“国培计划(2019)”学习心得
2019年国培学习心得体会精选五篇_学习心得体会_
2019年国培学习心得体会精选五篇【篇一】2019年国培学习近日来我参加了国培学习，按要求完成了必修课视频学习。
在这一部分内容中，对全体教师进行了心理，师德，法治等全面系统的培训，使我们更加深刻认识教师职业的特殊性与重要性。
我也从中领悟许多：一、促进学生心智健康成长。
“教师是人类灵魂的工程师。
”教师的思想、言行、举止都会给学生带来举足轻重的影响,因此,要求教师不但要拥有较高业务知识,还应拥有良好的心理素质。
同时,教师还要掌握一定的心理健康知识,在教育教学中时刻以“学生心理健康辅导员”的身份深入学生的心灵进行教育。
当学生需要关心、帮助时,教师只有无私地对学生倾洒爱的甘露,才能更好地塑造、净化学生的心灵。
学生只有在教师真心、真情、真爱的陶冶下,才能拥有一个健康的心理,才会更积极地投入到学习生活之中。
关注学生心理,营造一个良好课堂心理环境。
作为教师,不但要重视学生的学业发展,还必须关注学生的身心健康。
教师虽然掌握了一些心理学知识,但还不能很好地了解学生心理,大多数教师认为小学生心理问题会随着年龄的增长迎刃而解。
其实,小学生有他们自己的特殊心理,他们的心理要比成人敏感、脆弱。
工作中一些老师遇到“问题儿童”时,首先想到的是家庭原因,把问题移交给家长,而不是蹲下身子与学生进行直接交流,这样往往会挫伤孩子的自尊心,使他们失去自信,变得沉默、孤僻,从而直接导致学生心理出现问题。
良好的课堂心理环境不但是高质量教学的有力保证,还是培养学生健康心理的保障。
心理学研究表明:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动。
教学中,教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色,创造最佳的心理氛围,使学生情感得到体验,思想得到认同,心灵得到沟通,情绪得到调节,行为得到规范,让学生充分地展示自我,从而使学生能在愉悦的氛围中学得懂、学得好。
这样不仅增强了学生的学习兴趣、信心和勇气,而且培养了学生相互协作、共同探究和积极向上的精神。
只有学生主动走近老师,和老师成为朋友,才能拥有健康的心理。
2019国培学习心得体会
2019国培学习心得体会通过国培学习，我受到了很大启发。
一、教育观念的更新。
当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中，教师一定要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。
经过这次培训，我深深地体会到，教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好教师，必须与时俱进，勇于探索，勇于创新。
二、拓宽了自己的视野。
这次培训，让我以更宽阔的视野看待教育教学工作，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，以及成就一番事业后的幸福感。
身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要。
在今后的教育教学实践中，要努力钻研，求得师生的共同发展。
我相信有耕耘就有收获。
在专家的引领下，我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走1————来源网络整理，仅供供参考下去。
三、加强自身的专业素养和文化修养。
通过培训，我更加体会到了学习的重要性。
只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。
作为教师，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，不断地反思，以适应时代发展的需要，适应时代改革的步法。
今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力，课堂教学能力等。
这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进行实践。
总之，这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，让我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导今后的教学实践，培育出更多现代社会素质人才。
2019国培学习总结
2019国培学习总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢怎么写一篇国培学习总结?下面由小编为大家整理的国培学习总结，欢迎大家借鉴!【2019国培学习总结一】历时一个多月的“国培计划”教师培训者培训现已接近尾声，说实话我很珍惜这样的培训，因为参加教师“国培”网络培训的学习，既是教育发展形势的需要，更是上级教育部门对教育工作者提升工作能力、提高业务素质的关爱和期待。
通过参加本次培训，我深感受益匪浅，它不仅提升了自己的教育理念，也开阔了教育视野，更增长了许多知识，同时也提高了自己对教育技术的应用能力和教研能力，对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用，因此，我不仅在国培中收获着，更是进步着。
下面就将我在网络培训学习期间的情况总结如下：一、端正态度，刻苦学习。
培训一开始，我便全身心的投入到“国培”之中，可培训的同时，又适逢我们临潼教研室正在搞“高效课堂”听课调研活动与市级小课题的结题阶段，作为中学教研员，又是小课题的负责人，我白天要下校听课，晚上回来还要写课题结题报告。
