江西省青少年足球运动开展现状与对策研究概要
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是体育运动中的一项重要活动，它不仅可以培养孩子的身体素质，还可以培养孩子的团队合作意识和意志力。
随着社会的发展和变革，人们对于青少年足球运动有了更多的关注。
本文将就青少年足球运动现状进行调查与分析。
1、参与人数根据统计数据显示，中国青少年足球参与人数近年来逐渐增加，特别是在一些大城市，足球运动在青少年中的参与度呈现出明显的上升趋势。
由于足球运动在全民健身中的重要性不断凸显，越来越多的父母开始鼓励自己的孩子参与足球运动，并且一些学校和社会组织也开始积极开展足球运动相关活动。
2、训练水平青少年足球运动的训练水平在提高，越来越多的专业足球俱乐部和学校开始重视青少年足球的培养，通过雇佣专业的足球教练和引进国外先进的足球训练方法，提升了青少年足球训练水平。
而且在一些青少年足球比赛中，我们也可以看到越来越多的优秀球员脱颖而出，显示了青少年足球训练水平的持续提高。
3、比赛水平目前，青少年足球比赛在中国的规模和水平正在逐步提高。
各级别的青少年足球比赛开始得到了更多的关注和支持，很多比赛不仅在省级以上有组织，而且在市县级也开始了举办。
而且在一些足球俱乐部的带领下，越来越多的青少年足球比赛也开始走向国际化，逐渐融入到国际青少年足球比赛体系中。
4、人才培养青少年足球是培养未来足球人才的重要环节，近年来越来越多的球探和足球经纪人开始重视青少年足球运动，不少俱乐部也开始将目光投向青少年足球，积极投入到青少年足球人才的选拔和培养中。
二、青少年足球运动现状的分析1、热爱足球运动足球是一项对青少年吸引力极强的体育项目，它能够激发孩子们对于运动的热爱。
而且足球是一项团队运动，它能够锻炼青少年的团队精神和合作意识，培养他们的责任感和坚毅意志。
2、培养身体素质青少年是成长的时期，适当的足球锻炼能够促进骨骼和肌肉的发育，提高身体素质。
而且足球运动需要大量的奔跑和爆发力，这对于青少年的心肺功能和爆发力的提高都有很好的促进作用。
江西省青少年五人制足球现状SWOT分析及对策
江西省青少年五人制足球现状SWOT分析及对策作者：邱礼强高磊来源：《当代体育科技》2018年第05期摘要：五人制足球作为现代足球的一个变种，与正式的足球运动相比灵活性更强，对于场地的要求较低，更加适合青少年。
在我国，五人制足球尚处于起步阶段，没有能够得到足够的关注，与发达国家相比无论是技术还是赛事都存在一定差距。
本文以江西省为例，结合SWOT分析法，对其青少年五人制足球的开展状况进行了分析，针对其中存在的问题提出了几点应对策略。
关键词：江西省青少年五人制足球 SWOT中图分类号：G84 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）02（b）-0228-02随着校园足球运动在我省的进一步发展，五人制足球凭借场地灵活、趣味性强，逐渐成为了校园足球不可或缺的组成部分，越来越多的青少年愿意参与到其中，享受到了足球的魅力。
在五人制足球进校园方面，南昌、九江、上饶、新余等地区尤为重视，开展效果最为突出，五人制足球的水平也走在全省前列。
在赛事开展方面，自我省2015年举办百县青少年五人制足球运动会以来，参赛队伍和人数都在逐年增多，2017年是该项赛事举办规模最为宏大的一年，全省共有101支代表队，共计1016名运动员、教练员参赛，比赛场次达到318场。
与此同时，比赛规则方面也趋于完善，社会的关注度也明显提高。
1 SWOT视角下江西省青少年五人制足球开展现状SWOT分析法即态势分析法，其基本原理，是通过调查收集研究对象的内部优势、劣势以及外部机会和威胁等，依照矩阵形式进行排列，结合系统分析理论，对各种因素进行分析，得到具备一定决策性的结论。
运用SWOT分析法，能够针对研究对象所处的情境进行全面系统分析，并依照研究分析的结果，制定切实可行的发展规划。
在SWOT分析法中，S表示优势（strengths）、W表示劣势（weaknesses）、O表示机会（opportunities）、T表示威胁（threats）。
我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究
我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究一、本文概述本文旨在探讨我国校园足球活动开展的现状、存在的问题，并提出相应的对策。
校园足球作为体育事业的重要组成部分，对于提升青少年体质、培养足球后备人才、推动足球事业发展具有重要意义。
然而，当前我国校园足球活动在开展过程中面临诸多挑战，如资源配置不均、教练水平参差不齐、竞赛体系不完善等。
因此，本文将从现状分析入手，深入剖析存在的问题，并在此基础上提出切实可行的对策，以期为我国校园足球的健康发展提供理论支持和实践指导。
通过本研究，我们希望能够全面了解我国校园足球活动的发展现状，明确存在的问题和短板，并提出有效的解决策略。
本研究还将为我国足球事业的可持续发展提供有益参考，为推动青少年体育事业的整体进步贡献力量。
在研究过程中，我们将综合运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等多种研究方法，确保研究的科学性和准确性。
二、我国校园足球活动开展的现状近年来，我国校园足球活动得到了广泛的关注和推广，各级政府和教育部门也积极投入资源，力求提升校园足球的整体水平。
目前，我国校园足球活动开展的现状主要体现在以下几个方面：在政策层面上，我国政府已经出台了一系列支持校园足球发展的政策文件，如《中国足球改革发展总体方案》等，明确了校园足球的发展目标和任务。
这些政策的出台为校园足球的健康发展提供了有力的政策保障。
在普及程度上，校园足球活动已经在全国范围内得到了广泛的开展。
越来越多的学校开始重视校园足球，并将其纳入课程体系。
