已成为当代高等教育领域中的热门专业之一。

为了更好地培养电子商务专业人才，学校通常安排学生进行实习，以让他们在实践中掌握相关技能和知识。

本手册旨在为电子商务专业生产实习提供指导和建议，帮助学生顺利完成实习，积累经验和提高能力。

二、实习前准备1.了解企业背景在选择实习单位之前，学生应当对目标企业的基本情况进行必要的了解，包括企业性质、规模、发展历程、经营状况等。

这有助于学生选择适合自己兴趣和专业特长的实习岗位，并在实习中更好地理解企业的业务和运作方式。

2.学习实用工具和软件电子商务专业注重实践能力，因此学生在实习前需要充分学习和掌握一些实用工具和软件，如网站开发工具、Photoshop等图像处理软件、ERP系统等办公自动化软件等。

这些工具和软件在实习中常常用到，学生在熟练掌握后可以更加高效地完成工作。

3.提前了解实习内容学生在实习前应当向实习单位了解实习内容和要求，包括实习时间、工作内容、工作地点、考核标准等。

这有助于学生提前做好心理准备和备选计划，以更好地适应实际工作环境和完成实习任务。

4.关注电子商务行业发展电子商务行业发展迅速，学生在实习前应当关注相关行业动态和趋势，了解当前业界最新的技术和商业模式。

这不仅能够让学生掌握潮流和发展机遇，还能够为实习工作提供更多的思路和灵感。

三、实习过程中应注意的问题1.注重团队合作电子商务工作通常需要多人协同完成，学生在实习中应当注重团队合作，与其他同事积极沟通、交流和协作，共同完成工作任务。

这不仅能够提高工作效率，还能够展示学生的团队合作能力，给企业留下更好的印象。

2.认真执行任务学生在实习期间应当认真执行任务，力求完美。

学生应当尽可能减少犯错机会，按时按量完成任务，并及时向主管或导师汇报工作进展。

这不仅能够提高实习效果和学习收获，还能够增加企业对学生的信任和认可。

3.学会沟通表达电子商务专业要求学生具备较好的沟通和表达能力，因此学生在实习中应当注重练习和提高这两个方面的能力。

《电子商务专业实习》指导书

《电子商务专业实习》指导书第一篇：《电子商务专业实习》指导书电子商务专业专业实习大纲专业实习大纲一、实习的目的专业实习是在学生修完“电子商务与供应链管理”、“电子商务概论”、“网站设计与开发”等专业课程后的一次专业实习，目的是通过专业实习，使学生能将书本中所学的专业理论应用到实践中去，使学生熟悉企业业务活动、商务流程，以及电子商务在企业的应用、存在的问题，并提出改进措施、为企业设计较为合理的门户网站，使学生对所学理论能有一更深的认识和理解。

二、实习的内容专业实习要求学生完成下列实习内容：1．了解企业概况。

包括企业的组织形式、组织机构、生产经营、财务状况、业务流程等。

2．针对企业的部分业务情况作深入细致的调查，大体包括：1)企业的业务流程，产品情况、顾客情况、营销渠道、售后服务情况、电子商务模式、电子营销、电子支付等2)了解企业的业务计划及电子商务实践情况。

3．根据所了解的情况进行详细分析，学习企业的管理、电子商务的成功经验，发现企业业务流程中的不合理因素，提出改进方案。

三、实习要求1.深入企业进行认真的调查了解企业的电子商务情况，收集有关资料。

积极参与企业的具体业务工作。

2.对实习情况进行认真地分析总结，对所收集资料进行认真地分析整理。

3.在以上基础上总结分析、模拟实践，做出总体设计、开发相应的门户网站，写出实习报告。

四、实习报告实习报告是这次认识实习所取得成果的书面总结，它是对企业进行深入的调查了解，针对所收集的第一手资料进行认真地分析整理的基础上所设计网站的总结性资料。

实习报告应包括以下内容：1.企业情况简介、企业的经营概况、电子商务的应用现状；2.利用所学理论分析问题，并提出建议或改进方案；3.电子商务网站简介、网站总体结构设计、数据库设计、网页功能设计；4.对实习报告作出总体概括，写出实习体会。

五、实习指导1、专业实习是由电子商务教研室统一组织，学生分组实习（5人一组），组内分工（了解企业情况、网站总体设计、资料整理、网站的开发等几个环节），学生的整个实习过程由指导教师给予指导。

电子商务认识实习指导书(1)

电子商务专业认识实习指导书一、认识实习的目的与要求认识实习是电子商务专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。