因此，就只能尽量在晚上挤时间上网学习，常常学习到深夜一两点钟。
在不同的模块学习中，我博采众长，取长补短，成果丰硕，每天都能感受到思想火花的撞击。
培训期间，可以每天聆听各位名家大师的讲座，他们精彩的讲演内容既深刻独到又通俗易懂，既旁征博引又紧扣主题，既发人深省又生动有趣。
大师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。
让我的心灵受到如沐春风般的启迪，使我的教育观念进一步得到了更新，真是收获多多，妙不可言。
另外，在“国培”的平台上，学员们可以与相互交流教学心得，讨论热点话题，相互留言勉励，还可以交流学习体会、撰写学习日志，上传资源共享等。
因此，我感觉每天都是充实的。
二、更新理念，提升素养。
2019年国培计划学习总结
2019年国培计划学习总结2019年国培计划研究总结国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称，由教育部、财政部于201X年全面实施。
该计划的实施对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。
通过远程培训，我在“国培计划”中提高了认识，理清了思路，学到了新的课程理念，找到了自身的差距和不足。
在国培计划中，我有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对材有了更多新的认识。
多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”。
他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击。
在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次国培，我收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在___中成长。
下面是我的研究心得：一、在研究中反思在听了几位专家的讲座后，我受益匪浅。
明确课程改革目标，树立课程改革的新理念，有了新的正确的教育观，要善待学生，尊重生命。
作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决。
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。
教学有法，教无定法，贵在得法。
形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。
2019 国培培训心得体会范文
国培培训心得体会范文国培培训心得体会范文一我有幸参加“国培”计划教师培训的学习，国培培训心得体会。
在此期间，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，认真做好学习笔记，积极完成作业。
专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。
通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。
现将我参加此次培训的心得总结如下：一、国培计划创新合理，切合实际，是教学工作的“及时雨”。
整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。
在培训过程当中，我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。
作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高。
二、知识的“更新换代”非常必要。
“学而不思则惘，思而不学则怠”，对于语文这门课程来说，本身就是一种挑战，语文教育在我国农村小学普及度并不高，要提高农村学生对语文的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难，所以知识的更新尤为重要，作为一名农村小学语文教师，我对这点理解尤为深刻。
在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。
在教学过程中教材是死板的，但作为教师的人是灵活的。
在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的语文教师，要不断地增加、更新自己的知识，活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
“是用教材教，还是教教材?”作为一名教师，应当经常清醒反思，而这次专家们给了我们明确的回答。
2019国培个人学习总结范文
2019国培个人学习总结范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢导读：中小学教师培训属地方事权，应以地方为主实施。
中央实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。
下面是第一范文网整理的国培个人学习总结范文2篇，欢迎阅读!2019国培个人学习总结范文在金秋十月，我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。
首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知礼。