同时，各级教育部门也组织了各类校园足球比赛，为学生提供了展示自我的平台。
在基础设施建设上，我国各级政府和学校也加大了对校园足球场地建设的投入，为校园足球活动提供了必要的场地保障。
许多学校都建设了标准化的足球场地，配备了足球器材，为校园足球的开展提供了良好的硬件条件。
然而，尽管我国校园足球活动已经取得了一定的成果，但仍存在一些问题。
例如，部分学校对校园足球的重视程度不够，师资力量匮乏，足球课程设置不合理等。
江西省校园足球工作总结
江西省校园足球工作总结作者：江西省教育厅来源：《校园足球》2018年第04期自《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（以下简称《意见》）发布以来，江西省教育厅认真贯彻落实《意见》，积极推进校园足球的普及，增强推动校园足球发展的责任感和急迫感，围绕促进校园足球改革做了大量工作。
现将江西省近三年来的校园足球工作汇报如下。
一、江西省校园足球开展情况（一）健全工作机制，领导高位推动，加强校足顶层设计1.成立领导小组。
2015年1月，教育部牵头成立了全国青少年校园足球工作领导小组，江西委教育工委、江西省教育厅领导高度重视，征求省体育局、省发改委、省财政厅、省新闻出版广电局、共青团江西省委5部门意见，向政府呈送了《关于成立“江西省青少年校园足球工作领导小组”事宜的请示》。
经省政府批准，2015年7月，由省教育厅牵头成立了江西省青少年校园足球工作领导小组，省教育厅厅长叶仁荪担任组长，发改委副主任、财政厅副厅长担任副组长，省体育局、省发改委、省财政厅、省新闻出版广电局、共青团省委相关责任处室的负责人担任成员。
江西省作为成立省青少年校园足球工作领导小组较早的省份之一，江西省青少年校园足球工作领导小组不断加强江西省校园足球工作的统筹和协调，优化足球教育资源配置。
2.印发实施意见。
2015年，江西省青少年校园足球工作领导小组办公室多次召开各级行政部门管理人员，各级各类学校校长、教师调研座谈会，组织江西省足球教育专家，先后四次对江西省青少年校园足球开展情况进行了调研，并草拟讨论稿，征求设区市教育局、县（市、区）教育局、中小学教师、高校体育院系和省青少年校园足球工作领导小组成员单位的意见，经省政府同意，2016年10月，印发了《江西省加快发展青少年校园足球工作的实施意见》。
3.列入“十三五”规划。
江西省教育厅对校园足球工作高度重视，草拟了《江西省校园足球中长期规划》，并在“十三五”规划中，将校园足球设专门章节。
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是青少年体育活动中备受关注的一个领域，随着足球运动在全球范围内的普及和发展，青少年足球运动也逐渐兴盛起来。
本文旨在对青少年足球运动的现状进行调查与分析，探讨其普及程度、竞技水平、培训机构、问题与挑战以及发展趋势。
青少年足球运动的普及程度是衡量其影响力和受欢迎程度的重要指标，不同地区和国家的情况存在差异。
一些发展较为发达的国家，青少年足球运动已经成为一种流行的体育活动，受到广泛关注和支持。
而在一些发展中国家，由于种种因素的限制，青少年足球运动的普及程度相对较低。
对于青少年足球运动的竞技水平，也存在着差异化的现象，一些具备先进足球培训体系和资源支持的地区，青少年足球运动的竞技水平较高，有着优秀的成绩和表现；而一些基础薄弱的地区，青少年足球运动的竞技水平相对较低。
此外，青少年足球运动的培训机构也是其发展的重要支撑，不同类型的培训机构为青少年提供了多样化的足球培训课程和服务。
然而，在青少年足球运动的发展过程中，也面临着一些问题与挑战，如人才培养机制不健全、青少年足球运动的教育价值不被重视等。
针对这些问题和挑战，如何有效解决和应对，成为青少年足球运动发展的重要课题。
最后，展望青少年足球运动的发展趋势，对其重要性、发展建议和未来前景也需要深入探讨。
2. 正文2.1 青少年足球运动的普及程度青少年足球运动的普及程度在近年来得到了很大的提升。
随着社会对体育运动的重视以及足球运动的风靡，越来越多的青少年开始参与足球训练和比赛。
学校、社会体育俱乐部、足球训练营等各种机构纷纷开展青少年足球活动，为年轻人提供了更多参与体育运动的机会。
在学校教育方面，越来越多的学校将足球列为体育课程的一部分，组织学生参加校际足球比赛，培养学生对足球的兴趣和热爱。
同时，社会体育俱乐部也开设了青少年足球班，吸引了大量青少年加入，进行系统性的足球训练和比赛。
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析【摘要】青少年足球运动在中国近年来得到了越来越多的关注和支持。
本文从青少年足球运动的普及情况、发展状况、存在的问题和改进建议等方面进行了调查与分析。
调查结果显示，虽然青少年足球运动在城市有了较好的发展，但在农村地区还存在普及不足的情况。
一些问题如教练水平参差不齐、青少年球员缺乏基本技能等也亟待解决。
为此，文章提出了加强足球教育、提高教练水平、加大基层青训建设等改进建议。
未来，青少年足球运动应朝着全面发展、高水平发展的方向努力，这不仅有助于培养更多的足球人才，也对青少年的身心健康、社会责任感等方面具有积极的影响。
【关键词】青少年足球运动、调查、分析、普及情况、发展状况、存在问题、改进建议、未来发展方向、重要性、社会影响1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是近年来备受关注的体育项目之一，由于其对青少年身心健康和团队合作能力的促进作用，受到越来越多家长和学校的重视。
在我国，青少年足球运动也逐渐受到更多的关注和支持，越来越多的年轻人开始参与到这项运动中来。
在对青少年足球运动进行调查与分析时，我们发现，该运动在我国的普及情况正在逐步提高。
越来越多的学校开设足球课程，越来越多的青少年参加俱乐部或学校的足球队，足球场地和设施得到了改善，足球教练和教练员队伍也在不断壮大。
这些积极的变化为青少年足球运动的发展打下了良好的基础。
