先进的办学理念

最近学校为我们请来市教科院崔秀梅院长和潍坊市特级教师耿艳丽老师以及著名的李秀伟老师，他们的真知灼见让我对于成长有了一个更深刻的认识：教师从事自己的职业活动不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，同时也是自己生命价值和自身发展的体现，就是追求幸福的过程。而教师要想过上幸福的生活，就需要有能力、有本领，就需要在付出的同时，不断地发展自己。

做个幸福的教师，幸福地做教师，既是教育事业的必需，也是教师个体生命的必需。在学校“阳光教育”的促动下，我将积极投入到自我发展、自我完善的境界中去，在追求幸福教育的征途中，洒一路花香，引领学生追求自己的幸福人生，与学生共同成长！

那么，成长需要什么呢？我想，第一，成长需要外部良好的氛围机制与个人的主观努力有机结合。现在有教育局和学校这么好的政策引领，我们个人要把握住这个好机会，付出辛勤的汗水来浇灌我们的成长之树。对于我们青年教师来说，正处在事业定型的关键时期，我们不但要在工作时间内潜心研究，更应该在八小时以外通过各种渠道学习新教改、新知识，经常读一些与专业相联系的、有针对性的专著、报刊、杂志。只有通过不断的学习和研究，才能使我们迅速的成长起来。第二，做一个勇于实践创新的老师。自主课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的目标。此外，结合自己的兴趣爱好，我争取做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为。第三，坚持写“教育教学反思”。反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写反思、随笔，可以提升自己的教育能力，并能

有自己的研究方向，形成自己的研究课题。第四，坚持每天练习教师基本功。我坚持做好学校提出的春晖211工程：掌握现代信息技术、写一手好字；确定自己一个主攻方向，开发一门第二课程；每个季度至少阅读一本教育经典。此外，针对自己的不足，加强练习钢笔字和粉笔字。第五，成长还需要健康的身体，阳光的心态。身体是工作学习的本钱，在平时紧张工作学习中加强体育锻炼，遇事保持平和阳光心态。

有眼界才有境界，有思路才有出路, 相信在学校阳光教育引领下，通过自己的努力奋斗，我们青年教师定会很快的成长起来。今后，我将严格按照自己制定的“个人成长规划”，不断提升自己。我会永远地记住我的职责和使命，力争做一名桃李满天下的优秀教师。