2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
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A．健康课程教学B．健康咨询
C．健康活动D．学校环境改造
E．学校卫生服务
（34～36题共用备选答案）
A．学校健康教育B．学校卫生服务
C．学校健康政策D．学校事物环境
E．学校健康物质环境
34.学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于C
35.改善教室的采光、照明、通风等属于E
36.组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于A
A．隔离措施B．预警行为
C．正常心理反应D．社会危险因素
E．自我保护措施
（48～49题共用备选答案）
A．积极推行使用避孕套B．开展科学的性教育C．采取严格隔离监控D．加强预防接种E．控制医源性感染
48.适用于大中学生的艾滋病健康教育B
49.适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A
50.某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的D
31.某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A
A．政府明确职责制定政策B．建立健全健康促进组织
C．开发利用社区资源D．动员社区群众参与
E．调整与改善社区卫生服务
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
1.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是E
A．健康促进是健康教育的核心内容
B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D．健康教育是健康促进的深化与发展
32.农村社区健康教育的主要形式之一是B A．改水－改厕－健康教育三位一体结合进行B．改水－改厕－卫生宣传三位一体结合进行
C．灭蚊－灭鼠－环境治理三位一体结合进行D．改水－灭蚊－健康教育三位一体结合进行E．灭蚊－绿化－生态环境三位一体结合进行
33.某小学在创建健康促进学校的过程中，非常重视发动学生参与，他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等，实际上这是实施C
29.下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是E
A．卫生知识知晓率B．健康态度形成率C．健康教育培训率D．行为改变率
E．疾病患病率
30.关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是D
A．是有组织、有计划、有评价的活动与过程B．以社区居民为对象
C．以促进社区健康为目标
D．以社区医疗机构为单位
E．适用于社区急、慢性疾病的综合防治
E．健康促进要以健康教育为先导
2.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是D
A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用
C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D．健康教育是健康促进的深化与发展
E．健康促进要以健康教育为先导
3.在疾病的三级预防中，健康促进强调E
A．目标人群参与率B．健康知识知晓率C．母乳喂养率D．高血压病控制率E．态度形成率
28.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是D A．评价将客观实际与目标进行比较的过程
B．评价可保证计划执行的质量C．评价通常在项目的总结阶段进行
D．评价的方法之一是建立监测系统E．评价可改进专业人员的工作
15.以下对大众传播特点的描述正确的是A
A．传播者是职业性的传播机构和人员B．受众明确，针对性强
C．反馈及时，沟通充分D．不需借助非自然的传播技术手段E．对态度和行为改变的效果强于人际传播
16.根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的D
A．保证效果原则B．针对性原则
C．速度快原则D．可及性原则
A．评估目标人群中的需求及其生活质量
B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素
E．评估目标人群的健康知识．态度与行为
A．总体目标B．过程目标C．教育目标D．行为目标E．健康目标
19.“通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平”，属于A
E．经济性原则
17.五因素传播模式正确的表述为C
A．受传者－－信息－－媒介－－传播者－－效果
B．传播者－－媒介－－信息－－受传者－－效果
C．传播者－－信息－－媒介－－受传者－－效果
D．受传者－－媒介－－信息－－传播者－－效果
E．信息－－传播者－－媒介－－受传者－－效果
18.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A
A．高血压病人B．高危人群C．社区群众D．重点人群E．社会公众
44.国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三项指标是B
A．尼古丁、焦油、烟尘B．尼古丁、焦油、一氧化碳
C．焦油、尼古丁、潜在致癌物D．二氧化碳、尼古丁、焦油
E．一氧化碳、烟尘、尼古丁
45.烟草中对人体产生成瘾作用的有害成分是A
A．尼古丁B．一氧化碳C．焦油D．二氧化碳E．烟尘
E．团体策略
（41～42题共用备选答案）
A．高血压病患者及其家属B．高血压病高危人群
C．一般健康人群D．社区医护人员
E．社区领导和决策者