青少年足球运动也面临着一些问题。
一些基层足球教练素质不高，训练质量参差不齐；一些学校和俱乐部缺乏足球场地和设施；一些青少年足球队存在选拔过于激烈、压力过大的问题。
这些问题需要我们认真分析并提出相应的改进建议，以进一步促进青少年足球运动的健康发展。
2. 正文2.1 青少年足球运动的普及情况青少年足球运动的普及情况在近年来逐渐得到提升。
随着足球运动在全球范围内的普及和推广，越来越多的青少年开始参与足球运动。
各地政府和体育机构也纷纷投入资源和资金，推动青少年足球的发展。
浅析江西青少年足球现状及后备人才培养
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青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析随着足球在全球范围内的普及和发展，越来越多的青少年参与到足球运动中，成为了足球运动的重要组成部分。
青少年足球不仅是培养青少年身体素质和运动技能的一个重要途径，更是促进青少年身心健康发展的有力推手。
本文将围绕着青少年足球运动的现状进行调查与分析，探讨青少年足球运动的发展情况、现存问题以及未来发展的趋势。
一、青少年足球运动的发展现状1. 青少年足球运动的参与人数不断增加随着国家对青少年足球运动的重视和推动，越来越多的青少年参与到足球运动中。
在城市和农村，各种足球训练机构、校园足球联赛等活动如雨后春笋般涌现，为青少年提供了更多参与足球的机会。
据统计，2019年中国青少年足球参与人数已经超过1500万人，呈现出逐年增长的趋势。
2. 青少年足球水平不断提高近年来，中国足球在国际赛事中的表现不断获得提高，这也带动了青少年足球水平的提升。
越来越多的青少年球员在全国各类比赛中脱颖而出，一些优秀的球员更是获得了国际比赛的机会，展现了中国青少年足球实力的实质提升。
3. 足球培训机构数量增多在中国，足球培训机构如今如雨后春笋一般增长迅速。
家长们也愈发重视孩子的足球培训，愿意投入更多的精力和金钱来提升孩子的足球水平。
这也带动了足球培训机构的蓬勃发展，提升了我国青少年足球水平。
1. 针对性训练不够目前的青少年足球培训存在着“人多教练少”和“一刀切”等问题，缺乏针对不同年龄和不同水平球员的个性化训练。
一些培训机构只注重结果，而忽略了基础技能和身体素质的培训，导致一些青少年球员的综合素质不够均衡。
2. 竞技压力过大在一些地区，青少年足球运动的竞争压力过大，一些学生可能由于成绩不理想而被排斥，这使得青少年足球运动丧失了其应有的娱乐性质。
对成绩的追求过重可能对一些孩子造成心理负担，影响他们的身心健康。
3. 青少年足球教练队伍问题目前一些地区的青少年足球教练队伍水平参差不齐，缺乏专业教练和良好的培训体系。
校园足球联赛开展现状调查研究--以赣州中学为例
3.2.2学生对参与校园足球联赛动机的调查分析 - 6 -
3.2.3学生参加校园足球联赛家长情况 - 6 -
3.2.4学生、家长、老师每周参加足球运动频率调查 - 6 -
3.3赣州中学校园足联赛的发展问题及应对措施 - 7 -
3.3.1 学校相关领导的因素 - 7 -
摘 要
本文通过文献资料法、问卷调查法、数据分析法和实地调查法对赣州中学校园足球活动进行调查研究。通过调查分析，发现赣州中学校园足球存在以下问题，学生对足球运动的热情不高，经费投入不足，学校对校园足球联赛文化的建立和宣传力度不足，足球裁判水平及后备人才不足。通过调查分析，针对赣州中学校园足球的不足，校园足球联赛的宣传力度加大，提高学生的参与度，优化资源配置，加大校园足球运动的经费投入，加强裁判和后备人才水平。
3.3.2体育教师相关培训不足待遇较差的因素 - 7 -
3.3.3经费投入不足的因素 - 7 -
3.3.4学校对校园足球联赛文化的建立和宣传力度不足 - 7 -
4 结论与建议 - 8 -
4.1结论 - 8 -
4.2建议 - 8 -
参考文献 - 9 -
附录： - 10 -
赣州中学校园足球联赛兴趣调查表 - 10 -
关键词：足球；校园足球；联赛AbstractThis paper investigates and studies football activities on campus of Ganzhou Middle School by means of literature, questionnaire, data analysis and field investigation.Through investigation and analysis, it is found that there are the following problems in campus football in Ganzhou Middle School， Students 'enthusiasm for football is low，nsufficient funding，establishment and propaganda of the school football league culture is not strong enough，nsufficient football referee level and reserve talent.Through investigation and analysis，The inadequacy of campus football in Ganzhou Middle School.Increased publicity for the campus football league，Increased participation of students，Optimize resource allocation，Increase funding for football on campus，We will strengthen the level of judges and reserve personnel.
