二年级下册数学《搭一搭(一)》课件ppt

，可以
1 ）根。
）1
，可以 ）个。 3
16 ÷ 27个
3 ……个 （ =5 （ ）
，每6个摆成一个 ，还剩（
根
摆（ 4 ）个
27 ÷
6 =
4 个 （ ）3 （ ）……
个
2、用小棒搭
小棒根数
14
，做一做，填一填。
搭成的 算式
14÷7=2（个）· · · · · · 0（根）
15
16 17 18 19 20
31根小棒：
31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒： 即 31÷4 = 7（个）······ 3（根）
归 纳 总 结
（1）平均分时，当有剩余且 不够再分时，剩余的部分就是 余数。
（2）余数一定比除数小。
（3）被除数=除数×商+余数
1、摆一摆，填一填。
16根小棒，每5根摆成一个
摆（ 3 ）个 ，还剩（
21
3、森林医生。
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形 ，还剩几根？
小朋友们，哪一 种是对的呀？ 33 ÷4=7（个） ······5（根） 33 ÷4=8（个） ······1（根）
余数一会儿大一会
17
18
19
20
余数都比除数小 从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余 儿小，怎么回事？ ，为什么？ 小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数都比除数小。
再分别用25，31根小棒搭一搭正方形， 试一试。
25根小棒：
25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒：
即 25÷4 = 6（个）······ 1（根）
搭一搭，填一填，你发现了什么？
小棒根数 14 15 16 搭成的正方形 算式 14÷4=3（个）· · · · · · 2（根） 15÷4=3（个）· · · · · · 3（根） 16÷4=4（个）· · · · · · 0（根） 17÷4=4（个）· · · · · · 1（根） 18÷4=4（个）· · · · · · 2（根） 19÷4=4（个）· · · · · · 3（根） 20÷4=5（个）· · · · · · 0（根） ）
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
求可以搭几个正方形，也就是求13里面有几个4， 用除法计算，列式为13÷4，但还剩1根小棒，这样 的过程我们可以用一个简单的式子来表示：
13 ÷ 4 = 3（个）· · · · · ·1（根）
商 余数
我
“3个”表示搭了3个正方形， “1根”表示还剩下1根小棒， 们把它叫做余数。 余数一定比除数小。
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
4根小棒搭一个 正方形
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭了3个， 还剩1根。
（三）四十二， 搭3个用12根， 还剩1根。
因为搭1个正方形用4根小棒，Fra Baidu bibliotek四十二，可以知道 搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。 答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。