41.“定期测量血压，矫正不良行为习惯”，这一干预措施适用于B
42.加强随访和系统管理，这一干预措施适用于A
43.“加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力”，这一高血压病的社区健康促进对策适用于A
A．健康状态B．临床疾病状态
C．亚健康状态D．第三状态
E．亚临床疾病状态
E．开发资源
9.行人横穿马路之前做到“一站、二看、三通过”，属于促进健康行为中的A
A．日常促进健康行为B．保健行为C．避免有害环境行为D．预警行为E．基本健康行为
10.根据健康教育的知－信－行理论，下列表述中不正确的是C
A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础
C．一旦掌握了知识就意味着行为改变D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力
20.“执行计划一年后，项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”，属于健康教育计划的C
A．总体目标B．教育目标C．行为目标D．健康目标E．过程目标
（21～22题共用备选答案）
A．总体目标B．过程目标C．教育目标D．行为目标E．健康目标
21.执行计划一年后，50%高血压病人提高了对“家庭自救技术”的知识，属于C
C．完善职业卫生服务D．开展职业人群健康教育
E．加强安全保障制度
40.某企业针对职工个人卫生习惯较差，参加体育锻炼的人数很少，导致因病缺勤率高的问题，为职工增设了淋浴设备，购置了体育器材，保证职工有淋浴和体育锻炼时间，结果职工体质增强，出勤率提高，此措施属于健康促进的C
A．教育策略B．环境策略
C．资源策略D．政策策略
C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍
E．自我效能
பைடு நூலகம்13.下列关于健康传播概念的叙述不正确的是C A．健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B．健康传播追求的效果是知晓健康信息
C．健康传播者是健康信息的把关人
D．健康传播是健康教育与健康促进的重要策略
E．健康传播需运用各种传播媒介和手段
14.在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是C A．举办讲座B．患者咨询C．观看录像D．医生指导E．患者间交流
22.执行计划一年后，本社区35岁以上成人首诊测量血压率达到80%，属于D
23.根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相
应的干预策略是E
A．提供方法，鼓励尝试B．激发动机，支持鼓励C．继续支持，不断强化D．环境支持，预防复发E．提供信息，提高认识
（24～26题共用备选答案）
46.某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于C
A．失访B．工作人员熟练性C．参与者熟练性D．历史性因素E．回归因素
47.对艾滋病病人的社会歧视是一种D
A．一级预防B．二级预防
C．三级预防D．二级和三级预防并重
E．一级预防甚至更早阶段
（4～5题共用备选答案）
A．制定促进健康的公共政策B．创造支持性环境C．加强社区行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向
4.政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的A
5.社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的C
11.患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对E
A．疾病易感性的认知B．疾病危害性的认知
C．行为障碍的认知D．自我效能的认知
E．行为效益的认知
12.针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A
A．疾病的危害性B．疾病的易感性
A．教育策略B．社会策略C．环境策略D．资源策略E．传播策略
24.制定开展社区控烟活动有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的B
25.在中学开展以“学会拒绝吸第一支烟”为主题的第二课堂活动，属于健康教育与健康促进干预的A
26.创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的C
27.属于健康教育计划实施的过程评价指标是A
6.健康教育一级目标人群是指A
A．有健康需求者B．行政决策者
C．经费资助者D．对计划成功有重要影响者
E．希望实施所建议行为者
7.健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估E
A．社会经济B．生态环境
C．卫生服务状况D．人群生活质量E．人群卫生知识
8.健康促进的核心策略为B
A．环境保护B．社会动员
C．健康教育D．疾病控制
A．治“本”措施B．治“标”措施
C．“标”、“本”兼治措施D．消除社会歧视措施
E．社会动员措施
51.何某，男，42岁，已婚，女儿上初一，妻下岗待业。近日，他所在的外资企业组织中层职员体检，何某的多数检查结果为正常，但血压值略微升高，为
135/90mmHg，心电图显示ST段有轻微改变，甘油三脂略偏高，达1.7mmol/L。虽然何某工作和家庭生活压力较大，但他自我感觉良好，工作精力充沛，饮食睡眠均可，每天拼命工作，没有疲劳与不适感，也未患过什么病，平时连感冒都少见。为此，何某一直未把上述情况当一回事。何某健康状况属于E
37.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的C A．人际环境B．事物环境
C．社区环境D．物质环境
E．教育环境
38.不属于患者住院教育形式的是E