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动一直以来都是备受关注的话题，越来越多的父母和孩子们开始关注并投身于这个运动。
足球不仅是一项具有强身健体意义的运动，更是一种意志品质和团队精神的培养。
本文将对青少年足球运动现状进行调查与分析，探讨其在青少年成长过程中的影响和意义。
一、现状调查1. 青少年足球运动的普及程度随着社会对体育运动的重视和家庭对孩子身心健康的关注，青少年足球运动的普及程度逐渐提高。
在城市中，足球训练营、青少年联赛等活动日益增多，越来越多的孩子们接触并加入了足球运动。
在农村地区，由于资源和机会的不足，青少年足球运动的普及程度相对较低，但由于国家政策的扶持和社会力量的参与，农村地区的足球运动也在逐渐发展壮大。
在城市中，由于条件和资源的优势，越来越多的青少年球员在足球运动上展现出了较高的水平和素质。
他们在技术、体能、意志品质等方面都取得了明显的进步，越来越多的优秀球员甚至被青训学校和职业俱乐部所看中，并被培养成为未来的足球明星。
在农村地区，尽管条件和资源有限，但青少年球员在素质和水平上也在不断提高，甚至在一些比赛中也能取得不俗的成绩。
随着足球运动的普及和发展，也出现了一些问题和挑战。
首先是一些地方存在着对足球运动的认识偏差，认为足球运动不如其他竞技运动重要，导致资源和支持不足；其次是一些学校和家庭对足球运动的重视程度不够，导致了一些优秀球员的埋没和浪费；最后是一些地方的足球训练条件和环境不够完善，球员们的训练和发展受到了一定的影响。
二、现状分析青少年期是一个人身心发展的关键时期，足球运动在这一时期对青少年的成长起着重要的影响。
首先是身体素质的提高，足球运动能够使青少年们锻炼身体，增强体魄，培养意志品质和团队精神。
其次是性格品质的培养，足球运动需要球员们具备坚韧、勇敢、合作、坚持的性格，这些品质对于青少年的成长具有重要的意义。
最后是心理素质的提升，足球运动能够锻炼青少年们的意志品质和抗压能力，使他们具备面对困难和挑战的勇气和信心。
青少年足球训练中存在的问题现状与对策研究
青少年足球训练中存在的问题现状与对策研究摘要：足球是竞技体育中一项极具挑战性的运动，受到世界各国的喜爱。
我国足球运动的发展历史悠久，但近年来各年龄段的足球队都没有取得很好的成绩，这与青少年足球训练效果不理想有很大关系，必须加强青少年足球训练，加强足球运动员的训练，创新训练教学方法，重视青少年足球教育。
关键词：青少年足球训练；问题；现状；对策研究1青少年足球训练在我国的重要作用加强青少年足球训练十分重要和必要。
首先，在信息和网络时代，电子产品更新换代迅速。
纵观目前中国青少年的成长状况，我们可以看到，他们大多沉迷于电子网络世界，不愿意主动参与体育运动，导致青少年体质逐渐下降，全面锻炼的浪潮不断高涨。
其次，国外一些发达国家的青少年足球训练模式比较成熟，但我国的青少年足球训练还比较欠缺，如果照搬国外的整个足球训练体系，似乎不切实际，因此青少年足球训练的发展应该立足于我国的现状，加强现实研究。
第三，足球训练有助于培养青少年的竞技技能，增强竞争意识，使青少年能够更好地参与体育比赛。
最后，青少年足球训练的研究与实施受到了社会各界的广泛关注。
虽然研究起步较晚，但发展前景广阔，对促进青少年体质健康起着不可或缺的重要作用。
从这个角度出发，以足球运动的发展为方向，积极响应国家体育政策，充分借鉴国外青少年足球训练的先进经验，结合当前我国青少年足球训练的基本情况，推动我国青少年足球训练理论与实践的深入研究势在必行。
2我国青少年足球训练的现状青少年足球训练是以青少年为主体，以足球训练为主要形式的体育活动。
我国青少年足球训练没有统一的形式，青少年足球夏令营、体校青少年足球队、俱乐部青少年预备队等发展模式并存。
在多种青少年足球训练模式共同发展的过程中，没有形成统一的训练理念，训练的配套设置也存在一些问题。
虽然我国青少年足球训练还不完善，但青少年足球训练发展潜力巨大。
3当前青少年足球训练存在的问题3.1青少年足球训练体系存在缺陷青少年足球训练中比较突出的问题之一是训练体系的缺陷，这也是直接影响足球训练质量的重要因素，同时，也直接关系到青少年足球的水平。
青少年校园足球运动发展现状及对策研究
青少年校园足球运动发展现状及对策研究提要：中国青少年校园足球活动发展计划刚刚提出来不久就引起了社会各界人的关注。
本文主要运用文献资料法,对当前我国青少年校园足球活动开展的现状作简要的概括,对青少年校园足球的开展重要性及制约因素进行探讨,针对各种问题提出对策,以便提供参考。
关键词:青少年;校园;足球国家青少年校园足球活动发展计划,旨在为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为广大青少年的健康成长,中国足球运动的振兴和发展打下坚实的基础。
对现有的问题提出相应对策,为我国青少年足球运动朝着蓬勃、有序、健康的发展提供有益参考。
2目前我国青少年校园足球活动开展的现状2.1中国青少年足球运动开展现状我们国家现在有两亿九千多万青少年,小学将近六万七千所,中学将近七千万所,这么大的基数,中国的青少年足球水平与普及程度都落后于其他国家。
据有关方面统计,在1990年至1995年间,我国青少年足球人才数量为历史最高65万人,而2000年至2005年则降至18万人,当前在中国足协注册的青少年足球运动员仅有5万余人,以后的更逐渐减少。
资料显示,就足球学校而言,2006年中国足协公布的“近十年中国足校统计数据”,1997年在足协注册的足校曾达3000所,仅北京一地就有40多所,但从21世纪初起,足校数量开始大面积缩水,到2006年全国有案可查的足校只有300所,其中还不包括已经倒闭但未登记的学校,到2007年,足校只剩下20所。
在人才梯队培养方式上,过去我们国家一直采取了“基层学校--各级业余体校--省市专业队(体工队)--国家队”的人才培养模式。
2.2国家青少年校园足球活动发展计划开展以来近期的一些进展情况中国关心下一代工作委员会、教育部和国家体育总局三方共同发起的“中国青少年校园足球活动发展计划”,该计划执行委员会已经在全国范围内选定城市首批试点。
南昌市中学生足球运动发展现状与对策研究