电子商务专业的实习计划于第四学期进行，历时2周。

本次实习的基本目的在于使学生通过直接参观考察实习单位的业务工作，初步获得电子商务、企业信息化等方面实际工作常识，从而为学生学习专业课打下良好的基础。

基本要求如下：1.要求学生熟悉开展电子商务活动、实施企业信息化的相关单位的实践工作。

2.要求学生通过参与实践工作获得基本技能和初步经验。

3.要求学生通过参加社会实践活动，锻炼社会交往能力，进一步提高综合素质与能力。

二、认识实习内容1.了解和熟悉所在实习单位的基本情况。

了解企业隶属关系、公司章程、规章制度、企业规模、产品销售状况、同行业企业的分布状况和本企业的组织机构设置情况。

2.以参观学习的形式，请企业有关人员介绍各科室的情况，了解各主要业务部门的运作流程。

3.了解我国企业的信息化现状和发展方向，分析企业信息化过程中遇到的主要困难和问题，关注企业的信息化过程中给日常生产经营活动带来的影响和企业的对策。

4.了解政府、事业单位等部门的信息化现状和发展方向，分析政府、事业单位等部门的信息化过程给政府行政管理活动、事业单位日常活动的影响和应采取的对策。

三、实习过程的管理1.实习单位原则上由学生个人联系。

2.进入实习单位后应及时与实习指导教师联系，按实习要求提供本人的实习地点与通讯方式，并以各种通信方式经常汇报实习情况。

3. 实习结束后由实习单位考核实习情况、填写实习鉴定，并加盖所在单位公章。

4. 实习指导教师不定时通过各种方式抽查实习情况，纪录实习期间学生实习的基本情况，作为评定实习成绩的依据。

5.根据实习内容写出实习报告，交给指导教师。

四、实习纪律1.实习学生应根据本实习指导书的要求，结合所在单位情况、制定详细实习计划。

2.学生应严格遵守实习单位的规章制度，不得擅自离开实习地点。

电子商务实训指导书

《电子商务实训》指导书课程代码：英文名称：Practice of Electronic Business适用对象：电子商务、物流管理、国际贸易等专业学生学时学分：2周、2学分一、实验目的《电子商务实训》是的一门实践性课程。

主要让学生了解和掌握在互联网上寻找与获得信息资源的基本技巧和手段，熟悉电子商务交易的主要形式与流程，从而为更好地学习专业课程打下基础。

二、实验开设对象本实验开设对象为电子商务、物流、国际贸易等相关专业学生。

三、内容简介本实训课程全面介绍了电子商务各个领域方面的知识和操作技巧，具有很强的实践性。

通过本课程的学习，使学生加深电子商务的认识和理解,初步掌握网络信息资源获取的方法和电子商务交易的基本流程及技巧。

包括电子商务的应用与交易模式、电子商务支付、网络营销等内容，培养学生从事电子商务活动的应用能力。

本课程共有8组实验。

通过网络工具使用、C2C、B2C、B2B等7组实验和电子商务综合模拟实验，学生可以全面熟悉电子商务业务流程。

四、指导教师实验由本专业的任课教师负责，实验室人员配合指导。

在每次实验前指导教师应讲清实训目的、基本原理、实验要求等，并指导学生在规定的时间内完成相关实训内容。

五、实验设备配置在局域网环境中，每人配置1台电脑，并可访问Internet。

电子商务综合实验的部分内容需要安装南京商友教学软件有限公司的电子商务模拟教学软件。

六、考核与报告１．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师认可。

２．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。

七、实训内容第一部分电子商务实训基础知识 2学时1.1 电子商务分类与模式1.2 电子商务活动1.3 常用搜索引擎及其特点第二部分网络工具使用 4学时2.1 电子邮箱使用2.2 下载工具实验2.3 文件传输实验2.4 压缩软件实验实训一下载、文件传输与压缩软件/工具的使用一、实训课时4课时二、实训目的掌握用常用网络工具的使用方法。

电子商务专业毕业设计指导书

电子商务专业毕业设计指导书第一篇：电子商务专业毕业设计指导书“电子商务”专业毕业设计指导书 1 毕业设计的目的毕业设计,是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验.通过毕业设计,使学生在实际的电子商务(网站)系统建设,管理,维护工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.毕业设计的具体目的有: 1,培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务(网站)系统规划,可行性研究,系统分析,系统设计,以及电子商务(网站)系统管理中实际问题的能力;2,培养学生调查研究与信息收集,整理的能力;3,培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;4,培养和提高学生的文献检索,收集能力;5,培养和提高学生的设计,报告等编写能力;6,培养学生的创新意识,求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.2 毕业设计的基本要求l,学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作.2,毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析.3,毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行.4,毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查.5,毕业设计任务应有工作量要求.3 毕业设计的选题3.1 选题依据及范围鉴于, 电子商务专业知识具有明显的复合性(经济管理与计算机应用技术);毕业设计,是校教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性;学生是专科层次因此,毕业设计题目,应从下列几个方面中选择.⑴电子商务系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方法和技术.⑵电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用.⑶电子商务网站系统的分析与研究.⑷电子商务网站的制作方法.“电子商务”专业毕业设计指导书邱泳昱 2 3.2 毕业设计参考题目⑴试论电子商务营销策略⑵×××电子商务企业组建方案⑶×××商场(公司)电子商务网站策划书⑷×××商场(公司)电子商务网站的设计与制作⑸×××商场电子商务(网站)系统中的供应商管理⑹×××网上拍卖电子商务(网站)系统的分析与改进⑺×××网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计⑻×××商场电子商务(网站)系统中的客户管理⑼×××商场(公司)电子商务(网站)系统的支付研究⑽×××商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究⑾电子商务与传统商业⑿电子商务的第三方物流问题研究 3.3 说明学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题.4 毕业设计的文稿4.1 文稿的基本要求1,毕业设计文稿,是考察学生毕业设计的主要依据,应由学生独立完成.2,设计要求,概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业规范.3第二篇：2012届电子商务专业毕业设计指导书2012届电子商务专业毕业设计指导书一、毕业设计选题范围（一）选题范围电子商务专业学生毕业设计选题范围为电子商务项目规划、网站设计与开发、利用网络资源撰写市场研究报告、利用网络资源开设网上商店等。