A．入院教育B．随诊教育C．病房教育D．出院教育E．随访教育
39.工矿企业健康促进实施的基础是D
A．创建健康的工作环境B．社区、家庭共同参与
C．健康活动D．学校环境改造
E．学校卫生服务
（34～36题共用备选答案）
A．学校健康教育B．学校卫生服务
C．学校健康政策D．学校事物环境
E．学校健康物质环境
34.学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于C
35.改善教室的采光、照明、通风等属于E
36.组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于A
A．隔离措施B．预警行为
C．正常心理反应D．社会危险因素
E．自我保护措施
（48～49题共用备选答案）
A．积极推行使用避孕套B．开展科学的性教育C．采取严格隔离监控D．加强预防接种E．控制医源性感染
48.适用于大中学生的艾滋病健康教育B
49.适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A
50.某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的D
31.某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A
A．政府明确职责制定政策B．建立健全健康促进组织
C．开发利用社区资源D．动员社区群众参与
E．调整与改善社区卫生服务
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
1.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是E
A．健康促进是健康教育的核心内容
B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D．健康教育是健康促进的深化与发展
32.农村社区健康教育的主要形式之一是B A．改水－改厕－健康教育三位一体结合进行B．改水－改厕－卫生宣传三位一体结合进行
C．灭蚊－灭鼠－环境治理三位一体结合进行D．改水－灭蚊－健康教育三位一体结合进行E．灭蚊－绿化－生态环境三位一体结合进行
33.某小学在创建健康促进学校的过程中，非常重视发动学生参与，他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等，实际上这是实施C
29.下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是E
A．卫生知识知晓率B．健康态度形成率C．健康教育培训率D．行为改变率
E．疾病患病率
30.关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是D
A．是有组织、有计划、有评价的活动与过程B．以社区居民为对象
C．以促进社区健康为目标
D．以社区医疗机构为单位
E．适用于社区急、慢性疾病的综合防治
E．健康促进要以健康教育为先导
2.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是D
A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用
C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D．健康教育是健康促进的深化与发展
E．健康促进要以健康教育为先导
3.在疾病的三级预防中，健康促进强调E
A．目标人群参与率B．健康知识知晓率C．母乳喂养率D．高血压病控制率E．态度形成率
28.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是D A．评价将客观实际与目标进行比较的过程
B．评价可保证计划执行的质量C．评价通常在项目的总结阶段进行
D．评价的方法之一是建立监测系统E．评价可改进专业人员的工作
15.以下对大众传播特点的描述正确的是A
A．传播者是职业性的传播机构和人员B．受众明确，针对性强
C．反馈及时，沟通充分D．不需借助非自然的传播技术手段E．对态度和行为改变的效果强于人际传播
16.根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的D
A．保证效果原则B．针对性原则
C．速度快原则D．可及性原则
A．评估目标人群中的需求及其生活质量
B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素
E．评估目标人群的健康知识．态度与行为
A．总体目标B．过程目标C．教育目标D．行为目标E．健康目标
19.“通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平”，属于A
E．经济性原则
17.五因素传播模式正确的表述为C
A．受传者－－信息－－媒介－－传播者－－效果
B．传播者－－媒介－－信息－－受传者－－效果
C．传播者－－信息－－媒介－－受传者－－效果
D．受传者－－媒介－－信息－－传播者－－效果
E．信息－－传播者－－媒介－－受传者－－效果
18.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A
A．高血压病人B．高危人群C．社区群众D．重点人群E．社会公众
44.国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三项指标是B
A．尼古丁、焦油、烟尘B．尼古丁、焦油、一氧化碳
C．焦油、尼古丁、潜在致癌物D．二氧化碳、尼古丁、焦油
E．一氧化碳、烟尘、尼古丁
45.烟草中对人体产生成瘾作用的有害成分是A
A．尼古丁B．一氧化碳C．焦油D．二氧化碳E．烟尘
E．团体策略
（41～42题共用备选答案）
A．高血压病患者及其家属B．高血压病高危人群
C．一般健康人群D．社区医护人员
E．社区领导和决策者
41.“定期测量血压，矫正不良行为习惯”，这一干预措施适用于B
42.加强随访和系统管理，这一干预措施适用于A