南昌市中学生足球运动发展现状与对策研究【摘要】足球运动是现代文明城市中人们精神文化生活的一部分。
一个国家足球运动水平的高低，受到很多因素的影响，但青少年足球后备人才的培养是最基础、最重要的因素，本研究针对南昌市中学生足球的发展现状和存在的问题，提出重视学校足球运动的开展；加强学生家长对足球运动的认识程度；开展学校足球工作；扩大南昌市中学足球之间交流；建立和完善各级竞赛体制等发展对策。
【关键词】中学生；足球运动；发展现状；南昌市1.研究对象与方法1.1研究对象：本文以南昌市铁路一中，南昌市第十七中学，南昌市第二十三中学和南昌市第二十八中学的足球运动开展现状为研究对象。
1.2研究方法1.2.1文献资料法：根据本论文研究目的和内容的需要，查阅了大量相关文献资料。
1.2.2问卷调查：根据本文研究目的和研究的内容的要求设计了《南昌市中学生足球运动开展现状分析与调查研究》调查问卷。
对以上四所中学的中学生随机发放调查问卷400份，每所学校100份。
总共回收问卷386份。
其中，回收率为96.5%，有效问卷386份，有效率为97.92%（见表1）。
表1 问卷的发放情况（学生）单位：人1.2.3数理统计法：对回收有效问卷原始数据，采用excel软件进行数据统计处理。
1.2.4对比分析法：对收集到的问卷信息进行逻辑推理并做出对比分析。
1.2.5访谈法：通过实地访问老师和中学生，获得中学生足球运动开展的资料。
2.结果与分析2.1南昌市中学生对足球运动改善身体素质认识的现状分析表2 南昌市中学生对足球运动改善身体素质认识如表2所示，有94.6%的中学生觉得足球运动对改善身体素质有一定作用，5.4%的中学生认为足球运动对改善身体素质没有作用。
2.2南昌市中学生参加足球运动的现状分析2.2.1 南昌市中学生体育课开展足球项目现状分析：在中学体育课开设足球课，对普及足球基本技能，引导中学生加入到足球运动中是非常有益的。
本文根据实际情况，对4所中学进行了调查统计（见表5）。
青少年足球训练存在的问题及对策研究
2023-10-28•引言•青少年足球训练现状及问题•青少年足球训练对策研究目录•青少年足球训练实践案例分析•结论与展望•参考文献01引言研究背景与意义青少年足球训练中存在诸多问题，制约了青少年足球的发展。
因此，本研究旨在探讨青少年足球训练中存在的问题，并提出相应的对策，为改进青少年足球训练提供参考。
足球作为全球最受欢迎的体育项目之一，青少年足球训练对于培养足球后备人才和提高足球水平具有重要意义。
研究目的通过对青少年足球训练的深入调查和分析，揭示青少年足球训练中存在的问题，提出针对性的改进对策。
研究方法采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法和数理统计法等多种研究方法，对青少年足球训练进行全面深入的研究。
研究目的与方法02青少年足球训练现状及问题目前，青少年足球训练缺乏系统性和科学性。
许多教练员只是凭经验进行训练，没有根据青少年的身心发展特点制定科学的训练计划。
缺乏系统性和科学性训练内容与方式在训练内容方面，往往只注重技术、战术和体能等基础内容的训练，而忽视了心理、智能和意识等方面的培养。
训练内容单一对于不同年龄段、不同水平和不同特点的青少年球员，缺乏针对性的指导和培养方案。
缺乏针对性指导训练中存在的问题缺乏个性化指导对于不同特点的球员，没有根据其优势和不足进行个性化指导，影响了球员的成长和发展。
技术与战术脱节在训练中，技术训练和战术训练常常是脱节的，导致球员在比赛中难以发挥出自己的技术水平。
训练时间和强度不合理在训练时间和强度方面，有时追求短时间内提高成绩，导致球员身体疲劳、受伤或产生厌倦情绪。
家庭和社会支持不足家庭和社会对青少年足球的支持不足，导致许多有潜力的球员无法得到充分的关注和支持。
教练员水平不高教练员的水平直接影响到青少年的培养质量。
目前，一些教练员缺乏专业知识和经验，影响了青少年足球的发展。
影响青少年足球发展的因素03青少年足球训练对策研究1改进训练方法与手段23根据青少年的年龄、身体状况和技能水平，制定个性化的训练方案，确保每个青少年都能在适合自己的方式下进行训练。
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动在中国的发展已经取得了显著的进展，但与其他发达国家相比仍有一些差距。
在近年来的发展中，青少年足球运动面临着许多挑战和问题，如培养优秀的青年球员、提高教练员水平、改善训练设施等。
本文将对青少年足球运动现状进行调查和分析。
青少年足球运动在中国的发展取得了积极的进展。
近年来，中国政府对青少年足球的支持度越来越高，投入了大量的资源和资金，建设了许多足球场馆和青年训练营。
许多俱乐部和学校也加大了对青少年足球的培养力度，推出了各种培训项目和联赛。
这些举措有助于提高中国青少年足球的水平和发展潜力。
青少年足球运动仍面临一些挑战和问题。
许多青少年足球运动的培训和比赛缺乏科学性和专业性。
一些培训机构过度强调竞争，忽视了技术和基本功的培养。
训练设施和教练员水平也是一个问题。
许多地区的足球场馆和训练设施不够完善，教练员的水平和专业知识也有待提高。
这些问题限制了青少年足球运动的发展和提高水平。
为了改善和提高青少年足球运动的现状，我们可以采取一些措施。
政府可以继续加大对青少年足球的支持，增加投入和资源，改善训练设施和比赛环境。
培训机构和俱乐部可以注重青少年球员基本功的培养，加强对技术和战术的训练。
加强教练员的培训和提高其水平，对青少年球员进行指导和教育。
家长也起到重要的作用。
家长应该重视孩子的兴趣，鼓励他们参与足球运动，但不过度强调竞争。
家长可以提供支持和动力，监督孩子的训练和比赛，与教练和俱乐部保持良好的沟通。
南昌市青云谱区中学生足球运动开展的现状调查与研究
南昌市青云谱区中学生足球运动开展的现状调查与研究摘要本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等三?N方法，对南昌市青云谱区全部中学，250名足球爱好的学生，30名体育老师进行调查分析。
围绕着南昌市青云谱区中学生足球运动的开展现状、足球课程开展的现状、中学生球员对足球运动的认知程度、足球体育老师的现状以及学校足球场地等问题，进行系统的分析和探讨。