电子商务专业毕业设计指导书

电子商务专业毕业设计指导书1. 引言电子商务专业毕业设计是对学生四年学习成果的综合运用，旨在检验学生在电子商务领域的专业知识和实践能力。

本指导书将对电子商务专业毕业设计的要求和步骤进行详细说明，以帮助学生顺利完成毕业设计。

2. 毕业设计主题选择2.1 题目选定原则毕业设计题目应紧密结合电子商务专业的核心内容，具有一定的学术研究和实践应用价值。

学生在选择题目时，应考虑自己的兴趣和专业发展方向，同时确保题目的可行性和可操作性。

2.2 题目确定流程2.2.1 确定研究领域通过调研和阅读相关文献，确定感兴趣的研究领域，如电子商务平台、电子支付、电子商务安全等。

2.2.2 确定研究方向在选定的研究领域中，进一步确定研究方向，如电子商务平台的用户体验、电子支付的风险管理等。

2.2.3 提出研究问题根据选定的研究方向，提出明确的研究问题，如电子商务平台用户体验的影响因素是什么？2.2.4 确定毕业设计题目根据研究问题，确定具体的毕业设计题目，如《基于用户体验的电子商务平台设计与优化研究》。

3. 毕业设计研究方法3.1 数据收集通过调查问卷、访谈、实地观察等方式，收集与研究问题相关的数据。

3.2 数据分析使用适当的统计方法和数据分析工具对收集到的数据进行分析和解释，得出结论。

3.3 结果验证通过案例分析、对比实验等方法，验证研究结果的有效性和可靠性。

4. 毕业设计内容和要求4.1 文献综述对选题领域内的相关文献进行综述，梳理已有研究成果和研究现状。

4.2 研究目标和意义明确研究的目标和意义，解释为什么选取该题目进行研究，以及对研究领域的贡献。

4.3 研究方法和设计详细描述使用的研究方法和设计，并解释其适用性和优势。

4.4 数据分析和结果展示数据分析的过程和结果，用图表和文字清晰地呈现实验结果。

4.5 结论和建议总结研究结果，回答研究问题，并提出合理的建议和未来研究方向。

5. 毕业设计评价标准5.1 设计难度和创新性评估毕业设计的设计难度和研究创新性，包括选题的挑战性和方法的适用性。

电子商务实训》指导书

电子商务实训指导书简介本文档为电子商务实训的指导书，旨在为学生提供对电子商务的基本概念和实践技能的指导，帮助学生了解电子商务的发展趋势、操作流程以及相关的风险和挑战等。

通过实践项目的设计和实施，学生将能够运用电子商务技术和工具，创造和管理自己的电子商务平台，从而培养实际应用能力。

1.了解电子商务的定义、基本概念和发展趋势。

2.掌握电子商务的操作流程和相关工具的使用。

3.了解电子商务平台的设计和管理。

4.熟悉电子商务的安全和法律风险。

5.培养学生的实际应用能力，包括创业和管理。

第一章：电子商务概述•电子商务的定义和基本概念•电子商务的发展历程•电子商务与传统商务的区别和联系第二章：电子商务的操作流程•电子商务的主要操作流程•电子商务的基本模块和功能•电子商务平台的选择和建设第三章：电子商务的安全性和法律风险•电子商务的安全威胁和防范措施•电子商务的法律问题和风险第四章：电子商务平台的设计和管理•电子商务平台的设计原则•电子商务平台的开发和维护•电子商务平台的数据分析和营销策略第五章：电子商务的创业和管理•电子商务创业的机会和挑战•电子商务企业的运营和管理•电子商务的未来发展趋势实训项目本课程将开展以下实践项目：实训项目一：电子商务平台的搭建学生将根据指导和要求，使用适当的技术和工具，设计和搭建一个电子商务平台。

项目要求学生考虑平台的用户体验、功能模块、界面设计和安全性等方面。

同时，学生需要通过学习和研究，选择合适的电子商务平台解决方案，并进行平台的开发和测试。

实训项目二：电子商务平台的运营和管理在实训项目一的基础上，学生将进一步研究和分析电子商务平台的运营情况，并提出相关的营销策略和改进建议。

学生将通过实践操作和数据分析，了解电子商务平台的运营模式和关键指标，并通过不断地改进和优化，提高平台的用户体验和商业价值。

考核方式与评分标准•平时表现：30%•实训项目一成果：30%•实训项目二成果：40%参考资料1.Turban, E., King, D., Lee, J., Liang, T., & Turban, D. (2018). Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective. Springer.udon, K. C., & Traver, C. G. (2017). E-commerce 2017: Business, technology, society. Pearson.3.O’Brien, J. A. (2017). Introduction to information systems. McGraw-Hill Education.以上是《电子商务实训》的指导书，希望通过此文档，学生能够全面了解电子商务的基本概念和实践技能，并通过实践项目的设计和实施，提高自己的实际应用能力。

电子商务实习手册

《电商概论》实训指导书一、实验准备1、用户注册。

学生登录B2B平台首先必须注册，注册信息从学生第一次登录系统的注册信息直接调用，无需再次输入，学生账号在系统内用户名和密码始终统一。

学生注册后需要老师通过身份验证方可登陆系统进行实验。

2、进入个人控制台。

学生登陆系统，首先拥有个人控制台。

个人控制台主要功能包括信息通知、我的公司、我的资料、实验笔记、考前练习、查看成绩。

2、信息通知。

实验中信息平台是交易双方传递交易信息的平台，例如：B2B交易合同达成通知书、物流中心提货通知书、B2C购物交费说明等，同学之间也可以在此平台通过发短信的方式进行信息交流。