”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的十四天，但这十四天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。
吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。
期间总共听了8场专题讲座，6节案例教学，5个专题报告，3个参与式培训，3次互动交流。
分别是来自吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学行为的反思与优化》;副主任宋海英的《基于问题解决的教师行动研究》;东北师大附小副校长赵艳辉的《把握教学本质，提高教学有效性》;松原市教育学院教授王丽杰的《课堂教学心理学解析及策略》;华东师范大学教授孔企平的《研究数学教学，促进教师发展》;东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的几个问题》;松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8个专题讲座。
以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;东北师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;浙江金华站前小学校长俞正强的《小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;北京市昌平区城关小学校长特级教师柏继明的《让反思成为一种习惯》;吉林省二实验学校特级教师王成的《教学智慧的建构》5场报告。
国培心得体会和感想【10篇】
【导语】国家为了培养⼀批优秀的教师队伍，会定期举⾏⼀系列的教师培训活动，进⼀步提⾼教师的教学素养。
下⾯是由⽆忧考为⼤家整理的“国培⼼得体会和感想【10篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】国培⼼得体会和感想 时光似流⽔，转眼间为期两⽉的国培学习告以结束，不敢说“果实累累”，但我的感受颇深，收获颇丰。
在国培学习中，我聆听了数位教授、专家、学者的讲座，他们深邃的学术知识和独特的讲课风格，使我受益匪浅。
两个⽉以来我珍惜每⼀次学习的机会，认真完成好每⼀次作业，积极参与学员的互动交流，博取众长，从⽽使我的理论知识得以飞跃，正是这次深⼊的专业学习，为我的课堂教学奠定了良好的基础，使我⼯作起来得⼼应⼿。
⾃从我踏上⼯作岗位后，“学习”这⼀概念逐渐在我脑海中淡化，总认为⾃⼰的学识和经验⾜以胜任⼯作，慢慢地就成为⼀只固步⾃封、不知天空⼴袤的井底之蛙了。
但参加国培学习以后，我感觉⾃⼰已经落伍了，这才认识到了“活到⽼，学到⽼”的深刻含义，体会到继续“学习”的重要性，因此我⾮常⾃觉并善于利⽤⼀切时间学习。
在国培学习中我坚持理论联系实际，学以致⽤。
在学习期间我写了三篇教学论⽂和⼀篇教学案例，多篇教学分析和反思，还参加了乡镇教研活动和技能竞赛活动。
总之国培学习使我能站在更⾼的位置，审视我的教学，反思我的教学，我的教学，改进我的教学。
学⽆⽌境，学习并没有结束，新的学年才刚刚开始。
还有更多的新知识需要我去了解、去掌握。
我相信，⼭没有⼈⾼，路没有脚长;⼀分耕耘，⼀分收获;只要付出，就会有收获。
总之，⾛进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神⾷粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全⾯的认识。
我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应⽤于⾃⼰的教学中去，在不断地运⽤和总结中转变教育观念，发挥教师的⼈格魅⼒。
做快乐教师，教快乐学⽣。
【篇⼆】国培⼼得体会和感想 为期⼋天的培训结束后，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了⾰新，受益匪浅。
最新-2019年国培学习心得体会 精品
2019年国培学习心得体会篇一：2019年国培学习心得体会国培学习心得体会通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。
学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
从中学习到了很多知识，使我对教学有了更多新的认识。
现在将收获与大家一同分享。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的我很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，学习专注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。
我觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、特级教师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
专家、特级教师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
第一堂课上，让我很快就融为一个集体。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、特级教师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。