通过数据得出，各学校大力发展足球课程、中学生了解基本的足球知识、体育教师足球专业能力有待提高，足球场地能够基本满足学生需求。
并相应对策：提高学校领导的重视程度，提高体育老师足球水平，改善足球基础设施的建立等。
关键词南昌市青云谱区足球开展调查研究中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）06-000-02一、前言（一）选题依据足球运动飞速发展，这项运动在中学生中受到广泛的欢迎。
足球运动不仅可以锻炼身体、丰富校园文化，体验足球所带来的快乐，也有助于培养集体主义、顽强拼搏、团结协作、遵守规则等优良品质，潜移默化的培养学生团队精神。
它不仅可以愉悦身心，陶冶情操，还能够促进中学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神等体育精神的发扬。
中学生在参与足球运动过程中能够培养自己的集体主义、公平竞争原则、责任感、组织纪律性等优秀体育道德品质，这些体育精神文化正是校园精神文化建设必不可少的灵魂。
正因为足球运动对于人们精神世界有着良好的、潜移默化的促进作用，所以构建校园足球文化十分必要。
（二）目的意义开展青少年校园足球活动，青少年学生是主体，要吸引广大青少年学生参与到球活动中来，形成青少年热爱足球、积极参与的良好风气。
要通过开展青少年校园足球活动，学生学习基本的足球知识、掌握基本运动技能、养成良好的品质，使足球运动在学校广泛普及，提高青少年足球运动基础，为逐步建立符合我国国情的足球人才培养体系作出积极探索和努力。
二、研究对象与方法（一）研究对象南昌市青云谱区所有中学进行调查和发放问卷。
江西省校园足球发展现状调研
125江西省校园足球发展现状调研吴帆 南昌大学科学技术学院体育教学部摘要：文章以《中国足球改革总体方案》中关于校园足球开展的指示精神为参考依据，结合江西省校园足球开展的总体方向举措，从校园足球特色学校的分布情况、师资队伍状况、场地设施状况等几个方面入手调查江西省校园足球的开展现状，为江西省校园足球的后续发展提供了参考。
关键词：校园足球；发展现状；江西省为全面把握江西省校园足球发展的状况，文章采用实地考察、问卷调查等方法，从校园足球特色学校的分布情况、师资队伍状况、场地设施状况等几个方面入手针对江西省校园足球的发展现状进行了调研，以期能够借此为江西省校园足球的后续发展提供参考。
一、江西省校园足球布点学校的分布情况在课题研究开展的过程中，基于江西省校园足球办公室提供的基本数据，从地域分布和学校层次布局两个方面入手，对2019年我省校园足球布点学校的分布情况进行了调研和统计。
（一）地域分布情况《2019年全国青少年校园足球特色学校名单（江西省）》显示，2019年江西省共有校园足球特色学校81所。
这81所校园足球特色学校的地域分布情况，具体见图1：根据图1中呈现的2019年江西省足球特色学校的地域分布统计数据可知：目前江西省足球特色学校主要集中在赣州市、宜春市和九江市，这三个地级市分别各有足球特色学校15所、14所、13所，排在前三位。
而据分析之所以会出现这种情况，主要与各市的地域面积和经济发展情况有关。
以赣州市为例，赣州市地域面积为39379.64平方千米，是江西省面积最大的地级市。
同时作为江西省省域副中心城市、中国百强城市、国家区域中心城市、国家Ⅱ型大城市、“一带一路”倡议重要节点城市，赣州市的经济发展水平在江西省同样名列前茅。
而地域广，学校数量就多，经济发展状况好，就能够为校园足球运动提供更好的经济基础和经济支持，相应的足球特色学校布点也就比较多。
（二）学校层次布局情况除了从地域分布角度对江西省校园足球布点学校的分布情况进行分析之外，在研究开展的过程中，还对江西省校园足球布点学校的学校层次布局情况进行了统计与分析。
对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研究
我 国足 球 改 革 后 竞 技 水平 依 旧 未有 明显 改 观 ， 少 年 足 青 球 发展 不力 是 一 个 重 要 原 因 。 当前 ， 少 年 足球 的 突 出 问题 青
一
是人 数 规 模 萎 缩 ， 是 人 才 质 量 不 高 。 问题 的症 结 可 能 在 二
于 职业 化 足 球 改 革后 青 少 年 发 展 体 制 与 政 策 上 的偏 差 。青 少
三 、 西 省 的足 球发 展 现 状 江 江西 省 的足 球 发 展 也 是 依 托 着 国 内大 环 境 ，近 几 年 ，随 着 南 昌八 一 恒 源 足 球 俱 乐 部 的 落 户 和 这 几 年 的 不 断 发 展 壮
业放任 自流的现状 ， 国青少年足球后备人才 的文化学习情 我 况有待于进一步提高。 其次 ， 必须从观念上坚定青少年在一 国足球水平中的基 础作用 。职业联赛首先是 以青少年足球 为支撑点 的， 必须清 楚青少年足球在职业联赛 、 在一 国足球发展中的基础地位和
国 际上 之 所 以 有些 俱 乐 部 相 当 热衷 于 青 少 年 人 才 培养 ，其 中
Ｌ ＡＯＱＵＪ ＡＮＳＨＥ一 Ｉ
对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研 究
全 面 发 展 ，强调 人 才 的发 现 和 培养 ，而不 是 强 调 球 队 的成 功
４ 要 完善 青 少年 运动 员的 “ 会 ” ． 转 制度
与获胜 ；应 对青少年进行长期 系统 的培养 ，尽可能广泛地为
年足球运动员培养存在许 多突出的 问题 ， 体制政策也需要进 一步的改革和 完善。借鉴 国外的先进理念建立一个比较
适 合 我 国足球 实 际情 况 的后 备 人 才 培 养体 制 ， 调 好 训 练 和 学 习的 关 系 ， 而提 高我 国基 层 青 少年 足 球 运 动 员 的综 协 从 合素质。
试析对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研究
试析对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研究论文关键词:江西基层青少年足球理念对策论文提要:足球后备人才是一个国家足球的基石，是衡量一个国家足球运动水平高低的“试金石”。