3、我的公司。

学生作为企业身份实验时，将拥有公司资料、公司资金、初始产品、物品清单、经理名片，通过修改公司资料保持公司资料的及时更新，新用户的公司在网上银行是没有卡号的，需要到网上银行注册申请并存款。

已经申请了网上银行的用户，在公司资金下，可以查看资金情况，如下图。

初始产品设置相当于把企业生产的产品放在成品库里，可随时用来在B2B平台发布并进行交易。

单击添加，设置产品。

设置产品时产品编号、产品名称是必须填写的内容，建议设置商品时信息尽可能要全。

物品清单是在B2B交易中，作为买方购入商品存放的地点，当该同学作为B2C交易的供货商时，他在B2C平台发布的商品也是从物品清单中调出来的。

我的名片即本公司经理的名片。

4、我的资料学生作为个人身份实验时，首先要保证个人信息的完整性，如果需要修改，单击修改即可进行修改维护。

我的物品是B2C交易下，买方在商城购买商品的存放地点，他同时可以记录购买价格、数量、时间等要素，当需要把从商城购买来的商品发布到C2C进行拍卖时，系统将调用我的物品里的信息，只有从商城购进的商品才有可能发布到C2C平台进行拍卖。

我的资金是学生作为个人身份交易时用来转帐的资金帐号。

在这里记录了帐号的号码以及帐号的余额。

在我的资料下还提供了我的联系方法和密码维护功能。

实习手册电子商务实习报告

实习报告实习单位：某电子商务有限公司实习时间：2023年2月23日至2023年5月23日实习岗位：英文产品编辑一、实习背景与目的作为一名电子商务专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论需要与实践相结合。

为了更好地了解电子商务行业，提高自己的实际操作能力，我选择了在某电子商务有限公司进行为期三个月的实习。

本次实习的主要目的是了解电子商务的运营流程，掌握电子商务平台的操作技巧，提升自己的专业素养和实际工作能力。

二、实习内容及收获1. 实习内容（1）电子商务平台操作：熟悉公司的电子商务平台，包括产品上架、下架、修改价格、编辑产品描述等基本操作。

（2）处理订单：接单后，及时与供应商沟通，确保订单按时发货，并跟踪物流信息，确保客户顺利收到货物。

（3）产品编辑：负责对公司产品进行英文编辑，包括产品名称、描述、图片处理等，提高产品在国际市场的竞争力。

（4）参加团队会议：定期参加团队会议，了解公司业务发展状况，分享工作经验，提高团队协作能力。

2. 实习收获（1）专业技能提升：通过实际操作，熟练掌握了电子商务平台的基本操作，提高了自己在国际市场推广产品的能力。

（2）沟通协调能力：在与供应商、客户沟通的过程中，学会了如何倾听、表达、协商，提高了自己的沟通协调能力。

（3）团队协作意识：在团队会议中，学会了如何与团队成员共同解决问题，提高了团队协作意识。

（4）了解了电子商务行业的现状和发展趋势，为今后从事相关工作奠定了基础。

三、实习总结通过本次实习，我对电子商务行业有了更深入的了解，也积累了宝贵的工作经验。

实习期间，我始终保持着积极的态度，认真学习、努力工作，取得了一定的成绩。

同时，我也认识到自己在某些方面的不足，如在处理紧急问题时还不够冷静、果断，需要进一步提高。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和实际操作能力，将所学知识与实践相结合，为我国电子商务行业的发展贡献自己的力量。

同时，我也将珍惜在学校的时光，多参加实践活动，为自己的职业生涯做好准备。

电子商务专业实习指导

电子商务专业毕业实习指导书一、电子商务专业能力职业能力：能在商务环境中有效的工作，组织并完成日常工作活动，职场有效沟通，与他人合作，处理和维护职场信息，服务客户，为客户提供信息。

参与职场的安全程序和工作方式，实施改进工作方法。

专业能力：掌握电子商务专业必备的基础理论和专门知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力。

能够适应互联网经济发展的需要，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作。

综合能力：掌握计算机相关应用技术及网络运用技能，能成为电子商务网站的建设与管理、运营和维护、网络营销或企业物流管理第一线需要的，德智体美全面发展的复合型、高级职业技术性应用型人才。

二、相应的岗位群横跨经济、管理、营销、计算机四大领域，本专业主要面向制造业、商业、贸易、国际贸易、物流、金融等企业，毕业生将成为高职应用型技术人才。

在第一线从事电子商务网站的建设与管理、运营和维护，开展网上营销，协助企业开展国际电子商务贸易，还可以从事企业物流管理（运输、保险、报关）、商务信息搜集与管理、电子商务结算等工作。

三、课程体系专业核心课程分两个部分：1.计算机层次课程：以《网站建设与维护》为核心课程，设立《计算机基础》、《网页设计与制作》、《photoshop》、《网络信息编辑》等实操性强的课程。