培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。
思想在我的头脑中，工作在我的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
我将树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
四、总结心得，做好教育工作。
1、爱岗敬业，以校为家，以满腔热情投入到工作中去，用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。
2、面对孩子，要做到爱心、耐心、细心，赏识鼓励每一个孩子。
3、谦虚谨慎，多向老前辈老教师学习，在工作中做一个有心人，注意观察、学会反思。
4、加强教学研究，努力提高教科研理论水平，为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。
国培“2019”计划研修总结心得体会
国培计划“2019”研修总结我十分珍惜这次难得的学习和提高的机会，珍惜培训学习的一分一秒。
课堂上认真听讲、做笔记，积极参与课堂活动；课后积极思考、总结、反思，认真完成作业。
通过此次培训学习,我收获的不仅仅是新的思想理念的熏陶与和新知识和新技能的锤炼，而且还有做人和做学问的境界的提升，收获了成长，也有了一些思考。
一、转变观念，与时俱进我们教师必须转变观念，与时俱进，改变原来的单一应试教育观，树立新的多元教育观，即人才全面发展观、人人成才观、多样化人才观和终身学习观等，关心学生的发展全面，面向全体学生，尊重学生个性，满足每个学生的需要，培养学生的终身学习观，发展学生的综合语言运用能力，培养学生积极的情感态度、主动精神和创造性思维。
转变观念，与时俱进，刻不容缓。
二、转变角色，提高素质教师既要教好书育好人，又要做学生的楷模和社会的示范，任重而道远，在教育改革的大潮中奋勇前行，必须转变角色，改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色，树立终身学习的理念，通过各种途径不断学习，不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等，学为人师、行为世范、教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人。
只有不断学习，提高自己的素质，才能胜任新时代的教育教学工作。
三、转变心态，快乐工作我们要做一个胸怀博大、有思想、有爱心的人。
积极的心态和快乐的心情是事业成功的开端。
雷锋之所以值得我们学习不仅仅是因为他的奉献精神，更重要的是他的主动性和积极的心态。
只有积极主动的人才能懂得奉献，才能取得成功。
此次培训针对性强，有实效。
因为培训前项目组征求并分析归纳了整理培训学员们期望通过培训所要解决的问题，所有培训内容均针对这些问题。
研修班的主讲教师们德高学高，其他工作人员热情、认真。
感谢国培计划让我们收获成长，我对教育的未来充满信心，努力将学到的东西用于工作中，为教育事业做出更多的贡献。
《精选计划》2019年国培计划范文学习心得体会(四篇)
方案计划参考范本《精选计划》2019年国培计划范文学习心得体会(四篇)目录：《精选计划》2019年国培计划范文学习心得体会一《精选计划》2019年大下学期学习计划范文二《精选计划》2019年大下学期工作计划范文和工作总结三《精选计划》2019年大学生学习计划范文四《精选计划》2019年国培计划范文学习心得体会一国培计划学习心得体会国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了半个多月了。
在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家！尽管不适应、想家、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，学有所收获。
一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。
他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。
我为我末走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。
所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。
系主任胡老师给我们介绍，这次给我们任课的教师全是外语系的“精英”。
这些老师学历高、经验丰，每个人都有特别之处。
他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。
每天能倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。
常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
“有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。
”大师的分析总是充满灵动与启示；大师的课堂总是充满了智慧与情趣。
给我们这100名学员授课的专家、教授中，基本都是大师。
他们全身闪耀着大师的光环，却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。
我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。