当前我国青少年足球运动员培养存在许多突出的问题，体制政策也需要进一步的改革和完善。
借鉴国外的先进理念建立一个比较适合我国足球实际情况的后备人才培养体制，协调好训练和学习的关系，从而提高我国基层青少年足球运动员的综合素质。
一、前言我国足球改革后竞技水平依旧未有明显改观，青少年足球发展不力是一个重要原因。
当前，青少年足球的突出问题一是人数规模萎缩，二是人才质量不高。
问题的症结可能在于职业化足球改革后青少年发展体制与政策上的偏差。
青少年足球训练理念决定着青少年球员的培养质量，国外特别是欧洲足球水平之所以很高，与青少年球员培养理念的先进性直接相关。
要提高中国足球水平，就要更新中国足球训练理念，完善我们的管理体制、机制培养，从青少年培养抓起。
二、我国现行的青少年足球后备人才培养的若干问题当前我国青少年足球人数急剧萎缩和人才质量不高，其主要问题有:首先，运动训练和竞赛与文化教育的不协调发展。
从国际上看，欧美国家在青少年足球发展上都是以严格保证学业质量为前提的。
我们必须坚决纠正这些只顾青少年踢球、学业放任自流的现状，我国青少年足球后备人才的文化学习情况有待于进一步提高。
其次，必须从观念上坚定青少年在一国足球水平中的基础作用。
职业联赛首先是以青少年足球为支撑点的，必须清楚青少年足球在职业联赛、在一国足球发展中的基础地位和重要作用。
第三，对当前青少年足球发展体制进行必要的修正。
鼓励职业俱乐部在大力抓好青少年足球的同时，充分发挥地方足协在青少年足球发展中的作用，紧紧依靠并扶持教育部门把学校足球发动起来，必须成为今后我国青少年足球发展体制的基本结构。
第四，在我们国家，运动员“转会”体制还不完善，其操作方法和运作机制还不科学，尤其是在不同级别的输送问题上，对于低层的培训机构的利益尤为重要。
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收稿日期:2005-06-26基金项目:江西省普通高校人文社会科学研究项目(T Y 0506作者简介:朱桂林(1971-,男,江西高安人,江西师范大学体育学院讲师,上海体育学院博士研究生.江西省青少年足球运动开展现状与对策研究朱桂林,周美芳(江西师范大学体育学院,江西南昌330027摘要:运用文献资料及访谈法,就江西省青少年足球运动开展状况,如足协组织系统、培训机构、后备队伍、赛事安排、教练员队伍建设等方面进行分析。
提出:加强足协组织系统及教练员队伍建设,重视“体教结合”,实现后备人才的可持续发展,发挥省内外职业俱乐部的作用,完善省内青少年训练和竞赛体系等对策。
关键词:江西省;青少年;足球运动;现状;对策中图分类号:G 808;G 843文献标识码:A 文章编号:1000-5498(200506-0042-05R esearch on Present Situ ation of Development of JiangxiJunior Soccer and CountermovesZHU Gui 2lin ,ZHOU Mei 2fang(P.E.College ,Jiangxi Normal University ,Nanchang ,330027,Jiangxi ,ChinaAbstract:Using the methods of literature and interview ,it made an analysis of the present situation of the development of Jiangxi junior soccer ,such as the organizational system of soccer association ,training organ ,reserve rank,the arrangement of competitions ,the construction of a coach rank etc.It brou ght forward somecountermoves ,such as strengthening the construction of soccer association ’s organizational system and a coach rank ,paying at tention to “the combination of s port and education ”,realizing the sustainable development of reserve talent ,bringing the role of clubs in and out of Jiangxi province into play ,perfecting the training and competitive system of teen 2agers in the province and so on.K ey w ords :Jiangxi province ;junior ;soccer ;present situation ;countermove江西省作为我国中部地区的一个大省,足球运动在20世纪七八十年代属于全国中等水平,但此后20多年一直处于落后状态。
直到最近几年,江西省足球运动才翻开了新的一页,于2003年成立了省内首支职业俱乐部(南昌八一衡源足球俱乐部,并进入2004年全国乙级联赛总决赛的前6名。
与此同时,青少年足球运动也得到了一定的发展,青少年足球人口逐渐增加。
但是,江西省的青少年足球运动发展现状不容乐观。
因此,如何结合江西省实际情况,探索出一条在经济条件相对较落后、足球基础相对薄弱地区的青少年足球发展之路,既有利于推动江西足球事业的发展,又可为其他条件相似省份提供参考。
1研究对象与方法1.1研究对象江西省各级青少年足球培训机构及其在册球员,各级竞赛体系及从事青少年足球工作的教练员。
1.2研究方法1.2.1文献资料法第29卷第6期2005年12月上海体育学院学报Journal of Shanghai University of Sport Vol.29No.6Dec.2005对中国足协、上海足协官方网站有关青少年足球的相关材料,江西省足协青少年足球赛事和教练员、球员注册材料,江西省高校、足球传统学校、青少年足球俱乐部等与本研究相关的文献资料进行了收集、分析。