2.商务层次课程：以《网络营销》为核心课程，设立《电子商务物流管理》、《商务谈判》、《客户关系管理》、《网上支付与结算》、《电子商务安全》等实用性课程。

四、课程体系对应的实习能力职业能力：服从管理、尊重同事，保守公司秘密，严格遵守公司作息制度，工作积极，责任心强。

善于沟通，帮助同事解决消极心态，并能协助其它部门工作。

进取心强，每月制定出自己的学习计划。

课程对应的专业能力：1.能独立在淘宝、拍拍、易趣等C2C网站上开设网上商店，并进行经营与管理。

（《网上开店经营与管理》课程）2.能协作部门人员建立电子商务网站，并进行更新和维护。

实习手册电子商务实习报告

一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，电子商务已成为现代商业的重要组成部分。

为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力，我于20XX年X月至20XX年X月在XX电子商务公司进行了为期一个月的实习。

二、实习单位简介XX电子商务公司是一家专注于电子商务领域的企业，主要业务包括电商平台运营、网络营销、数据分析等。

公司拥有专业的团队，致力于为客户提供全方位的电子商务解决方案。

三、实习目的1. 熟悉电子商务行业的基本运作流程。

2. 掌握电子商务平台的运营技巧。

3. 提高自己的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强对电子商务市场的敏感度。

四、实习内容1. 电商平台运营在实习期间，我主要负责协助团队进行电商平台运营工作，具体内容包括：（1）产品上架：学习如何根据产品特点和市场定位进行产品分类，编写产品描述，上传产品图片等。

（2）营销推广：参与策划并实施线上营销活动，如优惠券发放、限时抢购等，提高产品销量。

（3）客户服务：处理客户咨询、投诉等问题，提升客户满意度。

2. 网络营销在实习期间，我参与了公司网络营销工作，具体内容包括：（1）搜索引擎优化（SEO）：学习如何通过优化网站内容、关键词布局等方式提高网站在搜索引擎中的排名。

（2）社交媒体营销：学习如何利用微博、微信等社交媒体平台进行品牌推广和互动。

（3）内容营销：学习如何创作优质内容，提高用户粘性。

3. 数据分析在实习期间，我参与了公司数据分析工作，具体内容包括：（1）数据收集：学习如何从电商平台、社交媒体等渠道收集用户数据。

（2）数据分析：学习如何运用数据分析工具对用户行为、市场趋势等进行分析。

（3）数据报告：撰写数据分析报告，为团队提供决策依据。

五、实习收获1. 专业知识通过实习，我对电子商务行业的基本运作流程有了更深入的了解，掌握了电商平台运营、网络营销、数据分析等方面的技能。

2. 实践能力在实习过程中，我积极参与各项工作，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力，提高了自己的实践能力。

电子商务专业毕业设计指导书

电子商务专业毕业设计指导书建议随着互联网的普及和发展，电子商务逐渐成为了一个独具特色的领域，吸引了越来越多的年轻人选择这个专业。

对于电子商务专业的学生们而言，毕业设计是非常重要的一环，不仅要展示出自己的能力，同时也为日后的职业发展打下坚实的基础。

因此，本篇文章旨在为电子商务专业的毕业生们提供一些指导和建议。

确定项目方向毕业设计的第一步就是确定自己的项目方向。

在电子商务领域，可以选择的项目非常多，例如在线零售、社交电商、跨境电商等等。

因此，毕业生需要根据自己的兴趣和能力来确定自己的项目方向。

在确定项目方向时，建议毕业生多读相关文献，了解市场现状和未来趋势，以及竞争对手的情况，这有助于他们更好地把握自己的项目方向。

制定计划在确定好项目方向后，毕业生需要制定自己的毕业设计计划。

这样可以帮助他们更好地掌握时间和进度，确保在规定时间内完成任务。

在制定计划时，毕业生需要考虑诸如需求分析、项目规划、实施计划、测试方案等方面，力求做到尽善尽美。

此外，毕业生还需要考虑到风险因素，制定风险管理计划，以应对可能出现的问题。

实施计划在制定好计划后，毕业生需要开始实施自己的毕业设计。

实施过程中，他们需要根据自己的计划逐步完成任务，此外还需要及时对进度进行监控和调整。

在实施计划时，毕业生还要注重数据的收集和分析，这可以帮助他们更好地了解市场和用户需求，为最终的设计方案提供更好的依据。

撰写设计报告在完成毕业设计后，毕业生需要撰写自己的设计报告。

这个报告要详细说明自己的项目方向、设计思路、实施过程和成果，以及市场前景和竞争对手情况等。

在撰写报告时，毕业生需要注意语言的准确性和凝练性，同时也需要注意排版和格式等方面。

总结电子商务专业的毕业设计是一个综合性的项目，需要毕业生付出大量的心血和时间。

因此，毕业生需要从确定项目方向、制定计划、实施计划、撰写设计报告等方面做好充分的准备，并始终保持充足的热情和耐心。

通过不断努力和实践，毕业生必将在电子商务领域取得优异的成绩。

电子商务创新实践作业指导书

电子商务创新实践作业指导书首先，感谢您给出的题目《电子商务创新实践作业指导书》。

根据您的要求，我将按照指导书的格式来写文章。

以下是电子商务创新实践作业指导书的内容：电子商务创新实践作业指导书一、引言电子商务是当今社会信息技术快速发展的产物，对商业领域产生了深远的影响。

本作业指导书旨在帮助学生深入了解电子商务的创新实践，培养其创新思维和实践能力。

二、作业目标1. 理解电子商务的定义和发展趋势；2. 了解电子商务创新的重要性和现实意义；3. 分析电子商务创新的实践案例，并提出自己的创新思路；4. 设计并实施一个电子商务创新项目。