国培计划培训个人研修：学习成果与心得分享
国培计划培训个人研修：学习成果与心得分享2023年，是国家教育部实施国培计划的第十年。
国培计划是国家教育部组织实施的学历教育程度以及职业培训等方面的计划，主要面向享有国家助学金资助的优秀在职教师和管理干部，以及各级政府和企事业单位的骨干干部和专业技术人员。
我在2019年获得了国家助学金，参加了国培计划的培训。
经过一年的学习和研修，我在职业能力和知识水平上得到了显著提升，下面是我的学习成果和心得分享。
1. 学习成果1.1 学习了更加系统的专业知识国培计划的培训内容涵盖了与我的职业相关的多个学科，如管理学、教育学、心理学、计算机科学等等。
在这些学科的学习中，我们从基础的理论知识学起，逐渐深入到实践应用中，从而获得了更加系统的专业知识。
1.2 提升了实际工作中的应用能力国培计划的培训都是以实际工作为背景的，课程内容均停留在最新领域的前沿，从实践角度进行讲解。
在实践中积累经验和技巧的同时，我们还要不断学习适应新形势下的发展变化。
1.3 充分发挥了网络教育的优势国培计划的其他特别优势是面向全国各地优秀在职教师和管理干部开展的网上课程，学员可以全时段自主学习。
我也从中发现了网络教育的优势，学习效果十分好。
除了基础理论的讲解之外，还有练习、作业、案例分析等环节，帮助我们更好地掌握学习内容，提高实际操作能力。
2. 心得体验2.1 学习态度很重要作为一名成年人，我们要经过自己的努力去充实自己的知识，并使用正确认知方式。
盲目的选择或者学习态度的懈怠，都会影响到最后学习的结果。
在国培计划的学习过程中，我学习了什么叫真正的专业素养，培养了吃苦耐劳的精神，学习了珍惜时间和机会的态度。
2.2 没有比坚持还能让人感到自信的在国培计划的学习过程中我深深体验到了“坚持”的力量。
不管是学习理论课还是面对具体项目执行过程中的技巧练习和训练都离不开坚持。
在这个科技飞速发展的信息时代，要想走得更远，就一定要坚持学习，不断提升自己。
2.3 学习要持之以恒，不要被外界因素所影响在学习国培计划的过程中，一定要保持良好的心态，单纯从一个角度看问题，营造一个积极向上的心态，才能实现自己的目标。
国培计划“2019”-集中培训心得体会
国培“2019”集中培训心得体会我有幸参加了“国培计划2019”——教师培训活动。
因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真做好笔记，积极参与交流。
“国培”使我深受启发，受益匪浅，为我今后的教学工作指明了前进的方向，奠定了深厚的教育教学理论基础。
这次培训内容丰富，形式多样。
既有专题讲座，又有展示观摩，还有学员围绕主题进行的互动讨论。
通过理论学习，对我既有教育观念的洗礼，也有教育理论上的提高；既有知识的积淀，也有教学技艺的增长，是一次收获丰厚的培训，也是促进我教学成长的学习。
专家们的精彩讲座，一次次激起我内心的感应，更激起我的反思，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
最为新时代教师要以萤火虫的点点微光为我们学生的学习习惯的养成打开了一扇窗，推开了一道门。
唤醒孩子们对学习的渴望，把“练习人”还原为“读书人”，要让孩子们知道书是甜的，要让孩子们爱阅读会阅读，因为书籍是人类进步的阶梯。
从专家们的讲解中，我学习到了一些新的教学理念，新的教学方法，使我对自己平时的数学课堂教学有了更深的思考。
只有不断地学习，才能不断地提高；只有深爱这些孩子，才能得到他们真诚的回报。
我将不断学习，不断提高，丰富自己的内涵，让孩子们学得快乐，学得轻松。
这就是我从事教育教学工作最大的快乐！在专家们的引领下，我的思想受到极大的震撼，平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑得并不多，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了！通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为新起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。
要想成为一名优秀的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
2019国培计划培训总结
2019国培计划培训总结引言2019年，我有幸参加了国培计划的培训课程。
在这次培训中，我收获了许多宝贵的知识和经验。
本文将对我在培训过程中学到的内容进行总结和回顾。
总结培训内容在国培计划的培训中，我接触了许多领域的知识，包括管理、沟通、领导力等。
培训内容涵盖了多个方面，让我受益匪浅。
首先，管理方面的培训让我了解到了有效的团队管理和项目管理的方法。
通过学习管理案例和分享经验，我学会了如何设定明确的目标，并通过合适的计划和资源分配来实现这些目标。
其次，沟通技巧的培训教会了我如何与他人进行有效的沟通。
在现实生活中，良好的沟通是非常重要的，它可以帮助我们更好地与他人合作，理解他人的需求和意见，并表达自己的想法。
最后，领导力的培训让我认识到一个卓越的领导者应具备的特征和能力。
一个优秀的领导者应该激励和激发团队成员的潜力，带领他们朝着共同目标前进。
培训收获通过这次培训，我不仅学到了实用的知识和技能，还收获了很多宝贵的经验。
首先，我意识到在实践中学习的重要性。
通过培训课程中的案例分析和团队项目，我真正体会到了将理论知识应用于实际问题的重要性。
只有在实践中不断调整和改进，我们才能获得更好的结果。
其次，我学到了如何团队合作。