1.2.2访谈法在全省高校、中小学各级赛事和足协主办的其他相应赛事期间,对各队情况进行了调查。
同时,就江西省青少年足球发展对策向有关专家进行了广泛咨询。
2江西省青少年足球运动开展状况2.1足协组织系统在江西省足球协会的统一部署下,各设区市基本上都建立了会员协会,并且将工作重点转移到了青少年足球工作上来,在本地域内,积极组织开展各项足球活动,推动足球运动的进一步普及和发展。
大力开展中小学足球活动,发展青少年业余足球俱乐部和足球学校,制定相关培养计划,积极培养德才兼备的优秀足球后备人才。
为本地区足球运动的开展做了卓有成效的工作。
但仍存在一些问题:一是足协组织体系还不够健全。
2005年在省足球协会注册的仅有南昌市、景德镇市和新余市3家足球协会,多数设区市足协各自为政,不利于统一管理,全省足球工作呈现“粗、散、软”等现象。
二是足协管、办一手抓。
在对后备人才培养工作上准备不足,缺乏重视,后备人才培养市场呈现无序状态。
三是各设区市间青少年足球运动水平发展不平衡,差距拉大。
在2003、2004年学校4级联赛中,前3名球队均来自南昌、景德镇和九江,而且与其他设区市的球队比分拉得较大,赣州、抚州、宜春等少数设区市近几年均无队伍参赛。
四是青少年足球工作特别是学校足球工作还未引起高度重视。
目前,学校足球工作委员会仅限于省教育厅和省体育局联合成立的省一级组织,尽管省教育厅、省体育局联合下文,要求各设区市教育局和体育局成立学校足球工作委员会,但由于种种原因,目前已成立该机构的设区市不多,学校足球工作无法全面铺开,严重阻碍了我省学校足球运动的开展。
2.2培训机构根据对江西省后备人才培训机构调研及与上海市比较,江西省青少年足球运动尚存在以下几个方面的不足。
第一,机构数量偏少。
2004年上海市足球协会官方网站公布的数据表明:上海在册俱乐部有13家,其中乙级以上职业俱乐部有7家,均设有梯队,从事青少年足球培训的有6家,在册足球学校有25家。
而在江西省足协注册的青少年足球培训机构有6家,均属业余性质,其中业余俱乐部(培训中心形式的有4家,体校模式1家,社会和个人办学模式1家,与上海相比差距甚大。
这一方面受地域、经济条件等因素的影响,另一方面也表明江西省青少年足球运动普及程度还很低,发展空间还很大。
第二,收费标准偏高。
根据《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》表明,江西省人均G DP为8059元,低于全国平均水平,与人均G DP排名第一的上海市相比,足球培训收费标准相差无几。
第三,办学水平偏低。
主要表现在:一是条件较差。
硬件设施如场地等普遍存在不足,有个别培训机构仅由12名教练员自发办起,缺乏办学所需的技术支持和场地、器材等基本保障。
二是一些培训机构缺乏先进的办学理念,人才目标培养错位,将达标置于首位,育人置于第二位,个别机构甚至采取全天训练的“三集中”模式,致使学员完全荒废学业,出路成问题。
三是成才率不高。
根据省足协资料记载,江西优秀足球人才产出率低,向中超、中甲职业足球俱乐部梯队输送的球员不多,省内仅有的一家半职业俱乐部(南昌八一衡源足球俱乐部,没有江西本土球员。
由于忽视了文化学习,球员面临的出路较窄,只有少数文化、技术较好的球员在高中毕业后通过单招、特招或体育统招进入高校学习。
在调查中了解到,当前江西省有一大批青少年足球爱好者,但由于收费标准偏高,办学水平偏低,许多家长不愿意让自己的孩子接触足球,不少好苗子流失省外,大量足球爱好者望球兴叹。
而现有的球员流动性相当大,不少球员进职业队无望,便中途放弃。
部分培训机构面临生存危机。
2.3后备队伍最近几年,江西省青少年足球后备队伍从无到有,青少年足球人口有了较大幅度的增加,梯队建设有所改善。
球员总体上来讲是好的,绝大多数球员能够遵纪守法,具有良好的社会公德意识,热爱足球,有较强的进取心,思维活跃、独立意识和创新意识较强。
但从表1、表2、表3调研结果看,我省后备队伍人数及梯队建设与上海市存在较大差距,尚处于发展的初级阶段。
一是梯队建设不理想。
生源问题导致了足球运动员的科学选才无法进行,不管条件如何,来者不拒。
生源差,又会导致球队的水平无法提高、出路无法解决等34第6期朱桂林,周美芳.江西省青少年足球运动开展现状与对策研究一系列问题产生,形成恶性循环。
二是整体技战术水平不高。
生源的缺乏,造成梯队建设不完整,不少培训机构只能将不同年龄段的球员混合在一起训练,训练缺乏针对性,水平难以提高。
三是整体素质不高。
青少年足球运动员的文化学习与智力开发,不仅是个人发展和未来工作的需要,而且也是提高足球运动员技、战术水平的重要条件。
[1]从整体来看,球员文化水平普遍较低,不少球员一定程度上还存在着一些不容忽视的思想道德问题:如一些球员诚信品质较差,文明礼貌意识淡薄;一些球员缺乏组织纪律性,不遵守校规校纪,逃学、打架等违规行为时有发生;少数球员不学法、不懂法,有的甚至做出违法犯罪的事情等。
表1江西省在册业余足球俱乐部在训人数及梯队建设情况人单位U-11U-13U-15U-17U-19小计江西师范大学足球人才培训中心0018132051南昌体育中心青少年体育俱乐部2127416九江源丰足球俱乐部22164125江西省体育运动学校0039214九江新星足球俱乐部610018九江石化小学7410012小计178403328126表2江西省与上海市在册足球运动员及梯队人数比较人省、市U-7U-9U-11U-13U-15U-17U-19小计江西省00178403328126上海市60306614017082123671表3江西省与上海市梯队数量比较支省、市U-7U-9U-11U-13U-15U-17U-19小计江西省00202116上海市74578118502.4赛事安排竞赛和训练是竞技运动的基本矛盾,竞赛是矛盾的主要方面。
[2]足球比赛是推动青少年足球运动广泛开展、改进教学训练工作和提高运动技术水平的有效手段,是青少年足球基础训练工作中的重要组成部分,训练的效果只有通过比赛才能集中地体现出来。
江西省青少年足球赛事管理机制正逐步完善,青少年赛事也逐渐与全国接轨,特别是学校4级联赛极大地丰富了青少年足球赛事,但这些赛事还处于一个普及阶段:一是赛事少,水平不高。