三、作业要求1. 阅读相关电子商务创新案例，如阿里巴巴、京东等，对其创新举措进行分析；2. 提出自己的电子商务创新思路，可从产品、营销、物流等方面进行思考；3. 设计一个电子商务创新项目，包括市场定位、商业模式、运营策略等；4. 全面考虑项目的可行性、风险和盈利模式，并给出详细的解释。

四、作业步骤1. 阶段一：电子商务创新案例分析选择一家电子商务企业，如阿里巴巴、京东、美团等，对其创新实践进行深入研究。

重点关注该企业在商业模式、技术应用、品牌营销等方面的创新思路和实践方法，分析其成功的原因。

2. 阶段二：个人创新思路提出基于阶段一的案例分析，提出自己的电子商务创新思路。

可以从未来的发展趋势、用户需求、技术创新等方面出发，构思一个有差异化竞争优势的创新方案。

3. 阶段三：电子商务创新项目设计根据个人创新思路，设计一个电子商务创新项目。

明确市场定位、目标用户群，制定商业模式，并详细规划项目实施过程中的运营策略和推广手段。

4. 阶段四：可行性分析与风险评估对设计的电子商务创新项目进行全面的可行性分析与风险评估。

考虑市场潜力、竞争态势、资源投入与回报等因素，评估项目的可行性和风险程度。

五、作业提交要求1. 撰写一份详细的作业报告，包括案例分析、创新思路提出、项目设计、可行性分析与风险评估等内容；2. 报告格式要求：封面、目录、正文、参考文献（若有）等部分，其中正文应该清晰、连贯，图表和数据应该清晰可辨。

电子商务实训指导书

电子商务概论实验（实训）指导书镇平工艺美术中等职业学校计算机应用专业目录实训项目一认识电子商务......................... - 2 - 实训项目二互联网服务的应用..................... - 3 - 实训项目三 B2C业务实训 ........................ - 4 - 实训项目四 C2C业务实训 ......................... - 5 - 实训项目五 B2B业务实训 ......................... - 7 - 实训项目六网络营销实训......................... - 8 - 实训项目七网上支付实训......................... - 9 - 实训项目八电子商务安全与防范.................. - 10 - 实训项目九网上创业实训........................ - 11 -实训项目一认识电子商务一、实训目的与要求了解电子商务基本概念及方法，明白电子商务与传统商务的区别与联系。

二、实训设备与器材计算机三、实训组织与实施1、登录阿里巴巴、当当、淘宝网站，了解这些纯电子商务网站的功能；2、登录携程、和讯、体网等网站，了解这些行业电子商务网站的功能；3、登录联想、戴尔、海尔、TCL等企业网站，了解这些企业网站的功能。

四、实训操作步骤及要点任务1 比较分析传统商务与电子商务的优劣势1、任务：比较分析电器行业开展电子商务活动与传统商务活动的不同。

2、分析思考：（1）电器行业开展传统商务的业务流程；（2）电器行业开展电子商务的业务流程；（3）电器行业是否适宜电子商务活动，现有技术是否成熟，能否满足客户的要求；（4）电器行业的消费群体定位，消费群体对网的络的依赖度分析；（5）电器行业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势是什么，劣势是什么？机会在哪里？3、训练方法与步骤（1）根据对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析，画出电器行业卖主与买主的业务流程。

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)

《电子商务综合实训》指导书——电子商务09班一、实习的目的和任务：按照教学计划的安排，配合我院人才培养的目标，电子商务专业的学生应具备为企业通过商务网站开展电子商务以及提供全方位的咨询、策划、实施和管理的综合应用能力，这种综合应用能力将通过撰写电子商务计划书的形式体现。

通过实训使学生能把所学的知识融会贯通，巩固和加强所学知识，发挥学生的商业创意，锻炼和提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。

为以后进行网上创业或从事电子商务工作奠定扎实的基础。

二、实习内容及要求1、在市场调查的基础上，设定通过网络创业的方向和思路并进行初步的撰写规划2、按创业规划的思路，练习电子商务计划书的撰写3、根据电子商务计划书要求对网站进行初步构想，并完成网站的总体规划书（网站规划书的基本内容见附页）4、根据总体规划书设计网店并进行营销推广应用。

电子商务计划书的撰写要求：电子商务计划书要求在进行充分的市场调研的基础上，提出一个具有市场前景的产品或服务，围绕着产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划，以描述公司的创业机会，并提出行动建议。

商业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术的有兴趣的人士应清晰易读。

网站要求如下：1）至少包含10个网页。

2）用表格、层做布局，个别网页也可以用框架。

3）网页中要使用CSS样式。

（至少有两个页面）4）需要有背景图像、图片、字体格式设定。

5）超级链接包括：外部链接、内部链接、电子邮件链接。

6）插入网络多媒体（Flash动画、文本）网站规划注意问题：1）确定主题，跟电子商务计划书内容一致；2）规划网站的浏览机制；3）色彩的和谐搭配；4）合理地编排和布局；5）网站内文件的名称不能使用中文。

三、对学生能力培养要求（一）专业技能训练1、在熟练掌握电子商务系统整个操作流程的基础上，发挥学生的商业创意，练习撰写电子商务计划书2、训练学生掌握在网上创业的能力3、巩固学生网页设计的知识4、锻炼学生建设企业网站的能力（二）能力的培养和提高1、提高学生基本的系统思考能力和综合运用所学专业知识解决实际问题的能力2、提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。