在培训课程中，我们进行了大量的团队活动，这要求我们相互合作，共同解决问题。
通过与不同背景和观点的人共事，我学会了尊重他人的差异，并学会了与他人合作以实现共同目标。
最后，培训过程中的反馈和评估使我意识到了自我反思的重要性。
通过培训中的反馈和评估，我发现了自己的弱点和不足之处，并努力改进自己的能力。
这对我的个人发展非常有益。
结论2019国培计划的培训给我带来了深刻的影响。
通过培训，我学到了管理、沟通和领导力等多方面的知识和技能。
培训过程中的实践和团队合作给了我宝贵的经验。
我相信这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。
我将继续努力学习和实践，成为一个更出色的职业人士。
2019国培心得体会
2019国培心得体会一、引言2019年是我参与国家培训项目的一年，通过参与培训，我得到了许多宝贵的经验和知识。
在这篇文档中，我将总结我的心得体会，并分享给大家。
二、背景国家培训项目是为了提高我国人力资源水平的重要举措之一。
通过这个项目，我有机会和来自全国各地的同行一起学习和交流，拓宽了视野，增加了专业知识。
三、学习内容在国培项目中，我们学习了各种课程和主题，包括领导力培养、创新管理、团队建设等等。
其中，最让我印象深刻的莫过于领导力培养课程。
通过这门课程，我学到了领导者应该具备的特质和技能，培养了自己的领导力。
四、改变与提升通过参与国培项目，我感受到了自己在知识和能力上的显著改变和提升。
首先，我学会了更加有效地管理时间。
在课程中，我们学习了许多时间管理的技巧和策略，如优先级管理、番茄工作法等，这些方法对我管理时间起到了很大的帮助。
其次，我也学会了更好地处理冲突和团队管理。
在集体学习和讨论的过程中，我对团队合作的重要性有了更深刻的认识，并学会了处理团队内部的矛盾和冲突，提高了团队的凝聚力。
五、拓宽眼界通过参与国培项目，我有机会接触到来自不同行业和领域的人，这拓宽了我的视野。
与这些人进行交流和学习，我不仅了解到了各行各业的最新动态和发展趋势，还结交了许多志同道合的朋友。
这些交流和联系将对我的职业发展产生积极的影响。
六、经验分享在参与国培项目的过程中，我积累了一些宝贵的经验，希望能与大家分享。
首先，保持学习的态度。
国培项目提供了宝贵的学习资源和机会，但真正提高自己的能力需要自己积极主动地去学习和实践。
其次，加强人际关系的建立。
通过与其他参与者的交流和合作，我们可以结交到许多优秀的人才，这对我们的职业发展有着重要的帮助。
最后，注重思考和总结。
在国培项目中，我们学到了很多新知识和技能，但如果不进行思考和总结，这些知识和技能很快就会被遗忘。
因此，要时刻保持思考的习惯，对所学内容进行总结和反思。
七、结语通过参与国培项目，我得到了很多的收获和成长。
2019年整理--语文国培计划学习心得
2019年整理–语文国培计划学习心得前言2019年，我参加了语文国培计划的学习，这是一次非常有意义的经历。
在这一年的学习中，我养成了许多好的学习习惯，积累了很多知识和技能，也结交了许多优秀的同行。
在这篇文章中，我将分享自己的学习心得和体会。
学习内容1. 修辞手法在语文国培计划的学习中，我先后学习了许多修辞手法，如比喻、夸张、排比、对仗等等。
通过学习，我深刻地认识到修辞手法在写作中的重要性。
修辞手法能够让文字更有感染力、更有表现力。
而且，运用得当还能让文章更加美妙、悦耳。
因此，在写作中，我会选择适当的修辞手法，让文章变得更加生动有趣。
2. 文学常识除了修辞手法，语文国培计划的学习中，我们还学习了大量的文学常识。
这其中包括许多古代文学作品、名著、经典语录等等。
通过学习，我认识到文学是我们中华文化的瑰宝，也是我们民族精神的重要组成部分。
文学常识不仅丰富了我的文化知识，还为我今后的阅读和写作提供了更广阔的视野和更深入的理解。
3. 作文方法和技巧在语文国培计划的学习中，我们不仅学习了修辞手法和文学常识，还学习了许多作文方法和技巧。
如图表作文、议论文写作、小说写作等等。
通过这些学习，我懂得了如何在作文中选择一个适当的角度、构思一个合理的结构和运用丰富的修辞手法。
这些作文方法和技巧相信在我的今后的生活和工作中都会有很好的运用。
学习体会1. 学习的快乐通过参加语文国培计划的学习，我深刻地体会到学习的快乐。
平时的生活中，因为工作的原因，我往往会一直忙于工作，对于自己的精神状态并不重视。
但是，在学习中，我尝试每天给自己留出一定的时间去学习和思考，通过不断地学习，我感受到了知识给我带来的成就感和快乐。
2. 与同行的交流在语文国培计划的学习中，我有幸结识了许多优秀的同行。
和他们的交流让我深刻地认识到了自己的不足和需要努力的方向。
同时，也感受到了他们深厚的学术造诣和对语文学习的热情，这些都为我提供了极大的帮助和鼓舞。
3. 学习的持续性在语文国培计划的学习中，我懂得了学习的持续性的重要性。
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“国培计划（2019）”--海南省中小学新入职教师学习培训
学习心得
国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过十天了。
在这些天里，很累但也充实和快乐！也有紧张忙碌之后的倒头大睡!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然用培训结束后回到岗位会累成狗的代价来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，认真学习教育教学技能，扩大人生的事业格局，学有所收获。
本次的学习培训一共是九天。