43.“加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力”，这一高血压病的社区健康促进对策适用于A
A．健康状态B．临床疾病状态
C．亚健康状态D．第三状态
E．亚临床疾病状态
E．开发资源
9.行人横穿马路之前做到“一站、二看、三通过”，属于促进健康行为中的A
A．日常促进健康行为B．保健行为C．避免有害环境行为D．预警行为E．基本健康行为
10.根据健康教育的知－信－行理论，下列表述中不正确的是C
A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础
C．一旦掌握了知识就意味着行为改变D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力
20.“执行计划一年后，项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”，属于健康教育计划的C
A．总体目标B．教育目标C．行为目标D．健康目标E．过程目标
（21～22题共用备选答案）
A．总体目标B．过程目标C．教育目标D．行为目标E．健康目标
21.执行计划一年后，50%高血压病人提高了对“家庭自救技术”的知识，属于C
C．完善职业卫生服务D．开展职业人群健康教育
E．加强安全保障制度
40.某企业针对职工个人卫生习惯较差，参加体育锻炼的人数很少，导致因病缺勤率高的问题，为职工增设了淋浴设备，购置了体育器材，保证职工有淋浴和体育锻炼时间，结果职工体质增强，出勤率提高，此措施属于健康促进的C
A．教育策略B．环境策略
C．资源策略D．政策策略
C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍
E．自我效能
பைடு நூலகம்13.下列关于健康传播概念的叙述不正确的是C A．健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B．健康传播追求的效果是知晓健康信息
C．健康传播者是健康信息的把关人
D．健康传播是健康教育与健康促进的重要策略
E．健康传播需运用各种传播媒介和手段
14.在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是C A．举办讲座B．患者咨询C．观看录像D．医生指导E．患者间交流
22.执行计划一年后，本社区35岁以上成人首诊测量血压率达到80%，属于D
23.根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相
应的干预策略是E
A．提供方法，鼓励尝试B．激发动机，支持鼓励C．继续支持，不断强化D．环境支持，预防复发E．提供信息，提高认识
（24～26题共用备选答案）
46.某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于C
A．失访B．工作人员熟练性C．参与者熟练性D．历史性因素E．回归因素
47.对艾滋病病人的社会歧视是一种D
A．一级预防B．二级预防
C．三级预防D．二级和三级预防并重
E．一级预防甚至更早阶段
（4～5题共用备选答案）
A．制定促进健康的公共政策B．创造支持性环境C．加强社区行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向
4.政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的A
5.社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的C
11.患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对E
A．疾病易感性的认知B．疾病危害性的认知
C．行为障碍的认知D．自我效能的认知
E．行为效益的认知
12.针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A
A．疾病的危害性B．疾病的易感性
A．教育策略B．社会策略C．环境策略D．资源策略E．传播策略
24.制定开展社区控烟活动有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的B
25.在中学开展以“学会拒绝吸第一支烟”为主题的第二课堂活动，属于健康教育与健康促进干预的A
26.创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的C
27.属于健康教育计划实施的过程评价指标是A
6.健康教育一级目标人群是指A
A．有健康需求者B．行政决策者
C．经费资助者D．对计划成功有重要影响者
E．希望实施所建议行为者
7.健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估E
A．社会经济B．生态环境
C．卫生服务状况D．人群生活质量E．人群卫生知识
8.健康促进的核心策略为B
A．环境保护B．社会动员
C．健康教育D．疾病控制
A．治“本”措施B．治“标”措施
C．“标”、“本”兼治措施D．消除社会歧视措施
E．社会动员措施
51.何某，男，42岁，已婚，女儿上初一，妻下岗待业。近日，他所在的外资企业组织中层职员体检，何某的多数检查结果为正常，但血压值略微升高，为
135/90mmHg，心电图显示ST段有轻微改变，甘油三脂略偏高，达1.7mmol/L。虽然何某工作和家庭生活压力较大，但他自我感觉良好，工作精力充沛，饮食睡眠均可，每天拼命工作，没有疲劳与不适感，也未患过什么病，平时连感冒都少见。为此，何某一直未把上述情况当一回事。何某健康状况属于E
37.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的C A．人际环境B．事物环境
C．社区环境D．物质环境
E．教育环境
38.不属于患者住院教育形式的是E
A．入院教育B．随诊教育C．病房教育D．出院教育E．随访教育
39.工矿企业健康促进实施的基础是D
A．创建健康的工作环境B．社区、家庭共同参与