(完整)电子商务实训任务指导书

电商1507、1508、1509班电子商务实训任务指导书一、课程设计目的本课程实习是学习《电子商务》课程后进行的一次全面的实践性练习。

其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，初步掌握一些电子商务与网上交易的运用技能。

同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。

二、实习时间安排2015—2016年度第一学期19周周一周二下午1点到4点周三周四上午8点20到10点30三、设计要求1.根据课程的进度安排，按照科学求实的方法，踏实地开展课程设计活动.2。

课程设计过程中，根据组别和实习的具体需求,在不同角色及各环节中撰写相关的文档,最后要求提交比较详细的课程设计报告.四、考核标准由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括电子商务平台的开发情况20％、课程设计报告的质量50%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分。

成绩评定实行优秀、良好、及格和不及格四个等级.五、具体内容：第一部分体验不同商业模式的网站1.实验目的（1）掌握影响电子商务模式的基本因素。

（2）了解和体验现有的电子商务模式。

（3）思考电子商务模式的未来与发展。

2.实验内容在网络上搜索网站，选出B2B、B2C、C2C网站各1～2个，总结它们所采用的商业模式的基本特点，并指出B2B、B2C、C2C网站的差异。

3。

注意事项在网络上搜索同一商业模式网站时，尽量选择一个知名度高的网站和一个知名度相对较低的网站，便于比较它们所采用的商业模式的影响因素,总结经验。

4。

实验报告将自己的心得体会以及考察结果写成实验报告，内容包括自己的实验过程和实验体会，要求字数200字。

第二部分网上订房、订票1。

实验目的（1）了解网上订房、订票的流程.（2）掌握网上订房、订票的操作方法.(3）了解旅游电子商务体系中各个主体所扮演的角色。

2.实验内容（1）说明网上订房、订票所包含的信息流、资金流的流程。

电子商务综合实习指导书

河南工业职业技术学院电子商务综合实习指导书班级：电子商务1001专业：电子商务姓名：崔会芹指导教师：杨育莉二0一二年三月十四日一.实验目的通过理论教学使同学们了解电子商务的基本框架及初步应用；通过学生亲自动手实验，使同学们了解电子商务的各流程，并对电子商务的特点和物流应用领域有感性的认识。

二.实验要求1.通过学习使同学们了解电子商务的基本概念；2.了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务；3.掌握商务信息的流通方式、企业电子商务；4.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；5.了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。

6.通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。

7.总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作一．系统初始化学生在教学平台的相关操作实验学生教学平台操作实验角色：学生实验目的：学生初次登录下同，熟悉教学平台的操作内容（资料的下载、查询实验任务内容和实验成绩、修改登录密码）。

实验步骤：登陆系统平台原始状态 10010138 密码123456 进入系统修改密码在学习资料中，可以下载资料电子商务指导书点击考试任务单击ec 进入学生工作台单击进入实验室实验室包括B2C B2B C2C 物流网电子银行 CA认证网络营销 EDI 电子邮件账号信息二电子邮件电子邮件主要是为学生提供认证邮件，并为学生提供一般的邮件往来等功能。

电子邮件模块主要功能：收邮件、发邮件、邮件夹（收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱）、地址簿、配置、帮助主题。

流程图如下：1、电子信箱的注册实验1 电子邮箱注册实验角色：学生实验目的：为本软件系统的角色申请注册电子邮箱实验步骤：点击电子邮件—注册电子邮件—有一段话如果您想注册新的电子邮件信箱，请点击下面按钮进行注册：点击注册—填写相关信息—注册成功—反馈一个认证号和密码—点击上栏电子邮件—有一段如果您已经注册了电子邮件信箱，请点击下面按钮下载CA身份：点击下载CA 证书—安装CA证书电子邮件账号形式为注册名@实验任务：为配送商申请一个邮件地址“pss×××@”下载认证书p ss38 ca10010138*E2为供应商申请一个邮件地址“gys×××@”gys38 ca10010138*E3为经销商申请一个邮件地址“jxs×××@”jxs38 ca10010138*E4为B2C经销商申请一个邮件地址“b2cjxs×××@”B2cjxs38 ca10010138*E5 提示：每个学生帐号都已自动有一个形式为学号@ 的邮箱；且每个学生只能进入自己帐号登录后申请的邮箱。

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)电子商务综合实训学生实习指导书(电商08班)导语：电子商务综合实训是电子商务专业学生进行实习与实践的重要环节。

通过实训活动，学生将有机会接触到真实的电子商务业务环境，锻炼实际操作能力，培养团队协作精神和解决问题的能力。

本实习指导书旨在帮助电商08班的同学们更好地完成电子商务综合实训，提供一些指导和建议。

希望同学们能够认真对待实习，充分利用这个机会，扩展自己的知识和技能，为将来的职业发展打下坚实基础。

一、实习目标1.掌握电子商务基本概念和发展趋势；2.了解并掌握电子商务平台的搭建和管理方法；3.学习电子商务网站运营和推广的策略与方法；4.培养合作意识和团队合作能力；5.提升解决问题的能力和创新思维。