前四天是从全国各地请过来的各方面的专家和教育家学能手名师，给我们120多名新入职教师进行集中理论学习。
我深深的被这些老师的对教育事业的投入和热情所触动，更为他们的视野和格局而钦佩。
我被这些老师的敬业精神吸引着，每堂客均超过两个小时的大课，他们从来不体现粗任何疲倦，从来不会缩短课堂时间一分钟。
他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。
后四天是各个学员分派到海口基地培训海口市西湖实验学校跟岗学习。
我为我能够参加本次的国培而庆幸，所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们的每一处精彩的建议和方法，我用心采撷着他们。
四天的跟岗学习活动内容有：常规课堂听课学习与评课、公开课观摩、评课议课与教育教学研讨、班主任工作交流与班级管理研讨。
本次国培学习，我们小组的导师是陈晓霞老师和郝岩。
陈晓霞的笑容灿烂，很有亲和力，课堂上很能够调动学生参与课堂学习的积极性，课堂氛围活跃，同时在教育教学过程中注重学习行为习惯的培养，让学生形成互相监督互相进步的好氛围。
郝岩老师在辅差方面很有自己的方法，多次在历年的中考中辅差工作成绩优异。
郝老师能够准确的了解学生的基础情况，充分并且准确的设计一堂课的教学设计，用最精炼的语言和方式去耐心的引导学生，使学生能够把已有的学习经验与新知识建立起联系，提高课堂效率，很好的达到学习目标。
除了钦佩两位指导老师在工作中的精益求精的专研态度之外，海口西湖实验学校初中数学组和班主任的虚心学习、乐于分享、言无不尽的研讨工作态度所触动。
在数学学科组内的活动，老师们非常真诚给上开课的郝老师分析本节课继续加强发扬的优点，同时也大胆的指出需要改进
的不足之处。
在班主任班级管理工作交流会上，优秀的班主任慷慨的分享自己的班级管理方法，会议上提出的目前困惑的棘手的现象或学生问题分享自己的方法和经验。
通过本次培训我有国一些心得体会：
培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识首先教师是文化的传递者,师者,所以传道、授业解惑也。
教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑感。
其次,教师是学生的榜样。
师的人格力量是无形的、不可估量的。
教师的一言一行都会影响到学生。
所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。
第三,教师是父母学校新教师培训心得体会学校新教师培训心得。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子我们说教师是父母。
去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。
多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。
第四,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的发展。
第五,教师是学生的朋友学校新教师培训心得体会学校新教师培训心得。
所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。
师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。
第六,教师是学生的心理专家。
教师应具备教育学心理学等知识。
及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。
此次培训,指导老师们充满了对新教师的鼓励,鼓励我们要赶快适应学校的
教学环境,生活环境和人际关系,鼓励我们要做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师,让我对未来工作增添了许多信心。
岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门。
“国培”学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识，更要具有良好的教师职业道德修养。
因此，树立新的师生观念是非常必要的。
新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。
以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。
教师要勤于学习，自我完善，经常充电，提升自己的文化专业知识和道德修养水平。
才能跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。
根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。
一个知识
面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。
所以我们要不断充实自己，提高自己。
“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈旧的知识才能教书育人，更好的去教育人。
总之，在今后的教学工作中，我会继续努力学习不断充电，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。
我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。