二、实习内容和要求1.实习时间：从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日，持续x 周；2.实习地点：电商公司或电商相关企业；3.实习内容：(1)了解和熟悉所在公司的电子商务平台搭建与管理流程；(2)学习商品介绍和推广的方法，加深对电商平台商品分类、标签、活动等的理解；(3)参与电商平台商品拍摄与图片处理工作，熟悉标准拍摄要求；(4)参与电商平台促销和营销活动，收集分析数据、进行推广；(5)参与电商平台售后服务与客户反馈处理，提高解决问题的能力；(6)参与市场调研与竞品分析工作，为电商平台运营提供参考；4.实习要求：(1)态度认真：对实习工作要有足够的热情和认真对待的态度；(2)工作主动：积极主动地学习和参与实习工作，并与导师、同事保持良好的沟通；(3)团队合作：与同事和团队成员进行良好的合作，主动互助，共同完成任务；(4)自主学习：在实习过程中发现问题时，边做边学，不断提升自己的能力。

三、实习报告和评估1.每位同学需撰写实习报告，报告内容包括实习过程的总结、实习期间遇到的问题与解决方法、所获得的经验与收获等；2.实习报告格式为Word文档，字体大小12号，标题宋体小三号，内容宋体小四号；3.实习报告提交时间：xxxx年x月x日前，提交给实习指导老师；4.实习报告将作为实习评估的重要依据之一；5.实习评估将结合实习报告、实习期间表现和实习导师的评价。

电子商务专业模块二实习指导书

电子商务专业就业方向课程（模块二）指导书一、课程设置的目的就业实习主要是通过实际的工作训练来丰富和完善学生的专业知识体系，从而帮助学生实现由校园到工作岗位的顺利过渡。

就业实习的重点是锻炼学生看待问题的宏观性、全局性；分析问题的合理性、透彻性；解决问题的灵活性、适用性。

在就业实习过程中，要求学生能综合运用所学知识，联系所在企业的实际发现电子商务问题、分析企业症结产生的背景及其原因，提出解决电子商务问题的整体思路，为企业的发展提出参考意见。

通过就业实习所要达到的目的是：1、培养学生实践动手能力和独立工作能力；2、培养学生的应变能力和与人交往的能力；3、培养学生的归纳总结能力和分析解决问题的能力。

二、课程要求1、就业实习前要认真学习实习指导书的内容，明确实习目的、内容和相关要求；2、目标确定后，结合实际制定出就业实习计划，确保实习效果；3、注意安全，就业实习过程中要特别注意人身、财物的安全，确保安全的情况下开展工作，并及时和指导老师取得联系；4、结合自身所从事的工作岗位，任意选择的三门就业方向课程，尽可能详细地搜集相关的资料，撰写相关内容的企业案例分析报告。

三、课程内容四、就业实习的组织与实施根据本专业的特点，本次毕业实习采取分散顶岗实习、定期汇报、巡回检查并与学生实际就业紧密挂钩的方式。

即由学生自主选择、确定有接纳其就业意向的实习单位，在完成毕业实习的同时完成就业选择；如果学生自己无法确定实习就业单位的，则由专业指导教师帮助参考选择合适的实习单位。

学生应定期向指导教师汇报、反馈实习信息，并要求撰写内容详实的实习报告。

指导教师应在适当的时间到实习生所在地区和单位进行巡回检查，并通过电话、网络等联系方式适时考察学生的实习情况。

五、就业方向及考核方式在就业单位和实习指导教师的指导下实习生结合自身的工作岗位特点，选择上述方向课程中的三门，提交3000字以上的企业相关案例分析报告。

实习成绩按照优秀、良好、合格、不合格评定，不合格的学生自费在下一学期重修，老师进行考核，直到合格为止。

电子商务专业认识实习指导书

电子商务专业认识实习指导书电子商务专业认识实习指导书（2013级）管理学院电子商务系2014目录一、实习目的任务 (1)（一）实习目的 (1)（二）实习任务 (1)二、实习内容和时间安排 (1)（一）实习动员 (1)（二）学生准备 (2)（三）现场参观 (2)（四）讨论 (2)（五）实习总结 (2)四、实习相关要求 (3)（一）实习纪律 (3)（二）实习日记 (3)（三）实习报告 (4)四、实习的考核方式和成绩评定标准 (4)（一）实习考核方式 (4)（二）实习成绩评定标准 (4)六、其他说明 ............................................................................... 错误!未定义书签。

附录1：认识实习报告格式 ........................................................ 错误!未定义书签。

一、实习目的任务（一）实习目的认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。

此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生的分析问题的能力。

（二）实习任务通过认识实习的教学环节，熟悉和了解电子商务相关企业概况、商业模式、管理模式、经营模式、技术模式，以加深对企业电子商务活动的感性认识。

并通过实习调研活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真、主动的工作作风和学习态度。

（三）实习指导方式在指导老师的带领下，学生到企业经营现场进行参观学习，在参观学习过程中由参观企业的相关人员或指导教师进行相关知识的讲解。

二、实习内容和时间安排上午下午周一认识实习动员，实习准备时间：8:30 地点：文科楼209企业参观1：河南省网商园（2:30到）时间：下午1:30分南大门上车出发周二实习小结（地点：学生自行）实习准备（地点：学生自行）周三实习准备（地点：学生自行）企业参观2：黎明重工（2:00到）时间：下午1:30分南大门上车出发周四实习小结，实习准备（地点：学生自行）企业参观3：电子商务产业园（2:00到）时间：下午1:30分南大门上车出发周五实习总结（地点：学生自行）实习总结，提交报告（地点：学生自行）（一）实习动员1．指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项等。